人教版政治必修三第3课《文化的多样性与文化传播》ppt共64页

从1978年到2004年,我国各类出国留学人员总 数已达到814884人。 2003年，在爱尔兰的中国留学生已经达到4万 多人,占爱尔兰人口总数的1%!
截止到2004年5月1日为止,在日本的外国留学生 共有117302人,其中中国留学生人数77713人,占总 数的66.3%。
百
年 海 归 政治家：孙中山、蒋介石 、周恩来、邓小平 ‥‥‥ 文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥ 科学家：邓稼先 、李四光 、詹天佑、侯祥麟 ‥‥‥
明代初年，洪武、永乐年间，发现许多省份，有地 广人稀、地狭人稠的现象，因此太祖、成祖多次下令， 将人稠之地人民，移往人稀之地。但人有安土重迁之习 性，古人尤甚，谁也不愿离开土生土长的家乡，移往陌 生之地，另行开疆创业。那时的山西洪洞、临汾、蒲绛 等地人民，要移往河南、山东、河北、陕西等地。每次 迁移，均以万户计，携家带眷，狼狈不堪，所以在未集 结上路之前，每每有人逃亡。而且人民又未犯法，只是 不想离乡背井。但押解之官吏，为了防范人民逃走，有 如防贼防盗，把他们绳捆索绑，挽结串联，使其鱼贯而 行，一点儿也不把移民当成人看，动辄数月，移民大小 便时，就得请求官吏，把捆绑手臂的绳索解开，便后， 再重新捆绑。时间一久，移民要求大小便时，便简单的 呼叫：“我要解手！”从此这个词就沿用下来，成了 “上厕所”的专有名词了。
你能列举出哪些历史上中外 文化交流的佳话吗？
利玛窦献《坤 舆万国全图》来自张骞通西域班超遣使通大秦(古罗马）
马可波罗撰写《东 方见闻录》
鉴真东渡 郑和下西洋
玄奘西游
纪念郑和下西洋600周年
600年斗转星移，许多细节都已隐没在历史之中， 然而在沧海桑田的异国他乡，仍然能找到当年“和平之 舟”的身影；东南亚一些国家的人民，至今仍在深情地 纪念着郑和。

（二）尊重文化的多样性
2、怎么样？
（1）对待世界文化多样性正确的态度 既认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴， 求同存异，尊重世界文化多样性。
（二）尊重文化的多样性
2、怎么样？
（2）承认、尊重世界文化多样性的原则：
遵循各民族文化一律平等。具体要求是：在文化交流 中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世 界文化的繁荣。
好莱坞导演们对待世界文化是什么态度?
尊重世界文化的多样性
（二）尊重文化的多样性
1、为什么？ （1）原因 P31 上：文化多样性是人类社会的基本特征，也是 人类文明进步的重要动力。 P31 下：文化是民族的，文化又是世界的。 （2）意义 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
（一）透视文化多样性 4.民族文化与世界文化的关系 （2）民族文化具有自己的个性。 各民族间经济、政治、历史、地理等多种因素的不同，又 决定了各民族文化之间存在差异，即文化具有民族性。
（一）透视文化多样性
4.民族文化与世界文化的关系
（3）文化是民族的，又是世界的，文化是民族性和世界 性的统一。文化的民族性是文化的个性，文化的世界性 是文化的共性。因而，文化的民族性与世界性是个性与 共性的关系。
导演马克·奥斯波恩研究中国文化 达30年，尤其迷恋中国功夫；美术总 监花了8年时间钻研中国文化；动画部 成员都参加了太极拳训练课程，还反 复观看了中国动画片《哪吒闹海》和 《大闹天宫》。
中国传媒大学动画学院学术委员会主席，中国动画 学会常务理事，2008年北京奥运会吉祥物宣传片总导演 ，路盛章教授曾经说过：“美国是一个移民国家，它几 乎领养了世界一切优秀的文化。风光了100多年的好莱坞 一向奉行“拿来主义”。

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二、透视文化多样性 1．文化多样性的含义 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国 家文化的 内容 和 形式 各具特色。 2．文化多样性的作用 文化多样性是人类社会的 基本特征 ，也是人类文明进步的 重要动力。
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2.思考 尊重文化多样性就是提倡文化多元化吗？ 提示：不是。文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类 文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要从文化的来源和性质上来 说的，各种文化中既有优秀文化，又有落后、腐朽文化。我们要尊 重文化多样性，但反对文化多元化。
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《古兰经》是伊斯兰教最尊崇的经典，是伊斯兰 教信仰和教义的最高准则，是伊斯兰教法的渊源和立 法的首要根据。被称为伊斯兰人心目中的“圣经”。
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驻阿富汗美军士兵将《古兰经》等宗教书籍当成垃圾处理，有不少 《古兰经》被焚烧。“《古兰经》事件”引发阿富汗反美风暴，且 有多人受伤，美国关闭使馆。尽管美方早早道歉，却难消阿富汗民 众怒火。成千上万民众聚集在发生焚烧《古兰经》事件的巴格拉姆 空军基地外，用投掷石块、焚烧轮胎、呼喊口号等方式表达他们的 愤怒。示威、游行很快波及其他地区乃至整个伊斯兰世界。
表现
性和普遍规律
自己的文化个性和特征
世界各民族的社会实践有 原因
其共性，有普遍的规律
各民族间存在经济的和政治的、 历史的和地理的等多种因素的不 同
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世界性
民族性
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，是世界 辩证

考点整合
4.对待文化多样性的正确态度 (1)正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他 民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性， 共同促进人类文明繁荣进步。尊重文化多样性，既是发 展本民族文化的内在要求，又是实现世界文化繁荣的必 然要求。
考点整合
(2)尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基 础。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必 须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要 尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的 繁荣。只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人 民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性， 世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
知识梳理
(3)如何尊重文化多样性：承认世界文化的多样性、尊重不 同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则;在文 化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进 世界文化的繁荣。
知识梳理
知识二 文化在交流中传播 1.生活中的文化传播 (1)文化传播的内涵 人 (2)文化传播的途径：商业贸易是文化交流的重要途径；＿ 口迁徙 ＿＿＿是文化交流的重要途径之一；教育是文化传播的又 一重要途径。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种 更为直接的文化传播方式。
知识梳理
3.尊重文化多样性 既要认同本民族文化， (1)对待文化多样性的正确态度是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 又要尊重其他民族文化 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿相互借鉴，求同存异，尊重世界文 化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 (2)尊重文化多样性的必然要求：第一，尊重文化多样性是 发展本民族文化 实 ＿＿＿＿＿＿＿的内在要求；第二，尊重文化多样性是＿ 现世界文化繁荣 ＿＿＿＿＿＿＿的必然要求。
知识梳理
2.透视文化多样性 (1)文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步 的 重要动力。 (2)文化世界性与民族性 ①世界性：由于世界各民族的社会实践 有其共性，有普遍 的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也具有共性 和普遍规律。