评语大全之教研员年度考核评语
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年度考核评语教师
作为一名教师,年度考核评语是对其工作表现的全面总结和评价。
以下是对教师年度考核评语的一些列举,以人类的视角进行写作,富有情感,并使读者感到仿佛是真人在叙述。
1. 教师工作认真负责,对待每一位学生都充满耐心和关爱,善于发现学生的优点和潜力,积极引导学生发展。
2. 教师教学态度端正,备课充分,教学内容讲解清晰,思路清晰,注重培养学生的思维能力和创新意识。
3. 教师善于激发学生的学习兴趣,课堂氛围活跃,学生参与度高,课堂教学效果显著。
4. 教师注重学生的综合素质培养,关注学生的思想品德和社会责任感,引导学生积极参与社会实践和志愿者活动。
5. 教师注重与家长的沟通和合作,及时反馈学生的学习情况和问题,与家长共同关心学生的发展。
6. 教师在班级管理方面表现出色,严格要求学生的纪律,注重培养学生的团队合作能力和自主学习能力。
7. 教师积极参与学校各项教育活动,充分发挥自己的专业特长,为学校的发展做出了积极的贡献。
8. 教师关注自身的专业发展,积极参加各种培训和学习,不断提升自己的教育教学水平。
9. 教师与同事之间的合作和协调能力强,乐于分享自己的教学经验和教育教学资源。
10. 教师对待工作充满热情和责任心,能够自觉遵守学校的各项规章制度,为学校的和谐发展作出了积极贡献。
以上是对教师年度考核评语的一些列举,希望能够准确无误地描述教师的工作表现,严肃认真,避免歧义或误导的信息。
同时,也要保证文章的自然度和流畅度,避免让人感觉像机器生成的内容。
评语大全之教师考核教研组评语教师考核教研组评语【篇一:教师考核鉴定评语】教师考核鉴定评语该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。
在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。
勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
二在教学工作方面,担任高教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一年来,认课真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得。
教学上,在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩,在第二位,下期的会考中成绩也不错。
作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。
向其他老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
注意对学生进行面对面的辅导。
利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等,三★★★该同志拥护中国共-产-党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
教师年度考核评语
作为一名教师,今年的年度考核评语如下:
本学年,作为一名教师,您展现了极高的敬业精神和辛勤付出的态度。
您课前认真备课,深入了解学生的实际情况,根据学生的具体需求,有针对性地制定了教学计划。
您的教学方法灵活多样,运用了丰富的教学技巧,使学生在轻松愉悦的学习氛围中取得了良好的学习成绩。
在课堂上,您注重培养学生的创新思维和问题解决能力。
您激发了学生的学习兴趣,并帮助他们培养了一种积极进取的学习态度。
您注重启发式教学,鼓励学生自主探索和思考,培养了他们的自主学习能力。
您还注重与学生进行充分的互动,鼓励他们积极参与课堂讨论,提高了他们的口头表达能力和团队合作能力。
此外,您在教育教学方面的教学能力也表现出色。
您善于发现学生的潜能和优点,并及时给予肯定与鼓励,激发他们更大的学习潜力。
您还积极与学生家长进行沟通,及时反馈学生的学习情况,促进学习家校合作,形成良好的学习氛围。
在学生管理方面,您注重培养学生的良好行为习惯和品德修养。
您时刻关注学生的综合素质发展,积极参与课外活动,组织学生参加各类比赛和社会实践,拓宽了他们的眼界和学习领域。
您倡导以身作则,为学生树立了良好的榜样。
总之,您是一位有责任心、有爱心的优秀教师。
您的教学质量
始终保持在较高水平,对学生的成长和发展起到了积极的推动作用。
感谢您一年来的辛勤付出与无私奉献,希望您能继续保持敬业精神和创新意识,为学生的成长和未来做出更加卓越的贡献!努力加油!。
教师年度考核教研组意见简短教师的年度考核是评价教师教学水平和专业能力的重要环节。
作为教研组,我们对教师的表现进行了全面评估,并提出了以下意见。
教师在教学能力方面表现出色。
他们能够灵活运用教学方法,针对学生的特点和需求进行个性化教学。
教师注重激发学生的学习兴趣和积极性,通过引导和启发的方式培养学生的自主学习能力。
教师在课堂上能够清晰地传递知识,让学生易于理解和掌握。
他们善于运用多媒体教学手段,使课堂内容更加生动有趣。
此外,教师还注重与学生的互动,积极引导学生思考和表达,培养学生的创新思维和实践能力。
