2018年安徽省高校辅导员素质能力大赛复赛(皖南赛区)
- 格式:docx
- 大小:15.77 KB
- 文档页数:5
安徽省辅导员技能大赛(安师大决赛)试题主题演讲:1、从职业到事业2、青年之字典,无“困难”之字3、辅导员要有“仁爱之心”4、我的职业自信5、微信,想说爱你不容易6、我与学生共成长谈心谈话:1、宋同学,男,某高校大二学生。
一天晚上,宋同学在寝室使用大功率电器,当宿管员上门检查时,宋同学立刻关上了门,并且迅速把违章电器放在自己的柜子里面。
宿管员敲门后,宋同学过了近十分钟才开门。
面对宿管员的检查,宋同学拒不配合,态度恶劣,对宿管员说:“你有本事就把我柜子撬开,撬开我就去告你。
”于是宿管员就把这个情况告诉了辅导员王老师。
2、张同学,女,某高校大三学生,学习认真,计划考研。
同寝室其他室友都无考研打算,每天晚上都在寝室吃零食玩电脑。
张同学感觉学习氛围差,便在校外租房看书学习。
张同学校外租房不到一个月,学校管理部门多次抽查到其夜不归宿,并根据学生手册的相关规定,要给予其相应处分。
张同学对学校的相关规定及处分决定意见很大,认为自己是为了准备考研才出去住的。
3、朱同学,男,某高校大三学生。
一天上课,大部分同学在认真听讲,朱同学却带着耳机在看电视剧。
授课教师李教授请他回答问题,他不仅没有回答,反而对李教授说:“你上课的内容太陈旧,教学方法太简单,根本跟不上时代,自己看书都比听你的课有意思。
”李教授听了之后非常生气,把这件事告诉了辅导员王老师。
于是,王老师约朱同学到“心语小屋”4、吴同学,男,某高校大三学生,学习认真,成绩优秀,积极要求进步,大一进校就向党组织递交了入党志愿书,入党意愿强烈。
但是他在班级活动中不够积极主动,与其他同学交流不多,班级推优中连续两次得票不高,没能被推荐为入党积极分子。
眼看身边的一些成绩不如自己的同学都入了党,吴同学心里觉着有些愤懑不平,于是他来找辅导员。
5、李同学,女,某高校大一学生。
大一上学期与本校一位学长在学校相识后确定了恋爱关系,但是两人在相处中很快就出现了问题,交往一直不太顺利,总是吵吵闹闹。
xx2013年高校辅导员技能大赛皖北片复赛谈心谈话试题材料一:请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
某学生为家庭独生子女,在宿舍A与同学相处发生矛盾,后经他本人要求,辅导员慎重考虑后予以调到宿舍B,但是到宿舍B后,也与宿舍B的同学产生矛盾,此同学这时还想调宿舍,但是却是想把宿舍B的一些同学调出去,你作为辅导员应该怎样处理这件事情,试模拟与该学生谈话的情景。
材料二:请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
某学生服从志愿被招到我校某专业,报到后对所学专业不感兴趣,强烈要求转专业,因多种原因没能如愿而思想消沉,经常逃课,上网,并逐渐封闭自己,不参加班级活动,与同学关系疏远。
请分析该生的心理状况,作为班级辅导员请试模拟与该学生谈话的情景。
材料三:请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
某周末下午你班班长向你汇报一名班级同学母亲突然去世,该生办完丧事已经回到学校,但是在学校里情绪非常不稳定,作为辅导员此时你正准备离开学校回家,你将如何处理,材料四:请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
孙荣荣同学是一名大二的学生,成绩优异,获得今年的国家助学金。
同学们反映她在拿到助学金后买了款新手机。
而孙荣荣本人声称自己在获得助学金之后,在生活和学习费用外有些结余,犹豫了好久才买了这款手机。
