2018—2019年第一学期控辍保学总结

篇1：控辍保学工作总结χχχχ中学为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，对控辍保学工作引起了高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了很多工作，现总结如下：学生总体情景：我校初中现有学生700人，其中七年级240人，八年级264人，九年级196人。

二、学生流动情景：(1)八年级上学年初辍学16人，)(2)九年级上学年辍学22人，)三、辍学情景：我校初中辍学学生从学年初到此刻共有56人，辍学原因有厌学、家贫、单亲家庭等多种原因，经过学校及班主任做工作，家访无效，至今未返校。

四、控辍保学主要措施：1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把政府民规民约深入宣传到各家各户。

2、坚持管理控辍、实行控辍保学职责制：（1）控辍保学领导小组组长：王立波副组长：吴传为成员：王义尚、倪有华、吴广喜、刘庆虎、李立喜、戴锦新。

在成立领导小组的基础上，实行三包制度：领导包片、包村，班主任包班，科任教师包学生，各有职责指标。

（2）实行了控辍保学奖惩制度校长与班主任、教师分别签定了目标管理职责书，各负其责。

学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。

做到与班主任津贴和年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。

（3）建立辍学报告制度学校做好开展〃控辍活动月〃的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情景，做好动员工作。

学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情景,加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题，取得了良好的控辍效果。

深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。

学校控辍保学工作情况总结本文旨在对我校近几年的控辍保学工作情况进行总结，并提出下一步工作重点。

一、工作回顾自2017年起，我校开始重视控辍保学工作，在省市教育局的指导下，制定了一系列措施来降低学生辍学率。

具体工作如下：1.建立定期督导机制学校成立了专门的控辍保学工作小组，负责制定控辍保学计划、督促各部门及时反馈控辍保学工作情况，并定期组织开展督导工作。

2.完善辅导体系学校投入人力、物力和财力，不断完善辅导体系，开设特色教育、综合实践等多个方面的课程，丰富学生的课余生活，满足学生不同需求。

3.加强管理力度学校加强学生管理，设立“一对一”家访制度，与家长密切联系，了解学生学习、生活状况，及时排查问题并解决。

此外，严格管理宿舍，保证学生安全、健康的生活环境。

4.加强政策宣传学校利用各种宣传渠道，向师生宣传政策，帮助师生了解国家、省市对教育的支持政策，让他们认识到教育的重要性和必要性。

二、工作成效经过近几年的努力，我校控辍保学工作取得了明显成效，主要表现在以下三个方面：1.学生辍学率下降2018年，我校学生辍学率下降至0.15%，较上年下降0.05个百分点。

