高三地理一轮复习-地球的宇宙环境和地球的圈层结构
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从地球圈层地理环境测试题01页数:7
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高考总复习之 从地球圈层看地理环境页数:7
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2020届高考地理人教版(选考)一轮复习强化训练：地球的宇宙环境、地球的圈层结构(含解析)
2021 届高考地理人教版〔选考〕一轮复习强化训练地球的宇宙环境、地球的圈层结构一、选择题最新研究说明，类似地球最简单、最远古的微生物，可幸存于火星极端稀薄的大气层中。
当前火星外表枯燥寒冷，但是大量证据显示，数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星外表，由于地球液态水存在的区域就有生命，科学家猜想当火星处于潮湿气候状态下，生命体可以进化形成。
据此答复1～2 题。
1．通常情况下火星很难有生命的孕育主要是因为()A．常年低大气压环境B．缺乏足够的液态水C．日温度两极化现象D．距日距离较远2．火星生命体可以形成的条件必须要有()①微生物的存在②水资源充足③光照、温度适宜④适宜的大气环境A．①②③④B．②③④C．②③D．①②③1．解析第1题，当前火星外表枯燥寒冷，而数十亿年前潮湿的环境下可能有生命体进化，说明气温低、枯燥，使其很难孕育生命，而这是火星距离太阳较远造成的，故D正确。
第 2 题，可以借鉴地球生命现象存在的条件，与②③④三项关系最密切。
凌日和冲日是两种天文现象。
太阳系中的行星在绕日运行过程中有时会处在太阳与地球之间。
这时，地球上的观测者可看到一小黑圆点在日面缓慢移动，这就是凌日现象。
所谓的冲日，通常是指在地球上观察的行星和太阳的位置相差180 度，即该行星和太阳分别处在地球的两侧，行星、地球、太阳排成一条直线。
读图完成3～4 题。
某行星冲日图某行星凌日图3．太阳系中地球两侧相邻的行星是()A．木星与土星B．金星与火星C．金星与木星D．火星与土星4．以下关于凌日和冲日说法正确的选项是()A．水星和金星可发生凌日现象B．位于地球公转轨道外侧的行星，可发生凌日现象C．位于地球公转轨道内侧的行星，可发生冲日现象D．在地球上既可看到火星凌日，也可看到火星冲日3．解析第3题，根据太阳系八大行星距日远近的排列顺序可知，地球两侧相邻的行星是金星与火星。
第 4 题，根据题意可知，能够发生凌日现象的行星应该位于太阳和地球轨道之间，即水星和金星可发生凌日现象。
河南省高考地理一轮专题第3讲 地球的宇宙环境和地球的圈层结构
河南省高考地理一轮专题第3讲地球的宇宙环境和地球的圈层结构姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共19题；共68分)1. （4分） (2019高一上·邵阳期中) 读天体系统示意图，回答下列各题。
（1）在包含太阳和地球的天体系统中，最高一级和最低一级天体系统分别是（）A . 银河系、太阳系B . 河外星系、地月系C . 太阳系、地月系D . 总星系、太阳系（2）与地球上存在生命无关的因素是（）A . 日地距离适中B . 昼夜交替周期不长C . 形成了适合生物呼吸的大气D . 存在地转偏向力2. （4分） (2016高一下·诸暨期末) 2015年12月16日某媒体报道，澳大利亚天文学家发现一颗岩石球体行星，质量是地球的4倍，距离地球仅14光年。
这颗“超级地球”行星被命名为沃尔夫1061c，天文学家表示，“那里可能有液态水甚至是生命的存在。
”完成下列小题。
（1）沃尔夫1061c位于（）A . 银河系B . 地月系C . 太阳系D . 河外星系（2）沃尔夫1061c可能有液态水存在，说明它具有的重要条件是（）A . 质量体积适中B . 距中心天体远近适中C . 宇宙环境安全D . 中心天体的光热稳定3. （4分）图中①、②、③三个圆依次代表的是A . 岩石圈、岩石、矿物B . 太阳系、河外星系、总星系C . 秘鲁寒流、补偿流、洋流D . 行星风系、大气环流、季风4. （2分） (2019高一上·沭阳月考) 下列物体属于天体的是（）①卫星②流星体③返回地面的神舟号宇宙飞船④按航线飞行的飞机A . ①B . ①②C . ①②③D . ①②③④5. （2分） (2018高二上·杨浦模拟) 中国科学院国家天文台太阳活动预报中心定期发布太阳活动预报，该预报从太阳活动主要标志进行综述，下列属于太阳活动主要标志的是（）A . 极光和日珥B . 日珥和耀斑C . 磁暴和极光D . 太阳黑子和耀斑6. （4分） (2019高一上·临渭月考) 当地时间2016年11月30日12时35分，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴(东三区)正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
高三地理一轮复习-地球的宇宙环境和地球的圈层结构 PPT
【答案】 3.A 4.D
---------------------------深化整合----------------------宇宙生命探索问题的分析
(1)地球存在生命的条件的分析思路
(2)宇宙生命探索的分析方法 在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分析：
考点2| 太阳对地球的影响
A．提升地表温度
B．干扰飞机电子导航
第 5 题，最适宜建太阳能光热电站的地区是太阳能资源丰富的地 区。柴达木盆地位于青藏高原，地势高，大气稀薄，且远离海洋，全年降水少， 光照时间长，太阳能资源很丰富；而黄土高原、山东半岛和东南丘陵位于东部季 风区，夏秋季节受夏季风影响阴雨天较多，太阳能资源相对不丰富。第 6 题，太 阳能光热电站通过反光板聚焦太阳能发电，使部分太阳辐射不能到达地面，会降 低地表温度，故 A 错；反光板的亮光会使过往飞机的驾驶员眼花缭乱，但不会干 扰飞机电子导航，故 B 错；分散的太阳能经过反光板聚焦后会使发电站上空的温 度很高，导致过往鸟类被高温灼伤，故 C 对；太阳能光热电站与农作物产量无相 关性，故 D 错。
