高考生物必备知识点：高中生物的高频考点

生物高中必考知识点大全
高中生物考试是高考的重要组成部分，以下是一些高中生物考试必考的知识点。

一、生物学基础知识
1. 生命的基本单位：细胞
2. 遗传的基本规律：孟德尔遗传规律、染色体遗传规律、基因互作及表现型的影响等
3. 生物进化的原因：自然选择、物竞天择、进化论
4. 生物分类的方法：物种归一性、物种多样性、亲缘关系
5. 生态学的基本概念：生态系统、物种多样性、生态平衡
二、生物技术
1. DNA 技术:DNA 双螺旋结构、PCR 技术、DNA 测序
2. 杂交技术：杂交、F1、F2、纯合子、杂合子
3. 细胞工程：细胞培养、细胞融合、细胞分殖
4. 微生物工程：发酵、酿造、奶酪制作
三、生物分类及进化
1. 现代生物分类系统：生物命名法、现代生物分类系统、APG 分类系统、ICBN 分类系统
2. 进化理论：自然选择、物种形成、进化论
3. 生物多样性：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性
四、生物防治
1. 害虫防治：天敌防治、药剂防治、物理防治、生物防治
2. 病害防治：药剂防治、农业防治、生物防治、环境防治
3. 生态农业：有机农业、生态农业、可持续农业
五、遗传学
1. 遗传病：染色体疾病、单基因遗传病、多基因遗传病
2. 基因工程：基因转移、基因克隆、基因治疗
3. 杂交育种:F1 杂交、F2 杂交、选择育种、杂交育种
以上是高中生物考试中的一些重要知识点，此外，还有一些拓展内容，例如生命的起源、生物进化的观点、生态学等。

这些内容在考试中也可能涉及。

高中生物必背重要知识点归纳【一】高中生物必背考试考点1、生命系统的结构层次依次为：细胞一组织―器官一系统一个体—种群―群落—生态系统2、光学显微镜的操作步骤：对光一低倍物镜观察一移动视野中央（偏哪移哪）一高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同8、组成细胞的元素①大量无素：c、h、o、n、p、s、k、ca、mg②微量无素：fe、mn、b、zn、mo、cu③主要元素：c、h、o、n、p、s④基本元素：c⑤细胞干重中，含量最多元素为c,鲜重中含最最多元素为o9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。

