2019年看图写话(二年级)冬天下雪扫雪

下雪了看图写话作文下雪了看图写话作文3篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的下雪了看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

下雪了看图写话作文1下雪了，下雪了，小朋友们三个一群五个一伙来到雪地里。

有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球……阿章很快把雪人堆好了。

他从家里拿出一些配件，装饰雪人。

雪人终于大功告成了！阿伟惊奇感叹地看着阿章的作品鼓掌。

在这冰天雪地冬天里。

虽然，天气是哪么寒冷，但是，小朋友玩得多么高兴。

下雪了看图写话作文2下雪了下雪啦，下雪啦!雪花落在树枝上，大树变白了，雪花落在屋檐上，屋顶变白了，雪花落在马路上，马路也变白了。

雪停了，小明推开窗，哇，外面到处是白茫茫的，到处是厚厚的积雪。

小明心里雀跃：可以打雪仗了!这时，小明看到隔壁的大哥哥拿了铲子在外面铲雪，接着，隔壁的大姐姐也拿了扫把去扫雪。

小明想："对啊，这么大的雪，交通肯定阻塞了!"于是小明拿了铲子加入了扫雪的队伍。

然后，街上的几个小朋友都陆陆续续出来扫雪了，他们有的拿扫把，有的拿铲子，有的拿簸箕，不一会儿就把街上的雪扫干净了。

下雪了看图写话作文3下雪啦!下雪啦!天上飘着无数只白蝴蝶一般的鹅毛大雪，顿时，世界呈现一片洁白。

小朋友们冲进雪地，原来安静的雪地一下子变得热闹起来了，小朋友们有的`打雪仗，有的堆雪人，玩得可开心了!瞧!那胖乎乎的雪人戴着水桶做的帽子，插着胡萝卜做的鼻子，举着扫把做的小手，可爱极了!你看，冬天的世界一定很迷人吧!………。

写冬天下雪后扫雪的作文400字300字200字昨天晚上纷纷扬扬下了一夜的雪，马路上、广场上、楼房上都落了一层厚厚的积雪。

为了清除积雪，保障大家的出行安全，今天中午十二点四十五，我和姥姥带着一把扫帚和铁锹，一起去花园广场扫雪。

到了那儿，发现才来了几个人。

等了一会儿，人陆续到齐了。

我们分成几个组，我和高也、周颖颖、林文展在广场左面扫雪，其他人在广场右面扫雪。

我用扫帚将雪扫成一个个小雪堆，姥姥帮我将雪铲到花坛里的树下面。

我们将雪扫完后才发现地上全都是雪没被清扫前人们踩的脚印，被踩实了粘在地面上。

只能用铁锹贴着地面将踩实的脚印一点点铲下来，用了20多分钟，终于将脚印全部清除掉。

扫雪的时候，由于平时不参加劳动我觉得非常累，才干了一会儿，我们几个就累得腰酸腿疼，于是我们就坐下休息了一会儿。

等我们分担区的雪扫完后，看到广场右面的同学还没扫完，于是就一起过去帮王长春他们扫雪。

经过我们不邂的努力，终于把花园里的雪都清扫的干干净净了。

为了纪念这次有意义的劳动，我们大家在一起照了一张像，结束了这次扫雪活动。

通过这次扫雪活动，我感受到虽然扫雪劳动很累，但是可以锻炼身体，并且清除了花园广场里的积雪，人们走在上面就不会被滑倒；雪被堆在树下面，融化后还可以浇灌树木，一举数得。

