小学生数学课前的即兴演讲稿三分钟（精选3篇）

小学三年级数学演讲稿范文3分钟示例文章篇一：《我爱小学数学》嗨，大家好！我是[名字]，今天我要给大家讲讲小学数学，这可太有趣啦！数学就像一个魔法世界，里面有好多神奇的东西。

在小学三年级的数学里呀，我们开始认识了好多新的朋友。

比如说，乘法和除法这对好伙伴。

乘法就像是一群小伙伴手拉手，比如2乘以3，就好像是2个小伙伴一组，一共有3组，那总共就有6个小伙伴啦。

那除法呢，就像是把一群小伙伴重新分开，要是有6个小伙伴，要分成3组，那每组就是2个小伙伴，这就是6除以3等于2。

我们班的小明就老是搞混乘法和除法。

有一次，老师在黑板上写了一道题：3×4等于多少呀？小明就举手说：“老师，等于1！”我们都笑翻了。

老师就笑着问他：“小明啊，你是不是把乘法当成减法啦？”小明挠挠头，脸都红了。

从那以后，他就特别努力地学乘法，还自己做了好多小卡片，上面写着乘法口诀，每天都拿出来背。

像“一三得三，二三得六”这些，他现在可熟了呢。

再说说我们学的图形吧。

长方形和正方形就像两个很有个性的小娃娃。

长方形长长的，就像一个长长的盒子。

它有两条长长的边和两条短短的边。

正方形呢，四条边都一样长，就像一个方方正正的小魔方。

我们要算出它们的周长，就像是给它们围上一个小篱笆。

长方形的周长就是（长+ 宽）×2，正方形的周长就是边长×4。

有一次上美术课，老师让我们画自己喜欢的图形组成的画。

我就画了一个大大的房子，房子的墙是长方形的，窗户是正方形的。

我旁边的小红就问我：“你怎么知道画得对不对呢？万一你画的长方形不像长方形了怎么办？”我就很得意地跟她说：“我会算它们的边长呀，如果这个长方形的长和宽符合数学里的规则，那它就是对的呀。

就像我们做人一样，得遵守一定的规则才能是个好孩子呢。

”三年级的数学里还有重量单位，克和千克。

克就像一个小小的精灵，很轻很轻，像一片小羽毛的重量。

千克呢，就像一个大力士，它能表示很重很重的东西，像我们的书包，要是装了很多书，可能就有几千克重了。

小学生数学课前三分钟演讲稿小学生数学课前三分钟演讲稿（通用6篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

在社会发展不断提速的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的小学生数学课前三分钟演讲稿，欢迎阅读与收藏。

小学生数学课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我竞选的职位是数学课代表。

俗话说的好“不想当将军的兵不是好兵”可是我认为，“不想当班干部的同学不是好同学”。

大家可能会问，我为什么竞选这个职位？因为我的数学在班里只排得上中等，我想锻炼自己，也想提高我的数学成绩。

我的优势是，我上学期当过数学课代表，收发作业积极，老师布置的任务我完成得也比较积极，从不拖泥带水，第一个完成任务。

我觉得我能够胜任这个职位。

如果我当上数学课代表，我会把马虎这个坏毛病改掉，请大家监督；如果我当上数学课代表，我会以身作则，把数学搞好；如果我当上数学课代表，我会帮助学习不好的同学；如果我当上数学课代表；我会减轻老师的负担，做一个得力的小助手。

如果我没有选上，我也不会气馁，会继续努力，请大家支持我，相信我！谢谢大家。

小学生数学课前三分钟演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学：大家好，我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的勇气和坚强的毅力，说不定这次演讲带来了下次的就职演说。

我是一个三心二意、马马虎虎的学生。

虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一，数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好，但我有一颗上进心，凭着这颗上进心，我每次数学考试都差不到哪里去，即使有那么一次没考好，我都会自责，不停地想：这么简单的试卷，那么多人都比你考得好，你为什么这么骄傲，又不是数学成绩的一个了。

