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《实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑》课程
【原创实用版】
目录
1.实施科教兴国战略的重要意义
2.强化现代化建设人才支撑的措施
3.深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
4.结论
正文
随着我国社会主义现代化建设的深入推进，教育、科技、人才成为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。
实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，对于推动我国经济社会发展具有重要意义。
首先，实施科教兴国战略是加快社会主义现代化建设的必然选择。
科技进步靠人才，人才培养靠教育。
只有大力推进科教兴国战略，才能为现代化建设提供有力人才保障和科技支持。
党的二十大报告强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。
其次，强化现代化建设人才支撑是实现高质量发展的关键。
人才是现代化建设的重要支柱，只有拥有高素质的人才，才能为国家发展提供源源不断的创新动力。
为了加强人才支撑，我们要大力推进人才强国战略，培养和引进高层次人才，提高人才队伍整体素质，激发人才创新创业活力。
同时，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，需要我们加强科技创新体系建设，提高科技创新能力，为现代化建设提供有力科技支撑。
我们要加大科技投入，完善科技创新政策体系，促进科技成果转化，推动科技创新与产业发展深度融合。
总之，实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，是全面建设社会主义现代化国家的重要举措。
第4课时实施科教兴国战略【教学目标】知识与技能知道我国的科技国情；科学技术是第一生产力，要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移地实施科教兴国的战略过程与方法通过创设问题情境，讨论探究活动认识教育和科学发展的战略意义，辩证地看待经济发展与科技、教育之间的关系。
情感、态度与价值观感受科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观。
【教学重难点】教学重点：实施科教兴国战略的重大现实意义。
教学难点：加强科技和教育创新。
【导学过程】【创设情景，引入新课】1、科技改变生活教师：“60年代看天上（太阳），70年代看墙上（挂钟），80年代看手上（手表），90年代看腰上（手机）“是对二十世纪我国老百姓看时间方式的生动写照。
即使是手机其变化也是日新月异。
2、科技改变世界：三次科技革命；嫦娥三号和月球车采用多媒体播放教师：大家了解我国的科技与教育现状吗？我国为什么要实施科教兴国战略？出示课题：第四框实施科教兴国的发展战略一．科学技术是第一生产力【活动探究一】1.阅读课本材料问：什么力量是通信工具变得迅速便捷？答：科学技术的力量。
你还能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化吗？答：能。
微型化、遥控化、智能化。
2.三次科技革命（产业革命）结论：（1）科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步（2）科学技术成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力。
（3）我国加快发展科学技术的必要性：【活动探究二】：学生交流请学生交流课前搜集的教育科技方面的材料，分析我国的科技国情：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，像正负电子对撞机、银河白亿次计算机、“载人航天”“探月工程”等等。
但是从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。
【活动探究三】［材料］：①你知道吗②我们与发达国家的时间差（课件展示）综上所述，要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术，只有加快科技的发展，才能发挥我国社会主义制度的优越性才能推进改革开放，才能推动社会的全面进步。
第四课第4节实施科教兴国的发展战略学习目标：了解科学技术在人类社会发展中的推动作用。
确立科学技术是第一生产力的观念。
了解我国科技发展的现状。
理解我国大力发展科技的原因。
多角度理解坚持教育优先发展的战略地位的原因。
识记我国科教兴国和人才强国战略的提出。
理解实施科教兴国和人才强国战略的原因。
识记进一步推进科教兴国和人才强国战略的要求。
理解创新的重要性。
中学生要努力学习科学文化知识，培养创新精神，不断提高自身素质，努力把自己培养成祖国需要的人才，积极投身祖国的科技事业，为推动祖国科技发展作出自己应有的贡献。
重难点：理解科学技术是第一生产力。
教育优先发展的战略地位。
创新的重要性。
基本问题：1、科学技术的重要性。
（理解科学技术是第一生产力。
）2、我国科技发展的状况。
3、我国为什么要加快发展科学技术？4、为什么必须坚持教育优先发展的战略地位？5、我国实施科教兴国和人才强国战略的原因。
6、进一步推进科教兴国和人才强国战略的要求。
7、创新的重要性。
知识梳理：1、科学技术的重要性。
（理解科学技术是第一生产力）☆结合P59引用的马克思、邓小平的话理解本题。
⑴纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的巨大进步。
P58N1 (总结历史)⑵当今世界，科学技术日益渗透到＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的各个领域，成为＿＿＿＿中＿＿＿＿的因素，科学技术是第一＿＿＿＿。
P59N1（着眼当今）⑶未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生＿＿＿＿＿＿的影响P59N1（展望未来）2、我国科技发展的状况。
⑴成就：在＿＿＿＿＿＿的掌握和创新方面，我国已经建立起＿＿＿＿＿＿＿＿，在一些重要领域已走在＿＿＿＿＿＿＿＿。
P59N2⑵不足：从＿＿＿上看，我国科技的总体水平同＿＿＿＿＿＿＿＿＿相比较仍有较大＿＿＿，同我国＿＿＿＿＿＿＿＿＿的要求还有许多不相适应的地方。
P59N2 我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在＿＿＿＿＿＿等方面占优势的压力。
