教学经验论文征集评比通知

关于评选2023年浙江省优秀教学论文的通知各位教师：根据浙江省教育厅的要求，为了进一步提高浙江省高等教育教学水平，提升教师的教学能力和科研水平，我校特向广大教师发出评选2023年浙江省优秀教学论文的通知。

一、评选目的：本次评选旨在鼓励广大教师在教学实践中深入研究，促进教学方法、教学理念的创新，以及提高教学和科研水平，为浙江省高等教育贡献更多的优秀教学论文。

二、评选对象：所有在我校从事教学工作的教师都可以参加评选。

每位教师可以提交1篇自己在2022年9月1日至2023年8月31日期间完成的优秀教学论文。

三、评选标准：1. 学术水平：论文必须具有一定的学术价值，能够突出反映教学实践的深度和广度，或者在教学理论方面有一定的创新性；2. 实践效果：论文所提出的理论、方法或策略在教学实践中能够得到验证，对学生的研究效果有一定的积极影响；3. 文章质量：论文要求形式规范，条理清晰，语言流畅，逻辑严谨。

四、评选流程：1. 教师提交论文：每位教师需在规定的时间内将论文以电子版的形式提交至教务处；截止时间为2023年9月30日；2. 学院初评：学院教务处将组织专家对论文进行初步评审，初选出优秀论文；3. 校级评审：学校教务处将组织专家对学院初选出的论文进行再评审，确定最终评选结果；4. 表彰通知：评选结果将在校内公示，并向获奖教师进行表彰，同时将优秀论文推荐至浙江省教育厅参加省级评选。

五、奖励政策：1. 校级奖励：评选出的优秀教学论文将给予一定的经济奖励，并在个人档案中进行记录；2. 浙江省级奖励：被推荐至浙江省教育厅参加省级评选的优秀论文，获奖者将获得一定的奖励和荣誉。

教师们，这是一次展示自己科研与教学成果的机会。

请大家相互鼓励，积极参与，展现我校教师的风采和实力。

希望所有参评教师都能有所收获，为浙江省高等教育的发展做出更大的贡献。

教务处2023年1月1日。

关于开展“课程教学改革经验与总结”征文活动的通知各学院、各有关部门：为了进一步总结我校课程与教学改革的经验，推动我校教学质量不断提高，学校将于2011年11月举行“课程教学改革经验与总结”征文活动，具体通知如下：一、征文范围：1、公共基础课、学科基础科等大类课程教学模式、教学方法改革理论与实践2、课程教学方法或教学手段改革与实践3、考试方法改革与实践4、实验教学方法或教学手段改革与实践作者可根据课程教学实际自主拟定不限于上述范围的教改主题。

二、征文要求1、题目、体裁不限，字数限制在3000-5000字之间。

论文题目用黑体小二号，作者单位、姓名，中文摘要，正文等内容用仿宋体四号，序数结构层次依次为一、（一）、1.、（1）。

可直接发电子稿，纸质的用A4纸打印。

2、论文应切合课程教学与改革实际，具有操作性，能解决课程教学与改革中的现实问题。

要求主题鲜明、立意新颖、论点正确、论据充分、内容详实。

3、论文严禁弄虚作假，抄袭剽窃，一经查实，将取消作者参选资格，并按学校有关规定进行处理。

4、已经公开发表或出版的相关论文不再参加本次征文；已经参加过2010年“课程与教学改革经验与总结”征文活动的征文（无论是否获奖），如还没有公开发表和出版，可以修改后重新参加本次征文。

三、征文截止时间：2011年11月30日四、征文的收集和出版1、各参加征文教师可将征文在截止时间前将电子稿发送到邮箱hyc@。

或者直接交到教务处教研科（厚德楼2003办公室，电话62769240）。

2、征文由学校成专门成立评选委员会评选，入选论文将由西南财经大学出版社（暂定）正式公开出版。

特此通知教务处二O一一年十一月九日。

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知今年是新中国诞生60周年，也是中国教育学会成立30周年，为深入贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，更好地交流基础教育教学研究与实践的经验，我会拟于今年10月在长沙举办第22次全国学术年会。

