家校合作管理协议书(完整版)

第1篇协议编号：_______甲方（学校名称）：____________________乙方（家长代表）：____________________签订日期：____年____月____日根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及相关法律法规，为加强学校与家庭之间的沟通与合作，形成教育合力，共同促进学生的健康成长，甲乙双方本着平等、自愿、合作的原则，特制定本家校联动合作协议书。

一、合作原则1. 尊重原则：双方应尊重对方的教育理念和管理方式，相互理解，共同为学生创造良好的成长环境。

2. 共同原则：双方共同关注学生的全面发展，努力提高教育质量。

3. 诚信原则：双方应诚实守信，履行协议规定的各项义务。

4. 保密原则：双方对在合作过程中了解到的学生、家长及学校的有关信息应予以保密。

二、合作内容1. 信息共享（1）学校应定期向家长通报学生在校的学习、生活、思想等情况，家长应关注学生的成长，及时向学校反馈学生在家的表现。

（2）学校应设立家长开放日，邀请家长走进校园，参与学校组织的各项活动，增进家校之间的了解。

（3）学校应通过家长会、家长学校等形式，定期组织家长学习家庭教育知识，提高家长的教育水平。

2. 家校沟通（1）学校应设立家校沟通渠道，如家校联系册、班级微信群、电话等，确保家校沟通的及时性和有效性。

（2）家长应积极配合学校开展各项工作，按时参加学校组织的活动，与学校共同关注学生的成长。

（3）学校与家长应定期举行家校座谈会，共同探讨学生教育问题，共同制定学生成长计划。

3. 家长参与（1）家长应积极参与学校组织的各类活动，为学校提供力所能及的帮助。

（2）家长应关心学校的发展，对学校的工作提出合理化建议。

（3）家长应协助学校做好学生的安全教育工作，共同保障学生的生命安全。

4. 教育资源整合（1）学校应充分利用社会资源，为家长提供家庭教育指导服务。

（2）家长应积极为学校提供家庭教育资源，如书籍、讲座、活动等。

学校安全家校共管协议书一、协议目的本协议旨在明确家长与学校在学生安全教育与管理中的责任与义务，通过家校双方的共同努力，确保学生的人身安全，促进学生健康、全面的发展。

二、家校责任划分1. 学校责任：- 学校应当提供安全的校园环境，定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。

- 组织开展各类安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

- 在发生紧急情况时，学校应立即采取有效措施，保障学生的安全。

2. 家长责任：- 家长需加强对孩子的安全教育，培养孩子的安全意识。

- 主动配合学校的安全管理工作，及时向学校反映孩子在校外的安全情况。

- 教育孩子遵守学校规章制度，不携带危险物品进入校园。

三、家校合作内容1. 定期召开家长会，共同研讨学生安全问题，交流安全教育经验。

2. 建立家校联系机制，确保信息的及时传递和反馈。

3. 鼓励家长参与学校安全巡查、志愿服务等活动，共同维护校园安全。

四、应急处理在家校共管过程中，如遇突发事件，双方应迅速启动应急预案，协同处理，确保事件得到及时妥善的解决。

五、其他事项1. 本协议一经签订，双方应严格遵守，任何一方不得擅自变更或解除。

2. 如有未尽事宜，双方可根据实际情况协商解决。

3. 本协议自签字之日起生效，有效期至学生毕业或转学。

六、签字盖章学校代表（签字）：___________家长代表（签字）：___________签订日期：____年__月__日通过本协议的签订，我们希望能够进一步加强家校之间的沟通与合作，共同为孩子们营造一个安全、健康、和谐的成长环境。

让我们携手并进，共同守护孩子们的美好未来。

在此，我们诚挚地邀请各位家长积极参与到学校安全管理中来，与我们一起，为孩子们的安全成长贡献力量。

让我们共同期待，在这份协议书的见证下，孩子们能够在一个更加安全的环境中快乐成长，家长们也能够更加放心地将孩子交托给学校。

2024学生安全家校共管协议书范文为加强师生安全意识，做好安全防范工作，确保学生在校及往返途中的安全，避免意外事故发生，根据《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及教育部颁布的《学生伤害事故处理条例》，并结合我校实际，特制定如下安全协议：一、学校尽可能提供和完善住宿条件，建议所有走读（_____街附近的学生）在校晚辅导的同学在校寄宿。

学校尽最大能力加强寄宿生内部管理，健全各种规章制度。

对寄宿生住校期间实施教育、管理和监督，保障寄宿生在住校期间的合法权益。

学校、家长应时刻重视对学生的安全教育，切实做到齐抓共管。

二、学生应自觉服从学校的教育管理，遵循家长的`教诲，自觉遵守学校有关安全的各项规定。

若因特殊情况需要离开校园，必须履行请假手续。

同时要关注自身与他人的安全、做到自爱、自律、自理、自强、自护。

三、东风街附近的在校进行晚辅导的学生，来返校途中必须由家长进行亲自接送，来返校途中的安全由家长和本人负全部责任，学校对这部分只上晚辅导而不寄宿的同学来返校途中的安全概不负责。

