【高一】高一生物第1章走近细胞检测试题(带答案)

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【高一】高一生物第1章走近细胞检测试题(带答案)

生物必修ⅰ人教新标第1章走近细胞强化练习(1)

1.观察玻片标本时,或发现视野上方较暗下方较亮,应调节( )

a、 目镜B.物镜

c.光圈d.反光镜

答案D

解析 视野中亮暗不均是反光镜未调好造成的;视野中标本有的部位清晰,有的部位模糊,是切片厚薄不均造成的。

2.细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞的共同结构为()

a.内质网b.核糖体

c、 核D.线粒体

答案 b

细菌和支原体都属于原核生物。它们的细胞结构中没有真正的细胞核、内质网、线粒体和其他细胞器。核糖体是细胞质中唯一的细胞器。

3.观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是( )

a、 使用低倍镜对焦,将观察目标移动到视野中心,切换到高倍镜,增加光输入,然后对焦观察

b.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察

c、 使用低倍镜对焦,切换到高倍镜,将观察目标移动到视野中心,减少光量,然后对焦观察

d.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察

回答a

解析 使用显微镜必须先低倍镜后高倍镜,换高倍镜时,因视野范围要变小,视野变暗,所以要将观察目标移到视野中央,并增加进光量。

4.没有叶绿体但有叶绿素的单细胞生物体最有可能是() a.真核生物b.异养生物

c、 没有核膜的生物体D.有线粒体的生物体

答案 c

据分析,它没有叶绿体,但有叶绿素,是一种单细胞生物,很可能是原核生物中的蓝藻。

5.蓝藻与酵母菌共有的结构是( )

a、 细胞壁和核糖体B.核膜和细胞膜

c.中心体与核糖体d.线粒体与细胞膜

回答a

6.艾滋病是当今世界上最难治愈的疾病之一,被称为“超级癌症”,艾滋病病毒属于生物的理由是( )]

a、 由有机物B组成,具有细胞结构

c.能使其他生物致病d.能复制产生后代

答案D

解析 对生物的基本特征不熟悉,生物都具有严整的结构,但病毒并不具有细胞结构,所以误选b;能使其它生物致病并不是病毒所特有的,非生命物质(如汞等)也可以使其他生物致病,导致误选c;病毒通过复制产生后代,这种繁殖方式一般称为“增殖”,是界定艾滋病病毒属于生物的理由。

7.(2022烟台)培养A型H1N1病毒时,应选择()

a.无菌的牛肉汤

b、 含有各种无机盐的培养基

c.固体培养基

d、 适宜温湿度下的活鸡胚

答案 d

结论:H1N1病毒是寄生性病毒,应选择适宜温度和湿度下的活鸡胚进行培养。

8.若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得如下图a、b、c、d,试问其中视野最暗的是( ) 答案c

解析 放大倍数最大的视野最暗,而a、b、c、d中放大倍数最大的为c。

9.与海龟心脏所属的生命系统相同的结构层次是()

a.人的血液b.人的肌纤维

c、 人体皮肤D.人体呼吸系统

答案 c

森林公园里有一群灰喜鹊。他们是森林公园里马尾松的“保护神”。这群灰喜鹊属于哪一层次的生命系统结构

a.个体b.种群

c、 社区D.生态系统

答案 b

同一地点同一物种的一群个体称为种群;各种生物的总和称为群落;生物及其无机环境构成了一个生态系统。

11.下列叙述中,正确的是( )

a、 H1N1病毒没有细胞结构,因此没有生命特征

b.一只变形虫就是一个细胞

c、 精子没有细胞结构。只有受精卵形成后,它们才具有细胞结构和功能

d.细胞是一切生物的结构单位和功能单位

答案B

解析 病毒尽管不具有细胞结构,但属于生物,所以具有生命特征;精子是精原细胞经过减数分裂形成的,它是染色体数目减半、能够游动的细胞;细胞是除病毒外一切生物的结构和功能单位;变形虫是单细胞的原生动物,所以一个个体即是一个细胞。

12.(2022汕头)绿色开花植物的结构水平为()

a.细胞―组织―器官―植物体

b、 细胞组织系统植物

c.细胞―器官―系统―植物体 d、 细胞器官组织植物体

答案 a

绿色开花植物的结构层次是细胞-组织-器官-植物体,没有系统。]

