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人教版PEP六年级英语上册《Unit6知识点梳理+单元练习》，给孩子收藏学习Unit6知识点梳理一、重点短语与单词rain雨cloud云sun太阳stream小溪come from来自seed种子soil土壤sprout嫩芽plant植物，种植二、重点句型：1.Where does the rain come from？雨来自哪？2.It comes from the clouds. 它来自云。
3.How do you do that？你是怎么做的？4.What should you do then？然后你应做什么？三、重点语法：1、名词变形容词：rain-rainy cloud -cloudy wind-windy sun-sunnysnow- snowy2、We can see water inthesea/river/lake/stream/rain/snow3、注意表示顺序的词：first 首先， then然后，next 接下去4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。
5、注意几对来自：wheat----flour---breadsheep--- mutton apple----apple juice pig---pork cow----milk6、注意植物的生长顺序，有可能考到排列顺序题P736、should 是情态动词，后面加动词的原形。
文化知识点：水在不同的温度下有三种状态 ice water vapourUnit6单元练习一、根据要求完成单词。
（共1题；共8分）（1）fly (三单) ________（2）studies (原形) ________（3）here (同音词) ________（4）also (同义词) ________（5）those (单数形式) ________（6）long (对应词) ________（7）child (复数形式) ________（8）happy (对应词) ________二、选出不同类的单词。
Unit 6There are four seasons in a year.一、核心词汇1. 描述季节的词汇season季节spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天2. 描述颜色的词汇green绿色 (的)yellow黄色 (的)brown棕色 (的)white白色 (的)3. 其他little一点bird鸟fly飞begin开始close关; 关闭weather天气heavy重的rain 雨; 下雨snowman雪人二、拓展词组动词词组farm the land种地; 种田go on spring outings去春游fly kites放风筝go on a trip去旅游go to a summer camp去夏令营have summer holidays过暑假pick apples摘苹果cut rice割稻子make a snowman堆雪人sweep the snow扫雪三、核心句型1. Spring is the first season.春天是第一个季节。
解读:这是描述某个季节是第几个季节的句子。
举一反三:Autumn is the third season. 秋天是第三个季节。
2. What is spring like? 春天是什么样子的?解读:这是询问某个季节是什么样子的句子。
举一反三:What’s summer like? 夏天是什么样子的?3. What do people do in spring? 人们在春天做什么?解读:这是询问某人在某个季节做什么的句子。
举一反三:What do you do in summer? 你在夏天做什么?四、了解句型There are a lot of flowers on the peach trees.桃树上开了许多花。
解读:这是描述某地有某物的句子。
举一反三:There are many apples in the basket. 篮子里有很多苹果。
2014八年级上Unit 6 I’m going to study computer science一、词组、短语：1、grow up 长大，2、every day每天，3、be sure about对某事确信，4、make sure 确信/有把握，5、send…to…把…发送到…/把…寄…，6、be able to 能/能够，7、 the meaning of …的意思/含义，8、 different kinds of 不同种类的，9、in common通常， 10、 at the beginning of 在…开始的时候，11、write down写下/记下，12、 have to do with必须处理某事，13、take up 开始从事/着手处理/接受， 14、 hardly ever 几乎不，15、too…to…太而不能二、习惯用法、搭配want to do sth. 想做某事， be going to + 动词原形：将要做某事，practice doing sth. 练习做某事， keep on doing sth.继续做某事，learn to do sth. 学会做某事，finish doing sth做完某事，promise to do sth.答应做某事， help sb. to do sth.帮助某人做某事，remember to do sth. 记住要做某事， agree to do sth.同意做某事， love to do sth.喜欢做某事，be going to 的用法1）如果表示计划去某地，可直接用 be going to + 地点We are going to Beijing for a holiday.2) 表示位置移动的动词，如go , come, leave 等常用进行时表示将来。
The bus is coming. My aunt is leaving for Beijing next week.3)be going to在there be句型中的运用:( ) There ___ a talk show on CCTV 3 at eight tonight.A. will haveB. is going to beC. is havingD. is going to have4）be going to 与 will 的区别：①. be going to 表示近期，眼下就要发生的事，will表示的将来时间较远一些，如:He is going to write a letter tonight.He will write a book one day.②. be going to表示根据迹象，主观判断将来发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。