命题点一 太阳辐射对地球的影响 (2014·全国卷Ⅰ)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能， 给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成 5～6 题。
5．我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是( )
A．柴达木盆地
B．黄土高原
C．山东半岛
D．东南丘陵
6．太阳能光热电站可能会( )
①外部条件安稳全定的的太宇阳宙光环照境
②自身条件适适合宜生的物温生度存条的件大气条件 液态水 的存在
命题点一 地球的宇宙环境 (2016·上海闵行一模)2014 年 11 月 13 日，在经历了长达 10 年的飞行后，“罗 塞塔号”彗星探测器的着陆器成功登陆“楚留莫夫—格拉西缅科”彗星，这是人 类航天器首次登陆彗星。回答 1～2 题。 1．下列说法正确的是( ) A．探测器在飞行中要对抗宇宙中高真空、超高温、强辐射等环境 B．探测器在飞行中可借助太阳系天体引力加速和变轨 C．彗星质量较小，一般围绕行星运转 D．着陆器是降落在彗星长长的彗尾上的
---------------------------深化整合----------------------宇宙生命探索问题的分析
(1)地球存在生命的条件的分析思路
(2)宇宙生命探索的分析方法 在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分析：
考点2| 太阳对地球的影响
A．提升地表温度
B．干扰飞机电子导航
第 5 题，最适宜建太阳能光热电站的地区是太阳能资源丰富的地 区。柴达木盆地位于青藏高原，地势高，大气稀薄，且远离海洋，全年降水少， 光照时间长，太阳能资源很丰富；而黄土高原、山东半岛和东南丘陵位于东部季 风区，夏秋季节受夏季风影响阴雨天较多，太阳能资源相对不丰富。第 6 题，太 阳能光热电站通过反光板聚焦太阳能发电，使部分太阳辐射不能到达地面，会降 低地表温度，故 A 错；反光板的亮光会使过往飞机的驾驶员眼花缭乱，但不会干 扰飞机电子导航，故 B 错；分散的太阳能经过反光板聚焦后会使发电站上空的温 度很高，导致过往鸟类被高温灼伤，故 C 对；太阳能光热电站与农作物产量无相 关性，故 D 错。
命题点一 太阳辐射对地球的影响 (2014·全国卷Ⅰ)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能， 给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成 5～6 题。
5．我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是( )
A．柴达木盆地
B．黄土高原
C．山东半岛
D．东南丘陵
6．太阳能光热电站可能会( )
①外部条件安稳全定的的太宇阳宙光环照境
②自身条件适适合宜生的物温生度存条的件大气条件 液态水 的存在
命题点一 地球的宇宙环境 (2016·上海闵行一模)2014 年 11 月 13 日，在经历了长达 10 年的飞行后，“罗 塞塔号”彗星探测器的着陆器成功登陆“楚留莫夫—格拉西缅科”彗星，这是人 类航天器首次登陆彗星。回答 1～2 题。 1．下列说法正确的是( ) A．探测器在飞行中要对抗宇宙中高真空、超高温、强辐射等环境 B．探测器在飞行中可借助太阳系天体引力加速和变轨 C．彗星质量较小，一般围绕行星运转 D．着陆器是降落在彗星长长的彗尾上的
高考地理一轮复习第1章行星地球第3讲地球的宇宙环境和地球的圈层结构课件新人教版
7．图示信息表明( ) A．1988 年以前，黑子变化极值年比降水量变化极值年大幅提 前 B．1988 年以后，黑子变化极值年比降水量变化极值年大幅滞后 C．总体上黑子高值期降水量偏少，黑子低值期降水量偏多 D．总体上黑子相对数与年降水距平值呈现出正相关关系
8．太阳黑子增多时，太阳对地球的影响是( ) A．干扰无线电短波通信 B．地表温度明显升高 C．大气逆辐射作用增强 D．水循环的动力增强
③太阳辐射属于短__波辐射，其辐射能量绝大部分集中在波长较 短的_可_见__光__区。
答案
(2)太阳辐射的影响 ①对地球：直接提供_光_、__热__资源。 ②对地表：维持地表温度，促进地球上的水__、__大__气__运动和生命 活动。 ③对人类：为人类生活、生产提供能__源__。
答案
(3)全球太阳辐射的时空分布规律 由低__纬度向高__纬度递减
6．a、b 两点太阳辐射差异的影响因素主要为( )
A．太阳高度
B．白昼长短
C．海陆位置
D．天气状况
[解题流程] [尝试解答] 5.B 6.A
◎考法 4 结合相关统计图表，考查太阳活动的影响
(2019·浙江名校协作体联考)下图表示 1960～2013 年平均太阳黑 子相对数与辽宁西北地区年降水距平关系。读图完成 7～8 题。
[拓展提升]____太阳辐射能的开发和利用角度分析 1．太阳辐射对农业生产的影响 一般来说，太阳辐射量越大，光照越充足，光合作用就越强， 对农业生产越有利。例如，新疆南部绿洲农业发展瓜果、棉花生产， 充分利用的就是充足的光照和丰富的太阳能。 但是光照充足，太阳辐射强，并不意味着热量充足。比如青藏 高原上的雅鲁藏布江谷地，虽然太阳辐射强，光照充足，但是该地 由于地势较高，空气稀薄，大气保温作用差，温度较低，热量不足， 成为农业发展的限制性条件。
2021高考地理一轮复习3地球的宇宙环境和地球的圈层结构教学课件新人教版
2．太阳活动对地球的影响
太阳活动
类型
活动特征
活动层次
①温度比周围低而显现暗黑
黑 斑点 子 ②太阳活动的重要标志
光球层
③周期约为 11 年
①突然增大、增亮的斑块
耀 斑
②时间短(几分钟到几十分钟)
③释放巨大能量
色球层
④太阳活动的重要标志
⑤周期约为 11 年
太 阳 风
①温度极高
②带电粒子高速运动 ③脱离太阳引力飞向宇宙空
【活学巧用】 读图，回答(1)～(2)题。
(1)图中的天体 M 可能是( ) A．月球或水星 B．水星或金星 C．金星或木星 D．火星或土星 (2)与地球相比，天体 M 没有生命存在的根本原因是( ) ①没有适合生物呼吸的大气和水 ②没有坚硬的地表 ③距日较近，表面温度较高 ④体积和质量很小
