微机原理总基础知识
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微机原理及应用学习指导微机原理及应用学习指导一、学习目标1.了解微机原理的基本概念和基本原理;2.熟悉微机系统的组成和工作原理;3.掌握微机系统的应用技术和调试方法;4.培养分析和解决微机应用中问题的能力。
二、学习内容1.微机原理基础知识2.微机系统的组成和工作原理3.微机系统的应用技术和调试方法三、学习方法1.理论学习与实践相结合。
理论学习是学习的基础,但只有通过实践才能真正理解和掌握微机原理及应用。
可以通过实验、项目等实践活动来巩固和应用所学知识。
2.多方面资源利用。
可以利用教科书、参考书、互联网等多种资源进行学习。
同时还可以参加学校组织的相关培训和学习活动,向老师和同学请教、交流经验。
3.注重实用技能培养。
微机原理及应用的目的是为了解决实际问题,因此在学习过程中要注重培养实用技能。
可以通过参与实际项目、实际调试等方式来提升自己的实践能力。
4.积极参与讨论和研究。
通过参与讨论和研究可以拓宽知识视野,了解前沿技术动态,同时也可以提高自己的分析和解决问题的能力。
四、学习步骤1.在开始学习之前,先了解微机原理的基本概念和基本原理。
可以通过阅读教材相关章节或者参考书籍来获取相关知识。
2.了解微机系统的组成和工作原理,包括CPU、内存、外设、总线等组成部分的功能和相互之间的联系。
可以通过查阅资料、观看视频等方式加深理解。
3.学习微机系统的应用技术和调试方法,包括常见接口的使用、嵌入式系统开发、调试工具和方法等。
可以通过参加相关培训和实践活动来提高自己的应用技能。
4.进行实践操作,通过实验或者项目实践来巩固所学知识。
可以自己动手搭建一台微机系统,进行实际的调试和应用。
5.遇到问题时,积极思考并寻求解决方案。
可以借助老师、同学、互联网等资源,进行讨论和交流。
6.在学习的过程中,要保持耐心和坚持,不断按部就班地进行学习和实践。
微机原理及应用是一门综合性较强的学科,需要大量的实践和实际操作才能真正掌握。
五、学习效果检查1.完成学校布置的作业和实验报告;2.参加学校组织的相关考试和评比活动;3.积极参与讨论和研究,形成自己的学习笔记和总结。
数制和编码1.将r进制转换为十进制。
方法:按权展开相加获得。
.2.十进制转换为r进制。
方法:整数—除基取余;小数—乘基取整。
3.二进制转换为八、十六进制方法:每三/四位对应转换。
例如,1000 1010B=8AH,10 001 010B=212O 4.带符号数的表示方法带符号数的原码、反码和补码的表示。
正数的源码、反码、补码都相同。
例1.将十进制小数25.815转换为二进制。
例2.机器字长为8位x=-56D,求[x]补,结果用二进制表示。
P21 3.将下面10进制数分别转换成二进制数和16进制数。
(1)25 (2) 76(3) 128 (4) 1346.求出下列10进制数的源码、反码和补码(1) +42 (2)+85(3)-42 (4)-858086CPU1.带符号数运算对标志寄存器的影响。
标志位:CF,PF,AF,ZF,SF,OF例3.两带符号数105和50相加,求运算后对各标志位的影响。
例4.指出执行如下指令后,标志寄存器中各状态位的值。
MOVAX,34C5HADD AX,546AH2.段地址和偏移地址组合成物理地址。
20位PA=段基地址*16+16位偏移量例3.已知段地址:偏移地址分别为1200:3500H,则其物理地址为多少。
解:PA = 1200H*16+3500=15500H例6.段基地址装入如下数值,则每段的起始地址和结束地址分别是多少。
(1)1200H(2)3F05H(3)0FFEH3.堆栈的设置和操作PUSH和POP对SP的影响例7.设SS:SP=2000:0300H,则堆栈在内存中的物理地址范围是多少?执行两次PUSH操作和SS:SP是多少?再执行一条POP操作后SS:SP是多少?一、寻址方式1.寻址类型(7种)1)立即寻址。
如:MOV AL,26H2)寄存器寻址。
如:MOV DX,AX3)直接寻址。
如:MOV AX,[2000H]4)寄存器间接寻址。
如:MOV BX,[SI]5)寄存器相对寻址。
什么是微机原理
微机原理是一门涉及到微型计算机的基本工作原理和组成部分的学科。
