人教版九年级上学期20.3电磁继电器专题计算练习(含答案)

给我一个支点，可以撬起整个地球。

——阿基米德20.3电磁铁电磁继电器同步练习一．选择题1．如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，以下说法中正确的是（）A．温度达到90℃，绿灯亮B．自动报警器的触点类似一种开关C．自动报警器中的电磁铁运用了电磁感应现象D．把水银温度计换成煤油温度计同样可以工作2．如图所示，电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关，小磁针静止时N极水平向右。

则下列说法正确的是（）A．电磁铁的A端为N极B．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机C．电源的右端是正极D．当滑动变阻器滑动片P向右端移动，电磁铁磁性增强3．如图所示，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电磁铁中的磁性将（）A．变大B．变小C．不变D．无法判断4．如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b 端滑动过程中，会出现的现象是（）A．电流表示数变小，弹簧长度变短B．电流表示数变小，弹簧长度变长C．电流表示数变大，弹簧长度变短D．电流表示数变大，弹簧长度变长5．如图为一款“智能照明灯”的电路，灯L天暗时自动发光，天亮时自动熄灭。

控制电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度而变化。

以下说法正确的是（）A．电磁继电器利用电磁感应原理工作B．R2的阻值随光照强度的增大而增大C．当光照强度增大时，电压表示数减小D．若将R1换成阻值稍小的电阻，可延长灯L的发光时间6．如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，以下说法中正确的是（）A．把水银温度计换成煤油温度计同样可以工作B．自动报警器的触点类似一种开关C．自动报警器中的电磁铁运用了电磁感应现象D．温度达到90℃，绿灯亮7．目前城市里的不少商场采用了智能电梯，当有人乘坐时它正常匀速行驶，而没有人乘坐时它会减速慢行（如图甲）。

小贺同学通过上网搜索得到其原理示意图如图乙所示，R是一个压敏电阻。

九年级物理全册：第3节电磁铁电磁继电器精选练习一、夯实基础1．（2019 邵阳）在一次物理实验中，小于同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关后，下列说法错误的是（）A．电磁铁的A端为N极B．小磁针静止时，N极水平指向左C．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机D．当滑动变阻器滑动片P向右端移动，电磁铁磁性增强【答案】C【解析】A、由图知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，电磁铁的A端是N极，B 端是S极，故A正确；B、电磁铁的B端是S极，由磁极间的作用规律可知，小磁针静止时，左端是N极，即N极水平指向左，故B正确；C、该实验表明了电能生磁，利用这一现象所揭示的原理可制成电磁铁，故C错误；D、当滑动变阻器滑动片P向右端移动时，变阻器接入电路的电阻变小，电路中电流变大，则电磁铁的磁性变强，故D正确。

2．(2019 菏泽)下列电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电风扇B．电暖气C．电视机D．电磁继电器【答案】B【解析】电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应。

发生电流的热效应时，电能转化为内能。

A、电风扇的电动机工作时主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故A不符合题意；B、电暖气工作时把电能转化为内能，是利用电流热效应工作的，故B符合题意；C、电视机主要是把电能转化为光能和声能，不是利用电流热效应工作的，故C不符合题意；D、电磁继电器主要利用了电流的磁效应工作的，故D不符合题意。

3．（2019 娄底）如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是（）A．电磁铁的右端为N极B．小磁针将顺时针旋转C．当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗D．当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小【答案】D【解析】（1）根据安培定则可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极，根据磁极间的相互作用可知，右侧的小磁针将会逆时针旋转，故AB错误；（2）闭合开关S1和S2，使滑片P向左滑动，电阻变小，电流变大，磁场的磁性增强，巨磁电阻的阻值减小，电路电流变大，所以指示灯的亮度会变亮，故C错误。