年会主题为：办好每一所学校，教好每一个学生。

经研究，定于4月——10月底举行年会学术论文征集和评选活动。

本次征文要求紧扣学术年会的主题，请各单位积极做好组织工作，欢迎各有关教育科研单位、中小学学校、幼儿园、个人会员踊跃参与。

现将有关事项通知如下：一、关于论文征集1、征文类别形式：论文、调查报告、经验总结、实验报告等。

2、征文填报分类、参考题目及登记表（详见附件一、二、三）。

3、征文报送方式：① 征文通过中国教育学会网站（http://**************）“论文申报查询系统”在线填报。

② 纸质征文邮寄至：北京西单大木仓胡同35号中国教育学会，收件人：学术室，邮政编码：100816，请在信封正面左下角注明“第22次论文征集”字样。

注：两种报送方式任选其一，不得重复报送。

垂询电话：***-********。

4、征文报送要求：① 符合年会征文主题，观点鲜明，论述严密，数据准确，案例典型，文字通顺，理论联系实际。

② 论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。

③ 每人最多报送两篇文章。

④论文征集和评选登记表（附件三）中“内容分类”栏目须按照附件一中的类别（A、B、C…）填写。

⑤ 每篇文章字数应在3～5千字之内（理论研究类，即A类字数可适当放宽，不超过6千字）。

⑥ 论文一律不退，请自留底稿。

⑦ 如因论文有严重抄袭现象而影响征文评选结果的，责任自负。

5、征文报送截止时间：7月20日止（以寄出地邮戳为准）。

6、参评费用：每篇论文需交参评费人民币80元。

汇款地址：北京西单大木仓胡同35号中国教育学会，收款人：办公室，邮政编码：100816。

垂询电话：***-********。

各中小学：现将市教研室关于《集评选初中、小学优秀教学论文、教学设计、导学案的通知》转发给你校，请你校认真按照文件要求办理，于2011年7 月1前将论文等的纸张文档和统计表的纸张文档和电子文档报镇教研室，同时交评审费20元/篇。

东夏镇教研室2011.6.7青州市教学研究室文件青教研字［2011］12号关于征集评选初中、小学优秀教学论文、教学设计、导学案的通知各镇（街道、开发区）教管办，市直初中、小学：为了更好地总结我市课堂教学改革的经验，进一步深化“345优质高效课堂教学模式”研究，全面提高教育教学质量。

根据市教研室的工作安排，经研究决定举办青州市初中、小学各学科优秀教学论文、教学设计及导学案评选活动，现将有关事项通知如下：一、评选方法实行学校、教管办、市教研室三级评选。

要求一线专任教师人人参与，结合自己在推行“345优质高效课堂教学模式”实践中的认识、体会、心得，撰写来自教学实践的教学论文教学设计及导学案，各学校、教管办要成立组织认真评选，切实将优秀论文、教学设计、导学案逐级推荐上报。

二、参评教学论文、教学设计及导学案要求1、参评论文应是自己实践经验或研究成果，具有创新思想，力争做到：内容充实、论据充分、论证合理、结论可信；文章有特色、有新意、条理清楚、文字流畅，对教学有启发；体现课程改革精神及新的教学理念，理论与实践相结合（纯实验报告不评，已获市级以上奖励的不再参评）。

2、教学设计、导学案应能体现“345课堂教学模式”、“自主、互助、学习型课堂”等精神，能反映学习的过程和规律，体现学案的导学作用，有良好的启发借鉴作用，教学设计、导学案范围可以从本学科现使用教材选取。

杜绝纯粹的教案和学案。

3、报送的文本稿一律用A4纸打印，一式一份。

每篇论文在2000—4000字之间，教学设计、导学案不超过4个页码。

4、格式规范：封面打印题目，并在左上角注明学段、学科、论文或教学设计或导学案字样。

作者姓名、学校、电话一律放在封面下方。

XX市实验学校关于征集“2014年贵州省教育教学科研论文、教学（活动）设计评选活动”作品的通知各教研组：根据贵州省教科院、贵州省教育学会黔教院发〔2014〕2号和XX市教科所安市教通〔2014〕2号文件《关于开展2014年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集和评选活动的通知》精神，学校决定组织和征集我校教师作品参加评选活动，具体事项通知如下：一、征文形式及对象形式：教育科研课题研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学（活动）设计或教学案例剖析等。