它主要涵盖了计算机的硬件和软件方面的知识。
在微机原理中,硬件部分的内容包括处理器、存储器、输入输出设备、总线等组成要素。
其中,处理器负责执行计算机指令和控制计算机的操作,存储器用于存储数据和指令,输入输出设备用于人与计算机之间的信息交互,总线则负责各个组件之间的数据传输。
软件部分的内容涉及计算机的操作系统、编程语言和应用软件。
操作系统是计算机的核心软件,它管理着计算机的资源和控制计算机的运行。
编程语言是人与计算机交互的桥梁,它使得人们可以通过编写程序来控制计算机。
应用软件则是通过编程语言编写的实际应用程序,满足人们的各种需求。
微机原理还包括了数字逻辑电路和计算机组成原理的相关内容。
数字逻辑电路用于实现计算机硬件中的各种逻辑功能,例如与门、或门、存储器等。
计算机组成原理则是从整体上理解计算机的结构和工作原理,包括计算机的层次结构、指令执行周期、中央处理器和主存储器的连接等等。
通过学习微机原理,人们可以更好地理解和掌握计算机的工作原理,为以后的计算机应用和开发打下坚实的基础。
微机原理inc
微机原理是指微型计算机的基本原理和结构,是计算机科学与技术专业的重要基础课程之一。
微机原理inc是对微机原理的一种深入研究和探索,本文将从微机原理的基本概念、结构组成、工作原理以及应用领域等方面进行详细介绍。
首先,微机原理是指微型计算机的基本原理和结构,主要包括计算机硬件系统和软件系统两个方面。
硬件系统包括中央处理器、存储器、输入输出设备和总线等组成部分,而软件系统则包括操作系统、应用软件和系统软件等内容。
微机原理inc将深入探讨这些组成部分的内部结构和工作原理,以及它们之间的相互作用关系。
其次,微机原理inc将重点介绍微型计算机的结构组成和工作原理。
在微机的结构组成方面,我们将详细介绍中央处理器的内部结构和功能,存储器的种类和存储原理,输入输出设备的分类和工作方式,以及总线的作用和分类等内容。
在微机的工作原理方面,我们将深入探讨微型计算机的指令执行过程、数据传输方式、中断处理机制以及系统总线的工作流程等内容,以便读者对微机的工作原理有更深入的理解。
此外,微机原理inc还将介绍微机原理在实际应用中的一些典型案例和应用领域。
微型计算机已经广泛应用于各个领域,如工业控制、通信网络、医疗设备、家用电器等,而微机原理inc将结合这些实际应用场景,深入分析微机原理在这些领域中的具体应用,以及其在实际工程中的设计和优化方法。
总之,微机原理inc是对微机原理的一种深入研究和探索,本文从微机原理的基本概念、结构组成、工作原理以及应用领域等方面进行了详细介绍,希望能够对读者有所启发和帮助。
通过学习微机原理inc,读者可以更深入地了解微机的内部结构和工作原理,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
微机原理 pdf微机原理是计算机专业的一门重要课程,它主要介绍了计算机系统的基本原理和结构,包括计算机的硬件组成、指令系统、数据表示和运算、存储器和输入输出系统等内容。
通过学习微机原理,可以帮助我们更好地理解计算机系统的工作原理,为后续的学习和工作打下坚实的基础。
本文将对微机原理的相关内容进行详细介绍,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这门课程。
一、计算机系统的基本原理和结构。
1. 计算机的硬件组成。
计算机系统由中央处理器(CPU)、存储器和输入输出设备组成。
CPU是计算机的核心部件,负责执行程序和进行数据处理;存储器用于存储程序和数据;输入输出设备用于与外部环境进行信息交换。
这些硬件组成了计算机系统的基本结构,是计算机能够进行各种复杂运算和处理的基础。
2. 指令系统。
指令系统是计算机的操作系统,它包括了各种指令和操作码,用于控制和管理计算机的运行。
指令系统的设计和实现对计算机的性能和功能有着重要的影响,是计算机系统中的关键部分。
3. 数据表示和运算。
计算机系统使用二进制来表示和处理数据,它采用了各种不同的数据表示方式和运算方法,包括了整数、浮点数、字符等各种数据类型。
理解数据表示和运算的原理对于理解计算机系统的工作原理至关重要。
4. 存储器和输入输出系统。
存储器是计算机系统中用于存储程序和数据的设备,它包括了主存储器和辅助存储器两种形式;输入输出系统用于与外部设备进行数据交换,包括了各种输入输出设备和接口。