也许有时我因为太激动，说话时伤了你们的心，愿你们凉解。

如果我当上了数学课代表，我一定加强自我管理能力，如果我没有当上，我也不会气馁，虚心接受别人提出的`意见，改正不足的地方。

数学课前三分钟演讲稿精选数学课前三分钟演讲稿四篇数学课前三分钟演讲稿篇1学数学，就犹如在捕鱼；会解了一道题，就犹如捕获了一条鱼；从而掌握了一种做题的方法，也就犹如拥有了一张捕鱼的网，再难的题目也能成功突破！因此，能否学好数学，区别就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙！其实，学数学并不难，主要在于你是否能做到善于实践，善于动脑。

俗话说：“实践出真知”。

在日常生活中，我们要多多观察、多多发现，那么，你就会知道数学就在我们身边。

学数学的目的，就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，比如说：上街买东西自然要用到加减法；建造房屋自然要用到几何；看时间自然要用到24时计时法类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。

现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。

发现了许多有关数学的奥秘与乐趣。

有一次，妈妈烙饼，每次锅里只能放两个饼。

我就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两个烙饼，烙三张饼最少要用几分钟呢？回到书房，我算了算，得出了结论：要用3分钟：先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。

1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把第二张饼翻面；再烙1分钟，这样第二张饼就烙好了，取出来。

然后放第一张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。

我把我的想法告诉了妈妈，果然就节省了好多时间。

“时间就是生命”！原来学习数学，还有一个节约时间的好处呀！深奥，太深奥了！数学就应该在生活中学习。

它与生活是密不可分，学深了、学透了，自然会发现，其实数学很有用处。

数学中的几何图形也很有趣，尤其是几何图形中的最怪的“圆”。

计算圆的面积的公式是S=∏r2，因为半径不同，所以圆的面积就不相同。

例如：一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆，面积相等吗？我们先用面积公式把两个圆的面积求出来，分别是254.34平方厘米和78.5平方厘米。

数学课前三分钟演讲稿7篇数学课前三分钟演讲稿篇1学数学，就犹如在捕鱼；会解了一道题，就犹如捕获了一条鱼；从而掌握了一种做题的方法，也就犹如拥有了一张捕鱼的网，再难的题目也能成功突破！因此，能否学好数学，区别就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙！其实，学数学并不难，主要在于你是否能做到善于实践，善于动脑。

俗话说：“实践出真知”。

在日常生活中，我们要多多观察、多多发现，那么，你就会知道数学就在我们身边。

学数学的目的，就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，比如说：上街买东西自然要用到加减法；建造房屋自然要用到几何；看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。

现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。

发现了许多有关数学的奥秘与乐趣。

有一次，妈妈烙饼，每次锅里只能放两个饼。

我就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两个烙饼，烙三张饼最少要用几分钟呢？回到书房，我算了算，得出了结论：要用3分钟：先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。

1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把第二张饼翻面；再烙1分钟，这样第二张饼就烙好了，取出来。

然后放第一张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。

我把我的想法告诉了妈妈，果然就节省了好多时间。

“时间就是生命”！原来学习数学，还有一个节约时间的好处呀！深奥，太深奥了！数学就应该在生活中学习。

它与生活是密不可分，学深了、学透了，自然会发现，其实数学很有用处。

数学中的几何图形也很有趣，尤其是几何图形中的最怪的“圆”。

计算圆的面积的公式是S=∏r2，因为半径不同，所以圆的面积就不相同。

例如：一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆，面积相等吗？我们先用面积公式把两个圆的面积求出来，分别是254.34平方厘米和78.5平方厘米。

小学数学课前三分钟演讲稿模板尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我要向大家分享一些关于小学数学的知识。

