河北工业大学廊坊分校工作人员基本情况一览表xls

注意事项：1、考试时间：上午9：00—11：00，下午3：00—5：00。

13级本三学生统考科目：《高等数学（一）B》考试时间为6月30日上午：10：20—12：00；《工程图学基础》考试时间是7月1日下午2：00—3：40；《普通物理学（一）A》考试时间为7月2日上午10:20-12：00；《线性代数》（除社保专业）考试时间为7月3日上午10:20-12:00；《软件技术基础（VB）》（除法学、公管、社保、英语专业）和《计算机软件技术基础（VC)》考试时间为7月4日上午10:20-12:00；《英语（B）》考试时间为7月7日上午10:20-12：00，请相关监考教师和学生注意考试时间。

2、各有关部门通知主副监考教师务必同时提前30分钟到A-122领取试卷，考毕后相应教研室务必及时到A-122领走试卷。

3、各系通知有关学生按时到场，迟到30分钟不准入场。

学生考试时必须携带《考试证》，重考的同学必须携带《考试证》和重考申请表，否则不准参加考试。

4、学生不得携带任何书籍资料（任课教师指定的除外）、通讯工具和有存储功能的电子设备进入考场，禁止学生自带稿纸。

请考生自已带好必要的文具，考试时不许相互借用。

5、学生按监考教师指定方式就座。

6、各有关部门通知监考教师，凡是活动桌椅的考场，要将课桌前后左右对齐，桌斗朝前。

7、各系通知学生考试期间将自习室课桌内的个人所有物品拿走，每场考前由班长组织打扫当天考场的卫生，并保持考场卫生。

8、学生不得在考试时拆分试卷的装订，否则按违纪处理。

9、各系通知参加重考的学生必须在本表规定的时间与地点参加考试，重考学生到相应课程后面括号里标有参加重考班级及人数的对应班级参加相应课程考试（虽然有的考试课程相同，但后面没标重考班级及人数的不允许重考学生跟着考试），否则本次考试作废，成绩以零分计。

没有报名重考的学生，禁止参加重考！10、考试课程后面括号里标有跟着重考班级及人数是参加重考学生的班级及人数，请各位老师注意。

个人简历表格可填写简洁版马华荣的简历出生日期2019年1月民族俄罗斯族婚姻状况dy文友籍贯南宫市政治面貌党员邮箱艾特222期望月薪5500+/月电话王祺祥1897求职意向期望能在南宫市从事生产管理部企业管理员类岗位兴趣爱好读书、摄影、登山、马华荣等教育经验毕业院校扬州大学专业名称探测制导与控制技术毕业日期2012年3月最高学历本科获南京邮电大学社会工作优秀奖（3次），获南京邮电大学足球联赛团体第一名，成绩排名前校内荣誉个人技能及证书语言技能普通话七级甲等，英语七级证书计算机技能熟练掌握OFFICE、PS等日常办公软件，计算机二级，熟悉计算机操作其他技能C1驾照、一级建造师证书主要工作经验本人有3年工作经验，主要工作履历如下：于2019年1月至2012年3月在江苏扬子江船业集团担任生产管理部企业管理员一职，主要负责公司市场组织的建设、培训与考核，销售渠道的建立和维护，制订市场营销战略计划。

策划两次“学园祭”活动，以及大型晚会“中日文化交流节闭幕式”等于2019年1月至2012年3月在浙江舜江建设集团担任国际贸易师一职，运营产品PLUS PPT，包括内容运营及产品数据日报制作，结合用户需求进行产品优化创新；；以淘宝后院为平台成功举行了多次活动，并对会员群日常的维护自我评价工作方面：性格开朗，善于沟通，能承受较大的工作压力陈浩淼认真负责，有很强的社会责任感。

