放远教育眼光,踏实教育每一步

学校⽂化--教育理念解读景⾏⽂化景⾏，语出《诗经·⼩雅》：“⾼⼭仰⽌，景⾏⾏⽌。

”本指⼤道，现引申为对⾼尚道德的崇敬与学习。

永泰实⼩在全校⼤⼒推⾏“景⾏⽂化”既契合了学校开创者的期望，也是符合当前教育形式的最佳之选。

景⾏书院是永泰县启蒙教育的发源地，永泰实⼩⼗易其名，数易其址，景⾏⽂化伴随⼀路。

景⾏，表明了学校开创者对先贤孔⼦及其儒家⽂化的推崇，是对历代贤⼈⾼尚道德的敬仰与追求；景⾏，是学校充分开发利⽤现学校在传承中创新发展的壮举。

⼤⼒推⾏景⾏⽂化，需要学校坚持以⼈为本教育理念，积极进⾏教育教学改⾰，充分发挥实验、⽰范、辐射作⽤，努⼒办⼈民满意的教育；激励全体教师修⼰成⼈、因材施教、诲⼈不倦、循循善诱，实现职业理想和教孩⼦成长在活动中理念衢州城南⼩学⽴⾜“实践是检验真理的唯⼀标准”这⼀理论基础，顺应现代教育改⾰⽅向，⼤⼒倡导活动教育，以学⽣为主体，让他们⾃主、全⾯地参与到各种有益⾝⼼健康的活动中，结合教师的正确引领，从中获取知化，以此开启学⽣⼼灵智慧，引领学校⽂化建设征程，全⾯提升学校核⼼竞争⼒。

“孩⼦成长在活动中”作为核⼼理念，有着深厚的教育理论基础。

如法国教育家卢梭曾主张“⼉童中⼼”，强调要让⼉童通过实践活动和接触实际事物来获得知识与技能。

瑞⼠教育家裴斯泰洛齐提倡学校⽇常的教与学紧多⾯向⾃然与社会，在⽣活与实践中汲取成长养分。

这些影响⼴泛的教育理论都不失为活动教育产⽣的基础，也为“孩⼦成长在活动中”的提出提供了强⼤的理论保障。

“孩⼦成长在活动中”作为核⼼理念，有着⼴泛的践⾏场所。

我们知道，教育有三⼤场——学校场，家庭场，社会场。

因此，“孩⼦成长在活动中”也应贯彻落实于所有“场”内，既包括学校的⽇常教学活动（课堂教学+课家庭集体活动中，应以尊重为前提，强调家庭成员之间的互帮互助，强调家庭⽓氛的和谐与温馨；在社会实践活动中，则应以团队精神为核⼼，强调活动规划与组织纪律性，强调创新意识的培育与探索精神的提升。