首先，我想谈谈数学的重要性。

数学是一门非常实用的学科，几乎贯穿于我们生活的各个方面。

我们在购物时需要计算价格和找零；我们在做饭时需要计量食材的重量和时间；我们在玩游戏时需要计算得分和时间……这些例子无论是大人还是小孩都会遇到，都需要用到数学。

因此，学好数学不仅对学习有帮助，更是对我们日常生活非常有用的一项能力。

其次，我想和大家分享一些小学数学的学习方法。

首先，我们要培养对数学的兴趣。

兴趣是最好的老师，只有对数学有兴趣，我们才能更加主动地去学习和探索。

我们可以选择一些有趣的数学游戏或者数学学习网站来提高我们的兴趣，如数独、棋类游戏和脑筋急转弯等。

其次，我们要注意理解和掌握基本的数学概念和运算方法。

数学是一门逻辑性很强的学科，基础很重要。

我们要通过大量的练习来掌握加减乘除、分数、小数等基本的运算方法。

只有基础扎实了，我们才能更好地应用到解决实际问题中。

最后，我们要多思考和实践。

数学是一门需要思考的学科，需要我们用逻辑和推理来解决问题。

我们可以多和同学们一起讨论数学问题，多参加数学竞赛和活动，来锻炼我们的思维能力。

最后，我想向大家分享一些数学的趣味知识。

大家知道吗，数学中有很多有趣的数学规律和奇妙的数学定理。

比如，斐波那契数列，它是一个非常有趣的数列，每个数字都是前两个数字之和；再比如，勾股定理，它告诉我们在直角三角形中，直角边的平方等于两个直角边的平方和。

这些数学规律和定理不仅有趣，而且在实际生活中也有许多应用。

小学数学课是我们打下数学基础的重要阶段。

只有我们在小学学好数学，才能为以后的学习打下坚实的基础。

所以，我希望大家在数学课上要认真听讲、积极思考，提高自己的数学能力，培养对数学的兴趣，做一个数学小能手。

谢谢大家！小学数学课前三分钟演讲稿模板（二）小学数学课前三分钟演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这个舞台上为大家演讲。

数学3分钟演讲稿数学3分钟演讲稿（通用12篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是店铺收集整理的数学3分钟演讲稿，欢迎阅读与收藏。

数学3分钟演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我给大家讲一个趣味数学故事：欧拉和马克都出生在城市，他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。

他俩走进大伯家的园子，看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜，马克看到满满一篮子的黄瓜问道：“你俩摘了多少根黄瓜？”顽皮的小儿子没回答却拍手唱起了童谣：“兄弟二人摘黄瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”欧拉一听笑道：“哈哈，小朋友考我们呢。

”他想了想说：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。

”欧拉和马克随大伯来到后园，见大妈正在河边唤鸭子归笼，欧拉热心的问道：“大妈一共有多少只鸭，我们帮你赶吧。

”大妈同样也乐呵呵的唱道：“太阳落山晚霞红，我把鸭子赶回笼。

一半呆在水中叫，一半的一半进笼中。

剩下十五围着我，我的鸭子共多少？”马克怕欧拉抢先了，连忙说：“我知道，15×2×2=60只。

”晚上，欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下，大伯抱来一个大西瓜，笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说：“要说稀奇不稀奇，这儿有个切瓜题，三刀切成七块瓜，吃完剩下八块皮。

”欧拉为难的说：“切成七块不难，可是怎么吃完有八块皮呢？”马克提示着在台上画了个三角形，欧拉看后一拍脑门说道：“我知道了！”欧拉切完瓜也不甘示弱，说道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有难题，一个西瓜大又圆，四刀切成九块齐，吃完却剩十块皮！”欧拉和马克又愉快的度过了一天，躺在床上，他俩由衷的感叹道：“生活中处处有数学！”我的故事讲完了，谢谢大家！数学3分钟演讲稿篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的故事是《爱思考的“数学王子”高斯》。

在德国的一个农村，有一个贫苦的农民家庭。

数学课前三分钟演讲稿4篇数学课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！记得小时候，从幼儿园放学回来，妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭，多少只手，多少条腿。