13.(2021潍坊)下列各项中属于一个种群的是( )

a、 树上的树

b.校园操场边一排长势整齐的柳树

c、 一片草地上的草

d.一片森林中所有的马尾松

答案D

解析 种群是一定自然区域内同种生物的所有个体。

14.(2022杭州模拟)大多数动物和植物不透明,无法在显微镜下直接观察。一般来说,它们需要特殊处理,例如将标本制成非常薄的薄片,但酵母、海绵、洋葱表皮和其他材料可以直接制成碎片,并在显微镜下观察,主要是因为它们()

a.是单个或单层细胞b.都带有特殊的颜色

c、 它无色透明。D.它是一个活细胞

答案 a

在分析显微镜下观察的实验材料必须薄且透明。

15.(2021潍坊)下列各项中不属于细胞结构共性的是( )

a、 它们都有遗传物质

b.都具有选择通透性的膜结构

c、 都有核糖体

d.都具有膜结构的细胞器

答案D

解析 凡具有细胞结构,都有相同的遗传物质dna,细胞膜等膜结构都具有选择通透性,都具有核糖体这种细胞器合成蛋白质;具有膜结构的细胞器只存在于真核细胞中,而原核细胞中不存在。 二、 不是[

16.下面是几种生物的细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1) 图中的原核生物是_______(填写代码)。能进行光合作用的是__________________。

(2)以上细胞结构必须在________显微镜下才能观察。在普通光学显微镜下不用染色即可观察到e细胞的结构有____________________________________。

(3) 在正常的个体发育过程中,如果C细胞恢复其分裂能力并能无限增殖,则表明该细胞具有。如果你想用组织培养技术把e细胞培养成一个新的个体,你必须经过这个过程产生愈伤组织,然后通过这个过程形成新的个体。

(4)将人的某种糖蛋白基因导入b细胞中,表达出的蛋白质即使在外界条件适宜的情况下,也并不具备天然状态下的活性。其原因是__________________________。

答案(1)B、D、a、D、e(2)电子细胞壁、叶绿体和液泡(3)癌症去分化和再分化

(4)核糖体上翻译出多肽,还需要在内质网和高尔基体中进一步加工,才能成为具有天然活性的糖蛋白,而b细胞没有这两种细胞器。

17.请结合您的知识回答以下问题:

(1)某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住。然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学操作时不正确的地方并改正。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是________。

答复(1)① 将“用干净的纱布擦拭镜片”改为“用专用镜片擦拭纸擦拭镜片”;②

如果在放入植物组织切片后未覆盖覆盖玻璃,则应覆盖覆盖玻璃

(2)左上方 “q” 分析(1)用干净的纱布擦拭镜片是错误的,显微镜应使用专用的镜片擦拭纸擦拭;切片放在载玻片上后,盖玻璃不被覆盖。试样切片后,必须盖住盖玻璃。

(2)显微镜下看到的物像是倒像。

18.请根据以下四个数字回答问题:

(1)若图甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,则c代表________,d代表________。

(2) 如果图B中的三个圆圈代表三种生物的空间范围,那么最容易灭绝的生物是_____;。

(3)图丙中5个圆圈示意血液循环,a和b表示的器官分别是________、________。

(4) Tuting是几种生物的分类图。描述产品的共同特征① ② ③ 有三种生物是正确的()

①都是异养生物,且都能发生基因突变 ②都不含叶绿素,且都是分解者 ③都具有细胞结构,且都有细胞壁]

答。①③ b。①② c。②③ d。①

答案 (1)细菌 原核生物 (2)a (3)肺 心脏 (4)d

19.探索细菌细胞壁的化学成分。

原核细胞――细菌具有细胞壁,为探究其化学成分,某题小组设计了如下实验:(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成;蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质;且二者单独检验时互不干扰)

(1) 粉碎细菌细胞后,用高速离心机分离细菌细胞壁。

(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为a、b。

(3) 取a加硫酸水解,碱中和,加铁蛋白试剂加热,取B加缩二脲试剂摇匀。

(4)观察并记录实验现象。

(5) 现象和结果分析:

①现象:a____________,b____________;

结论:uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu。

②现象:a____________,b____________;

结论:uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu。