(完整ppt)电子实验基础知识与技能

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《电工技术基础与技能》第-章课程导PPT课件

电流与电压
电流是电荷的定向移动形成的，电压是推动电荷定向移动的力。
电阻与电导
电阻是阻碍电流流动的阻力，电导是电阻的倒数，表示导体的导电能力。
电工基本单位
电流单位
安培（A），表示电流的大小。
电压单位
伏特（V），表示电场对单位正电荷的做功能力。
电阻单位
欧姆（Ω），表示导体对电流的阻力。
电工基本元件
《电工技术基础与技能》第章课程导
• 课程简介 • 电工技术基础知识 • 电工技术基本技能 • 课程学习建议
01
课程简介
课程目标
掌握电工技术的基本原理和技能，为进一步学习其他电工课程打下基础。
培养学生分析问题、解决问题的能力，为其未来的职业发展做好准备。
培养学生对电工技术的兴趣和爱好，提高其动手能力和实践技能。
学习资源推荐
教材
01
选择一本适合自己学习水平的教材，认真阅读并完成课后习题。
网络资源
02
利用互联网查找相关的学习资料和视频教程，加深对课程内容
的理解。
实验器材
03
购买实验器材进行实践操作，提高自己的动手能力和实践经验。
学习效果评估
课堂表现
在课堂上积极参与讨论和回答问题，认真完成老师布置的作业和实验报告。
基本概念和原理。
实验教学
通过实验操作，培养学生的动手能力和实践技能，加深对理
论知识的理解。
项目实践
组织学生进行实际项目操作，提高其分析问题、解决问题的
能力。
课程设计
要求学生完成一个完整的课程设计，综合运用所学知识解决
实际问题。
02
电工技术基础知识

实验室基础知识

1、实验室安全知识（3实验室急救）
在实验过程中不慎发生受伤事故，应立即采取适当的急救措施。 5．如酚触及皮肤引起灼伤，应该用大量的水清洗，并用肥皂和水洗涤，
忌用乙醇。 6．若媒气中毒时，应到室外呼吸新鲜空气，若严重时应立即到医院诊治。 7．水银容易由呼吸道进入人体，也可以经皮肤直接吸收而引起积累性中
定规程的，应有有资质的机构进行检定。校准：未列入国家强制检定目录或没有检定规
程的仪器可由有资质的单位进行校准或自校准。
5、质控知识
6、误差、偏差误差分为系统误差、随机误差和过失误差系统误差来源：仪器设备、环境条件、人员习
惯操作随机误差来源：人员随机操作、仪器设备不正
常波动、环境条件异常过失误差：操作失误，属于事故，不在技术范
而在质量体系中实施并根据需要进行证实的有计划和系统的活动。 3、质量控制为了达到质量要求而采取的作业技术或活动。
5、质控知识
4、量值溯源测试结果通过适当准确度的中间环节，逐级上
溯至国家计量基准的过程，是保证量度统一的手段。
5、质控知识
5、检定和校准检定：列入国家强制检定目录的，且有国家检
1、实验室安全知识（1安全常识）
4．使用可燃物，特别是易燃物（如乙醚、丙酮、乙醇、苯、金属钠等）时，应特别小心。不要大量放在桌上，更不要在靠近火焰处。只有在远离火源时，或将火焰熄灭后，才可大量倾倒易燃液体。低沸点的有机溶剂不准在火上直接加热，只能在水浴上利用回流冷凝管加热或蒸馏。
5．如果不慎倾出了相当量的易燃液体，则应按下法处理：
2．使用电器设备（如烘箱、恒温水浴、离心机、电炉等）时，严防触电；绝不可用湿手或在眼睛旁视时开关电闸和电器开关。应该用试电笔检查电器设备是否漏电，凡是漏电的，一律不能使用。