如果以后还组织这样有意义的活动，我还一定还会参加。

好在前天买了一些扫雪用具：两个推子，五把铁锹。

这次扫雪可以“利其器，善其事”了。

男生到基本到校：袁嵩林、傅洪亮、梁哲伟、孙皓、王耀辉、费翔、樊悦泽、王祉越、马建伟、张善强、张宇桥、刘馨予……龙兴未到校。

工具得手，速度也快。

尽管面积大，半个小时，基本结束战斗。

男生劳动习惯好，劳动意识强，这是一个男孩子应该具备的优秀品质之一。

今天早上还没起床，就听妈妈在说下雪了。

我赶快起床一看，哇！白茫茫的一片，屋顶是白色的，汽车上被白雪覆盖了，树枝被白雪压的弯下来了。

吃完早饭我就急急的下楼玩，可是走到楼道口被厚厚的雪挡住了去路，我对妈妈说：“我们一起来扫雪吧，不然不好走路了。

二年级看图写话：冬天下雪扫雪作文字小学二年级看图写话作文引言冬天是一个美丽而严寒的季节，在这样的季节里，我们可以看到大自然的神奇和美丽。

这篇文章将描述二年级学生们的冬季感受，并通过图像描述他们的故事。

主体描述图像这幅图像展示了一个充满了雪的冬季场景。

在图像的左边，我们可以看到一排房屋。

房屋的屋顶上积满了厚厚的雪。

在房屋的门口和窗口，我们可以看到雪花纷纷扬扬地飞着。

在图像的右边，我们可以看到一位披着红色外套的小女孩，她戴着粉色手套，拿着铁铲在扫雪。

在她的旁边，有一些已经被扫过的雪堆。

我们的冬天生活二年级的学生们喜欢冬天，因为他们可以玩雪，打雪仗，做雪人，滑雪板等。

当然，冬天依然很冷，需要好好地保暖。

在冬天中，家长们带我们去看雪景，玩雪，体验不同的雪景。

在图像中，我们可以看到小女孩在扫雪。

对于我们来说，这是一种常见的活动。

我们在每次下雪后都会进行扫雪，让自己的小区整洁干净。

同时，我们也可以通过这样的活动锻炼自己的身体，变得更加健康。

除了扫雪外，我们还喜欢用各种方式玩雪，例如打雪仗或滑雪板。

这些活动让我们感到非常快乐，并且促进我们与朋友之间的交流和团结。

冬季的美丽冬天不仅仅是雪和寒冷。

我们也可以欣赏到冬季的美丽。

当我们走在冬天的街道上时，我们可以欣赏到树上覆盖的雪，面包车上覆盖了厚厚的一层雪。

我们还可以看到落叶飞舞在空中，被雪融化掉的水滴，以及透明的冰层。

这些美丽的冬季现象让我们感到非常神奇和美丽。

结论最后，冬天对于孩子们来说，不仅是一个季节，更是一个充满了惊奇和美丽的季节。

我们可以通过扫雪和玩雪，加强我们的身体锻炼，增强我们的团队合作精神，使我们更加健康成长。

冬天也让我们更加了解和欣赏大自然的神奇之处，让我们更加感到世界的美丽和惊奇。

二年级看图写话冬天下雪（精选21篇）二年级看图写话冬天下雪（精选21篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的二年级看图写话冬天下雪作文（通用21篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级看图写话冬天下雪篇1啊！整个世界变成了白色的童话世界，我爱这场雪。

下雪了，雪花纷纷扬扬地从天上飘了来，像美丽的蝴蝶翩翩起舞。

我们走在雪地上，感觉脚下软绵绵的，仿佛走在蹦蹦床上。

这时，如果你从地上抓一把雪，用手捏成个球，像打雪仗一样仍出去，那时你一定感觉特别舒服。

下雪也告诉了我们，冬天要来了，让我们做好冬天要来的准备！所以我喜欢下雪。

所以我喜欢雪里的万物！我喜欢下雪。

二年级看图写话冬天下雪篇2早晨醒来一看，外面的车和电话亭上面积满了雪，而地上却没有。

还记的昨天牛耀威说：“下雪了”！其实昨天并没有下雪，只是他骗我们的，而今天却下雪了，他真是一位预言大师呀！雪花旋转着飘落下来，那真像一位位轻盈的舞女在空中跳舞，而那风却像啦啦队，时刻为舞女们加油。

