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七年级政治友情伴我同行知识点总结
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七年级政治友情伴我同行知识点总结的内容
18、为什么生活需要友情？
(1)生活离不开朋友，人生离不开友情，友情也是我们特别渴求的一种心里需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。
(2)友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。
(3)友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。
19、如何才能获得真挚的.友情？（可把“让友谊之树常青”也答上，那样更全面些！）
(1)我们要获得真挚的友情，就要消除闭锁心理，敞开心扉主动与人交往，培养热情、开朗的性格。
(2)我们在寻找友情的过程中，应谨慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
20、怎样让友谊之树常青？（交友的原则）
(1)平等、尊重、真诚。
①每个人在人格和法律地位上都是平等的。
平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。
②朋友之间需要彼此尊重。
尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。
③朋友相交，贵在真诚。
朋友之间要用真心去交流，要言而有信，一诺千金。
(2)理解、宽容。
对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度。
朋友之间的理解。
宽容，并不是可以不讲原则，建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。
那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。
(3)关爱、帮助。
当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们应毫不犹豫的伸出援助之手。
从来不去主动帮助、关心、支持他人，这就很难寻到知心朋友，发展真挚的友情。
初中政治友谊
友谊是人们在相互交往中形成的一种情感纽带，是人类社会中不可或缺的一部分。
在初中政治课程中，友谊也是一个重要的话题。
友谊是建立在平等、尊重和信任的基础上的。
在交友过程中，我们应该尊重对方的个性和权利，不歧视、不欺负他人。
同时，我们也要诚实守信，言行一致，不说谎、不背叛朋友。
友谊需要双方共同维护和经营。
朋友之间应该互相帮助、支持和鼓励，共同成长。
当朋友遇到困难时，我们应该伸出援手，给予帮助和支持；当朋友取得进步和成就时，我们也应该为他们感到高兴并给予肯定。
友谊也需要有一定的界限和距离感。
虽然朋友之间可以分享彼此的秘密和心事，但是也需要注意保护对方的隐私和个人空间。
同时，在处理矛盾和分歧时，也需要保持冷静理智的态度，避免情绪化的行为伤害到彼此的感情。
初中政治课程中的友谊教育旨在培养学生正确的价值观和人际交往能力，让他们能够建立健康、稳定的人际关系，为未来的发展打下坚实的基础。
某版本初中道德与法治七年级上册友谊的力量教材部分内容(一)友谊的力量——七年级上册道德与法治教材引言•友谊是人类最为珍贵的情感之一，它能够给予我们力量和支持，使我们在困境中坚持不懈。
•在初中道德与法治七年级上册的教材中，友谊的力量被深入探讨和展示，给予学生们关于友情的深刻思考。
友情的定义•友情是基于信任、理解和互助的情感纽带，它超越亲属和血缘关系，使人们能够彼此扶持和关心。
友谊的重要性•友谊能够在我们孤独时陪伴我们，给予我们心理上的温暖和慰藉。
•真正的朋友会在我们遭受困境时伸出援手，给予我们帮助和支持。
•友谊还能够激发我们积极向上的动力，使我们更加努力地追逐自己的梦想。
友谊与成长•在教材中，通过一系列真实的友情故事，学生们可以深刻理解友谊对于个人成长的重要性。
–例如，故事中的主人公将一只受伤的小鸟带回家，经过悉心照料后，小鸟康复并飞离了主人的窗台。
这个故事告诉我们，在我们帮助别人的过程中，我们也会从中获得成长和满足感。
–另一个故事中的朋友们共同努力，在比赛中发挥各自的特长，最终取得了成功。
这个故事告诉我们，在友谊的支持下，我们可以发挥自己的优势，取得更好的成绩。
友谊的维系•友情的维系需要双方的努力和付出。
