女性视角下的《简·爱》人物形象分析

女性视角下的《简·爱》人物形象分析
作者：钟伟轩
来源：《语文建设·下半月》2014年第11期
摘要：本文主要根据作家夏洛蒂·勃朗特小说《简·爱》进行人物剖析。

在世界小说史上，《简·爱》是一部极富魅力的作品。

作者书写了一段令人荡气回肠的爱情故事，塑造了一位谦谨、坚强而有独立精神的女性，敢于挑战传统挑战不合理现实的新女性，她的思想、观念都具有极强的现代意识，而且勇于将它们化为行动。

关键词：勃朗特小说女性人物意识
引言
夏洛蒂·勃朗特出生于英国北部的一个小镇，她创作的小说《简·爱》曾引起文学界强烈的轰动。

主人公简·爱是一位通俗与高雅兼容的女性形象，自《简·爱》问世以来，小说主人公就以其鲜明、不同凡响的个性赢得广大读者的青睐。

其秘密就在于她追求独立与自强，在于她执著地维护个人的身份与尊严，在于她不懈地争取两性之间的平等，以及谋求两性之间的真正融合。

一、作家夏洛蒂·勃朗特小说女性意识的根源
夏洛蒂的父亲帕特里克意志坚强、能力超群，他毕业于著名的剑桥大学，对于教育的方式与当时社会潮流大相径庭，身体力行地培养子女们吃苦耐劳的良好品德，这在当时看来似乎古怪的性格现在看来却是对当时浮华社会陈腐因袭的一种反叛，而这一切都对夏洛蒂产生了很大的影响。

夏洛蒂的性格也受到母亲和姨妈的影响。

她的母亲性情祥和、温顺谦让、待人真诚。

因此，夏洛蒂的性格深受先辈的影响，使她能够自由地追求个性解放和发展，憧憬美满的人生，因为这些因素的影响，作家文学创作中的女主人公形象，无论是温存体贴、忠于家庭职守的女性，还是为了他人可以自我牺牲的好妻子，都具有非常鲜明生动的性格，以及强烈的女性意识。

夏洛蒂·勃朗特的小说真实地体现了她自己的生活原则，揭示了体现她自尊自强的女性意识，作家在自身悲痛的生活中获得了赖以生存的本领。

这就如她书写的《教师》故事，作家把本身那种强烈的自尊自强的女性意识融入到这部小说的女主人公身上，通过这一人物明确地提出女性命运的问题，她像男性那样为自己赢得了声誉，表达了自己关于女性的观点，那就是：妇女的真正解放是经济上和精神上的独立。

二、《简·爱》中的主人公人物形象
夏洛蒂特别强调女性独立的人格，强烈反对当时社会强加在女性身上的种种道德标准，强调女性内在价值，因此她将简·爱这个女性形象以一种崭新的姿态展现在读者面前。

她所设计
的这个女性形象相貌平平，但却独立、自尊，她最显著的特征是其鲜明的个性：我很美，因为我是我自己。

《简·爱》的开篇就是一个孤独的场景：小简·爱独坐在窗座上看书，左边遮着层层窗幔，右边挡着明亮的玻璃。

此刻她的亲人——血缘上的舅妈“不让我加入他们的圈子，她为自己不得不让我离他们远一点感到遗憾。

”这些文字以及开篇对于风雨、寒冬的描写以及对于《英国禽鸟史》中有关海洋、墓地的联想极富象征意味，它们渲染了一种孤独无伴、沉寂凄清的氛围，这种氛围笼罩全书，强烈喻示着简爱即将面对的生活环境。

故事中的简·爱是一个孤儿，出身卑微，通过这个形象反映了夏洛蒂对婚姻的看法，正如小说里所表现的，简·爱认为爱情应该建立在精神平等的基础上，只有人格而不是婚姻才神圣不可侵犯。

她对罗切斯特的财产不屑一顾，她爱罗切斯特是因为他能平等地对待她，把她看成自己的朋友并坦诚相见，因此她勇敢地向罗切斯特表白了自己对他的爱。

因为女主人公认为无论在哪一方面，女性和男性都具有平等的权利。

就如女主人公在小说里表白的：“老式的求爱，还不是只能证明妇女地位的低下，证明男人高高在上屈尊俯就的优雅姿态！”作家通过这个形象来说明婚姻的幸福完全是个人的体验，简·爱这个女性形象所表现出的纯真、朴实以及追求幸福的勇气，充分反映了作家男女人格和精神平等的女性意识。