啦啦队的力量越大，舞女就跳的越好，哎！要是雪下的再大点，我们就可以读堆雪人了！二年级看图写话冬天下雪篇3这里的冬天不下雪。

妈妈说我从小就怕冷，最适合生活在南方，可我仍怀念北方的冬天和冬天有雪下的日子。

最怀念，雪花亲吻脸庞时凉凉的却很快乐的感觉;最怀念，下雪的时候仰着头，看无数洁白的雪花从天而将的那种似乎能拥抱整个冬天的感觉;最怀念，雪下了整个晚上，早晨早早起来在被雪覆盖的平整而厚实的小巷里留下一串串脚印的感觉。

雪是冬天的精灵，在我看来有雪的冬天才叫冬天呢——尽管冷一些。

能够感受冬天和雪带来的欢乐，冷又何所惧呢，可是这里只是有一点点冷而已，雪花是不会眷顾这里的。

这里的冬天不下雪，下的只是我对雪的无限思念。

二年级看图写话冬天下雪篇4冬天来了，树上的树叶都慢慢的掉了下来，湖里也结冰了，人们都已经穿上五颜六色的羽绒服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起来都“胖胖”的。

冬天，鹅⽑般的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，雪花，像洁⽩的棉絮，像吹落的蒲公英，像天使撒下的⼩⽩花，悄⽆声息地飘到了⼤地的各个⾓落。

早上⼀到学校我就看见像房⼦像戴了⼀顶⽩帽⼦，树像穿了⼀件⽩棉袄，地像铺了⼀⼤块⽩地毯。

雪景虽然美丽，但积雪太厚会使我们⾛路不⽅便⽽且容易滑倒。

于是，同学们⾃告奋勇地拿起扫把、铁锹、簸箕等，来到校门⼝扫雪。

我们先⽤铁锹将雪铲到路两边，再⽤扫把和簸箕将剩余的雪清理⼲净。

虽然我们都冷得发抖，⽿朵也冻得通红，但看着被我们扫得⼲⼲净净的校门，⼤家的⼼⾥都暖洋洋的。

这个雪天我们不再寒冷，因为团结友爱的温情和助⼈为乐的热情，已经温暖了每个⼈的⼼⾥……
福建省漳州市龙溪师范附属⼩学⼆年级:王恩泽。

看图写话(二年级)冬天下雪扫雪雪的乐园（张师宇）昨天晚上，下了一场鹅毛大雪。

今天早上，白雪皑皑，大地好像铺上了一层厚厚的白砂糖。

雪地成了孩子们的乐园。

小朋友们穿上了厚厚的棉衣，有的在打雪仗，有的在堆雪人。

小美和弟弟堆的雪人非常可爱：纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，红红的辣椒做嘴巴，糖葫芦做胳膊，白雪做身体，水桶做帽子。

她们围着雪人又唱又跳。

这真是一个开心的冬天啊！精彩的一天（赵振杰）昨天晚上下了一场鹅毛大雪，今天早上雪停了。

同学们相约在公园里玩雪。

小红和小丽在兴奋地堆雪人，小刚和小明在高兴地打雪仗。

同学们看着自己的杰作，露出了会心的笑容！今天真是同学们精彩的一天！堆雪人（李欣蔚）冬天，雪停了。

地上铺着一层白茫茫的雪。

今天中午，小红和她的妹妹小丽一起在公园里堆雪人，首先她们堆了雪人的身体，然后再堆了雪人的头，她们找来了一些东西有萝卜有辣椒还有两串糖葫芦......用来做鼻子，嘴巴和两只小手......一个美丽的雪人完成了！她们和雪人快乐地玩了起来！堆雪人（王景涵）早上，小红和小英在堆雪人，她们用三个雪球做雪人的身体，用黑扣子做眼睛，用水桶做帽子，用胡萝卜做鼻子，用辣椒做嘴巴，用糖葫芦做手，用红扣子做衣服的扣子。

