九年级物理下册家庭生活自动化智能化教案新版教科版
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第4节 家庭生活自动化、智能化教学目标【知识与技能】1.了解住宅楼阁灯的自动控制电路.2.了解家庭生活自动化智能化的有关知识.【过程与方法】通过学习,培养学生应用物理知识解决实际问题的能力.【情感、态度与价值观】1.通过学习,使学生体会物理与生活的密切相关.2.通过学习,使学生认识到科学技术在人们生活中的巨大作用,进而形成正确的科学观、技术观.重点难点【重点】家庭生活自动化智能化的有关知识.【难点】引导学生认识到物理对人类生活的巨大推进作用.教学过程知识点一 住宅楼道灯的自动控制【自主学习】阅读课本P16-17,完成以下问题:1.自动控制的开关类型包括:声光控延时开关、触摸式开关、红外感应式开关等.2.光控传感元件是利用光敏电阻或光电二极管,通过电子电路将光信号转换为电信号来控制开关.3.声控传感元件与光控传感元件原理相似,通过电子电路将声信号转换为电信号来控制开关.【合作探究】演示一 声光控延时开关1.声光控延时开关工作原理是什么?答:用声光控制,并配有延时装置.用光和声音共同控制开关,白天声控开关不起作用,灯不会亮;天黑后光敏电阻或光电二极管将光信号转化电信号,声控开关起作用,当有人走动发出声响时电路接通,灯亮,3 min~5 min后灯熄灭.2.声光控开关起作用的两个条件是什么?答:一是声音,二是光照条件.3.声光控延时开关内部电路图:演示二 触摸开关和红外感应式开关触摸开关红外感应式开关1.触摸开关是如何工作的?答:用手触摸按钮触发电路,灯亮,3 min~5 min后灯熄灭.2.红外感应式开关是如何工作的?答:通过人体发出红外线进行控制,当人距离在一定范围内触发开关,人离开30 s左右灯熄灭.知识点二 家庭生活智能化【自主学习】阅读课本P17,完成以下问题:家庭生活智能化、自动化会给我们带来极大的方便,家用电器都成了网络终端,如冰箱、洗衣机、微波炉、电视、音响设备等都能实现网上操作.课堂小结Error!家庭生活自动化、智能化练习设计完成本课对应训练.温馨提示:实验视频见课件.。
课题:九年级物理第九章第4节《家庭生活自动化、智能化》
(1)适应范围—走道和居室照明控制;
(2)红外线开关原理:通过感应人体发出的红外线进行控制,只要有人在一定范围内(如一个以灯为顶点、顶角为90o的圆锥体内),即可触发开关,直到人离开此范围30s以后灯熄灭。
知识点二:家庭生活智能化
请同学们阅读课本PP17相关内容,了解家庭生活智能化。
组质疑,老师完善,评价激励
盘点收获绘制思维导图学生小结,然后绘制思维导图。
达标检测1.原来室内的电灯均正常发光,当把台灯的插头插入插座时,室内电
灯全部熄灭,保险丝熔断.发生这一现象的原因可能是()
A.台灯的功率太大 B.台灯插头处短路
C.插座处短路 D.台灯的灯丝断了
2.饮水机问题
如图甲是台式饮水机结构剖面示意图,控水槽中浮体 A 与阀门
C 固定相连,当 A 恰好浸没时,阀门 C 关闭, A 未浸没时 C 略有
要求:
独立完
成。
积极
动脑,
做完后,
举手回
答。
声 下降,桶内水流入控水槽。
乙是其内部原理图,水沸腾前温控开关 1 和 2 同时闭合,加热管 工作 , 红 灯亮、 绿 灯灭;水沸腾后两开关同时断开,加热管 不工作 ,才会使绿灯 亮 、红灯 灭 。
(已知红灯的电阻远小于绿灯的电阻)
3.有一种声光自动控制的楼道灯,当有人走动发出声音时,电路接通灯亮,且只有夜晚天黑之后灯才能亮,白天无论发出多大的声音,灯也不亮。
如图,现有灯 L 、声控开关 S 声(有声音时开关闭合)和光控开关 S 光(光线暗时开关闭合),请设计并连接满足上述要求的电路。
作业
完成《互动训练》第4节内容。
教科版初中物理九下9.4家庭生活自动化、智能化教案9.4家庭生活自动化、智能化【学习目标】1.了解住宅楼阁灯的自动控制电路;了解家庭生活自动化智能化的有关知识。
2.通过学习,培养学生应用物理知识解决实际问题的能力。
3.通过学习,使学生体会物理与生活的密切相关。
4.通过学习,使学生认识到科学技术在人们生活中的巨大作用,进而形成正确的科学观、技术观。
【教学重难点】重点:家庭生活自动化智能化的有关知识。
难点:引导学生认识到物理对人类生活的巨大推进作用。
【教学方法】讲解法,集体讨论法。
【教学过程】新课导入:随着经济的迅速发展,人民生活水平日益提高,各种家用电器已走进千家万户,给我们生活带来了极大的方便和乐趣。
与此同时,计算机的应用和网络的发展还将使我们的家居生活逐步走向自动化和智能化。
这节课,我们就一起来研究学习《第四节家庭生活自动化、智能化》的相关知识。
新课讲授:知识点1:住宅楼道灯的自动控制想一想:声光控延时开关的主要构件有哪些光控传感器元件、声控传感器元件、延时装置等。
想一想:楼道灯的自动控制的其他方式还有哪些?讨论有关内容。
触摸式和红外线感应式。
想一想:声光控灯在什么情况下才能工作呢?教师演示,学生观察声光控开关后回答。
