(一)主谓句由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓句,它可以分

(一)名字解释一、语言：从结构和功能两方面看，语言是一种复杂的符号系统，是人类进行社会交际和思维认知的工具。

二、口语是以语音为载体的语言形式，书面语是以文字为载体的语言形式。

书面语是在口语的基础上产生的。

三、副语言：语言不是人类惟一的交际工具，除了语言以外，人类还有其他辅助性交际工具，例如文字、体态等等，这类辅助性交际工具有时也被称为“语言”，为了跟真正的语言相区别，所以称为副语言。

四、自然语言：是由社会群体在日常交际活动中自然形成的语言，人工语言是个别人人工设计出来的语言。

五、组合关系：若干较小的语言单位组合成较大的语言单位，其构成成分之间的关系就是组合关系，又称线性序列关系。

词语之间的组合是有规则的；语言单位之间的组合是有层次性的。

六、聚合关系：具有相同组合功能的语言单位之间的关系，就是聚合关系，又称联想关系。

具有聚合关系的语言单位之间一般能互相替换。

具有相同聚合关系的语言单位，就构成某种聚合类。

七、词根语又成孤立语，其特点是缺乏形态变化，语法意义主要靠词序和虚词来表示。

八、屈折语的特点是通过各种屈折方式来表示语法意义。

九、粘着语的特点是通过附加多种词缀来表示语法意义。

十、编插语又叫多式综合语或复综语，其特点是以动词词根为中心，在词根的前后可以附加上各种词缀，来表示各种语法意义或语汇意义。

十一、语音是在人类大脑神经支配下由发音器官发出的负载一定意义并能为人们所理解的声音。

十二、语音学：研究语音的学科就是语音学。

语音学的任务是研究语音在“发音---传递---感知”过程中的生理、物理和心理特性，分析语音的各种要素的社会功能，彼此之间的关系，以及语音系统的构成和发展演变规律。

语音学的分支：从研究对象的范围来看，语音学可以分为普通语音学和具体语音学；从研究对象的时间来看，语音学可以分为共时语音学和历时语音学；从研究对象的性质来看，语音学可以分为声学语音学、发音语音学、感知语音学和音系学；从研究的方法和手段来看，语音学研究有传统方法与现代方法之分。