本责任状由学生、家长、班主任及学校签字，一式两份，学生家长自留一份，学校存档一份。

本责任状签字之日起生效，有效期为本学期。

学生（签字）：_____家长（签字）：_____班主任（签字）：_____学校（盖章）：_____2024学生安全家校共管协议书范文（二）尊敬的家长朋友：暑期已至，提醒各位家长在假期内做好孩子的教育和监护工作，确保孩子假期的身心健康和人身安全。

一、安全第一：要切实担负起监护人的责任，积极配合学校做好假期安全教育，从孩子的思想上高度重视，牢固树立“安全第一”的思想，同时注意“以预防为主”，重点做好“以下工作”。

1、出行安全：教育和监护孩子遵守交通法规，文明走路，文明乘车，不在公路上追逐、玩耍，不在标有“高压危险”的地方玩耍，不私自外出及在外过夜，不乘坐非法营运车辆。

2、饮食安全：教育和监护孩子注意饮食卫生，不购买“三无”食品，不吃过期、变质或不卫生的食品，不喝生水，不吃来历不明的水果、野果、食品等，严防食物中毒。

校家共管协议书甲方（学校）：_______________乙方（家长）：_______________鉴于甲方是一所致力于提供优质教育的教育机构，乙方是甲方在校学生的法定监护人，为了更好地促进学生的全面发展，保障学生的合法权益，同时明确双方在校内外管理、教育、安全等方面的责任和义务，根据相关法律法规，经双方协商一致，特订立本校家共管协议书。

一、教育管理共管1. 甲方负责制定并执行学校的教育教学计划，确保教育教学质量。

2. 乙方应积极配合甲方的教育管理工作，参与学校组织的家长会等活动，了解学生在校表现和学习情况。

3. 双方应共同关注学生的行为习惯和道德品质培养，甲方通过课程和活动进行教育引导，乙方在家庭中进行辅导和监督。

二、学生安全保障1. 甲方应建立完善的安全管理制度，确保学生在校期间的人身安全。

2. 乙方有责任教育学生遵守学校的安全规定，增强自我保护意识。

3. 学生在校期间发生意外事故时，甲方应立即采取措施救助，并及时通知乙方。

双方应根据事故情况协商处理后续事宜。

三、家校沟通机制1. 甲方应定期向乙方通报学生的学习进展、行为表现及参与活动的情况。

2. 乙方应积极响应甲方的沟通请求，对学生的学习和生活给予必要的关注和支持。

3. 双方应建立有效的沟通渠道，如定期的家长会、电话沟通、电子邮件等，确保信息的及时传递和问题的快速解决。

四、学生行为规范1. 甲方有权制定学生行为规范，并对学生违反规范的行为进行适当的管理和纠正。

2. 乙方应在家中强化学生的行为规范教育，支持学校对学生的管理和教育措施。

3. 双方应共同培养学生的责任感、尊重感和集体荣誉感，促进学生形成良好的社会行为习惯。

五、违约责任1. 如一方未能履行本协议中的约定，应承担相应的违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。

2. 双方应通过友好协商解决因违约行为产生的争议，如协商不成，可依法申请调解、仲裁或向法院提起诉讼。

六、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

学校与家长的协议书模板学校与家长协议书协议书编号：[编号]协议双方：学校：[学校名称]地址：[学校地址]电话：[学校电话]家长：[家长姓名]地址：[家长地址]电话：[家长电话]一、宗旨和目标1. 学校与家长共同致力于为学生提供安全、健康、育人的学习环境，共同促进学生成长和发展。

