初中记人作文最全范文精选5篇我见过各种各样的人，有顽皮可爱的人，有认真努力工作的人，有骄傲自大最后失败的人……下面就是小编给大家整理的初中记人作文最全范文精选5篇，希望大家喜欢!初中记人作文1我见过各种各样的人，有顽皮可爱的人，有认真努力工作的人，有骄傲自大最后失败的人……而我最难忘的，是我们班的管庆州同学。
其实当我一开始进入初中时，谁也不认识谁，只能靠自己慢慢熟悉，可管庆州不一样，我很快就将他给记住了，不是因为他的名字有多记，而是他的一举一动都让我打心底里佩服他。
当我进入教室，我发现管庆州，觉得比较矮，但是他很勤劳。
当老师说要为班级出一份力的时候，他是第一个为班级做事的人，他虽然个子不高，却每每都能看见他为班级效劳的身影。
每当老师说要做什么事时，他总会举手。
竞选班干部时，他也想竞选班干部，老师觉得这样的人有能力管理这个班级，于是就让他做了副班长。
尽职是他的优点，有一次晚自习的时候，老师不在，让同学们不要说话，可我后面和前面的两位同学一直在说话，而且是在互损，这时管庆州说：“不要讲话了，俗话说苍蝇不盯无缝的蛋，你们谁是苍蝇谁是蛋，我不要你们回答，再讲话妨碍到其他同学，等老师来了，让老师给你们加一个作业，写写自习课上的反思，不少于600字”。
这样，直到最后，那两个同学都没有再讲话。
他也十分勤奋，开学了一个多月，月考也结束了，管庆州考了第一名，语文和英语都拿了班级最高分，分别是107分和99分，他的总分有302分，可我，总分只有282.5分，好大的距离啊，这个第一名的成绩，使我对他的印象更加深刻了，更加崇拜这个副班长了，我默默定下目标，我一定要向他学习，努力取得好成绩。
现在知道为什么他是我印象深刻的人了吧，因为他是我的榜样!初中记人作文2老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们心中。
——题记老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们这一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神，用两个字概括就是——燃烧!您讲的课把我们带入一个丰富多彩的世界，每一个章节都仿佛在我的面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……您不高的个子，瘦瘦的身材，但却给了我一种强大的安全感，只要和您走在一起，便觉得天不怕，地不怕了;您慈祥和蔼的面容，但总给人一种莫名的肃然起敬之感……您的言行，您的举止，都让我觉得您很不平凡，并且成了我最好的榜样。
老师，虽然和您相处只有半年时间，但是您那浓厚的文学气息深深地感染着您的每一个学生。
语文课上，您带领我们欣赏济南冬天的美景;教我们要勇敢坚强，给我们勇气，鼓舞我们乐观自信，教我们做人的真理;让我们学习伽利略的那种坚持，无畏的精神;让我们沉浸在童话王国里;带领我们看社戏togeher……您让我们在文学的世界里尽情遨游，享受无穷的乐趣……您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，却成就在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的沙砾;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，沙砾便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着等待开拓的园地。
记得有一次，我发现自已的作文总是提高不了，于是我去请教您。
由于马上要上课了，您让我放学在去。
放学了，我见您匆匆忙忙的走在路上，但您一见我来了，立马又和我一起去了办公室。
我发现作文本上密密麻麻的全是您的评语。
您在百忙之中还为我批改作文，我十分感动。
接着，您开始从头到尾慢慢地给我讲起作文来。
从题目到内容，又从内容到篇章，接着从篇章到结构、语言，又到字、词、句……您不厌其烦地给我一一道来。
这个字用得怎么样?用在这里不恰当，体现出了什么，又表现出了什么?您比讲课还认真、还细致地给我讲。
有的地方我没有听得太清楚，您见我脸上皱着眉头，便又更细地重新给我讲了一遍。
这时，我无意间看见了您的桌上有三堆作业本还没批，您不顾这些，还细致地为我讲作文，我的视线渐渐模糊了。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜;您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁的爱。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
春雨，染绿了世界，而自已却无声的悄失在泥土之中。
老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。
老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。
您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生的绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!轻轻一声问候，不想惊扰您，只想知道您一切是否安好。
您的生体安康是学生们最大的安慰。
谢谢您付出的一切!初中记人作文3他，一头帅气的飞机头，一双炯炯有神的大眼睛，一张小嘴总是翘着。
他，经常穿着一身运动服，有时也来一套休闲装，看上去很体面的样子。
他走路自带疾风，嘴里时不时哼着小曲，一副滑稽的样子真是令人喜爱。
他就是我们班的“哼哈二将”之一----陆恒渊。
他这个人性格勤劳乐观，不信你看!数学老师发现我们班教室太脏，老师让我和他留下来帮忙打扫。
我自然很不情愿：今天又不是我打扫，也不是我值日，为啥叫我们俩打扫，为什么不让其他人帮忙?我心里充满了抱怨，拖地也漫不经心了。