语法和修辞部分（一）填空题答案1.语法学分（词法）和（句法）两个部分。

2.语法是（词）、（短语）、（句子）等语言单位的结构规律。

3.语法这个术语有两个含义，一个指（语法结构规律本身），另一个指（语法学）。

4.语法体系也有两个含义，一个指（语法系统），另一个指（语法学体系）。

5.语法具有（抽象）性、（稳固）性和（民族）性。

6.语法单位可以分为四级（语素）、（词）、（短语）和（句子）。

7.（语素）是语言中最小的音义结合的构词单位，是语言的备用单位。

8.词是最小的（能够独立运用）的语言单位，是构成（短语）和（句子）的备用单位。

9.短语是（语义上）和（语法上）都能搭配而没有（句调）的一组词，是（造句）的备用单位。

10.句子是具有一个（句调）、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

11.汉语中常用的语法手段是（语序）和（虚词）。

12.汉语组成短语的语法手段是（语序）和（虚词）。

13.根据句子的结构分出来的句子类型叫（句型）。

14.句型是根据句子的（结构）分析出来的句子类型。

15.句类是根据句子的（语气）分析出来的句子类型。

16.单句由带上一个句调的（短语）或（词）构成。

单句可分（主谓句）和（非主谓句）。

17.根据句子的语气分出来的类型叫做（句类）。

拿语气为标准，句子可以分为四种，它们是（陈述句）、（疑问句）、（祈使句）和（感叹句）。

18.主谓谓语句是指（主谓短语）充当谓语的句子。

兼语句是指（兼语短语）充当谓语或独立成句的句子。

19.根据谓语的构成材料，主谓句可以分为（名词谓语句）、（动词谓语句）、（形容词谓语句）、（主谓谓语句）。

20.根据全句主要词语的词性，非主谓句可分为（名词性非主谓句）、（动词性非主谓句）、（形容词性非主谓句）、（叹词性非主谓句）、（拟声词非主谓句）。

21.句法成分是（短语）和（句法结构）的组成成分。

22.汉语的句法成分有（主语）、（谓语）、（动语）、（宾语）、（定语）、（状语）、（补语）、（中心语）。

《现代应用汉语》试卷一一、名词解释（每小题2分，共12分）1．现代汉民族共同语 2．形声字 3.句类 4. 主谓句 5. 熟语6. 比喻二、填空题（每小题1分共22分）1．共有七大方言：北方方言、⑴、湘方言、⑵、客家方言、粤方言、闽方言。

2．现代汉字形体发展大约经过了甲骨文、 [3] 、小篆、[4] 、楷书、草书、行书等几个阶段。

3．语汇体系中的词按结构方式分类有单纯词和 [5] 两大类。

4．语境就是 [6] ，构成语境的因素有两个方面：一是社会语境，它包括说话人的身份、职业、文化素养等因素；一是 [7]语境，它包括语言运用过程中时间、地点、场合等因素。

5．词类划分的标准是 [8] 。

6．非主谓句可分为无主句和 [9] 。

7．形容词中有一类较为特别的形容词，它只能充当句子的定语或状语，这类形容词称之为 [10] 。

8．常见句子的结构错误有 [11] 、残缺和多余、 [12] 、歧义等。

9．主谓短语作宾语时，句子的谓语一般是表示 [13] 的动词。

10．短语从功能角度可分为 [14]和[15] 两大类。

11．通行的标点符号有16中，分为 [16] 和 [17] 两大类。

12．的五级语言单位是语素、 [18] 、[19]、［20］、和句群。

13．动词中有一些比较特殊的动词，如“是”为［21］动词、“来”为［22］动词、“会”为能愿动词。

三、选择题（将正确答案的字母填入下表中，每题1分，共10分）1．“人生的价值在给予，而不在索取”中的“在”是：A．介词 B.副词 C.动词 D.助词2．下列语言单位中不是数量短语的是：A．一次 B.一律 C.一对 D.一封3．“跑了一只骆驼”中的“一只骆驼”是：A．受事主语 B.施事宾语 C.补语 D. 后置主语4．①“有事做”和②“有人做”A．①②都是连动短语 B. ①是连动短语，②是兼语短语C. ①②都是兼语短语D. ①是兼语短语，②是连动短语5．“哦，我明白了。

语言文字基础之句子的分类（一）句类句类是根据句子的语气分出的单句类型。

1、陈述句叙述或说明事实的，具有陈述语调的句子叫陈述句。

（1）肯定形式的陈述句。

例如：我明天出发去南方。

否定形式的陈述句。

例如：这活儿干得不太漂亮。

（3）双重否定陈述句。

例如：我不得不告诉你事情的原委。

他不会不同情我的。

本府各官无不喜悦。

(4)包含疑问代词或疑问结构的陈述句。

例如：我知道他为什么不来。

2、疑问句具有疑问句调，表示提问的句子叫疑问句。

（1）一般疑问句①是非问句。

例如：你真的决定要走了？②特指问句。

例如：你昨天晚上几点睡的③选择问句。

例如：是光我一个人呢，还是另有别人？④正反问句。

例如：这个人可靠不可靠？聪明不聪明？（2）反诘疑问句：反问句，是无疑而问，不要求回答。

例如：这不是挺好的吗？你们怎么能发表这样的文章呢？你看看这些孩子，是来读书的，还是来淋雨挨冻的呢？倒霉的事儿偏偏老让我碰到，你说怪不怪？（3）测度疑问句测度疑问句是带语气词“吧”，表示测度的疑问句。