人教版八年级上册Unit 6 I’m going to study puter science.Part 1 重点语法语法聚焦：be going to的用法be going to是一种固定结构，表达将来的动作或状态。
其主要用法如下：①②注意以下情况不宜用be going to结构：1.短语归纳①grow up 长大②every day每天③be sure about对某事确信④make sure 确信/有把握⑤send…to…把…发送到…/把…寄…⑥be able to 能/能够⑦the meaning of …的意思/含义⑧different kinds of 不同种类的⑨in mon通常⑩at the beginning of 在…开始的时候11 write down写下/记下12 have to do with必须处理某事13 take up 开始从事/着手处理/接受14 hardly ever 几乎不15 too…to…太而不能2.典句必背①What do you want to be when you grow up? 你长大后想成为什么?②—How are you going to do that? 你打算怎样去做?—I’m going to practice basketball every day. 我打算每天练习打篮球。
③Well, I’m going to keep on writing stories, of course. 哦，我当然会继续坚持写故事。
④My parents want me to be a doctor, but I’m not sure about that.我的父母想要我成为一名医生，但是我还没有确定。
⑤Just make sure you try your best. 只要确保你尽力了就行。
⑥Were you able to keep them? 你能履行它们吗?⑦Most of the time, we make promises to other people. 大多数时间，我们向其他人作出承诺。
外研版七年级上册新教材（讲义）Unit 6 The power of plants重点短语the importance of plants植物的重要性important -importance重要的-重要性quarter past seven七点十五分green uniform绿色制服start work开始工作in the plant在工厂、在植物里collect sunlight and co2收集阳光和二氧化碳during the day在白天the root send up water根部起水rise up上升the leaf through the stem穿过茎部的叶子mix the water ,co2 and sunlight混合水、二氧化碳和阳光most importantly最重要的是the growth of the plant植物的生长情况grow growth增长增长another product另一个产品work hard努力工作soon很快millions of数百万get dark变黑on earth在地球上more than超过without没有the natural world.自然世界。
be different与众不同welcome to 欢迎来到the sun flower seeds太阳花的种子rain forest雨林in Canada在加拿大through the forest.穿过森林。
take a raincoat穿雨衣I'm sure+从句我相信thousands of成千上万the world's top three food plants世界三大食用植物for example例如in east Asia在东亚in Europe在欧洲in the Americas在美洲in Mexico在墨西哥try to do sth.试着做某事think about想想看ask for 请求，寻求give permission给予许可the most popular drink最受欢迎的饮料not only... but also...不仅....而且... be good at擅长a key part of的关键部分many teahouses很多茶馆used to do用来做的study abroad出国留学prefer更喜欢more than超过make sb. do让某人做feel like感觉就像I'm back home我回家了Brits英国人actually实际上all day整天eight cups a day每天八杯after school放学后adult -adults成人-成人come back回来every weekend每个周末in the yard在院子里black tea红茶way of connecting连接方式课文句型详解原文It's quarter past seven. Here's Worker No. 55 in his green uniform. He's going to start work in the plant.He works in Workshop1001 in the Leaf. There are 20 to 100 workers in each workshop. They collect sunlight and CO, during the day. Now workers from the Root send up water. The water will rise up to the Leaf through the Stem. Then workers in the Leaf will mix water, CO₂ and sunlight.What are they going to produce? Most importantly (for them), there will be sugar! It's useful for the growth of the plant. Another product will be oxygen, but the plant doesn't need much of it. It means a lot to animals and humans, though - they need it tobreathe!The workers work hard. Soon it's going to get dark. They will take a rest.There are millions of plants on earth. They give more than food and oxygen. Without plants, the natural world would be very different!