2024年度(中职)电子技术基础与技能(电子信息类)教案

03
04
知识目标
掌握电子技术的基本概念、基本电路、电子元器件、电子测
量等基础知识。
能力目标
能够运用所学知识进行简单的电子电路设计和制作，具备基本的电子测量和调试能力。
情感目标
培养学生对电子技术的兴趣和热情，提高学生的实践能力和
创新能力。
态度目标
培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德，提高学生的团
电子信息产业发展迅速，电子技术成为当今社会的核心技术之一。
电子技术基础与技能课程是电子信息类专业的重要基础课程，为后续专业课程的学习打下基础。
2024/2/2
通过本课程的学习，学生可以掌握电子技术的基本概念和基础知识，培养电子技术应用的基本技能，为未来的职业发展奠定基础。
4
教学目标与任务
01
02
晶体管工作原理
分析晶体管的放大原理、输入/输出特性曲线以及晶体管的主要参数。
2024/2/2
18
放大电路组成及工作原理
基本放大电路
介绍共射、共基、共集三种基本放大电路的组成、工作原理及特点。
放大电路的性能指标
阐述放大电路的电压放大倍数、输入/输出电阻、通频带等性能指标。
多级放大电路
分析多级放大电路的耦合方式、性能指标的估算以及零点漂移现象。
模拟通信系统与数字通信系统的比较
在传输质量、抗干扰能力、保密性等方面，数字通信系统具有显著优势。
2024/2/2
29
移动通信、卫星通信等现代通信技术简介
2024/2/2
移动通信技术
利用无线电波进行通信的技术，包括蜂窝移动通信、无线局域网等。具有移动性、灵活性和便携性等优点。
卫星通信技术

无机化学基础全套课件ppt全册电子教案

的分子，都是通过共价键形成的，称为共价分子，它包括单质分子和化合
物分子。
化学键
共价键
H2、HCl两分子虽然都是由共价键形成的分子，但这两个分子中的共价键是有
区别的。H2分子是由同种元素的原子形成的共价化合物，由于两个原子吸引电
子的能力相同，共用电子对不偏向任何一个原子，因此成键原子不显电性。这
样的共价键叫做非极性共价键，简称非极性键。如Cl2、O2、N2等是由非极性键
空间绕原子核做高速运动。
原子的组成
原子核
原子核发现以后，科学家又进一步证明，原子核还可以再分，它是由更小的
微粒质子和中子组成。一个质子带一个单位正电荷，中子不带电，原子核所
带的正电荷数等于核内质子数。由于原子显中性，所以核电荷数等于质子数
，也等于核外电子数。既表示为：
核电荷数（Z）=质子数=核外电子数
+
- +
极性
分子
+非极性
分子
- +
固有偶极
-
+
诱导偶极
诱导力
分子的作用力
色散力
非极性分子的偶极矩为零，似乎不存在相互作用。事实上分子中的电子和原子核都处在不断运动
中，经常会发生正、负电荷重心的瞬间相互位移，从而产生偶极。这类偶极称为瞬时偶极。当两个
或多个非极性分子在一定条件下充分靠近时，就会由于瞬时偶极而发生异性相吸的作用。这种由瞬
1s2
2
3
Li
1s22s1
2
1
4
Be
1s22s2
2
2
5
B
1s22s22p1
2
3
6
C
1s22s22p2

电子科学与技术专业介绍ppt课件

物理电子学电路与系统微电子学光电子技术电磁场与微波技术
电子信息与计算机工程系
最好就业
电子科学与技术专业情况

没有微电子技术的划时代发展，就没有现代电子技术的辉煌成就。

在计算机、通信、自动控制、机电一体化等领域都无法脱离开依靠微电子技术制造的产品。
半导体材料学 Si、Ge、GaAs、GaN、InP等等。半导体器件学电子器件、光电子器件、光子器件、传感器件、微机械器件等集成电路设计学（集成电路与系统设计）模拟、数字、混合半导体器件及集成电路的制造学涉及工艺问题
电子信息与计算机工程系