存储器和输入输出系统是计算机系统中的重要组成部分,对于计算机的性能和功能有着重要的影响。
二、微机原理的学习方法和技巧。
1. 注重基础知识的学习。
微机原理是计算机专业的一门基础课程,它涉及了大量的基础知识和原理。
因此,在学习微机原理的过程中,我们需要注重对基础知识的学习和掌握,建立扎实的基础。
2. 多做实验和练习。
微机原理涉及了大量的实验和练习,通过实际操作和实验,可以更好地理解和掌握课程中的知识和原理。
高一高二微机知识点总结高一高二是我们学习微机原理的重要阶段。
在这个阶段,我们需要掌握一些基本的微机知识点,为以后的学习打下基础。
本文将对这些知识点进行总结,帮助大家更好地理解和应用。
一、计算机基本知识点1. 计算机的基本组成部分:硬件和软件。
硬件包括主机、输入输出设备、存储设备等;软件包括系统软件和应用软件。
2. 计算机的工作原理:输入、处理、输出和存储。
3. 计算机的分类:根据用途可分为通用计算机和专用计算机;根据规模可分为超级计算机、大型机、小型机、微型机和个人计算机。
二、微机硬件部分知识点1. 微处理器:是计算机的核心部件,负责执行指令和进行数据处理。
常见的微处理器有Intel的x86系列和ARM系列。
2. 主板:也叫母板,是连接各种硬件组件的中心,包括CPU插槽、内存插槽、扩展插槽等。
3. 内存:存储临时数据和指令的地方,分为随机存取存储器(RAM)和只读存储器(ROM)。
4. 显卡:负责显示图像和视频,常见的接口有VGA和HDMI。
5. 硬盘:用于存储数据的设备,分为机械硬盘和固态硬盘。
6. 输入输出设备:如鼠标、键盘、显示器、打印机等。
三、微机软件部分知识点1. 操作系统:控制计算机硬件和软件资源,以及提供用户界面。
常见的操作系统有Windows、Linux和macOS。
2. 系统软件:除操作系统外的其他软件,如驱动程序、实用工具等。
3. 应用软件:通过操作系统来运行的各种应用程序,如办公软件、图像处理软件等。
四、计算机网络知识点1. 网络拓扑结构:包括总线型、环形、星型和树型等,它们决定了计算机网络的布线方式。
2. 网络协议:如TCP/IP协议族、HTTP协议、FTP协议等。
它们是保证不同计算机之间正常通信的规则。
3. IP地址和子网掩码:IP地址用于识别网络上的计算机,而子网掩码则用于划分网络。
五、编程基础知识点1. 数据类型:包括整型、浮点型、字符型和布尔型等。
不同类型的数据在内存中存储的方式不同,所以在程序设计中需要合理选择数据类型。
微机原理总基础知识习题一1.1 电子计算机分成几代?各代计算机有那些特点?解:大体上可以分为五代(电子管、晶体管、集成电路、VLSI,以及智能超级计算机时代),但是第五代计算机的定义尚未统一,也有第六代计算机的说法。
1.2电子计算机有那些特点?有那些主要的应用?解:速度快、精度高、具有记忆与逻辑判断能力、自动执行程序,交互性能好,多种信息表达方式,等等。
主要应用包括:科学计算、自动控制、信息处理、辅助设计、办公自动化、娱乐教育、通讯、电子商务,等等。
1.3 微型计算机与大中型计算机的主要区别是什么?解:微型计算机广泛采用高集成度的器件,尽量做到小型化,以便家庭、办公室和移动便携的商业应用。
1.4 当前微型计算机的发展趋势是什么?解:(1)发展高性能的32位微处理器;(2)发展专用化的单片微型计算机;(3)发展带有软件固化的微型计算机;(4)发多微处理机系统和计算机网络;(5)充实和发展外围接口电路。
1.6 为什么计算机采用二进制作为运算的基础?为什么计算机中同时又采用十进制和十六进制表示数字?解:二进制数的运算简单且易于进行逻辑判断,与此相对应的两电平数字电路也容易实现且工作可靠。
采用十六进制是为了简化表达,因为一位十六进制数字等于四位二进制数字。
采用十进制是为了与常人的思维方式兼容,便于一般人员使用计算机。
1.7 二进制数字与十六进制数字之间有什么关系?解:一位十六进制数字等于四位二进制数字。
例如1010B用十六进制表示即为0AH1.8 什么是模?钟表系统中小时、分钟、秒计数的模各是多少?解:模数从物理意义上讲,是某种计量器的容量。
在计算机中,机器表示数据的字长是固定的。
对于n位数来说,模数的大小是:n位数全为1,且最末位再加1。