A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：第(1)题，由绕日公转轨道示意图知，M 轨道位于地球绕 日公转轨道之内，M 应该是水星或金星。第(2)题，行星表面是否坚 硬不是存在生命的必要条件，可排除②；金星的体积和质量与地球 相比，并不是很小，可排除④。 答案：(1)B (2)C
我国太阳年辐射总量的分布，从总体上讲，是从东__部__沿__海__向 西__部__内__陆__递增。太阳年辐射总量的高值中心在青__藏__高__原__，低值中心 在_四__川__盆__地_。具体如下图所示：
②特例 青藏高原成为高值中心的原因：纬度低，正午太阳高度大；海 拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用弱；大气中的尘埃含量 少，晴天多，日照时间长。 四川盆地成为低值中心的原因：盆地地形，水汽不易散发，空 气中水汽多；阴天、雾天多，对太阳辐射削弱作用强。
答案：(1)B (2)A
高考地理第一轮复习1-1
关联 1 地球存在生命的条件 1．外部条件——“安全”和“稳定” (1)“安全”——安全的宇宙环境：太阳系中，大小行星各行 其道，互不干扰。 (2)“稳定”——稳定的太阳光照：亿万年以来，太阳光照条 件没有明显的变化。
2．自身条件——三个适中
关联 2 “四看”法判断地外天体是否存在生命 在分析地球外部天体是否有生命物质存在时可从“四看” 入手分析：
第3讲 地球的宇宙环境 地球的圈层结构
必备知识
一、地球在宇宙中的位置 1．宇宙的物质性——由天体组成 (1)类型：___恒_星____、星云、__行_星___、卫星、流星体、彗星、 星际物质等。 (2)最基本的天体：___恒_星____和星云。
2．宇宙的运动性和层次性 (1)运动性：宇宙中的天体都在运动着，它们___相_互__吸_引____、 ___相__互_绕__转___、形成不同级别的天体系统。 (2)层次性：目前所知的天体系统分为四级，具体如下图所示：
可观测宇宙
太阳系
小提示 判断一个物体是否为天体的方法 一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙 中。进入大气层或返回地面的物体不属于天体，如返回地面的航 天器。 二看实质：它是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体， 如流星现象。 三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天 体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车就不是天 体。
(2)太阳活动对地球的影响： ①影响气候：黑__子__数___增多→太阳活动强烈→不同纬度地区 降水量年际变化→影响气候。 ②影响无线电短波通信：___耀__斑_____爆发→电磁波进入电离 层→电离层扰动→干扰无线电短波通信。 ③产生极光：太阳活动强烈→高能带电粒子流→冲进两极高 空→同空气摩擦→产生极光(主要出现在高纬度地区冬半年的夜 晚)。 ④影响地球磁场，产生“____磁_暴_____”现象，使磁针不能正 确指示方向。
高三地理备考一轮复习课件地球的宇宙环境和地球的圈层结构
五、地球的圈层结构 1．读图，填写下列内容，认识内部圈层的特点。
(1)A、B两类地震波的区别
代码
类型
传播速度
能通过的介质
A
__横__波__
_较__慢___
__固__体__
B
__纵__波__
较快
固体、液体和_气__体___
(2)两个不连续界面 ①C界面——___莫__霍__界__面___，两类地震波传播速度都明显增加。
②时间分布：夏季太阳辐射强于冬季
(3)我国年太阳辐射总量的空间分布 我国年太阳辐射总量的分布，总体上看是从东部沿海向西部内陆逐 渐增强。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。具体分布如 下图所示：
(4)太阳能开发的优缺点
优点
缺点
能量巨大：它是人类可以利用 的最丰富的能源，可以说取之 不尽、用之不竭
结合相关统计图表，分析地球的内部圈层及特点 下图示意横跨帕米尔高原主体、阿莱谷地、西天山、费尔干纳 盆地等主要构造单元及对应的莫霍面分布，据此完成3～4题。
3．图中地壳厚度最大处为( D )
A．费尔干纳盆地
B．西天山
C．阿莱谷地
D．中帕米尔
4．图示剖面断层发育的根本原因是( D )
A．地壳垂直运动
2．在太阳剧烈活动的时期，人们可以采取的保护措施有( A ) ①适当调控人造卫星的运转 ②尽量减少室外的活动 ③关闭所有
的通信设施 ④控制大型发电设施的发电量
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
结合与太阳辐射相关的等值线图，考查太阳辐射能的开 发利用
青海省德令哈市的10兆瓦塔式熔盐储能光热电站是新型太阳能 光热发电站，于2016年8月30日发电成功。光热发电是利用大规模 定日镜场收集的太阳能，将熔盐加热并进行储存，再根据电网的调 度指令利用熔盐与水进行热交换后产生的高温高压蒸汽驱动汽轮发 电机组发电。下图是德令哈周边地区示意图。据此完成3～4题。
2020年地理高考一轮复习(新课改省份专用) 地球的宇宙环境与地球的圈层结构
第三讲地球的宇宙环境与地球的圈层结构[合格考内容标准]1．运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。
2.运用示意图，说明地球的圈层结构。
一、地球在宇宙中的位置 1．宇宙的物质性——天体(1)类型：恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星等。
(2)最基本的天体：恒星和星云。
2．宇宙的运动性和层次性——天体系统(1)运动性：宇宙中的天体都在运动着，它们相互吸引、相互绕转，形成不同层次的天体系统。