我们需要关心朋友的需要和感受，倾听他们的困扰，提供帮助和支持。
•同时，我们也应该学会接受朋友的关心和帮助，建立平等互惠的友谊关系。
友谊的力量•友谊给予我们力量，使我们在困难和挫折面前坚定不移。
•当我们面临困境时，友情可以激发我们的勇气和希望，让我们坚信未来会更好。
结语•友谊的力量是无穷的，它能够给予我们力量和勇气，使我们成为更好的人。
•在学习初中道德与法治的过程中，我们要时刻珍惜和维护友谊，同时也要通过友谊的力量，成长和奋斗。
初中政治关于友谊的教案一、教学目标：1. 让学生理解友谊的重要性，认识到朋友对个人成长的影响。
2. 培养学生珍惜友谊，学会与人交往、沟通的能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，懂得关爱他人，乐于助人。
二、教学内容：1. 友谊的定义与重要性2. 友谊的力量3. 建立与维护友谊的方法4. 友谊与道德的关系三、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的真实故事，让学生感受到友谊的力量，引发学生对友谊的思考。
2. 新课导入：讲解友谊的定义与重要性，让学生明白朋友对个人成长的影响。
3. 案例分析：分享一些关于友谊的正面案例，让学生从中体会到友谊的美好与价值。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何建立与维护友谊，以及友谊与道德的关系。
5. 代表发言：每个小组选一名代表发言，分享本组讨论的成果。
6. 教师总结：对学生的发言进行点评，总结友谊的重要性，以及如何建立与维护友谊。
7. 课后作业：布置一道关于友谊的实践作业，让学生在课后去关爱身边的朋友，体会友谊的美好。
四、教学方法：1. 案例分析法：通过分享真实的故事，引导学生从中体会到友谊的力量。
2. 小组讨论法：让学生在小组内进行讨论，培养学生的团队协作能力。
3. 代表发言法：鼓励学生勇敢地表达自己的观点，提高学生的自信心。
4. 实践作业法：布置课后作业，让学生将所学内容付诸实践，培养学生的动手能力。
五、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，了解学生对友谊的认识。
2. 小组讨论成果：评价学生在小组讨论中的表现，了解学生对建立与维护友谊的方法的掌握。
3. 课后实践作业：检查学生的课后作业，了解学生对友谊的理解和关爱他人的能力。
通过本节课的学习，让学生认识到友谊的重要性，学会珍惜友谊，努力成为他人的好朋友，为个人的成长和社会的和谐发展贡献力量。
初中政治教案模板七上友谊课时：2课时教材版本：人教版教学目标：1. 让学生理解友谊的概念，认识到友谊的重要性。
2. 培养学生热爱生活，积极交往，乐于与他人建立友谊的情感。
3. 引导学生学会与人沟通，提高人际交往能力。
教学重点：1. 友谊的概念及其重要性。
2. 学会与人沟通，建立良好的人际关系。
教学难点：1. 理解友谊的真正含义。
2. 如何在现实生活中建立和维护友谊。
教学过程：第一课时：一、导入新课（5分钟）1. 教师通过向学生讲述一个关于友谊的故事，引起学生对友谊的兴趣。
2. 学生分享自己对友谊的理解和经历。
二、自主学习（10分钟）1. 学生阅读教材，了解友谊的概念和重要性。
2. 学生分享自己的学习心得。
三、课堂讨论（15分钟）1. 教师提出问题，引导学生思考友谊的重要性。
2. 学生分组讨论，分享彼此的观点和经验。
3. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
四、案例分析（15分钟）1. 教师展示一组关于友谊的案例，引导学生分析案例中的人物如何建立和维护友谊。
2. 学生分享自己的分析结果。
五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 学生分享自己的学习收获。
第二课时：一、复习导入（5分钟）1. 教师通过提问方式复习上节课的内容。
2. 学生分享自己的复习心得。
二、课堂讨论（10分钟）1. 教师提出问题，引导学生思考如何在现实生活中建立和维护友谊。
2. 学生分组讨论，分享彼此的观点和经验。
3. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
三、小组活动（15分钟）1. 教师布置小组活动任务，要求学生通过实践活动学会与人沟通，建立良好的人际关系。
2. 学生分组进行活动，教师巡回指导。
3. 各组汇报活动成果，教师点评并总结。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 学生分享自己的学习收获。
