三年级语文生活中的传统文化ppt

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语文-人教版-三年级上生活中的传统文化

课件:生活中的传统文化
人教版小学语文三年级上册语文园地五口语交际
类别
内
容
1.民间工艺：陶瓷、剪纸、泥塑、布艺、草艺…… 2.民族艺术：川剧、杂技、戏剧、国画、书法…… 3.古诗春联：《望庐山瀑布》、《悯农》… … 4.社会习俗：清明节祭祖、中秋节团圆 …… 5.神话传说：《夸父追日》《嫦娥奔月》… … 6.饮食习俗：九大碗、盖碗茶… …
课件:生活中的传统文化
人教版小学语文三年级上册语文园地五口语交际
“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这个时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”，对联。老老少少，男男女女都穿上节日盛装，脸上个个都带着笑容，走亲串邻去拜年，一片详和的景象。大家见面第一句话都是恭喜恭喜。
课件:生活中的传统文化
人教版小学语文三年级上册语文园地五口语交际
习作指导
1、开头：（1）提问式开头：每年的正月初一是春节，俗称“过年” ，是我国最重要、最隆重的节日。为什么呢？奶奶告诉我： “春节是个辞旧迎新的节日，意味着生机勃勃的春天又要来了，人们又可以播种等待着丰收，是一个让人充满希望的节日！所以要高高兴兴地迎接新年的到来。” （2）列举式开头：中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是过春节了。 2、中间：具体描写场景或故事。 3、结尾：展开想象进行总结。
课件:生活中的传统文化
人教版小学语文三年级上册语文园地五口语交际
除夕之夜好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。这段中写了那些场景呢？

三年级上册语文园地五习作《中国传统文化》PPT课件

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• 大年三十，我们一家围坐在一起，有说有笑地吃着团年饭。吃完饭后，当然不能错过那一年一度的春节晚会。我最喜欢的是风趣幽默的小品和相声，常常使我笑得前俯后仰。“当！当！” 新年的钟声敲响了，大人忙着放鞭炮，响声震耳欲聋；我们小孩子忙着放花炮，把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百态。
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• 正月初一的早上，我们穿着新衣服高高兴兴地去给长辈们拜年。回来时，我口袋里的红包都装不下啦！
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• 春节前，大家忙得不可开交。我和妈妈来到超市买菜、礼物、食品等。只见超市里人山人海，商品琳琅满目、应有尽有。我和妈妈用车子推着选购的商品去付账，可是队伍犹如长龙，足足等了半个小时。我和妈妈走出了商场的门口，依然还是听到里面传来一阵又一阵的笑声，热闹极了！第二天，该扫尘了，妈妈拿着拖把拖地，奶奶用长扫把墙上的蜘蛛网打扫干净，爸爸和爷爷在贴春联，我在挂灯笼。不一会儿，家里就焕然一新，显得喜气洋洋。
答案：是传统节日的有：2、3、5、9、10、11、12
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中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，都是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。目前，国家法定休假的节日有春节、清明、端午、中秋四个。
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贴对联放鞭炮包饺子 ……
穿新衣压岁钱挂灯笼
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• 主题：生活中的中华传统文化
• 要求：把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，进行整理，把你最想告诉大家的写成一篇习作。
• 提示：1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于中华传统文化的资料。

三年级上册语文作文课件-第七课生活中的传统文化全国通用(共23张PPT)

我知道的传统文化：诗、词、国画、书法、灯谜、歇后语、民族音乐……
中华民族的传统文化真是多不胜数呢，还有什么呢？你也来补充一下吧！
我知道的传统文化：诗、词、国画、书法、灯谜、歇后语、民族音乐……
中华民族的传统文化真是多不胜数呢，还有什么呢？你也来补充一下吧！
我来介绍传统文化：古诗词要按照一定的格律来写、灯谜包括谜面和谜底、中秋节要吃月饼、书法分很多不同的字体、儒家学派的代表人物是孔子……
你能把这个文段写得更详细、具体吗？
我们一起看看修改后的片段：
你们知道过端午节为什么要吃粽子吗？这背后有一段可歌可泣的故事呢。传说楚大夫屈原死后，楚国百姓十分悲痛，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，它们就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要熏晕蛟龙水兽，以免它们伤害屈大夫。后来为怕饭团被蛟龙偷去吃了，人们便用蛟龙所惧怕的楝树叶和彩丝把饭团捆起来，最后这种食物发展成粽子。
小结
4. 石头之所以会觉得不后悔，是因为它终于能够一试飞翔的自由感觉了，它的理想终于实现了。
5. 石头会取得成功，是因为它吃苦耐劳，富有毅力，能够几十年如一日地坚持。我们在学习生活中，也应该学习石头这股坚忍不拔的精神。
同学们，关于传统文化，可能我们了解得还不够深入全面，现在就让我们行动起来，去搜集关于中国传统文化的资料，把你了解到的传统文化写下来吧，让不了解的人能通过你的作品看到我们丰富多彩的传统文化！相信在习作中同学们也能感觉到作为一个中国人的骄傲和自豪。
好玩有趣的传统文化你肯定还知道很多，也来写一下吧。