人教版九年级物理20.3电磁铁电磁继电器同步练习有答案姓名：__________ 班级：__________1.图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是（）A. 指南针B. 光盘C. 电铃D. 磁卡2.如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是（）A. 将滑片P向a端移动B. 将滑片P向b端移动C. 用铜芯替代铁芯D. 减少线圈匝数3.如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是A. C接E，D接FB. C接E，B接FC. A接E，D接FD. A接E，B接F4.陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是（）A. 增加电路中电池的节数B. 增加线圈匝数C. 将电源的正、负极对调D. 在线圈中插入一根铁钉5.如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时（）A. 红灯亮，绿灯灭B. 红灯灭，绿灯亮C. 红灯亮，绿灯亮D. 红灯灭，绿灯灭6.如图所示，当开关闭合时，位于电磁铁右端的小磁针的北极向右偏转．那么（）A. 电源的a端为正极；滑片向右移动时，电磁铁的磁性增强B. 电源的a端为正极；滑片向右移动时，电磁铁的磁性减弱C. 电源的b端为正极；滑片向右移动时，电磁铁的磁性增强D. 电源的b端为正极；滑片向右移动时，电磁铁的磁性减弱7.如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是（）A. C接E，D接FB. C接E，B接FC. A接E，D接FD. A接E，B接F8.如图所示,螺线管磁性的有无可以由________的有无来控制；其极性与螺线管中的________方向有关;若将甲和乙两螺线管串联在电路中，________的磁性更强(选填“甲”或“乙”).9.小华同学把导线绕在铁钉上,接入如图所示的电路中,制成了一个________。

第3节电磁铁电磁继电器一、选择题1.如图是某小组的同学研究“影响电磁铁磁性大小的因素”的实验装置，其中甲、乙、丙三图中，线圈的匝数相同，而丁图中线圈的匝数是前面三图的2倍。

已知I2>I1，则下列结论中不正确的是（）A.比较图甲、图乙，可知电磁铁通电时才有磁性B.比较图甲、图丙，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强C.比较图甲、图丁，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强D.比较图丙、图丁，可知电磁铁通电电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强2.如图所示，用漆包线（导线表面涂有绝缘漆）绕在纸筒上做成了一个螺线管，用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。

闭合开关后，发现螺线管能够吸引一些铁钉，要使它能吸引更多铁钉的办法是（）A.在纸筒中插入一根铁芯B.减少线圈匝数C.使滑动触头P向右滑动D.将电源正负极互换3.如图所示，静止于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一电磁铁，闭合开关，下列判断正确的是（）A.电磁铁右端为N极B.小车向右运动C.只将滑片P向右移动，电磁铁磁性减弱D.只将电源正负极交换，电磁铁磁性增强4.下列功能中，电磁继电器不能完成的是（）A.控制电路中电流缓慢变化B.控制电路中电流的有无C.利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D.远距离自动控制与操作5.如图所示是火灾自动报警原理图。

发生火灾时，将会发生下列变化：①温度升高使双金属片弯曲；②接通触点使工作电路中有电流通过；③电磁铁有磁性；④衔铁被吸下；⑤接通触点使控制电路中有电流通过；⑥红灯亮、电铃响，发出警报。

这些变化的正确顺序是）（）A.①②③④⑤⑥B.①⑤③④②⑥C.①②④③⑤⑥D.①⑤④③②⑥6.硫化镉（Cds）晶体是一种光敏材料，其电阻随光照强度的增大而减小。

如图所示，用它和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天灯熄，夜晚灯亮。

下列说法错误的是（）A.白天流过光敏电阻的电流比夜晚大B.给路灯供电的电源应接在a、b之间C.将电阻R调小些可缩短路灯点亮时间D.夏天夜幕降临晚些，要保证在相同日照条件下打断路灯，应将电阻R调大些二、填空题7.电磁铁主要由_____和_____构成。

人教版九年级物理全一册《20.3电磁铁电磁继电器》同步测试-附答案一、单选题：本大题共7小题，共14分。

1.如图所示，下列做法中电磁铁不能吸引更多大头针的是( )A. 只提高电源电压B. 只将滑片P向左移动C. 只增加螺线管线圈的匝数D. 只将铁芯换成同规格的铜芯2.小红用一根导线和一枚铁钉制作了如图所示的电磁铁。

她给线圈通电后，钉尖处可以吸引曲别针。

关于此实验，下列说法正确的是( )A. 给线圈通电后，钉尖一端为电磁铁的N极B. 改变线圈中的电流方向，则钉尖处不能吸引曲别针C. 若减少线圈的匝数，则钉尖处吸引曲别针的数量一定减少D. 若线圈匝数不变，增大电流，钉尖处吸引曲别针的数量会增加3.如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少)，P是滑动变阻器的滑片，要使弹簧的长度变长，可采取的办法是( )A. 滑片P的位置不变，S由1改接到2B. S接1，将滑片P向左滑C. S接1，滑片P位置不变，将铁芯B抽出D. S接1，将滑片P向右滑4.为模拟校园路灯自动化管理小明利用电磁铁、光敏电阻R(阻值随光照强度增大而增大)等器材设计了下列电路图，以实现白天光照强时灯L熄灭，傍晚光照弱时灯L发光。

忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻，则符合设计要求的是( )A. B.C. D.5.某兴趣小组设计了一种路灯自动控制装置，路灯的通断由光控开关控制，两路灯的额定电压为220V，R 为保护电阻，S为光控开关，白天光控并关断开，两路灯不发光，晚上光控开关闭合，两路灯正常发光。

下列电路设计符合要求的是( )A. B.C. D.6.如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，R是电阻箱(已调至合适阻值)，它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯。

白天灯熄，夜晚灯亮。

下列说法正确的是( )A. 白天流过R0的电流较小B. 给路灯供电的电源应接在“b、c”两端C. 如果将R的阻值调大一些，傍晚时路灯比原来迟一些亮D. 电源电压减小后，傍晚时路灯比原来早一些亮7.创新小组的同学们为学校食堂设计了一个可自动注水的储水池．如图是它的简化装置图，电源电压一定．控制电路中，R N为压敏电阻，其阻值随压力的变化而变化，R0为定值电阻．闭合开关S1、S2，当池中水位上升到一定高度时，触点分离，工作电路断开，注水装置自动停止注水，当池中水位下降到一定位置时，触点连接，工作电路接通，注水装置自动开始注水．下列分析正确的是( )A. 水位上升时，电磁铁磁性变弱B. 水位上升时，通过R0电流变小C. 水位下降时，R0的电功率变大D. 水位下降时，R N的阻值会变大二、多选题：本大题共2小题，共6分。

20.3 电磁铁 电磁继电器1．要增强电磁铁的磁性，下列措施可行的是A ．改变电流的方向B ．增大通入的电流C ．减小通入的电流D ．减少电磁铁线圈匝数2．如图所示，闭合开关,将滑动变阻器的滑片P 向右移动时，弹簧测力计的示数变小．则下列说法中正确的是A ．电磁铁的上端为S 极B ．电源左端为“+”极C ．断开开关，弹簧测力计示数为零D ．若滑动变阻器的滑片P 不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计示数增大3．如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是A ．当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B ．当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C ．当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D ．当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮4．如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是A ．去掉电磁铁线圈中的铁芯B ．减少电磁铁线圈的匝数C ．适当增大电源A 的电压PS电源LS ND．适当增大电源B的电压5．图可以说明巨磁电阻的特性。

闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么A．电磁铁左端为S极B．巨磁电阻两端的电压变大C．巨磁电阻随磁场增强而变大D．巨磁电阻随磁场增强而变小6．在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是A．电磁铁的A端为N极B．小磁针静止时，S极水平指向左C．当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性增强D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机7．下列用电器或设备中，没有电磁铁的是A．电烙铁B．电铃C．电磁起重机D．电磁继电器8．小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动B．电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强C ．电磁铁B 磁性较强，所以通过它的电流较大D ．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引9．城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心。

20.3 电磁铁电磁继电器一、选择题1．许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。

有关电磁铁，下列说法中正确的是() A．电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B．电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D．电磁铁是根据电流的磁效应制成的2．如图所示，闭合开关S，下列说法正确的是()A．电磁铁的左端是S极B．电磁铁的右端是N极C．将电池正负极对调，电磁铁左端为S极D。

将电池正负极对调，电磁铁左端为N极3．如图所示，用漆包线(导线表面涂有绝缘漆)绕在纸筒上做成了一个螺线管，用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。

闭合开关后，发现螺线管能够吸引一些铁钉，要使它能吸引更多铁钉的办法是()A．在纸筒中插入一根铁芯B．减少线圈匝数C．使滑动触头P向右滑动D．将电源正负极互换4．电磁铁是一个带有铁芯的螺线管，有着广泛的应用。

在实际使用中要增强其磁性，以下方法中可行的是()A．减少线圈的匝数B．增大线圈中的电流强度C．改变线圈中电流的方向D．减小线圈两端的电压5．小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭(原理如图)。