例如：你哪里不舒服吧？不是我的错吧？3、祈使句表示要对方做或不做某事，带有祈使语气的句子。

例如：让他进来！（表命令）帮帮我的忙吧！（表请求）不许胡说！（表禁止）你们几个休息一会儿吧！（表劝阻）4、感叹句感叹句是用来表达某种强烈的感情，带有感叹语气的句子。

常用来表达喜悦、愤怒、惊讶、悲痛、厌恶、恐惧等感情。

例如：这酒真是美极了！（表喜悦）太幼稚了！（表讥笑）你的伤多重啊！（表叹息）（二）句型根据结构关系对句子划分出来的类型是句子类型，简称句型。

1、主谓句由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓句。

（1）动词谓语句：动词性词语充当谓语的句子。

例如：他毕业了。

会议开始了。

老师教语文。

西斜的阳光照着整条街道。

长江三峡留下过许多人的梦。

（2）名词谓语句：名词性词语充当谓语的句子。

名词一般不能作谓语，只有在以下四种条件限制下才能充当谓语：只能是肯定句，不能是否定句；只能是短句，不能是长句；只能是口语句式，不能是书面语句式；限于说明时间、天气、籍贯、年龄、容貌等的口语短句。

11.10第六节单句一、句型（一）主谓句由主语、谓语两个成分构成的单句。

1.动词谓语句：动词性词语充当谓语的句子。

用来叙述人或物的动作为发、发展变化等，因而又叫叙述句。

- 我最近去．了一趟北京。

- 他上．街买．菜。

2.形容词谓语句：形容词性词语充当谓语的句子。

用来描述人或物的形状、性质、特征等，又叫描写句。

没有宾位。

- 她的脸红通通的．．．．。

3.名词谓语名（特殊）：用来判断或说明事物的种类数量、时间性质、特点、用途等等。

条件：1. 只能是肯定句。

表否定是必须加动词。

2. 只能是短句。

3. 一般只能是口语句式。

4. 限于说明时间、天气、籍贯、年龄、容貌、数量等口语短语。

- 今天星期六．．．。

．．．。

- 她今年刚好八十岁．．．。

- 这本书新买的（二）非主谓句分不清主语和谓语的单句。

由主谓短语以外的短语或单词加句调形成。

1.动词性非主谓句：动词语加语调形成。

通常用来说明自然现象、生活情况、祈望，有时是口号。

- 集合！- 禁止吸烟。

-反对霸权主义！- 出太阳了。

2.形容词性非主谓句：由形容词或形容词性短语构成。

- 对！- 好！- 糟糕！- 太妙了！3.名词性非主谓句：由名词或定中短语形成。

（不是省略句，无需特定语境就能表达完整意思。

）- 1949年春天。

上海外滩。

（剧本）好球！（喝彩）4.叹词句：由叹词形成。

-啊！/ 嗯！/喂！5.拟声词句：轰！哗哗！※凭句内核心词的词性来给单句或分句分类，动句指动词谓语句和动词性非谓语句，形句是形容词谓语句和形容词性非主谓句。

二、几种常见句式（一）主谓谓语句主谓短语充当谓语的句子。

大主语：全句的主语。

小主语：主谓短语里的主语。

1.大主语是受事，小主语是施事，全句的语义关系是：受事‖施事——动作。

大都可换成不同或相似的句式。

- 这件事‖大家都赞成。

（⇔大家‖都赞成这件事。

）- 一口水‖他都不喝。

（⇔他‖一口水都不喝。

）2.大主语是施事，小主语是受事，语义关系：施事‖受事——动作。

1.对语法学体系的分歧应采取什么态度语法学体系的分歧是由于语法学者观点不同，掌握的材料不同，观察问题的角度、分析问题的方法不一致造成的，可见语法学体系带有主观成分。

