幼儿园大班音乐课件ppt—粗心的小画家1
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大班音乐教案:《粗心的小画家》大班音乐教案:《粗心的小画家》1 活动目标:1.学习歌曲,理解歌词所表现的内容;2.尝试改正歌词内容,创编歌曲;3.乐于参与歌唱活动,感受歌曲欢快、诙谐的情绪。
活动准备:课件PPT、图片活动过程:一.谈话:长大了你想做什么工作。
1.教师:每个人长大了都要做一份工作,有老师、医生、警察,请你来说一说你长大了会做什么工作呢?2.小结:小朋友想做的工作真多,有一个小男孩叫丁丁,他长大了会做什么呢?请你来听一听。
二.观察图片,理解歌词内容。
1.(出示四张图)看!丁丁画了什么?你觉得画得怎么样?2.引导幼儿说出丁丁画错的地方,教师用歌词进行小结,幼儿跟念。
3.听老师完整地朗读四张图的四句话,孩子们用拍手来为老师打节奏。
4.教师:丁丁真是粗心呀!画的画都错了,看着这些画错的图画,你最想做的是什么事呢?(我想笑、我想对丁丁说画画要认真……)5.教师引出最后一句“咦!哈哈哈哈哈哈哈!”与幼儿一起体验开心、快乐的心情。
三.学唱歌曲,感受歌曲的幽默、滑稽。
1.倾听教师演唱歌曲。
2.采用整首教学法与孩子一起学唱歌曲。
3.全体幼儿边拍手边看图学唱歌曲。
四.相互讨论:怎样来为歌曲改动一下正确的歌词?1.画只螃蟹八条腿;画只鸭子扁嘴巴;画只小兔长耳朵;画匹大马粗尾巴。
2.请幼儿唱一唱改动过的新歌曲。
五.总结:小朋友你学了这首歌后,可不能像丁丁那样粗心。
做事情一定要细心,认真。
大班音乐教案:《粗心的小画家》2 教学目标:1.能用自然、明亮的声音,生动有趣的演唱歌曲《粗心的小画家》;2.能利用夸张、幽默的表情和动作表演《小虾变成小罗锅》;教学重点:能用明亮的声音生动有趣的演唱《粗心的小画家》。
教学难点:利用夸张、幽默的表情和动作莱表演《小虾变成小罗锅》教学用具:钢琴、磁带、录音机、CAI课件教学课时:三课时教学过程:第一课时一.组织教学1.听音乐进教室2.师生问好1=C 2/41 2 3 4 5 - 1 5 5 - 6 3 3 - 5 4 3 2 1 -小朋友们好,你好你好,尹老师你好!二.基本训练1.发声练习1=C - 1=F 2/43 5 3 5 3 2 1 2 - 3 3 5 3 3 5 3 3 2 2 1 -脚踏水车唱山歌gulu lu gulu lu gulu lulu lu.小河流水唱新歌huala la hualala hualalalala .2.节奏练习(1)、 X X X X X X X XX X X X X X-(2)、 X X X X X X X X -咦,哈哈哈哈哈哈哈。
大班歌唱教案:粗心的小画家教学背景这是一堂大班幼儿园音乐课,我们要带领孩子们通过歌唱、舞蹈等方式来学习一个重要的品质——细心。
我们要教的歌曲名为《粗心的小画家》,内容借鉴自Rebecca Jay和Randal Jay联合创作的幼儿绘本《Knick Knack Paddy Whack》。
教学目标通过本堂课的学习,幼儿应当能够:•了解细心的重要性;•理解细节的问题会对整体造成影响;•学会唱一首有趣的歌曲,能流畅地演唱歌曲中的部分歌词;•运用简单的舞蹈动作来表达歌曲的意思。
教学材料•《粗心的小画家》歌曲•PPT课件(包含歌曲歌词和幻灯片讲解)•各种色彩纸和彩笔教学过程1. 温馨唤醒:舞蹈+歌唱在幼儿进入教室前,教师要放上轻快的音乐,放慢节奏,让幼儿们跟随音乐,做简单的伸展运动,放松身体,提升注意力。
过一段时间之后,再放慢音乐,开始唱《粗心的小画家》。
老师先唱整个歌曲的第一遍,并且让学生跟随着手势、动作等方式,理解歌曲内容。
之后,逐步教唱歌曲的歌词,调整音调和节奏使之更加明朗流畅。
2. 新知输入:细心的重要性和细节的影响在学生们熟悉了歌曲的内容之后,老师可以通过PPT或者实物演示来向学生们介绍“细心”的含义和重要性,以及“细节”的影响。
例如:教师可以对比两张画作,一张是粗略的涂鸦,另一张则是细腻的勾勒,让学生们理解在画画的过程中,细节之处会对整体产生重要的影响,只有在真正细心地描绘画面时,才能创作出美丽的艺术作品。
3. 课堂实践:绘画活动在介绍了“细心”的重要性和“细节”的影响之后,老师可以准备一些彩色纸和彩笔,让学生们自由绘画,鼓励他们在绘画的过程中体会自己那种想描绘清楚的心情。
老师要时刻提醒学生注意细节,例如:边缘是否光滑,颜色是否均匀等。
4. 回顾:唱歌、分享和评价当所有孩子都完成了他们的绘画创作后,老师可以给他们准备一个演讲环节,让他们在整个班级面前分享一下自己的画作。
最后,老师要总结这堂课的教学内容,并夸奖有兴趣和尽力努力绘画的学生。
幼儿园大班音乐活动教案《粗心的小画家》含反思指导幼师:日期:年月日活动目标:1、感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣。
2、学习运用看图片理解和记忆歌曲的方法。
3、善于观察事物,知道做事情要认真、细心。
4、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。
5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。
活动准备:钢琴、课件、丁丁画错的画、彩色笔。
配套课件:大班音乐课件《粗心的小画家》PPT课件活动过程:幼儿园大班音乐教案《粗心的小画家》含PPT课件幼儿回答,教师用歌曲中的节奏小结前半部分歌词。
2、学习后半部分的歌词。
(1)出示图片,让幼儿观看。
理解并记忆歌词,发现并指出图中的错误,如:四肢脚的螃蟹、尖嘴的小鸭、圆耳朵的小兔等。
(2)熟悉歌词。
教师直接用歌曲中的节奏问一问。
三、学唱歌曲1、教师边做夸张的动作边清唱歌曲《粗心的小画家》。
2、教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词并拍节奏。
3、在钢琴的伴奏下轻声学唱歌曲。
4、聆听音乐,注意提出难点:唱准附点八分音符和十六分音符,以及最后一句的弱拍起音的笑声。
四、表演歌曲鼓励幼儿自由创遍动作,并结伴表演唱。
(教师可引导幼儿创编四只腿的螃蟹、尖嘴的小鸭、圆耳朵的小兔、没有尾巴的大马等惊奇有令人哈哈大笑的动作,充分体验到滑稽、幽默的情趣)五、品德教育1、提问:今天学了这首歌,懂得了什么道理?2、小结:做事情要认真、细心,这样才能把事情做好;不能骄傲,要虚心。
活动延伸:怎样帮助丁丁改掉粗心的坏习惯?教学反思:《粗心的小画家》是一堂通过歌曲和歌表演对幼儿进行养成教育的音乐课。
本课我采用看学唱演的教学模式,首先,通过让幼儿认识丁丁、评价丁丁的画和我问你答的游戏,以及我当小画家的活动来进行歌词的创编和歌曲的学唱整个教学在丁丁和幼儿的游戏中进行,让幼儿在玩中找到表演和演唱的乐趣,大胆、自信的参与音乐表演活动。