作为辅导员,对于该生和同学们在这件事上的表现,将如何处理,试模拟与孙荣荣同学谈话的情景。
材料五:请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
琪琪和本校的一位男同学在学校相识后确定了恋爱关系,但是之后相处一直不太顺利,总是吵吵闹闹,直到分手。
琪琪很伤心,在宿舍呆着不吃不喝,也不去上课。
后来找辅导员想退学。
作为辅导员,你将如何帮助引导琪琪,1材料六:请根据提供的背景材料,模拟与该学生的谈话。
丽丽是一名大一学生,入学后想去做兼职,赚点钱减轻家里负担。
最近她找到一份兼职,有时忙到晚上十一点多才能回来。
因为在兼职中精力投入过多,晚上得不到休息,也影响到了学习。
安徽职业院校技能大赛题库2018年安徽省职业院校技能大赛导游赛项知识问答题库一、判断题(200题,正确的回答A,错误的回答B)1.火山地貌与熔岩台地同属于熔岩地貌。
答案:A2.广西乐业有着世界上最大的天坑群。
答案:A3.广东的丹霞山是“丹霞地貌”面积最大、类型最齐全、造型最丰富的地区。
答案:A4.“鬼城”是内陆干旱区特有的一种风蚀地貌景观,在新疆和宁夏境内分布较多。
答案:B5.济南市的72泉属于天然涌泉。
答案:A6.世间罕见的“森林瀑布”可以在风景如画的贵州黄果树看到。
答案:B7.地缝是与天坑共存的另一种奇特的溶蚀地貌景观。
答案:A8.天然喷泉多为间歇性的热水泉。
答案:A9.钱塘江每年的观潮时间大致为农历六月十六至六月十八。
答案:B10.四川卧龙自然保护区的石灰华地貌无论单体规模还是群体数量都位居世界之首。
答案:B11.新疆克拉玛依市的乌尔禾“魔鬼城”和奇台县将军戈壁上的“彩城”是典型的风蚀城堡地貌。
答案:A12.中国的峨眉山、黄山、庐山、武夷山都有佛光出现的记载,以“峨眉佛光”最为著名。
答案:A13.世界上“侧现蜃景”景观最著名的是日内瓦湖。
答案:A14.截至2015年7月,经联合国教科文组织审核批准列入《世界遗产名录》的中国世界遗产共有47项。
答案:B15.大气、磁场和太阳风是极光形成的缺一不可的三个条件。
答案:A16.中国是世界上最早种茶、制茶和饮茶的国度,茶文化高度发达。
答案:A17.“斗茶”又称“茗战”,即以战斗的姿态决出胜负,不仅仅是决出茶的品质优劣,实质上是一种追求精神愉悦的艺术化茶事活动。
答案:A18.“银笋”、“雪芽”等茶叶名称是根据形状不同而命名的。
答案:B19.龙井茶既是茶的名称,又是茶种名、地名、寺名、井名,可谓“五名合一”。
答案:A20.绿茶是目前世界上消费量最大的茶类,已成为中国出口的主要茶类之一。
答案:B21.白茶主要产于福建、广东、台湾三省。
答案:B22.五粮液因选用高梁、大米、糯米、玉米、小麦五种粮食为酿酒原料而得名。
安徽省2018年学科和技能竞赛全国大学生数学建模竞赛安徽赛区竞赛规程一、赛项名称赛项名称:2018全国大学生数学建模竞赛(安徽赛区)英语翻译:Contemporary Undergraduate Mathematical Contest in Modeling 2018 (Anhui Division)赛项组别:本科组(一本、二本、三本、高职、高专学生均可参加)、专科组(仅限高职、高专学生参加)二、竞赛组织机构主办单位:安徽省教育厅承办单位:安徽省数学会(一)组织委员会主任委员:储常连安徽省教育厅副厅长副主任委员:汤仲胜安徽省教育厅高教处处长梁祥君安徽省教育厅高教处副处长陈发来中国科学技术大学朱士信合肥工业大学委员:杨周旺中国科学技术大学王新茂中国科学技术大学焦贤发合肥工业大学陈华友安徽大学鲍炎红安徽大学郭大伟安徽师范大学何道江安徽师范大学王凯安徽农业大学侯为根安徽工业大学杨桂元安徽财经大学朱家明安徽财经大学殷志祥安徽理工大学许峰安徽理工大学闵杰安徽建筑大学刘家保安徽建筑大学王传玉安徽工程大学乔宗敏合肥师范学院邱国新安徽新华学院伍代勇安庆师范大学张海安庆师范大学盛兴平阜阳师范学院吴正飞淮南师范学院黄保军淮北师范大学周本达皖西学院马松林巢湖学院魏章志宿州学院汪宏建黄山学院张迎秋蚌埠学院蒋诗泉铜陵学院张林松合肥学院甘犬财国防科技大学电子对抗学院许新琨国防科技大学电子对抗学院王金山陆军炮兵防空兵学院袁俊华海军士官学校(二)专家委员会杨周旺中国科学技术大学焦贤发合肥工业大学陈华友安徽大学郭大伟安徽师范大学杨桂元安徽财经大学殷志祥安徽理工大学刘家保安徽建筑大学王传玉安徽工程大学伍代勇安庆师范大学甘犬财国防科技大学电子对抗学院王金山陆军炮兵防空兵学院袁俊华海军士官学校(三)秘书组王新茂中国科学技术大学黄学俊中国科学技术大学三、竞赛目的全国大学生数学建模竞赛是中国工业与应用数学学会主办的面向全国大学生的群众性科技活动,目的在于激励学生学习数学的积极性,提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创造精神及合作意识,推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。
2018年第三届安徽省大学生模拟法庭比赛工作总结报告一、竞赛基本情况1、竞赛规模及参与情况2018年第三届安徽省模拟法庭比赛经过精心筹备,于9月30日发布赛题,11月23~24日进行正赛阶段比赛。
共有20所省内开设法学专业的本科院校参加,比上一届增加了安徽大学江淮学院和安徽农业大学经济技术学院两所学校。
(皖南医学院因为正迎接本科教学评估,未能参加本次比赛)本次比赛自赛题发布到正赛结束,为期55天。
20支代表队,直接参与正赛的选手共计158名,各校预赛期间的学生数,从各队上报的最佳组织奖申报材料统计来看,多达千人参加了各个层级的选拔比赛。
参赛各队高度重视比赛,在备赛和选拔期间,每校有2~3名老师全程指导;由于今年的赛题专业性很强,牵涉到物价部门的行政反垄断执法及行政诉讼,有的学校还聘请当地行政、司法机关的专业人士参与指导。
2、竞赛获奖情况根据赛事方案,本届比赛共决出团体一等奖(冠亚军赛队)2队,团体二等奖(季军)2队,团体三等奖4队;最佳书状奖2队;最佳组织奖2队;最佳辩手2人;优秀辩手18人;最佳指导奖4人。
与往届相比,在赛队整体水平普遍提高的基础上,获奖赛队和选手的赛场表现更为令人称道。
受聘参加评审工作的来自安徽省高级人民法院和合肥市中级人民法院的资深法官、省内高校专家以及国内知名律所的资深律师都对选手的表现给予充分肯定。
3、赛事支持情况本届比赛在安徽省教育厅的领导、安徽大学教务处的指导下,得到了安徽省法官协会、安徽省检察官协会、安徽省律师协会、安徽省法学会的支持,徽商律师事务所给予人力和财力的大力协助。
安徽大学法学院精心组织,全力承办,成立了精干的大赛组委会秘书处工作团队,赛事工作严谨高效,比赛过程全程公开透明,服务工作井然有序,圆满按照比赛规程如期完成本届赛事。
二、竞赛组织实施1、竞赛组织安排为了规范办赛,加强赛事组织领导,成立了大赛组织委员会、专家委员会、监督委员会、仲裁委员会,分别由省教育厅副厅长、省高级人民法院审委会和省人民检察院检委会的专职委员、高级法官、省律协相关领导、安徽大学副校长和法学院院长书记等任各委员会主任、副主任、委员。
新时代背景下高校辅导员学生工作管理方法研究①黄炎,谢雨(安徽电气工程职业技术学院,安徽合肥230000)①本文系2018年安徽省高等学校省级教学研究项目“基于第二课堂活动的高职学生思想政治教育分层分类一体化工作途径探究”(项目编号:2018jyxm0223)的阶段性成果之一。