2. 学校将积极与家长开展沟通和合作，建立和谐的家校关系，共同关注学生的学习、成长和综合素质的培养。

二、家长的权利和义务1. 家长有权了解子女在学校的学习、生活情况，学校将提供及时的沟通渠道和信息透明度。

2. 家长有义务配合学校开展对子女的教育和管理工作，促进学生良好行为规范和道德品质的培养。

3. 家长应及时参加学校组织的家长会、亲子活动等，积极参与学生的学习和成长过程。

三、学校的义务和责任1. 学校将提供良好的学习环境，创建祥和、稳定的校园氛围，保障学生的人身安全。

2. 学校将制定学生管理制度和规范，指导学生形成良好的行为习惯，培养学生的自律和责任心。

3. 学校将组织丰富多样的教育活动，努力提高学生的综合素质，促进学生全面发展。

四、家校沟通与合作1. 学校将定期组织家长会、家长开放日等活动，与家长交流学生的学习情况和综合发展。

2. 学校将及时向家长反馈学生的学习成绩、评语等信息，与家长共同制定并落实学生的学习目标和计划。

3. 家长可以通过电话、微信、电子邮件等方式与学校进行沟通，学校将及时回复并解决问题。

五、学生安全管理1. 学校将建立健全的学生安全管理制度，做好校园安全工作，确保学生的人身安全。

2. 家长应关心和照顾学生的安全，教育学生懂规矩、守纪律，预防意外事故的发生。

3. 学校与家长合作，共同关心学生的身心健康，提供必要的支持和帮助。

六、纪律教育与行为规范1. 学校将依照相应纪律处分制度对违反校规、校纪的学生进行惩戒，家长应积极配合学校的纪律教育工作。

2. 学校将教育学生遵守社会公德、学校规矩，培养学生良好的行为习惯和社会责任感。

学校与家长的协议书模板学校与家长协议书协议书编号：[编号]协议双方：学校：[学校名称]地址：[学校地址]电话：[学校电话]家长：[家长姓名]地址：[家长地址]电话：[家长电话]一、宗旨和目标1. 学校与家长共同致力于为学生提供安全、健康、育人的学习环境，共同促进学生成长和发展。

2. 学校将积极与家长开展沟通和合作，建立和谐的家校关系，共同关注学生的学习、成长和综合素质的培养。

二、家长的权利和义务1. 家长有权了解子女在学校的学习、生活情况，学校将提供及时的沟通渠道和信息透明度。

2. 家长有义务配合学校开展对子女的教育和管理工作，促进学生良好行为规范和道德品质的培养。

3. 家长应及时参加学校组织的家长会、亲子活动等，积极参与学生的学习和成长过程。

三、学校的义务和责任1. 学校将提供良好的学习环境，创建祥和、稳定的校园氛围，保障学生的人身安全。

2. 学校将制定学生管理制度和规范，指导学生形成良好的行为习惯，培养学生的自律和责任心。

3. 学校将组织丰富多样的教育活动，努力提高学生的综合素质，促进学生全面发展。

四、家校沟通与合作1. 学校将定期组织家长会、家长开放日等活动，与家长交流学生的学习情况和综合发展。

2. 学校将及时向家长反馈学生的学习成绩、评语等信息，与家长共同制定并落实学生的学习目标和计划。

3. 家长可以通过电话、微信、电子邮件等方式与学校进行沟通，学校将及时回复并解决问题。

五、学生安全管理1. 学校将建立健全的学生安全管理制度，做好校园安全工作，确保学生的人身安全。

2. 家长应关心和照顾学生的安全，教育学生懂规矩、守纪律，预防意外事故的发生。

3. 学校与家长合作，共同关心学生的身心健康，提供必要的支持和帮助。

六、纪律教育与行为规范1. 学校将依照相应纪律处分制度对违反校规、校纪的学生进行惩戒，家长应积极配合学校的纪律教育工作。

2. 学校将教育学生遵守社会公德、学校规矩，培养学生良好的行为习惯和社会责任感。

学生安全家校共管协议书官方版甲方：_____乙方：_____为进一步落实学校安全责任，加强安全防范意识，关爱特异体质学生，保证特异体质学生及学校的合法权益得到保障，双方愿达成如下协议：一、甲方责任1、主动向学生或者学生的父母及其他监护人了解其身体健康情况。

涉及学生隐私的，甲方应当保密。

2、教学期间，必要时，对不适宜在校学习的特殊体质学生，建议其请假或者休学。

3、特异体质学生在校期间有异常反应，甲方应及时与家长联系，并告知家长在校时的异常情况。

二、乙方责任1、特异体质学生或其监护人在入校前必须告知学校学生身体情况和病情，并详细向班主任说清应注意事项。

2、乙方应尽量做好对子女的监护工作，以免发生意外。

3、乙方应按医院相关要求做好对子女的身体治疗、复查工作，避免发生意外。

4、特异体质学生在上学、放学途中或请假、休学期间，乙方要特别关照，专人接送，在此期间出现的任何意外与学校无关。

三、其他事项1、如特殊体质学生因不听从学校的要求违反规定、自身或其监护人有其他过错的情况下发生意外事故，甲方不承担责任。

2、特异体质学生因自身特异体质原因造成事故的甲方不承担任何责任。

3、甲方对特殊体质学生一视同仁，不得侵犯学生的隐私。

此协议一式两份，甲、乙双方各存一份，签字后生效。

甲方（签字）：_____ 乙方（签字）：_____ ____年____月____日 ____年____月____日学生安全家校共管协议书官方版（二）1、学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在校期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第三条处理。

2、学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，一般由第三人承担赔偿责任;如能证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任;如给他人造成损害的，一般由学生承担赔偿责任。

构成犯罪的，移交司法机关处理。

3、符合下列条件即可确定学校无过错：（1）损害时间的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷;（2）学校或老师履行了应尽的教育管理责任，损害事件仍不可避免地必然发生。