对象：学校全体教师及行政管理人员。

二、征文要求1.重点突出。

重点突出。

选题应围绕宣传贯彻落实十八大三中全会和“教育规划纲要”精神，针对当前教育改革和发展实践中的热点、难点问题，有借鉴和推广价值。

2.富于创新。

创新是科学研究的生命。

倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论和新方法，以理论创新或新的认识成果推进学校发展、教师发展和学生发展。

3.论证科学。

论文必须从客观实际出发，以充分、有力的论据作为立论依据，思想先进，观点鲜明，数据准确，论证严谨，表述清晰。

4.面向实际。

积极倡导理论联系实际的科研风尚，论题应源于实践，立于现实，充分利用鲜活的案例支持论点，富有针对性和指导意义，避免纯理论的说教。

三、参考选题范围如下：1.如何全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人基本导向，促进学生全面发展。

2.如何加强社会主义核心价值体系教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。

3.深入开展中华优秀传统文化教育的探索与实践。

4.开展“三爱”教育，即“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的经验。

5.如何健全学校体育工作机制，确保学生体育课程和课外锻炼活动时间，提高阳光体育运动实效。

6.如何完善学校、家庭、社区相结合的青少年体育网络，形成合力，培养青少年良好体育锻炼习惯和健康生活方式。

7.如何加强艺术教师队伍建设，保证美育教学资源基本配置和相关必备条件，全面提高美育教学质量。

关于评选2023年四川省优秀教学论文的通知一、背景为了进一步提高四川省高等教育质量，促进教学研究与创新，我省将举办评选2023年优秀教学论文的活动。

此次评选旨在发掘和表彰高等学校优秀的教学论文，促进教师间的学术交流，推动教育教学改革。

二、评选要求1. 参评条件：活动面向四川省内所有高等学校的教师开放，参评论文须为2020年至2023年间在国内外学术期刊或学术会议上发表的教学研究论文。

2. 评选范围：评选对象为在教育教学研究领域做出突出贡献的优秀教师。

3. 论文要求：参评的教学论文应具有创新性、实用性，内容涵盖教学理论、课程改革、教学方法等方面，并对提升教育教学质量具有积极意义。

三、评选流程1. 提交论文：所有参赛论文需通过电子邮件方式提交给评选组织委员会，提交截止日期为2023年6月30日。

2. 评审过程：评委会将组织专家对所有参评论文进行审核，并综合考虑论文的学术水平、创新程度等因素，评选出优秀教学论文。

3. 公布结果：评选结果将在2023年9月1日公布，被评为优秀教学论文的教师将获得荣誉证书，并在相关学术研讨会上进行颁奖。

四、奖励措施1. 荣誉证书：被评为优秀教学论文的教师将获得由四川省教育厅颁发的证书，以表彰其在教育教学领域的杰出贡献。

2. 学术研讨会报告：被评选的教师将有机会在2023年教育教学研讨会上进行论文报告，并与其他优秀教师进行学术交流。

五、参选方式六、联系方式如对评选活动有任何疑问或需要进一步了解，请通过以下联系方式与评选组织委员会联系：- 联系人：XXX- 联系XXX-XXXXXXX参选教师请密切关注评选活动的最新公告，期待各位教师的积极参与和精彩论文的投稿！。

2022年全国教育论文评选大赛各部门、各教研组、各集团成员校：为了全面推进湖南省“十四五”教育科学普通高中教育研究基地建设和高质量、学术性、更幸福的研究型中学建设，进一步强化教职工教科研意识，提升教职工教科研能力，经研究决定，于1月1日至2月28日开展2022年寒假教科研论文评比活动。

现将有关事项通知如下：一、参评对象全校(含集团成员校)教职工。

二、论文主题参评论文需围绕“湖南省‘十四五’教育科学普通高中教育研究基地”建设的五大主题，联系教育教学、管理服务等工作实际，就其中某一方面或某一问题进行研究与探讨，提出新颖、独到的见解或解决方案。