微电子学与固体电子学大体上包含如下内容

二、培养目标及要求
1.培养目标
掌握电子科学与技术方面的基本理论、基础知识、基本技能与方法；掌握集成电子器件、数字集成片上系统的设计方法与技术、集成电路测试与封装技术，获得科学研究的初步训练，具有较强的本专业领域实践能力、计算机辅助设计能力、集成电子设备开发设计能力；具有独立获取更新本专业新知识、分析解决本专业技术问题、应用所学进行创新的能力，为毕业后的继续教育及进一步发展打下扎实的基础。
2.主要课程：
主要理论课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、C语言程序设计、电路原理图与电路板设计、大规模集成电路工艺学、大规模集成电路设计、集成电路版图设计、硬件描述语言与SOC设计方法、单片机原理与应用、 FPGA数字系统设计、DSP技术及应用。主要实践课程：课程实验、课程设计、生产实习、毕业实习和毕业设计，其中课程设计包括电路仿真综合课程设计、数模混合课程设计、单片机课程设计、大规模集成电路课程

电工电子技术与技能(通用版)完整ppt课件(2024)

选型原则
根据负载性质、使用环境和安全要求等，选择适当的设备型号和规格。
34
电气设备安装规范及注意事项
安装规范
遵守国家电气安装规范和安全标准，确保设备正确接线、接地和保护。
2024/1/29
注意事项
在安装过程中，应注意防止设备损坏、避免接线错误和确保安全距离等。
35
调试过程检查项目清单和验收标准
27
06
电力电子技术及其应用
2024/1/29
28
电力电子器件简介
电力电子器件定义
指能够直接处理电能的主电路中，实现电能的变换与控制的电子器件。
2024/1/29
电力电子器件分类
按照控制信号的性质，可分为模拟器件和数字器件；按照驱动电路加在控制端和公共端之间的性质，可分为电压驱动型和电流驱动型器件；按照器件内部电子和空穴两种载流子参与导电的情况，可分为双极型器件和单极型器件。
实验方法与步骤
进行实验前需要制定详细的实验方法和步骤，包括搭建实验电路、设置实验参数、观测实验现象等。通过规范的实验操作，可以获得准确可靠的实验数据。
数据处理与分析
实验完成后需要对实验数据进行处理和分析，包括数据整理、图表绘制、误差分析等。通过数据处理和分析，可以验证理论预测的正确性，并发现可能存在的问题和改进方向。
5
基础知识：电路、电流、电压
01
02
03
04
电路的基本概念和组成要素
电流的定义、方向和单位
电压的定义、方向和单位
电路中的欧姆定律和基尔霍夫定律
2024/1/29
6
安全用电常识
安全用电的重要性和意义安全用电的基本措施和操作规程
常见的电气事故类型和原因触电急救的方法和步骤

2024版电工电子技术全套课件(完整版)

介绍电气控制技术的定义、作用、应用领域等基本概念。
电气控制原理
详细阐述电气控制的基本原理，包括电气控制系统的组成、工作原理、控制方式等。
基本控制环节
深入讲解电气控制中的基本控制环节，如启动、停止、保护、联锁等，并分析其实现方法和特点。
2024/1/29
24
可编程控制器(PLC)原理及应用
PLC概述
简要介绍PLC的定义、发展历程、应用领域等基本概念。
PLC原理
详细阐述PLC的工作原理，包括硬件组成、软件编程、工作原理等方面。
2024/1/29
PLC应用
深入讲解PLC在工业自动化领域的应用，如顺序控制、过程控制、运动控制等，并分析其实现方法和特点。
25
典型电气控制系统案例分析
案例分析一
信号发生器
信号发生器的分类、工作原理及性能指标。
晶体管毫伏表
晶体管毫伏表的工作原理及使用注意事项。
6
02
直流电路与交流电路
2024/1/29
7
直流电路分析方法
01
02
03
基尔霍夫定律
介绍基尔霍夫电流定律和电压定律，以及其在电路分析中的应用。
2024/1/29
电阻的串并联
详细讲解电阻的串联、并联及混联电路的分析方法，包括等效电阻、电压和电流的计算。
介绍一个典型的电气控制系统案例，分析其控制需求、设计方案、实现方法等。
案例分析二
再介绍一个不同类型的电气控制系统案例，同样分析其控制需求、设计方案、实现方法等。
案例总结
对两个案例进行总结，归纳出电气控制系统的设计思路、实现方法、注意事项等。
2024/1/29
26