学校与家长之间的协议书(980字)5篇全文共5篇示例，供读者参考篇1学校与家长之间的协议书尊敬的家长们：为了更好地促进家校合作，加强学校与家庭之间的沟通与协调，更好地关心和关爱每一位学生，为他们的成长提供更好的环境和支持，我们学校特制定了本协议书，希望能够得到家长们的理解和支持。

一、关于学校的责任：1.1 学校将为每一位学生提供优质的教育服务，为他们的成长和发展提供各种支持和帮助；1.2 学校将严格按照教育部门的相关规定和要求开展教育教学工作，保障教学质量和教育公平；1.3 学校将尊重每一位学生的人格和个性，尊重家长的意见和建议，与家长保持密切的联系和交流。

二、关于家长的责任：2.1 家长要尊重学校的教育教学工作，积极配合学校的各项工作，共同促进学生的全面发展；2.2 家长要关心和爱护自己的孩子，为他们树立正确的人生观和价值观，为他们的成长提供良好的家庭环境；2.3 家长要积极参与学校的各项活动和家长会议，与学校保持密切的联系和沟通，共同为学生的成长努力。

三、关于学校与家长的合作：3.1 学校将定期组织家长会议，邀请家长来校参观、参与教育活动以及与老师交流，共同关心和支持学生的学习和成长；3.2 学校将建立家校联系簿，及时向家长反馈孩子的学习情况和表现，与家长共同探讨解决学生学习和生活中遇到的问题；3.3 学校将制定学生奖惩制度，鼓励家长多加关注孩子的学习和生活表现，共同推动学生的全面发展。

四、关于协议的执行：4.1 本协议自双方签字生效，双方要严格遵守协议的内容，共同维护学生的利益和学校的形象；4.2 如有任何问题或矛盾，双方应本着友好协商的原则，积极沟通解决，维护双方的合法权益；4.3 此协议有效期为一年，一年后如需要继续合作，需双方重新协商签署新的协议。

特此确认协议。

学校方：家长方：签字：签字：日期：日期：尊敬的家长们，让我们携手共进，共同努力，共同为孩子的成长与发展努力奋斗！愿我们的合作能够让每一个孩子都茁壮成长，迎接美好的未来！篇2学校与家长之间的协议书尊敬的家长：为了更好地促进学校教育工作的有序开展，更好地保障学生的成长和安全，学校特制订了以下协议，希望与家长共同遵守并配合执行，共同促进学生的全面发展。

安全家校共管协议书【安全家校共管协议书】甲方（学校）：_____________________乙方（家长）：_____________________鉴于双方共同关心学生的安全与成长，本着互相尊重、平等合作的原则，特订立本安全家校共管协议书。

一、甲方责任1. 甲方应提供安全的学习环境，确保校园设施设备符合国家安全标准。

2. 定期组织安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3. 在发生紧急情况时，及时采取措施保护学生安全，并立即通知乙方。

4. 配合有关部门调查处理校内安全事故，并向乙方通报事故原因及处理结果。

二、乙方责任1. 教育子女遵守学校规章制度，增强安全意识。

2. 关注子女在校表现，及时与甲方沟通，共同解决可能出现的问题。

3. 遇有特殊情况，应及时告知甲方，协助做好防范工作。

4. 积极参与甲方组织的家长会等家校交流活动，共同促进学校安全管理工作。

三、信息沟通1. 双方应建立稳定的信息沟通渠道，保持信息的及时、准确传递。

2. 甲方应通过家长会、电话、网络等方式，定期向乙方通报学校安全状况及教育动态。

3. 乙方应主动了解学校安全教育相关信息，积极配合学校的安全管理措施。

四、紧急事件处理1. 发生紧急事件时，甲方应立即启动应急预案，采取必要措施保护学生安全。

2. 甲方应在第一时间内通知乙方，并提供必要的救助和支持。

3. 乙方接到通知后应迅速响应，协助甲方处理紧急事件。

五、其他约定1. 本协议未尽事宜，双方可根据实际情况协商解决。

2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

3. 本协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方代表（签字）：_______________ 日期：____年____月____日乙方代表（签字）：_______________ 日期：____年____月____日。

2024家校共同管理协议书合同编号：__________甲方（学校）：__________地址：__________联系人：__________联系电话：__________乙方（家长）：__________地址：__________联系人：__________联系电话：__________鉴于甲方为乙方子女提供教育服务，为了加强家校合作，共同管理乙方子女的教育事宜，经甲乙双方友好协商，特订立本协议书。

