记者团活动策划书袁耿贤

2024年记者团工作计划在这学期中，记者团在老师以指导下，本着“为同学服务”的信念，努力扮演好“关注热点的舞台，宣传报道的领地”的角色。

在过去一学期的工作中，我们始终坚持在成长中学习，学习中发展，坚持正确的舆论导向，努力提高宣传报道的质量，也积极配合学院记者团做好宣传工作力求做到全心全意为同学服务，达到丰富校园生活的目的。

一、工作回顾1、积极配合记者团做好宣传报道工作，这一学期，我们继续加强宣传报道工作。

由于我们的新闻意识在老师的指导下有了大大提高，新闻报道的时效性与质量大大提高。

我在记者团中由负责摄影到系部写稿等工作，稿件经过审核会及时向学院报送，加大新闻报道的影响。

2、积极参与系趣味运动的宣传，我系召开趣味运动，我们积极参与其中，优质完成任务。

达到了良好的宣传效果，很好的展现了我系的精神风貌。

3、自从成为记者团的一员后，身上就披上了神圣的使命，随时关注身边大大小小事，让同学能够及时更好的了解系部以及学院你的动态信息。

通过锻炼，大部分团员的写作、采稿水平得到很大的进步。

同时，记者团还向蓝鸟通讯社学习，新闻报道质量高，获得老师的好评。

二、工作中的优点与不足1、新闻报道的时效性增强在老师的鼓励和支持下有了明显的提高和新闻意识也显著增强，能够主动第一时间对活动进行跟踪报道，关心学院大小事留意同学的微小事。

提高稿子的新闻价值及时进行修改尽可能发到学院网站。

2、创新方面还不足。

受在就业工作学生主题团队工作习惯的影响部，我在记者团的工作以沿袭原有活动为主，缺乏创新性。

没有及时了解各方活动的状况。

对工作不够重视。

在写稿方面报道模式较为单一，缺乏多样性和创新性。

三、结束语带着对记者团美好未来的憧憬，我们相信糅合进新思想和观念的记者团会持之以恒，踏着坚实的脚步不断前进，努力发挥好我我系记者团的作用。

我们将按着计划一步一个脚印，踏踏实实将工作干好，让我们记者团越办越出色，希望记者团能起到中流砥柱作用。

相信记者团的未来会更加美好新的一年，新的气象；新的一年，新的征程；新的一年，新的'发展；新的一年，新的意义！在新的一年里我想在记者团将重点还是写稿兼顾摄影：在记者团中待了一个学期的时间了，经过这段时间的锻炼与磨练，我的进步老师也看在在眼里，我的能力也算得到了各位老师的认可。

学生记者团活动策划方案学生记者团活动策划方案一、前言学生记者团是由学校组织的由学生自愿参加的新闻采访和报道活动，旨在培养学生的新闻意识、观察力、表达能力和团队合作精神。

通过学生记者团，学生可以积极参与校园新闻报道，了解社会和世界的发展动态，提高自己的综合素质和社交能力。

二、活动目标1. 培养学生对新闻事业的兴趣和热爱，提高学生的新闻敏感性和报道能力；2. 培养学生的观察力、思考力和创新力，提高学生的表达和采访能力；3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高学生的社交能力；4. 提高学生对社会和世界的认知，培养学生的社会责任感和公民意识。