教师在教研方面取得了显著成果。
他们积极参与教研活动,与同事们分享教学经验和教学资源。
教师们开展了一系列的教育教学研究,并取得了一定的成果。
他们关注教育改革和教育前沿的动态,不断提升自身的教学水平和专业素养。
教师们还积极参加各种教育培训和学术交流活动,不断拓展自己的教学视野和教学思路。
教师在班级管理方面做得非常出色。
他们注重班级文化的建设,营造了良好的学习氛围和积极向上的班级氛围。
教师们与学生建立了良好的师生关系,关心学生的成长和发展,关注学生的身心健康。
他们注重学生的综合素质培养,通过各种途径激发学生的兴趣和潜能。
教师们还注重与家长的沟通和合作,形成了家校共育的良好局面。
教师在个人发展方面有着积极的态度。
他们积极参加各种学科竞赛和教学比赛,在比赛中取得了优异的成绩。
教师们还积极申报各类教育教学项目和课题,提升自身的教学水平和科研能力。
他们关注教育教学的最新动态,不断学习和更新教学理念和方法。
教师们还通过参加各种培训和学习班提升自身的综合能力和专业素养。
教师年度考核教研组意见显示出教师在教学能力、教研能力、班级管理和个人发展等方面取得了显著成果。
我们对教师的教学水平和专业能力给予了高度评价,并期待教师在今后的工作中继续努力,为学生的发展和学校的发展做出更大的贡献。
教师年度考核自我评鉴评语大全
1. 教学态度端正,认真负责,深受学生喜爱。
2. 教学水平不断提升,课堂教学生动活泼,学生参与度高。
3. 善于运用多种教学方法和手段,提高学生学习效果。
4. 对学生个性化教育有深刻理解,能够因材施教、因人施教。
5. 在学科研究方面积极探索,取得了一定的研究成果。
6. 能引导学生积极参与学科竞赛,取得了优异成绩。
7. 热爱本职工作,工作态度认真,恪尽职守。
8. 注重教育教学的创新和实践,思维活跃,不断探索教育发展前沿。
9. 严格遵守学校规章制度,师德高尚,备受同事和家长尊敬。
10. 具有良好的团队合作精神,善于沟通与协调,与同事和谐相处。
11. 积极参与学校组织的各项活动,为学校争光。
12. 对学生关怀备至,耐心细致,注重学生全面发展。
13. 善于发现学生的优点和潜力,激发学生学习的动力。
14. 对学生进行情感教育,引导学生正确树立人生观和价值观。
15. 积极参与教师专业发展,提高自身教育教学水平。
16. 关心学生的身心健康,积极参与学生心理健康教育工作。
17. 与家长保持紧密联系,积极与家长沟通,促进家校合作。
18. 具备良好的职业操守,吃苦耐劳,认真履行教师职责。
19. 掌握教育教学科研前沿动态,注重教育教学方法更新。
20. 积极参与学科组教研活动,发挥团队精神,共同提高教学质量。
教师年度考核评语大全_教师年度考核评语教师年度考核评语大全1. 教学敬业:作为教师,您对教学工作一直保持着极高的热情和投入,尽职尽责,严谨细致,全心全意为学生的学习成长负责任。
2. 教学水平:您具备扎实的专业知识和丰富的教学经验,教学内容严谨、科学、易于理解,注重培养学生的创新思维和实际动手能力。
3. 教学方法:您灵活运用多种教学方法和策略,激发学生的学习兴趣,注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
4. 教学效果:您激发了学生的学习潜力,使他们的学习成绩明显提高,不仅学有所成,而且综合素质也得到了全面提升。
5. 课堂管理:您善于引导学生,注重课堂纪律,营造了良好的学习氛围,学生的学习积极性和参与度明显增强。
6. 师德师风:您严守教师职业道德,言传身教,为人师表,注重与学生之间的良好师生关系,深受学生们的喜爱和尊敬。
7. 学科竞赛:您积极组织学生参加各类学科竞赛,取得了优异的成绩,在学科知识和能力的提升上起到了积极的推动作用。
8. 多元发展:您注重学生的全面发展,不仅关注学术成绩,还注重培养学生的艺术、体育、实践等综合素质,为学生的未来发展打下坚实基础。
9. 研究学习:您积极参与学科研究和教学研究,不断充实自己的专业知识,提高自己的教学水平,并积极推动学校教学改革。
10. 爱岗敬业:您对学校的工作充满热情,积极投身于学校各项工作,为学校的发展作出了突出的贡献。
11. 班主任工作:作为班主任,您关心学生的成长和发展,积极引导学生树立正确的人生观和价值观,与家长保持紧密联系,有效推动了班级的和谐发展。
12. 学习态度:您对待学习认真负责,积极主动寻求提高,注重自我反思与反馈,不断完善教学方法和教学内容。
13. 教师团队合作:您乐于与同事们进行交流和分享教学经验,积极参与学校的集体备课和教研活动,促进了师德师风的建设和团队的发展。
14. 课外活动:您积极组织学生参加各种课外拓展和社会实践活动,丰富了学生的课余生活,培养了学生的合作意识和社会责任感。
第1篇尊敬的领导、同事们:在过去的一年里,我担任了本年级的语文教学工作。
在这一年的教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,认真贯彻国家教育政策,以立德树人为根本任务,以提高教育教学质量为核心,努力做好本职工作。
现将本年度的工作进行总结,以便在今后的工作中更好地改进和提高。
一、政治思想方面1. 坚定政治立场,拥护党的基本路线、基本纲领、基本经验,自觉遵守党的纪律,坚决执行党的决策部署。