第一条共同管理原则1.1 甲方作为学校，应当依法履行教育教学职责，为乙方子女提供优质的教育资源和服务。

1.2 乙方作为家长，应当依法履行家庭教育职责，配合甲方共同教育乙方子女。

1.3 甲乙双方应当相互尊重、信任、理解和支持，共同探讨和解决乙方子女的教育问题。

第二条甲方义务2.1 甲方应当按照国家教育法规和学校的规章制度，对乙方子女进行教育教学。

2.2 甲方应当关注乙方子女的学业成绩和心理健康，及时与乙方沟通，共同解决乙方子女在学习、生活中遇到的问题。

2.3 甲方应当定期组织家长会、家访等活动，加强与家长的交流和沟通，促进家校合作。

第三条乙方义务3.1 乙方应当依法履行家长职责，关心子女的教育和学习，配合甲方共同教育乙方子女。

3.3 乙方应当遵守学校的规章制度，配合甲方维护学校的教学秩序和乙方子女的学业进步。

第四条违约责任4.1 如甲方未按照本协议书的约定履行教育教学职责，乙方有权要求甲方承担违约责任。

4.2 如乙方未按照本协议书的约定履行家庭教育职责，甲方有权要求乙方承担违约责任。

4.3 如甲乙双方发生争议，应当友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第五条其他5.1 本协议书一式两份，甲乙双方各执一份。

5.2 本协议书自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年。

甲方（学校）：__________乙方（家长）：__________签订日期：__________。

家校共同教育协议书（5篇）第一篇：家校共同教育协议书家校共同教育协议书因为同学有多次严重违纪违规现象。

鉴于学生家长及本人多次申请上学。

为严肃校规校纪，约束本人，同时为了保障未成年人的合法权益不受侵犯。

经学校与家长共同协商：决定再给予一次就读机会，现就共同教育达成如下协议：学校：1.负责提供学习辅导和德育教育。

2.平等对待每位学生，不歧视、不体罚。

3.发现问题及时与家长沟通交流。

家长：1.积极配合学校教育。

2.每周与班主任进行一次电访交流。

3.负责教学时间外的监管教育。

学生：保证做到：1.不旷课、不逃学、不带手机、不早恋、不沉迷网吧游戏。

2.不抽烟、不酗酒、不参与赌博、不与社会青年往来。

3.不逞强欺弱，不敲诈勒索，不参与打架斗殴。

4.不结交不良伙伴，不沾染不良习气。

不恐吓、威胁和打骂其他同学。

5.不扰乱课堂秩序，不顶撞老师批评。

不辱骂班干部。

6.爱护公物，保护环境，做文明学生。

7.积极参加学校组织的各项活动，自觉培养良好行为习惯。

8.树立理想，力挫困难，刻苦读书，努力提高学习成绩。

在校期间，若有以上任一情况，家长自己将主动让学生转移环境或者退学。

【注】若以后未请假私自外出（包括翻墙出校）一切责任由家长负责，与学校和班主任无关。

学校：学生签名：学生家长签名：2014年月日第二篇：浅谈家校共同教育浅谈家校共同教育当学校教育与家庭教育有机结合起来，形成合力，教育就会取得良好的教育效果，而家校合作的基础则是教师，特别是班主任与家长的沟通、交流，这是家校之间能否建立良好关系的关键。

为了充分利用家庭教育这一教育资源，增强教育效果，班主任应该掌握一些与家长沟通的方式方法，以达到事半功倍的效果。

我校是一所乡村小学，学生来源本村，兼收一些其它村外出务工农民的子女，所以学生的家庭情况比较复杂，家长的文化素质比较低，再加上至去年来下岗工人比较多，家长大多在外奔波，无暇更多地关心教育子女，更谈不上采用科学方法教育子女了。

学校与家长之间的协议书(980字)8篇篇1甲方（学校）：_________________________（全称）地址：_________________________联系方式：_________________________乙方（家长）：_________________________（全称）地址：_________________________联系方式：_________________________鉴于甲乙双方为了学生的健康成长，在平等、自愿的基础上，根据相关法律法规，经过友好协商，达成以下协议条款：一、协议目的甲乙双方共同关注学生的学习、生活和身心健康，为确保学生在校期间的安全与健康，明确双方责任与义务，共同创造良好的教育环境。

二、学生的监护权1. 甲方承担学生在校期间的监护责任，确保学生在校园内的安全。

2. 乙方作为家长，仍承担学生在家期间的监护责任，应积极配合甲方的工作，确保学生在校外也遵守法律法规和校规校纪。

三、学生的教育与培养1. 甲方应根据教育部的教育方针和学校教学计划，对学生进行全面的素质教育。

2. 乙方应积极参与学生的家庭教育，支持并配合甲方对学生的教育和管理。

3. 甲乙双方应共同关注学生的心理健康，共同创造良好的家庭和社会环境，促进学生健康成长。

四、学生的安全与健康保障1. 甲方应建立健全校园安全制度，确保学生在校期间的人身安全。

2. 乙方应告知学生安全知识，增强学生的自我保护意识。

学生因个人原因造成的安全事故，乙方应承担相应责任。

3. 对于学生在校期间发生的突发疾病或其他紧急情况，甲方应及时通知乙方并采取必要的措施。

五、学生行为规范与纪律要求1. 学生应遵守学校的各项规章制度，尊重师长，团结同学。

2. 学生不得参与非法活动，不得携带危险物品进入校园。

3. 学生应按时到校，按时离校，不得无故旷课。

如有特殊情况，需提前告知甲方。

六、双方沟通与协作机制1. 甲乙双方应定期沟通学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。

家校合作管理协议书第一篇：家校合作管理协议书家校合作管理协议书为加强学校和家长的联系，共同管理教育好学生，构建一个和谐的教育环境，特签订此协议：一、学生在校期间，学校承担学生在校期间的安全教育和管理，发现学生有不安全因素或违纪违规现象应及时教育，教师有权行使符合教育法律法规规定的管理权力；对学生在学校出现的问题及错误，教师应及时告知家长，协助管理学生。