10、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹iii染成橘黄色（或被苏丹iv染成红色）;淀粉（多糖）遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加a液，再加b液）【二】生物知识点：生物界与非生物界的统一性和差异性 1.细胞中的化合物一览表化合物分类元素组成主要生理功能水①组成细胞②维持细胞形态③运输物质④提供反应场所⑤参与化学反应⑥维持生物大分子功能⑦调节渗透压无机盐2.构成化合物（fe、mg）②组成细胞（如骨细胞）③参与化学反应④ 维持细胞和内环境的渗透压）糖类单糖二糖多糖c、h、o3.供能（淀粉、糖元、葡萄糖等）②组成核酸（核糖、脱氧核糖）③ 细胞识别（糖蛋白）④组成细胞壁（纤维素）脂质脂肪磷脂（类脂）固醇c、h、oc、h、o、n、pc、h、o4.供能（贮备能源）②组成生物膜③调节生殖和代谢（性激素、vit.d）④保护和保温蛋白质单纯蛋白（如胰岛素）结合蛋白（如糖蛋白）c、h、o、n、s（fe、cu、p、mo……）①组成细胞和生物体②调节代谢（激素）③催化化学反应（酶）④运输、免疫、识别等核酸DNARNA c、h、o、n、p5.贮存和传递遗传信息②控制生物性状③催化化学反应（rna类酶）【三】高中生物重要知识点：细胞工程 1.植物组织培养与动物细胞培养的比较比较项目植物组织培养动物细胞培养生物学原理细胞全能性细胞分裂培养基性质固体液体培养基成分蔗糖、氨基酸、维生素、水、矿物质、生长素、细胞分裂素、琼脂葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、水、动物血清取材植物器官、组织或细胞动物胚胎、幼龄动物器官或组织培养对象植物器官、组织或细胞分散的单个细胞过程脱分化、再分化原代培养、传代培养细胞分裂生长分化特点：①分裂：形成愈伤组织②分化：形成根、芽①只分裂不分化② 贴壁生长③接触抑制培养结果新的植株或组织细胞株或细胞系应用①快速繁殖②培育无病毒植株③提取植物提取物（药物、香料、色素等）④人工种子⑤培养转基因植物①生产蛋白质生物制品②皮肤细胞培养后移植③检测有毒物质④生理、病理、药理研究培养条件无菌、适宜的温度和ph6.植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较比较项目植物体细胞杂交动物细胞融合生物学原理膜的流动性、膜融合特性前期处理原生质体制备：纤维素酶和果胶酶处理细胞分散：胰蛋白酶处理方法和手段①物理：离心、振动、电刺激②化学：聚乙二醇侬酸同前）③生物：灭活的病毒应用进行远缘杂交，创造植物新品种①制备单克隆抗体②基因定位下游技术（后续技术）植物组织培养动物细胞培养7.光合作用光反应：类囊体的薄膜（光、h2o、adp+pi）8.暗反应：叶绿体基质（［h］、atp、co2）9.哺乳动物不能合成蔗糖10原核细胞转录翻译同时进行11极地地区和荒漠地区，抵抗力稳定性、恢复力稳定性都弱12只有自然选择决定生物进化的方向13分泌蛋白：有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的水果：低氧，低温，低湿14.抑制性神经递质作用：下一神经元cl-内流，外部更正，内部更负15.原癌基因：调节细胞周期，控制生长和分裂进程抑癌基因：阻止细胞不正常增殖16.白化病：常染色体隐形遗传病17.共同进化：是不同物种之间，生物与无机环境之间不断发展进化18.水富营养化淡水：赤潮海水：水华19.受精卵还未分化，但细胞内同样有基因的选择性表达20.基因的选择性表达均为转录和翻译的过程21.白细胞计数板：抽样检测法22.生态系统自我调节能力的基础：反馈调节23.防止细胞培养过程中细菌的污染，可加入适量抗生素24.具有细胞壁的细胞：植物细胞、部分原核生物。

高中生物高考知识点总结一、细胞生物学1. 细胞的基本结构- 细胞膜：由脂质和蛋白质构成，起到维持细胞形态、控制物质进出和识别信号等作用。

- 细胞质：由细胞器、胞质基质等组成，是细胞内物质代谢和运输的场所。

- 细胞核：含有DNA分子，负责细胞遗传信息的传递和调控。

2. 细胞的生物代谢- 细胞呼吸：将有机物质氧化成二氧化碳、水和ATP。

- 光合作用：将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气。

3. 细胞分裂- 有丝分裂：包括前期、间期、后期和热点四个阶段，是有丝细胞的核分裂方式。

- 减数分裂：包括减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ两个阶段，是生殖细胞的核分裂方式。

4. 遗传学- 孟德尔遗传定律：包括自交和杂交两个定律，解释了基因的遗传规律。

- 遗传密码：由氨基酸和mRNA密码子之间的对应关系组成，决定了蛋白质的合成。

- DNA复制：以DNA为模板，通过聚合酶和脱氧核苷酸合成新的DNA分子。

二、生物分类学1. 生物分类的基本原则- 形态学分类法：根据生物的形态特征进行分类。

- 生态学分类法：根据生物的生态生活方式进行分类。

- 进化分类法：根据生物的演化历史进行分类。

2. 主要分类单元- 种：由在自然条件下能互相交配并能繁殖后代的个体组成。

- 属：由具有相似形态和内部结构的种组成。

- 目、纲、科、属、种：依次为生物分类的高至低级单位。

三、生态学1. 生态系统的结构与功能- 生物群落：由相互依存的各种生物种类组成的生态系统。

- 生物圈：地球上所有生物和其生存环境组成的系统。

- 能量流动和物质循环：食物链、食物网和能量金字塔等描述了生态系统中能量和物质的流动与循环。

2. 生物多样性- 物种多样性：生物物种的成分和多样程度。

- 基因多样性：与物种适应能力密切相关，是生物多样性中的基本组成部分。

3. 生态系统的稳定性- 稳定性的维持机制：包括多样性维持、能量流动和物质循环等。

- 稳定性的破坏原因：包括人类的过度开发、环境污染和气候变化等因素。

高考生物知识点总结高考生物必背知识点归纳总结（优秀9篇）高考生物相关知识点整理篇一第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因1、细胞表面积与体积的比。