小英堆完雪人又去滚雪球了，她们都很开心！后面小绿和小亮还在打雪仗呢，他们也玩得很开心！堆雪人（黄奕晴）今天上午，小红和小丽一起去堆雪人，她们堆了一个大圆球和两个小圆球，她们把两串糖葫芦当成雪人的手；她们把一根胡萝卜当成雪人的鼻子；她们又把一个辣椒当成了雪人的嘴巴；她们还把几个小铁球当成雪人的眼睛和衣服的扣子。

她们今天玩得真开心，我也喜欢她们堆得雪人。

堆雪人（陈思言）冬天，雪停了，地上白茫茫的一片像是盖了一层洁白的被子！在公园里小红和她的妹妹小花在堆雪人。

她们先堆了雪人的身子，再堆了雪人的头。

她们又拿来一个胡萝卜、一个辣椒、两窜冰糖葫芦，分别做了雪人的鼻子、嘴巴和可爱的小手。

最后她们拿水桶给雪人做帽子。

看图写话下雪了小红铲雪
看图，谁和谁在什么地方?干什么?
小红、小明、小刚他们是好朋友。

早上，小红起床了，她看见外面下起了雪。

那雪像银色的地毯铺在地上，美丽极了!小红急忙穿上厚厚的棉袄，去找小朋友小明和小刚打雪仗。

正当他们玩儿的高兴的时候，忽然听到“哎哟”一声。

他们停下来一看，原来一位老爷爷摔倒了，小红急忙跑过去
搀扶起老爷爷，老爷爷微笑着对小美说：“谢谢你小朋友”。

小红心里美滋滋的说：“没事，这是我应该做的。

”
小红回去以后问小明和小刚怎么才能不让人们再摔倒呢?正在他们沉思时，小红想出了一个好办法，她说：“不如我们把道上的雪铲到一边，清理出来一条干净的小路让大家通行吧!”小明和小刚异口同声地说好。