教学评价：1. 学生对友谊的概念和重要性的理解程度。
2. 学生在课堂讨论和小组活动中的表现。
3. 学生在生活中与人沟通、建立友谊的能力。
七年级上册政治知识点友谊友谊是人类社会最基本的情感之一，也是每个人必须要学会的素质之一。
在政治学科中，友谊不仅是个人素质，还有深刻的政治含义。
那么，在七年级政治课程中，学生需要学习哪些关于友谊的知识点呢？一、友谊的含义和重要性友谊是人与人之间因共同兴趣爱好、价值观念、性格特点等因素而建立的一种情感纽带。
友谊能够带给我们温暖和力量，让我们在人生中走过许多艰难险阻。
在政治层面，友谊也有着重要的意义，因为建立友谊可以促进国与国之间的相互理解与合作。
二、友谊应该遵循的原则在交友过程中，我们需要遵循一些原则，以保证我们所建立的友谊是健康稳定的。
这些原则包括诚实、信任、尊重、宽容、支持等。
七年级政治课程中，学生需要了解这些原则并将其应用到班级集体和社会交往中。
三、友谊在班级中的作用班级是我们生活中最常见的集体之一，在班级中建立良好的人际关系尤为重要。
友谊可以减少班级中的冷漠和孤独感，增强集体凝聚力，促进班级和谐。
因此，七年级政治课程中，学生需要了解如何在班级中建立友谊，如何经营和维护班级中的友谊关系。
四、友谊与道德教育友谊与道德教育有着密不可分的关系。
友谊是一种高尚的情感纽带，需要建立在诚实、正直、宽容等道德基础之上。
七年级政治课程中，学生需要理解良好的人际关系与道德品质之间的关系，以及友谊对自身道德修养的影响。
五、友谊赖以成立的前提条件友谊的建立需要具备一定的前提条件，例如共同话题、经验、兴趣、价值观等。
同时，友谊也需要建立在双方的相互理解和支持之上。
在七年级政治课程中，学生需要学习如何寻找和养成友谊，如何进行友情的维护与发展。
六、利用网络建立友谊随着互联网的普及，在线社交已经成为了更加方便快捷的一种交友方式。
在七年级政治课程中，学生需要学习如何运用网络资源，建立自己的在线社交圈。
同时，学生也需要了解网络交友的风险，并学会如何防范网络安全问题。
总之，友谊是人类社会不可或缺的一种情感。
在政治课程中，学生需要全面了解友谊的含义和重要性，遵循友谊的原则，了解友谊的作用和影响，同时还需要掌握建立和维护友谊所需要的技巧与方法。
初中道德与法治七年级政治寒假作业-作业9 友情姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 友谊需要精心养护。
呵护友谊需要我们①用心去关怀对方②学会尊重对方③学会正确处理冲突④学会承受并正确对待交友中受到的伤害A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④2 . “朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是口井，可以让你放心倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。
”这告诉我们（）A．在生活中要结交各种各样的朋友B．所有的朋友都有益于我们的进步C．友谊让我们更深刻地体悟生命的美好D．我们要谨慎的选择朋友3 . 在2017年世界羽联马来西亚公开赛上，林丹和李宗伟又一次展开巅峰对决，最终林丹以2比0战胜李宗伟，首次在马来西亚称王。
林丹和李宗伟在彼此的职业生涯中都是非常强劲的对手，但他们也是很好的朋友。
这告诉我们A．友谊不能没有原则B．竞争会使我们收获很多C．竞争并不必然伤害友谊D．竞争会增进友谊4 . 如图漫画启示我们要提高网络交往的警惕性，是因为网络交往神秘莫测，漫画体现了网络交往的特点是A．平等B．自主C．虚拟D．公平5 . 小红和小华时很好的朋友，最近小华成绩大退步，小红觉得没面子，觉得有小华这样的朋友丢人，逐渐疏远了小华。
对此，下列认识正确的是（）A．朋友要坦诚相见，这样做是对的B．真正的朋友应该互相帮助，互相关心，小红不是小华的真正朋友C．小红是益友，因为她帮助小华进步D．交友要讲原则，对于朋友学习的退步，是不能宽容的6 . 《论语》说：益者三友。
友直、友谅、友多闻，益矣。
这就告诉我们（）A．要多结交益友B．交友无需选择C．交友需要真诚D．要多交“玩友”7 . 下边漫画中的行为①败坏了社会风气，侵犯了原作者的智力成果权②侵犯了消费者知悉真情权，公平交易权、自主选择权等合法权益③违背了中华民族诚实守信的传统美德，社会主义核心价值观和荣辱观④缺少责任意识，没有做到对自己、对他人、对社会、对国家负责任A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④8 . 当前流行的网络直播是指基于互联网，以视频、音频、图文等形式向公众持续发布实时信息的活动。