作家塑造的简·爱这个形象表现了即便在成为心爱人的未婚妻时的这一最幸福的时刻，简·爱也坚决不接受未婚夫送给她的奢侈品，她珍惜自己的人格尊严，将自己放在与主人同等地位表达爱情：“你以为因为我穷、矮小，我就没有灵魂，……我跟你一样有灵魂……我们本来就是平等的！”女主人公这种渴望自食其力的诚实劳动和独立意识重新唤起了罗切斯特对生活的追求和向往。

也正是由于简·爱维护自己的尊严以及她身上的这些精神力量，赢得了男主人公真诚的爱，使他们最终走到了一起。

三、主人公的内心蕴含的女权主义
简·爱渴求的是一种更高的精神交流。

然而这样一种交流，在那个时代，对于简·爱这样的女子而言，不啻于阳春白雪，可望却难求。

正是在这样一种可望而不可求的孤独渴望中，我们感到一股涌动的女权主义意识。

如果说她在缺乏精神交流时孤独难耐，那么邂逅知己时她的兴奋之情可以想见。

这种欣悦淋漓尽致地体现在她与谭波儿小姐、海伦以及戴安娜和玛丽的相处过程中。

她惊叹于“她们看过的书真多啊！她们的知识多么渊博啊！”陶醉于和她们的交往，那种交往“有一种使人振奋的愉悦，这种愉悦……来自趣味、感情和做人准则的完全融洽一致。

”这些才是简·爱孤寂中极度渴望的智慧与学识的平等对接，是她渴望结识和自己“同类型的人”。

简·爱知识广博，心游天下。

小说中曾多次出现简·爱登高远眺，神驰寰宇的情景。

这喻示着小说主人公渴望走出社会强加给女性的窠臼，像男子一样走出家庭勇敢地到大千世界中去尝试，充分发挥并享受自己的智慧与价值。

在这里，我们已经窥见萌芽的女权主义意识。

照此逻辑，简·爱离开洛伍德之后应当去伦敦、曼彻斯特一类的大城市寻找机会。

然而她的最终选择
却与此相悖，她选择了做家庭教师，而且这一选择是在从未考虑其他工作可能性的情况下做出的。

这一选择自相矛盾。

一方面她在心底大声疾呼要闯荡世界，另一方面她却心甘情愿地来到比洛伍德更加冷清幽闭的桑菲尔德做家庭教师。

而且不仅是她，她的几乎所有女性知己（除了海伦因为早亡以外）都不约而同地担任过教师尤其是家庭教师。

此外，作者本人及其姐妹也都做过家庭教师，这就使家庭教师的角色安排超越了个人偶然性。

她们无法逾越自己身处的时代，她们不得不“考虑自己需要在多大程度上达到社会的标准”。

而当时的社会依然是男权占绝对统治地位的时代，妇女在其中的传统定位就是安于家中相夫教子。

在《简·爱》中，作家采用双重的叙事策略，坚决、大胆地改写了维多利亚夫权文化对女性的角色规范。

简·爱的内心与其女权主义意识密不可分。

一方面，当时的英国社会中，像她那样的知识女性还为数很少;另一方面，她们的才华与渴望无人赏识，无人同情，甚而遭人鄙视，因此她们深深感到孤独。

她们渴望理解与交流，这样的交往可以来自自己的女性同胞，也可以来自男性世界。

而且后者更加具有象征的和实际的意义。

由此我们就可以理解为什么简·爱选择的归宿是密林深处，远离城嚣的芬丁庄园了。

这儿虽然没有世界的繁华，没有鼎沸的人声，似乎与简·爱探索宇宙的理想背道而驰。

但是那儿有罗切斯特，一个能够在精神上与简·爱共鸣的男子。

他们的最终结合永远消解了简·爱的孤独感，从这个意义上讲，孤独感的消失才是小说主人公执著追求的终点。

它在更广范围内喻示着男权社会对女权意识的同情与理解。

语
参考文献
[1]（英）盖斯凯尔夫人.张淑荣译.夏洛蒂·勃朗特传[M].团结出版社，2000.
[2]王楠.从语用的角度看《简·爱》中的人物对话[J].语文建设，2013（17）.
[3]王国真.《简·爱》中简·爱双重性格的分析[J].语文建设，2012（10）.
[4]（美）安妮特·鲁宾斯坦.陈安全译.英国文学的伟大传统[M].上海译文出版社，1998.。