后来才知道妈妈是在教我数学。

进了学校以后，我发现数学是一门很有趣的课程，它不用死记硬背，只要你认真听讲，掌握它的规律，灵活运用和细心计算，一定能考出好的分数。

记得三年级上学期期末考试，我考了100分，全班第一名，就很开心，也骄傲起来。

到了下学期，我以为自己有好的基础，学习就不怎么用心，期末考试，只考了八十几分。

妈妈知道了，没有骂我，而是坐下来很耐心地对我说：“你知道数学为什么没有考好吗？不是你不会，是你轻敌了！数学不是你想象的那么简单，需要你的灵活，认真的细心。

”听了妈妈的话，我低下了头。

转眼，到了四年级，数学越来越难，从简单的一位数加减乘除，到了三位数除以两位数、混合运算等。

我才知道，学什么都不容易，可我偏偏是一个马虎大王，每天作业总是有那么一点点计算上的失误，更别说考试了。

就拿这次期中考试说，我完全有能力考满分。

因为一道计算出错了，唉！几天前，开了家长会，妈妈不像上次那么说好话了，回到家板着脸说：“一个人如果老是犯同样的错误，不是他粗心，而是没用心。

不管数学、语文还是英语，都要用心去学，要有好的学习态度，方才有好的表现！”我听了，便很惭愧。

我保证：“妈妈你放心吧，从现在起，我一定牢记你得话，把每门功课都提高，相信我，期末考试一定给你一个满意的答复！”数学，是我热爱的一门功课，它一定要成为我的强项！数学课前三分钟演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好，今天我给大家讲一个趣味数学故事：欧拉和马克都出生在城市，他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。

他俩走进大伯家的园子，看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜，马克看到满满一篮子的黄瓜问道：“你俩摘了多少根黄瓜？”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣：“兄弟二人摘黄瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”欧拉一听笑道：“哈哈，小朋友考我们呢。

数学课前三分钟演讲稿数学课前三分钟演讲稿4篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是店铺帮大家整理的数学课前三分钟演讲稿4篇，欢迎大家分享。

数学课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！学数学，就犹如在捕鱼；会解了一道题，就犹如捕获了一条鱼；从而掌握了一种做题的方法，也就犹如拥有了一张捕鱼的网，再难的题目也能成功突破！因此，能否学好数学，区别就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙！其实，学数学并不难，主要在于你是否能做到善于实践，善于动脑。

俗话说：“实践出真知”。

在日常生活中，我们要多多观察、多多发现，那么，你就会知道数学就在我们身边。

学数学的目的，就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，比如说：上街买东西自然要用到加减法；建造房屋自然要用到几何；看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。

现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。

发现了许多有关数学的奥秘与乐趣。

有一次，妈妈烙饼，每次锅里只能放两个饼。

我就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两个烙饼，烙三张饼最少要用几分钟呢？回到书房，我算了算，得出了结论：要用3分钟：先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。

1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把第二张饼翻面；再烙1分钟，这样第二张饼就烙好了，取出来。

然后放第一张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。

我把我的想法告诉了妈妈，果然就节省了好多时间。

“时间就是生命”！原来学习数学，还有一个节约时间的好处呀！深奥，太深奥了！数学就应该在生活中学习。

它与生活是密不可分，学深了、学透了，自然会发现，其实数学很有用处。

数学课前三分钟演讲稿（8篇）数学课前三分钟演讲稿篇1感谢你给我一个上台的机会！俗话说：“台上一分钟，台下十年。

”假如一个人很胜利，那不是别人给的，更不是从天上掉下来的。

就是靠自己的努力，努力。

天赋主要来源于努力，这是不容置疑的每个人的天赋不是天生的，而是来自于自己的努力。

比方德国数学家、物理学家、天文学家高斯。

他从小喜爱学习，一生为科学事业做出了巨大奉献。

但是假如他从小没有努力学习，他就不会成为一个有名的科学巨人。

没有努力和学习，你什么都不能取得。

这样的例子许多。

可以说，每一个胜利的人都努力学习，努力探究。

学习的关键在于“肯学”、“敢学”。

假如你的愿望是成为一个有成就有才华的人，但你拒绝或不敢学习，你最终将一事无成。

为了证明镭的存在，居里夫人和她的丈夫煞费苦心，冒着生命危急。

经过他们的辛勤劳动和努力，他们最终提炼出非常之一克极其纯洁的氯化镭，并精确测定了其原子量，从而证明了镭的存在。

这是多么惊人的事实。

是居里夫人的意愿和士气证明了镭的存在。

所以，要想成为一个有才华的人，必需从小就情愿学习，敢于学习。

数学课前三分钟演讲稿篇2学数学就像钓鱼；解决一个问题就像抓一条鱼；由此，我们把握了一种做题的方法，就像有了一张渔网，再难的题也能顺当突破！所以，能不能学好数学，取决于你有没有鱼，有没有网。