湖南省“十四五”教育科学普通高中教育研究基地建设五大主题：1.建设面向未来的现代化新型高中，构建实虚融合、泛在智能、开放共享、家校社互联的未来高中学校新样态。

2.全面深化“依法治校、民主治校、学术治校”，推进普通高中学校治理体系和治理能力现代化。

3.实施全人培养战略，改革高中育人方式，构建五育并举、融合育人的现代教育教学体系，推动普通高中高质量、可持续发展。

4.完善“四格教师”专业成长体系，构建“修学教研一体化”专业研修模式，持续推进高素质、专业化、创新型教师队伍建设。

5.弘扬科研兴校、科研强教传统，深化研究型中学建设，不断探索普通高中多样化、特色化发展新路径。

三、参评要求1.参评论文主题要突出。

2.参评论文必须原创。

学校将组织查重，查重率超过30%的取消参评资格。

如发现剽窃、抄袭、造假等学术不端行为将通报批评。

3.参评论文字数一般在3000～6000范围内。

4.参评论文格式要规范。

具体要求见《探索·征稿简则》。

三、参评办法1.以部门、教研组、集团成员校为单位组织参赛。

部门、教研组参赛人数不得少于50%，集团校参赛人数不得为0。

学校将根据参评论文数量、参赛教师比例、论文质量设组织奖。

2.各部门、教研组、集团成员校接到《通知》后，应全面宣传发动，压细压实责任。

关于开展2021年度XX市教育教学优秀论文评选活动的通知全市各中小学校、幼儿园：为进一步加强教师师德建设，促进教师专业化成长，提升教师的专业研究能力，提高课题的研究质量，促进各类教育教学改革发展，为广大中小学、幼儿园教师搭建教育教学研究成果交流平台，根据郴州市教科院《关于开展2021年度郴州市教育教学优秀论文评选的通知》和我市年度教研工作安排，经研究，决定在全市开展2021年度教育教学优秀论文评选活动。

现将具体事项通知如下：一、参评论文要求（一）参评范围学前教育、基础教育、特殊教育、职业教育等领域均可参评。

凡已在XX市级以上论文评选中获奖、郴州市级以上正式刊物发表的论文，均不在参评之列。

（二）论文主题1.学科论文。

共27个学科类别：小学语文、小学数学、小学英语、小学道法、小学科学、小学综合；初中语文、初中数学、初中英语；高中语文、高中数学、高中英语；中学政治、中学历史、中学物理、中学化学、中学地理、中学生物、中学综合；中小学音乐、中小学美术、中小学体育、中小学信息技术、中小学心理健康教育；学前教育、职业教育、特殊教育。

2.课题论文。

2017 年以来立项的省、市、县教育科学规划课题研究所取得的成果论文。

（三）论文要求1.教育教学理论研究论文、调查报告、经验总结、教育叙事、实验报告、研究报告、教学案例等均可参评。

2.参评论文应根据主题，发现新规律，提出新观点、新思路、新见解、新举措。

3.市职业中专、市特殊教育学校的论文推荐数不得超过10篇，各公办幼儿园的论文推荐数不得超过5篇，其他各单位每个学科类别论文推荐数不得超过2篇，每个省、市、县规划课题论文推荐数不得超过2篇。

4.每位作者每一类别限报一篇论文。

如果属于多人合作，署名不超过3 人。

参评论文字数原则上不超过5000 字，具体格式要求见附件2“参评论文规范格式”。

5.参评论文类别必须在首页标明学科论文或课题论文。

课题论文必须标明课题名称和课题编号。

关于举行上海市小学语文优秀论文评比活动的通知
500字
关于举行上海市小学语文优秀论文
评比活动的通知
为了进一步提升上海小学语文教师的专业水准，为广大青年教师搭建成长平台，上海市教育学会小学语文教学专业委员会决定举办20xx年度上海市小学语文优秀论文评比活动。