在科学研究中，对客观存在的同一对象，不同的学派有不同的认识和说法，这种分歧是在所难免的。

我们应该通过对语法事实本身的深入研讨，逐渐缩小或部分消除分歧，不过总会出现不同的见解，这都是人类对客观世界的认识规律所决定的。

2.举例说明语法的性质语法具有比较明显的抽象性稳固性和民族性（一）抽象性语法是从众多具体的语法单位里抽象出其中共同的组合方式、类型以及如何表达语义的规则。

例如汉字里的“看、说、写”这些词可以说成“看看、说说、写写”从中抽象出一条词的变化规律：有些动词可以重叠表示少量或短时。

这一语法意义是通过重叠这一语法手段表示出来的。

又如汉语里有“心情舒畅、服装整齐”这些句子，它们意思各异但是结构相同，都是名词在前形容词在后直接组合，表示被陈述和陈述的关系，加上语调就构成了主谓句。

由此可见，语法指的是抽象出来的的公式，舍弃了个别的具体的内容。

一种语言里具体的词多的很由词组合成的具体的短语和句子更是数不胜数，但它们内部的组合规则和格式是有限的。

语法学的任务是描写、解释组成词、短语、句子的格式和规则。

由此可见，语法具有抽象性和概括性。

（二）稳固性任何事物在历史的长河中都在不断的变化，语法也不例外。

但是语法的变化比起语音、词汇而言要缓慢的多。

这是因为它是一个由各种抽象规则交织而成的有紧密联系的系统。

如果废弃一条规则就会牵一发而动全身，整个语法系统都会跟着变化，这样就会使人们不习惯，交流思想就难以进行。

很多语法手段和语法格式历经千年而不变就是这个道理。

例如，汉语把语序和虚词作为重要的语法手段，古今如此。

语法虽有变化但很缓慢，例如古汉语中名词和名词性短语可以组合成主语和谓语陈涉者，阳城人也。

后来逐渐变为中间加上“是”字，陈涉是杨城人，但是，直到现在某些特定语境下仍保留其语法格式。

语⽂句⼦表达常见的句式1. 语⽂学习中常见的基本句式有哪些语⽂学习中的基本句型句⼦依据⽤途或语⽓可分为四⼤类即：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

陈述句：说明⼀件事情，表⽰陈述语⽓的句⼦。

疑问句：提出⼀个问题，表⽰疑问语⽓的句⼦。

祈使句：要求或者希望中国⼈做什么或不做什么，表⽰祈使语⽓的句⼦。

感叹句：表⽰感叹语⽓的句⼦。

⼀、陈述句和反问句的互换：陈述句指说明意见、叙述事实的句⼦。

反问句是指⽤疑问句的形式表达确定的意思的句⼦。

把陈述句改成反问句有两种情况：1 肯定语⽓改成反问句如：天才来⾃勤奋。

改为：难道天才不是来⾃勤奋吗？2 否定语⽓改成反问句⼩孩掉进河⾥，我们不能见死不救。

⼩孩掉进河⾥，我们能见死不救吗？注意点：陈述句改成反问句，要把句中表⽰肯定的词改成表⽰否定的词，句末的句号改成问号，并加上“吗”、“呢”等句末的句号要改成问号。

来源：⼩精灵⼉童资讯站反问句改成陈述句也有两种情况：把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去，把句末的问号改成句号，并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语⽓助词。

练习：1、既须劳动，⼜长见识，这就是养花的乐趣。

2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3、难道我们播下的种⼦不会在⾃⼰学⽣的⾝上开花结果吗？4、⽼师对我的教导，难道我会忘记吗？⼆、肯定句和否定句的互换：表达⼀个肯定的意思，也可以采⽤否定句式，例如，“⼈⼈都都遵守课堂纪律。