(2)层次性：目前所知的天体系统分为四级，具体如下图所示：二、地球——太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1．普通性(1)八大行 星分类⎩⎪⎨⎪⎧类地行星：A 水星、B 金星、C 地球、D 火星巨行星：E 木星、F 土星远日行星：G 天王星、H 海王星(2)运动特征⎩⎪⎨⎪⎧同向性：绕日公转方向都是自西向东近圆性：绕日公转的轨道近似圆形共面性：轨道面几乎在同一平面上(3)地球的结构特征：与其他类地行星(水星、金星和火星)有许多相同之处。
2．特殊性——存在生命分析地球上的生命存在的条件，要结合生命存在所必备的水、气、热等条件，从地球的外部和自身环境两方面综合分析，具体如下所示：(1)外部条件——“安全”和“稳定”(2)自身条件——三个“适中”自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。
三、太阳对地球的影响 1．太阳辐射(1)太阳能量来源：太阳内部的核聚变反应。
(2)对地球的影响：①能量来源：直接提供光热资源；为人类生活、生产提供能源。
②动力来源：地球上水、大气运动和生物活动的主要动力。
2．太阳活动(1)太阳大气层及太阳活动：①太阳大气层的结构：A 光球层，B 色球层，C 日冕层。
②太阳活动的主要类型：A 层的黑子，B 层的耀斑，其周期约为 11 年，它们都是太阳活动的重要标志。
四、地球的圈层结构1．地球的内部圈层(1)划分依据：地震波传播速度的变化。
(2)不连续面：波速变化①三个圈层：图中C为地壳，D为地幔，E为地核(由外核和内核组成)。
高三地理一轮复习(第3讲地球的宇宙环境与地球的结构)
3.太阳活动对地球的影响 (1)扰动地球电离层，影响无线电短波通信。 (2)扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象。 (3)高能带电粒子流冲进两极高空，产生“极光”现象。 (4)许多自然灾害的发生与太阳活动有关。
(三) 地球的结构 [感性认知——试一试] 1.读图1填写相应内容，认识地球的内部圈层。
2．读图2填写下列内容，认识地球的外部圈层。
(2)运动特征同近向圆性性：：绕绕日日公公转转方的向轨都道是形自状西近向似东圆形 共面 性：轨道面几乎在同一平面上
4.将下列内容正确连线，认识地球的特殊性。
[理性归纳——记一记]
1.宇宙的三大特征 (1)物质性——由天体组成。 (2)运动性——天体相互吸引、绕转构成天体系统。 (3)层次性——天体系统是有层次的。
次图中的位置是
(A)
(2)下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”
的条件叙述不正确的是
(C )
A．太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境
B．地球自转周期适中，所以地球上有适宜的昼夜温差
C．地球与太阳的距离适中，产生适合生命生存的大气
D．地球与太阳的距离适中，所以地球上有适宜的温度
解析：第(1)题，天体系统的范围由小到大是：D地球和月球 构成C地月系，C和其他行星等构成B太阳系，比太阳系高一 级的是A银河系，所以据图判断A正确。第(2)题，日地距离影 响最大的是地球表面的温度变化，地球表面的大气层是因为 地球的质量和体积适中而存在的，所以C的说法是错误的。 答案：(1)A (2)C
考点一 地球上存在生命的条件 [考什么·怎么考]
1.(2017·潍坊检测)旅行者1号(Voyager 1)是一艘无人外太阳系太 空探测器，于1977年9月5日发射。目前可能已经飞出太阳 系，成为首个进入星际空间的人造物体，但至今为止只发现
高考地理大一轮复习名师公开课优质ppt课件第一讲地球的宇宙环境与圈层结构
栏目索引
第二单元 行星地球
第一讲 地球的宇宙环境与圈层结构
考纲导学 栏目索引
考纲呈现
1.地球所处宇宙环境,地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星; 2.太阳对地球的影响; 3.地球的圈层结构及各圈层的主要特点
思维导图
总纲目录 栏目索引
考点一 地球的宇宙环境 考点二 (拓展考点)航天基地的区位分析 考点三 太阳辐射对地球的影响 考点四 太阳活动对地球的影响 考点五 地球的圈层结构
考点一
栏目索引
方法技巧 生命存在条件题目的分析思路 此类题目的解答可以通过知识迁移,参照地球存在生命的条件进行分 析,以降低难度、提高答题的准确性。具体思路如下:
考点一
栏目索引
命题视角一 地球的宇宙环境与宇宙探索
太空中隐藏着无限的奥秘,人类对太空的探索越来越深入…… 1.人类在探月过程中发现,月球表面覆盖着厚厚的月壤。月壤的形成主
考点三
栏目索引
(2)我国年太阳辐射总量的空间分布 ①总体特征 我国年太阳辐射总量的分布,从总体上看,是从东部沿海向西部内陆逐 渐增多。高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。
②具体分布如下图所示:
考点三
栏目索引
2.影响太阳辐射分布的因素 (1)影响因素
考点三
栏目索引
影响因素
原因
极圈以内地区有极昼、极夜现象,极圈以外地区夏季日 纬度
照时数多于冬季(赤道除外)
日照时数 地势 一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地
多阴雨天气的地区,日照时数少;多晴朗天气的地区,日 天气
照时数多
纬度 纬度低,正午太阳高度大,获得的太阳辐射多
年太阳 辐射总量
地势高,大气稀薄、透明度高,固体杂质、水汽少,到达 地势
第二单元 行星地球
第一讲 地球的宇宙环境与圈层结构
考纲导学 栏目索引
考纲呈现
1.地球所处宇宙环境,地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星; 2.太阳对地球的影响; 3.地球的圈层结构及各圈层的主要特点
思维导图
总纲目录 栏目索引
考点一 地球的宇宙环境 考点二 (拓展考点)航天基地的区位分析 考点三 太阳辐射对地球的影响 考点四 太阳活动对地球的影响 考点五 地球的圈层结构
考点一
栏目索引
方法技巧 生命存在条件题目的分析思路 此类题目的解答可以通过知识迁移,参照地球存在生命的条件进行分 析,以降低难度、提高答题的准确性。具体思路如下:
考点一
栏目索引
命题视角一 地球的宇宙环境与宇宙探索