教师教育格言座右铭教师教育格言座右铭1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。

我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

12、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

13、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

14、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

15、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

23、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

24、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

25、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

26、好笋出好竹，好师出好徒。

教师教育的名言210句1、宽于人，严于己，谨于言，正于行。

2、育人先育德，德容天下；言信首言诚，诚走人生！3、以优秀文化滋养人，以高尚品德塑造人，以奉献精神感染人。

4、老师，擦亮孩子诚信的明镜；孩子，点亮老师责任的明灯。

5、教师的成就，归因于对学生的高度责任感；教师的幸福，在于成就了学生坦诚正直的品行。

6、教书育人责任在心，待人办事诚信于胸。

7、责在左，任在右。

认清责，重千金。

扛于肩，铭记心。

诚然之，而生信。

信为本，付以行。

正其身，心养性。

人淡定，国富兴。

8、以诚感人，以责律已。

9、用责任撑起成功的事业，依诚信维系坦荡的人生。

10、搏击、追求可以显现一位教师的心底呐喊和风采，激发、鼓励可以显现一位学生的心底期盼和才华。

11、教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、细微甚至琐碎中体现。

12、用宽容教育孩子学会自省、学会付出、学会责任，让孩子体会到爱与被爱的伟大。

13、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。

14、以健全的人格熏陶学生；以渊博的知识吸引学生；以真挚的情感感化学生；以执着的精神教育学生。

15、三尺讲台，站出学生榜样，若无诚，则误人子弟。

半截粉笔，写就学生未来，若无信，则贻害无穷。

16、传道需爱心，授业需精心，解惑需耐心。

17、为人师者，内外相应，言行相称，宁静致远。

18、善教犹药，责任为引，诚信为剂，以医他愚，匡扶正气。

19、诚信是做人的一面镜子，责任是成功的一把标尺。

20、三尺讲台，汇聚知识、情感、理想、信念；言行举止，影响人生、家庭、社会、国家。

21、诚以待人，长修沟通心桥；信以处世，永铸人格基石。

22、守住诚信，守住为人之根本；履行责任，履行为师之使命。

23、以爱育人，人人有爱；以诚待人，人人真诚；以责做事，事事安心！24、用教师的诚信度，帮助特殊孩子认识社会；用教师的责任心，推动特殊孩子融入社会。

25、为师的核心是责任，做人的准则是诚信。

26、真情打动学生，诚心感化学生；心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

幼儿园大班家长期望简短寄语1、愿你健康快乐幸福地成长，让幼儿园的生活成为你人生记忆最美好的开始。

2、宝贝，希望你继续发挥你的特长，改掉你的坏毛病，这样你才是真正的Superman！3、宸宸，新的学期里妈妈希望你上课认真听讲，与同学和睦相处，要爱戴老师。

最后祝徐梓宸学业更上一层楼！4、宝宝长大了，要学会自己吃饭，自己午睡，自己穿衣服。

要交自己的好朋友，学会和老师沟通，做自己的小主人！妈妈相信你，你一定能做好的！5、宝贝，在你的面前是一片广阔的大海，你的善良勇敢是船，决心坚持是帆，希望你每天都健康快乐的出发！爸爸妈妈永远爱你！6、宝贝你又长大了一岁，妈妈和爸爸希望你能够开心快乐的生活，再过一学期你就要升入小学了开始正式的学习之路，只希望你能尽自己最大努力成为一个全面发展的人！爸爸妈妈爱你宝贝！7、在幼儿园里渡过了一年的时间，爸爸妈妈祝贺你升入了中班学习。

经过了一年的小班生活，你学会了自己吃饭、自己穿衣服；学会了见人打招呼，更懂礼貌了；学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈；知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常识；有了好朋友，变得会和小朋友交往了；学会了动手动脑。

更重要的是幼儿园的有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。

8、听你爹爹回来的脚步声，宝贝，我们都在等着你，等着希望，有你的世界我们会很多很多的快乐听你撒娇，看你睡着！9、希望老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。

爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦！爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识！10、健康、快乐永远伴随你，是爸爸妈妈最大的期望。

11、谢谢老师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。

我们家长会配合老师使孩子健康成长。

12、别再做那些会被别人当做笑话的傻事，学会淡定从容。

13、不追求名牌，物质要求保持在质量保证的水准上。

不要沦为物质的奴隶。

14、不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来！祝贺你！15、人生就短短几十年，对从你出生就开始照顾你的姥姥姥爷，对一直惦记你深爱你的爷爷奶奶，对亲爱的爸爸妈妈，还有你周围的朋友，一定要爱呦。

周吉群：辙印深深，正道行远作者：暂无来源：《教育家》 2017年第28期周吉群眉山人。

本科学历，中共党员，中小学正高级教师。

中国苏轼研究会会员，四川省特级教师，四川省首届星星火炬奖章获得者，眉山市劳模，眉山市优秀校长。

历任眉山师范附属小学校长、眉山东坡区东坡小学校长、眉山苏辙小学校长。

发表论文40多篇，先后主研了5项省市级课题，其中获省政府二等奖一项丶省政府三等奖三项，省教科所一等奖一项。

眉山市第一所以苏辙命名的学校，全国两所以“ 苏辙”命名的学校之一，成立才一年的新建校，以“ 苏辙文化”为校园文化特色的学校……这些是眉山市苏辙小学的标签。

“ 苏辙学校”之少，弘“ 道”之孤；成立时间之短，弘“ 道”之难。

面对困难，眉山市苏辙小学校长周吉群“ 逆势”而上，矢志做好“ 苏辙文化”的传承发扬工作。

“苏辙文化”的阐释者苏辙小学起初不以“ 苏辙”命名。

2015年12月眉山苏辙小学建校时，因学校位于东坡区青衣街道，被称为“ 青衣小学”。

确立名称时，大家建议，“ 三苏”是眉山的名片，学校所在区域是眉山“ 三苏文化”中“ 苏辙文化”的集中展示区，学校毗邻苏辙公园，临近颖滨桥、子由大道，不如以“ 苏辙”命名，凸显特色，也为传承弘扬“ 苏辙文化”寻一个载体。