你有没有解决过一个问题，或者有没有打开数学之门的金钥匙！其实学数学并不难，主要是你能擅长实践和思索。

俗话说“熟能生巧”。

在我们的日常生活中，我们应当观看和发觉更多，然后你就会知道数学就在我们身边。

学习数学的目的是为了应用到现实生活中。

数学是人们用来解决实际问题的。

比方在街上购物，自然要用加减法；盖房子自然需要几何；看时间自然要用24小时时间法……这样的问题数不胜数，而这些学问都是从生活中产生的，最终总结成数学学问，解决了更多的实际问题。

如今，我有意识地把数学和日常生活联系起来。

发觉了许多关于数学的神秘和乐趣。

有一次我妈烤煎饼，每个锅里只放了两个饼。

数学课前三分钟演讲稿（精选15篇）数学课前三分钟篇1师，同学们：你们好！今天我想参加数学科代表的选举。

我感到十分高兴。

首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。

我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩。

我热爱学习，乐于做人，团结同学，尊敬老师。

在1到5年级每年期末数学考试都在96分以上。

从一年级到五年级，我一直都是班干部，从小锻炼了我的计算速度，和准确性。

从一年级到现在，我的成绩都名列前茅。

尊敬的老师，亲爱的同学们！我有足够的信心和能力，在竞选数学代表以后，我会出色的协助老师来上数学课。

请大家相信我。

在竞选数学代表以后，我会先使自己的数学学得更好，然后，我会帮助数学不太好的学生。

帮助他们提高数学成绩。

想必一个和人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。

我不敢说我是最合适的，但我敢说我将是最努力的！不管我竞选成功与否，我都会为大家，为班级做事。

请同学们相信我，我完全有能力胜任数学代表这个职务。

请大家给我机会，给我支持！谢谢大家！数学课前三分钟演讲稿篇2数学是一门严谨的学问，同时它也充满了趣味。

华罗庚说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”。

有一首童谣大家一定都听过：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚很会讲故事，老和尚讲：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚……”这其中就隐含着”“循环”这个概念。

又如，在寿联中也隐藏着有趣的数学题，上联是：花甲重开，又加三七岁月。

下联是：古稀双庆更多一度春秋。

要知道这幅中所贺老寿星有多少岁吗?答案是141岁，同学可以在课后计算一下。

我们美术班有不少同学都视数学为大敌，以为数学与艺术是水火不相容的，但其实许多艺术家们都开始使用数学的语言和思想，并将其贯穿于五彩缤纷的艺术生活之中，任何事物都是辨证统一的，数学与艺术也蕴涵着内在的统一。

艺术家们接受了数学家们研究出的几何语言和几何思想，就在油画和雕刻中表现出了二维和三维空间中的艺术形象。

小学生数学课前三分钟演讲稿6篇小学生数学课前三分钟演讲稿 (1) 在我写作业的书桌上，放着一个金色的小猪罐。

我非常喜欢这个小猪储蓄罐，它有一身的“毛”因为金色代表财富(古代的钱有的是金色的);有神的大眼睛天天望着我;短短的尾巴带点红色(金色加红色，红色喜气)，显得雅容尊贵。

这是我过生日时姨妈送给我的礼物，我可喜欢了。

几乎每天爸爸妈妈都要去菜市场买菜，而我专门负责向他(她)们要卖主找的零钱(硬币)，有一元的、五角的、一角的。

不管是多少，只要我投进小猪身上那圆圆的小孔，听见小猪“咚”的一声把硬币“吃”下去时，心里就乐开了花。

我仿佛也看见小猪正在冲我咪咪笑呢!就这样，小猪的身体一点一点地增肥起来，我把他放在耳边摇一摇，嗯，真悦耳的“音乐”呀!小猪沉甸甸的，我估计了一下，应该有一百多元钱了吧。

