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(新教材)细胞的衰老和死亡PPT优秀课件人教版1

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新教材《细胞的衰老和死亡》ppt课件人教版1

新教材《细胞的衰老和死亡》ppt课件人教版1

细胞来源
胎儿
中年人
老年人增殖代数源自50202∽4
实验2 将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人 的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。 结果是前者不分裂，后者分裂旺盛。 讨论 1.从实验1中你能得出什么结论？
年龄越大的个体的体细胞可增殖代数越少，年龄越小的个体的体细胞可 增殖代数越多，细胞增殖的能力与个体的年龄有密切的关系。
6.延迟生育年龄:有实验证明延迟人的结婚生育年龄 可延长人类寿命；
新教材《细胞的衰老和死亡》ppt课件 人教版 1
延缓衰老的方法
7.适当限食：研究表明长期适量的限食很有延缓衰老 作用，在老年期开始限食也可取得一定效果；
8.注射新生细胞：有报道在接受细胞治疗的四千人中， 有的老年人皱纹变光滑、白发转黑发，且动脉硬化、 哮喘和糖尿病也有好转，出现了“返老还童”的奇迹 ；
细胞内呼吸速度减慢 细胞膜通透性功能改变
二、细胞衰老的原因: 1.自由基学说： 自由基：异常活泼的带电分子或者基团；含有未
配对电子，表现出高度的活泼性。
自由基会攻击生物膜的组成成分磷脂分子，对生物 膜损伤较大；攻击DNA，可能引起基因突变；攻击 蛋白质，使其活性下降，使细胞衰老。
2.端粒学说
端粒：是染色体末端的一种特殊序列的DNA-蛋白质复合 体，在正常人体细胞中，可随着细胞分裂而逐渐 缩短，端粒内侧正常的基因DNA序列受到损伤， 使细胞活性渐趋异常。
聚)、辅酶Q(与呼吸有关，起抗氧化作用）、SOD （Superoxide dismutase 超氧化物歧化酶，能消除生 物体在新陈代谢过程中产生的有害物质。）
延缓衰老的方法
4.使用膜稳定剂:溶酶体膜破裂会导致多种水解酶外 溢引起细胞衰老死亡。膜稳定剂氢化可的松、阿斯匹 林等有此作用;

6.3 细胞的衰老和死亡 课件【新教材】人教版(2019)高中生物必修一

6.3 细胞的衰老和死亡 课件【新教材】人教版(2019)高中生物必修一
包括：发育过程中的细胞凋亡； 细胞的自然更新； 被病原体感染的细胞清除。
例1：鲜花凋谢（有细胞凋亡） 是一种自然的生理过程
细胞凋亡例2：手指的发育形成
手指之间的细胞凋亡
细பைடு நூலகம்凋亡例3：蝌蚪尾巴的消失
细胞凋亡例4：人体胚胎尾巴的消失
细胞坏死: 指在种种不利因素影响下，如极端
的物理、化学因素或严重的病理性刺激 的情况下，由于细胞的正常代谢活动受 损或中断，从而引起细胞的损伤和死亡。
胎儿 50
中年人 20
老年人 2-4
实验2 年轻人体细胞去核+老年人细胞核→不分裂 老年人体细胞去核+年轻人细胞核→分裂旺盛
1.从实验1中你能得出什么结论？ 年龄越大细胞分裂的代数越少。
2.是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？ 细胞核对细胞分裂的影响大一些。
zxxkw
四、细胞的凋亡
由基因决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞 凋亡。受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。一种 自然的生理过程。
缺乏营养时通过细胞自噬获得物质和能量；
通过细胞自噬可以清除受损或衰老的细胞 器，以及感染的微生物和毒素；
通过细胞自噬，可能诱导细胞凋亡。
细胞自噬的研究对疾病的防治有重要意义。
思维训练P127
分析数据
细胞种类
寿命 能否分裂
小肠上皮 细胞
1-2天 能
平滑肌细 胞
很长 能
心肌细胞
很长 不能
神经细胞
很长 多数不能
二、细胞衰老的原因
1.自由基学说
代谢过程中产生的异常活泼的带电分子或基团， 称为自由基。自由基含有未配对的电子，表现出高度 的反应活泼性。
细胞内的氧化反应 辐射