电子技术课程设计(PPT39页)

六、确定实际的总体电路
通过电路调试和技术指标的检测，达到了预期的设计要求，即可确定所要设计的总体电路，并画出实际的总体电路图。
按规定还要列出所用的元器件名细表。
课程设计报告书主要内容
1.设计题目； 2.主要指标和要求； 3.方案选择及电路工作原理； 4.单元电路设计计算，元器件的选择
，画出电路图等； 5.安装、调试中遇到的问题，解决的
方法以及实验效果等； 6.电路性能指标测试结果，是否满足
要求及对成果的评价； 7.收获、体会和改进设计的建议。
课题一
多功能数字钟电路设计
一、设计目的
数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更更长的使用寿命，因此得到了广泛的使用。
在proteus软件中画出相应的电路图，将编好的程序编译后的文件下载到电路图中的单片机中，进行仿真，对温度传感器设置不同的参数，如若不能达到预
期效果，则进行修改直至成功，于此同时，将编译好的程序下载到单片机开发板中，进行测试。
课题五：智能交通灯设计
一、设计任务及要求： 1、设计一交通灯控制系统，控制东西方向的红、黄
三、选择器件与参数计算
单元电路确定之后，根据其工作原理和所要实现的功能，首先要选择在性能上能满足要求的集成器件。
每个单元电路的结构、形式确定之后，需对影响技术指标和参数的元器件进行计算。这种计算有的需根据电路理论的有关公式、有的按照工程估算方法，还有的需要用经验数据。
四、画出预设计总体电路图
12移动班课程设计安排表（第2/4/6周）
12光信班课程设计安排表（第10、12周）
12光信班课程设计安排表（第11、13周）

电子信息技术概述PPT课件

送话器
4
纸盒
磁体线圈
语示音意获图取方法5-拾音器原理
获取的语音波形
二、电子信息科学技术研究的主要技术问题
（一）信息获取（续1）
2）图像信息获取方法：光电摄像、CCD成像、红外成像、微波成像、
X光医学图像等。
光电摄像管
成多像光照谱片地
面
CCD成像器件光医学图像
X
二、电子信息科学技术研究的主要技术问题
电子管实物照片
1946年[美]宾州大学用18800个电子管作的世界上第一台计算机。重30吨，占地约两间教室大，耗电174千瓦时，运算速度5000次加法/秒。
电子管体积大，耗电多（一个普通电子管阴极灯丝耗电约6W）！
1947年[美]贝尔实验室三位科学家巴丁、布拉坦和肖克利制造出了世界上第一只点接触型锗晶体三极管
0803 光学工程（不设二级学科）
三、电子信息科学技术各学科之间的关系和分工
各学科之间关系示意：
电子管发明至今只约100年，集成电路发明不过50年！
当今集成电路的制造水平：线宽45纳米，一片集成电路就是一个电子系统！
386CPU芯片
芯片内部布线
一块芯片内可集成10万以上的元器件，从此电子信息技术跨入了飞速发展的新时代！
电子信息科学是最具活力的年轻学科！
1906年第一只电真空三极管诞生
(0) 什么是信息
❖信息论之父——香农（1916-2001 ）
❖ 美国数学家香农（C. Shannon），1916年出生在美国密执安州，从小热爱机械和电器，表现出很强的动手能
❖ 1936年毕业于密执安大学工程与数学系，工程与数学成为他一生的兴趣所在。