当我再次拿起小猪在腮边摇的时候，仿佛听见小猪对我说：“小主人，你真是个节俭的人呀!”有一次，表妹来我家玩，她明知小猪是我的心肝宝贝还有意要把小猪往桌下推，我心疼极了。

虽然小猪毫发无损，但我还是趁表妹走后把小猪抱在怀里给它安慰，我似乎听见小猪坚强地说：“小主人，我没事，你就放心吧。

”我看了看小猪，觉得它很懂事。

还有一次，学校要捐款，我的小猪终于可以派上用场了。

我把小猪“身体”里一半的钱都倒了出来，小猪显得轻了些，不过小猪好像又在对我说：“小主人，你真有爱心呀!”这就是可爱的小猪，虽说现在我不用小猪了，可我还是将它一直保存着，因为它代表了我一段童年的回忆。

小学生数学课前三分钟演讲稿 (2) 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。

大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。

”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一切成就，都是从正确的观念开始的。

一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。

小学数学课前三分钟演讲稿（精选4篇）演讲稿1：数学的重要性尊敬的老师和同学们：大家好！我今天要演讲的主题是数学的重要性。

数学是一门非常重要的学科，它贯穿于我们日常生活的方方面面。

首先，数学是一种思维方式，它能够培养我们的逻辑思维能力和分析问题的能力。

无论是解决数学题还是面对生活中的问题，我们都需要用到这些技巧和方法。

其次，数学对于培养我们的计算能力也非常重要。

它能够帮助我们进行加减乘除的运算，解决实际生活中的实际问题，比如购物、找零等。

数学还可以帮助我们在学习其他学科时更好地理解和应用知识。

此外，数学还是一把打开科学大门的钥匙。

许多科学领域都离不开数学，比如物理学、化学、经济学等。

掌握好数学知识，我们就能更好地理解和应用这些科学知识。

总之，数学在我们的生活中非常重要。

它不仅是一门学科，更是一种思维方式和工具。

我们应该重视数学的学习，不仅要掌握数学的基础知识，还要培养数学思维和解决问题的能力。

只有这样，我们才能更好地面对未来的挑战。

谢谢大家！演讲稿2：数学与生活尊敬的老师和同学们：大家好！我今天要和大家分享数学与生活的关系。

数学是我们生活中无处不在的，从我们每天使用的计算器、手机、电脑，到我们买菜、拿零钱，数学无时不刻地伴随着我们。

我们生活中的很多事情都需要用到数学知识。

比如，在购物时，我们需要用到数学计算来计算总价、找零等；在厨房里，我们需要使用量杯和计时器进行食材的配比和烹饪时间的掌握；在旅行时，我们需要使用地图来规划行程和计算距离等。