更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。

丁康顺具有良好的写作和文字功底,论文写作及应用文写作都得到广泛好评。

职业素质：性格开朗，善于沟通，能承受较大的工作压力陈浩淼认真负责，有很强的社会责任感。

更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。

丁康顺具有良好的写作和文字功底,论文写作及应用文写作都得到广泛好评。

个人简历个人简历个人简历求职意向：国际贸易师。

成果公报内容(15)仪器仪表及文化、办公用机械制造业多功能精密传动链光电测量机部门地方登记号:20112678 单位名称:廊坊开发区莱格光电仪器有限公司课题来源:地方计划主要人员:许兴智、李国洪、陈刚、高峰、王晓、张一钢、侯艳、史淑华、刘世成、李丽华、杨昆、陈红侠、杨朝、周行评价单位名称:河北省科技成果转化服务中心评价日期:2011.09.22 成果公报内容该测量机主要属于光机电一体化技术领域，是一种新型的多功能测量装备。

主要用于高档数控机床、精密仪器、重要机电设备等高端制造装备中关键传动部件传动误差的高精度动态测量。

采用高精度光电轴角编码器、光栅尺和光电长度计，实现了角 -角、角-线、线-线位移量的多功能精密测量。

微纳米级光栅测量系统(光电长度计)，实现了微位移量的高精度测量。

自主研发的密封式超长标尺光栅传感器，实现了大量程线位移的高精度测量。

使用三组相互平行的精密直线导轨机构和安装误差检测系统，提高了被测物的安装效率，减小了安装误差。

作为一种多用途精密传动功能部件传动误差测量仪器，具有广阔的市场前景。

电位差计使用条件的优化研究部门地方登记号:20112927 单位名称:河北工业大学廊坊分校课题来源:其他主要人员:王菊香、忻彦、张继县、刘会丽、郝海辉、张君、蔺晓峰、胡和智、苏双臣、李荣美、赵丽茹评价单位名称:廊坊市科学技术局评价日期:011.07.08 成果公报内容结合教学实际，根据电位差计的特点，详细研究电位差计在测量温差电动势的应用中，零点漂移的变化规律、系统探讨影响测量零点漂移的原因。

在工作电源、检流计、电位差计一定的情况下，系统地研究了标准电源电压的稳定性对电位差计测量中零点漂移的影响的规律和大小。

在工作电源、检流计、标准电源一定的情况下，系统地研究了工作电流调节电阻和热稳定性对零点漂移的影响，定量地分析了这些因素对测量结果影响的显著水平。

在工作电源、标准电源、电位差计一定的情况下，系统地研究了检流计热稳定性对零点漂移影响的规律和大小，分析了对测量结果影响的显著水平。

注意事项：1、考试时间：上午9：00—11：00，下午3：00—5：00。

项管101、贸易101 高等数学（一）B考试时间为7月6日上午：8：00—9：40；公管09 、公管C09 英语(D)考试时间是7月6日下午4：20—6：00；公管101、项管101、贸易101、公管C101 英语(B)考试时间是7月6日上午10：20—12：00，请相关监考教师和学生注意考试时间。

2、各有关部门通知主副监考教师务必同时提前30分钟到A-122领取试卷，考毕后相应教研室务必及时到A-122领走试卷。

3、各系通知有关学生按时到场，迟到30分钟不准入场。

学生考试时必须携带《考试证》，重考的同学必须携带《考试证》和重考申请表，否则不准参加考试。

4、学生不得携带任何书籍资料（任课教师指定的除外）、通讯工具和有存储功能的电子设备进入考场，禁止学生自带稿纸。

请考生自已带好必要的文具，考试时不许相互借用。

5、学生按监考教师指定方式就座。

6、各有关部门通知监考教师，凡是活动桌椅的考场，要将课桌前后左右对齐，桌斗朝前。

7、各系通知学生考试期间将自习室课桌内的个人所有物品拿走，每场考前由班长组织打扫当天考场的卫生，并保持考场卫生。

8、学生不得在考试时拆分试卷的装订，否则按违纪处理。

9、各系通知参加重考的学生必须在本表规定的时间与地点参加考试，重考学生到相应课程后面括号里标有参加重考班级及人数的对应班级参加相应课程考试（虽然有的考试课程相同，但后面没标重考班级及人数的不允许重考学生跟着考试），否则本次考试作废，成绩以零分计。