太空中隐藏着无限的奥秘,人类对太空的探索越来越深入…… 1.人类在探月过程中发现,月球表面覆盖着厚厚的月壤。月壤的形成主
考点三
栏目索引
(2)我国年太阳辐射总量的空间分布 ①总体特征 我国年太阳辐射总量的分布,从总体上看,是从东部沿海向西部内陆逐 渐增多。高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。
②具体分布如下图所示:
考点三
栏目索引
2.影响太阳辐射分布的因素 (1)影响因素
考点三
栏目索引
影响因素
原因
极圈以内地区有极昼、极夜现象,极圈以外地区夏季日 纬度
照时数多于冬季(赤道除外)
日照时数 地势 一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地
多阴雨天气的地区,日照时数少;多晴朗天气的地区,日 天气
照时数多
纬度 纬度低,正午太阳高度大,获得的太阳辐射多
年太阳 辐射总量
地势高,大气稀薄、透明度高,固体杂质、水汽少,到达 地势
高考地理一轮复习课件6课件地球的宇宙环境圈层结构地球的演化
C.黑色页岩 D.绿色页岩
地质年龄的先后顺序,从古至今,依次是寒武纪—奥陶纪—志留纪 —泥盆纪—石炭纪—二叠纪—三叠纪—侏罗纪—白垩纪—古近 纪—新近纪—第四纪。据此完成第3~4题。
3.关于甲、乙两个地质年代示意图,下列说法
B 正确的是 ( )
A.甲是古生代,乙是中生代
B.甲是中生代,乙是古生代
C.甲是古生代,乙是元古代
也全部灭绝。
中生代： 爬行动物盛行。恐龙繁盛。出现了始 祖鸟。裸子植物，苏铁纲、银杏纲、 松杉纲是主要的代表植物。中生代末 期，恐龙,销声匿迹，海洋中50%以上 的无脊椎动物种类也灭绝了。
新生代： 哺乳动物、灵长类动物出现，被子植物 出现，第四纪大冰期时，气候变冷
地质年代表
【目标具体分解三】地球的演化 【典型例题3】 在埃及开罗以西540千米处,有一片 神奇的白沙漠,高耸在白沙漠中的白 色岩石为白垩纪时期形成的石灰岩, 岩石成分主要为红藻类化石。据此 完成下列各题。
1.材料中比“太阳系”高一级的天体系统在天体系统层次图中的位置正确 的是（ ） A.A B.B C.C D.D
地球的宇宙环境
2.下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件叙述不正 确的是（ ） A.太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境 B.地球自转周期适中，所以地球上有适宜的昼夜温差 C.地球与太阳的距离适中，产生适合生命生存的大气 D.地球与太阳的距离适中，所以地球上有适宜的温度
由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层
【目标具体分解二】能够说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。 【典型例题2】
(2019海南卷,14~15)2019年2月19日,我国在塔里木盆地顺北油气田完成某钻井钻探,钻
井深8 588米,创亚洲陆上钻井最深纪录。据此完成下列各题。
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加
激烈的能量爆发；以射电爆 发和高能带电粒子等形式放 出辐射能
带电粒子 脱离太阳 飞向宇宙 空间
耀斑爆发时产生的强烈射电 扰乱地球大气层，使地球上 无线电短波通信衰减或中断
在地球 的两极 地区产 生极光
高能带电粒子使地球上的磁场受到扰动， 产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示 方向
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太阳大气结构
太阳活动形式
黑子：周期约为 11 年
耀斑：激烈的显示，周 太阳风
期约为 11 年
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高三一轮总复习
活动 规律
对地 球的 影响
高速旋转的气体漩涡，温度 相对较低；带电荷，能产生 磁场；存在太阳活动高峰年
与低峰年的交替
对气候的影响：不同纬度的 年降水量与黑子多少有一定 的相关性；太阳活动高峰年 剧烈天气现象出现的几率增
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高三一轮总复习
命题点一 太阳辐射对地球的影响 (2014·全国卷Ⅰ)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能， 给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成 5～6 题。
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高三一轮总复习
5．我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是( )
光照时间长，太阳能资源很丰富；而黄土高原、山东半岛和东南丘陵位于东部季
风区，夏秋季节受夏季风影响阴雨天较多，太阳能资源相对不丰富。第 6 题，太
阳能光热电站通过反光板聚焦太阳能发电，使部分太阳辐射不能到达地面，会降
低地表温度，故 A 错；反光板的亮光会使过往飞机的驾驶员眼花缭乱，但不会干
扰飞机电子导航，故 B 错；分散的太阳能经过反光板聚焦后会使发电站上空的温
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Байду номын сангаас
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高三一轮总复习
【解析】 第 9 题，地壳的平均厚度约 17 千米，其中大陆部分平均厚度约 33 千米，此次震源深度为 12 千米，应该位于地壳。B、C、D 选项中的三个位置 都位于地幔。第 10 题，图中的 A 圈层是大气圈，它是地球外部圈层中厚度最大 的圈层；C 圈层是地壳，它只是岩石圈的一部分；D 圈层是地核，而一般认为岩 浆来源于上地幔的软流层。
高三一轮总复习