2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期(1)概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。

(2)两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期(3)特点：分裂间期所占时间长。

(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1.分裂间期特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态2.前期特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。

2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。

故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。

4.后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。

并分别向两极移动。

②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。

这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。

5.末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。

②核膜、核仁重现。

③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心体周围产生的星射线形成。

末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。

、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期：膜仁消失显两体。

中期：形定数晰赤道齐。

后期：点裂数加均两极。

末期：膜仁重现失两体。

三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较相同点：1、都有间期和分裂期。

高中生物知识点总结高考必考一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。

2. 细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。

3. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。

4. 细胞质内有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各自承担不同的生物功能。

二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过复制和转录过程传递遗传信息。

2. 基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，控制生物体的性状。

3. 遗传规律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。

4. 进化论解释了生物种类的多样性和物种的起源，自然选择是进化的主要驱动力。

三、生物的新陈代谢1. 新陈代谢包括合成代谢和分解代谢，是生物体维持生命活动的基本过程。

2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。

3. 呼吸作用是生物体释放能量的过程，包括有氧和无氧呼吸。

4. 生物体内的酶是新陈代谢的催化剂，具有高效性和专一性。

四、生态环境与人体健康1. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。

2. 环境因素对生物的生长、发育和分布有着重要影响。

3. 人体健康与营养、生活习惯和环境因素密切相关。

4. 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。

五、人体生理与健康1. 人体生理功能包括呼吸、循环、消化、排泄等系统的工作。

2. 免疫系统是人体抵御外来病原体的重要防线。

3. 心理健康同样重要，包括情绪管理、压力应对等方面。

4. 良好的生活习惯和适度的运动对维持身体健康至关重要。

六、植物生长发育与繁殖1. 植物生长发育包括萌发、生长、开花和结果等阶段。

2. 植物的光周期对开花有重要影响。

3. 植物通过有性生殖和无性生殖两种方式繁殖。

4. 植物激素如生长素、赤霉素等调节生长发育过程。

七、现代生物技术1. 基因工程是通过分子生物学技术对生物基因进行改造的技术。

2. 克隆技术可以实现生物体细胞或个体的无性繁殖。

高中生物学考必考知识点
（最新版）
目录
1.细胞是生命系统的基本单位
2.生命系统的结构层次
3.细胞的分类和组成
4.酶促反应速度的影响因素
5.蛋白质和核酸的基本元素
6.植物和动物细胞的储能物质
7.基因工程及其应用
8.高中生物考试必考知识点归纳整理
正文
高中生物学考试主要考察一些基础的生物知识点，这些知识点大多来自课本，因此考生在备考过程中可以通过复习课本来掌握这些知识点。

以
下是一些高中生物学考试必考的知识点：
1.细胞是生命系统的基本单位，生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

2.细胞分为真核细胞和原核细胞两大类，真核细胞具有以核膜为界限的细胞核，而原核细胞则没有。

3.酶是生命活动中不可或缺的催化剂，其活性受温度、酸碱度等因素
影响。

强酸、强碱、高温都会使酶变性失活。

4.蛋白质和核酸是生命活动中的重要物质，它们的基本元素分别是 C、
H、O、N 和 C、H、O、N、P。

蛋白质的特征元素是 S，而核酸的特征元素是 P。

5.植物细胞的储能物质主要是淀粉和脂肪，动物细胞的储能物质主要是糖原和脂肪。

6.基因工程是一种按照人们意愿改造生物遗传性状的技术，其原理是基因重组。

基因工程广泛应用于农业、医药等领域。

7.高中生物考试必考的知识点还包括细胞的分化、生长、凋亡，生物的遗传、变异、进化等内容。

通过以上知识点的复习，相信考生在面对高中生物学考试时能够有足够的信心。

高考生物知识点及高频考点高考生物知识点总结归纳1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中，(三倍体，病毒，细菌等不能基因重组。