接通信号源后，电流的方向不断改变，导致线圈的磁极不断变化，通过吸引或排斥磁铁，带动纸盆振动。

为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度，下列方法不可行的是()A．改变磁铁的磁极B．改变电流的大小C．改变磁铁磁性强弱D．改变线圈的匝数6．如图所示，在电磁铁上方用弹簧悬挂一根条形磁铁，闭合开关将变阻器的滑片P从右向左滑动的过程中，弹簧将()A．先伸长后缩短B．逐渐伸长C．静止不动D．逐渐缩短7．如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是()A．电磁铁的右端为N极B．小磁针将顺时针旋转C．当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗D．当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小8．如图，把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉()A．有磁性B．会熔化C．有电流流过D．两端对小磁针北极都有吸引力9．向通电螺线管中插入铁芯，其磁性大小增强的原因是()A．铁芯原来就具有磁性B．磁化了的铁芯与通电螺线管两种磁场共同作用的结果C．插入铁芯使电流增强了D．插入铁芯相当于减少了线圈匝数10．在图中，当开关S闭合后，要使电磁铁磁性增强，可采用的方法是()A．滑片P向左移动B．减少电池个数C．滑片P向右移动D．增加通电时间11．如图所示是研究电磁铁磁性的实验，闭合开关后，下列说法正确的是()A．电磁铁的下端是N极B．电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象C．将铁钉换成铜棒会使磁性增强D．滑片向右移动，电磁铁吸引大头针的数目会减少12．如图所示是一个水位自动报警器的原理图。

人教版九年级物理全一册《20.3 电磁铁、电磁继电器》同步训练题-带答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点回顾1.电磁铁：（1）有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。

（2）电磁铁磁性的决定因素：电流的强弱、线圈的匝数、有无铁芯。

2.电磁继电器：（1）定义：继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。

（2）工作原理（如下图）：当较低的电压加在接线柱D、E两端，较小的电流通过线圈时，电磁铁把衔铁吸下，使B、C两个接线柱所连的触点接通，较大的电流就可以通过B、C带动机器工作了。

练习题一、选择题1．如图所示，小磁针置于电磁铁的右侧，下列叙述中正确的是（）A．闭合开关前，电磁铁与小磁针间没有力的作用B．闭合开关后，滑片P向a移动时电磁铁与小磁针的作用力不变C．闭合开关后，小磁针的N极将旋转指向右方D．闭合开关后，电磁铁的左端为N极2．如图所示，是研究电磁铁实验，下列说法正确的是（）A．比较图中甲、乙吸引大头针的数量可知磁性强弱与电流大小的关系B．乙铁钉的上端是N极C．大头针的下端散开是因为同名磁极相互排斥D．该实验不能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系3．如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（）A．去掉电磁铁线圈中的铁芯B．减少电磁铁线圈的匝数C．适当增大电源A的电压D．适当增大电源B的电压4．如图所示的电路中，将电磁铁与滑动变阻器串联接入电路，闭合开关S，下列说法正确的是（）A．电磁铁的上端为S极B．电磁铁周围存在磁感线C．将滑动变阻器的滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱D．将滑动变阻器的滑片P向左滑动，电磁铁的磁极会对调5．小欢设计了一款“光控灯”，电路如下图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为光敏电阻（其阻值随光照强度的增大而减小）。

电磁铁和电磁继电器课后练习（一）题一：关于电磁铁，下列说法正确的是（）Ａ．电磁铁是利用电流的磁场来工作的B．电磁铁中电流方向改变，其磁性强弱也随之改变C．在相同通电螺线管中，加铜芯或加铁芯时的磁性相同D．电磁起重机的铁芯可以用钢制成题二：如图所示，是演示巨磁电阻（GMR）特性的原理示意图．开关S1、S2闭合时，向左稍微移动滑动变阻器的滑片P，指示灯的亮度明显变亮。

（1）滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁周围的磁场（选填“增强”、“减弱”或“不变”）。

（2）指示灯的亮度明显变亮，表明电路中GMR的阻值显著（选填“增大”或“减小”）。

题三：如图所示是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性，此时电磁铁上端为极，触点B与C（填“接通”或“断开”），汽车启动。

题四：电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R 1 为保护电阻，R 2 为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小。

下列说法正确的是（）A．电磁铁是根据电磁感应原理制成的B．工作时，电磁铁的上端为S极C．超载时，电磁铁的磁性减小D．正常情况下（末超载时），K与B接触题五：小明在研究性学习活动中，查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表所示，并将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和"工作电路”组成的恒温箱电路中。