”可以改写成“没有⼀个⼈不遵守课堂纪律。

”改写后句⼦的肯定语⽓要⽐原来的句⼦更强。

改写时要注意：双重否定是表⽰进⼀步的肯定，所以必须⽤上两个表⽰否定的词，也就是“否定+否定=肯定”。

如果只⽤⼀个否定的词，句⼦意思就完全相反了例：天下的⼈都知道秦国是从来不讲信⽤的。

天下的⼈没有⼀个不知道秦国是从来不讲信⽤的。

注意：练习：1）全班同学都参加了这次植树活动。

2）学好语⽂和输⾎，对青年⼈的成才才会起促进作⽤。

3）同学们都觉得书籍是我们的好⽼师。

一、词汇（一）什么是词汇词汇，又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。

词汇是语言的建筑材料，词汇是众多词语的集合。

（二）什么是语素语素是最小的语言单位，是最小的语音语义结合体。

（三）如何区分语素确定语素可以采用替代法，即用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。

注意，两种替代缺一不可，在替代中保持语素意义的基本一致。

（四）什么是词词由语素构成，是语言中最小的能独立运用的有音有义的语言单位。

（五）如何判断词剩余法、扩展法（六）词的结构类型由一个语素构成的词称为单纯词，有两个或两个以上的语素构成的词称为合成词1.单纯词(1)联绵词：是指两个不同的音节连缀成一个语素，表示一个意义的词。

其中有双声的、非双声叠韵的、叠韵的①双声词：指两个音节声母相同的联绵词。

如：参差、仿佛、忐忑、伶俐、②叠韵词：指两个音节的韵相同的联绵词如：彷徨、窈窕、烂漫、逍遥、哆嗦③其他：指两个音节声韵都不同的词如：鹦鹉、芙蓉、玛瑙、牡丹、(2)叠音词：由不成语素的音节重叠构成，重叠后仍是一个双音语素，是单语语素，不是词的形态变化。

如：猩猩、姥姥、皑皑、瑟瑟(3)音译外来词如：葡萄、咖啡、的士、沙发2.合成词合成词有复合式、重叠式、附加式(1)复合式：有两个或两个以上不相同的词根结合在一构成。

从此跟和词根的关系看，可以分成以下五类：①联合型：由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成，又叫并列式。

如：途径、体制、骨肉、尺寸、国家、质量②偏正型：前一词根修饰、限制后一词根如：主流、气功、彻查、游击、筛选、小说③补充型：后一词根补充说明后一词根如：提高、说服、推翻、车辆、马匹、花朵④动宾型：前一词根表示动作、行为，后一词根表示东动作、行为所支配关涉的事物。

如：司机、管家、动员、挂钩、美容、失业⑤主谓型：前一词根表示被陈述的事物，后一词根是陈述前一词根的。

如：地震、日食、民主、海啸、脑残(2)重叠式：有相同的词根语素重叠构成。

一、句子的分类▪句子是由词或短语构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。

▪根据用途和语气，句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

▪根据结构可分为单句和复句。

▪单句的类型有谓句和非主谓句两大类。

主谓句又有主谓式、主谓宾式、双宾式、连动式、兼语式、主谓倒装句。

非主谓句又有无主句和独词句两类。

二、句子成分▪名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

▪符号：主语= 谓语－宾语～定语（）状语[ ] 补语< >▪句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。