句型详解It's quarter past seven.句型：主语+ 系动词+ 表语时态：一般现在时短语：quarter past seven（七点一刻）用法：陈述当前时间。
Unit 6I’m tall.一、核心词汇big 大的small 小的long 长的tall 高的short 短的;矮的fat 胖的;肥的strong 强壮的thin 瘦的new 新的old 旧的;老的happy 幸福的;快乐的二、拓展词汇little 小的heavy 重的;胖的weak 虚弱的sad 难过的;伤心的young 年轻的三、核心句型1. Look at the elephant. 看这头大象。
解读:此句是表达看某人或某物的句型。
举一反三: Look at the old man. 看那个老人。
Look at the tigers. They are sleeping. 看那些老虎。
它们正在睡觉。
2. It has big ears. 它有大耳朵。
解读:此句是表达某物(人)有……的句型。
举一反三: I have long hair. 我有长头发。
She has big eyes and a small mouth. 她有大眼睛和小嘴巴。
3. I’m short and fat. 我又矮又胖。
解读:此句是表达某人(物)体貌特征的句型。
举一反三: I’m thin. 我瘦。
You’re fat. 你胖。
They’re short. 他们矮。
4. Happy New Year! 新年快乐!解读:此句是向他人表达新年祝福的句型。
拓展:表达圣诞快乐,要用Merry Christmas!举一反三: Happy Mid-Autumn Day! 中秋节快乐!Happy Spring Festival! 春节快乐!四、了解句型1. It’s so big. 它如此大。
解读:此句是形容某人或某物体型特征的句型。
2. How tall I am. 我多高呀。
解读:此句是how引导的感叹句。
3. We’re both tall. 我们两个都很高。
解读:此句是表达两人都……的句型。
both表示“两者都”,用在be动词之后。
WELCOME :1.go birdwatching 去观鸟2.at the market 在集市3.like the birds at the market喜欢集市上的鸟4.learn more about ….，更多的了解….5.encourage sb to do sth鼓励某人做某事6.get more information获得更多的信息7.What do you know about …?关于…你了解多少?8.fly to …..= take a plane to ….乘飞机去…9.brownish feathers 带棕色的羽毛10.broad wings 宽大的翅膀11.hooked beak 钩状的喙12.Which bird do you like best / most ?你最喜欢哪种鸟13.have colourful feathers长有彩色的羽毛READING :14. a nature reserve 自然保护区15. a special place 一个特殊的地方16.in North-east China 在中国东北17.one of the world’s most importantwetlands世界上最重要的湿地之一18.provide sth for sb = provide sb with sth为某人提供某物19.an ideal home 理想家园20.different kinds of …,不同种类的….21.an ideal home for different kinds of …不同种类的….的理想家园22.live comfortably in Zhalong NatureReserve舒适地住在扎龙自然保护区23.all year round 全年, 整年24.stay there for a short time在那作短暂停留25.many fish 许多鱼26.in the wetlands 在湿地27.catch them for food捕捉他们作为食物28.an important living area for …,…的重要生活场所29.the rare red-crowned cranes稀有的丹顶鹤30.some people 一些人31.want to do sth 想要做某事32.change the wetlands to make more spacefor farms and buildings改变湿地给农场和建筑物留有更多的空间33.less and less + nu .越来越少的…..(修饰不可数)34.fewer and fewer + nc .越来越少的…..(修饰可数)35.more and more + nu . / nc .越来越多的…..