没有报名重考的学生，禁止参加重考！10、考试课程后面括号里标有跟着重考班级及人数是参加重考学生的班级及人数，请各位老师注意。

凡是有重考学生的考场，请监考教师务必将参加重考学生的重考申请表收回！凡考试课程后面没有标有重考班级和人数的考场或《重考成绩登记表》名单上没有姓名的学生，监考教师禁止学生在此考场参加重考。

本人意见：
本人署名：
时间：2021年 3 月 2 干部（职工）基本信息审核表
姓名魏连民性别男出生年月
( 54岁) 196708
民族汉族籍贯安徽砀山出生地安徽砀山
入党
时间200006 参加工
作时间199207
健康状况良好
专业技
术职务（职称）工程师
熟悉专业
有何专长采矿、通风、监控
学历学位全日制
教育本科
毕业院校
系及专业中国矿业大学采矿工程在职
教育
毕业院校
系及专业
现任职务中煤三建30工程处何空塔项目技术负责人
简历1992.7-2004.3 淮北矿业集团监涣矿采煤、掘进技术员、采煤技术主管、副区长2004.4-2012.3 淮北矿业集团许疃煤矿调度所长、综采准备区区长、通风副总2012.3-2018.4 中煤30处镇二矿总工、汇能矿项目经理、阴湾矿安全、技术经理2018.5-2019.2 横山区宏欣煤矿总工
2019.3-2020.10 横山县正和煤业有限责任公司总工程师
2020.10－中煤三建30工程处何空塔项目技术负责人
全国干部人事档案专项审核工作专用
初审人：复审人：时间：年月日。

普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）：北华航天工业学院学校主管部门：河北省教育厅专业名称：工程造价专业代码： 120105所属学科门类及专业类：管理学管理科学与工程类学位授予门类：工学修业年限：3~6年申请时间： 2014年6月专业负责人：杨桂华联系电话：教育部制目录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表10.附录1教学计划填表说明⒈本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。

⒉申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。

⒊在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。

⒋本表由申请学校的校长签字报出。

⒌申请学校须对本表内容的真实性负责。

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表注：专业代码按教育部公布的填写，尚未列入《专业目录》的新专业请填写建议代码。

⒉学校基本情况表注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数3.增设专业的理由和基础5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表附件一：工程造价专业培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，掌握工程造价学科的基本理论知识，获得造价工程师基本训练，具有创新精神，培养具有在房屋建筑和安装工程领域根据工程图纸进行工程量计算和工程造价计算的扎实能力，具备在项目建议书、可行性研究、工程设计、工程招投标、合同签订、工程实施到竣工的全过程从事投资估算、设计概算、施工图预算、工程量清单计价、工程计量与价款支付、工程结算与索赔等各阶段工程造价与管理工作的工程技术应用人才。

毕业后可在工程投资企业、房地产开发公司、建筑施工企业、工程造价咨询机构、财政评审中心、政府审计部门进行工程算量、计价及管理工作。

河北工业大学教工优秀共产党员标兵候选人事迹材料教学之星候选人一、马苓，女，回族，1978年2月出生，2001年7月参加工作，现为经济管理学院副教授。

主要事迹：2010-2012年，连续三年获“课堂教学质量优秀奖”；2012年，获“校级优秀任课教师”称号。

2009-2011年，主持结项校级重点教改项目2项。

2012年，第一作者两篇教研论文获河北省优秀高等教育科研成果二等奖。

2011-2013年，指导3名本科生获校级优秀毕业论文。

发表教研论文3篇，其中1篇EI索引，1篇ISSHP索引。

二、王宝林，女，汉族，1976年9月出生，2008年10月参加工作，现任马克思主义学院教研室主任，副教授。

主要事迹：讲授专业课程《政治学》《科学社会主义》，本科生公共课1门，研究生公共课2门，获本科和研究生课堂教学质量奖；指导2人次获校级优秀毕业论文；近两年主持省部级课题4项，参与3项，主持厅局级课题4项，发表核心论文3篇、一般11篇；获1项省级教学成果二等奖，1项校级教学成果一等奖；任学术研究导师，获1项校级、1项国家级创新项目，指导学生发表学术论文近10篇；指导学生暑期、寒假社会实践活动，获“三下乡”先进个人，指导学生获“调研河北”课题立项，组织学生为灾区捐款捐物等。

校群众路线教育实践活动宣讲团成员，讲解十八届三中全会内容，为河北省选学干部做“关于社会政治发展形势”专题报告。

三、王洪海，男，汉族，1974年4月出生，1997年7月参加工作，现任化工学院教研室主任，副教授。

主要事迹：2012年获得国家科技进步二等奖1项、2013年指导学生参加“全国大学生化工设计竞赛”荣获全国一等奖1项、2013年主编出版《化工原理》教材1部、主持教育厅重点研究项目1项、主研国家青年基金1项、主持有资金支持的校级教研项目1项并结题，获得2次课堂教学质量优秀奖、2010-至今连续2次获得校级优秀教师称号、多次获得校级优秀党员称号、以第一作者在化工类工程教育典型期刊《化工高等教育》发表教学论文2篇、在国际化工类典型期刊CET上发表科研论文1篇，其他三大检索论文2篇。

学校党委向上行文文件模版-河北工业大学本科生院河北工业大学文件校政字〔2012〕43号签发人：展永关于公布2012年教研立项结果的通知分校、各学院及相关单位:根据工作安排，学校组织了2012年教研立项的申报工作。

各学院及相关单位按照要求认真地推动了申报工作，截止评审时间，学校共收到教研申请项目131项。

经项目负责人答辩和专家评审，并报主管校长批准，共确定重点项目13项、一般项目37 项、备案项目63项，现予以公布（见附件，项目排名不分先后）。

对于重点项目、一般项目学校将给予一定的经费资助，重点项目资助经费3000元（一期资助经费1500元），一般项目资助经费2000元(一期资助经费1000元)。

学校将根据项目的中期成果汇报情况，决定是否给予二期经费资助。

备案项目作为校级项目，可自筹经费进行研究。

各项目负责人应切实承担起项目的领导和研究工作，采取有效手段，运用正确方法，保证项目研究的顺利完成，并将研究成果运用到教学工作实际中，以切实提高我校教育教学的质量。

附：2012年河北工业大学教研项目一览表河北工业大学二〇一二年四月十三日附件：2012年河北工业大学教研项目一览表序号所在单位姓名项目名称类型1 国际教育学院高素英面向国际化大学建设的人才培养模式实践与创新研究重点2 化工学院张月成制药工程专业本科生毕业设计教学改革重点3 机械学院张建辉应用TRIZ理论提升机械专业本科生创新能力的培养模式研究重点4 计算机学院顾军华学院（系）人才培养精细化管理研究与实践重点5 建艺学院舒平建筑学专业建筑设计基础课程教学优化研究重点6 教务处周秀玲加强实验教学管理，培养学生创新能力重点7 教务处本科教育学情调查与专业培养计划的研究重点8 控制学院风能与动力工程本科人才知识结构与培养模式研究重点9 廊坊分校“物联网工程”专业课程体系研究重点10 理学院复变函数与积分变换课程案例教学法的设计、实施和评价方法研究重点11 能环学院建筑环境与设备工程专业系统化专业,核心课程群建设研究重点12 土木学院基于CDIO理念的建筑工程施工课程教学改革重点13 信息学院探索课程设计新型模式加强创新能力培养重点14 电气学院低成本创建本科生创新实验室一般15 电气学院与企业相结合的《电器可靠性技术》实验课程研究一般16 电气学院加强学生实践创新能力培养的电子技术实验教学探讨一般17 管理学全程情境式教学方法在《运营管一院理原理》课程中的应用般18 管理学院基于研究性教学的营销专业创新型人才培养模式研究一般19 管理学院基于BPR的学院级教学管理流程优化研究——以管理学院为例一般20 管理学院河北工业大学专任教师知识服务研究现状分析——基于1999～2011年CNKI数据一般21 化工学院海洋技能型人才培养初探一般22 化工学院以利于学习能力培养的基础化学实验考核方式的改革与实践一般23 化工学院教学科研一体化下化工原理课程体系与教学模式的改革与实践一般24 化工学院赵勇药物化学及其实验课程改革与建设一般25 化工学院王洪海基于多维网络的专业基础课形成性评价系统一般26 化工学院杨春以培养学生创新能力为目标，全方位扎实推进无机化学教学改革一般27 机械学院建兵基于创新思维方式工程力学课程教学改革与研究一般28 计算机学院史进学院中学生工作管理精细化研究与实践一般29 计算机学院马建红软件工程专业课程群建设与实践一般30 计算机学院柴欣面向专业大类的计算机软件技术基础课程改革与实践一般31 计算机学院董永峰学院教学精细化研究与实践一般32 继续教育学院丁会利高水平大学建设中我校继续教育的创新研究一般33 教务处王虹“卓越计划”本科培养模式研究一般序号所在单位姓名项目名称类型34 控制学院张磊体验式课外科技活动研究一般35 能环学院志强环境工程专业课程体系和教学模式改革研究一般36 能环学院张长平生物类课程在环境工程专业教学体系中改革与探索一般37 社科部王富强人本教练技术在政治理论课中的应用研究一般38 社科部梁永郭思想政治理论课双主动教学模式研究一般39 社科部于伟峰“概论”课教学模式改革研究一般40 社科部李延华中国近现代史“三个选择”问题研究一般41 土木学院杜子涛基于GPS技术的测量学实践教学控制网的构建一般42 土木学梁《结构设计原理》课程建设一院栋般43 土木学院戎贤国家级精品课程建设研究一般44 外国语学院马永良专业导向型大学英语教学实践与研究——以法学院法律专业为试点一般45 外国语学院陈耀庭河北工业大学本科生英美文学模块课、选修课现状调查与可行性研究一般46 文法学院魏良“以工为主多学科协调发展”大学法学教育研究——我校法学专业和学科建设十三年回顾和展望一般47 信息学院王蒙军工程教育背景下实验实践教学改革一般48 信息学院郭志涛基于工程实践能力培养的“低频电子线路”课程教学改革一般49 信息学院马杰PBL教学法在信息论与编码课程中的应用研究一般50 信息学院袁金单片机教学中提高学生创新意识和实践能力的研究一般51 材料学院孟军平基于创新型人才培养的《无机材料物理化学》的教学改革与建设备案52 电气学院安金龙《可编程序控制器原理及应用》项目化教学改革建设备案53 电气学院陈堂功联系实际面向应用案例的“供电技术”教学模式研究备案54 电气学院杜江以就业为导向干式配电变压器电磁计算的计算机辅助教学系统研究备案55 电气学院耿跃华电工学课程面向城市学院的群优化改革探索备案56 电气学院郭磊生物医学工程专业医学课程建设以及与课程衔接若干问题的研究备案57 电气学院马纪梅Multisim在《电工测量》教学中的应用备案58 