地球的运动
学习目标：
1、能正确演示地球的自转与公转。
2、知道地球的自转造成昼夜更替和时间差异，能举出实例说明时差的存在。
3、知道地球公转造成的季节变化，两分两至日的时间、太阳直射点的位置。
预测重点：
1、地球自转、公转的基本规律和产生的地理现象。
预测难点：
1、两分两至日太阳直射点的变化。
学习资源：
1、教材；
2、手边参考资料；
3、身边同学和老师学习过程：
一、创设情境
1、为什么中国人要熬夜看世界杯直播？
2、毛泽东有一句诗：坐地日行八万里，巡天遥看一千河。怎么理解？
3、澳大利亚过圣诞节是在炎炎夏日中度过，为什么？
二、感受新知
（一）自转
1、阅读教材Ｐ９第一、二段。
２、用身边的物体或自己的身体演示地球的自转。
３、用箭头在下面地球示意图中标出地球的自转方向并完成表格。
ＮＳ
地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象
面对赤道面对北极面对南极
自转
４、解释教材Ｐ１０活动３的问题，并举出其它不同地区存在时间差
异的例子。
（二）公转
１、阅读教材Ｐ１１第一、二段以及图１．１９。
２、实验：第一、五小组做实验，第二到四组观察第一组，第六到九
组观察第五组做实验。实验如下：
将写有地球公转轨道的硬纸板放在实现调好高度的书本上，春分
日的箭头指向黑板，按照书Ｐ１１
图１．１９，将地球仪放在春分、
夏至、秋分、冬至日对应的位置上
（注意地轴的空间指向适中保持
不变），观察太阳直射点的变化。
３、根据实验，以及书本Ｐ１１图
１．１９，完成下题。
①在右图中标出地球公转方向、北半球夏至日、冬至日、春分日与秋
分日。
②完成以下两个表格：
春分日夏至日秋分日冬至日日期
太阳直射点位
置
北半球昼夜长
短
地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象公转
三、导学练习
１、通常，人们以一天为起居和作息的时间单位，是因为（）Ａ．一年是３６５天Ｂ．昼夜更替的周期为一天
Ｃ．地球自东向西自转Ｄ．地球自西向东围绕太阳
转
２、公转和自转是地球运动的两种形式，下列关于两种运动的叙述正确的是（）
Ａ．两者转动中心相同
Ｂ．自转产生昼夜长短变化，公转产生昼夜交替的变化
Ｃ．运动方向相同，都是自西向东
Ｄ．运动周期相同
３、天安门都是在太阳升起来的时候升国旗，下面哪个节日升国旗的最早（）
Ａ．“三八”妇女节
Ｂ．“五一”劳动节
Ｃ．“六一”儿童节
Ｄ．“十一”国庆节