电路实验的基础知识

测量结果的表现形式是多种多样的，一般有数值、波形、图表和定性结论等，常见的表示形式主要是数据、波形和图表。不论用哪种形式表示的测量结果，它们的共同特征都是由数字和单位构成的。因此，在记录测量结果时，数字和单位都必须准确无误。
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项目二电子测量的基本知识
2.有效数字与多余数字的取舍规则有效数字是指绝对误差不大于末尾数字一半的数，并且该数从左
粗大误差三大类。
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项目二电子测量的基本知识
2.误差的来源测量误差的来源通常有以下几个方面: 1)仪表误差指由测量仪器及附件的电气性能和机械性能不完善而引起的误差; 2)使用误差指由于仪器的安装、布置、调节和校正不当等造成的误差; 3)影响误差指由外界环境因素(如温度、电磁场、光照、震动等)影响而造成的误差; 4)人体误差指由测量者的操作水平、身体素质和工作习惯等原因引起的误差; 5)方法和理论误差方法误差指由于测量方法或仪器仪表选择不当等所造成的误差;而理论误差则是指在测量时，采用的理论依据不严格，或者应用近似公式、近似值计算等造成的误差。
实验电路走线、布线应简洁明了，便于检查和测量。接线原则一般是先接串联支路或主回路，丙接并联支路或辅助回路。导线的长短粗细要合适、尽量短、少交叉，防止连线短路。接线处不宜过于集中于某一点，一般在一个连接点上尽量不要超过3条线。
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项目一实验操作须知
所有的实验仪器设备和仪表，都要严格按规定的接法正确接入电路(例如，电流表及功率表的电流线圈一定要串接在电路中，电压表及功率表的电压线圈一定要并接在电路中)。实验中要正确选择测量仪表的量程，一般使指针处在量程的1/3或1/2以上。正确选择各个仪器设备的电流、电压的额定值，否则会造成严重事故。实验中提倡一个同学把电路接好后，同组另一位同学仔细复查，确定无误后，方可进行实验。有些实验还必须经过指导教师的检查和批准后刁‘能将电路与电源接通。

《电工技术基础与技能》第一章-课程导入总结

电工技术基础与技能
二、触电类型与防护措施
常见的触电类型有单相触电、两相触电和跨步电压触电。
3.跨步电压触电
当高压带电体直接接地或电气设备相线碰壳短路接地，人体虽没有接触带电导线或带电设备外壳，但电流流入地下时，电流在接地点周围土壤中产生电压降，人跨步行走在电位分布曲线的范围而造成的触电称为跨步电压触电
【课堂练习】教材中思考与练习第1、2题
【课后作业】 “学习辅导与练习”同步训练中的1.2
高等教育出版社
【观察与思考】
电工技术基础与技能
你看到过这些实验实训操作
台吗？
高等教育出版社
电工技术基础与技能
一、电工实验实训室电源配置
电源通常有直流和交流两大类，直流用字母“DC”或符号“–”表示；
交流1用.字双母组“A0C”～或2符4号V“直～”流表示可。调稳压电源 2.3～24V多挡低压交流输出 3.单相220V交流电源 4.5V TTL专用电源 5.三相交流电源输出
高等教育出版社
电工技术基础与技能
【课堂小结】 1.电工实验实训室电源配置 2.常用电工仪器仪表和常用工具 3.电工实验实训室操作规程
【课堂练习】教材中思考与练习第1、2题
【课后作业】 “学习辅导与练习”同步训练中的1.1
高等教育出版社
电工技术基础与技能
第二节安全用电常识
【学习目标】
1.知道安全电压等级、人体触电的类型及常见原因。 2.了解防止触电的常用保护措施。 3.了解触电现场的正确处理及电气火灾的防范措施与扑救。
高等教育出版社
电工技术基础与技能
二、触电类型与防护措施
常见的触电类型有单相触电、两相触电和跨步电压触电。

