339农业知识综合一参考书目

共5页 第1页 2011年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题

科目名称及代码：农业知识综合一 339

适 用 领 域：农业推广硕士作物、园艺、植物保护、草业领域

考生注意事项：

①本试题由植物学、遗传学、植物生理学、农业生态学、植物育种学、土壤学6个部分组成，每个部分分值50分，由考生任选三部分作答，并注明所选部分的序号和科目名称。如考生作答多于3个部分，则以答题纸上前三部分计分。

②所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效。

③按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

（一）植物学（50分）

一、名词解释（每小题2分，共10分）

1.原生质 2.木质部

3.维管束 4.双受精

5.有性生殖

二、 填空题（本大题共20分，每空1分）

1. 核糖体是细胞合成________的场所，质体分为________、________和叶绿体，染色体存在于 中。

2. 根据形成层有无可知，单子叶植物茎的维管束是

维管束，而双子叶植物茎的维管束是 维管束。

3. 种子植物常见的分枝方式有 和 两种，禾本科植物的分枝方式为 。

4. 幼嫩棉花茎的横切面由外向内依次可分为 、 、 。

5. 幼嫩器官表面的保护组织和通气组织分别是 和 ，而周皮上的通气组织是 。 共5页 第2页 6. 被子植物的 发育形成果实，胚珠发育形成 ，胚是由 发育而来，胚乳是由 发育而来。

7. 被子植物、裸子植物和 植物均具有维管束，统称为维管植物。

三、问答题（每小题5分，共20分）

共4页 第1页 2013年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题

科目名称及代码：339 农业知识综合一

适 用 领

域：农业推广硕士作物、园艺、农业资源利用、植物保护、草业、种业领域

考试需带的工具：

考生注意事项：

①本试题由植物学、遗传学、植物生理学、农业生态学、植物育种学、土壤学6个部分组成，每个部分分值50分，由考生任选三部分作答，并注明所选部分的序号和科目名称。如考生作答多于3个部分，则以答题纸上前三部分计分。

②所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效。

③按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

（一）植物学（50分）

一、名词解释（每小题2分，共10分）

1. 纹孔

2. 次生生长

3. 内起源 4. 单性花

5. 真果

二、 填空题（本大题共20分，每空1分）

1.被子植物的成熟组织(永久组织)按功能可分为 、 、 、 和 五种类型。

2.玉米等单子叶植物茎的初生结构大体包括表皮、 、 和

四部分。

3. 一般成熟胚囊由7个细胞构成，其中包括 细胞、 细胞、 细胞和 细胞。

4. 地衣植物是藻类和__ 的共生复合有机体；依其形状不同，可分为 、_ _和_ _三种类型。

5. 子房的结构是由________、________、 和________组成。

三、问答题（每小题5分，共20分）

1. 什么是年轮？简述年轮形成的原因。

2. 厚角组织与厚壁组织有何异同点？

3. 简述成熟花粉粒的结构。

4. 什么是被子植物生活史？说明被子植物生活史所经历的阶段。

共4页 第2页 （二）遗传学（50分）

农业生态学考试大纲(50分)

第一章绪论(分值0-10%)

1、学习目的与要求

通过本章的学习,了解生态学、农业生态学产生与发展的必然性与必要性及其重要意义。明确农业生态学在解决农业综合发展所面临问题中的地位与作用。

2、考核知识点

(1)识记:生态学、农业生态学的概念。

(2)领会:农业生态学发展的背景。

第二章农业生态系统(分值0-10%)

1、学习目的与基本要求

通过本章的学习,掌握系统的定义和基本性质;生态系统的概念、基本组分、基本结构、基本功能;了解生态系统与农业生态系统的区别和联系。

2、考核知识点

(1)识记:农业生态系统的概念。

(2)领会:农业生态系统的组成与特点

第三章种群(分值0-10%)

1、学习目的与要求

要求了解生物种群的基本概念,种群的分布与动态变化,种群数量变动规律及其调节,并能将这些原理运用到农业生态系统的管理中去。

2、考核知识点

(1)识记:种群与群落的概念;种间关系

(2)领会:种群的增长:指数式增长和“S”型增长。

(3)综合应用:根据生物种间的相生相克关系,设计立体种植或立体种养的生物组成及其配置模式。

第四章群落(分值10-20%)

1、学习目的与要求

通过本章的学习,了解群落的基本概念,掌握农业生态系统的各种结构特征,包括层次结构、时空结构与营养结构,并能将这些原理运用到农业生态系统的管理中去。

2、考核知识点

(1)识记:群落结构、生态优势种、食物链、顶极群落的概念;

(2)领会:成层性与镶嵌性、群落的交错带与边缘效应及在农业生产中的应用;生物多样性与稳定性的关系;种群的生态对策(K-对策与R-对策)等。

(3)应用:利用群落的结构原理建立合理的农业生态系统生物结构。

第五章农业生态系统的生物与环境关系(分值6-10%)

1、学习目的与要求

通过本章的学习,要求了解环境和生态因子的概念与类型,掌握生态因子对生物的作用规律和生物对环境的生态适应以及生物的生态效应。

《土壤学》

第一章 绪论

1、掌握土壤、土壤圈、土壤肥力、土壤生产力等概念；

2、明确土壤在自然生态系统和人类社会中的地位和作用；

3、了解土壤科学的发展简史及主要学术观点。

第二章 土壤矿物质

1、掌握粘土矿物、原生矿物、同晶替代等概念；

2、明确土壤矿物质的元素组成和矿物组成；

3、掌握层状硅酸盐粘土矿物的结构、类型与性质；

4、了解土壤粘土矿物的分布规律。

第三章 土壤有机质

1、掌握土壤有机质、土壤腐殖质、矿化过程、腐殖化过程、腐殖化系数、 C/N、土壤有机质矿化率、氨化作用、硝化作用、反硝化作用、HA/FA等概念；

2、了解土壤有机质的来源、组成和类型；

3、理解土壤有机质的转化：包括矿质化过程和腐殖质化过程，影响分解和转化的因子，明确腐殖物质的组分及特点、；

4、明确土壤有机质对土壤肥力、环境保护所产生的影响以及调控土壤有机质的途径。

第四章 土壤的物理性质

1、掌握土壤粒级、土壤质地、土壤机械组成、物理性砂粒（物理性粘粒）、土壤孔性、土壤容重、土壤孔隙度、团粒结构、土壤结构性、土壤耕性、土壤宜耕期、土壤物理机械性等概念；

2、掌握土壤粒级的矿物组成和理化特性、土壤质地和肥力的关系以及不良土壤质地改良的基本措施；

3、掌握土壤孔隙类型，明确孔性的影响因素，了解其调节途径；

4、明确土壤结构的类型，了解土壤结构形成的机制，比较不同结构体与肥力的关系；

5、了解土壤的物理机械性和耕性及其影响因素。

第五章 土壤水分、空气和热量

1、掌握土水势、土壤水吸力、毛管水、田间持水量、凋萎系数、土壤水分特征曲线、土壤呼吸、土壤热容量、土壤导热率等概念； 2、熟悉土壤水分的类型及对植物的有效性，土壤有效含水范围及影响因素；

3、明确水分含量表示方法，了解水分含量测定方法；

4、了解土壤空气的组成特点掌握其运动的方式；

5、了解土壤的热性质以及它们在土壤中的变化和相互关系。

第六章 土壤的化学性质