说干就干，他们拿出了铲子，热火朝天地干了起来，你一铲我一铲，不一会儿，一条干净的小路就出现在大家面前。

铲出一条亮丽的小路以后，他们又用路边的雪堆起了一个小雪人，这时，人们也正从他们打扫出来的小路上行走呢!小红、小明、小刚和小雪人看着路上的行人开心地笑了。

看图写话: 扫雪作文引言冬天来了，大地披上了银装，枝头挂满了冰晶。

我家窗外的小花园也被雪覆盖，一片洁白。

今天，妈妈拿出了扫雪工具，准备给小花园扫雪。

看着妈妈忙碌的身影，我也跃跃欲试，想帮妈妈一起扫雪。

下面，我将描述我与妈妈扫雪的过程，分享这个温暖的时刻。

开始扫雪早晨，阳光透过窗户洒进来，照亮了整个房间。

我穿上厚厚的冬装，戴上帽子和手套，准备出门扫雪。

到了小花园，妈妈已经开始扫雪了。

我拿起雪铲，一边观察妈妈的动作，一边跟随着她。

妈妈先是用雪铲将积雪铲到一边，然后用扫帚将雪扫平。

我模仿着妈妈的动作，在旁边铲起雪，感受到雪花的柔软和冰凉。

尽管手指有些冻僵，但是我的心里却感受到了温暖。

协作扫雪扫雪的过程并不容易，尤其是当积雪较多时。

我和妈妈一起努力，紧密协作，终于铲起了一大堆积雪。

我看到妈妈的脸庞红红的，她的额头上血管凸显出来，她的汗水滴在积雪上化成了水滴。

妈妈休息片刻，我拿起扫帚，轻轻扫去残余的雪花。

我观察到雪花飘落的轨迹，它们像是从天空中飘下来的精灵。

雪花在我的扫帚下化为了小溪，流淌进土地里，滋养着小花园。

创造美丽景观随着我们的不断努力，小花园的积雪逐渐消退，露出了翠绿的草地和花朵。

我和妈妈高兴地笑了起来。

我们围绕着花坛，将残留的积雪扫平。

妈妈还拿起剪刀修剪了些许不整齐的枝叶，让花园更加整洁美丽。

我看着小花园焕然一新的样子，心里充满了成就感。

我体会到，付出努力就会有收获。

扫雪不仅仅是一项力气活，更是创造美丽景观的过程，我们通过自己的努力，让小花园变得更加迷人。

总结扫雪是冬季不可或缺的活动之一，它不仅让我们锻炼了身体，还让我们创造了美丽景观。

与妈妈一起扫雪，让我真切地感受到了亲情和温暖。

我深深体会到，只有付出了汗水和努力，我们才能享受到成功的喜悦。

冬天的早晨，扫雪的时刻，给了我一段美好的记忆。

而这段回忆将永远珍藏在我心中，成为我人生的一份宝贵财富。

以上就是我与妈妈一起扫雪的经历和感受。

通过这次活动，我不仅感受到了冬天的寒冷，还体验到了家人的陪伴和亲情的温暖。

玩雪
本文作文是关于二年级的看图写话玩雪，欢迎阅读。

冬天到了，下了一天一夜的大雪，树上，房子上，地上到处一片洁白，就像给大地披上了一件雪白的衣裳，一大早，孩子们兴高采烈地来到雪地里玩雪。

他们有的在堆雪人，小花和小丽她们两个先滚了两个雪球，大点的做雪人的身体，小点的做雪人的头，她们还找来红萝卜，扫把和桶，不一会儿，一个活泼可爱的雪人就堆好了。

有的在打雪仗，他们分成两队，只见他们把雪揉成一团，你扔过来我扔过去的，雪球有的打在小朋友的脸上，有的打在脖子上，还有的飞到了小朋友的屁股上，大家叫着，喊着，都笑的合不拢嘴。

还有的在滑雪，一个小女孩抱着一只可爱的猫咪坐在滑板上，另一个小男孩在滑雪撬。

他们玩的可开心了。

小朋友们的欢笑声，呐喊声在雪地上空久久回荡。

二年级:林翔。

二年级作文下雪了看图写话
二年级作文下雪了看图写话如下：
1、下雪了
下雪啦，下雪啦。

天上飘着雪花，地上铺着厚厚的雪片，树像披上了一件件银白的衣服。

小朋友们有的在滑雪、滚雪球、堆雪人，大家玩得不亦乐乎。

最有趣的是堆雪人，他们一起滚了一个大雪球当雪人的身子，用胡萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当雪人的嘴巴，用石头当雪人的眼睛，把小桶盖在雪人的头上，最后又找来两根糖葫芦当雪人的手，他们堆的雪人真是栩栩如生。