补充成分是：定语、状语、补语。

主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

（1）主语▪主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

▪例：中国人民‖志气高。

他‖是我们的榜样。

去北大荒的‖就是他。

杨亚‖写字。

辱骂和恐吓‖决不是战斗。

（2）谓语▪谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。

▪例：满天乌云‖顿时消散了。

树叶‖黄了。

小王‖今年十六岁。

明天‖星期日。

什么书‖他都看。

鲁迅‖是中国现代文学的奠基人。

（3）宾语▪宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

▪例：什么叫做信息？门口围着一群看热闹的。

大家认为他很有勇气。

他是学生。

我们拥有青春。

（能做主语的一般都能做宾语）（4）定语▪定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

▪例：那（沉甸甸）的稻谷，像一垄垄（金黄）的珍珠。

▪（三杯）美酒赠亲人。

▪（中国）的历史有（自己）的特点。

▪雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。

（5）状语▪状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待动作的时间、地点、范围、情况等。

▪例：他〔已经〕走了。

咱们〔北京〕见。

歌声〔把王老师〕带入深沉的回忆。

蝴蝶〔很〕漂亮。

（6）补语▪补语：一般放在谓语中心语之后，对谓语中心语起补充说明作用。

▪例：他坐〈在桌子旁〉。

组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等.顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定.1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当.Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视.2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征.一般可分为两类：1),简单谓语由动词(或短语动词)构成.可以有不同的时态,语态和语气.Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习.2),复合谓语：情态动词＋不定式Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语.3、表语表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态.一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当.Mysis'terisanurse.我姐姐是护士.4、宾语宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等.WelikeEng'lish.我们喜欢英语.有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语. Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水.有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.如：Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长.5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语.用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等.形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面.Heisanewstu'dent.他是个新生.但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后.Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的.6、状语修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等.状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾.副词作状语时可放在被修饰的词前或句首.HelivesinLon'don.他住在伦敦.从句是指用于复合句中担当某个句子成分的主谓结构.虽说从句自身的句子结构是完整的, 但是它不能视为独立的句子,因为它离开了主语就无法独立、完整地表达意思.按其所能表达的意义而言,它相当于一个词或是一个词组.例如：1) Because they talk at home while the television is on , many people think they can talk at movies as well . （状语从句）许多人在家里是边看电视边谈话,所以他们认为在电影院也可以如此. 2) Whether he comes or not doesn't make any difference to me . （主语从句）他来与不来对我都一样. 3)There is disagreement among economists about what money is and how money is measured（宾语从句）什么是货币以及怎样计量货币经济学家之间存有分歧. 4）China is not what it used to be . （表语从句）中国不是它过去的样子了. 5）Is there any proof that the food of plant differs from that of animals ? （同位语从句）有没有什么证据说明植物性食品不同于动物性食品? 6) Taxes consist of money that people pay to support their government . （定语从句）税款是人们支持政府而交的钱. 如果将上面的复合句中所有的从句都独立出来,那将是这样的：1）Because they talk at home while the television is on 2）Whether he comes or not 3）what money is and how money is measured 4）what it used to be 5）that the food of plant differs from that of animals 6）that people pay to support their government 我们很容易看出,上面的所有这些句子既不是陈述句、疑问句,也不是祁使句,更不是感叹句.也就是说,它们不是独立的句子；也只有在附属于主句后才能获得意义如下：1）因为许多人在家里是边看电视边谈话2）他来与不来3)什么是货币以及怎样计量货币4)它过去的样子5)植物性食品不同于动物性食品6）人们支持政府而交的上面的这些句子在我们中文里如同是人们常说的"半截话"；在英文中也就是个"词或词组"了. B. 我们虽然说过,从句自身的句子结构基本是完整的,但是它不同于"独立句子"的是--每个从句的最前面都好象"戴了顶帽子"即：从属关系词.由此可以看出,从句的另一个特点是：从属关系词总是立于从句之首. C. 从句的再一个特点是:一般说来（除少数倒装的情况外）,从句中的语序应该是正常语序. D. 关于从句种类的划分有两种方法：按从句的词性划分和按从句的句子功能划分.如果按从句的词性划分,从句可分为三种：名词从句、形容词从句和副词从句.如果按从句的句子功能划分（也就是按从句在句子中所担任的成分来划分）,从句可分为：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句.其实,这两种划分从句的方法在逻辑上是一致的.我们知道,能在句子里充当主语、宾语、表语和同位语的往往是名词、代词等,所以名词从句涵盖了主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.形容词和副词常分别在句中担当定语和状语,所以,形容词从句和副词从句其实分别是定语从句和状语从句. 名词从句名词从句在句中是一个相当于名词的主谓结构.我们在前面说过,名词从句含盖了主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.连接这些从句与主句的关系词主要有三类：1.从属连词：that（无有词义）, whether（是否）,if （是否）2.关系代词：who（谁,主格）, whom（谁,宾格）,whose谁的,所有格）, what（什么）,which （哪个,哪些）3.关系副词：when（什么时候）where（什么地方）why（为什么）, how（怎样）名词从句中的从属连词在从句里不担任任何成分,只起连接的作用；而关系代词和关系副词不仅仅是起连接的作用,而且还在从句里担任一定的成分;关系代词常在从句中担任主语、宾语或表语等成分；关系副词常在从句中担任状语.另外,在使用上面的这些关系词时,有几个问题值得我们注意：首先,只能用whether而不能用if的情况. 1）引导主语从句,例如：Whether we'll make a loan for the project has not been decided .（正确）我们是否要为这个项目还没有定下来. OR: It has not been decided whether we'll make a loan for the project . （正确）If we'll make a loan for the project has not been decided .（错误）OR: It has not been decided if we'll make a loan for the project . （错误）2）作介词的宾语,例如：I have no idea about whether I can raise the money for buying a car . （正确）我不知道我是否能为买车筹措到资金. I have no idea about if I can raise the money for buying a car . （错误）3）后接不定式,例如：He didn't know whether to go all himself first or wait for her here.(正确)他不知道是他自己先去还是在这儿等她. He didn't know if to go all himself or wait for her here . （错误）4）后接or not ,例如：We wonder whether they'll come in time or not.(正确) 我们担心他们会不会准时到. We wonder if they'll come in time or not . （错误）其次,what引导的名词从句表达的意思是"……所……的".这个"所怎么的"定义根据"从句谓语的动作意义"而定.表语用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动词的-ing、不定式、从句来充当，它常位于系动词(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。