学校建校之初周吉群便被任命为校长。

学校总投资9000多万元，设计建筑面积近2万平方米，设备设施达到省级示范学校标准，办学规模60个教学班，可容纳学生3000人。

但是，作为一所新建校，这些优势被“ 劣势”覆盖：新建校，会不会有甲醛？家长不放心；老师怎么样？家长不清楚。

要保证9月1日开学，周吉群在七八月的大热天天天到工地巡查，确保工程进度；教室暂不装修，并找专业公司除甲醛，把每间教室的环境检测报告贴出来；老师八月十几日就来校，接受培训，准备开学工作。

9月1日，苏辙小学如期举行了隆重的开学典礼和新生入学仪式，1040名学生和1040名家长参加。

学校的扎实工作，很快赢得家长的信任和领导的肯定，省厅领导、市委书记、市长、区委书记、区长等领导陆续到校调研，更让周吉群欣慰的是，在学年末的家长会上，学校测评家长对学校办学的满意度，满意率为97.84%。

历史教师格言历史教师格言11、一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

2、教孩子与各种成年人自由交往。

3、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

4、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，然后教化之所本在学校。

5、“赏识”，有助于学生学习成功；“抱怨”，肯定会导致学生学习失败。

6、教师应当具有的学生观是：学生是学习主体的学生观；学生是各有个性的学生观；学生都是处在发展中的学生观7、教育格言：教育之根味苦，教育之果味甘。

8、诚信、公正、无私地对待每一个学生；尽心、尽力，尽职地培育每一株幼苗。

9、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。

10、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。

11、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

12、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

13、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

14、赏识就在我们身边，赏识就在我们一言一行中，所以我们教师应从多个角度，多个侧面去评价学生，让每个学生在自信中快乐成长。

15、执教理念：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

16、是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳，因为教师是绿叶的事业。

17、给学生一片天，就是给自己蓝天上悠远的白云；给学生一声地，就是给自己大地上葱郁的森林；给学生一个知识，就是让知识在你我的心中扎根。

天、云、地、林告诉我们，付出远比收获更重要。

18、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

19、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

20、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

21、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，然后聪明的父母关爱孩子。

22、热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

23、教师应当具有的教育观是：素质教育的教育观；系统工程的教育观；正确方向与科学方法的教育观。

适合教师的座右铭适合教师的座右铭11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

2、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

3、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

4、让教育自然无痕。

5、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

6、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！7、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

8、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。

9、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

10、生以求知为乐，师以从教为荣。

11、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

12、捧着一颗心来，不带半根草去。

13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

14、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

15、用爱谱写教育的乐章。

16、播种希望，收获明天。

17、以智慧教书，用情感育人。

18、认认真真做事，明明白白做人。

19、铺路作石子，护花化春泥。

20、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

21、爱生如子，精心培育。

22、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。

23、爱是走进学生心灵最近的路。

24、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印；理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。

25、秉以人为本之理念，承传道授业之佳法；历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。

26、并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福；不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求！27、不靠引经据典，却逐思想火花。

不求急功近利，却甘默默奉献。

28、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。

29、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

30、甘于淡泊，于淡泊中明志致远；甘于平凡，于平凡中孜孜以求；甘于奉献，于奉献中收获幸福。

31、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。

32、讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。

适合老师发朋友圈的经典说说（精选220句）1、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

3、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！4、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

5、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

6、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。

7、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

8、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

9、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

10、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

11、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。

我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

12、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。

13、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

14、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

15、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

16、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。

17、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

18、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

19、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。

走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

20、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

21、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。

22、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真.善.美的小世界。

23、工作着并快樂着，因爲孩子在我心中，我又在孩子心中！24、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