电气学院志华计算机仿真技术在电路教学中的应用研究备案59 电气学院赵智忠针对考研备考学生群体的专业课教学及管理方法备案60 管理学院黄春萍面向社会适应能力的管理专业人才培养模式研究备案61 管理学院李峰产业经济学课程情景模拟教学模式创新研究备案62 管理学院李素红基于社会需求的房地产类课程设置与教学特色研究备案63 管理学院李艳双工商管理专业培养方案及教学方法的中外对比分析—以河北工业大学和英国wolverhampton大学为例备案64 管理学院尹志军项目管理课程群的优化研究与实践——以“应用型”人才培养为导向备案65 管理学赵《生产计划与控制课程设计》设备院文燕计任务更新方案研究案66 化工学院陈文义过程装备与控制工程专业毕业设计教学改革与实践备案序号所在单位姓名项目名称类型67 化工学院程庆彦化工工艺专业“创新型本科生”培养与《催化原理》课程教学改革研究备案68 化工学院胡柏松过程专业实验教学模式改革与实践备案69 化工学院贾爱忠《火灾科学导论》教学改革即火灾模拟在教学、实验中的应用研究备案70 化工学院荆迎军《专业外语阅读》课程中增加科技英语写作的研究备案71 化工学院李伟杰基于有机化学培养学生实验技能的改革与实践备案72 化工学院志强基于有机化学实验学生工程思维的培养备案73 化工学院刘杰面向新时期的《海洋环境学》课程建设及教学改革备案74 化工学院陶金亮基于“仿真与实践”的专业实习教学改革备案75 化工学院王海鸥《普通生物学》双语教学的研究与探索备案76 化工学院禹雪晴分析化学实验改革初探备案77 化工学院袁金凤化工专业生产实习效果评价及改进措施研究备案78 化工学院张东升《化工数据处理》在化工实际中的应用研究备案79 化工学院张庆工科专业高分子化学与高分子物理实验体系的改革与优化备案80 化工学院周丽亚致力教学改革，组织优化教学----工科微生物教学改革的探索与实践备案81 机械学院焦永树面向社会需求，培养创新型研发人才备案82 计算机学院富坤案例教学方法及其在计算机相关课程教学中的应用研究备案83 计算机学院田红丽计算机科学与技术专业实验教学模式改革与实践备案84 计算机学院许智宏计算机科学与技术专业人才知识培养和能力培养体系研究备案85 计算机学院张军校企结合个性化培养实践教学模式改革与实践备案86 建艺学院葛凌建筑物理、材料、构造课程教学优化研究备案87 建艺学院徐良以体验和整合为特色的初步设计课程设计与研究备案88 控制学江自动化专业“电力拖动”模块课备院春冬程体系与工程实践教学改革探索案89 控制学院梁涛符合多样化应用需求的嵌入式教学课程体系建设研究备案90 控制学院张萍自动化专业“开放式教学体系”的探讨及研究备案91 控制学院周颖培养创新型与应用型人才——“自动控制理论”的教学改革备案92 廊坊分校张素凤以学生为主体的综合英语教学模式研究备案93 理学院段雪松基于分光计的物理实验系列化与平台化改革备案94 理学院房正纪大学物理课程分专业门类教学的研究备案95 理学院孔祥明以“超声光栅测液体声速”为基础的物理实验平台的建设和研究备案96 理学院王金工科学生高等数学工程应用能力的培养备案环97 理学院邢小玉关于加强统计学趣味性和实用性的改革备案98 理学院张雪莹理科专业学生职业生涯规划教育模式研究备案99 能环学院张威《环境工程学》授课合理布局及教学方法研究备案100 社科部任福全大学生文化自觉和文化自信教育研究备案101 土木学院白海丽非测量专业《测量学》综合教学模式改革——以工程管理专业为例备案序号所在单位姓名项目名称类型102 土木学院任海峰《控制测量学》课程教学改革研究备案103 外国语学院井媛英语专业课程教学与大学公共英语课程教学的衔接研究备案104 外国语学院闫惠整合教学资源，实现英语专业实践课创新备案105 文法学院蒋冰晶开放性模拟法庭课程运行模式研究备案106 文法学院王海青外国文学课考试形式的教学改革备案107 文法学院赵淑华对外汉语专业《中国思想史》课程建设研究备案108 信息学院范书瑞围绕“嵌入式系统”课程，拓展物联网教学探讨备案109 信息学院高军萍“通信原理”精品课程试题库建设与改革备案110 信息学院武睿基于CDIO的“数据通信与计算机网络”课程教学改革备案111 信息学院武一加强实践教学改革，努力培养创新型应用型人才备案112 信息学张礼仪教育在加强学生素质教育实备院秀军现大学文化传承功能中的作用研究案113 信息学院张志伟面向应用型人才培养的“微机及测控技术”课程体系改革与实践备案。