这些都是生活中常常用到的数学运算。

除此之外，数学也能让我们思维更加清晰，提高我们的逻辑思维能力。

通过解数学题，我们可以锻炼我们的思考和分析问题的能力，从而更好地理解和解决生活中的各种问题。

此外，数学还与科学紧密相连。

许多科学领域都离不开数学的支持，比如物理学中的力学和电磁学，化学中的化学方程式和分子运动等。

掌握好数学知识，我们能更好地理解和应用这些科学知识。

总之，数学与生活息息相关。

小学生数学课前三分钟演讲稿三篇大家好，今天我想和大家分享一下我的数学学习心得。

在数学学习中，我最喜欢的是算数。

因为算数是数学中最基础的内容，在平时的生活中也经常用到。

比如我们买东西找零钱，或者做事情要按步骤来，都需要用到算数。

我觉得学习算数不能只靠死记硬背，还要理解运算的道理。

比如加法是什么意思，减法是什么意思，乘法是什么意思，除法是什么意思等等，理解这些道理以后，我们就可以快速而准确地解决数学问题了。

我曾经遇到过一个难题，是要求我用 9 个数字一次组成三道算数题，使得每道题的结果都是 100。

这个问题很难，但是我从加法、减法、乘法和除法的角度去思考，最终找到了一组解法。

这个过程让我深深地感受到理解运算的道理是多么重要。

我要向大家推荐一本好书，那就是《数学小学堂》。

这本书将数学知识融入了生活中，内容生动有趣，让我对数学充满了好奇心和探索欲望。

谢谢大家！小学生数学课前三分钟演讲稿二大家好，我今天来跟大家分享一下我在数学学习中的收获。

在学习数学的过程中，我认为最重要的是掌握基本概念。

当我们掌握了数学的基本概念后，就可以更加深入地了解数知识，更好地理解问题的本质和解决方法。

另外，在数学学习中，培养自己的逻辑思维能力也非常重要。

数学是一门很注重逻辑推理的学科，只有通过运用逻辑法则，才能在解决问题时找到正确的方法和答案。

还有一个小技巧，就是在学习数学时，多动手尝试解决一些题目。

我发现只有在实践中我们才会更深入地理解问题，也更容易找到解决问题的方法。

我要说的是，数学学习是一件需要耐心和毅力的事情。

我们不能够期望一蹴而就，必须要经过反复练习才能真正掌握数学知识。

谢谢大家的聆听。

小学生数学课前三分钟演讲稿三大家好，我是一名小学数学爱好者。

今天我想和大家一起探究一下数学有关的趣味问题。

我想讲一下“九点连线”这个问题。

我们可以在一个纸上画上九个点，然后用笔任意连接这些点，求连接线最多的情况下，用了几条线。

简单的暴力求解方法是：从一个点开始，依次将这个点与其他的八个点连接起来，然后重复这个过程，计算连线条数，最终求出总的连线数。

数学课前三分钟演讲稿8篇数学课前三分钟演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！相信数学是令许多人头疼的一门学科。

但是，学习数学并不是无计可施，只要掌握了对的方法，数学就一定能学好的。

接下来我讲一讲我的心得，希望对大家有所帮助。

一、课内重视听讲，课后及时复习要想学好数学，上课时要紧跟老师的思路，下课后认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。

对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

三、调整心态，正确对待考试要想学好数学，要调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。

特别是对自己要有信心，并且鼓励自己能克服困难。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去！数学课前三分钟演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！学数学，就犹如在捕鱼；会解了一道题，就犹如捕获了一条鱼；从而掌握了一种做题的方法，也就犹如拥有了一张捕鱼的网，再难的题目也能成功突破！因此，能否学好数学，区别就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙！其实，学数学并不难，主要在于你是否能做到善于实践，善于动脑。

俗话说：“实践出真知”。

在日常生活中，我们要多多观察、多多发现，那么，你就会知道数学就在我们身边。

学数学的目的，就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，比如说：上街买东西自然要用到加减法；建造房屋自然要用到几何；看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。

现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。

小学数学课前三分钟演讲稿范本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《数学，让我们的生活更精彩》。

数学是一门非常重要的学科，它存在于我们日常生活的方方面面。

从我们上学的路上到我们玩游戏的时候，从我们购物的过程到我们学习的过程中，数学无处不在。

首先，数学教会我们解决问题的能力。

当我们遇到困难或者有一个问题需要解答时，数学可以帮助我们通过逻辑思维和数学计算找到解决方法。

数学教会我们如何分析问题、找出规律、进行推理，这些能力在我们的日常生活和未来的学习和工作中都非常重要。

其次，数学培养了我们的思维能力和逻辑思维。

数学不仅仅是一些公式和计算，更是培养我们思考问题的能力。

数学中的推理和证明，让我们学会如何分析问题，找出问题的本质，提出合理的解决方案。

这种思维方式和逻辑思维能力将伴随我们一生，让我们在各个领域都能有更好的表现。

此外，数学教会我们严谨和准确。

数学是一门精确的学科，需要我们准确无误地进行计算和推理。

这对我们培养严谨的态度和细致的思考非常有帮助。

只有通过准确的计算和分析，我们才能得出正确的结论。

最后，数学给我们带来了快乐和成就感。

当我们解决一个复杂的数学问题或者找到一个数学公式的规律时，我们会感到非常快乐和满足。

数学可以激发我们的智慧和创造力，让我们感受到学习的乐趣，不断追求更高的成就。

同学们，数学是一门非常重要、有趣且实用的学科。

它不仅可以帮助我们解决问题，培养我们的思维能力，还可以让我们变得更加严谨和准确。

希望大家能够喜欢数学，用心学习数学，让数学成为我们生活中不可或缺的一部分。

谢谢大家！小学数学课前三分钟演讲稿范本（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我要向大家分享一些关于小学数学的知识。