)2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA,有5种碱基，8种核苷酸。

3.双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。

4.高血糖症，不等于糖尿病，高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验，因为血液是红色的。

5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。

6.细胞克隆，就是细胞培养，利用细胞增值的原理。

7.细胞板不等于赤道板，细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。

8.激素调节是体液调节的主要部分，CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。

9.注射血清治疗患者不属于二次免疫，(抗原加记忆细胞才是)，血清中的抗体是多种抗体的混合物。

10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了)，判断兴奋传导方向有突触或神经节。

11.递质分兴奋行递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。

12.DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的，只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。

13.隐性基因在哪些情况下性状能表达?...1.单倍体，2，纯合子，3.位于Y染色体上。

14.染色体组不等于染色体组型不等于基因组。

染色体组是一组非同元染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。

基因组为22+_+Y，而染色体组型为44+__或_Y.15.病毒不具细胞结构，无独立心陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，之能用活细胞培养，如活鸡胚。

16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

生物高考必考知识点
生物高考必考知识点有：
1. 细胞理论：生物体的基本单位是细胞，所有生物活动都发生在细胞中。

2. 生物的多样性：生物界的分类，包括门、纲、目、科、属、种等。

3. 遗传学：遗传与遗传变异、遗传物质的结构与功能、DNA
复制、基因表达与调控等。

4. 生物进化：进化论的基本内容，包括自然选择、突变与变异、适应等。

5. 生物种群与生态学：种群的结构与动态、生态系统的结构与功能、生物与环境的关系等。

6. 生物的生长与发育：生物的生长过程、营养与代谢、植物的发育过程等。

7. 生殖与发育：有性生殖与无性生殖，人类的生殖与发育过程等。

8. 生物的调节与免疫：神经系统与内分泌系统的调节作用、动物的免疫机制等。

9. 细胞的结构与功能：细胞的器官、细胞的生物膜、细胞的运动与分裂等。

10. 生物技术与人类健康：基因工程、克隆技术、干细胞研究等对人类健康的应用。

这些是生物高考必考的重要知识点，考生应重点掌握和理解，通过复习和实践运用来提高综合能力。

生物新高考知识点高中必背生物是一门研究生命现象的学科，对于高中生而言，生物是他们的必修课之一。

随着新高考改革的深入推进，生物考试内容也有所变化。

在这篇文章中，我将为大家总结一些高中生物新高考知识点，以供学生备考参考。

一、细胞生物学细胞是生物学的基本单位，研究细胞是生物学的基础。

新高考对细胞生物学的要求有所加强。

1. 细胞结构与功能 - 高中生物学习的重点之一是细胞结构和功能。

我们需要了解细胞的部分及功能：细胞膜，细胞质，细胞器等。

并且需要掌握细胞的特点，如无性繁殖，有性繁殖和变异等。

2. 细胞分裂 - 细胞分裂是细胞增殖和遗传传递的基础。

理解细胞分裂的过程和原理是非常重要的。

分裂可以分为有丝分裂和无丝分裂，了解两种分裂的特点和异同点。

3. 遗传物质 - 遗传物质是决定个体性状和遗传规律的基础。

新高考对遗传物质的要求也有所增加，学生应该熟悉DNA的结构和复制过程，以及RNA的类型和功能。

二、进化与物种形成1. 进化理论 - 进化理论是现代生物学的核心内容之一。

高中生物课程中，我们需要了解达尔文的进化理论，了解进化的基本原理和机制，如自然选择，适应性进化和突变等。

2. 物种形成 - 物种形成是进化的结果。

新高考要求高中生掌握物种形成的过程和条件。

可以举例子说明种间隔离和种内杂交等现象。

三、生态学生态学研究生物与环境的关系以及生物之间的相互作用。

在新高考中，生态学也是重要的考点之一。

1. 生态因子与生态位 - 生态因子是影响生物生存和繁殖的环境要素，生态位是生物对环境资源的利用方式。

2. 生物群落的组成与演替 - 生物群落是生态系统的重要组成部分，了解生物群落的组成和演替的规律是学习生态学的核心内容。

3. 生态系统 - 生态系统是由生物和环境组成的一个系统。

学生需要掌握生态系统的概念，了解生态系统的组成和功能以及物质和能量的循环。

四、生物技术与生物工程生物技术是利用生物体系的科学知识和技术手段进行工程设计和产业化生产的学科。

生物高考必背知识点高中生物重点知识归纳为了让你更好地备考高考生物，以下是几个重要的知识点归纳：1.生物的基本概念：-生物是指地球上所有的有机体，包括动物、植物和微生物。