2. 积极参加政治学习,不断提高自己的政治觉悟和理论水平,努力做到学以致用。
3. 严格遵守国家法律法规,自觉维护教育系统的良好形象。
二、师德师风方面1. 严于律己,为人师表,关心学生,关爱同事,团结协作,树立良好的师德形象。
2. 尊重学生个性,关心学生身心健康,耐心倾听学生心声,为学生提供良好的成长环境。
3. 严慈相济,既严格要求学生,又关爱学生,注重激发学生的学习兴趣和潜能。
三、教育教学方面1. 认真备课,精心设计教学方案,确保课堂教学质量。
2. 注重课堂氛围的营造,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。
3. 关注学生个体差异,因材施教,使每个学生都能在原有基础上得到提高。
4. 加强与家长的沟通,共同关注学生的成长,形成教育合力。
5. 积极参与教研活动,不断丰富自己的教育教学理论,提高教育教学水平。
具体表现如下:1. 教学计划与实施本年度,我根据学校的教学计划和学生的实际情况,制定了详细的教学计划。
在教学过程中,我严格按照教学计划进行,确保教学内容的完整性和系统性。
同时,根据学生的反馈,适时调整教学策略,使教学更加贴近学生的需求。
2. 教学方法与手段在教学方法上,我注重启发式教学,引导学生主动探究,培养学生的创新意识和实践能力。
在教学中,我运用多媒体、网络等现代教育技术手段,丰富教学内容,提高课堂教学效果。
3. 学生成绩与评价本年度,我所任教的班级学生在语文成绩上取得了显著的进步。
在期末考试中,班级平均分较上一年提高了5个百分点。
教师年度考核表考核的评语范本七份教师年度考核表考核的评语 11、X老师的课注重培养学生的`自主学习意识,讨论式,参与式运用自如,挥洒入流。
备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。
思路清晰语言流畅安排合理效果良好。
2、教态亲切,语音清晰,讲解层次性较强,推理正确,能突出重点,课堂严谨,解题思路清晰,教学方法使用得当,目标设置准确,内容安排合理,有思想教育的内容。
结构完整时间分配合理。
3、教学设计合理、科学。
课堂容量适当,符合学生的学__点。
教师的知识面广,分析课文中的人物性格、心理特点透彻,到位,让学生能深入其中,听的津津有味。
课堂的__意识强,与学生共同探讨问题,学生积极主动。
4、能让学生在反复朗读中体会海燕的优秀品质,教师在课堂上起到了引领、导航作用。
新课程理念有所体现,但课堂内容略显单薄,平时应注意引导学生知识的积累,丰富学生知识面。
5、通过分数运算类比引出分式的约分,学生容易理解,易于接受。
课堂容量较大,但习题还需优化。
老师讲解较多,师生双边活动需增多。
6、许老师整节课始终体现着「互动、合作与探究」的课堂教学氛围,师生互动、生生互动、生本互动的课堂探究意识浓。
教学活动本来就是一种创造性活动,正是通过师生之间、生生之间的不断互动,创设一种__的教学环境,从而创生出一节优秀的课。
在这过程中,学生受益了,教师也在教学相长中获益。
7、教师精心设计了课堂的导入,有利于激发学生的兴趣,有较好的教学效果;教授语言生动,课堂气氛活跃,有较强的课堂掌控能力。
8、能采用类比引入新课,讲解例题详细,对个别容易出错的地方能反复强调,及时反愧巩固。
选题类型较全面,课堂气氛略显沉闷,学生自主学习空间有待拓展。
9、该课语言幽默、风趣,生动形象,着力于学生积极性的调动,引导学生动手、动口,注意矫正反馈,注重双基训练。
10、该专题内容丰富多彩,一定程度上积淀了学生的文学素养,学生参与多,课件精美,涉及知识范围广,开阔学生眼界,点面结合加练笔,让学生对鸟的认识逐步深入,效果较好。
教师年度考核评语一、教学工作方面:1. 教师教学能力突出,准备充分,教学内容生动有趣,能有效地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到课堂中来,并取得了明显的教学效果。
2. 教师善于启发学生思考,注重培养学生的独立思考能力和学习能力,激发学生的创新思维,提高学生的综合素质。
3. 教师关注学生的学习进程,积极指导学生制定学习计划,帮助学生解决学习中遇到的问题,提高学生的学习效果。
4. 教师注重课堂管理,能有效地组织课堂秩序,保障课堂纪律,提高教学效果。
5. 教师善于运用多种教学方法,灵活运用教学手段,创设良好的教学环境,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
二、教学思想方面:1. 教师坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。
2. 教师深入研究教育教学理论,不断更新教育教学观念,注重教育教学改革与创新,提高教学质量。
3. 教师关注学生个性发展,注重学生的自主选择和自我发展,帮助学生找到适合自己的学习方法和学习方向。
4. 教师积极践行素质教育,注重培养学生的道德修养和思想品质,引导学生健康成长。
三、教育管理方面:1. 教师履行教育管理职责,能有效组织班级管理工作,关心学生的学习生活,及时解决学生和家长的问题。
2. 教师积极参与学校教育管理活动,配合校领导的决策和部署,全力推进学校教育发展。