现将有关事项告知如下：
一、参评对象：
凡持上海市小学语文资格证书的教师、教研员均可参加。

尤其欢迎本会的团体会员学校和个人会员参加。

二、参评方法：
1、以区县为单位，由区（县）小语会理事组织、发动，参评论文可直接交区县理事。

2、学校或个人也可以直接将论文寄至本次评比活动组委会办公室。

3、每篇论文需注明学校、作者、联系方式。

4、每篇论文需交评审费100元（其中含《优秀论文集》一本的书款）。

三、评选要求：
1、参评论文要求在3000-3500字，全部为学术论文，不接受调查报告、工作总结、课题小结、实验报告等形式的论文。

2、要求论文主要围绕小学语文教学，字词、拼音、阅读、写作、口语交际，综合实践活动等方面，力求反映当前小学语文改革中的新经验、新成果。

严禁抄袭和大量摘录他人的研究成果。

3、评审分一、二、三等奖，大致比例为10%：20%：30%。

4、由上海市教育学会小学语文教学专业委员会颁发获奖证书。

四、参评日期：
从20xx年x月x日起，至20xx年x月x日截止。

20xx年x月公布评选结果。

20xx年6—8月出版《优秀论文集》(书后附获奖名单)。

五、参评协助单位：
本次活动具体事务由《读写新天地》编委会负责。

咨询电话：56682050。

东城区第十九届教育科学研究优秀论文征集评审通知东城区各中、小、幼、职成、校外及教委各直属单位：为进一步提高东城区教育科研的水平，促进教育教学质量的整体提升，充分展示我区近两年来教育科研的成果，东城区教育科学研究所、东城区教育学会联合举办东城区第十九届教育科研优秀论文征集评选工作，现将征集工作的有关事宜通知如下。

一、评审范围及内容要求1．评审范围：区教委所属中、小、幼、职成及教委直属各单位教职工撰写的论文均可参加优秀科研论文的评审。

2．内容要求：近两年各单位教育科研成果，（含调研报告、实验报告，不含案例、教学参考资料、习题集、复习资料、教具、教材、一般工作总结。

）3.本次论文评审不收费。

二、论文格式1．论文用汉字书写，如用其他语言文字书写，可作附件；一律用A4纸打印。

2．首页：每篇论文的首页（每篇论文一份）内容为：类别、编码、题目、内容提要、主题词、作者单位、作者姓名、通讯地址、邮编、电话等（样式详见附表一）。

3．编码页第一页：每篇论文一式三份，每份论文的第一页要有类别、编码、题目、内容提要、主题词（样式详见附表二）。

4．正文：论文的第二页为正文（正文中不署名），题目统一用三号宋体，正文用小四号宋体，文内节次及标题以四个层次为宜，依次为：一、（一）、1、（1）。

5．注释：凡引文必须注明出处，注释号码一律用阿拉伯数字，置于引文的右上角标点符号后；注释附在全篇之末，每注另起一行，顺序排列。

6．参考文献：全部参考文献的完整出版资料，按作者（编者）、书名（文章题目）、页码、出版社、出版时间依次列于全篇论文之后。

7．参评论文一律左上角装订。

8．参评论文请自留底稿及电子文本。

9. 论文类别（大写），具体编排如下——A 教育教学理论、教育管理、教育评价B 德育、班主任工作C 语文D 历史、政治、地理教学E 数学F化学、物理、生物、科学教学G 外语教学H 体育、音乐、美术、劳技、现代信息技术在教学中的应用及其他I 学前三、论文征集及选送工作安排1．论文征集：各校组织本校的论文征集工作，负责转发“东城区第十九届教育科学研究优秀论文征集评审通知”；收集论文并制作征文目录。

关于评选2023年广东省优秀教学论文的通知尊敬的各位教职员工：为了促进广东省高等教育教学水平的提升，激励教师深入研究教学理论与实践，广东省教育厅决定举办2023年广东省优秀教学论文评选活动。

现将相关事项通知如下：一、评选目标评选活动的目标是发现和表彰在教学研究领域取得突出成果的教师，鼓励他们在高等教育教学改革和创新方面作出更大贡献，提高广东省高等教育教学质量和水平。

二、评选要求1. 论文主题应与高等教育教学改革与创新密切相关；2. 论文应具有一定的创新性，对当前教育教学问题提供解决思路和方法；3. 论文应在2021年1月1日至2023年12月31日期间发表或已接受发表；4. 论文作者应为广东省各高校在职教师。

三、评选流程1. 投稿阶段：- 投稿时间：2023年3月1日至2023年6月30日；- 投稿方式：请将论文以电子邮件的形式发送至评选委员会指定邮箱，并附上个人简历和联系方式；2. 初评阶段：- 由评选委员会对所有投稿进行初步评审，并选出入围论文；- 入围作者将收到通知，并进入下一轮评审。

3. 终评阶段：- 入围作者将提交终稿，并参加面试或答辩；- 评选委员会将根据论文质量、创新性和面试或答辩表现等因素评选出获奖论文。

四、奖励设置评选出的优秀教学论文将获得以下奖励：- 一等奖：奖金200,000元、荣誉证书、广东省教育厅表彰；- 二等奖：奖金100,000元、荣誉证书、广东省教育厅表彰；- 三等奖：奖金50,000元、荣誉证书、广东省教育厅表彰。