小朋友们在雪地上高兴地玩着，虽然脸冻得通红，但他们玩得很高兴。

2、美丽的雪景
下雪啦!下雪啦!小朋友冲出家门，欣赏这美丽的雪景。

树上、地上、房上到处一片洁白，我的小脚踩在厚厚的白雪上，发出"咯
吱、咯吱"的响声。

我们在雪里玩得欢呼雀跃，有的堆雪人，有的在打雪仗，还有的在互相追逐。

我在滚雪球，雪球越滚越大，我也越来越开心。

天气渐渐暗下来了，大家都不愿意回家。

要是每天都下雪该多好啊!
3、大雪
下雪啦，下雪啦!鹅毛般的大雪下了整整一夜。

早上，风停了，雪停了，操场上一片雪白，小朋友们纷纷跑出去，有的打雪仗，他们互相追逐，互相打闹;有的堆雪人。

瞧!一个大大的可爱的雪人已完成。

小朋友们的欢笑声充满了每一个角落，冬天是多么美好啊!。

看图写话(二年级)冬天下雪扫雪看图片，写单词，读图片，写单词，写单词，二年级，二年级，冬天下雪，冬天下雪，雪雪的天堂(张世玉)昨晚下了一场大雪。

今天早上，雪像一层厚厚的白砂糖一样覆盖了地面。

雪已经成为孩子们的天堂。

孩子们穿着厚棉衣。

一些人在打雪仗，一些人在堆雪人。

小梅和他哥哥堆的雪人非常可爱。

纽扣制造眼睛，胡萝卜制造鼻子，红辣椒制造嘴巴，糖葫芦制造手臂，雪制造身体，水桶制造帽子。

他们围着雪人唱歌跳舞。

这真是一个快乐的冬天。

那是美好的一天(赵解珍)。

昨晚下了一场大雪，今天早上雪停了。

学生们聚在公园里玩雪。

小红和小李正在兴奋地堆雪人。

小刚和小明正在开心地打雪仗。

学生们看着他们的杰作，露出会心的微笑。

今天对他们来说真是堆雪人的好日子(李新伟)。

冬天，雪停了。

地面覆盖着一层白雪。

今天中午，小红和她的妹妹小李一起在公园堆了一个雪人。

首先他们堆了一个雪人的身体，然后他们堆了一个雪人的头。

他们发现了一些东西，包括萝卜、辣椒和两串用于鼻子、嘴巴和两只手的糖葫芦。

一个漂亮的雪人完成了他们和雪人的快乐游戏，并且堆了一个雪人(王)。

早上，小红和小莹堆了一个雪人。

他们用三个雪球堆雪人，用黑色纽扣做眼睛，用桶做帽子，用胡萝卜做鼻子，用辣椒做嘴巴，用糖葫芦做手，用红色纽扣做手。

小莹堆了一个雪人，又去打雪仗了。

他们都很高兴小格林和梁肖还在打雪仗。

他们也很开心堆雪人(黄一清)。

今天早上，小红和小李一起去堆雪人了。

他们做了一个大球和两个小球。

他们拿了两条糖葫芦当雪人的手。

他们拿一根胡萝卜当雪人的鼻子。

他们拿了另一个辣椒当雪人的嘴。

他们还用一些小铁球作为雪人眼睛和衣服的纽扣。

他们今天玩得很开心。

我也喜欢他们堆的雪人。

堆雪人(陈思言)冬天，雪停了，白色的地面似乎被一条白色的被子覆盖着。

小红和她的妹妹小华正在公园里堆雪人。

他们先堆雪人的身体，然后堆雪人的头。

他们还拿了一个胡萝卜、一个胡椒、两个糖葫芦，分别堆了一个雪人的鼻子、嘴巴和可爱的小手。

【导语】冬天来了，下雪啦！天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。

下面是整理分享的二年级看图写话冬天下雪，欢迎阅读与借鉴。

【篇一】啊!整个世界变成了白色的童话世界，我爱这场雪。

下雪了,雪花纷纷扬扬地从天上飘了来，像美丽的蝴蝶翩翩起舞。

我们走在雪地上,感觉脚下软绵绵的,仿佛走在蹦蹦床上.这时,如果你从地上抓一把雪,用手捏成个球,像打雪仗一样仍出去,那时你一定感觉特别舒服.下雪也告诉了我们,冬天要来了,让我们做好冬天要来的准备!所以我喜欢下雪.所以我喜欢雪里的万物!我喜欢下雪。

【篇二】早晨醒来一看，外面的车和电话亭上面积满了雪，而地上却没有。

还记的昨天牛耀威说：“下雪了”!其实昨天并没有下雪，只是他骗我们的，而今天却下雪了，他真是一位预言大师呀!雪花旋转着飘落下来，那真像一位位轻盈的舞女在空中跳舞，而那风却像啦啦队，时刻为舞女们加油。