-生物体是由细胞组成的，细胞是生物的基本单位。

-生物具有自我繁殖和自我进化的能力。

2.生物的化学成分：-生物体由有机物和无机物组成。

-有机物主要包括碳水化合物、脂肪、蛋白质和核酸。

-无机物主要包括水、无机盐和氧气。

3.细胞的结构和功能：-原核细胞没有细胞核，真核细胞有细胞核。

-细胞膜是细胞的边界，控制物质的进出。

-细胞质包含细胞器和细胞液，是细胞的主要活动场所。

-线粒体是细胞的能量工厂，参与细胞呼吸。

-叶绿体是植物细胞特有的细胞器，参与光合作用。

-与其他细胞相连的细胞称为组织，不同组织结合起来形成器官。

4.遗传和变异：-遗传是生物传递基因信息的过程。

-基因是决定生物性状和遗传特征的基本单位。

-染色体是囊括基因的结构体。

-遗传变异是指基因在传递过程中发生的改变，包括基因突变和结构变异。

-变异是生物进化的基础，对物种的适应和变异有重要影响。

5.生物的能量转化和代谢：-光合作用是植物通过吸收光能将二氧化碳和水转化为有机物的过程。

-呼吸是生物将有机物氧化分解释放能量的过程。

-发酵是在缺氧条件下有机物进行代谢的过程。

6.生物的分类和进化：-生物分类是根据生物体的形态、结构、生活习性和遗传关系等因素对生物进行分类。

-分类学中的系统发育是根据生物的进化关系进行分类。

-进化是生物体随着时间的推移适应环境的过程。

-自然选择是进化的一种机制，通过筛选适应环境的基因和性状。

以上只是生物高考必背知识点的一部分，还有很多其他重要知识点，建议你结合教材和课堂笔记进行系统的复习和总结。

此外，完成一些模拟题和真题也是非常重要的备考方法。

祝你成功备考！。

高考生物必背的重点知识点(梳理)高考生物必背的重点知识点梳理1.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面，有氧呼吸也在也在细胞膜上进行。

光合细菌，光合作用的酶类也结合在细胞膜上，主要在细胞膜上进行。

2.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中，也可发生在线粒体和叶绿体中。

3.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者，仍属于生产者的能量。

4.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。

是因为病毒来不及感染。

5.植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。

6.病毒具有细胞结构，属于生命系统。

7.没有叶绿体就不能进行光合作用。

8.没有线粒体就不能进行有氧呼吸。

9.线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。

10.细胞膜只含磷脂，不含胆固醇。

11.细胞膜中只含糖蛋白，不含载体蛋白、通道蛋白。

12.只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不能产生ATP。

13.只有动物细胞才有中心体。

14.所有植物细胞都有叶绿体、液泡。

15.无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。

16.测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度。

17.氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存。

18.将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜，合成成熟的蛋白质。

形态大小相同、****不同的染色体才是同源染色体。

19.没有同源染色体存在的细胞分裂过程一定属于减数第二次分裂。

20.动物细胞也能发生质壁分离和复原。

21.植物细胞质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离。

22.只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素。

23.激素直接参与细胞代谢。

24.抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输。

25.浆细胞能识别抗原。

26.激素、神经递质、mRNA发挥作用后不被分解。

27.渴觉中枢、痛觉中枢在下丘脑。

28.双子叶植物的根不具有顶端优势。

29.基因突变后生物的性状就能发生改变。

高中生物知识点总结大全高考必备（一）走近细胞。

1. 生命活动离不开细胞。

- 单细胞生物（如草履虫、变形虫等），单个细胞就能完成各种生命活动。

- 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

例如，以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异等。

2. 生命系统的结构层次。

- 细胞→组织→器官→系统（植物无系统层次）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

- 细胞是最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统。

3. 细胞的多样性和统一性。

- 原核细胞和真核细胞。

- 原核细胞没有以核膜为界的细胞核，其遗传物质集中的区域称为拟核。

原核生物包括细菌（如大肠杆菌）、蓝藻（如颤藻、念珠藻、发菜等）等。

- 真核细胞有以核膜为界的细胞核，真核生物包括动物、植物、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇等）等。