联系电话：
注：1.各栏目可按原格式作相应增减，但总体格式不得改变且不得超出一页纸(A3)。

2.无法查证或非法刊物上发表的论文不予认定；会议论文及在内刊、增刊、特刊、专刊及论文集上发表的论文不予认定；习题集不予认定。

3.指导性项目未进行成果转化的不予认定；以鉴定方式通过的计划外自选课题不予认定；未完成的横向课题不予认定。

4.期刊论文类别按SCI、SSCI、EI、I类、II类和省级分类填写。

5.科研项目级别按国家级、省部级、市厅级、校级分类填写；6.论文需注明论文起始页码。

6.检索论文由专人负责。

申报晋升教师系列职务人员基本情况量化记分表
拟申报职务： 副教授
申报学科： 地质资源与地质工程 .183********。

辅导员职业说明书自动化092张腾飞090990第一篇：辅导员职业说明书自动化092 张腾飞 090990大学辅导员职务说明书第一部分概述一、说明书名称：河北工业大学本科生辅导员职务说明书二、说明书定义：河北工业大学本科生辅导员职务说明书是对辅导员从事本科生管理、思想等工作职责的说明三、适用范围：本说明适用于河北工业大学本科生辅导员相关职务第二部分主要内容一、角色定义：在学院学生工作办公室主任直接领导下，负责学生思想教育和管理工作。

二、工作关系：1、直接上级：院党委副书记2、直接下级：学生三、岗位工作目标：1、思想政治教育；2、大学生行为的规范化管理；3、学生班级建设；4、大学生的实践活动；5、为学生服务。

四、岗位职责：1、帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

积极引导大学生不断追求更高的目标，树立共产主义的远大理想，坚定马克思主义的信念；2、帮助大学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；3、了解和掌握大学生思想政治状况，针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；4、加强大学生日常管理，培养大学生诚实守信、遵章守纪的良好习惯；5、落实好国家和学校对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难大学生完成学业；6、积极开展就业指导和服务工作，帮助大学生树立正确的就业观念，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务；7、以学生为主体，以班级为基础，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性；9、组织、协调思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在大学生中间开展形式多样的教育活动。

大学辅导员职务说明书第一部分概述一、说明书名称：河北工业大学本科生辅导员职务说明书二、说明书定义：河北工业大学本科生辅导员职务说明书是对辅导员从事本科生管理、思想等工作职责的说明三、适用范围：本说明适用于河北工业大学本科生辅导员相关职务第二部分主要内容一、角色定义：在学院学生工作办公室主任直接领导下，负责学生思想教育和管理工作。

二、工作关系：1、直接上级：院党委副书记2、直接下级：学生三、岗位工作目标：1、思想政治教育；2、大学生行为的规范化管理；3、学生班级建设；4、大学生的实践活动；5、为学生服务。

四、岗位职责：1、帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

积极引导大学生不断追求更高的目标，树立共产主义的远大理想，坚定马克思主义的信念；2、帮助大学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；3、了解和掌握大学生思想政治状况，针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；4、加强大学生日常管理，培养大学生诚实守信、遵章守纪的良好习惯；5、落实好国家和学校对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难大学生完成学业；6、积极开展就业指导和服务工作，帮助大学生树立正确的就业观念，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务；7、以学生为主体，以班级为基础，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性；9、组织、协调思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在大学生中间开展形式多样的教育活动。