三、活动内容1. 建立学生记者团学校通过广播、电视台、校内网站等渠道宣传，招募对新闻事业感兴趣的学生报名参加，通过面试和评选，选出一支优秀的学生记者团队。

学生记者团应由干事、副站长和站长组成，每个记者团成员负责一个具体的报道领域，如新闻、体育、校园、科技等。

2. 培训和指导为了提高学生记者团成员的新闻素养和报道能力，学校应组织相关的培训和指导活动。

培训的内容包括新闻写作技巧、采访技巧、摄影技巧、编辑技巧等。

指导活动可以由专业教师或校外新闻工作者亲自指导，帮助学生记者团成员提高自己的专业水平。

3. 校园新闻报道学生记者团应定期进行校内新闻的采访和报道，向全校师生发布新闻。

报道的内容可以包括校园活动、学生荣誉、校内变革等。

学生记者团可以通过采访、拍摄、录像等方式收集新闻素材，并进行编辑和发布。

4. 采访校外新闻除了校内新闻报道，学生记者团应该积极参与采访和报道校外新闻事件。

可以选择大型活动、社区新闻、突发事件等作为报道对象。

学生记者团可以申请采访许可，进行实地采访，拍摄照片或录制视频，然后进行编辑和发布。

5. 编辑和发布学生记者团应建立自己的新闻编辑团队，负责采访材料的整理、编辑和发布工作。

编辑团队可以将采访材料整理成新闻稿件、视频或图片等形式，通过学校的官方网站、校内电视台、校报等渠道向全校师生发布。

记者团活动策划书3篇篇一《记者团活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，新闻媒体的作用越来越重要。

记者团作为学校宣传工作的重要力量，承担着传递校园资讯、反映学生心声、塑造学校形象的重要使命。

为了提高记者团成员的专业素养和实践能力，丰富校园文化生活，特举办此次记者团活动。

二、活动主题“聚焦校园，传递正能量”三、活动目的1. 提高记者团成员的新闻写作能力和摄影技巧。

2. 增强记者团成员的团队合作意识和沟通能力。

3. 丰富校园文化生活，传递正能量。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象记者团全体成员七、活动内容及流程1. 新闻写作培训邀请专业记者或老师进行新闻写作培训，包括新闻的定义、特点、结构、写作技巧等方面的内容。

通过培训，提高记者团成员的新闻写作水平。

2. 摄影技巧培训邀请专业摄影师或老师进行摄影技巧培训，包括摄影的基础知识、构图、光线运用、后期处理等方面的内容。

通过培训，提高记者团成员的摄影水平。

3. 校园采访实践组织记者团成员进行校园采访实践，采访对象可以是学校领导、老师、学生等。

通过采访实践，提高记者团成员的采访能力和沟通能力。

4. 新闻稿件评选八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 采访设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，遵守纪律。

2. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。

3. 活动期间要注意保护采访对象的隐私和权益。

十、活动负责人及联系方式1. 活动负责人：[姓名]2. 联系方式：[电话]篇二记者团活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，新闻媒体的作用越来越重要。