3. 教师团结师生,注重班级团队建设,营造良好的班级氛围,形成良好的班级风貌。
4. 教师积极参与学校的教研活动,不断提高自身的教育教学能力。
四、教师互动方面:1. 教师善于与学生沟通,关注学生的情感和需求,积极引导学生成长,赢得学生的尊重和喜爱。
2. 教师与家长建立了良好的沟通渠道,定期与家长进行沟通交流,共同关注学生的学习情况和发展问题。
3. 教师尊重同事,平等对待,与同事和睦相处,形成团结互助的教师团队。
4. 教师与学生之间的互动和理解,促进了学生的发展和成长。
考核表教研组意见简短评语1. 这老师的课讲得那叫一个精彩啊,考核表上咱就得写:哇塞,教学超厉害,学生都爱听!就像一场知识的盛宴,例子就是他讲的历史课,让学生们仿佛穿越了时空。
2. 这位老师对学生可耐心啦,评语可以是:嘿,超有耐心的,学生问啥都细心解答!好比是学生的知心朋友,例子就是学生请教问题时他那耐心的模样。
3. 看这教学方法多新颖独特呀,那考核表上就写:哇,教学方法好特别,学生兴趣高高涨!如同给知识披上了一件新奇的外衣,例子就是他用游戏的方式让学生记住知识点。
4. 这老师对教学工作那是相当负责啊,评语得是:哎呀,太负责啦,工作一丝不苟!就像一个不知疲倦的守护者,例子就是他认真批改每一份作业。
5. 这位老师和学生的互动那叫一个多呀,写在考核表上就是:嘿,互动超多的,课堂气氛超活跃!仿佛是一场欢乐的派对,例子就是他和学生热烈讨论问题的场景。
6. 瞧这老师激发学生兴趣的本事,评语可以是:哇,能让学生超有兴趣,厉害呀!就像是点燃兴趣之火的火柴,例子就是学生们在他的引导下对一门学科从无感到热爱。
7. 这老师的专业知识那可是杠杠的,考核表上就写:哇哦,专业知识过硬,学生超佩服!好像一座知识的宝库,例子就是他在课堂上旁征博引。
8. 这位老师的创新精神真值得点赞,评语为:嘿,超有创新精神,教学不断有新意!如同为教学注入了新鲜的活力,例子就是他想出的独特教学点子。
9. 看这老师多会鼓励学生呀,考核表上写:哇,超会鼓励的,学生信心满满!犹如学生前进的助推器,例子就是学生在他的鼓励下不断进步。
10. 这老师的教学效果简直太棒啦,那就得写:哇塞,教学效果一流,学生收获满满!仿佛是知识的丰收季,例子就是学生们在考试中的优异表现。
我的观点结论:这些老师都各有千秋,他们的优秀表现都值得在考核表上得到充分肯定!。
教研员年度考核评语【篇一:教师年度考核评语集锦】教师年度考核评语集锦★★★该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。
在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。
勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
★★★在教学工作方面,担任高教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一年来,认课真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。
教学上,在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩,在第二位,下期的会考中成绩也不错。
作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。
向其他老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
注意对学生进行面对面的辅导。
利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等,★★★该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
★★★xx老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真,治学严谨。
精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;-能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
此外,xx老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚??”都喜欢找她倾诉聊天。
面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。
记者的成长。
作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。
总之,她的工作,和她的为人一样,实在、扎实。
★★★老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。
思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真,治学严谨。
精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