“控制电路”由热敏电阻R 1 、电磁铁（线圈阻值R 0 ＝50 Ω）、电源U 1 、开关等组成，当线圈中的电流大于或等于20 mA时，继电器的衔铁被吸合，右边工作电路则被断开；“工作电路”由工作电源U 2（U 2 ＝l0V）、发热电阻R 2（R 2＝5 Ω）、导线等组成。

问：（1）工作电路工作时的电流为多大?电阻R 2的发热功率为多大?（2）若发热电阻R 2需提供1.8×104 J的热量，则工作电路要工作多长时间（不计热量的损失）?（3）若恒温箱的温度最高不得超过50℃，则控制电路的电源电压U 1 最小值为多大?电磁铁和电磁继电器课后练习参考答案题一：A详解：电磁铁是利用电流的磁效应和通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强的原理工作的，故A项正确、C项错；电磁铁中电流方向改变，电磁铁的极性改变，但其磁性强弱不变。

人教版九年级物理20.3.2电磁继电器同步练习一、选择题(每小题3分，共36分)1. 下列功能中，不能利用电磁继电器完成的工作是()A．控制电路中电流的连续变化B．控制电路中电流的有无C．利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D．远距离自动控制与操作2．电磁继电器在生产、生活中的应用非常广泛，它依据的物理原理是()A．电流的磁效应B．磁场对电流的作用C．电荷间的相互作用D．磁极间的相互作用3．电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中，如图所示是温度自动报警器的原理图，下列说法中错误的是( )A．温度计可以用酒精温度计B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C．电磁继电器应用了电流的磁效应D．电磁继电器是一种电路开关，它可以用一个电路控制另一个电路4．下列功能中，不能利用电磁继电器完成的工作是()A．需要控制电路中电流的连续变化B．控制电路中的电流的有无C．利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D．远距离自动控制与操作5．如图是一种温度自动报警器原理示意图，制作水银温度计时，插入一根金属丝，当温度升高到水银与金属丝相接触时( )A．电铃响，绿灯亮B．电铃响，绿灯灭C．电铃不响，绿灯亮D．电铃不响，绿灯灭6. 如图是一种温度自动报警器的原理图．制作水银温度计时，在玻璃管中封入一段金属丝，电源两极分别与水银和金属丝相连，当温度达到金属丝下端所指的温度时( )A．衔铁被吸引，电铃发出报警声B．衔铁被排斥，电铃发出报警声C．衔铁被吸引，电铃停止发出报警声D．衔铁被排斥，电铃停止发出报警声7．如图所示是电磁继电器的构造和工作电路示意图。

要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是( )A．去掉电磁铁线圈中的铁芯B．减少电磁铁线圈的匝数C．适当增大电源A的电压D．适当增大电源B的电压8. 如图所示是汽车启动装置原理图，对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是( )A．旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作B．电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低C．电磁铁通电时，上端是S极，下端是N极D．电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触9. 消防应急灯在没有停电时，灯是熄灭的；停电时，标有“36 V”字样的两盏灯就会正常发光。

电磁铁电磁继电器练习一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.同学们在“探究电磁铁磁性强弱”的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验如图所示，下列说法正确的是()A. 通过观察电磁铁能吸引的大头针个数判断它的磁性强弱，这是运用了控制变量法B. 滑片P向左滑动，电磁铁的磁性减弱C. 电磁铁A下端为S极、B的上端为N极D. 该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系2.小明用如图所示的装置探究电磁铁的性质，只用该装置，以下结论无法探究的是()A. 线圈匝数越多，磁性越强B. 线圈电流越大，磁性越强C. 拔出线圈中的铁钉，磁性变弱D. 改变电流方向，磁场方向改变3.如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺线管，闭合开关S，下列判断正确的是()A. 小车受到电磁铁斥力作用，向右运动B. 小车受到电磁铁引力作用，向左运动C. 只将滑片P向右移动，电磁铁磁性增强D. 只将电源正负极交换，电磁铁磁性减弱4.如图是一种温度自动报警器的原理图，制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连。

说法正确的是()A. 当温度计达到85℃时，报警装置会响铃，同时绿灯亮B. 当温度计达到85℃时，报警装置会响铃，同时红灯亮C. 当温度计达到90℃时，报警装置会响铃，同时红灯亮D. 当温度计达到90℃时，报警装置会响铃，同时绿灯亮5.如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关S2后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是()A. S1断开，滑片P在图示位置B. S1闭合，滑片P在图示位置C. S1闭合，滑片P在滑动变阻器最右端D. S1闭合，滑片P在滑动变阻器最左端6.如图所示，是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关S闭合。