小时的模是12,分钟的模是60,秒的模是60。
1.9 计算机中为什么大都采用补码表示数据?它有什么优点?解:数的原码表示形式简单,适用于乘除运算,但用原码表示的数进行加减法运算比较复杂,引入补码之后,减法运算可以用加法来实现,从而简化机器内部硬件电路的结构,且数的符号位也可以当作数值一样参与运算,因此在计算机中大都采用补码来进行加减法运算。
微机原理答案计算机应用基础第 1 章基础知识1.1 计算机中常用的计数制有哪些?解:二进制、八进制、十进制(BCD)、十六进制。
1.2 什么是机器码?什么是真值?解:把符号数值化的数码称为机器数或机器码,原来的数值叫做机器数的真值。
1.3 完成下列数制的转换。
解:(1)166,A6H(2)0.75(3)11111101.01B, FD.4H(4) 5B.AH, (10010001.011000100101)BCD1.4 8 位和 16 位二进制数的原码、补码和反码可表示的数的范围分别是多少?解:原码(-127~+127)、(-32767~+32767)补码 (-128~+127)、(-32768~+32767)反码(-127~+127)、(-32767~+32767)1.5 写出下列真值对应的原码和补码的形式。
(1)X= -1110011B(2)X= -71D(3)X= +1001001B解:(1)原码:11110011 补码:10001101(2)原码:11000111 补码:10111001(3)原码:01001001 补码:010010011.6 写出符号数 10110101B 的反码和补码。
解:11001010,110010111.7 已知 X 和 Y 的真值,求[X+Y]的补码。
(1)X=-1110111B Y=+1011010B(2)X=56D Y= -21D解:(1)11100011(2)001000111.8 已知 X= -1101001B,Y= -1010110B,用补码求 X-Y 的值。
解:111011011.9 请写出下列字符的 ASCII 码。
4A3-!解:34H,41H,33H,3DH,21H1.10 若给字符 4 和 9 的 ASCII 码加奇校验,应是多少?解:34H,B9H1.11 上题中若加偶校验,结果如何?解:B4H,39H1.12 计算下列表达式。
(1) (4EH+10110101B)x(0.0101)BCD=((2)4EH-(24/08H+’B’/2)=()B解:)D(1) 129.5D(2)101010B第 2 章微型计算机基础2.6 简述 CPU 执行程序的过程。
习题一1.1 电子计算机分成几代?各代计算机有那些特点?解:大体上可以分为五代(电子管、晶体管、集成电路、VLSI,以及智能超级计算机时代),但是第五代计算机的定义尚未统一,也有第六代计算机的说法。
1.2电子计算机有那些特点?有那些主要的应用?解:速度快、精度高、具有记忆与逻辑判断能力、自动执行程序,交互性能好,多种信息表达方式,等等。
主要应用包括:科学计算、自动控制、信息处理、辅助设计、办公自动化、娱乐教育、通讯、电子商务,等等。
1.3 微型计算机与大中型计算机的主要区别是什么?解:微型计算机广泛采用高集成度的器件,尽量做到小型化,以便家庭、办公室和移动便携的商业应用。
1.4 当前微型计算机的发展趋势是什么?解:(1)发展高性能的32位微处理器;(2)发展专用化的单片微型计算机;(3)发展带有软件固化的微型计算机;(4)发多微处理机系统和计算机网络;(5)充实和发展外围接口电路。
1.6 为什么计算机采用二进制作为运算的基础?为什么计算机中同时又采用十进制和十六进制表示数字?解:二进制数的运算简单且易于进行逻辑判断,与此相对应的两电平数字电路也容易实现且工作可靠。
采用十六进制是为了简化表达,因为一位十六进制数字等于四位二进制数字。
采用十进制是为了与常人的思维方式兼容,便于一般人员使用计算机。
1.7 二进制数字与十六进制数字之间有什么关系?解:一位十六进制数字等于四位二进制数字。
例如1010B用十六进制表示即为0AH1.8 什么是模?钟表系统中小时、分钟、秒计数的模各是多少?解:模数从物理意义上讲,是某种计量器的容量。
在计算机中,机器表示数据的字长是固定的。
对于n位数来说,模数的大小是:n位数全为1,且最末位再加1。
小时的模是12,分钟的模是60,秒的模是60。