(修饰可数和不可数)36.This means there will be less and lessspace for wildlife 这将意味着野生生物的生活空间越来越小37.be in danger = be dangerous面临危险38.have enough living space有足够的生活空间39.the Chinese Government 中国政府40.be safe 安全41.every year 每年42. a lot of tourists 许多旅行者43.go to Zhalong to watch birds去扎龙观鸟44.this year 今年45.the members of …., …的成员46.study different kinds of birds研究不同种类的鸟47.the changes in their numbers在他们数量上的变化48.begin next month 下月开始49.do a bird count = count the birds数鸟50.once4 a year 一年一次51.invite sb to do sth 邀请某人做某事52.invite sb to + party / sp邀请某人参加聚会或到某地53.need more people to do sth需要更多的人做某事54.help sb do sth 帮助某人做某事55.do something to help the birds做些帮助鸟类的事情56.understand the importance of …懂得…的重要性57.make sb do sth 使某人做某事58.make them actively take action to protectwildlife迫使他们积极采取措施保护野生生物59.take action to do sth采取措施做某事60.protect wildlife 保护野生生物61.cook meals 煮饭62.grow plants 种植植物63.give sth to sb = give sb sth给某人某物64. a place to live or stay停留或居住的地方65. a place to hunt animals狩猎的地方66. a number of +pl . 许多…(接可数)67. a large number of +pl .许许多多…(接可数)68.the number of +pl ….的数量69.The number of ….is larger than ahundred ….的数量超过一百70.lots of = a lot of许多(既可修饰不可数,也可修饰可数)71.be important for …, 对…来说重要72.go there for a short stay去那作短暂的停留73.go to Zhalong for a short stay去扎龙作短暂的停留74.stay in Zhalong all year round全年呆在扎龙75.find food easily 容易找到食物76.live in large cages生活在一个大笼子里77.on other parts of the world在世界上其它地区78.need more people to feed birds需要更多的人喂鸟79.learn about protecting wildlife学习有关保护野生生物的知识80.help sb do sth 帮助某人做某事81.an ideal home for …,…的理想家园82.go birdwatching 去观鸟83.have to walk a long way不得不走很长的路84.wear new leather shoes 穿新皮鞋85.be interested in …, 对….赶兴趣86.leave litter there 扔垃圾在那87.protect the wetlands 保护湿地88.in the future 在将来89.see these birds 看到这些鸟90.see the birds in the future将来看到这些鸟GRAMMAR :91.give wildlife an ideal home给野生生物一个理想家园92.look beautiful 看起来漂亮93.count the birds = do a bird count数鸟94.think oneself a good birdwatcher认为某人自己是一个好的观鸟者95.find an article on ….,找到一篇关于…的文章anize a school trip组织一次学校旅行97.plan a school trip to ..计划一次学校旅行98.finish doing sth 完成做某事99.finish birdwatching 结束观鸟100.bus stop outside school校外的公交车站101.leave at 8a m tomorrow from the bus stop outside our school早上8点从校外的公交车站出发102.arrive at +小地方到达103.arrive in +大地方到达104.start / end at 9.30 a.m上午9:30开始/ 结束105.leave the park 离开公园106.return to school= go back to school回到学校107.give more information about …., 给出更多的关于…的信息108.drive carefully 谨慎驾驶109.a trip to …, ….之行110.sing nicely 唱歌动听111.speak very softly 说话柔和112.shine brightly 明亮地照耀113.get on / off the school bus上/下校车114.be all very excited都很激动(3个以上)115.be both very excited都很激动(限用2个)116.talk noisily 吵闹的交谈117.tell / ask sb to do sth告诉某人做某事118.tell / ask sb not to do sth告诉某人不要做某事119.greet sb politely有礼貌的问候某人120.tell sb about all the different birds 告诉某人关于不同的鸟121.listen carefully 仔细听122.make some noise 制造噪声123.tell sb not to make any noise叫某人不要发出噪声124.walk slowly 慢慢走125.frighten the birds 惊吓鸟126.see many different birds at Beijing Park 在北京公园看到不同的鸟127.learn to do sth 学习/ 学会做某事128.tell sb about sth告诉某人关于某事INTERGRATED SKILLS :129.facts about …, 关于…的事实130.have an area of more than 210,ooo hectares有多于210,000公顷的面积131.the home of …., …的家园132.including (介词)different kinds of birds 包括不同的鸟133.It is a good place to go birdwatching .