啦啦队的力量越大，舞女就跳的越好，哎!要是雪下的再大点，我们就可以读堆雪人了!【篇三】昨天晚上，小红做了一个美梦：下雪啦!她玩得很高兴。

第二天早上，小红起床时觉得很冷，于是，她起床后，加了几件衣服。

小红吃完早点就下楼了，她看见外面正下着雪。

天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

正在这时，小红听见了小朋友们的欢声笑语，原来，是大家在堆雪人、打雪仗呢!先说打雪仗吧，小明搓起一个雪球就向小华打去，小华相一只灵活的小袋鼠似的躲过了攻击。

他也搓起一个雪球，向小明打来，小明躲闪不及，被击中了一下。

但他很不甘心，又搓起一个“炮弹”向小华打去，一会儿，小华也被打中了……再来说说堆雪人吧，小刚和王云已经堆好了一个大雪人：圆圆的脑袋，胖胖的身子，红红的鼻子大概是被北风爷爷吹红的，大大的眼睛好像正在欣赏四周美丽的景色呢!看着这样的情景，小红忍不住也跑过去，开始堆起雪人来。

老爷爷雪天扫雪
“下雪啦!下雪啦!我要去玩雪，拍雪景!”拉着外婆的手，我边撒娇边嚷嚷。

得到外婆许可后，我借了外婆的手机高高兴兴地下楼了。

刚出单元门，就看见一位老爷爷冒着大雪在扫雪，我悄悄地拍摄了几张。

“老爷爷，路上很干净啦，您扫什么呀？”“没看到下雪吗？不及时扫掉，后半夜一冰，明天一早行人要滑倒的!”“那有保洁工呀，您别太累啦!”“保洁工很辛苦的，我扫一点也可为他们分担一点!”老爷爷边说边继续扫，我赶紧又拍摄了几张老爷爷远去的扫雪背影。

回到家里，我慢慢欣赏照片，耳边回响起老爷爷的话，让我好一阵感动：心灵美才是真的美，眼前的老爷爷就是我身边的最美!。

二年级看图写话下雪了
在冬天里的一个早晨，小朋友们很早就起床了，他们穿好了棉衣和棉鞋，戴上了帽子和手套，围上围巾急急忙忙往外跑去。

哇！好大的一场雪啊！他们跑到了房子旁边的一片空地上，看见地上铺着一层厚厚的雪毯，树、路灯也穿上了银色的棉衣，连房屋顶上也盖了雪白的棉被。

一眼望去，那蓝蓝的天空和一片洁白的大地，像似连在一起，真是美丽极了！
天气虽然很冷，可是小朋友们并没有闲着，而是手忙脚乱地玩了起来。

他们有的在滚雪球，有的互相追逐打雪仗，还有的已经堆好了一个大大的雪人。

这个雪人胖乎乎的，可爱极了。

它圆圆的脸上，长有粗粗的眉毛和小小的眼睛，又长又尖的“胡萝卜”鼻子下是一张大大的“红辣椒”嘴巴，头上还戴了顶“小水桶”帽子，身上穿着钉有两个红红扭扣的外套，两只“糖葫芦”胳膊格外逗人喜爱。

小朋友们就这样在雪地里玩着，一点都不觉得冷，也不觉得累，他们玩得可兴奋了！。

小学生二年级看图写话-扫雪我探出头，看见窗外那纯洁的雪花飘落，又是一场轮回的结束，一切又回到远点，开始……下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!路上没雪了小熊和小狐狸发现外面下雪了，就想出去玩雪球。

