2023年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结

第 1 页 共 2 页 教育部人文社科项目2023初审结果

【原创版】

目录

1.2023 年教育部人文社科项目初审结果概述

2.通过的初审项目数量及特点

3.入选项目的主要领域和方向

4.对未来人文社科领域的影响和启示

正文

【2023 年教育部人文社科项目初审结果概述】

近日，教育部公布了 2023 年人文社科项目的初审结果。经过严格的筛选，共有数百个项目通过了初审，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学等多个学科领域。这些项目不仅体现了我国人文社科领域的研究热点，也反映了学者们在相关领域的创新成果。

【通过的初审项目数量及特点】

通过初审的项目数量较往年有所增加，这说明我国在人文社科领域的研究越来越受到重视，学者们的研究积极性也在不断提高。这些项目具有以下特点：一是研究方向紧密结合国家战略和社会需求；二是跨学科、综合性的研究项目占比较高；三是涉及一些前沿和创新性领域，如大数据、人工智能等。

【入选项目的主要领域和方向】

从入选项目的领域和方向来看，以下几个方面较为突出：一是中华优秀传统文化传承与创新，包括古籍整理、文学研究、历史考古等领域；二是国家治理体系和治理能力现代化，涉及政治学、法学、经济学等；三是全球视野下的中国问题研究，如国际关系、国际传播等；四是新兴技术与社会发展的关系研究，如人工智能、大数据等。 第 2 页 共 2 页 【对未来人文社科领域的影响和启示】

此次初审结果对我国人文社科领域具有重要的影响和启示。首先，要继续加强中华优秀传统文化的研究与传承，挖掘文化底蕴，为国家文化自信提供有力支撑。其次，关注国家治理体系和治理能力现代化，为国家改革发展提供智力支持。同时，积极回应全球视野下的中国问题，提高国际影响力。最后，要关注新技术发展对社会发展的影响，推动人文社科领域与科技的融合创新。

总之，2023 年教育部人文社科项目初审结果展现了我国在人文社科领域的研究实力，为未来的学术研究提供了方向和启示。

教育部2023年人文社科项目评审结果

近日，教育部公布了2023年人文社科项目评审结果，该结果引起了广泛的关注和讨论。本次评审旨在支持和鼓励优秀的人文社科研究项目，促进学术研究的深入发展和创新。以下是该评审结果的详细内容。

本次评审共收到了来自全国各地高校和研究机构的大量项目申请。经过专家组的认真评审和严格筛选，最终确定了一批优秀的人文社科项目入选。这些项目涵盖了哲学、历史、文学、社会学、经济学等多个学科领域，具有很高的学术价值和应用前景。

在哲学领域，入选的项目包括了对传统哲学思想的研究和解读，以及对当代哲学问题的探讨和分析。这些研究将有助于推动中国哲学的发展，为人们提供更深入的思考和理解。

在历史领域，入选的项目涉及了中国古代史、近代史和现代史的研究。这些项目将从不同的角度和视角，对历史事件和历史人物进行深入剖析，以期揭示历史的真相和规律。

在文学领域，入选的项目围绕着中国传统文学和现代文学的研究展开。这些项目将对文学作品进行深度解读和批评，为文学创作提供新的思路和方法。

在社会学领域，入选的项目关注社会问题和社会变迁的研究。这些项目将通过大量的实证研究和数据分析，揭示社会现象背后的规律和原因，为社会发展提供科学依据和政策建议。

在经济学领域，入选的项目主要关注经济发展和经济政策的研究。这些项目涉及宏观经济和微观经济的各个方面，旨在为我国的经济建设和发展提供科学的理论和实践指导。

本次评审还特别关注了对少数民族地区和边远地区的研究。入选的项目在这些地区进行实地考察和调研，旨在推动少数民族地区和边远地区的经济发展、文化传承和社会进步。

教育部2023年人文社科项目评审结果的公布，不仅是对这些优秀项目的认可和支持，也是对人文社科研究的鼓励和推动。这些项目的实施将进一步促进学术研究的深入发展和创新，为我国的文化繁荣和社会进步做出积极贡献。