小学生中国传统文化(课堂PPT)

中华传统文化
中国传统文化
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化。简单来说，就是通过不同的文化形态来表示的各种民族文明，风俗，精神的总称。
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生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中过传统文化。我们有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷；我们有古老的民族艺术，如戏剧、国画；我们有独特的风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵节闹花灯……
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传统节日——春节
过春节的时候大家都要贴对联、贴福字，还
贴着贴，意思是幸福来到了我们身边。春节还
放鞭炮，吃饺子。饺子是“交子”的意思，是
年向新一年的过渡和交替。春节中的传统
化还有很多，比如：过年放鞭炮。
过年为什么要放鞭炮呢？原来在很久很多久
前有一只“年”兽每到过年就来吃人了，一次
吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年“年”
农历的五月初五是端午节，是我们国家的法定节日，是世界闻名的节日了。
端午节为了纪念屈原，屈原是战国时期楚国的爱国诗人。他为了富国强兵，与当时的皇上产生了矛盾，被赶出了楚国都城，流放到其它地方。屈原亲眼看见自己的祖国被秦国攻破，心如刀割，自投汨（mì）罗河。人们听说屈原投江，纷纷前来凭吊，把包好的饭团投入江中。后来端午节人们就有了吃粽子、喝雄黄酒的风俗。
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民间工艺
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剪纸
2006年5月20 日，剪纸艺术遗产
经国务院批准列入
第一批国家级非物质文化遗产名录。
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陶瓷 6
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昆曲
京
中国戏剧剧
豫剧
越剧红楼梦
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传统节日——端午节
我们的祖国是有5000年历史的文明古国，有许多的传统文化，这是祖先留给我们的宝贵遗产。祖国的传统节日有春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节等。

三年级语文上册语文园地五作文指导生活中的传统文化PPT分解

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第五页，共33页。
一、
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第六页，共33页。
1、春节
春节的习俗：贴春联、放鞭炮、守岁、
压岁钱、吃团圆饭
春节的由来：春节的时间由来、它的
意义、及之相关的传说……
春节的活动：春节活动的种类、春节
活动的意义、具体的活动过程
过春节的感受：
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第七页，共33页。
“压岁钱”的传说由来
大年除夕的晚上，很多孩子都能够得到压岁钱。为什么会得到压岁钱呢？这里有一个传说故事。
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第二十页，共33页。
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第二十一页，共33页。
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第二十二页，共33页。
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第二十三页，共33页。
2、中国风筝
中国风筝有悠久的历史，据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。梁武帝时曾利用风筝传信，但未成功。南北朝有人背着风筝从高处跳下而没有跌死。唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵，取得了成功。这
毛，还装饰着舞动的花，可爱极了。只见它正皱着眉头奔跑着，似乎在
想：我怎样才能逃脱老虎的手掌心呢？
•
看着这张剪纸，我想：我们中国的传统文化真丰富啊，人们居然能
把一张简单的纸剪成各种各样的图案，而且还栩栩如生。中国人民对自
己传统文化多爱惜啊，1500多年了，都还在传承着，真了不起！我以后也
要认真的学习中国的传统文化，把我们的传统文化发扬光大。
些说明，中国风筝的历史至少有2000多年了。
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第二十四页，共33页。
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第二十五页，共33页。
小提纲2
• 题目：民间工艺名称（剪纸、风筝、……）
• 第一自然段：介绍该工艺的历史。
• 第二自然段：介绍该工艺作用。
• 第三自然段：对该工艺品进行描述，或介绍其制作过程（也可亲自体会制作或玩耍的过程）。