它是个去观鸟的好地方134.provide food and shelter for endangered birds = provide endangered birds withfood and shelter为濒临灭亡的鸟提供食物和栖息之地135.prevent / keep / stop sb from doing sth 阻止某人做某事136.stop doing sth = give up doing sth 停止/ 放弃做某事137.protect the home of ….,保护…的家园138.Would you like to do sth ?你愿意做某事吗?139.Would you please do sth ?请你做某事好吗?140.Isn’t that boring ?= That is boring , isn’t it ? 难道那不是让人厌烦吗?141.as well = too 也142.There is an interesting bird show as well .还有一个有趣的鸟展143.on Saturday 在周六144.on that day 在那一天145.be free 有空146.Are you free on that day ?那一天你有空吗?147.have to do sth不得不做某事(客观被迫)148.must do sth必须做某事(主观愿意)149.ask my parents first先问问我的父母150.let sb know soon = let sb know as soon as possible 尽快让某人知道151.start / finish at 3.30 p.m下午3:30开始/ 接束TASK :152.date of birth 出生的日期153.interests and hobbies 兴趣和爱好154.activities to protect wildlife为保护野生生物所做的事情155.listen to one’s talk听某人的谈话/ 讲话156.listen to sb 听某人的话157.became a member of …..,成为一个…的成员158.be very interested in ….,对…很赶兴趣159.play volleyball with ….,与…打排球160.like singing and dancing喜欢唱歌跳舞161.became a birdwatcher成为一个观鸟者162.It is important for sb to do sth to protect birds .对某人来说做些保护鸟类的事情是很重要的163.know more about …,知道更多的关于…的事情164.call sb on + telephone number打电话给某人打…号码165.E-mail / call sb + internet address打电话给某人打…网址166.an invitation letter 一封邀请函167.go to the wetlands photo show去看湿地照片展168.be on 进行/上演/ 上映169.visit sb / sp 拜访某人/ 参观某地170.next Friday evening 下周五晚上171.take the bus back = go back by bus 乘工交车回去172.leave from my grandparents’ house 从我祖父母家出发173.travel quite slow (车)开地很慢174.be late for …, 迟到175.in the playground 在操场上176.talk excitedly 激动地交谈177.can’t wait for sb / sth迫不及待地等着某人/ 某物178.can’t wait to do sth迫不及待做某事。
新目标英语八年级上册Unit6重点词组与句型归纳Unit6talabout谈论insoeays在某些方面orethan超过，多于thingsinon共同之处begoodat=doellin擅长于as…as…如……一样……inschool在校求学;在学校aesb.dosth.让某人做某事loothesae看起来一样0.talto/ith和……谈话1.stopdoingsth.停止做某事stoptodosth接着做某事3.begin/startith以……开始endith以……结束intheiddleof在……中间asiingpoor游泳池ontheotherhand=ontheopposite另一方面begoodith…=getonellith…和……相处得好usesth.todosth.=dosth.ithsth.用……来做……0.aroundchina=alloverchina全中国1.afterthat自那以后2.Asyoucansee.正如你所见到的那样.3.orethanonesister不只一个姐妹oppositeviesandinterests对立的观点和兴趣havegoodgrades有好成绩enjoytellingjoes喜欢讲笑话stayathoeandread呆在家里看书getthejob得到这份工作dothesaethingassb.跟某人做一样的事情0.Thisishattheysaid.这就是他们所说的。
ebothenjoygoingtoparties.我们俩都喜欢参加晚会。
Bothgirlsgotolotsofparties．两个女孩都参加了许多晚会。
LiuLihasorethanonesister.刘丽不止有一个姐姐。
3.Liuyingisnotasgoodatsportsashersister.刘莹不如她姐姐擅长体育。
It`snotnecessarytobethesae.没有必要非得一样。
人教版英语七年级上册第五单元Unit 6 Do you like bananas?重点句子背诵同学们，英语的学习中，重点句子的积累至关重要，一方面，它们是语法知识的体现，另一方面，它们又是书面表达的基础，因此这些句子的积累和运用就显得至关主要。
接下来，我们就来总结一下七年级上册第六单元的重点句子。