记者团作为学校或组织的重要宣传力量，承担着传播信息、引导舆论、服务师生的重要职责。

为了提高记者团成员的专业素养和实践能力，增强团队凝聚力和合作精神，特举办此次记者团活动。

二、活动主题“聚焦校园，传递正能量”三、活动目的1. 提高记者团成员的新闻写作能力和摄影技巧。

校记者团活动策划方案一、活动背景和目标近年来，校园记者团在学生中的影响力逐渐增强，活动的丰富多样性也受到了广大学生的热烈响应。

为了进一步推动记者团的发展，提高团队的凝聚力和专业素养，我们计划策划一系列精彩纷呈的活动。

通过这些活动，我们的目标是激发记者团成员的热情和创造力，提高记者团的知名度和影响力。

二、活动方案和流程1. 记者技能培训：邀请校外媒体人士或相关专家来校举行讲座，分享记者工作的技能和经验。

组织记者团成员参加相应的培训课程，提高其新闻报道和采访技巧。

2. 新媒体工作坊：组织新媒体平台、摄影、视频制作等相关工作坊，提供理论和实践操作的机会，以激发记者团成员的创作能力，并增进彼此的交流和合作。

3. 记者团走进校史馆：组织记者团全体成员参观校史馆，了解学校的发展历程和优秀校友的故事，以期激发记者团成员的荣誉感和工作热情。

4. 名校记者座谈会：邀请校内外知名记者或编辑，举办名校记者座谈会。

围绕新闻报道的案例和技巧展开讨论，为记者团成员提供与专业人士交流的机会。

5. 校园新闻推广活动：组织记者团成员投稿、采访或报道校园内的重要新闻事件，通过校内宣传渠道发布，提高记者团的知名度和活跃度。

6. 名记者讲座系列活动：邀请知名记者或作者来校举办讲座，让记者团成员从他们的经验和智慧中受益，并激发他们对新闻事业的热情。

7. 校园摄影展：组织记者团成员展示自己的摄影作品，与师生共同分享美丽的瞬间和动人的故事，通过校园展览形式提高记者团的影响力。

8. 记者团主题月活动：每个月定一个主题，例如文化月、体育月、环保月等，记者团成员可以围绕主题进行深入报道与采访，以期形成一系列精彩的专题作品。

三、预期效果1. 提高记者团成员的专业素养和技能水平。

2. 增强记者团成员的凝聚力和团队合作意识。

3. 提高记者团在校内外的知名度和影响力。

4. 丰富校园新闻报道内容，为校内师生提供更多信息和服务。

5. 培养更多对新闻事业有兴趣的学生，吸引更多有潜力的学生加入记者团。

《院报》记者团茶话会活动策划一、活动背景：11月8日，记者团迎来了属于自己的节日。

作为全国三大不放假的工作节日之一，我们亦有自己特别的庆祝方式。

为隆重庆祝第十三届记者节及陕西中医学院第一届校园记者节，增进校园媒体间交流互动，通过新老会员交流会以及访谈的形式进行交流，从而提高学生记者的热情以及专业素质，并明确会员的权利与义务。

继而激起学生记者成员的工作热情和敬业精神二、活动目的：通过该活动的举办促进社员之间的交流，扩大社团在学校中的号召力、影响力，激发各成员的工作热情，同时还可宣传新闻知识，丰富高校文化，为我校营造团结、活泼、健康向上的校园文化氛围，使大学生的素质得到全面提升，促进和谐校园建设，三、活动主题：洞悉校园时事，展现校园风采四、活动时间：11月8日晚7：00五、举办单位：《院报》记者团六、活动对象：记者团全体成员七、活动开展：1、前期准备工作宣传部：1负责活动的前期宣传工作（画板、通知）2布置茶话会会场。

3、挑选主持人，培训主持人编辑部：准备“内容由你猜”环节所需文本材料，所猜词语尽量和医学知识、新闻知识、传统文化、党的基本知识、国内外风云人物相联系。

秘书部：1、活动教室的申请工作2、选定和组织成员做好接待和维持会场秩序工作3、购买活动所需物品新闻部：1、负责主持人的挑选和培训。

（和宣传部合作）2、对本次活动作出相关采访、记录和报道工作信息部：1、负责制作活动中需要展示的素材，并协助搞好多媒体设备的演示工作2、负责拍照。

2、活动流程1、主持人开场白（主持人由一男一女组成，分别致辞，介绍嘉宾和调动现场氛围）2、进入第二个环节（内容你来猜）（1）把参加活动的成员分为2或4组第一轮是必答题，前十组词汇，每组派出一名成员，负责把工作人员提供的词汇用自己的语言解释，然后组员根据队友所解释的内容写出该词汇。

写对一个词汇计10分错者没有分。

后二十组词汇由电脑《猜字游戏》随机产生，回答方式以车轮战的方式展开，回答正确加十分，回答错误不扣分。

记者团活动策划书3篇篇一《记者团活动策划书》一、活动背景随着信息时代的快速发展，新闻传播的重要性日益凸显。

记者团作为校园内重要的新闻传播力量，有责任和义务通过各种活动提升自身能力和影响力，更好地为师生服务。

二、活动目的1. 提升记者团成员的专业技能，包括采访、写作、摄影等方面。

2. 增强团队凝聚力和协作能力。

3. 扩大记者团在校园内的知名度和影响力。

4. 为校园文化建设贡献力量。

三、活动主体记者团全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 校内会议室（培训讲座）2. 校园各处（实地采访、拍摄活动）六、活动内容1. 举办专业技能培训讲座，邀请资深记者或相关专业老师讲解新闻采访、写作、摄影技巧等。