研
考
点
递
进
突
破
课
时
第 2 讲 地球的宇宙环境和地球的圈层结构
强
化
练
提
二
考
能
图
表
解
读
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高三一轮总复习
研 考 点·递 进 突 破
考点1| 宇宙中的地球
1．地球所处的宇宙环境 (1)宇宙的两大特点 ①物质性——由各种天体组成。 ②运动性——天体时刻在运动。
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高三一轮总复习
命题点 地球的内部圈层 (2015·石家庄模拟)北京时间 2014 年 2 月 12 日 17 时 19 分，位于昆仑山北麓 的新疆于田县(36.1°N,82.5°E)发生 7.3 级地震，震源深度 12 千米，没 有造成人员伤亡。读图，回答 9～10 题。
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(2)天体系统 ①形成：天体之间 相互吸引 、相互绕转而形成。 ②层次
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2．太阳系模式图
高三一轮总复习
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高三一轮总复习
(1)中心天体： 太阳 (2)八大行星类 巨地 行行 星星 ：：E A木水星星、、BF金土星星、C 地球 、D火星
的年份树木年轮较窄，两者呈正相关。第 8 题，太阳活动中黑子数量的增减与树
木年轮的宽窄呈正相关，说明黑子数的变化可引起气候的变化，如降水的变化，
进而影响树木生长；地球磁场、太阳风与树木生长无关。
【答案】 7.A 8.A
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高三一轮总复习
---------------------------深化整合----------------------太阳活动及其对地球的影响
高三一轮总复习 考点3| 地球的圈层结构
1．地球的内部圈层 读地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图，回答问题。
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高三一轮总复习
(1)两类地震波 ①A 横波：速度较慢，可通过 固体 传播。 ②B 纵波 ：速度较快，可通过固、液、气体传播。 (2)两个不连续界面 ①C 界面—— 莫霍界面，两类地震波传播速度都明显增加。 ②D 界面——古登堡界面 ，A 波完全消失，B 波传播速度突然下降。
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高三一轮总复习
(3)三大圈层
圈层 地壳
地幔
地核
C层 图中
以上 范围
部分
D层 以下部
C、D 两层之 分，内部分为
间的部分
E层 外核
和 F层 内核
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高三一轮总复习
(4)岩石圈的构成：包括地壳和 上地幔顶部 (软流层以上)两部分。 2．地球的外部圈层 (1)大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂系统，主要成分是氮和氧。 (2)水圈：由地球表层水体构成的 连续但不规则 的圈层。 (3)生物圈 ①构成：地球表层生物及其 生存环境 。 ②范围： 大气圈 底部、水圈全部、岩石圈上部。
远日行星：G 天王星 、H海王星 (3)小行星带：位于火星 轨道和 木星 轨道之间。 (4)彗星：太阳系中最著名的彗星是 哈雷彗星 ，周期约为 76 年。
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3．地球的两大特点
高三一轮总复习
(1)地球是一颗普通的行星 ①地球与其他太阳系行星具有 同向 性、共面性、 近圆 性的运动特征。
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高三一轮总复习
命题点二 地球存在生命的原因 2013 年初，鲸鱼座 T 星成为头条科学热点，前不久，科学家宣称这颗距离地 球 12 光年的恒星拥有 5 颗行星，其中一颗行星鲸鱼座 T 星 e 被认定为“超级地 球”(质量是地球的 4.3 倍)，可能存在地外文明。据此回答 3～4 题。 3．下列关于鲸鱼座 T 星 e 的叙述，正确的是( ) A．位于银河系中 B．自身能发出可见光 C．质量与太阳相近 D．由气体和尘埃组成
A．柴达木盆地
B．黄土高原
C．山东半岛
D．东南丘陵
6．太阳能光热电站可能会( )
A．提升地表温度
B．干扰飞机电子导航
C．误伤途经飞鸟
D．提高作物产量
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高三一轮总复习
【解析】 第 5 题，最适宜建太阳能光热电站的地区是太阳能资源丰富的地
区。柴达木盆地位于青藏高原，地势高，大气稀薄，且远离海洋，全年降水少，
影响因素
纬度
地势
天气
日照时数
极圈以内地区有极昼极 一般地势高的高原日照时
夜现象，极圈以外地区夏 数多于地势低的盆地
季日照时数多于冬季
多阴雨天气的地区， 日照时数少，多晴朗 天气的地区，日照时 数多
年太阳辐射 纬度低，正午太阳高度角 地势高，大气稀薄，透明度 晴天多，到达地面的
总量 大，获得太阳辐射多 高，固体杂质、水汽少 太阳辐射多
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4．科学家推测鲸鱼座 T 星 e 可能存在地外生命的依据可能有( )
①与鲸鱼座 T 星距离适中 ②地下储存有丰富的矿产资源 ③大气中 CO2 的含量较低 ④体积、质量和结构组合较好
A．①② B．②③
C．③④
D．①④
【解析】 第 3 题，据材料 T 星距地球 12 光年，结合银河系直径可判断其
位置；T 星 e 为“超级地球”，属行星。第 4 题，生命存在的条件要求有良好的