2019年，学生辍学率进一步下降至0.1%。

2.家长满意度提高家长对学校控辍保学工作的满意度不断提高，其中2019年家长满意度得分从2018年的83.5分上升到了89分，取得了良好的评价。

3.社会反响良好学校的控辍保学工作也受到了社会的关注和肯定。

多家媒体对学校控辍保学工作进行过报道，获得了良好的社会声誉。

三、下一步工作重点对于接下来的控辍保学工作，我们将继续聚焦以下重点：1.进一步完善控辍保学机制加大控辍保学投入力度，建立更加完善的控辍保学机制。

加强督导力度，加强各级部门之间的联动，确保控辍保学工作的顺利开展。

2.加强家校合作针对不同性格、学习水平的学生，采取不同的辅导措施，积极发扬家校合作，帮助学生解决学习、生活中遇到的问题，提高家长对我校的信心和支持。

小学控辍保学工作小结尊敬的领导、老师和家长们：大家好！在过去的一年里，我校在控辍保学方面做了大量的工作，取得了显著的成绩。

现将我校控辍保学工作小结如下：一、高度重视，明确责任我校高度重视控辍保学工作，成立了以校长为组长的控辍保学工作领导小组，明确了各部门和班主任的责任。

通过召开专题会议，研究部署控辍保学工作，确保各项工作落到实处。

二、加强宣传，提高认识我校充分利用校园广播、宣传栏、家长会等多种形式，广泛宣传《义务教育法》等法律法规，提高师生和家长的法律意识。

通过举办专题讲座，使师生和家长深入了解控辍保学的意义，形成全社会共同关注和支持控辍保学的良好氛围。

三、精准排查，掌握动态我校定期开展学生排查工作，准确掌握学生出勤情况。

对无故缺勤的学生，及时与家长沟通，了解原因，采取相应措施。

对辍学学生，逐一进行劝返，确保学生按时返校。

四、关爱学生，助力成长我校高度重视关爱学生工作，通过开展心理健康教育、学业辅导、生活资助等措施，帮助学生解决实际困难，让他们感受到学校的关爱和温暖。

对于家庭经济困难的学生，积极争取政府和社会力量的支持，确保他们顺利完成学业。

五、家校合作，共促成长我校积极开展家校合作，定期召开家长会，加强学校与家长的沟通。

通过家长学校、家访等活动，引导家长树立正确的教育观念，关注学生身心健康，共同促进学生全面发展。

六、严格考核，确保成效我校将控辍保学工作纳入年度考核范围，对各部门和班主任进行严格考核。

对控辍保学工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励，对工作不力的进行通报批评，确保各项工作落到实处。

总之，在过去的一年里，我校在控辍保学方面取得了显著的成绩，但仍然存在一些问题和不足。

在新的一年里，我校将继续加大工作力度，进一步完善控辍保学工作机制，确保每一个孩子都能享受到公平、优质的教育资源。

感谢领导、老师和家长们对我校控辍保学工作的关心和支持，让我们携手共进，为孩子们的美好未来而努力！谨此致谢！。

城中街道中心小学控辍工作总结（2018学年）为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：一、控辍情况：经过全体领导和教师的共同努力，我校在本学年没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。

二、控辍主要措施：1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。

2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制：⑴控辍领导小组组长：祝锦元副组长：吴肖芬李爱玲成员：各班班主任在成立领导小组的基础上，实行三包制度：领导包片、包社区，班主任包班，科任教师包学生，各有责任指标。