二、学生必须保证每天按时到校上课，遵守班级管理制度，不得无故缺课，如确实需请假，需家长亲自到校以书面形式请假方可离校。

若该生私自离校，教师将学生离校情况及时通知家长，教师只担负告知责任。

学生请假或擅自离校后发生的一切安全事故及其他责任，由家长及学生本人负责，与学校无任何关系。

三、学生在校期间必须遵守校规校纪及班内的各项规章制度，不得顶撞老师，不得与同学打架斗殴，惹是生非，结交社会闲散人员，如经教师管理教育后，不服从管教，联系家长后，由家长来学校陪同管理解决，发生意外事故，与学校无任何关系。

四、学生在校外引发的打架斗殴事件，与学校无关，由相关当事学生家长自行解决，若解决无果，可由学校协助，交由公安机关或当地派出所解决。

五、以上协议一式四份，家长，学生，班主任，学校各一份，此协议自签订之日起生效。

家长：学生：班主任：学校：2013年6月5日第二篇：特殊学生家校合作协议书特殊学生家校合作协议书甲方当事人：新民乡马坪地小学，法人代表：刘武俊，以下简称甲方。

乙方当事人：罗仕佐（罗涛的二祖父），罗涛的祖母，住：新民乡扒嘎村，系本校六年级（2）罗涛的监护人。

以下简称乙方。

协议事由：乙方领罗涛回家管教一段时间，（从2014年5月14日至本学期期末考试）。

因罗涛在我校多次违反校规校纪，经学校领导、班主任、科任教师多次说服教育仍屡教不改。

并且越来越严重。

最近直接不进校园，整天在学校附近闲逛。

鉴于罗涛的这种现状学校无法对他进行管理教育。

在短期内无法校正其错误，经校方多次和罗涛沟通无济于事。

家校合作管理协议书
为加强学校和家长的联系，共同管理教育好学生，构建一个和谐的教育环境，特签订此协议：
一、学生在校期间，学校承担学生在校期间的安全教育和管理，发现学生有不安全因素或违纪违规现象应及时教育，教师有权行使符合教育法律法规规定的管理权力；对学生在学校出现的问题及错误，教师应及时告知家长，协助管理学生。

二、学生必须保证每天按时到校上课，遵守班级管理制度，不得无故缺课，如确实需请假，需家长亲自到校以书面形式请假方可离校。

若该生私自离校，教师将学生离校情况及时通知家长，教师只担负告知责任。

学生请假或擅自离校后发生的一切安全事故及其他责任，由家长及学生本人负责，与学校无任何关系。

三、学生在校期间必须遵守校规校纪及班内的各项规章制度，不得顶撞老师，不得与同学打架斗殴，惹是生非，结交社会闲散人员，如经教师管理教育后，不服从管教，联系家长后，由家长来学校陪同管理解决，发生意外事故，与学校无任何关系。

四、学生在校外引发的打架斗殴事件，与学校无关，由相关当事学生家长自行解决，若解决无果，可由学校协助，交由公安机关或当地派出所解决。

五、以上协议一式四份，家长，学生，班主任，学校各一份，此协议自签订之日起生效。

家长：学生：
班主任：学校：
2019年月5日。

第1篇一、协议双方甲方：[学校名称]地址：[学校地址]联系人：[学校联系人姓名]联系电话：[学校联系电话]乙方：[学生家长姓名]地址：[家长住址]联系人：[家长姓名]联系电话：[家长联系电话]二、协议目的为了加强学校与家庭之间的沟通与合作，共同促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，甲乙双方本着平等、自愿、诚实信用的原则，特订立本协议。

三、协议内容1. 教育理念与目标甲乙双方共同认同以下教育理念与目标：（1）尊重学生个性，关注学生全面发展；（2）培养学生的创新精神和实践能力；（3）提高学生的思想道德素质和科学文化素质；（4）为学生的终身发展奠定坚实基础。