画一画:你能试着画出楼道声光控灯的电路图吗?想一想:红外线开关的特点是什么?红外线感应开关的探头和感应线路有延时功能,所以说它的特点是对移动物体而言,相对静止状态时,红外线开关效果并不理想。
所以说红外线开关同样适用于安装在楼道、厨房和卫生间。
世界上最高的观光电梯百龙观光电梯位于世界自然遗产张家界武陵源风景区,以世界上最高的全暴露观光电梯,世界上最快的双层观光电梯,世界上载重量最大、速度最快的观光电梯三项桂冠独步世界。
1.洗衣机、微波炉自动控制:由机械控制和电脑编程两种控制方式2.电饭锅的自动控制:由温控磁钢进行控制,当温度达到约103度时能自动失磁,使电路转换工作状态。
3.电视机、空调的自动控制:利用红外线进行遥控控制4.饮水机自动控制:热敏电阻自动控制,当水达到一定温度时自动切换为保温电路知识点2:家庭生活智能化智能小区内,依托电力光纤入户技术,实现了互联网、电讯网、电视网三网融合。
教科版九年级物理下册第九章第4节家庭生活自动化、智能化教学设计一、教学内容本节课的教学内容来自于教科版九年级物理下册第九章第4节,主要讲述家庭生活自动化、智能化相关知识。
具体内容包括:1. 理解自动化的概念及其在家庭生活中的应用;2. 掌握智能化的基本原理及其在家庭生活中的应用实例;3. 了解智能家居的组成、工作原理及其在未来家庭生活中的作用。
二、教学目标1. 让学生了解自动化的基本概念,认识到自动化在家庭生活中的重要作用;2. 让学生掌握智能化的基本原理,体验智能化在家庭生活中的便利;3. 培养学生的创新意识,激发学生对智能家居的兴趣,提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:智能化原理的理解和应用;2. 教学重点:自动化和智能化在家庭生活中的实例分析。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、智能家居设备模型;2. 学具:笔记本、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入:展示一段关于智能家居的视频,让学生初步了解智能家居的概念和功能。
2. 知识讲解:讲解自动化的基本概念,引导学生理解自动化在家庭生活中的应用。
3. 实例分析:分析智能化原理,以智能家居设备为例,让学生了解智能化在家庭生活中的实际应用。
4. 小组讨论:让学生分成小组,讨论家庭生活中还可以应用自动化和智能化技术的地方。
5. 创意展示:每组选出一个代表,将讨论的成果以展板的形式展示给大家,并简要介绍其原理和作用。
7. 随堂练习:设计一些关于自动化和智能化在家庭生活中的应用题目,让学生课后思考和练习。
六、板书设计板书设计如下:第九章第4节家庭生活自动化、智能化一、自动化概念及其在家庭生活中的应用1. 自动化定义2. 自动化实例:洗衣机、空调等二、智能化原理及其在家庭生活中的应用1. 智能化定义2. 智能化实例:智能家居设备、智能音响等七、作业设计1. 请简述自动化的基本概念及其在家庭生活中的应用。
教案:教科版九年级物理下册第9章第4节家庭生活自动化、智能化一、教学内容1. 了解家庭生活自动化的概念和意义;2. 掌握智能家居的基本原理和应用;3. 了解互联网在家庭自动化中的应用;4. 掌握家庭自动化中的传感器和执行器的工作原理;5. 培养学生的创新意识和动手能力。
二、教学目标1. 能够理解家庭生活自动化的概念和意义,了解智能家居的基本原理和应用;2. 能够理解互联网在家庭自动化中的应用,掌握家庭自动化中的传感器和执行器的工作原理;3. 能够通过实际操作,体验家庭自动化带来的便利,培养学生的创新意识和动手能力。
三、教学难点与重点重点:家庭生活自动化的概念和意义,智能家居的基本原理和应用,互联网在家庭自动化中的应用,家庭自动化中的传感器和执行器的工作原理。
难点:家庭自动化系统的搭建和调试。
四、教具与学具准备教具:电脑、投影仪、智能家居设备、传感器和执行器。
学具:笔记本、实验器材。
五、教学过程1. 实践情景引入:展示一段智能家居的视频,让学生了解智能家居的基本应用,引发学生的兴趣。
2. 知识讲解:通过PPT讲解家庭生活自动化的概念和意义,智能家居的基本原理和应用,互联网在家庭自动化中的应用,家庭自动化中的传感器和执行器的工作原理。
3. 例题讲解:通过具体的例题,讲解家庭自动化系统的搭建和调试过程。
4. 随堂练习:让学生分组进行实验,搭建简单的家庭自动化系统,调试并运行。
5. 知识拓展:讲解家庭自动化在现实生活中的应用,让学生了解家庭自动化的发展趋势。
六、板书设计板书设计如下:家庭生活自动化概念:1. 自动化2. 智能化意义:1. 提高生活质量2. 节约能源智能家居原理:1. 传感器2. 执行器应用:1. 家庭安全2. 家庭娱乐3. 家庭节能互联网在家庭自动化中的应用:1. 远程控制2. 数据共享家庭自动化中的传感器和执行器:1. 传感器:检测家庭环境参数2. 执行器:根据传感器的信息进行相应的操作七、作业设计1. 请简述家庭生活自动化的概念和意义。