2. 组织实地采访活动，针对校园内的重要事件、人物进行采访报道。

3. 开展摄影比赛，鼓励成员用镜头捕捉校园之美。

4. 进行新闻稿件写作比赛，评选出优秀作品并给予奖励。

5. 定期召开团队交流会议，分享经验、交流心得。

七、活动流程1. 活动前期确定活动具体方案和时间安排。

邀请培训讲座嘉宾。

宣传活动，吸引更多成员参与。

按照活动安排依次开展各项活动。

做好活动过程中的组织、协调工作。

及时收集成员反馈，调整活动细节。

3. 活动后期整理活动成果，如优秀稿件、摄影作品等。

为表现优秀的成员颁发奖品和证书。

八、活动预算1. 培训讲座嘉宾费用：[X]元。

2. 奖品、证书费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 活动过程中要确保成员的安全。

2. 严格遵守学校的各项规章制度。

3. 尊重被采访者的意愿和隐私。

4. 爱护活动场地的设施和环境。

十、活动效果预期通过本次活动，记者团成员的专业技能将得到显著提升，团队凝聚力进一步增强，记者团在校园内的影响力也将不断扩大，为校园新闻传播事业做出更大的贡献。

篇二《记者团活动策划书》一、活动背景随着信息时代的快速发展，新闻传播的重要性日益凸显。

记者团作为校园内重要的宣传力量，有必要通过开展丰富多样的活动，提升团队的专业素养和凝聚力，更好地为学校和师生服务。

记者团工作计划记者团工作计划一、团队目标：1. 提供准确、客观的新闻报道，满足读者的需求和期望。

2. 进行深度调查和报道，挖掘并揭示社会问题。

3. 积极参与社会公益活动，促进社会进步和发展。

二、团队成员：1. 主编：负责统筹和协调团队工作，制定新闻报道计划。

2. 报道员：负责采访、撰写新闻稿件，进行新闻现场报道。

3. 编辑：负责编辑、校对新闻稿件，确保新闻内容的准确性和可读性。

4. 摄影师：负责拍摄新闻图片和视频素材，提供多媒体报道支持。

5. 网络编辑：负责新闻稿件的发布和推广，维护团队的社交媒体账号。

三、工作计划：1. 每周开展团队例会，讨论并制定当周的新闻报道计划。

2. 根据新闻热点和社会需求，选择重点报道的主题和对象。

3. 采访相关人士，收集新闻素材，确保新闻稿件的真实性和客观性。

4. 进行新闻现场报道，及时向读者传递最新的新闻信息。

5. 特别关注和深度调查社会问题，进行系列报道和专题报道。

6. 编辑和校对新闻稿件，确保新闻内容准确、流畅。

7. 摄影师拍摄新闻图片并上传到网络编辑，网上编辑对新闻稿件进行整理和发布。

8. 维护团队的社交媒体账号，与读者互动，及时回应读者的关注和问题。

9. 积极参与社会公益活动，与读者建立联系和互动。

10. 随时关注读者的反馈和意见，及时进行调整和改进。

四、团队流程：1. 主编根据新闻热点和社会需求，制定新闻报道计划。

2. 编辑和报道员根据新闻计划进行采访和报道工作。

3. 编辑编辑和校对新闻稿件，确保内容准确、流畅。

4. 摄影师拍摄新闻图片和视频素材，并提供给编辑使用。

5. 网络编辑整理和发布新闻稿件，维护团队的社交媒体账号。

6. 主编组织团队例会，讨论新闻报道进展和问题，并及时调整计划。

7. 团队成员积极参与社会公益活动，与读者进行互动。

五、团队考核：1. 每周进行团队工作总结和评估，分析工作情况和改进措施。

2. 对重要新闻报道进行客观评估，根据读者反馈进行修正和改进。

记者团活动策划书3篇篇一记者团活动策划书一、活动主题“记录精彩瞬间，传递校园资讯”二、活动目的1. 提升记者团成员的专业素养和实践能力。

2. 加强记者团与校内各部门、学生社团的交流与合作。

3. 丰富校园文化生活，传递校园正能量。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员记者团全体成员六、活动内容1. 新闻写作培训邀请专业新闻人士或校内资深记者进行新闻写作培训，讲解新闻写作的基本技巧、注意事项等。