五、注意事项1. 所有投稿论文必须是原创作品，不得侵犯他人权益；2. 各高校教师可参选多篇论文，但每位作者仅能获得一次奖励；3. 投稿作者应确保邮件主题注明“2023年广东省优秀教学论文评选投稿”。

请各位老师积极参与评选活动，展示和分享在教学研究领域的成果和经验，为广东省高等教育事业的发展做出贡献！如有任何疑问或需要进一步的信息，请随时与评选委员会联系。

《现代教学》2022年度优秀教学论文征文启事
《现代教学》编辑部
【期刊名称】《现代教学》
【年(卷),期】2022()19
【摘要】为能有益于促进中小学教师的专业发展和提高中小学教师的教学研究能力,反映教师在教学研究中的最新成果,《现代教学》2022年度优秀教学论文征文
评选活动从今年7月起已经开始啦!我们期待着您的参与。

一、征文时间2022年
7月1日至2022年12月31日。

二、论文主题、内容与评选要求论文主题:数字
化赋能教学创新。

【总页数】1页(PF0002)
【作者】《现代教学》编辑部
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.《现代教学》2021年度优秀教学论文征文启事
2.《现代教学》2021年度优秀
教学论文征文启事3.《现代教学》2021年度优秀教学论文征文启事4.《现代教学》2021年度优秀教学论文征文启事5.《现代教学》2022年度优秀教学论文征文启
事
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“全国教师教育学会优秀论文征集和评选活动”方案
1、征稿范围：2000年以来撰写的学术论文、调研报告等。

2、选题方向：中小学教育教学类
教师教育类
教育管理类
3、每篇文章字数控制在3000-5000字，调研报告字数放宽至8000字内。

超过请
自行缩减。

4、参与者请按要求逐一填写《征文申报表》。

提交的文章格式为：大标题（黑体、
小2号）、小标题（宋体、小3号、加粗）、正文（宋体、4号、1.5倍行间距），页面底端居中添加页码，A4纸单面打印，左侧装订。

5、已获奖的论文请同时报送获奖证书复印件；已发表的文章请报送原文复印件、
发表刊物的封面、目录。

6、所有参选文章，请提供打印文稿一式三份及电子稿、联系电话。

7、征文报送截止时间：2009年9月25日
附：征文申请表
“庆祝建国六十周年——全国教师教育学会
优秀论文征集和评选活动”征文申报表。

2022年潮阳区教学论文评比
《关于开展2022年潮阳区教育教学论文评比的通知》
校各处室、教研组：
为推进潮阳区学校教科研工作的开展，提高教师参与教科研活动的积极性，提升教师教科研能力和水平，总结与推广课程和教育教学改革研究成果，促进学校教育的改革和发展，经研究，决定2022年潮阳区继续开展教育教学论文评比活动。

现将有关事项通知如下：
一、参评对象
潮阳区全体在校教师
二、论文内容
近年来教育教学研究的成果，包括基础理论研究、调查报告、经验总结（不含教学设计）、实验报告等。

三、参评要求
1.论文应突出学科性、前瞻性、科学性、实践性。

选题富有创意，观点明确，思路清晰，对教育教学实践具有指导意义。

字数控制在3000~5000字。

2.参加优秀论文评比的作者，须保证其论文的原创性、真实性，文责自负。

一旦发现论文抄袭，将取消参评资格，并全校通报。

每位老师限送一篇论文参加评比。

凡在市级以上评比中已获奖的论文、市级以上正式刊物发表的论文，不再参评。

四、评比注意事项
1、论文报送截止时间：2022年5月12日
2、论文评比时间：2022年5月13日--25日
3、论文评比将聘请校外评委组成专家评比组，本着公开、公平、公正的原则组织评比。