1.9 计算机中为什么大都采用补码表示数据?它有什么优点?解:数的原码表示形式简单,适用于乘除运算,但用原码表示的数进行加减法运算比较复杂,引入补码之后,减法运算可以用加法来实现,从而简化机器内部硬件电路的结构,且数的符号位也可以当作数值一样参与运算,因此在计算机中大都采用补码来进行加减法运算。
而且用补码表示数据,0就只有一种表示方法。
1.10 什么是ASCII码?它能表示多少信息?解:ASCII码英文全称America Standard Code for Information Interchange,中文意思:美国信息交换标准码。
ASCII码划分为两个集合:128个字符的标准ASCII码和附加的128个字符的扩充和ASCII 码。
第0~32号及第127号(共34个)是控制字符或通讯专用字符,第33~126号(共94个)是字符,其中第48~57号为0~9十个阿拉伯数字;65~90号为26个大写英文字母,97~122号为26个小写英文字母,其余为一些标点符号、运算符号等。
在计算机的存储单元中,一个ASCII码值占一个字节(8个二进制位),其最高位(b7)用作奇偶校验位。
1.11 什么是计算机发展中的“摩尔定律”?解:30多年前,37岁的美国科学家戈登•摩尔在一本杂志上发表了一篇文章,大胆提出了后来为世人称之为"摩尔定律"的论述。
摩尔在文中提出了这样的观点:处理器(CPU)的功能和复杂性每年(其后期减慢为18个月)会增加一倍,而成本却成比例地递减。
1.12 分别用二进制、八进制和十六进制表示下列十进制数据:(1)100 (2)200(3)1000 (4)10000解:(1)1100100,144,64(2)11001000,310,C8(3)1111101000,1750,3E8(4)10011100010000,23420,27101.13 将下列十进制数转换为二进制数:(1)175 (2)257(3)0.625 (4)0.156250解:(1)10101111(2)100000001(3)0.101(4)0.001011.14 将下列二进制数转换为BCD码:(1)1101 (2)0.01(3)10101.101 (4)11011.001解:(1)00010011(2)0.00100101(3)00100001.011000100101(4)00100111.0001001001011.15 将下列二进制数分别转换为八进制数和十六进制数:(1)10101011 (2)1011110011(3)0.01101011 (4)11101010.0011解:(1)253,AB(2)1363, 2F3(3)0.326,0.6B(4)352.14,EA.3 1.16 分别选取字长为8位和16位,写出下列数据的原码、反码。
(1)X= +31 (2)Y= -31(3)Z= +169 (4)W= -169解:(1)00011111,00011111;0000000000011111,0000000000011111 (2)10011111,11100000;1000000000011111,1111111111100000 (3)0000000010101001,0000000010101001(4)1000000010101001,11111111010101101.17 分别选取字长为8位和16位,写出下列数据的原码、补码。
(1)X= +65 (2)Y= -65(3)Z= +129 (4)W= -257解:(1)01000001,01000001;0000000001000001,0000000001000001 (2)11000001,10111111;1000000001000001,1111111110111111 (3)0000000010000001,0000000010000001(4)1000000100000001,11111110111111111.18 已知数的补码形式表示如下,分别求出数的原码与真值。
