七年级政治新同学新友谊

七年级政治友谊在我们七年级的政治课本里，“友谊”这个词可是个超级大主角！说起友谊，我就想起了我读七年级时候的一件小事儿。

那时候，我们班新转来了一个同学叫小敏。

她刚到班上的时候，怯生生的，不太爱说话。

我这人吧，平时就热心肠，看着她孤单的样子，心里就想着得帮帮她。

有一天课间，我主动走到她座位旁边，笑嘻嘻地跟她说：“小敏，走，咱们一起出去透透气。

”她先是一愣，然后脸上露出了一丝微笑，跟着我走出了教室。

从那以后，我们俩经常一起上学、放学，一起做作业。

慢慢地，小敏变得开朗起来，在班上也交了不少朋友。

通过这件事，我深深感受到友谊的力量可真不小。

在咱们七年级的政治课里，讲了友谊是一种亲密的关系。

就像我和小敏，我们互相分享快乐，分担烦恼，心里有啥话都愿意跟对方说，这就是亲密。

而且友谊还是平等的、双向的。

我对小敏好，她也会对我好，我们的付出和收获是相互的。

课本里还提到，友谊不是一成不变的。

有时候，随着环境的变化，有些朋友可能会渐渐疏远，就像小学时特别要好的朋友，上了初中可能因为不在一个学校，联系少了，关系就淡了。

但这也很正常，我们得学会接受。

还有啊，竞争并不必然伤害友谊。

比如说在考试的时候，我和好朋友都想考个好成绩，这并不影响我们的友谊。

反而可以互相鼓励，一起进步。

另外，友谊得有原则。

不能为了所谓的朋友义气，去做一些违反道德和法律的事儿。

要是朋友做错了，咱还得勇敢地指出来，这才是真正的朋友。

在生活中，我们都渴望拥有真挚的友谊。

那怎么才能找到好朋友呢？首先，咱得开放自己，主动去和别人交流。

别总是等着别人来找你，得自己迈出第一步。

然后，要学会关心和尊重别人。

比如看到同学不舒服，关心地问一句；别人说话的时候，认真倾听，不打断。

再说说维护友谊吧。

有了矛盾要及时处理，别憋在心里，不然小矛盾可能变成大问题。

而且要学会包容，朋友之间难免会有小摩擦，别太计较。

总之，七年级政治课里讲的友谊，可不只是书本上的知识，那都是实实在在能用到生活中的道理。

初一政治·第一单元第一课珍惜新起点：新学校、新同学通过教学，使学生认识面对新环境产生的困惑，是正常的，也是能够摆脱的。

使学生认识建立新友谊，结交新伙伴的意义，并初步知道怎样与新同学友好相处，建立友谊。

能根据所学知识，对照自己的实际情况，解决自己遇到的问题。

能以积极的态度与新同学建立真挚友谊。

能以积极的心态面对新情况带来的各种不适，并能尽快调整，尽早融入新环境。

【教学重点、难点】初中生活新体验珍视新友谊【教学过程】参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。

我们迈着青春的脚步，走进中学的大门，人生的新起点就在脚下。

从这个起点开始，我们将认识新的老师、新的同学、学习新的更多的知识。

让我们珍惜这个新起点吧！因为，良好的开始是成功的一半。

初中生活新体验问：来到新的学校，你对学校了解多少？令你大吃一惊到好奇、感到新鲜的事有什么？四人一组讨论完成下表内容我对新学校的了解新校名：__________________ 新校址：_____________________校训：__________________________________________________ 始建年份：________________ 开设课程:____________________多少班级：________________ 校徽：___________________ 学校获奖记录：____________________________________________学校特点：________________________________________________校规：________________________________________________还有：________________________________________________使你好奇新鲜的事：________________________________________学生介绍各组了解，讨论的情况，谈谈体会有什么？根据同学们的了解，我们发现中学生活与小学有很大的不同，有很多新鲜的事、新鲜的人。