2. 采访实践3. 摄影技巧培训邀请专业摄影人士或校内摄影爱好者进行摄影技巧培训，讲解摄影的基本技巧、构图方法等。

4. 图片展览将记者团成员拍摄的优秀图片进行展览，展示校园美景、人物、活动等。

5. 团队拓展训练组织记者团成员进行团队拓展训练，增强团队凝聚力和协作能力。

6. 优秀记者评选对记者团成员在活动中的表现进行评选，评选出优秀记者并给予表彰和奖励。

七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。

八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 采访用品费用：[X]元3. 摄影器材费用：[X]元4. 图片展览费用：[X]元5. 团队拓展训练费用：[X]元6. 优秀记者评选费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 记者团成员要遵守活动纪律，按时参加活动，不得擅自离队。

3. 活动过程中要注意保护采访对象的隐私，不得随意泄露采访内容。

十、活动效果评估1. 通过记者团成员的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。

2. 根据活动效果，对活动策划和组织进行调整和完善。

篇二记者团活动策划书一、活动主题“聚焦时事热点，展现校园风采”二、活动目的1. 提升记者团成员的新闻素养和采访写作能力。

2. 加强记者团成员之间的交流与合作。

3. 丰富校园文化生活，传递校园正能量。

记者团活动方案1. 活动背景为了提升媒体形象，增加员工团队精神，加强与读者的互动，我们计划组织一次记者团活动。

本次活动旨在提升团队合作能力，增加员工对新闻行业的了解，以及增加读者的参与感。

2. 活动目标•提升员工的团队合作能力•加强员工对新闻行业的了解•增加读者与媒体的互动与参与感3. 活动时间和地点•时间：XX年XX月XX日（周末），9:00 - 17:00•地点：公司办公室和外出采访地点4. 活动内容4.1 内部讲座•时间：9:00 - 10:00•地点：公司会议室活动开始时，我们将邀请资深记者或行业专家为员工进行一场关于新闻行业的讲座。

讲座内容包括行业发展趋势、新闻写作技巧以及如何提升新闻报道的质量等。

4.2 记者团组建•时间：10:00 - 10:30•地点：公司办公室在讲座结束后，我们将组建记者团，每个团由一名主编带领。

记者团将根据兴趣与经验进行分组，以便能够更好地发挥每个参与者的优势。

4.3 外出采访•时间：10:30 - 12:30•地点：指定采访地点记者团将前往指定的采访地点，例如社区、校园、企业等。

每个记者团将负责一项主题，例如社会热点、人物专访等。

在采访过程中，记者团成员可以充分发挥创意，进行采访、拍照、录音和记录等。

4.4 回到公司整理稿件•时间：13:00 - 14:30•地点：公司办公室下午，记者团将回到公司，整理好采访材料，准备各类新闻稿件的撰写。

此环节要求团队合作，确保新闻稿件的质量和时效。

4.5 编辑和审稿•时间：14:30 - 15:30•地点：公司办公室编辑和审稿环节由公司编辑部门负责。

他们将对记者团提交的新闻稿件进行编辑和修订，以确保稿件的风格和内容的准确性。

4.6 发布与反馈•时间：15:30 - 17:00•地点：公司办公室最后，公司将在媒体平台上发布记者团的新闻稿件，并邀请读者进行评论和反馈。

我们将鼓励员工积极参与读者互动，回答读者提问，增加读者的参与感。

记者团活动策划书篇一：记者团活动策划方案校报记者团活动策划书策划人：王应活动介绍活动目的：为了进一步丰富校园文化生活，丰富我社团学生的课余文化生活，加强团内精神文明建设，展示记者团全体同学的团结创新、锐意进取、相亲相爱的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。

活动主题：让大家玩得开心，过得愉快，发挥团结友爱活动地点：西安建筑科技大学田径场（或者篮球场、排球场）活动时间：五月中下旬活动项目介绍：A:无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：8-10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

B:齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

C:坐地起身一．项目类型：团队合作型二．道具要求：无需其他道具三．场地要求：空旷的场地一块四．项目时间：20分钟-30分钟五．详细游戏规则：1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；2、在不用手撑地站起来；3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。