6.3细胞的衰老和死亡课件高一上学期生物人教版必修1

6.3细胞的衰老和死亡课件高一上学期生物人教版必修1
正确的是（ C）
A．高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖 B．癌变细胞内发生变异的基因都不再表达 C．正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老 D．凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死
触摸云端
5．（2020年浙江省高考生物试卷（7月选考)·7）下列与细胞生命活动有
关的叙述，正确的是（C ）
3．（2021·河北高考真题）关于细胞生命历程的叙述，错误的是（A ）
A．细胞凋亡过程中不需要新合成蛋白质 B．清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老 C．紫外线照射导致的DNA损伤是皮肤癌发生的原因之一 D．已分化的动物体细跑的细胞核仍具有全能性
4．（2020年江苏省高考生物试卷·4）下列关于细胞生命活动的叙述，
新陈代谢速率减慢
一、细胞衰老
个体衰老与细胞衰老的关系
衰老症状
原因分析
老年斑
细胞内色素（脂褐素）的累积
头发变白
细胞内的酶（酪氨酸酶）活性降低
吸收能力下降
细胞膜通透性功能改变
行动迟缓无力、怕冷
细胞呼吸速度减慢
皮肤干燥、皱纹、变矮
细胞水分减少，体积减小
一、细胞衰老
个体衰老与细胞衰老的关系
个体衰老与死亡=细胞衰老与死亡
2、（2021·广东高考真题）研究表明，激活某种蛋白激酶PKR，可诱导
被病毒感染的细胞发生凋亡。下列叙述正确的是（D ）
A．上述病毒感染的细胞凋亡后其功能可恢复 B．上述病毒感染细胞的凋亡不是程序性死亡 C．上述病毒感染细胞的凋亡过程不受基因控制 D．PKR激活剂可作为潜在的抗病毒药物加以研究
触摸云端
单细胞生物
3 触类旁通
高中阶段常考的单细胞生物汇总
(1)草履虫：用于探究生物的应激性。 (2)伞藻：通过嫁接实验，探究细胞核的功能。 (3)变形虫：通过分割实验探究细胞核的功能。 (4)酵母菌：探究细胞的呼吸方式。 (5)大肠杆菌：原核细胞的结构模型。 (6)蓝细菌：能进行光合作用，但无叶绿体的自养型生物。 (7)硝化细胞：能进行化能合成作用的自养型生物。 (8)乳酸菌：无氧呼吸产乳酸的厌氧生物。

人教版高中生物必修1 6.3细胞的衰老和凋亡 课件1 (共42张PPT)

人教版高中生物必修1 6.3细胞的衰老和凋亡 课件1 (共42张PPT)

大量实验说明端粒、端粒酶活性与细胞衰 老及永生有着一定的联系。第一个提供衰老细 胞中端粒缩短的直接证据是来自对体外培养成 纤维细胞的观察，通过对不同年龄供体成纤维 细胞端粒长度与年龄及有丝分裂能力的关系观 察到：随着增龄，端粒的长度逐渐变短，有丝 分裂的能力明显渐渐变弱；Hastie发现结肠端 粒限制性片段的长度随供体年龄增加逐渐缩短， 平均每年丢失33bp的重复序列；植物中不完 整的染色体在受精作用中得以修复，而不能在 已经分化的组织中
1. 细胞内的水分减少、细胞萎缩、体积减小、 新陈代谢速率减慢。 2. 细胞内多种酶活性降低。 例如：老年人的白发
3. 细胞内的色素逐渐积累。 例如：老年斑 4. 细胞内的呼吸速率减慢、细胞核体积增大、 核膜内折、染色质收缩、染色加深。
5. 细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。
为什么老年人皮肤上会长“老年斑“？
新课导入
第3节 细胞的衰老和凋亡
一、个体衰老与细胞衰老的关系 二、细胞衰老的特征 三、细胞衰老的原因 四、社会老龄化 五、细胞的凋亡
细胞衰老的概念
衰老(aging)：生物体的形态、结构和生 理功能逐渐衰退的总现象。
有两层含义： 一是，其增殖分化的停止。 二是，其同时能够维持细胞的基本功能。
一、个体衰老与细胞衰老的关系
2.端粒学说：
端粒学说由Olovnikov提出，认为细胞在每次分裂过 程中都会由于DNA聚合酶功能障碍而不能完全复制它们的 染色体，因此最后复制DNA序列可能会丢失，最终造成细 胞衰老死亡。
端粒是真核生物染色体末端由许多简单重复序列和相 关蛋白组成的复合结构，具有维持染色体结构完整性和解 决其末端复制难题的作用。端粒酶是一种逆转录酶，由 RNA和蛋白质组成，是以自身RNA为模板，合成端粒重复 序列，加到新合成DNA链末端。在人体内端粒酶出现在大 多数的胚胎组织、生殖细胞、炎性细胞、更新组织的增生 细胞以及肿瘤细胞中。正因如此，细胞每有丝分裂一次， 就有一段端粒序列丢失，当端粒长度缩短到一定程度，会 使细胞停止分裂，导致衰老与死亡。