而他倒好，一边唱着流行曲，一边使劲地拖地，似乎把这当成了乐事。
他发现了我不开心，也把我的心思一眼看穿了，懂得了我的心中不平。
于是，他停下手中活，劝导我：“老师让我们做是我们的骄傲，我们的自豪，我们应该开心才对呀。
再说，勤奋是一种好品德，人人应该勤奋做任何事，你说，对吧?我相信你!”我听了他这番劝告，立刻受益匪浅，感触万分，便立刻恢复状态，卖力地干起活来当我看到他打扫时，他面带微笑，走步轻盈，毫不费力的滑稽样子，我便开心一笑。
他不仅生活态度乐观，而且也非常喜爱助人为乐。
就拿上次数学老师检查试卷分类来说吧，我的试卷又乱又遭，而老师说谁不订好，我就放学后找他算账，乍一听，把我整个人吓出了一身冷汗。
这时，他在一旁看见我已“火烧眉头”，不失风格地递给了我一条“救命稻草”-----固体胶。
我三下五除二地将试卷贴补完整，陆恒渊在一旁又给我的试卷加了一道保险-----订书针。
“啪啪啪”三个订书针又更加紧密地订好了试卷。
当老师检查过关的时候，我和陆恒渊都会心一笑。
这位可爱而又乐于助人的同学，有时还又滑稽搞笑，真是让人开心一笑的“小丑”，他真是一个乐观的人啊!初中记人作文4张云翼。
他高高大大的，戴一双黑色的眼镜，穿一双黑色的运动鞋。
让人觉得他喜欢黑色，不过，他有一样东西是洁白的，那就是他的心。
为什么说他的心是结白的呢?因为他的心很善良。
一个人外表漂不漂亮并不重要，重要的是这个人的内心是否善良。
一个人无论你长得多漂亮，甚至是世界第一漂亮的人，你的内心无比丑陋，那也是没有用的。
一个人外表长的不怎么样，而内心却很善良，那这个人就称得上是“美人”而张云翼就是这种人。
今天，我们的张云翼可高兴了，因为他月考语文考了94分。
他考了这么高的分，却还是谦虚的学习。
而我呢?语文只考了76分，数学考了92分，英语考了110分。
只有英语让我比较满意。
我却很骄傲，跟这个炫耀，跟那个炫耀，现在回想起来，觉得好惭愧。
班长——赵淇。
他身高1.75米，是我们班上最高的人。
人长得帅帅的，有一点淡淡的胡子，流行的发型。
到他值日的时候，他的严厉让我感到可怕。
有一次英语课，老师在上面讲课的时候，下面的同学这个讲，那个讲。
赵淇看到这种场面，记名字记了十几个，只要是讲了小话的，不管和赵淇的关系有多好，都被他记了名字。
黄灯辉，他是一个搞笑的男孩。
我们跟他取了很多外号，有黄色辉、搞笑辉等。
下面我跟大家说几个和他有关的故事:第一个，有一次，英语老师报听写，他没写好，被英语老师留了下来，老师说:听写没过关的不许吃饭.黄灯辉被英语老师留下来没有吃饭.下午又被老师留下来了.到了晚上，他说，他很饿，叫我们给一点东西他吃，我们说:“你太搞笑了吧!“黄灯辉在晚上上厕所的时候，因为慌张而没有带纸，他叫我们给他拿一点纸，我们拿了纸之后说:怎么给你?他说从窗户那里给他，我们把纸给他之后，我们把门拉住了，张选把厕所的灯关了，黄灯辉说:谁把灯关了，吓我一大跳，是你关的吗?张选.他上完之后，准备出来，他发现我们拉着门，说:快把门打开，我很害怕。
我们哈哈大笑起来。
这就是我们班三个形象鲜明的“他”，你认识他们了吗?初中记人作文5友谊如一盏灯，照亮你的心灵;友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进;友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵;友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，她能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。
朋友，她使我远离冷漠、虚假。
朋友她给我无数的信心和快乐。
她，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，她就是我的好朋友--心怡，我和心怡认识已经有七年多了，她给我带来欢乐，带来……心怡，她是我学习上最大的对手。
她勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。
因为她，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。
每次考试，要不是我第一，就是她第一。
如果她没考好，她肯定会总结经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。
她从来不会因为的一次失败而放弃，相反，她会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。
记得有一次，我和她说：“心怡，我们要考同一所初中，到初中的学校我们继续竞争，好吗?”她说：“好啊!”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。
但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问她，她也很乐意，她会详细的和我讲解，她有不懂的题，我也会讲给她听。
因为有和心怡竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和心怡争第一。
有时我没有考好，她会鼓励我，要我努力，和她继续竞争。
有了心怡的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和心怡开始竞争了，这就是心怡给我带来的学习动力，在这，我要好好的对心怡说：“谢谢你!我一定会奉陪到底!”心怡，为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢!有时，没事时她会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。
这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。
我们几个在一起总玩得很开心。