电工电子技术实训教程资料

电工电子技术实训教程资料
实训内容：
1.电路基础实验：学习电路中基本元件（电阻、电容、电感等）的使用和测量，掌握欧姆定律和基本电路法则的应用。

2.元器件焊接实验：学习焊接技巧，掌握焊接工具的正确使用，熟悉电子元器件（二极管、晶体管、集成电路等）的焊接方法。

3.电源实验：学习直流电源和交流电源的基本原理，掌握稳压电源和变压器的调试方法。

4.模拟电路实验：学习放大电路、滤波电路和振荡电路的原理和设计方法，培养分析和解决实际电路问题的能力。

5.数字电路实验：学习逻辑门电路的基本概念和应用，掌握数字电路的设计和测试方法。

6.单片机实验：学习单片机的基本工作原理和应用，掌握单片机的编程和调试方法，能够完成简单的单片机控制实验。

7.电机与电机控制实验：学习电机的基本原理和分类，掌握电机的接线和调试方法，了解电机控制的基本原理和方法。

8.传感器与仪器实验：学习各种传感器的工作原理和应用，掌握常用仪器（示波器、信号发生器等）的使用方法。

电子的单缝、双缝、三缝和四缝衍射实验。

如果电子是波包那么由于电子波在介质分界面上的反射和折射电子将被分裂为反射部分和折射部分也就是说从两个方向观察到的只是电子的一部分
§18.5 微观粒子的波粒二象性
光的干涉、衍射等现象
证实
光的波动性
热辐射、光电效应和康普顿效应等现象
证实
光的粒子性
光具有波-粒二象性。
问题：一.微观粒子是否具有波动性？
实验结果表明：电子的行为既不等同于经典粒子，也不等同于经典波动，它兼有粒子和波动的某些特性，这就是波粒二象性。
v
E
m
p
二.德布罗意假设—物质波
德布罗意波在光的二象性的启发下，提出了与光的二象性完全对称的设想，即实物粒子（如电子、质子等）也具有波-粒二象性的假设。
质量为的粒子以速度匀速运动时，具有能量和动量；从波动性方面来看，它具有波长和频率，这些量之间的关系遵从下述公式：
难以测量 “宏观物体只表现出粒子性”
例题2 试估算热中子的得布罗意波长 (中子的质量 mn=1.67×10-27㎏)。
解 : 热中子是指在室温下(T=300K)与周围处于热平衡的中子,它的平均动能：
kT J 3
3
2
21.3810 2 3
K 300K
6.21 1021 0.038eV
它的方均根速率：
例题1。一质量m=0.05㎏的子弹,以速率 300 m s
运动着,其得布罗意波长为多少?
解：由得布罗意公式得：
4.4 10 m h
6.631034 Js
35
m 0.05kg300ms1
由此可见，对于一般的宏观物体,其物质波波长是很小的
，很难显示波动性。
h极其微小宏观物体的波长小得实验