宇宙环境；有适宜生命存在的温度、大气和液态水；温度、大气、液态水的存在
又与距恒星的距离、自身的体积质量等有关。
【答案】 3.A 4.D
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高三一轮总复习 ---------------------------深化整合-----------------------
宇宙生命探索问题的分析 (1)地球存在生命的条件的分析思路
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高三一轮总复习 (2)宇宙生命探索的分析方法 在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分析：
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高三一轮总复习 考点2| 太阳对地球的影响
1．太阳辐射的影响 (1)对地球：直接提供 光、热 资源。 (2)对地表：维持地表温度，促进地球上 水、大气 (3)对人类：为人类生活生产提供 能源 。
②地球与水星、金星、火星的结构特征相似，同为类地行星。
(2)地球是一颗特殊的行星——存在生命
①外部条件安稳全定的的太宇阳宙光环照境
②自身条件适适合宜生的物温生度存条的件大气条件 液态水 的存在
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命题点一 地球的宇宙环境 (2016·上海闵行一模)2014 年 11 月 13 日，在经历了长达 10 年的飞行后，“罗 塞塔号”彗星探测器的着陆器成功登陆“楚留莫夫—格拉西缅科”彗星，这是人 类航天器首次登陆彗星。回答 1～2 题。 1．下列说法正确的是( ) A．探测器在飞行中要对抗宇宙中高真空、超高温、强辐射等环境 B．探测器在飞行中可借助太阳系天体引力加速和变轨 C．彗星质量较小，一般围绕行星运转 D．着陆器是降落在彗星长长的彗尾上的
激烈的能量爆发；以射电爆 发和高能带电粒子等形式放 出辐射能
带电粒子 脱离太阳 飞向宇宙 空间
耀斑爆发时产生的强烈射电 扰乱地球大气层，使地球上 无线电短波通信衰减或中断
在地球 的两极 地区产 生极光
高能带电粒子使地球上的磁场受到扰动， 产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示 方向
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太阳大气结构
太阳活动形式
黑子：周期约为 11 年
耀斑：激烈的显示，周 太阳风
期约为 11 年
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活动 规律
对地 球的 影响
高速旋转的气体漩涡，温度 相对较低；带电荷，能产生 磁场；存在太阳活动高峰年
与低峰年的交替
对气候的影响：不同纬度的 年降水量与黑子多少有一定 的相关性；太阳活动高峰年 剧烈天气现象出现的几率增
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命题点一 太阳辐射对地球的影响 (2014·全国卷Ⅰ)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能， 给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成 5～6 题。
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5．我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是( )
光照时间长，太阳能资源很丰富；而黄土高原、山东半岛和东南丘陵位于东部季
风区，夏秋季节受夏季风影响阴雨天较多，太阳能资源相对不丰富。第 6 题，太
阳能光热电站通过反光板聚焦太阳能发电，使部分太阳辐射不能到达地面，会降
低地表温度，故 A 错；反光板的亮光会使过往飞机的驾驶员眼花缭乱，但不会干
扰飞机电子导航，故 B 错；分散的太阳能经过反光板聚焦后会使发电站上空的温
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【解析】 第 9 题，地壳的平均厚度约 17 千米，其中大陆部分平均厚度约 33 千米，此次震源深度为 12 千米，应该位于地壳。B、C、D 选项中的三个位置 都位于地幔。第 10 题，图中的 A 圈层是大气圈，它是地球外部圈层中厚度最大 的圈层；C 圈层是地壳，它只是岩石圈的一部分；D 圈层是地核，而一般认为岩 浆来源于上地幔的软流层。
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第 2 讲 地球的宇宙环境和地球的圈层结构
强
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考点1| 宇宙中的地球
1．地球所处的宇宙环境 (1)宇宙的两大特点 ①物质性——由各种天体组成。 ②运动性——天体时刻在运动。
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命题点 地球的内部圈层 (2015·石家庄模拟)北京时间 2014 年 2 月 12 日 17 时 19 分，位于昆仑山北麓 的新疆于田县(36.1°N,82.5°E)发生 7.3 级地震，震源深度 12 千米，没 有造成人员伤亡。读图，回答 9～10 题。
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(2)天体系统 ①形成：天体之间 相互吸引 、相互绕转而形成。 ②层次
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2．太阳系模式图
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(1)中心天体： 太阳 (2)八大行星类 巨地 行行 星星 ：：E A木水星星、、BF金土星星、C 地球 、D火星