25、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

小学教师简短教育格言小学教师简短教育格言11.志于道，据于德，依于仁，游于艺。

2.正其谊，不谋其利。

明其道，不计其功。

3.真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

4.怎样的老师造就了怎样的学生。

5.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

6.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；7.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

8.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。

我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

9.以德感人，为人师表。

10.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

11.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

12.言忠信。

行笃敬。

惩忿窒欲。

迁善改过。

13.循循善诱，诲人不倦的是老师。

14.星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

15.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

16.为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

17.天荒地老，教师的童心不泯。

18.师德是一面镜子。

19.认认真真教书，踏踏实实做人。

20.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

21.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

22.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

23.培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

24.命运之绳定会握在自己手中。

25.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

26.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

27.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

小学教师简短教育格言21.站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

2.怎样的老师造就了怎样的学生。

3.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

4.在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！5.在教育百花园中，百花吐艳离不开园丁爱奉献；在金秋硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心浇灌。

经典教育的名言的语录经典教育的名言的语录1、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

2、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

3、世界上有两个我，一个假装快乐，一个真心难过。

4、也许我的声音不适合唱歌，但我却依旧喜欢唱歌。

5、愿生活每一天阳光灿烂，愿未来每一步光明璀璨。

6、克制，不是最令人满意的词，却是人生最需要的词。

7、我以为我还没把你放在心里，你却已经扎根在心底。

8、当一个人的心越来越静的时候，是能承载种种幸福的开始!9、淡定是一种真，更是一种善;淡定是一种美，更是一种崇高10、老汉给你包东北大水饺!(在我和妈妈面前显摆自己会包水饺11、生活会让你苦上一阵子，等你适应以后，再让你苦上一辈子。

12、英雄就是对任何事都有全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。

13、如果是因为你不懂事太幼稚而分的手，你得说是对方没有一点情趣14、要相信，这句话。

再轰轰烈烈的爱侣，也比不上平平淡淡的父母。

15、如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，抑或一生!16、不是樽前爱惜身，佯狂难免假成真。