作者简介:黄炎(1988—),男,汉族,安徽淮南人,本科,就职于安徽电气工程职业技术学院,研究方向:高校学生工作。
谢雨(1984—),女,汉族,安徽金寨人,研究生,就职于安徽电气工程职业技术学院,研究方向:学生管理。
从高校学生管理工作的角度来看,辅导员承担着重要的责任。
学生进入高校后,辅导员相当于班主任,直接负责班级和学生的管理工作,也是与学生接触最为频繁的人。
辅导员对学生管理工作方法的选择能直接影响这项工作的效果。
有效的学生管理工作不仅能培养学生积极向上的思想和观念,还能促使学生为了自己的理想而奋斗,帮助学生解决一些实际问题。
因此,以新时代作为背景,结合高校学生的思想特点和实际情况开展辅导员学生管理工作具有重要的意义。
一、高校辅导员开展学生管理工作的作用作为高校的辅导员,需要从很多方面对学生实施管理,承担的责任也比较重要。
首先,思想教育工作。
高校辅导员应该对自己班级的学生思想状况有基本的掌握,及时察觉学生的思想波动情况。
进入高校的学生其观念受到很多方面因素的影响,如学历、年龄等,大多表现出比较活跃和成熟的状态。
从学生思想观念健康发展的角度来看,辅导员发挥的作用不容小觑,一旦发现学生的思想出现较大的波动,应该及时了解情况,并给予相应的建议和引导,帮助学生找到思想的正确且积极的发展方向,避免学生走上错误的道路而影响自己的学业和未来的发展。
在高校中,辅导员不仅应该对学生的思想实施管理,还应该将工作范围延伸到学生的生活。
生活管理也是辅导员的工作内容之一。
也正是由于这样的工作性质,才使家长更加放心让学生外出求学。
辅导员经常要深入宿舍中进行检查,这样不仅能使学生保持良好的寝室卫生,还能培养学生自理能力。
2018年4月安徽省高校辅导员素质能力大赛复赛(皖南赛区)理论宣讲:
1.宪法-国之重器
2..做坚定的马克思主义者
3.青年兴则国家兴,青年强则国家强
4.沿着新时代“两步走”战略目标阔步前进
5.文化自信:挺起中国人的精神脊梁
6.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
谈心谈话:
谈心谈话试题1:谈话背景:杨同学,大三女生,学习成绩一般,近期比较困惑,自己本来不想考研,但周围同学都要考研,自己感觉压力比较大。
同时,也不知道毕业做些什么,是找工作还是考公务员。
想和辅导员聊聊,希望帮助自己做个选择。
要求:请你模拟杨同学的辅导员李老师,给杨同学以指导和建议。
谈心谈话试题2:谈话背景:李同学,大二女生,因热爱社团工作,加之有文艺特长,进入大学不久就加入了校学生会文艺部,学生会换届时没能当选文艺部部长,觉得自己受到了不公正的待遇,近期又和文艺部部长因为意见不合吵了一架。
为此,她十分愤怒,便添油加醋地把事情经过发到了学校的贴吧里。
一时间引起广泛关注,浏览量两千多条,回复百余条,还有不少学生也在留言批评校学生会其他部门的工作不足,学校党委宣传部门发现了此事,要求辅导员找李某谈话,并要求李某删帖。
要求:请你模拟李同学的辅导员钱老师,给李同学以指导和建议。
谈心谈话试题3:谈话背景:蒋同学,大一男生,有体育特长,多次为班级争得荣誉,同寝室同学向辅导员反映,蒋同学太不注意个人卫生,衣物经常不清洗,臭袜子堆成一堆,鞋子也不刷,随处乱放,宿舍卫生也不积极参与打扫,多次提醒没有改变。
经调查,辅导员发现情况属实,于是找来蒋同学谈话。
要求:请你模拟蒋同学的辅导员马老师,给蒋同学以指导和建议。
谈心谈话试题4:谈话背景:邵同学,大二男生,专业课成绩优秀。
最近,学习委员向辅导员反映邵同学经常不上思政理论课。
邵同学对学习委员说:“我就是讨厌思政理论课。