- 原核细胞和真核细胞共有的结构有细胞膜、细胞质（细胞质中有核糖体）、遗传物质DNA等。

- 细胞学说。

- 建立者：施莱登和施旺。

- 内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。

- 意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

（二）组成细胞的分子。

1. 细胞中的元素和化合物。

- 元素。

- 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。

- 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

- 基本元素：C、H、O、N。

- 最基本元素：C（因为碳链是生物大分子的基本骨架）。

- 化合物。

- 无机化合物：水（细胞中含量最多的化合物）和无机盐。

- 有机化合物：糖类、脂质、蛋白质、核酸等（细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质）。

2. 生命活动的主要承担者——蛋白质。

- 基本组成单位：氨基酸，约20种，结构通式为H_2N - CH(R)-COOH。

生物高中必背知识点一、细胞与细胞器1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞的功能：营养摄取、新陈代谢、生殖繁殖等3. 细胞器的功能：线粒体（能量合成）、内质网（蛋白质合成与运输）、高尔基体（分泌物的加工与运输）、溶酶体（降解废物）、叶绿体（光合作用）二、遗传与进化1. 遗传物质：DNA（脱氧核糖核酸）2. DNA的结构：双螺旋结构、碱基对、遗传密码3. 遗传的规律：孟德尔遗传规律、染色体遗传规律、基因突变4. 进化的证据：化石记录、生物地理分布、生物胚胎发育、生物分子比较三、生物分类与进化1. 生物分类的基本原则：形态学分类、生化学分类、进化分类2. 生物分类的层级：物种、属、目、纲、门、界、域3. 生物进化的主要模式：自然选择、突变、基因流、遗传漂变4. 生物进化的推动因素：环境变化、竞争压力、适应性进化四、植物生长与繁殖1. 植物的生长方式：原生生长、二次生长2. 植物的繁殖方式：无性繁殖、有性繁殖3. 植物的生活史：双子叶植物与单子叶植物的生活史差异4. 植物的营养方式：自养营养与异养营养五、动物的生长与繁殖1. 动物的生长方式：原生生长、渐生生长2. 动物的繁殖方式：无性繁殖、有性繁殖3. 动物的生活史：昆虫的完全变态与不完全变态4. 动物的营养方式：食草动物、食肉动物、杂食动物六、生物的能量与物质交换1. 光合作用：光能转化为化学能的过程，产生有机物质和氧气2. 呼吸作用：有机物质与氧气反应释放能量的过程，产生二氧化碳和水3. 物质的循环：碳循环、氮循环、水循环4. 营养关系：食物链、食物网、能量传递与捕食关系七、人体的生理与健康1. 消化系统：消化器官、消化液、消化吸收2. 呼吸系统：呼吸器官、气体交换、呼吸调节3. 循环系统：心脏、血管、血液循环、免疫功能4. 神经系统：神经元、神经传导、感觉器官、反射与调节5. 生殖与生育：男性生殖系统、女性生殖系统、生殖周期、避孕与计划生育八、环境与生物保护1. 生态系统：生物群落、生物圈、生态位、生态平衡2. 生物多样性：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性3. 污染与保护：水污染、空气污染、土壤污染、生物保护措施九、生物技术与社会1. 基因工程：基因克隆、基因编辑、转基因技术2. 细胞工程：细胞培养、干细胞技术、组织工程3. 生物医学：基因诊断、基因治疗、干细胞疗法4. 农业与环境：转基因农作物、污水处理、生物除草剂以上是生物高中必背的知识点，涵盖了细胞与细胞器、遗传与进化、生物分类与进化、植物生长与繁殖、动物的生长与繁殖、生物的能量与物质交换、人体的生理与健康、环境与生物保护、生物技术与社会等方面的内容。