曾因酒醉鞭名马，生怕情多累美人。

17、早班早点早出门，寒天寒地寒身心。

轻声轻语轻向候，暖心暖肠又暖身。

18、独上石桥思茫然，日映颍河水如练。

同来观水影何处，风景依稀似往年。

19、以前总认为坚持会让我们变强大，但是长大后才发现，让我们强大的，是放下。

20、多遭遇几次不翼而飞，不胫而走和不告而别，你会知道的，强大比幸福更可靠。

21、往事远，不堪回首处，好事近，无事涂添忧，朝天阙，逝一季春绿，散一拨闲愁!22、我生而平淡，看惯万象，无所畏惧。

我终究平淡，丑陋嘴脸，不懈媚之，无所求之。

23、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

24、爱旅行就去旅行，大不了有多少钱就走多远的路，有多大本事就靠本事混多远的天涯。

25、想说些什么，却忘了怎么开口;想写点什么，却忘了如何下笔;最后终学会了不漏声色。

爱岗敬业的人生格言1、摒弃借口，踏实做事。

2、能力有限，努力无限。

3、泥泞的路，才会留下脚印。

4、大胆地想，小心地干。

5、进取总结，总结进取，走好人生每一步。

6.人生在于奋斗，成功在于努力。

7、得意不忘形，失意不失态。

8、智者用教训避免事故，愚者用事故换取教训。

9.人生的跑道就像一个椭圆，既是起点，也是终点。

10.完美的服务来自完美的细节。

爱岗敬业的人生格言 11. 思考行动：双刃剑。

2. 主动工作才是快乐的工作。

3. 干一行，爱一行，专一行。

4. 克服逃避5. 爱岗敬业，优秀员工第一守则。

6.态度决定一切，细节决定成败。

7.我没有失败，只是暂时停止了成功。

8. 教师的威信首先建立在责任心上。

9. 爱岗敬业为人师表奉献社会。

10. 爱厂如家爱岗奉献勤奋敬业。

11.热爱本职工作，努力工作，乐于奉献。

12. 爱岗敬业争先锋乐于奉献创优秀。

13.能缓解压力比能承受压力更难能可贵。

14. 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

15. 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

16. 真理之川从他的错误之沟渠中通过。

17. 不爱岗，就下岗：不敬业，就失业。

18. 不敬业，就失业;不爱岗，就下岗。

19. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

20.春天的蚕会一直织到死，蜡烛化为灰烬时也会变干。

爱岗敬业的人生格言 21、人生的价值靠自己创造。

2、付出，不一定有回报;不付出，绝对没有回报。

3、要做就做最好，要争就争第一。

4、善待自己，善待生命。

5、人最好的投资就是努力工作。

6.只要努力，黑暗中也会有彩虹。

7.成功没有捷径。

只有一步步点击，才能达到理想的界面。

8、多一份努力，就会多一份收获。

9、辛勤的汗水与丰硕的成果同在。

10、珍惜现在所拥有的一切是为了不让自己在失去后才后悔。

11、为上道工序作质检员,为下道工序做服务员。

12.做一名积极主动、忠诚敬业的员工。

13、将我的青春和热情注入一品皇牛的服务中,当我回首往昔的时候我也会感到自豪。

优秀教师人生格言优秀教师人生格言教师的人格是教育的基石。

以下是店铺为大家整理的优秀教师人生格言，仅供参考，希望能够帮助大家。

优秀教师人生格言11、教师的春风，日日沐我心2、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知3、一位好老师，胜过万卷书。

4、德高为师，身正为范。

5、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。

但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

6、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

7、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

8、捧着一颗心，不带半根草去。

9、师也者，教之以事而喻诸德也。

——《礼记》10、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

11、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

12、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

13、扬黄牛精神，做平凡工作。

14、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。

导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

15、把一切知识教给一切人——夸美纽斯16、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

17、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

18、习于智长，优与心成。

19、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

20、我们都随时处于正在学习的过程。

21、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

22、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

23、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

24、尚自然，展个性——蔡元培25、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚26、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

——陶行知27、走下讲台给学生讲课。

28、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

29、执着杏坛，乐于奉献。

30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

欲速则不达作文（通用25篇）欲速则不达作文篇1我们生活在一个快节奏的世界里，当我们还未来得及欣赏眼前的风景事，就马不停蹄赶往下个景点。

“速成班、闪婚”这些快节奏的事物充斥着我们的生活世界，人们在追求快节奏的同时也被快节奏压得喘可是气来。

而古人云：欲速则不达。

我想，放慢了自我脚步，才能真正地领悟到人生的真谛，到达梦想的彼岸。

蜗牛放慢了脚步，不断前进，所以它尝到了世界上最甜蜜的葡萄;夜莺放慢了脚步，不断练习，所以它获得了世界上最动听的歌声;水滴石穿、铁杵磨成针这些都需要放慢脚步，可我们要怎样才能放慢脚步呢放慢脚步，需要的是日益不断地练习，他的目标很远大，志比天高抱负比海深。

他每一天不断练习，研究名家字迹，不断创新，家里的池水被染成了黑色。

那一支支毛笔，一方方砚台，一张张宣纸便是他生命的全部‘精神的食粮。

也正是因为他放慢了脚步，日以继夜的练习，才开创了书法艺术的先河，成就了‘书圣’的千古美名，也造就了天下第一行书的《兰亭序》。

而我们是否能像王羲之一样，放慢脚步，日夜坚持不断练习呢放慢脚步，需要的是能独自承受那份孤独与悲苦。

李时珍独自走遍祖国的河山，尝百草、访农家，用了人生的三十年著成《本草纲目》供后人景仰。

司马迁在遭受宫刑后，守住自我的心灵，承受苦楚，二十年的时光成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云痴，谁解其中味”曹雪芹埋头十年，用他独有的坚持承受孤独，这样才有了《红楼梦》，成为明清小说代表之一。

他们的辛酸悲苦都是独自承受，他们放慢自我的脚步经历那些人生的坎坷才得到那份成功。

而我们是否能像他们那样放慢自我的脚步，独自承受那份心酸悲苦与孤独呢放慢脚步需要的是忍辱负重和矢志不渝的决心。

正如破蛹而出的蝴蝶需要经过痛苦与挣扎，人在追求的道路上总会遇到阻碍。

越王勾践忍辱负重给吴王夫当仆人，才得以有朝一日东山再起;汉相陈平在吕后的手下韬光养晦，才得以保住刘氏的天下。

而他们也正是因为放慢了脚步，忍辱负重。