人教版《细胞的衰老和凋亡》PPT课件完美1

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“一小”： 细胞内水分减少，细胞萎缩，细胞 体积缩小。
“一多”： 细胞内色素积累。 “三低”： 膜的通透性改变，物质运输功能降
低；酶活性降低；呼吸速率减慢。
人教版高中生物必修一第6章第3节 细胞的衰老和凋亡 课件(共30张PPT)
人教版高中生物必修一第6章第3节 细胞的衰老和凋亡 课件(共30张PPT)
人教版高中生物必修一第6章第3节 细胞的衰老和凋亡 课件(共30张PPT)
人教版高中生物必修一第6章第3节 细胞的衰老和凋亡 课件(共30张PPT)
反馈与练习
3、下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙 述中，错误的是（ D ）
A.细胞凋亡是一种自然的生理过程 B.细胞坏死是一种病理性变化 C.蝌蚪尾的消失，是有基因决定的
人教版高中生物必修一第6章第3节 细胞的衰老和凋亡 课件(共30张PPT)
人教版高中生物必修一第6章第3节 细胞的衰老和凋亡 课件(共30张PPT)
有人做过这样的实验，在体外 培养人体的某种细胞，细胞最多分 裂50次左右就停止分裂了，并且 丧失正常的功能。
这说明细胞是有一定寿命的， 会随着分裂次数增多而衰老。
人教版高中生物必修一第6章第3节 细胞的衰老和凋亡 课件(共30张PPT)
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自主学习一：细胞衰老的特征
项目
在外 部形 态上
在内 部结 构上
在具 体功 能上
细胞衰老的特征
细胞内水分减少，使细胞萎缩，细胞体 积变小。
细胞核体积增大，核膜内折，染色体收 缩，染色加深，细胞膜的通透性改变。
人教版高中生物必修一第6章第3节 细胞的衰老和凋亡 课件(共30张PPT)
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【课件】细胞的衰老和死亡课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1

【课件】细胞的衰老和死亡课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1
【解析】选A。衰老细胞的细胞核体积增大，细胞内水 分减少，细胞内多种酶的活性降低，细胞内呼吸速率减 慢。
3.下列是关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述，其中正确的是 （） A.二者都可引起细胞死亡现象 B.二者对机体都有积极的生物学意义 C.二者都是病理现象，对机体都有害 D.二者都会伤及周围其他细胞
【解析】选A。细胞凋亡和细胞坏死的最终结果都导致细胞死 亡。细胞凋亡是一个主动的由基因决定的细胞程序性或自行结 束生命的过程，对生物个体发育、机体稳定状态的维持都有重 要作用，是有积极意义的；但细胞坏死是一种极端的物理、化 学因素或严重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡。细胞坏死 时，其内容物释放到胞外，会对周围细胞造成伤害，从而引起 炎症。
【解析】选C。细胞凋亡不是一个被动的过程，而是主 动过程，它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等作 用；它并不是病理条件下，自体损伤的一种现象，而是 为更好地适应生存环境而主动争取的一种死亡过程。
2.(2011·杭州高一检测)李白有诗云：“君不见，高堂 明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析， 这个过程中不会出现的变化是（ ） A．细胞核体积缩小 B．细胞内水分减少 C．酶的活性降低 D．细胞内呼吸速率减慢
5、细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
衰老的症状与原因分析
衰老症状
原因分析
皮肤干燥、皱纹
细胞水分减少，体积减小
头发变白
细胞内的（酪氨酸）酶活性降低
老人斑 吸收能力下降
细胞内色素（脂褐素）逐渐积累
细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
无力
细胞内呼吸速率减慢
2023/3/15
3、细胞衰老的原因
细胞衰老机制是当今科学家 研究的热门课题，现在人们普遍 接受的有两种假说：自由基学说 和端粒学说。