的年份树木年轮较窄，两者呈正相关。第 8 题，太阳活动中黑子数量的增减与树
木年轮的宽窄呈正相关，说明黑子数的变化可引起气候的变化，如降水的变化，
进而影响树木生长；地球磁场、太阳风与树木生长无关。
【答案】 7.A 8.A
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---------------------------深化整合----------------------太阳活动及其对地球的影响
高三一轮总复习 考点3| 地球的圈层结构
1．地球的内部圈层 读地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图，回答问题。
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(1)两类地震波 ①A 横波：速度较慢，可通过 固体 传播。 ②B 纵波 ：速度较快，可通过固、液、气体传播。 (2)两个不连续界面 ①C 界面—— 莫霍界面，两类地震波传播速度都明显增加。 ②D 界面——古登堡界面 ，A 波完全消失，B 波传播速度突然下降。
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(3)三大圈层
圈层 地壳
地幔
地核
C层 图中
以上 范围
部分
D层 以下部
C、D 两层之 分，内部分为
间的部分
E层 外核
和 F层 内核
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(4)岩石圈的构成：包括地壳和 上地幔顶部 (软流层以上)两部分。 2．地球的外部圈层 (1)大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂系统，主要成分是氮和氧。 (2)水圈：由地球表层水体构成的 连续但不规则 的圈层。 (3)生物圈 ①构成：地球表层生物及其 生存环境 。 ②范围： 大气圈 底部、水圈全部、岩石圈上部。
远日行星：G 天王星 、H海王星 (3)小行星带：位于火星 轨道和 木星 轨道之间。 (4)彗星：太阳系中最著名的彗星是 哈雷彗星 ，周期约为 76 年。
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3．地球的两大特点
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(1)地球是一颗普通的行星 ①地球与其他太阳系行星具有 同向 性、共面性、 近圆 性的运动特征。
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命题点二 地球存在生命的原因 2013 年初，鲸鱼座 T 星成为头条科学热点，前不久，科学家宣称这颗距离地 球 12 光年的恒星拥有 5 颗行星，其中一颗行星鲸鱼座 T 星 e 被认定为“超级地 球”(质量是地球的 4.3 倍)，可能存在地外文明。据此回答 3～4 题。 3．下列关于鲸鱼座 T 星 e 的叙述，正确的是( ) A．位于银河系中 B．自身能发出可见光 C．质量与太阳相近 D．由气体和尘埃组成
A．柴达木盆地
B．黄土高原
C．山东半岛
D．东南丘陵
6．太阳能光热电站可能会( )
A．提升地表温度
B．干扰飞机电子导航
C．误伤途经飞鸟
D．提高作物产量
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【解析】 第 5 题，最适宜建太阳能光热电站的地区是太阳能资源丰富的地
区。柴达木盆地位于青藏高原，地势高，大气稀薄，且远离海洋，全年降水少，
影响因素
纬度
地势
天气
日照时数
极圈以内地区有极昼极 一般地势高的高原日照时
夜现象，极圈以外地区夏 数多于地势低的盆地
季日照时数多于冬季
多阴雨天气的地区， 日照时数少，多晴朗 天气的地区，日照时 数多
年太阳辐射 纬度低，正午太阳高度角 地势高，大气稀薄，透明度 晴天多，到达地面的
总量 大，获得太阳辐射多 高，固体杂质、水汽少 太阳辐射多
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4．科学家推测鲸鱼座 T 星 e 可能存在地外生命的依据可能有( )
①与鲸鱼座 T 星距离适中 ②地下储存有丰富的矿产资源 ③大气中 CO2 的含量较低 ④体积、质量和结构组合较好
A．①② B．②③
C．③④
D．①④
【解析】 第 3 题，据材料 T 星距地球 12 光年，结合银河系直径可判断其
位置；T 星 e 为“超级地球”，属行星。第 4 题，生命存在的条件要求有良好的
宇宙环境；有适宜生命存在的温度、大气和液态水；温度、大气、液态水的存在
又与距恒星的距离、自身的体积质量等有关。
【答案】 3.A 4.D
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宇宙生命探索问题的分析 (1)地球存在生命的条件的分析思路
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高三一轮总复习 考点2| 太阳对地球的影响
1．太阳辐射的影响 (1)对地球：直接提供 光、热 资源。 (2)对地表：维持地表温度，促进地球上 水、大气 (3)对人类：为人类生活生产提供 能源 。
②地球与水星、金星、火星的结构特征相似，同为类地行星。
(2)地球是一颗特殊的行星——存在生命
①外部条件安稳全定的的太宇阳宙光环照境
②自身条件适适合宜生的物温生度存条的件大气条件 液态水 的存在
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命题点一 地球的宇宙环境 (2016·上海闵行一模)2014 年 11 月 13 日，在经历了长达 10 年的飞行后，“罗 塞塔号”彗星探测器的着陆器成功登陆“楚留莫夫—格拉西缅科”彗星，这是人 类航天器首次登陆彗星。回答 1～2 题。 1．下列说法正确的是( ) A．探测器在飞行中要对抗宇宙中高真空、超高温、强辐射等环境 B．探测器在飞行中可借助太阳系天体引力加速和变轨 C．彗星质量较小，一般围绕行星运转 D．着陆器是降落在彗星长长的彗尾上的