4、本次评比将设一、二、三等奖，颁发获奖证书，并择优上报市教研室参加市级论文评比。

潮阳区XXXX教育学校
2022年3月7日。

论文征文活动的通知范文尊敬的各位老师、同学：大家好！为了促进学术交流与思想碰撞，提高学术水平和写作能力，我校拟举办一次论文征文活动，并邀请广大师生积极参与。

现将有关事项通知如下：一、活动目的与意义论文征文活动旨在激励广大师生积极进行学术研究，提升科研能力和写作水平，推动学术文化的深入发展。

通过论文征文活动，我们可以促进学术讨论和知识传播，增强师生之间的交流与合作，为学术界构建一个开放和谐、学术尊严的学术氛围。

二、活动主题与范围本次征文活动的主题为“创新与发展”。

论文可以从各种学科背景出发，包括但不限于理论研究、实证研究、案例研究等。

所有参赛论文的题目应当具有独特性和科学性，在开放、可探索的领域进行研究，且必须是作者本人的原创作品。

三、论文提交与评审1. 论文提交：参赛者需按照格式要求，以Word文档形式提交纸质版和电子版两份，纸质版交至学校科研办公室，电子版发送至指定邮箱。

每位参赛者限投一篇论文。

2. 论文评审：我们将组织专家评审团对参赛论文进行评审，并进行公正、公开的评选。

评审过程中将严格保护作者的知识产权，所有评审结果将最终以评审报告的形式对外公示。

四、活动时间安排论文征文活动将于本学期开展，具体时间安排如下：1. 论文征集时间：从即日起至本学期末截止。

2. 论文评审时间：本学期末至次学期初，评审结果将在次学期初公布。

五、奖项设置与表彰根据评审结果和学术水平，评审专家将选出若干优秀论文，颁发一、二、三等奖，并颁发优秀论文证书。

同时，还会授予优秀指导教师奖，以表彰对学生论文撰写提供优秀指导的教师。

六、其他注意事项1. 如有任何问题或疑问，请随时与学校科研办公室联系，联系电话：XXXXXXXXX。

2. 所有提交的论文一律不退稿，请参赛者慎重选择。

3. 参赛论文必须是作者本人的原创作品，一经发现抄袭、剽窃等行为，将被取消参赛资格。

希望广大师生积极参与论文征文活动，并能充分发挥自己的学术才能，为学校学术事业贡献力量！让我们共同努力，促进学术进步，成为学术创新与发展的推动者！谨此通知！特此启。

附件1：关于开展“河北区教育系统2013年教研教科研年会论文评选的通知一、评选范围2012—2013两年中，我区各中小学、幼儿园教师在教育研究和教学实践中取得的成果（学科类和综合类）均可参评。

成果以论文形式呈现。

包括学术性论文、实验报告、调查报告、教学理论研究、专题总结等。

学科专业知识研究、非教育教学的新闻报道、报告文学、教学案例、课件、教材、教辅材料、教具学具、备课教案、课堂实录、复习资料等不在评审之列。

二、论文要求1.“十二五”各级各类课题研究相继进入中期总结阶段，为推动我区“十二五”课题研究工作深入开展，同时也为课题研究资料积累及成果梳理奠定基础，在选题上紧密契合学校研究主题，以课题研究过程中的亮点及难点为出发点撰写相关论文。

我校的“十二五”课题为“实施分层教学促进学生共同发展”。

请务必围绕课题撰写。

2.参评论文应当具有科学性、学术性、创新性、实用性，反映课改新理念、新方法、新经验，对教育教学具有指导作用和推广价值。

3.参评论文需如实申报，严格遵守论文评选中有关诚信问题的规定，杜绝抄袭之风，如在评审中发现违规论文，将严肃处理，并在全区通报。

4.多人合作的成果，以合作名义申报，合作论文作者不得超过3人，并注明作者顺序。

5.论文字数以2500—4000字为宜。

论文版式要求：A4页面，标题用黑体三号字、正文用宋体小四号字。

如有参考文献，需注明出处。

6.所有参评论文一律自留底稿，评审之后不再退稿。

三、申报程序1.论文评选申报材料包括：论文纸介稿、纸介质登记表、电子登记表、论文电子稿。

2.上报纸介质材料要求：（1）每篇论文上报一份；（2）分学科打印“论文评选登记表（附表1）”，并加盖学校公章，与论文一起报送。

3.上报电子文档要求：（1）论文电子登记表为Excle表格,请在附表2（Excle电子表）中输入电子表格内容，严格按照通知中“学科分类说明”填写字体为宋体16号字；（2）每篇参评论文需建立独立word文档，以单位.学科.姓名命名5.上报教务时间：2013年10月7日(上午8：30-11：00)四、学科分类说明小学：小语（小学语文）小数（小学数学）外语综合实践品生品社自然科学音乐体育美术信息技术其它五、奖级设置本次论文评选按一定的比例设定等级。