七年级上册政治知识点友情友情是人类价值观的一部分，它是人类社会存在的历史渊源。
从人类社会起源的原始群体到现代社会，友情一直是人际交往中的重要部分，在政治学中也有着特殊的地位。
以下是七年级上册政治知识点中与友情相关的内容。
一、友谊的含义和基本特征友谊可以定义为不基于金钱或亲属关系的人际关系，是人类之间基于互助、信任和共同价值观的一种联系。
友谊的基本特征包括相互尊重、互相信任、互相关心、互相支持、互相理解、共同进步等。
友谊的形成需要双方的共同努力和长期维护。
二、友谊的重要作用友谊在政治学中扮演着重要的角色。
友谊可以增强人与人之间的联系和相互理解，推动社会的和谐和稳定。
此外，友谊还可以促进知识和文化的传播，加强各国之间的合作和交流。
友谊的价值也体现在个人教育和职业生涯中，它可以提升个人的素质，增强自信心和竞争力。
三、树立正确的友谊观树立正确的友谊观是社会主义核心价值观的重要组成部分。
正确的友谊观应包括以下方面：不以金钱、权力等为目的建立友谊；遵守诚实、守信等基本道德准则；尊重对方的思想、人格和隐私；维护真诚和互利的友谊关系；相互理解和尊重文化多样性等。
四、保持友谊的方法保持友谊需要长期维护和努力。
其中一些方法包括：经常保持联系，保持互相关心和理解；尊重彼此的意见和决定，避免冲突和争吵；在朋友需要帮助时及时支持和帮助；遵循基本的道德准则，维护友谊的品质；亲身经历和探讨友谊的意义和价值等。
友谊对人类的重要性是无可置疑的。
正确树立友谊观，加强友谊的维护和发展，不仅可以提高个人素质和竞争力，还可以增进相互理解和合作，促进社会和谐发展。
希望大家都能秉持真诚、守信、互利的原则，发扬友谊的精神，让友谊之花永远怒放。
七年级政治教案生活需要友谊9篇生活需要友谊 1生活需要友谊友谊，是人生最珍贵的感情之一。
有位伟人这样评价友谊的重要性：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。
”人们赞美友谊，寻求友谊，因为友谊对我们每个人来说，都是生活的必需。
友谊是一种正常的心理需要。
人生活在世界是，除了有衣、食、住、行等物质方面的需要，还会有种种精神的、心理方面的需要。
爱的需要就是其中的一种，它包括被爱和爱别人这两方面。
对我们中学生来讲，在爱的需要中，同学友谊占有重要的位置。
随着“我长大了”、“我不是个小孩子了”这种独立意识的增强，我们强烈渴望得到他人的尊重，希望他人能把自己当作一个独立的个体来对待。
这种渴望爱重视、被尊重的心理，在关系平等的同龄人中间，是最能得到满足的。
因此，同学友谊成为我们特别渴求的一种心理需要，它和父母的疼爱、老师的关爱一样，都是我们必不可少的心理“营养”，是我们保持健康心理的重要条件。
一个缺少友谊、长期得不到这方面心理满足的人，容易产生心理异常。
友谊使人分享更多的欢乐和幸福。
真正的友谊是不含忌妒之心和狭隘之意的。
真诚地为朋友的成功而祝福，真心地为朋友的进步而高兴这难道不是我们从那些真挚的友谊中经常可以看到的吗？友谊能使一个人的欢乐变成了几俱共有的欢乐，一个人的幸福成为几个人共同的幸福。
不仅如此，它在使人能更多分享欢乐和幸福的同时，无形中还培养了我们宽广的胸怀和高尚的品格。
友谊有助于排角烦恼和忧愁。
人生道路有顺境也有逆境，有欢乐幸福，也有烦恼忧愁。
当遭遇烦恼和忧愁时，友谊会成为增强信心、克服困难的精神力量。
小陈因为母亲不幸病逝，内心受到极大打击。
她变得性格孤僻，面容消瘦，成绩下降。
班里的几个同学见了心里非常着急主动接近她，为她补课，并悄悄打听到了她的生日，决定一起搞一次“秘密”行动。
在小陈生日那天，当黑板上出现“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温暖了，她感激地和大家一起唱起《祝你生日快乐》歌。
七年级上册政治友情伴我同行的知识点复习七年级上册政治关于友情伴我同行的知识点复习初中同学在学习政治时要学会读书，把厚书读薄。
在读书的过程中掌握“不动笔墨不读书，不记忆不读书”两个基本原则，二者合而为一，具体体现在：勾画书本上。
凡是勾了的就背，不勾的就不背，就这样把范围缩小，提高了学习效率。
在此，店铺整理分享了七年级上册政治关于友情伴我同行的知识点复习，以供学习与参考。
1、我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化?)随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了;也许自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2、友谊的力量(朋友对我们有什么影响?)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