2. 家校沟通（1）甲方应定期通过家长会、家访、电话沟通、网络平台等多种形式与乙方保持密切联系，及时向乙方通报学生在校表现、学习情况及学校的教育教学活动。

（2）乙方应积极配合甲方开展家校沟通工作，按时参加学校组织的家长会、家访等活动，关注学生的成长，及时了解学生在校情况。

（3）双方应建立家校联系册，定期交流学生情况，共同探讨教育方法。

3. 家长责任（1）乙方应尊重学校的教育教学秩序，支持学校的教育教学工作。

（2）乙方应关注学生的思想动态，引导子女树立正确的世界观、人生观、价值观。

（3）乙方应关注学生的身心健康，关注学生的兴趣爱好，培养子女的良好生活习惯。

（4）乙方应配合学校开展家庭教育指导，提高家庭教育水平。

4. 学校责任（1）甲方应按照国家教育法律法规和学校规章制度，保证教育教学质量。

（2）甲方应关注学生的身心健康，为学生提供良好的学习环境和安全保障。

（3）甲方应加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

（4）甲方应开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。

5. 协同教育（1）甲乙双方应共同关注学生的道德品质、学习态度、身心健康等方面，形成家校教育合力。

（2）甲方应定期邀请乙方参与学校组织的亲子活动，增进家校感情。

20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX2024家校共同管理协议书本合同目录一览第一条协议范围与目标1.1 家校合作的具体目标1.2 家校双方的职责与权利第二条学生管理与行为规范2.1 学生的日常管理2.2 学生的行为规范要求第三条教育资源的共享与利用3.1 教育资源的具体内容3.2 资源共享的规则与要求第四条家校沟通机制4.1 定期沟通的方式与频率4.2 紧急情况的沟通流程第五条家长参与学校活动5.1 家长参与的形式与内容5.2 家长参与的时间安排第六条学校向家长提供的服务6.1 学生学业进展报告6.2 学生的心理健康指导第七条家长应承担的义务7.1 家长对学生的教育责任7.2 家长对学校工作的支持第八条学校应承担的义务8.1 学校的教学质量保障8.2 学校的管理与服务水平第九条违约责任与争议解决9.1 违约行为的界定9.2 违约责任的承担方式第十条协议的变更与终止10.1 协议变更的条件10.2 协议终止的程序第十一条协议的生效与解除11.1 协议生效的时间11.2 协议解除的条件第十二条保密条款12.1 保密信息的界定12.2 保密责任的承担第十三条法律适用与争议解决13.1 适用法律的确定13.2 争议解决的途径第十四条其他条款14.1 双方共同认可的附加条款14.2 对本协议的最终解释权第一部分：合同如下：第一条协议范围与目标1.1 家校合作的具体目标为了促进学生全面发展，提高学生的综合素质，家校双方同意在教育、管理、服务等方面开展全面合作，共同为学生的健康成长创造良好环境。

1.2 家校双方的职责与权利1.2.1 学校的职责与权利（1）为学生提供优质的教育资源和服务，保证教育教学质量。

（2）及时向家长通报学生的学业进展、行为表现等情况。

（3）定期组织家长会议，听取家长意见和建议，改进学校工作。

1.2.2 家长的职责与权利（1）关心学生的学习和生活，协助学校进行教育管理。

学生安全家校共管协议书经典版尊敬的家长：感谢您对我校的信任，欢迎您把孩子送到我校学习﹗关爱孩子的身心健康，保证孩子的安全，是我们的共同责任，为达到家校一致教育的良好效果，特制定如下安全接送协议，望家长理解配合。

一、请家长记准上课时间：上午：开门时间为8：00，上课时间为8：30—11：05下午：开门时间为1：30，上课时间为2：00—3：40请家长在开门时间将孩子送到本校楼上教室内，必须将孩子送到本班或值班老师手中，并当面交接，不要让孩子送到楼下就让孩子自行上楼，以防意外发生。

在将孩子交与老师之前，一切安全问题由家长负责。

二、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入校。

来校前请家长注意查看孩子的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等物品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

如患有传染性疾病（如水痘、麻疹、流感、痢疾、腮腺炎等）或其他病情严重的孩子，要待孩子痊愈后方可进校上学。

三、一般情况，不要让孩子无故缺席、迟到。

孩子因各种原因不能来校，请事先向教师递交假条做好请假工作，让老师心中有数。

四、孩子的接送：原则上由父母亲自接送，如有困难委托他人接送时，为了安全，被委托来接送幼儿的人，应具备完全行为能力（年满十八岁以上的正常人）。

并请提前联络老师，将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告诉老师。

五、孩子由接送人从老师手中接过后一切安全问题由接送人负责。

六、为保证孩子离校时的安全，请家长注意：（1）离校时，因孩子和家长过于密集，为了确保孩子的安全，请在接孩子时尽快离校，如需带孩子在户外场地玩耍，请做好安全防护工作，如在此期间发生意外，一切由责任自负。

