高一物理期末试题-福建福州第八中学2014-2015学年高一上期期末考试卷物理试题及答案

2014-2015学年福建省福州市第八中学高一上学期期末考试

物理试题

一、单项选择题（10小题，每题4分，共40分。每小题只有一个选项正确）

1．关于速度、速度改变量和加速度，正确的说法是( )

A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大

B．物体运动的速度发生变化时，加速度也一定变化

C．运动物体的加速度减小时，它的速度也一定随着减小

D．物体的加速度越大，速度一定变化得越快

【答案】D

【解析】根据加速度的定义vat，故物体运动的速度改变量越大，它的加速度不一定越大，选项A错误；物体运动的速度发生变化时，加速度不一定变化，例如匀变速运动，选项B错误；若物体的加速度与速度方向同向，当运动物体的加速度减小时，它的速度逐渐增大，选项C错误；根据vat，物体的加速度越大，速度一定变化得越快，选项D正确；故选D.

2．小球从空中自由下落，与水平地面第一次相碰后又弹到空中某一高度，其速度v随时间t变化的关系如图所示。若g=10m/s2，则( )

A．小球第一次反弹后离开地面的速度大小为5m/s

B．小球反弹起的最大高度为0.45m

C．碰撞前后速度改变量的大小为2m/s

D．小球是从2.5m高处自由下落的

【答案】B

【解析】由v-t图线可知，小球第一次反弹后离开地面的速度大小为3m/s，选项A错误；

小球反弹起的最大高度为'10.33m0.45m2h，选项B正确；碰撞前后速度改变量的大小为3m/s5m/s8m/sv，即碰撞前后速度改变量的大小为8m/s，选项C错误；小球下落的高度：10.55m1.25m2h，选项D错误；故选B.

3．一个物体从某一高度做自由落体运动，它在下落第1 s内、第2s内、第3秒内的位移之比为( )

A．1:2:3 B．1:3:5 C．1:4:9 D．2-3:1-2:1

【答案】B

【解析】物体第1s下落的距离：2111m5m2hg；物体第2s下落的距离：222112m-1m15m22hgg；物体第3s下落的距离：；它在下落第1 s内、第2s内、第3秒内的位移之比为1:3:5 ，选项B正确。

4．下列关于摩擦力的说法正确的是( )

A．相互压紧的粗糙物体间必有摩擦力

B．静摩擦力不一定随正压力增大而增大

C．静止的物体一定不会受到滑动摩擦力作用

D．摩擦力方向一定不会与物体运动方向相同

【答案】B

【解析】产生摩擦力的条件是：相互压紧的粗糙物体之间，如果有相对运动或者相对运动的趋势时会产生摩擦力，故选项A错误；静摩擦力大小与外力的大小有关，与正压力无关，不一定随正压力增大而增大，选项B正确；静止的物体如果相对一运动的物体有相对滑动，也可能受到滑动摩擦力作用，选项C错误；摩擦力方向与物体运动方向可以相同，也可以相反，但是与相对运动方向一定相反，选项D错误；故选B。

5．如图所示，A 、B两物体质量均为m，A与B用弹簧连接，当悬挂A物的细线突然剪断，在剪断的瞬间，A的加速度大小和B物体的加速度大小分别为( ) 223113m-2m25m22hgg

A．g, g B. 2g, 0 C. 0, 2g D.2g, 2g

【答案】B

【解析】剪断细线前：A受重力mg，弹簧的向下的弹力mg和细线向上的拉力2mg；B受重力mg，弹簧的向上的弹力mg；剪断细线的瞬时，弹簧的弹力不能突变，则B受力不变，合力为零，加速度为零；A受的合力为2mg，则加速度为22Amgagm，则选项B正确.

6．如图所示，电灯悬于两壁之间，保持O点及OB绳的位置不变，而将绳端A点向上移动，则( )

A. 绳OA所受的拉力一定逐渐增大

B. 绳OA所受的拉力一定逐渐减小

C. 绳OA所受的拉力先增大后减小

D. 绳OA所受的拉力先减小后增大

【答案】D

【解析】以结点O为研究对象，O点受力平衡.