首先，我想谈谈数学的重要性。

数学是一门非常实用的学科，几乎贯穿于我们生活的各个方面。

我们在购物时需要计算价格和找零；我们在做饭时需要计量食材的重量和时间；我们在玩游戏时需要计算得分和时间……这些例子无论是大人还是小孩都会遇到，都需要用到数学。

数学三分钟演讲（精选4篇）数学三分钟演讲篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!数学来源于生活，生活中的数学知识比比皆是，我们平时走路、乘车、购物……等，其中都包含着数学问题和知识，只要注意观察就能发现，连航空、航海、航天都与数学有着密切的关系。

数学可以锻炼我们的思维体操，我们不仅能从数学中学到知识，还能从数学中找到一些乐趣。

在我过去的记忆中，发生过有关数学的趣事。

有一天在奶奶家，当时有爷爷、奶奶、姐姐和我共四个人在看电视，奶奶到厨房拿来洗好的三个苹果说：“只有这三个，你们一人一个吧。

”爷爷说：“那怎么行，叫他俩分，每人一份。

”这下我傻眼啦!我说：“少一个怎么分?姐姐说：”我来分。

“她拿起刀，把每一个苹果十字切开，切成了12块，三块一份，正好四份，当时我边吃边想，怎么也没想到分苹果还有学问，这件事给我留下深刻的印象。

我学奥数做题时有次遇到了难点，题目是：徐师傅锯木头锯了五次，每段一百二十厘米，问原来这根木头长多少厘米?看题后我想锯五次是五段吗?这样理解对不对?突然想到老师教的画圈法，于是用尺子先画一条直线，用笔在直线上画五个段点，表示锯了五次，一看是六段，用120乘6结果是720厘米，这是十我的心情很轻松自信，对老师教的线段图解法印象深刻，非常高兴。

“免费午餐”的故事，爷爷听人讲，过去有个饭店开业这天，为了吸引顾客，在门口的招牌上写有“免费午餐”四个大字引来很多人围观，前面的人还看见四个大字下面有几行小字，上写着“答题正确免费午餐”，题目是：“饭店来了一群人，一人一碗饭，两人一碗菜，三人一碗汤，一共用了55只碗，饭店来了多少人?”爷爷让我算算饭店来了多少人，我想了很久才想到人数必须被2、3整除，用能被2、3同时整除的数6试算，6人6+3+2=11不行，用12人，24+12+8=22不行，用18人，18+9+6=33也不行，用24人，24+12+8=44不对，用30，30+15+10=55对了。

我终于算出来了。

小学生数学课前三分钟演讲稿在数学课堂上也是有课前演讲的，下面是为大家精心搜集的小学生数学课前三分钟演讲稿，供大家参考，希望大家喜欢。

小学生数学课前三分钟演讲稿一老师们，同学们：早上好!今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。

开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。

每人把胳膊尽量往前甩。

”说着，苏格拉底示范了一遍，并要求学生们从今天开始，每天做300下，学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!可过了一个月，苏格拉底再问学生们，能够坚持下来还有90%。

又过了一个月，坚持下来的学生只剩下八成。

一年后，苏格拉底再一次问大家，这时，整个教室里，只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的，的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

成功之路，贵在坚持。

谁能坚持到底，谁应能获得成功，众所周知，贝尔发明了电话，可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。

双方为此走上了法庭，法庭最终将发明权判给贝尔。

原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作，但还是放弃了对电话的研究。

可贝尔没有放弃，正是那4.1周，使电话有了实际用途，爱迪生等科学家并非没有那个能力，只是在发明电话时缺少了一份坚持，才会与成功擦身而过，有许多伟大成就都正在于一份坚持。

九十九度加一度水就开了。

开水与温水的在于这一度之差。

有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。

同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向成功!谢谢大家!小学生数学课前三分钟演讲稿二各位年轻的朋友：大家好!如果有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?对，它们都是精彩。