（2）上下楼道时应教育孩子逐级慢行，不跑不跳，不从楼梯扶手上往下滑，以免发生安全事故。

七、孩子来校、离校路上及在校外的一切安全责任全部由家长负责。

_____学校：校长（签名）学生____的家长：_____（签名）学生安全家校共管协议书经典版（二）为进一步加强学校管理，明确学生安全行为规范，强化学生的安全意识、法纪观念和自律意识，明确学校（甲方）与学生（乙方）各自的权利、义务和责任，保证学生的在校安全，促进学生健康成长。

编号：__________2024家校共同管理协议书-甲方：___________________乙方：___________________签订日期：_____年_____月_____日2024家校共同管理协议书合同目录第一章：总则1.1 家校共同管理原则1.2 家校双方的权利与义务1.3 协议的有效范围1.4 协议的签订日期与有效期第二章：学生信息与管理2.1 学生的基本信息2.2 学生的学习情况2.3 学生的行为表现2.4 学生的心理健康第三章：家校沟通与协作3.1 家校沟通的方式与频率3.2 家校协作的机制与程序3.3 家校双方的沟通责任3.4 家校协作的注意事项第四章：家庭教育指导4.1 家庭教育的基本原则4.2 家庭教育的方法与技巧4.3 家庭教育的问题与对策4.4 家庭教育资源的共享第五章：学校教育管理5.1 学校教育的基本任务5.2 学校的教学管理5.3 学校的德育管理5.4 学校的课外活动与综合素质评价第六章：学生安全教育与健康管理6.1 学生安全教育的重点6.2 学生安全事件的预防与处理6.3 学生健康教育的重点6.4 学生健康问题的预防与处理第七章：家校共同活动7.1 家校共同活动的内容与形式7.2 家校共同活动的组织与实施7.3 家校共同活动的参与与评价7.4 家校共同活动的注意事项第八章：家校争议解决8.1 家校争议的类型与处理原则8.2 家校争议的协商与调解8.3 家校争议的法律途径8.4 家校争议的预防与减少第九章：家校共同发展9.1 家校共同发展的目标与规划9.2 家校共同发展的项目与实施9.3 家校共同发展的评价与反馈9.4 家校共同发展的调整与优化第十章：家校合作委员会10.1 家校合作委员会的组成与职责10.2 家校合作委员会的工作程序10.3 家校合作委员会的交流与合作10.4 家校合作委员会的评价与反馈第十一章：家校共同资源建设11.1 家校共同资源的类型与分类11.2 家校共同资源的建设与维护11.3 家校共同资源的使用与管理11.4 家校共同资源的评价与反馈第十二章：家校共同支持与帮助12.1 家校共同支持的内容与形式12.2 家校共同帮助的途径与方法12.3 家校共同支持的评价与反馈12.4 家校共同帮助的注意事项第十三章：违约责任与处罚13.1 家校双方的违约行为13.2 违约责任的认定与处理13.3 处罚的种类与实施13.4 处罚的申诉与复议第十四章：附则14.1 协议的修改与补充14.2 协议的解除与终止14.3 协议的继承与转让14.4 协议的适用法律与争议解决合同编号2024家校共同管理协议书第一章：总则1.1 家校共同管理原则家校共同管理协议书遵循平等、自愿、诚信、公平的原则，家校双方共同参与学生的教育与管理，共同促进学生的全面发展。

家校合作管理协议书范本甲方（学校方）：_____________________地址：_________________________________法定代表人：_________________________职务：_________________________________乙方（家长方）：_____________________地址：_________________________________身份证号码：_______________________鉴于甲方是一所致力于提供优质教育服务的学校，乙方是学生___________（以下简称“学生”）的法定监护人，双方基于平等、自愿、诚信的原则，就学生在甲方学校接受教育和管理事宜，达成如下协议：第一条合作目的1.1 甲乙双方旨在通过本协议，建立和维护一个有利于学生全面发展的教育环境。

1.2 甲方承诺为学生提供符合教育法规和学校教育方针的教学和管理服务。

1.3 乙方承诺支持甲方的教育和管理活动，确保学生遵守学校规章制度。

第二条甲方的权利和义务2.1 甲方有权根据教育法规和学校规章制度对学生进行管理和教育。

2.2 甲方有义务为学生提供安全、健康、适宜的学习环境。

2.3 甲方应定期向乙方通报学生在校表现、学业进展及其他相关信息。

第三条乙方的权利和义务3.1 乙方有权了解学生在校的学习和生活情况。

3.2 乙方有义务配合甲方的教育和管理，确保学生按时参加学校安排的各项活动。

3.3 乙方应尊重甲方的教育和管理决策，不得干涉学校正常的教育教学秩序。

第四条学生的权利和义务4.1 学生有权接受甲方提供的教育服务，并享有平等的学习机会。

4.2 学生有义务遵守甲方的规章制度，尊重教师和同学，积极参与学校组织的各项活动。

第五条信息沟通与反馈5.1 甲方应建立有效的信息沟通机制，确保乙方能够及时了解学生在校情况。

5.2 乙方应通过甲方提供的渠道，对学生的学习和生活提出合理化建议和反馈。