由图可知，将绳端A点向上移动时，绳子OB上的拉力逐渐减小，OA上的拉力先减小后增大，故D正确．

7．下列关于惯性的说法，正确的是( )

A．高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客都具有惯性

B．短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大 A O B

C．《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带，这是因为系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害

D．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故

【答案】A

【解析】高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客都具有保持原来运动状态的性质，即惯性，选项A正确；物体的惯性只与质量有关，与速度大小无关，选项B错误；系安全带的目的是防止由于人本身的惯性造成的伤害，选项C错误；把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球受到竖直向下的重力的缘故，选项D错误；故选A。

8．如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是( )

A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力

B．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力

C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力

D．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力

【答案】B

【解析】人对体重计的压力和体重计对人的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对作用力和反作用力，选项A错误，B正确；人所受的重力和体重计对人的支持力是一对平衡力，选项CD错误，故选B。

9．把木箱放在电梯的水平地板上，则地板所受压力最大的情况是( )

A．电梯以a＝1.5m/s2的加速度匀加速上升

B．电梯以a＝2.0m/s2的加速度匀减速上升

C．电梯以a＝1.8m/s2的加速度匀减速下降

D．电梯以v＝3m/s的速度匀速上升

【答案】C

【解析】当物体的加速度向上时，物体处于超重状态，对地板的压力最大，故选项BD

错误；根据牛顿第二定律，Fmgma，则加速度越大，则地板对重物的支持力越大，故选项C正确，B错误，故选C。

10．如图所示，某人坐在列车车厢内，观察悬挂在车厢顶上的摆球来判断列车的运动情况，得出下面一些结论，其中正确的是( )

A．摆球向前偏离竖直位置时，列车加速前进

B．摆球向后偏离竖直位置时，列车加速前进

C．摆球向后偏离竖直位置时，列车减速前进

D．摆球竖直下垂时，列车一定匀速前进

【答案】B

【解析】摆球向前偏离竖直位置时，摆球受的合力向后，则加速度向后，列车做减速运动，选项A错误；摆球向后偏离竖直位置时，摆球受的合力向前，则加速度向前，列车做加速运动，选项B正确，C错误；摆球竖直下垂时，小球受合力为零，故列车匀速前进或静止，选项D错误；故选B。

二、实验题（每空3分，共24分，把答案填在答题纸对应的横线上）

11． “验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）图乙中的F与F′ 两力中，方向一定沿AO方向的是_______________。

（2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是_________（填相应的字母）．

A. 拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行

B. 拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度

C. 拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小

D. 实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上

E. 实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点

【答案】（1）F’（2）AB

【解析】（1）图乙中的F与F′ 两力中，F是理论值，F’是用一个弹簧秤拉橡皮筋时的合力的实验值，方向一定沿AO方向；（2）拉橡皮筋的绳线要细长，这样容易记下拉力的方向；实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行，以减小实验的误差，故选项A正确；拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度，以减小实验的误差，选项B正确；拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角不一定取90°，只要大小适当即可，选项C错误；橡皮筋与两个弹簧秤之间夹角的平分线也不一定在同一直线上，选项D错误；故选AB.

12．某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”。

（1）在研究物体加速度与力的关系时，保持不变的物理量是 （只需填A或B）

A．小车质量

B．塑料桶和桶中砝码的质量

（2）实验中，首先要平衡摩擦力，具体做法是 （只需填A或B）

A．在塑料桶中添加砝码，使小车带着纸带匀速运动。

B．取下塑料桶，垫起滑板的一端，使小车带着纸带匀速运动。

（3）实验中要使小车的质量 （填“远大于”或“远小于”）塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力。

（4）在该实验中，所用交流电的频率为50Hz．某次实验中得到的一条纸带如下图所示，从比较清晰的某点起，取五个计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得s1=2.15 cm，s2=2.90cm，s3=3.70cm，s4=4.40cm

则打点“3”时小车的瞬时速度大小为 m/s和用逐差法求得小车的加速度大小小车 打点计时器

纸带

塑料桶 滑轮

垫块

为 m/s2。（结果均保留三位有效数字）．．．．．．．．．．．．．

（5）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据后,依照数据正确画出a-F图像如图示，（小车质量保持不变）图线不过原点的原因可是 _____

【答案】（1）A（2）B（3）远大于（4）0.405；0.763（5）平衡摩擦力不足

【解析】（1）根据控制变量法，在研究物体加速度与力的关系时，保持不变的物理量是物体的质量，故选A；（2）首先要平衡摩擦力的具体做法是：取下塑料桶，垫起滑板没有滑轮的一端，使小车带着纸带匀速运动，故选B；（3）根据牛顿第二定律，系统的加速度mgaMm，细绳对小车的拉力：MFMamgMm，只有当Mm?，时Fmg，故实验中要使小车的质量远大于塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力。（4）打点“3”时小车的瞬时速度大小为：2343(3.704.40)10m/s0.405m/s220.1ssvT；

加速度：222432122(4.403.702.902.15)10m/s0.763m/s440.1ssssaT

（5）由图线可知，当小车的拉力到达一定值时，小车才开始加速运动，故原因是平衡摩擦力不足。

三、计算题（共36分，在答题卷上解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分。有数值计算的题，答案应明确写出数值和单位）