1、Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗？这是由助动词do帮助动词like引导的一般疑问句，由陈述句I like bananas得来。
回答：Yes ,I do. \ No , I don’t.2、Does she like tomatoes? 她喜欢西红柿吗？这是由助动词does帮助动词like引导的一般疑问句，由陈述句She likes tomatoes得来。
回答：Yes , she does. \ No , she doesn’t.同样，Does Tom like icecream?（汤姆喜欢冰激凌吗？）是由助动词does帮助动词like引导的一般疑问句，由陈述句Tom likes icecream.（汤姆喜欢冰激凌。
）得来。
回答：Yes , he does. \ No , he doesn’t.3、Do they like pears? 他们喜欢梨吗？这是由助动词do帮助动词like引导的一般疑问句，由陈述句They like pears得来。
回答：Yes , they do . \ No , they don’t.4、I like bananas. 我喜欢香蕉。
5、She likes hamburgers. 她喜欢汉堡包。
6、He likes icecream. 他喜欢冰激凌。
7、They like tomatoes and carrots. 他们喜欢西红柿和胡萝卜。
从第4句到第7句，要关注的点如下：第一，关注主谓一致：当主语是第三人称单数的时候，谓语动词用相应的第三人称单数形式，例如：She likes \ he likes\ Alice likes \ Tom likes等等；当主语不是第三人称单数的时候，谓语动词用原形，例如：I like \ They like \ We like \ Tom and Grace like等等。
人教版八年级上册英语Unit6重点单词与重点短语（附例句）Unit6 Do you like bananas？【重点单词】1.banana /bə'nɑ:nə/香蕉There are many bananas on the banana tree.香蕉树上有许多香蕉。
2.hamburger /'hæmbɜ:(r)ɡə(r)/汉堡包My sister likes hamburgers very much.我妹妹非常喜欢汉堡包。
3.tomato /tə'mɑ:təʊ/西红柿Mother bought many tomatoes in the supermarket in the morning.妈妈早上在超市买了许多西红柿。
4.ice-cream /,aɪs'kri:m/冰激凌Eating too much ice cream is bad for your teeth.吃太多的冰淇淋对你的牙齿有害。
5.salad /'sæləd/沙拉The fruit salad is delicious.水果沙拉很美味。
6.strawberry /'strɔ:berɪ/草莓I like sweet and sour strawberries.我喜欢酸甜的草莓。
7.pear /peə(r)/梨Pear is a kind of fruit to quench thirst.梨是一种解渴的水果。
k /mɪlk/牛奶Grandfather is milking milk on the farm.爷爷在农场里挤牛奶。
9.bread /bred/面包Grandma likes to eat soft and sweet bread.奶奶喜欢吃又软又甜的面包。
10.birthday /'bɜ:(r)θdeɪ/生日I sang a happy birthday song at Tom's birthday party.我在汤姆的生日聚会上唱了一首生日快乐歌。
人教版七年级上册Unit6词法句法总结+练习1. week n.周；星期last/this/next week上／本／下星期It rained all week. 整个星期都在下雨。
weekly adj.每周的weekly meetings 周会weekend n.星期六和星期日；周末Have a good weekend! 周末愉快！weekends前可用介词on，也可用at，意为“在周末”。
如:I always get up very late on/at weekends周末我总是起得很晚。
weekday n.周工作日（星期一至星期五的任何一天）The centre is open from 9 a.m. to 6 p.m. on weekdays.本中心星期一至星期五上午9 点至下午6 点开放。
on weekdays意为“在平日，在工作日”。
这是习惯表达法，其中介词on不可改为at。
2. right adj.正确的Did you get the answer right?你回答得正确吗？David, isn't it?' 'Yes, that's right.'“是戴维吗？” “对，没错。
”right adj.适当的；正好的；恰当的He's the right man for the job.他是这份工作的合适人选。
wrong adj.错误的；不对的；不正确的I got all the answers wrong.我的答案全都错了。
3. OK.So what fruit do you like?so作副词，修饰形容词或副词的原级形式，表示程度，带有强调的意义，与too、very、quite、much too用法相近。
例：The girl is so clever. 这个女孩如此的聪明。
so作连词，含有“所以，因而”之义，表示结果，引导结果状语从句，与表示原因、引导原因状语从句的because对应，虽然汉语中可以说“因为……所以……”，但在英语中二者不可重复使用，在同一个复合句中不能使用because又使用表示“所以”的so。
人教版英语七年级上册Unit6知识点梳理一、短语归纳：1.birthday dinner 生日晚餐2.next week 下周3.think about 思考、考虑4.how about 怎么样=what about5.some fruit 一些水果6.his birthday 他的生日7.sports star 体育明星8.eating habits 饮食习惯9.have breakfast 吃早餐10.after dinner 晚餐后11.one last question 最后一个问题12.healthy food 健康的食品13.sounds good听起来很好14.eat well吃得好15.volleyball star排球明星16.want to be fat想变胖17.for lunch对于午饭二、重点句型1. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。