下列说法正确的是()A. 电磁继电器与发电机工作原理相同B. 电磁继电器与电动机工作原理相同C. 电磁铁工作时，上端为S极D. 当有人闯入保密室时，b灯亮7.如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时()A. 红灯亮，绿灯灭B. 红灯灭，绿灯亮C. 红灯亮，绿灯亮D. 红灯灭，绿灯灭8.如图所示，闭合电路开关后，将滑片P向左移动时弹簧缩短，则()A. 螺线管上端是N极，电源右端是正极B. 螺线管上端是S极，电源右端是正极C. 螺线管上端是N极，电源左端是正极D. 螺线管上端是S极，电源左端是正极9.如图所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是()A. 灯亮，电动机转起来，电铃响B. 灯亮，电动机转起来，电铃不响C. 灯不亮，电动机不转，电铃响D. 灯亮，电动机不转，电铃响10.如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动，条形磁铁仍静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力()A. 逐渐增大，方向向右B. 逐渐减小，方向向右C. 逐渐增大，方向向左D. 逐渐减小，方向向左二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）11.如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺丝管的铁芯，P是滑动变阻器的滑片．闭合开关后的电磁铁的下端是______极(选填“N”或“S”)；若将变阻器的滑片P向右移动，弹簧的长度会______(选填“变长”或“变短”)．12.如图所示是一个水位自动报瞥器的原理图。

2020年人教版九年级物理上册20.3电磁铁电磁继电器同步练习（含答案）一、单选题1．为探究“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”，实验小组连接了如图所示的实验电路，开关S闭合。

下列说法正确的是（）A．比较甲、乙铁钉吸引大头针的数量可得出电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系B．乙铁钉的上端是N极C．大头针的下端散开是因为异名磁极相互排斥D．向左调节滑片P，甲、乙吸引大头针个数均会增多2．（2021·四川眉山市·九年级期末）如图所示，提供足够数量的大头针，接通开关后，只调节滑动变阻器滑片的位置，可以探究（）①线圈绕法对电磁铁磁场方向的影响②电流方向对电磁铁磁场方向的影响③电流大小对电磁铁磁场强弱的影响④线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响A．①②B．②③C．③④D．①④3．台阶式自动电梯的运动快慢能根据是否有人乘坐自动调节，其原理是电梯台阶下连接着一个压敏电阻R，电路可简化为如图所示，压敏电阻R起初阻值很大，但随压力的增大而迅速减小，从而改变电梯电动机M的转动快慢，已知电梯及压敏电阻的电源电压均恒定，则下列分析正确的是（）A．当没有人在电梯上时，衔铁与触点2接触，电动机的转速较小B．当没有人在电梯上时，衔铁与触点1接触，电动机的转速较大C．当有人站在电梯上时，衔铁与触点2接触，电动机的转速较大D．当有人站在电梯上时，衔铁与触点1接触，电动机的转速较小4．图是电子警察抓拍系统原理图，若行人违规闯红灯，就会接通摄像系统电源，“电子警察”就会自动抓拍人脸。

下列说法正确的是（）A．只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄B．若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用C．只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄D．行人只要经过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄5．在学习了电生磁知识后，小明制作了一个简易的电磁铁，如图，他制作完成后发现可以吸引大头针，他想使电磁铁的吸引能力更强些，下列方法不可行的是（）A．钢钉上增加线圈匝数B．电池正负极对调C．滑动变阻器滑片向右移D．串联一节干电池6．如图所示的电路，将电磁铁（线圈电阻不计）与滑动变阻器串联接入电路，下列说法正确的是（）A．当开关S拨到a时，电磁铁的左端为S极B．当开关S拨到a时，小磁针静止时B端为N极C．当开关S拨到a时，将滑动变阻器的滑片向右滑动，电磁铁的磁性增强D．保持滑动变阻器滑片位置不变，开关S由a拨到b，电磁铁的磁性增强7．在一次物理实验中，小于同学连接了如图所示的电路，靠近电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关后，下列说法错误的是（）A．电磁铁的A端为N极，B端为S极B．小磁针静止时，N极水平指向左侧C．去掉铁芯，螺线管的磁性更强D．当滑片P向右端移动，电磁铁磁性增强8．（2021·安徽九年级零模）如图所示的电路，闭合开关S，下列关于通电螺线管的说法正确的是（）A．通电螺线管的右端是N极B．只对调电源正负极，通电螺线管两端的极性不发生改变C．通电螺线管外部的磁感线都是从N极出发回到S极的D．当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强9．（2021·河南周口市·九年级期末）如图所示，电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向右端滑动时，关于电流表示数和弹簧长度变化情况是（）A．电流表的示数增大，弹簧的长度增加B．电流表的示数增大，弹簧的长度减小C．电流表的示数减小，弹簧的长度增加D．电流表的示数减小，弹簧的长度减小10．（2021·四川内江市·九年级期末）如图所示，是一个限流装置的示意图。