⑵实行了控辍奖惩制度校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责。

学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。

做到年终考核挂钩，并将学额巩固率作为评选先进班级和班主任的条件之一。

⑶建立辍学报告制度学校做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。

学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。

深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。

⑷坚持教改控辍，全面推进素质教育有个别学生，往往失去学习的兴趣。

导致厌学，最后辍学，对这一部分学生，我们做了大量的工作。

首先，加强正面引导给予各方面的鼓励和帮助。

促进教师对问题学生的责任感，并进行因材施教，相对降低目标标准，并严格规定后进生的作业批改质量及提问记分的次数。

小学控辍保学工作总结范文本学期，我担任小学控辍保学工作的责任教师。

通过多方面的努力和措施，使学生的辍学情况得到了有效的控制和改善。

在过去的几个月中，我主要从以下几个方面进行工作。

一、加强学生的思想动员和关爱工作。

作为一名责任教师，我始终将学生的思想动员和个别关爱放在首位。

我与学生进行思想交流，鼓励他们树立正确的人生观、价值观与学习观。

在班级里，我注重与学生的情感交流，倾听他们的心声，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。

同时，我帮助学生建立自信心，培养他们对学习的热情和兴趣。

二、建立健全学生档案和信息平台。

为了更好地掌握学生的动态和辍学情况，我初步建立了小学生档案和信息平台，并及时进行了更新。

在档案中详细记录学生的基本信息、家庭背景以及学习成绩等重要数据。

通过对学生档案和信息平台的管理，我能够及时了解学生的辍学风险，并采取相应的措施进行干预。

三、制定个性化教育方案。

针对辍学风险学生的不同情况，我制定了个性化的教育方案。

对于学习困难的学生，我提供额外的辅导和指导，帮助他们提高学习能力和成绩。

对于有家庭经济困难的学生，我争取社会、家长的帮助，为他们提供更好的学习条件和资源。

对于缺乏学习动力的学生，我采取了激励和引导的方式，鼓励他们树立明确的学习目标，并给予及时的奖励和鼓励。

四、加强与家长的沟通和合作。

在控辍保学工作中，与家长的合作至关重要。

我积极与家长进行沟通，了解学生的家庭状况和困难，帮助他们解决问题。

我定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和辍学风险，共同制定解决方案。

通过与家长的紧密合作，取得了良好的效果，许多学生得以重新回到了校园。

五、加强与相关部门的联系和合作。

为了更好地开展控辍保学工作，我积极与学校有关部门以及社会各个组织进行联系和合作。

与学校领导、校医、心理辅导员等进行了沟通和合作，共同关注学生的身心健康。

与社会组织联系，争取社会资源，为学生提供更好的学习条件和生活保障。

通过以上几个方面的工作，我取得了一定的成绩。

2019年学校“控辍保学”工作总结学校“控辍保学”工作总结我校在“控辍保学”工作方面取得了优异的成绩，这主要得益于以下几个方面的努力：一、领导重视，认识到位。

各级党政教育管理领导和教育行政部门领导高度重视学校的“控辍保学”工作。

他们在各种教育会议上强调了该工作的重要性，并做出了具体指示。

我校领导班子成员也高度重视“控辍保学”工作，认为这是一项长期而非一劳永逸的任务。

我们每学期都要确保“不让一个孩子失学”，这才能真正实现“控辍保学”，普及小学阶段义务教育。

因此，我们从未松懈，全体领导都积极工作，加强管理。

我们成立了发动学生入学领导小组，由校长担任组长，副校长和其他领导成员担任副组长和组员。

领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，并负责入学情况调查统计、汇报和组织捐资助学等工作。

二、制度完善，落实到位。

为了确保我们辖区内的适龄儿童全部入学，确保没有一个适龄儿童辍学，我们于2002年9月2日制订了《XXX关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。

2003年9月2日，我们对这个规定进行了修改和完善。

规定明确了领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容和要求。

我们将这项工作纳入学校的量化工作管理，并与年终考核挂钩。

因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。

三、措施得力，工作到位。

为了实现“控辍保学”工作，我们采取了以下有力措施：1、领导分片包干发动适龄儿童入学。

我们将辖区分成六个片，由各片领导负责发动适龄儿童入学。

领导们每学期初要填写适龄儿童入学情况调查表，并及时做好工作，发动适龄儿童入学。

2、各班主任和科任教师要积极配合各片领导工作。

教师深入村或街道，了解家庭情况，发动家长送子女入学。

在工作中，教师们勤跑腿，多蹬门，好磨嘴。

我们的“控辍保学”工作取得了显著成效，但我们也意识到这是一项长期的任务，需要我们不断努力，持续改进。

学校对未入学的适龄儿童采取了免、减、缓交学杂费的措施，以确保贫困生能够入学。

控辍保学工作总结控辍保学年度总结(通用3篇)控辍保学工作总结控辍保学年度总结篇1 普九是义务教育法赋予基础教育的法定要求。

控辍保学是普九工作中的根本工作任务，不让一个孩子失学是我校控辍保学工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。

我校一直以来非常重视普九工作，尤其是控辍保学工作。

学校成立有控辍保学领导小组，制定了控辍保学实施方案，制定并严格落实该项工作目标和奖惩制度，实行层层承包，责任到人，确保制度目标落实到位。

学校同时发动和倡议社会各界捐资助学，不断改善办学条件，学校面貌不断改进。

在各级有关部门的正确领导和全校师生员工的共同努力下，控辍保学工作成绩显著，本辖区适龄儿童和少年个个进得来、留得住、学得好。

2023年秋季开学以来，我校七年级无一名学生辍学，八、九年级学生辍学率一直控制在2%以下，没有超过国家允许范围。

我校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：一、领导重视，认识到位。

我校各级党政领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的控辍保学工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好控辍保学工作，并做了具体的指示。

大家一致认为控辍保学工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。

因此，我校对控辍保学工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。

我校成立了发动学生入学领导小组，校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。

我校相应地成立了控辍保学领导小组，组长：刘**，副组长：陈**，成员：全体班主任。

二、制度完善，落实到位。

为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断修改完善控辍保学规定。

规定里面对领导小组成员、各班班主任的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。

我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。

因此，每一位班主任都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。

三、措施得力，工作到位。

控辍保学工作工作总结6篇通过工作总结我们可以发现工作中的不足，工作总结是对工作中的问题和挑战的一种总结和分析，以下是网作者精心为您推荐的控辍保学工作工作总结6篇，供大家参考。

控辍保学工作工作总结篇1一、提高认识，思想到位开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一年来发奋工作的思想基础。