2. He likes eating ice-cream. 他喜欢吃冰激凌。
3. —Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？— Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我喜欢./ 不，我不喜欢。
4.I don’t like bananas. 我不喜欢香蕉。
5.Sports star eats well.运动明星吃得好。
6.Cindy likes healthy food.辛迪喜欢健康的食物。
7.What fruit do you like?你喜欢什么水果？8.What does he want to eat?他想吃什么？三、重点语法1.可数名词：banana-bananas hamburger-hamburgers tomato-tomatoesstrawberry-strawberries pear-pears vegetable-vegetablesapple-apples egg-eggs carrot-carrots不可数名词：ice-cream salad milk bread food rice chicken(鸡肉)名词复数变化规则:(1)一般在词尾加-s。
八年级英语上册Unit6课堂教学知识点归纳总结Unit6 Im going to study computer science.本单元的语法：学习一般将来时be going to do sth。
be going to + 动词原形——表示将来的打算、计划或安排。
常与表示将来的tomorrow, next year等时间状语或when 引导的时间状语从句连用。
I am going to visit my grandparents this Sunday.这个星期天我打算去看望我的爷爷奶奶。
Are you going to play basketball with me tomorrow?你打算明天和我一起打篮球吗？What are you going to do when you grow up?你长大了打算干什么？1.肯定句：主语+ be going to + 动词原形+ 其他。
He is going to take the bus there.他打算乘坐公交车去那里。
2.否定句：主语+ be not going to + 动词原形+ 其他I’m not going to see my friends this weekend.这个周末我不打算渴望我的朋友。
3.一般疑问句：Be + 主语+ going to + 动词原形+ 其他4.肯定回答： Yes, 主语+ be. 否定回答： No, 主语+ be not.Are you going to see your friends this weekend? Yes ,I am. / No, I’m not.5.特殊疑问句：疑问词+ be + 主语+ going to + 动词原形+ 其他？What is he going to do this weekend? 这个周末他打算干什么？本单元的短语和知识点：1.词性转换：science (名词，科学)—scientist（名词，科学家）violin（名词，小提琴）--violinst（名词，小提琴家）piano（名词，钢琴）-- pianist （名词，钢琴家）2.grow up成长，长大3.be good at+名词\代词\动词+ing:擅长…(math为名词，speak为动词)He is good at math,but he isn’t good at speak ing English.他擅长数学，但是不擅长说英语。
Unit 6 Meet my family（见一见我的家人）句型：1、How many people are there in your family?你家里有多少人？There are three .有3口人。
2、Who are they ?他们是谁？ My family has three people. 我家有三口人。
They are my parents and me .他们是我的父母和我。
3、Meet my family!见见我的家人。
4、This is my uncle. 这是我的叔叔。
He’s tall and strong.他又高又壮。
5、What’s your aunt’s job ?你姨是干什么的？What’s her job？她是做什么工作的？What’s his job？他是做什么工作的？She’s a nurse.他是一名护士。
He’s a doctor. 他是个司机。
6、Is this your uncle?这是你的叔叔吗？Yes, it is.(肯定)是的，他是。
No, it isn’t.(否定)不，他不是。
He’s a football player.他是足球运动员7、My cousin is a student. 我的堂姐是个学生。
注释一、缩写和全称what’s = what is是什么let’s = let us让我们where’s = where is在哪里he’s = he is他是she’s = she is她是they’re = they are他们是you’re = you are你是it’s = it is它是aren’t = are not不是isn’t = is not不是I’d = I would 我···二、数字one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight 八 nine九 ten十eleven十一 twelve十二 (一至十二单独记)thirteen十三 fourteen 十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen 十八nineteen 十九（十几后面都有teen，thirteen, fifteen, eighteen) 特殊记: twenty 二十 thirty 三十 forty 四十 fifty 五十 sixty六十 seventy 七十 eighty八十 ninety 九十（几十后面都加ty，twenty不同重点记。