3、友谊的特质(如何正确认识友谊?)①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方;感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
(价值判断)③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的'考验和风雨的洗礼。
(价值判断)4、友谊的澄清(价值判断)(1)友谊是一成不变的吗?友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
(2)竞争会伤害友谊吗?竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
发展真挚的友情教学目标知识与技能：通过学习懂得任何人都会遇到挫折，世界上不存在没有遇到挫折的人，“万事如意、心想事成”只不过是人们的良好愿望而已。
使学生了解造成挫折的多种因素，学生学会遇到挫折时，能够正确造成挫折的原因。
过程与方法：通过几个挫折情景的展示，让学生体会什么是挫折？并结合自己的实际谈谈所遇到的困难、挫折，加深学生对挫折的。
通过列举名人、伟人的事迹，使学生进一步理解任何人都会遇到困难和挫折，人生难免有挫折。
教会学生分析。
通过一些使学生从直观上认识造成挫折的原因，对自己遇到的挫折能正确找到原因。
情感、态度与价值观：当前青少年的耐挫力心理很弱，普遍引起全社会的重视，加强青少年耐挫心理的教育是当前的首要问题，让学生了解每个人都会遇到挫折，目的是为了使学生能够以一种平常心来对接受和对待挫折，不是任何人或社会对自己的不公平待遇。
让学生了解产生挫折的原因，可以帮助学生分析自身遇到的挫折，从而找出有效方法解决或帮助他人解决。
教学建议教学重点、难点分析:“挫折为什么是难以避免的”是本框的教学重点。
现在的青少年生活条件比较优越，而且在家里也是倍受宠爱，因此容易造成青少年一些错误的认识：人生的旅途会事事顺利，畅行无阻。
因此这个问题就显得很重要，讲好这个问题也为后面内容的讲解打好了基础。
“什么是挫折”是本框的另一个重点。
虽然书上对挫折的定义做了确切的解释，但是挫折是什么应该让学生有一个基本的认识。
初一学生心理知识欠缺，因此讲解这一问题稍有难度。
教法建议1、列举现实生活中几个遇到挫折的事例，让学生分析他们都遇到了什么样的困难或挫折。
2、学生列举自己现在所面临的挫折是什么？在此基础上让学生谈他们对挫折的理解。
3、利用书上一些名人、伟人的故事和收集的其他事例，使学生分析出在社会生活中遇到挫折的原因。
4、利用一些图片或录像，使学生们直观感受造成挫折的原因，进一步了解有些造成挫折的原因是不可避免的，有些是可以通过自己努力避免的。
七年级政治友谊的知识点在初中政治科目中，友谊是一个重要的知识点。
在学生的成长中，友谊是非常重要的，可以促进学生的情感和心理发展，也可以提升学生的人际交往能力，因此在七年级政治中，友谊被列为重要的知识点。
友情的概念友情是指一对或多对朋友之间所建立的一种关系，是建立在互相信任、关心和支持的基础上的一种特殊关系。
友情不同于亲情，它是由大家自主建立起来的，并且它的建立需要一些共同的兴趣爱好和价值观念。
友情的重要性友情在人们的生活中有着非常重要的意义，它可以促进人们的情感发展，增强人们的归属感和幸福感。
同时，友情也对人们的身心健康有好处，不仅可以促进心理健康，还可以减轻身体上的负担。
此外，友情还可以提升人们的社交能力和人际关系，有利于个人成长和发展。
如何建立真正的友情建立真正的友情需要一定的条件，这些条件包括互相理解、互相支持和互相尊重等。
另外，真正的友情也需要相互信任和共同的价值观念，才能够长久地存在。
同时，建立友情也需要注意交往方式和交往的时机，必须建立在相互尊重和理解的基础上，不能强迫他人建立友谊关系。
友谊的形式友谊的形式是多种多样的，可以是同性之间的友谊，也可以是异性之间的友谊，可以是同年龄段之间的友谊，也可以是跨越不同年龄段的友谊。
不论是什么形式的友谊，都需要建立在互相信任和尊重的基础上，才能够互相理解和支持。
结语在七年级政治中，友谊是一个非常重要的知识点。
通过了解友谊的概念和重要性，我们可以更加深刻地认识到友谊的价值所在。
同时，在日常生活中，我们还需要注意建立正确的交往方式和正确的交往观念，才能够建立真正的友情关系，促进个人的成长和发展。