二、关心后进生，照顾特困生只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。

在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。

1、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。

本班xx名同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。

因此，开学一个月内，我进行了摸底工作。

从学生干部，小学教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。

2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。

学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生状况，不仅仅为学校带给依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。

我班的#同学父亲因故去逝，只和母亲依靠种地为生，生活很艰苦。

由于有了好心人的资助，此刻他的学习稳步上升。

3、建立学生家庭联系卡，上方详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。

坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。

这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

4、实行经常家访的措施。

以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。

今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。

学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。

控辍保学工作总结范文5篇第1篇示例：控辍保学工作总结近年来，我校一直致力于落实国家教育方针，加强控辍保学工作，确保每个学生都能接受到良好的教育。

在全体教师的共同努力下，我校的控辍保学工作取得了一定成效，但也存在一些不足之处。

在此，我对我校的控辍保学工作进行总结，旨在进一步完善工作，提高学生的学习积极性和成绩。

一、工作成效1. 学生辍学率明显下降。

根据统计数据显示，我校辍学率在过去三年中持续下降，证明我校取得了一定的效果。

2. 加强师生沟通。

我们开展了丰富多彩的课外活动和心理辅导课程，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强学生对学习的热情。

3. 联合家长共同努力。

我们建立了家校联动机制，定期召开家长会，加强学校和家庭之间的沟通，共同关心学生的学习和成长。

二、存在问题1. 学生课业负担过重。

由于学习任务繁重，一些学生容易产生厌学情绪，导致辍学。

需要进一步减少学生的课业负担，打造轻松愉快的学习环境。

2. 家校联系不畅。

一些家长对学生的学习情况不够了解，容易导致学生出现问题而不为人知。

需要加强家校之间的联系，建立更密切的沟通机制。

3. 缺乏辍学预防措施。

目前我校的控辍保学工作主要以补救为主，欠缺了对学生潜在辍学危机的预警和预防措施。

三、改进建议1. 减少学生课业负担。

学校应当探索出更加轻松有效的教育方式，减少学生的课业负担，让学生更加愿意学习。

2. 拓展家校联系途径。

学校可以通过建立在线沟通平台、定期家长会等方式，加强家校之间的联系，及时了解学生学习情况。

3. 加强预警机制建设。

学校可以建立学生档案，定期进行学生综合评估，及时发现潜在的辍学危机，采取有效措施防止学生辍学。

我校的控辍保学工作取得了一定成效，但也存在一些不足之处。

希望全体教师和家长共同努力，为学生的学习和成长创造更好的环境，让每个学生都能接受到优质的教育，健康成长。

【2000字】第2篇示例：近年来，控辍保学工作一直是教育部门十分重视的工作之一。

2018年控辍工作总结
2018年是我国控辍工作的关键一年，全国各级政府和教育部门积极推动控辍工作，取得了一定的成绩。

在这一年中，各地开展了一系列的控辍工作，包括建立健全控辍工作机制、加强对辍学学生的帮扶和关爱、加强对辍学原因的分析和研究等方面取得了一定的成果。

首先，2018年各地政府和教育部门加大了对控辍工作的投入。

在这一年中，各地政府纷纷增加了对控辍工作的经费投入，加大了对控辍工作的政策支持力度，为控辍工作提供了更多的资源保障。

其次，各地加强了对辍学学生的帮扶和关爱。

在2018年，各地政府和教育部门加强了对辍学学生的帮扶和关爱工作，通过多种方式为辍学学生提供了更多的帮助和支持，帮助他们重新回到校园。

再次，各地加强了对辍学原因的分析和研究。

在2018年，各地政府和教育部门加强了对辍学原因的分析和研究工作，深入挖掘了辍学背后的原因，为制定更加科学有效的控辍工作方案提供了重要的依据。

总的来说，2018年是我国控辍工作的一个关键年份，各地政府和教育部门在这一年中取得了一定的成绩。

然而，我们也要清醒地认识到，控辍工作依然面临诸多挑战和困难，需要各方共同努力，不断完善控辍工作机制，加大对辍学学生的帮扶和关爱力度，深入分析和研究辍学原因，为每一个孩子都创造一个公平、公正、公开的学习环境。

希望在2019年，我们能够共同努力，为控辍工作取得更大的进展和成就。