教育部将进一步加强对这些入选项目的管理和支持，确保其顺利实施和取得预期成果。同时，教育部还将继续加大对人文社科研究的投入和支持力度，鼓励更多的学者和研究机构参与到人文社科研究中来，推动学术研究的创新和发展。

1 附件3

教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核要点

根据《教育部人文社会科学研究项目管理办法》、《教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法》的有关要求，教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核的主要内容是：对照项目《申请评审书》检查结项材料，审核项目研究是否按原计划完成任务，研究成果是否符合要求。

1．同时具备下列条件者可以通过结项审核：

（1）已经完成立项时批准的项目《申请评审书》约定的研究任务，最终成果形式与原计划或批准变更形式相符；

（2）最终成果由项目责任人完成或主持完成并作为第一署名人，不存在知识产权等方面的争议；

（3）著作类成果已经正式出版或已通过项目依托学校组织的成果鉴定，论文类成果已正式发表，研究咨询报告类成果有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容及价值）；

（4）项目成果均在显著位置标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样。

（5）按照预算和有关财务管理制度合理合法使用项目经费。

（6）提交《终结报告书》电子文档和纸质件内容一致。

2．有下列情形之一者不能通过结项审核：

（1）结项材料（至少1份原件）不齐全，或未经学校社科研究管理部门审核并加盖公章。

（2）未完成立项时批准的《申请评审书》约定的研究任务，提交结项的研究成果与《申报评审书》填写的成果形式严重不符，且未提出并经教育部批准的成果形式变更申请。

2 （3）未提交项目研究成果，或虽提交了研究成果但项目责任人并非第一署名人。

（4）著作类成果未正式出版，且未通过项目依托学校组织的成果鉴定；论文类成果未正式发表；研究报告类成果没有使用单位的采纳意见或采纳证明不符合要求。

（5）未经批准更换项目责任人，且未提出并经教育部批准的项目责任人变更申请。

（6）研究成果未按规定标注“教育部人文社会科学研究××项目成果”字样。

（7）项目经费开支与预算明显不符，严重违反有关财务管理规章制度。

1 教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项方法

第一章 总则

第一条 为做好教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项工作，提高项目研究质量，促进研究成果的推广应用，根据《教育部人文社会科学研究项目管理方法》，制定本方法。

第二条 本方法适用于教育部社会科学司〔简称教育部社科司〕批准立项的人文社会科学研究各类项目。

1．重大项目类。包括教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目〔简称重大课题攻关项目〕、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目〔简称基地重大项目〕。

2．一般项目类。包括教育部人文社会科学研究规划基金项目、博士点基金项目、青年基金项目、专项任务项目。

3．后期资助项目类。包括教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目、重点项目、一般项目。

第三条 成果鉴定和结项工作由教育部社科司统筹安排，根据不同的项目类型分别组织实施。

1．重大项目最终成果先鉴定后出版，鉴定和出版工作由教育部社科司统一组织；

2．一般项目成果鉴定和结项工作，地方高校以省〔自治区、直辖市〕 2 教育厅〔教委〕为单位，中央部委所属高校以学校为单位，由各单位社科研究管理部门负责组织实施；

3．后期资助项目最终成果可免予鉴定，由教育部社科司商有关出版社统一装帧编辑出版。

第四条 成果鉴定和结项工作坚持质量第一的原则，重点验收项目最终成果的质量和学术水平。要在坚持正确政治方向的前提下，把成果质量和创新性放在首位，注重实际价值，严把项目验收的质量关。

第二章 申请与受理

第五条 项目研究周期一般为3年，到期不能完成者要填写《变更申请表》，办理申请延期手续。除确有特殊需要的重大课题攻关项目外，申请延期一次最多不得超过1年，一个项目申请延期最多不得超过2次。完成研究任务后，项目责任人须及时向依托学校〔基地重大项目向基地依托学校〕社科研究管理部门提出鉴定和结项申请。

提出鉴定和结项申请的条件：

1．已经完成立项时批准的项目《申请评审书》或《投标评审书》、《计划合同书》约定的研究任务，最终成果形式与原计划或批准变更形式相符；