主谓句定义:由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓句。

主谓句是较为常见的句型.特点：主谓句的谓语是句子结构的核心，因此对主谓句下位句型的划分主要的依据是谓语的功能。

分类：根据充当谓语的词语的功能的不同，可以把主谓句分为4个下位句型：名词性谓语句、动词性谓语句、形容词性谓语句、主谓谓语句。

名词谓语句定义：名词性词语充当谓语的句子叫名词谓语句。

*名词谓语句的类型：①由一个名词构成的名词谓语句。

eg.今天星期二。

明天中秋节。

刚才还晴天呢，现在又阴天了。

②由名词短语、数量词短语、“的”字短语作谓语的名词谓语句。

* 名词谓语句的特点：+现代汉语名词性词语充当谓语是有条件的，尤其单个的名词充当谓语限制更多.现代汉语中名词性词语单独作谓语的情况比较少见，主要用于口语中的肯定句，常用来说明天气、时间、节日、节气、姓名、年龄、籍贯、职称、方位、处所、容貌、性状意义.谓语大部分是由名词加名词、形容词加名词或其他名词短语构成的。

+名词谓语句的否定形式是在谓语前加“不是”，成为“是”字句。

但不可看成是省略了“是”的“是”字句，因为在实际口语中名词谓语句是一种很自然、地道的句子，表达这种意思时，以不用“是”居多，而有时句子用“是”以后会失去口语色彩。

+名词谓语句的谓语都很简短，一般没有补语或宾语。

但有时也可以带状语，状语多为表示时间、范围、语气的词语。

eg.你究竟哪里人？地上净水，别滑倒了。

+名词谓语句中间一般可以加上“是、有”等变成动词谓语句。

例如：赵树理‖是山西人。

老王‖有七十，他老伴儿‖有六十八。

+ 名词谓语句变为否定句，必须同时加上相应的动词。

例如：今天‖不是星期六。

苹果‖不是刚摘的。

+ 名词谓语句中谓语是表示主语的容貌或特点的偏正短语，可以变换为主谓短语。

例如：这孩子大眼睛、高鼻梁。

—→这孩子眼睛大、鼻梁高。

窗外一片月光。

—→窗外月光一片。

+ 充当谓语的名词性词语，可以受副词修饰，强调说话者的认识或态度。

例如：现在‖已经十点了。