(1)[X]补= 0 .10011 (2)[Y]补= 1 .10011(3)[Z]补= FFFH (4)[W]补= 800H解:(1)0.10011,0.59375(2)1.01101,-0.40625(3)801H,-1(4)800H,-01.19 如果将FFH与01H相加,会产生溢出吗?解:不会(FF=-1,-1+1=0)1.20 选取8位字长,分别用补码计算下列各式,并且判断是否有进位及溢出?(1)01111001+01110000 (2)-01111001-01110001(3)01111100-01111111 (4)-01010001+01110001 解:(1)11101001 最高有效位有进位,符号位无进位,有溢出(2)00010110 最高有效位无进位,符号位有进位,有溢出(3)11111101 最高有效位无进位,符号位无进位,无溢出(4)00100000 最高有效位有进位,符号位有进位,无溢出1.21 用16位补码计算下列各式,并判断结果是否有进位及溢出:(1)1234+5678H (2)8888H-9999H(3)-3456H-8899H (4)-7788H+0FFFFH解:(1)68ACH,最高有效位无进位,符号位无进位,无溢出(2)8001H, 最高有效位有进位,符号位有进位,无溢出(3)4311H,最高有效位有进位,符号位有进位,无溢出(4)0879H,最高有效位无进位,符号位有进位,有溢出1.22 分别写出用下列表示方法所能够表示的有符号和无符号数据的范围:(1)8位二进制(2)10位二进制(3)16位二进制(4)32位二进制解:(1)-128--+127,0—255(2)-512--+511,0—1023(3)-32768--+32767,0—65535(4)-2147483648--+2147483647,0--42949672961.23 分别写出下列字符串的ASCII码:(1)10abc (2)RF56 (3)Z#12 (4)W=-2解:(1)00110001001100000110000101100010(2)01010010010001100011010100110110(3)01011010001000110011000100110010(4)010101110011110100101101001100101.24 写出下列数字所代表的无符号数、有符号数和ASCII码:(1)89H (2)48H(3)1234H (4)8899H解:(1)137,-9,0011100000111001(2)72,+72,0011010000111000(3)4660,+4660,00110001001100100011001100110100(4)34969,-2201,001110000011100000111001001110011.25 已知[x+y]补=7001H,[x-y]补=0001H,试求[2x]补,[2y]补,[x]补,[y]补,x和y。
解:7002H,7000H,3801H,3800H,3801H,3800H1.26 对于字长为24位和32位的二进制补码,分别写出其数据的表示范围的一般表达式。
各自所能够表示的负数的最小值与正数的最大值是多少?解:-2 -- +2 -1,-8388608,+8388607-2 -- +2 -1,-2147483648,+21474836471.27 将下列十进制数转换为24位(8位阶符阶码+16位符号及尾数)浮点数:(1)+8.5 (2)-4.825(3)12.48 (4)-8800解:(1)00000100 0100010000000000(2)00000011 1100110100110011(3)00000100 0110001111010111(4)00001110 11000100110000001.28 设二进制浮点数的阶码为3位、阶符1位,尾数为6位、尾符1位,分别将下列各数表示成规格化的浮点数:(1)1111.0111B (2)-1111.10101B(3)-12/128 (4)189/64解:(1)010******** (2)010********(3)10111110000 (4)00100101111习题二2.1 典型的“与”门、“或”门与“非”门是用什么电路实现的?解:可以用简单的二极管和三极管实现(详见电子技术基础教材)。
2.3 试利用三种基本门电路设计Y=A•B•C的逻辑电路。
2.4 什么是三态门?什么情况下需要使用三态门?试分析三态门的工作原理。
解:高电平,低电平,高阻态称为三态。
可以具备这三种状态的门器件就叫做三态门。
2.5 试利用3-8译码器74LS138设计一个4-16译码器。