高考生物 第2章 第1讲 动物和人体生命活动的调节 新人教版必修3
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DOC版. 第2章 动物和人体生命活动的调节 单元练习
一、选择题
1.下列判断正确的是( )
A.促激素的作用只是促进相关腺体内激素的合成与分泌
B.抗体、酶和激素都是蛋白质
C.二氧化碳是调节呼吸的有效生理刺激
D.体液调节就是激素调节
2.关于人体水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( )
A.血浆渗透压下降时,引起口渴
B.细胞内液钾离子高于正常值时,细胞失水
C.机体失水过多时,抗利尿激素减少
D.“尿崩症”患者体内缺乏抗利尿激素
3.人体调节体温的主要中枢在( )
A.大脑皮层 B.下丘脑
C.肾上腺 D.人的皮肤、黏膜和内脏器官中
4.针对低血糖,医生采用了静脉滴注50%葡萄糖液30毫升的措施,经检查病人始终末出现尿糖,则下列表述正确的是( )
A.输入葡萄糖液浓度远高于血糖,将会引起血浆渗透压上升,排尿总量减少
B.该方法可以作为各种疾病(如尿毒症)组织水肿症状的长效治疗措施
C.人体血糖浓度为0.1%,故应输入浓度0.1%的葡萄糖液即人体等渗溶液效果更好
D.如为短期低血糖患者,也可以考虑注射胰高血糖素来进行救治
5.右图是突触的亚显微结构模式图。图中①、②、③、④代表分布在不同部位的液体,其中哪一部分直接构成内环境 ( )
A.① B.② C.③ D.④
6.神经冲动在细胞间的传递途径是( )
①突触小体 ②递质 ③突触间隙 ④突触后膜 ⑤轴突 ..
DOC版. Ⅳ Ⅴ A.①②③④⑤ B.②①③④⑤
C.⑤①②③④ D.⑤②④③①
7.根据下图,判断下列说法正确的是 ( )
A.刺激Ⅲ处,只能在Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ处测到电位变化
B.Ⅲ处受到刺激产生兴奋时,电流在膜内由Ⅲ流到Ⅳ,膜外由Ⅵ流到Ⅲ
课时作业27 通过激素的调节
一、选择题
1.( 2012·山东滨州一模)下图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是( )
A.血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B.图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞
C.结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素
2.下图能表示人体在某种环境条件发生变化时,内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是( )
A.食物缺碘 促甲状腺激素释放激素
B.饥饿 胰岛素
C.寒冷刺激 生长激素
D.气温升高 甲状腺激素
3.如图所示,甲物质表示某种胞外物质,丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌或释放的某种物质。下列依次对甲、丙物质的列举中不合理的是( )
A.抗原、抗体
B.兴奋性传递物质、乙酰胆碱
C.葡萄糖、胰岛素
D.胰高血糖素、葡萄糖
4.如下图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述中错误的是( )
A.此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的质量分数为0.8~1.2 g/L
B.AB段上升的主要原因是消化吸收
C.由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降
D.CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解,并把产生的葡萄糖释放进入血液
5.人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。下图表示的是人体血钙浓度变化的示意图,有关说法正确的是( )
A.甲状旁腺素只通过促进肾对钙离子的重吸收而提高血钙浓度
B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用
C.降钙素不能促进肾小管对钙离子的重吸收过程
D.降钙素作用的靶器官是肾和骨
6.下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化,其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势,另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势,下列有关叙述中错误的是( )
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第1节 通过神经系统的调节
课后篇巩固探究
学业水平引导
1.人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过神经递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是 ( )
A.突触前、后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(神经递质释放),再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.兴奋在突触处只能单向传递
解析:兴奋在神经元之间则是通过“突触”完成传递的,电信号传到突触时,突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜,从而使突触后神经元产生兴奋或抑制。兴奋在神经元之间的传递是单方向的,即兴奋只能从突触前神经元的轴突传递给突触后神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传递。
答案:A
2.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是( )
A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大
C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
答案:C
3.下列关于兴奋的传导与传递的叙述,正确的是( )
A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
答案:A
4.右图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述,不正确的是( )
A.兴奋能由①经②传向下一个神经元,但不能由下面的神经元传向① ********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********
灿若寒星 B.兴奋在②处的传递比在神经纤维上的传导要慢,所以反射弧中突触数目越多,反射所需的时间越长
C.神经元①产生的神经递质由②处向下传递,能引起下一神经元兴奋
D.②处兴奋的传递过程为电信号转变为化学信号,再转变为电信号
1 第1节 通过神经系统的调节
课后篇巩固探究
学业水平引导
1.人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过神经递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是 ( )
A.突触前、后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(神经递质释放),再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.兴奋在突触处只能单向传递
解析:兴奋在神经元之间则是通过“突触”完成传递的,电信号传到突触时,突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜,从而使突触后神经元产生兴奋或抑制。兴奋在神经元之间的传递是单方向的,即兴奋只能从突触前神经元的轴突传递给突触后神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传递。
答案:A
2.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是( )
A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大
C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
答案:C
3.下列关于兴奋的传导与传递的叙述,正确的是( )
A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
答案:A
4.右图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述,不正确的是( )
A.兴奋能由①经②传向下一个神经元,但不能由下面的神经元传向①
B.兴奋在②处的传递比在神经纤维上的传导要慢,所以反射弧中突触数目越多,反射所需的时间越长
C.神经元①产生的神经递质由②处向下传递,能引起下一神经元兴奋
D.②处兴奋的传递过程为电信号转变为化学信号,再转变为电信号 2 解析:神经元①产生的神经递质经过②作用于下一个神经元,将电信号转变为化学信号后再转变为电信号,使兴奋得以向下传递,而不是传递神经递质。