人教版高中生物必修课件细胞的衰老和凋亡 课件1

人教版高中生物必修课件细胞的衰老和凋亡 课件1
1.细胞衰老的特征。 2.细胞凋亡与细胞坏死的区别。 3.细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注 老年人的健康状况。 4.进行与社会老龄化相关的问题资料的搜索和 分析。
1.生物体内的绝大多数细胞，都要经过未分化、分化、衰老、 死亡这几个阶段。可见，细胞的衰老和死亡是一种正常的 生命现象。 2.衰老细胞的特征 ① 衰老的细胞内水分减少，导致细胞萎缩，体
积变小，细胞新陈代谢速率减慢。② 衰老的细胞内，多种酶的活性降 低。③ 细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累。 ④ 衰老的细胞内呼 吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。⑤ 细胞膜通透性改变，使物质运输能力降低。
1.细胞坏死是细胞受到急性强力伤害时立即出现的早期反应， 包括细胞膜直接被破坏，大量水进入细胞；线粒体外膜肿胀 而密度增加；核染色质呈絮状；蛋白质合成减慢。如及时去 除伤害因素，以上早期反应尚可逆转。若伤害外因持续存在， 则发生不可逆的变化，如细胞骨架破坏，溶酶体解体，pH 下降，最后细胞膜和细胞器破裂，DNA降解，细胞内容物流 出，引起周围组织炎症反应。
答案：A
衰老细胞的形态变化
老年人
端粒
儿童早衰症
正常儿童和儿童早衰症患者
细胞凋亡控制机理
a和c，正常胸腺细胞 b和d，凋亡胸腺细胞（注意凋亡小体）
ห้องสมุดไป่ตู้
细胞凋亡
细胞凋亡
细胞凋亡
HeLa细胞凋亡过程中核染 色质的形态学变化
细胞凋亡
细胞坏死与细胞凋亡
细胞坏死与凋亡的形态区别
2. 细胞凋亡与细胞坏死的区别在于：
（1）染色质聚集、分块、位于核膜上，细胞质凝缩，最后细胞核破裂； （2）细胞通过出芽的方式形成许多凋亡小体，凋亡小体内有结构完整 的细胞器，还有凝缩的染色体，可被邻近细胞吞噬消化，因始终有膜 封闭，没有内容物释放，故不会引起炎症；（3）线粒体无变化，溶酶 体活性不增加；（4）内切酶活化，DNA降解，凝胶电泳图谱呈梯状； （5）凋亡通常是生理性变化，而细胞坏死是病理性变化。