初中政治友谊
友谊是人们在相互交往中形成的一种情感纽带，是人类社会中不可或缺的一部分。

在初中政治课程中，友谊也是一个重要的话题。

友谊是建立在平等、尊重和信任的基础上的。

在交友过程中，我们应该尊重对方的个性和权利，不歧视、不欺负他人。

同时，我们也要诚实守信，言行一致，不说谎、不背叛朋友。

友谊需要双方共同维护和经营。

朋友之间应该互相帮助、支持和鼓励，共同成长。

当朋友遇到困难时，我们应该伸出援手，给予帮助和支持；当朋友取得进步和成就时，我们也应该为他们感到高兴并给予肯定。

友谊也需要有一定的界限和距离感。

虽然朋友之间可以分享彼此的秘密和心事，但是也需要注意保护对方的隐私和个人空间。

同时，在处理矛盾和分歧时，也需要保持冷静理智的态度，避免情绪化的行为伤害到彼此的感情。

初中政治课程中的友谊教育旨在培养学生正确的价值观和人际交往能力，让他们能够建立健康、稳定的人际关系，为未来的发展打下坚实的基础。

初中政治教案模板七上友谊课时：2课时教材版本：人教版教学目标：1. 让学生理解友谊的概念，认识到友谊的重要性。

2. 培养学生热爱生活，积极交往，乐于与他人建立友谊的情感。

3. 引导学生学会与人沟通，提高人际交往能力。

教学重点：1. 友谊的概念及其重要性。

2. 学会与人沟通，建立良好的人际关系。

教学难点：1. 理解友谊的真正含义。

2. 如何在现实生活中建立和维护友谊。

教学过程：第一课时：一、导入新课（5分钟）1. 教师通过向学生讲述一个关于友谊的故事，引起学生对友谊的兴趣。

2. 学生分享自己对友谊的理解和经历。

二、自主学习（10分钟）1. 学生阅读教材，了解友谊的概念和重要性。

2. 学生分享自己的学习心得。

三、课堂讨论（15分钟）1. 教师提出问题，引导学生思考友谊的重要性。

2. 学生分组讨论，分享彼此的观点和经验。

3. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

四、案例分析（15分钟）1. 教师展示一组关于友谊的案例，引导学生分析案例中的人物如何建立和维护友谊。

2. 学生分享自己的分析结果。

五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容。

2. 学生分享自己的学习收获。

第二课时：一、复习导入（5分钟）1. 教师通过提问方式复习上节课的内容。

2. 学生分享自己的复习心得。

二、课堂讨论（10分钟）1. 教师提出问题，引导学生思考如何在现实生活中建立和维护友谊。

2. 学生分组讨论，分享彼此的观点和经验。

3. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

三、小组活动（15分钟）1. 教师布置小组活动任务，要求学生通过实践活动学会与人沟通，建立良好的人际关系。

2. 学生分组进行活动，教师巡回指导。

3. 各组汇报活动成果，教师点评并总结。

四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容。

2. 学生分享自己的学习收获。

教学评价：1. 学生对友谊的概念和重要性的理解程度。

2. 学生在课堂讨论和小组活动中的表现。

3. 学生在生活中与人沟通、建立友谊的能力。

七年级政治上册第一课知识点七年级政治第一课知识点：新学校，新同学⑴初中生活新体验：这里的“新”主要包括新的校园，新的老师和同学，新的.班集体，新的学习天地等等。

⑵珍视新友谊：新的班级，我们应该主动结交新的朋友，一起分享成长的快乐。

⑶与新朋友结伴成长：我们应该和谐相处，共同进步，让充满青春气息的初中生活充满阳光。

七年级政治第一课知识点：创建新集体⑴共同的目标，前进的动力：新的班集体应该有严明的纪律，强大的凝聚力，应该成为每个成员为之自豪的集体。

每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖加瓦的共同目标，让良好的班集体成为大家团结奋斗的不懈动力。

⑵各尽所能、发挥所长，奉献集体：一方面，每个班级成员都有自己的个性和鲜明的特点。

另一方面，新集体又需要把一个个的个性鲜明的同学拧成一股绳。

每一个人都应该把自己的智慧和热情奉献给集体，并且发挥出最大的光和热。

⑶团结协作，互助前行：团结协作的力量是无穷的，只有团结协作，才能建设一个美好的集体，才能充分展示每个同学的聪明才智。

七年级政治第一课习题1.进入一个新的班集体后，一个陌生同学主动向你介绍他自己，这时你( )A. 会很害羞B.转身走开C.也向他介绍你D.会说：“走开!”2.在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。

每个人都需要朋友，这是因为( )A.友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长B.拥有朋友，可以显示自己的好人缘C.友情可以在适当的时候有用D.生活中要依赖朋友3.在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不应当( )A. 各尽所能，奉献集体B.团结协作C. 互助前行D.随心所欲4.下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( )A.遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友祝愿B.争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D.同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹5.彩虹因七彩光环而美丽，班级因__ _而增添光彩。

七年级政治上册期中复习资料第一课珍惜新起点新学校，新同学1、（新）如何尽快融入新集体：①主动向同学介绍自己；②珍视新友谊，与同学互相帮助，互相尊重，团结协作，共同进步；③积极参加班级和学校组织的活动，发挥自己的优点和长处，与新朋友结伴成长。

创建新集体（重点）1、如何创建优秀的班集体：①树立共同的目标（这样我们就有了前进的动力）；②各尽其能，发挥所长，奉献集体（班级的美丽在于每个人的独特性，当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班级就会成为一道亮丽的风景线，展现出迷人的色彩）；③团结协作，互助前行（只有团结协作，相互配合。

我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长）2、怎样为创建优秀班级体而努力（我们可以做什么）① 认真完成班集体交给的任务；②积极参加班级的各项活动；③自觉维护班集体的荣誉和利益；④积极为班级做贡献。

（可以更具体些）第二课把握学习新节奏学习新天地1、学习新特点：学习科目最多；作业量大；学习复杂程度增加；对学习主动性要求提高。

2、怎样做学习的管理者（或学习的'方法和策略有那些）（重点）（1）学会自主学习：逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者；（2）提高学习效率：把握好学习的每一个环节和质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习；（3）科学安排时间：对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，就可以做到心中有数，从容不迫。

享受学习1、为什么说学习是一个苦乐交织的过程？（1）因为学习是一个探究和发现的过程。

需要克服困难，刻苦努力。

也正是在这个过程中我们不断发现自身的潜能。

获得一种不断超越自己的快乐。

（2）与那些失去学习机会的人相比，我们将会明白享有学习机会和权力是多么令人快乐的。

2、如何探索体验世界奥妙的快乐？（课本21页第1，3段）第三课珍爱生命世界因生命而精彩1、为什么要关爱地球上的生命？（1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；人类是自然界生命的一部分。