这类课程我们从小学上到大学,内容大同小异,老师照本宣科,光讲大道理,我在下面听得昏昏欲睡。
上这样的课,我们还不如去图书馆看看专业书籍。
而那些政治课不就是洗脑嘛,对我的专业发展一点用都没有。
”辅导员主动找邵同学来办公室谈话。
要求:请你模拟邵同学的辅导员朱老师,给邵同学以指导和建议。
谈心谈话试题5:谈话背景:赵同学,大三男生,一天他十分生气地质问辅导员:为何本次党员发展还没轮到他,自己一入学就递交了入党申请书,平时也积极向党组织靠拢,各方面的表现都不比其他同学差,为什么这次一个学习成绩还不如自己的同学却被发展入党。
要求:请你模拟赵同学的辅导员沈老师,给赵老师以指导和建议。
谈心谈话试题6:谈话背景:周同学,大二女生,学习努力,成绩优秀,但社会实践活动参与较少,因此没有评上一等奖学金,她不断向同学抱怨学校奖学金评审制度不合理,并给校长写信,要求提高学习成绩在奖学金评审中的比重,她的举动引起了老师和同学的关注。
要求:请你模拟周同学的辅导员高老师,给周同学以指导和建议。
案例分析:
案例分析1:黄某,大二男生,通过“绿色通道”入学,家庭经济特别困难。
可是,他既不愿意申请国家助学贷款,又不愿意申请国家助学金,还拒绝了学校提供的勤工助学岗位。
他觉得贷款、打工和接受资助都是不光彩的事情。
只有获得奖学金才能证明自己不是弱者。
一学年过去了,由于学业一般,他没有拿到任何奖学金,生活也越发艰难。
同学们发现,他已经连续半个月沉默不语、情绪低落,大家在他面前说话变得小心翼翼,都不敢提及奖学金字眼。
作为辅导员,你该怎么办?
案例分析2:赵某,大三女生,找辅导员哭诉,称被同寝室女生储某用皮鞋踢伤腿部,出现多处淤青。
同来的李同学说明了冲突的原因:该寝室公用饮水机,储同学认为自己每天在寝室时间短用水少应少付水费,但赵同学作为生活委员兼寝室长则坚持费用均摊,矛盾引发持续的冷战。
昨晚,储某回到寝室发现饮水机无水,而赵某却在津津有味地喝水,便恶语相向,进而发生肢体冲突。
赵某要求严肃处理储某。
作为辅导员,你该怎么办?
案例分析3:孙某,大三男生,理科学生,成绩不理想,应征入伍两年后复学。
复学后,孙某提出转入某文史专业,但学校教务处部门以学科跨度太大为由未予批准。
孙某提出,自己从小就喜欢文史,因为父母的原因才报考了理科。
当初应征入伍,是因为了解到学校有相关政策:大学生士兵退役后复学,经学校同意并履行相关程序后,可转入本校其他专业学习。
在部队期间还自学了该专业相关课程。
现在学校若不批准自己转专业,就去上访。
作为辅导员,你该怎么办?
案例分析4:吴某,大二女生,性格胆小、敏感,其父性格粗暴,父母经常争吵。
入学后,在同班男生郑某的极力追求下,他们恋爱了,他感受到了从未有过的温暖和幸福。
但相处一个学期后,郑某突然提出分手,新女友竟然是自己唯一的闺蜜冯某。
男友和闺蜜的“背叛”,让她日渐憔悴,连续多日神情恍惚,进而萌发
了仇恨,并在微信朋友圈透露了要毒死两人后再自杀的想法。
作为辅导员,你该怎么办?
案例分析5:宋某,大二男生,在宿舍使用违规电器,当宿管员上检查时,关门拒检并将电器隐藏。
宿管人员离开后,宋某维续使用,引发火灾,财产损失达万余元。
学校对宋某作出记过处分,并要求其赔偿损失。
处分下达后,宋某不服,认为宿舍是学生私人空间,学校不应干预与侵犯,失火纯属意外,自己可以赔偿损失,但不应受到处分。
作为辅导员,你该怎么办?
案例分析6:吕某,大三女生,经济条件较好,打扮新潮。
一天,吕某穿吊带裙上课并用手机玩游戏。
任课老师王老师素以严谨负责闻名,当着全班同学的面对吕某进行了严厉的批评。
吕某不听,说老师古板不化,与王老师争执起来,引起课堂起哄。
王老师高血压发作,晕倒在课堂上。
班长立刻打电话告知辅导员。
作为辅导员,你该怎么办?。