细胞的衰老和死亡【新教材】人教版高中生物必修一教学课件1

细胞的衰老和死亡【新教材】人教版高中生物必修一教学课件1
解析:对多细胞生物来说,细胞的衰老与个体的衰老不是一回事。 多细胞生物体内的细胞总是在不断更新着,总有一部分细胞处于衰 老或走向死亡的状态,然而从总体上看,个体衰老的过程也是组成 个体的细胞普遍衰老的过程。
答案:B
细胞的衰老和死亡课件【新教材】人 教版高 中生物 必修一1
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细胞的衰老和死亡课件【新教材】人 教版高 中生物 必修一1
-12-
探究点一
探究点二
1.通过资料1可得出什么结论? 答案:胎儿的肺成纤维细胞增殖代数最多,老年人的肺成纤维细 胞增殖代数最少,说明细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱。 2.请指出端粒酶、端粒长度和细胞分裂次数的关系。 答案:端粒的长短与人体细胞分裂次数相关,细胞分裂次数越多, 端粒越短;癌细胞和骨髓细胞中,端粒酶的作用可使染色体上的端 粒修复延长。 3.关于解释细胞衰老机制的理论,除了端粒学说外,还有哪些学说? 请举例说明。 答案:目前为大家普遍接受的还有自由基学说。
探究点一
探究点二
典例剖析 (2019全国理综Ⅰ,1)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于 人体中细胞凋亡的叙述,正确的是( ) A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死
探究点一
探究点二
细胞的死亡
情境导引
下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图,请回答下列问题。
凋亡诱导因子 膜受体 凋亡信号 凋亡相关基因 细胞
凋亡
清除凋亡细胞
1.结合图解说明,为什么细胞凋亡是一种程序性死亡?
答案:凋亡信号激活凋亡相关基因,相关基因表达后执行凋亡过
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细胞的衰老和死亡(共25张)
细胞的衰老和死亡(共25张)
细胞凋亡和细胞坏死的区别
受凋亡基因控制的
与基因无关
内陷
破裂
生理性
病理性
电、热、冷、机械伤害等剧 温和的刺激或药物引起 烈性损伤刺激
对机体是有利， 不发生炎症
对机体是有害， 发生炎症
“寿终正寝” “死于非命”
毛发稀疏，眼神涣散
David Sinclair和Dr Lindsay Wu在一组年龄一致的同胞姐妹小白鼠身上做了实验
左边小鼠在两年里借助辅酶I(NAD)合成药物，成功将衰老 速度降低到自然状态的60%以下。
第3节 细胞的衰老和凋亡
问题探讨：
人到了一定的年龄就会出现白头发,并且随着年龄长,白头发往往会 越来越多。白头发生成的直接原因是毛胞合成黑色素的功能下降。
二 、细胞衰老的原因
①自由基学说
• 自由基是异常活泼带电分子或基团。具有高度反应 活性。包括：氧自由基（如·OH）、氢自由基（ ·H）、碳自由基、脂自由基等。
• 自由基来源：外源性（如辐射）、内源性 • 内源性自由基产生于①由线粒体呼吸链电子泄漏产
生；②由氧化酶（如MFO）催化底物羟化产生。
细胞的衰老和死亡(共25张)
3.细胞衰老与个体衰老有什么关系?
人体内的细胞总是在不断更新着，总有一部分细胞处 于衰老或走向死亡的状态。但从总体上看，个体衰老 的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
一、细胞衰老的特征
细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化 的过程，其在形态、结构、功能上都发生明显的变化。
细胞的衰老和死亡(共25张)
细胞的衰老和死亡(共25张)
细胞的衰老和死亡(共25张)
四、细胞的死亡
细胞死亡 细胞凋亡 细胞坏死
细胞的衰老和死亡(共25张)
细胞的衰老和死亡(共25张)
(一)细胞凋亡 1、概念：
由基因决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细 胞凋亡，是细胞内遗传信息程序性调控的结果，是一 种程序性死亡。
2、过程机制：
随细胞分裂次数的增加，截短部分会向内 延伸，使正常的DNA分子受到损伤。
细胞的衰老和死亡(共25张)