此外,***老师还悉心对我校年轻教师***进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校**老师的教学水平有了显著提高.**老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。
★★★该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。
充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。
关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。
为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
★★★张**同志年度考核评语张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。
思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真,治学严谨。
精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。
张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。
★★★该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。
充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。
关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。
为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
★★★该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。
充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。
关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。
为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
★★★他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。
他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。
善教乐教,深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务,***老师全身心投入教科研工作。
为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。
★★★老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。
每逢星期六、日,他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后,他以校为家,一直工作到傍晚6、7点钟,悉心辅导学生,是最后走出校门的老师。
浓浓师情,化作春风细雨***老师善教乐教,善于与学生沟通也是他成功的秘诀。
他对学生有一颗真诚的心,深受学生欢迎。
他谈笑风生,和谒可亲,平易近人,深受学生喜欢。
逢年过节,****老师的学生都会邀请他聚会,浓浓师生情,化作春雨,滋润大地。
或许他爱好摄影,他经常与以往学生或所教的学生外出活动,这是****老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段,也是与学生畅谈人生、理想,交流感情的一种途径。
人们常说“***老师青春常在、童心不老”。
正是***老师善于与学生沟通的真实写照,也是***老师走向成功之路的法宝。
★★★老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。
他既教书又育人,还负责学校铁宣传工作,为宣传好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广告。
德珩老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家,“捧着一颗心来,不带半根草走”,深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬,,老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
★★★张**同志年度考核评语张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。
思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真,治学严谨。
精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。