高考生物高频考点总结高中生物高频必考74个考点1．进行生命活动的主要能源物质。

2．一切生命活动都离不开蛋白质。

3．地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。

4．细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。

5．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

6．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

7．核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。

8．染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

9．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。

10.均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。

11．高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。

12．酶的催化作用具有高效性和专一性、需要适宜的温度和pH值等条件。

13．ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。

14．光合作用释放的氧全部来自水。

15．高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。

.16．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

17．细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

18．细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平45．向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段，向光的一侧生长素分布的少，生长的慢；背光的一侧生长素分布的多，生长的快。

19．生长素对植物生长的影响往往具有两重性。

这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。

一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

20．在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。

21．垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外，还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。

22．相关激素间具有协同作用和拮抗作用。

23.（多细胞）动物神经活动的基本方式是反射，基本结构是反射弧（即：反射活动的结构基础是反射弧）。

60个高考生物核心考点生物核心考点一：1. 动物性蛋白中必需氨基酸种类比植物性蛋白齐全。

玉米中缺少色氨酸、赖氨酸;稻谷中缺少赖氨酸;豆类中含赖氨酸较多。

2. 糖尿病的原因是胰岛B细胞受损，胰岛素分泌减少，导致血糖不能进入细胞和氧化分解，肝脏释放和非糖物质转化的葡萄糖增多，引起高血糖。

细胞缺能，总感饥饿而多食，使血糖浓度高于肾糖域(160—180mg/dl)，最终尿糖。

(注意三多一少的解释)3. 血糖平衡调节有两种机制：直接受血糖浓度控制(体液调节);血糖浓度刺激下丘脑再调控胰岛细胞的分泌。

(体液—神经调节)4. 有氧呼吸的特征产物是水。

场所是细胞质基质和线粒体。

影响因素是O2浓度、温度、水。

5. 无氧呼吸的两种方式是由细胞内的酶种类决定的。

产酒精的生物有大多数植物、酵母菌;产乳酸的生物有动物、乳酸菌、玉米胚、马铃薯块茎、甜菜块根(缺氧时)。

6. 肌糖原产生的乳酸和肌细胞无氧呼吸产生的乳酸随血液运输到肝脏，转变成丙酮酸，可氧化分解，也可形成肝糖原和葡萄糖，极少量经肾脏排出。

7. 酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧，出芽生殖也可有性生殖(同水螅);硝化细菌(生产者)的代谢类型是化能自养需氧(NH3是氮原和能源，CO2是碳原);根瘤菌(消费者)和圆褐固氮菌(分解者)是异养需氧型;反硝化细菌(分解者)是异养厌氧型;红螺菌是兼性营养厌氧型。

蛔虫、乳酸菌、破伤风杆菌是异养厌氧型。

8. 植物向性运动的外因是单一方向的刺激(重力、单侧光)，内因是生长素分布不均匀。

意义是提高适应性。

9. 植物激素是在一定部位产生，运输到作用部位，对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。

生长素的作用是主要促进细胞伸长和果实发育、生根，细胞分裂素主要促进分裂，赤霉素促进细胞伸长、解除种子和块茎的休眠;脱落酸是生长抑制剂，促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯促进果实成熟和器官脱落。

10. 植物生长发育中，不是受单一激素的调节，而是多种激素相互协调、共同调节的。

生物高考必背知识点(整理)生物高考必背知识点1：分子与细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物学当然要研究"细胞"了，所以第一本教材便紧紧围绕"细胞"这一中心。