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作业题3：在信号发生器的两个通道分别产生20MHz的正弦波和占空比为25%的5MHz的矩形波，其幅值均为3V，偏移电压为1V。使用示波器的两个通道观测并截图。将截图粘贴至报告中。
直流稳压电源的使用方法（基本操作）
直流稳压电源的使用方法（限流）
设定限流保护点的步骤：
1. 逆时针将稳流调节旋钮调到最小；
作业题2：请搜索并阅读TBS1000B-andTBS1000B-EDU-Oscilloscope-User-ManualZH-CN.pdf文件，测量示波器校准信号，截图至U盘并粘贴到报告中。截图中需包含校准波形的频率、幅度、上升时间信息。
信号发生器的使用方法
信号发生器是用于产生重复或不重复的电子信号的装置，它可以给待测电路提供激励信号。
2. 短接正、负输出端子； 3. 顺时针调节稳流调节旋钮，
使输出电流等于所要求的限流保护点的电流值； 4. 断开正、负输出端子的连接。
万用表的使用方法
• 根据测量项目选择红表笔插孔和挡位。
• 不确定待测电压或电流的大小时应先使用大量程测量。
• 尽可能使用欧姆档而不是通断档判断线路的通断，因为通断档的判定阈值可能高达200欧。
课上验收，课下需提交电子版实验报告至班长处文件名格式：本讲名称_姓名，例：电子实验基础知识与技能_杨超越
A：优秀 B：良好 C：需改进
练ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ型实验
课下将作业以电子档形式交给班长文件名格式：本讲名称_姓名，例：电子实验基础知识与技能_杨超越
A：优秀 B：良好 C：需改进
请认真对待实验和作业。没有一技傍身，在社会上寸步难行！
作业题4：找到MP1497芯片的引脚功能描述，截图后粘贴到报告中。
原理图的绘制（OrCAD）
作业题5：参考《60分钟学会OrCAD Capture CIS》，绘制以下原理图，截图并粘贴到报告中。
电子实验基础知识与技能
示波器的使用方法（示波器简介）
示波器是一种能够显示电压信号动态波形的电子测量仪器。
数字示波器：通过ADC（模数转换器）将输入信号离散化并存入存储器，通过CPU或专用芯片进行处理后在屏幕上进行显示。
带宽、采样率和存储深度是示波器的三大技术指标。示波器的带宽定义为信号衰减3dB时的信号频率。若一台示波器带宽不够会导致看到的信号有损，测试不准确。带宽指标主要体现在衰减器与放大器的指标。实时采样率体现出示波器的ADC的指标。采样率通常要大于等于带宽的4倍。存储深度影响观测时间的长短，另外也会影响到示波器的采样率。因为存储深度=采样率×观测时间，若观测时间较长（与水平观测时间相关），则采样率会下降。
示波器的使用方法（触发）
设定一个条件，用一个直流电平作为参考，当信号的电压大于直流电平的一瞬间作为抓取信号的起始点。如下图所示，红色细线就是参考的直流电平，由于每次抓取图像的位置是有规律的，都是在信号过直流电平的瞬间抓取，所以每次抓取的信号相位一样，连续显示的时候完全重叠，看上去就是一条稳定的波形。
比较器实验
3 电源基本原理与应用
线性电源、开关电源、基准源的基本原理、应用与测试
4
4 MSP430单片机实验
CCS开发环境的使用 MSP430G2 LaunchPad简介及外设实验
16
FPGA简介
5 FPGA实验
Quartus II开发环境的使用
20
ModelSim的使用
6 微控制器接口实验
SPI/I2C简介使用软件模拟I2C接口并使用示波器调试
• 测量电阻、电容、二极管时，红表笔的电势高于黑表笔。
器件手册的查找与阅读（查找）
查找和阅读器件的手册是一项非常重要的技能。首先使用搜索引擎（例如）查找，然后尽可能在官方网站下载数据手册。
器件手册的查找与阅读（阅读）
• 概述 • 引脚图及引脚功能描述 • 电气参数 • 功能框图 • 详细的使用说明 • 参考电路 • 封装信息 • 采购信息
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敬畏“电”
电可以为我所用，但也可以威力无穷。用电时应时刻保持警惕。
持续学习
电子学博大精深，需持续学习，勤于思考，不断练手，日积月累。
人走电断
没有绝对可靠的电子设备。即便设备已关机，也很可能有一部分电路在工作。
保持整洁
方便自己，更是培养崇高的职业素养，做出更好的产品。
作业与评分
验收型实验
电子线路实验
序号
实验项目
内容提要
学时
示波器、信号发生器、直流稳压电源、万用表的使用方法
1 电子实验基础知识与技能器件手册的查找与阅读
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原理图的绘制（OrCAD）
Proteus和TINA TI的使用方法简介
同相放大器的设计、仿真与实验
2 运放基本电路的设计与仿真反相放大器的设计、仿真与实验
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有源滤波器的设计、仿真与实验
示波器的使用方法（示波器的带宽）
已知条件：示波器主机1GHz，探头配置1.5GHz，被测信号200MHz（上升时间500ps）
示波器参数名称示波器上升时间探头上升时间整个测量系统上升时间整个测量系统实际带宽实测信号所得上升时间实际测量误差
参数值 0.35/1GHz = 350ps 0.35/1.5GHz = 233ps
3502 + 2332 = 420ps 0.35/420 = 833MHz
4202 + 5002 = 653ps (653 – 500) / 500 = 30.6%
作业题1：请大家计算一下自己的示波器的整个测量系统实际带宽。
示波器的使用方法（功能面板）
示波器的使用方法（触发）
触发：只有满足一个预设的条件，示波器才会捕获一条波形，这个根据条件捕获波形的动作就是触发。示波器在没有触发的时候，会随机抓取一段时间的信号并生成图像，由于信号是连续不断的，随机抓取的位置并无规律，这些静态的图像逐个显示，就像放胶片电影一样，组合在一起就形成了动态的显示，最终在屏幕上的效果就是看到来回滚动的波形。