结果他发现一只鹿从上面滑下来了，不小心水果全部从篮子里面掉下来。

小鹿觉得很痛，觉得不开心，摔了水果还掉下来了。

小熊和小狐狸想帮小鹿捡水果。

结果就他们过去就帮他小鹿，捡完了水果。

小熊和小狐狸想，不能有那么滑的地板了。

他们就拿起家里的扫把来扫雪。

扫掉了之后，他们还堆了一个雪人。

下面用木头板子挂一个东西，上面就写着小心滑倒。

他们就回家了，发现没有人会再滑倒了。

扫雪昨天晚上，下了一场大雪。

今天早上，小明很早就起来了，他拉开窗帘，看见外面已经变成了洁白的世界。

他想：“但是车开不了了。

”他就去找小刚一起去铲雪。

小明到了小刚家的窗户前，就大声叫他，小刚听小明说要一起去铲雪，就穿好衣服，拿起扫把去了。

他们来到马路上，看见马路上积了厚厚的雪，就铲了起来，小刚先用扫把把雪扫到一边，小明就用铲子把雪铲到了栏杆外面。

过了一会儿，马路上的雪全都扫干净了。

一个阿姨看见了说：“你们真是个好孩子。

”小明和小刚高兴极了!他们快到家的时候，看见了许多的车辆在马路上安全地行驶，高兴地笑了。

去铲雪这几天，雪越下越大，越积越厚，不少人都滑倒了，就连我都不例外。

今天，我和爸爸决定，为了大家的安全，我们准备去铲雪。

说干就干，我和爸爸买了一把铁锹，带上手套，开始铲雪。

首先爸爸给我做示范，先把铁锹与地放平，在用力把雪铲起来，然后在用力把雪倒在旁边。

听了爸爸的话，我很想试试，于是我拿起那铁锹，可是，那铁锹十分重，我刚一拿起来，铁锹就掉了下去，根本拿不起来。

爸爸哈哈大笑起来，说：“你用力的方向错了，应该再拿下面点。

”吸取了上一次的教训，我开始铲起来，而且越铲越熟练，铲一把，倒一把，顺利极了。

突然，我脚底一滑，‘扑通’我摔了一个大跤，发现后面还有一些薄冰，为了防止别人在滑倒，我决定给路再做个“美容”。

二年级看图写话下雪啦200字范文一：今天，我们二年级的小伙伴们看到了窗外银装素裹的美景——下雪啦！我和同学们连忙跑到窗前，瞪大了眼睛，看着天空中飘落的细雪花，感受到了来自自然的神秘和美妙。

窗外的一切都被掩盖了，深深地沉睡着，平静而祥和。

大雪纷纷扬扬地从天而降，好像只为了我们这些可爱的孩子而来。

我们迫不及待地穿上衣服，冲出家门，在雪的银色世界里尽情嬉戏。

手中抓起一把雪花，感受着那些温暖雪花轻轻地融化在手心。

家乡的小溪变成了冰雕，光滑而透明，远处的树木和山丘笼罩在一层薄雪之下，好像镀着一层银色的硬纸板，让人感受到冬天的神秘和美丽。

这个冬天，我们很幸运能够看到雪。

这是一个非常美好的体验，我们会珍惜这个难得的机会的。

重点：描写雪景、感受、变化。

用词分析：使用形容词、动词丰富描写，如“银装素裹”、“迫不及待”、“温暖雪花”、“笼罩”、“镀着一层银色的硬纸板”。

范文二：今天，我们二年级的小伙伴们都在激动不已，因为今天是下雪的好日子。

我们在教室里看到了窗外飞舞的雪花，迫不及待地冲到楼下，看雪、摸雪、堆雪人、玩打雪仗……我们的身体被雪花包裹，呼吸着清新的空气，享受着这份难得的快乐。

雪非常的细，就像是白色的棉花，飘飘荡荡地落在头发上、衣服上、手上，感觉真的好吗。

同学们走路都很小心，怕滑倒了摔伤，有的同学喜欢跳进雪堆里，然后从里面蹦出来，让我们都笑翻了。

雪花飘飘洒洒地落下，把大地披上了一层银白的围巾，变得又漂亮又幸福。

在下雪的时候，我感受到自然的生命力和灵性，愉快地享受了这份被赋予的美好。

这个瞬间已经深深地印在我的脑海里，虽然时间很短暂，但我会一直记得这份轻巧与幸福。

重点：描述感受，描写雪景，用词分析：使用形容词、动词丰富描写，如“飘飘荡荡”、“披上了一层银白的围巾”、“灵性”、“轻巧与幸福”。