细胞的衰老和死亡(共25张)
端粒与生物体衰老的经典例证
1996年7月，克隆羊 多莉出生，6年后，她得 了一般老年时才会得的关 节炎和肺病而死亡。
羊的平均寿命是12岁
克隆多莉时，使用的是6岁的成年羊的体细胞核。
细胞的衰老和死亡(共25张)
细胞的衰老和死亡(共25张)
讨论： 1.从实验1中你能得出什么结论？ 随着年龄的增长,细胞继续分裂的次数会逐渐减少, 这说明细胞会随着分裂次数的增多而衰老。
2.是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？ 细胞核。细胞核是细胞生命活动的控制中心,随 着细胞分裂次数的增多,或者细胞进入衰老状态, 细胞核中的遗传物质会出现收缩状态,细胞中一 些酶的活性会下降,从而影响细胞的生活。
细胞的衰老和死亡(共25张)发生损伤
自由基 攻击
DNA分子 蛋白质分子
引起基因突变 使蛋白质活性下降
细胞的衰老和死亡(共25张)
细胞的衰老和死亡(共25张)
②端粒学说 • 端粒：指的是每条染色体的两端的一段特殊序列
的DNA。 • 特点：每次细胞分裂，端粒DNA会缩短一截。
无论贫穷或是富有，终生殊途同归。 从古至今，无数人曾费尽脑汁寻找长生不老的办法， 但皆以失败告终。
哈佛教授推出逆天抗衰老药物！2020年起，你可活 到150岁？
据悉，在哈佛教授David Sinclair和华裔科学家Lindsay Wu 的领导下，该小组成功研制出一种逆天的抗衰老新药物！
毛发浓密，目光如炬
③积极防御外界干扰： 阻止病毒在感染细胞复制
★与细胞分裂、细胞分化一样，细胞衰老也是 机体正常发育的基础
细胞的衰老和死亡(共25张)
细胞的衰老和死亡(共25张)
(二)细胞坏死 细胞坏死是指在种种不利因素影响下，由于细胞 的正常代谢活动受损或中断引起细胞的损伤和死亡， 它是细胞的一种病理性死亡。
实例：烫伤后的皮肤、黏膜脱落，骨折时部分骨细胞 死亡；吸烟者肺部细胞因尼古丁而死亡
凋亡小体
细胞的衰老和死亡(共25张)
细胞的衰老和死亡(共25张)
3、实例：
另：人红细胞、白细胞、角质层细胞正常死亡更新； 白细胞吞噬细菌后的死亡； 效应T细胞诱导靶细胞裂解死亡。
细胞的衰老和死亡(共25张)
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4、意义：
①确保正常发育生长： 清除多余的细胞
②维持内部环境稳定： 清除受损、突变、衰老的细胞
细胞的衰老和死亡(共25张)
细胞的衰老和死亡(共25张)
思考.讨论：
年龄因素与细胞衰老的关系
实验1在相同的条件下,分别单独培养胎儿、中年人和老年人的 肺成纤维细胞,结果如下表：
实验2将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合;将老年 人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。 结果是前者不分裂,后者分裂旺盛。
一、细胞衰老的特征
细胞的衰老和死亡(共25张)
细胞的衰老和死亡(共25张)
【小试牛刀】衰老症状的原因分析
皮肤干燥
细胞水分减少
头发变白
细胞内的酶活性降低
衰 老
老人斑
的
细胞内色素的累积
主
要
无力
细胞内呼吸速度减慢
特
征
吸收能力下降 细胞膜通透性功能改变
细胞的衰老和死亡(共25张)
细胞的衰老和死亡(共25张)
讨论： 1.老年人白头发的形成与毛 囊细胞的衰老有怎样的关系？
由于毛囊中的黑色素细 胞衰老,细胞中的酪氨酸 酶活性降低,黑色素合成 减少,所以老年人的头发 会变白。
2.老年人体内有没有幼嫩的细胞？年轻人体内有没 有衰老的细胞？ 有幼嫩的细胞，如精原细胞仍能产生精子细胞，造血 干细胞分化出各种血细胞； 有衰老的细胞，如皮肤表皮细胞衰老成角质层细胞,最 后凋亡，红细胞和白细胞的衰老。
细胞的衰老和死亡(共25张)
细胞的衰老和死亡(共25张)
三、细胞衰老与个体衰老的关系
①单细胞生物： 细胞的衰老或死亡=个体的衰老或死亡
草履虫
鞭毛 眼点
叶绿体 细胞核
眼虫
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变形虫 衣藻
细胞的衰老和死亡(共25张)
三、细胞衰老与个体衰老的关系
②多细胞生物： 个体衰老或死亡≠细胞衰老或死亡 从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普 遍衰老的过程。