主要包括以下内容：(1)组成细胞的分子：此部分需掌握的内容主要为六大化合物的分布、结构、主要功能、及鉴定方法。

(2)细胞结构：细胞膜、细胞质(各种细胞器的结构及功能)、细胞核此部分需掌握各部分的结构和功能。

(3)细胞代谢(细胞中的各种生物化学反应统称细胞代谢)①物质的跨膜运输：细胞代谢伴随着物质的输入与输出该部分需掌握三种跨膜运输方式的特点及实例。

②ATP：细胞代谢伴随着能量的释放或吸收，而细胞生命活动直接利用的能量形式是ATP。

③酶：细胞代谢需要酶的催化该部分包含的考点主要有酶的化学本质、酶的作用特点、影响酶促反应速率的因素。

④两种重要的细胞代谢：光合作用与细胞呼吸(4)细胞的生命历程：细胞的.增殖、分化、衰老、凋亡、癌变2：遗传与进化具有遗传现象是生物的重要特征，在遗传中又存在着变异，变异的积累使生物产生进化，第二本教材的内容设置主要围绕着遗传、变异、进化这三个主题，而其中的遗传部分是高考的重点也是难点，主要以非选择题的形式出现。

(1)遗传部分：①孟德尔杂交实验的过程、结果及孟德尔两大遗传定律：基因分离定律和基因自由组合定律在解题中的应用②伴性遗传③遗传的细胞学基础：减数分裂亲子代之间遗传物质的桥梁细胞为雌雄配子，遗传的细胞学基础便是可形成雌雄配子减数分裂。

④遗传的分子基础--DNA：主要包括DNA的复制、DNA上遗传信息的表达(转录、翻译)，它们构成了体现生物遗传信息传递过程的中心法则。

(2)变异和育种：可遗传变异的类型及特点、各种育种方式的原理及优缺点(3)生物的进化3：稳态与环境这本教材中所讲的稳态既包括生物个体内环境的稳态及调节，又包括生物所生活的生态环境的稳态及调节。

如今人们对自身健康及生态环境保护越来越重视，此部分内容所涉及的知识点在高考中出现的频率也越来越高，对其归纳如下：(1)植物生命活动的调节：主要指激素调节(2)动物生命活动的调节：神经调节、体液调节、免疫调节(3)种群的概念、种群数量变化(4)群落的概念、种间关系、群落结构、群落演替(5)生态系统的概念、生态系统的功能(物质循环、能量流动、信息传递)、生态系统的稳态。

高中生物高三知识点总结一、细胞的结构与功能1. 细胞膜：控制物质进出，具有选择透过性。

2. 细胞核：包含遗传物质，是遗传信息库。

3. 细胞质：包含细胞器，是生命活动的场所。

4. 线粒体：细胞的能量工厂，进行有氧呼吸。

5. 叶绿体：光合作用的场所，植物细胞特有。

6. 内质网：蛋白质加工和脂质合成的场所。

7. 高尔基体：对蛋白质进行加工、分类、包装。

8. 溶酶体：含有酶，能分解衰老、损伤的细胞器。

9. 微丝和微管：维持细胞形态，参与细胞内物质运输。

二、生物的遗传与进化1. DNA的结构与复制：双螺旋结构，半保留复制。

2. RNA的转录：DNA转录成mRNA的过程。

3. 蛋白质的翻译：mRNA在核糖体上翻译成蛋白质。

4. 基因突变：DNA分子序列的变异，可遗传或不遗传。

5. 基因重组：生物体进行有性生殖时，控制不同性状的基因重新组合。

6. 染色体变异：染色体结构或数目的改变。

7. 自然选择：生物种群中适应环境的个体更易生存和繁殖。

8. 进化论：物种不断变化发展，新种由旧种演化而来。

三、生物的分类与生态1. 生物分类等级：从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。

2. 生物多样性：生物种类的多样性和生态系统的多样性。

3. 生态系统：生物群落与无机环境相互作用的系统。

4. 食物链与食物网：生物之间的能量传递关系。

5. 群落生态：同一地区内所有生物种群的集合。

6. 物种多样性指数：衡量生物多样性的指标。

四、植物的生长发育1. 光合作用：植物通过叶绿体利用光能合成有机物。

2. 呼吸作用：植物细胞内的有机物在氧的参与下分解。

3. 植物激素：调节植物生长发育的化学物质。

4. 植物的有性生殖：通过花粉和卵细胞结合形成种子。

5. 植物的无性生殖：不经过生殖细胞结合，直接产生新个体。

五、动物的生长发育1. 胚胎发育：从受精卵发育成幼体的过程。

2. 动物激素：调节动物生长发育和代谢的化学物质。

3. 神经系统：动物体内传递和处理信息的系统。