第3节《电磁铁电磁继电器》同步测试一、选择题1．下列装置中，没有用到电磁铁的是（）A．电磁起重机 B．电磁继电器 C．电铃 D．电热毯答案：D解析：电磁铁利用了电流的磁效应，电磁起重机、电磁继电器及电铃都利用了电磁铁。

电热毯利用了电流的热效应。

2．下列方法中，不能增强螺线管磁性的是（）A．增加螺线管的匝数B．在通电螺线管内插入铁棒C．增大螺线管线圈中的电流D．增大螺线管本身的直径答案：D解析：本题考查了影响螺线管磁性的强弱的因素。

通电螺线管的磁性强弱与电流大小、线圈匝数等因素有关，在中间插入铁芯后就变成了电磁铁，它的磁性比螺线管的磁性强，增大螺线管本身的直径不能增强磁性。

3．小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（）A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C．电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大D．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引答案：B解析：电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数的多少有关。

电流越大，线圈匝数越多，则其磁性越强。

磁性的强弱无法用肉眼直接看出来，可以通过它对外表现的性质来判断。

本题中是通过铁钉吸引大头针的多少来比较的。

在D选项中，要利用安培定则来判断出两电磁铁上部的磁极，A 的上端为N极，B的上端也为N极，所以它们是相互排斥的。

电磁铁B的磁性较强是因为B的线圈匝数多。

由题图可以看出A和B两个电磁铁是串联的，所以电流大小是相同的，如果比较A和B磁性强弱，只能比较线圈匝数。

4．如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置。

要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（）A．滑片P向b端滑动B．将S拨到①位置C．将铁芯从螺线管中取出 D．将螺线管往上移动答案：C解析：本题考查的是影响电磁铁的磁性强弱的因素及安培定则。

根据安培定则，可以判断出电磁铁的磁极，上端为N极，它与条形磁铁相互排斥，要使弹簧测力计的示数变大，则它们间的排斥力变小，磁性变弱。

初中物理人教版九年级上学期20.3 电磁铁电磁继电器一、单选题（共11题）1.下列事物中，没有电磁铁的是（）A. 电磁继电器B. 电磁选矿机C. 电话的听筒D. 电话的话筒2.下列设备，利用电磁继电器工作的是（）A. 水位自动报警器B. 动圈式话筒C. 电磁起重器D. 直流电铃3.如图是水位自动报警器的原理示意图，下图四个实验能反映其自动报警原理的是（）A. B. C. D.4.在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是（）A. 灯不亮，电铃响B. 灯不量，电铃不响C. 灯亮，电铃不响D. 灯亮，电铃响5.小李同学观察学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄灭的，一旦停电，灯泡就会发光，如图所示是消防应急灯的电路图，图中少连了一根导级，工作原理是：外部电路为220V的交流电，当其正常时，两盏电压为6V的应急灯均不发光；外部电路停电时，两端电压为6V的灯泡发光。

对于这一装置及其工作特点，下列说法中正确的是（）A. 当外部电路停电时，电磁铁有磁性，装置开始工作B. 如果要增强电磁铁的磁性，只能增大电磁铁中的电流C. 外部电路正常时，电磁铁的上端始终为S极D. 电路中C点应该和A点相连6.如图为一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确的是( )A. 温度升高至62℃时，L1亮灯报警B. 温度升高至62℃时，L2亮灯报警C. 温度升高至78℃时，L1亮灯报警D. 温度升高至78℃时，L2亮灯报警7.如图所示，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中，下列说法正确的是（）A. 电流表示数变小B. 电磁铁的磁性减弱C. 电路总电阻变小D. 弹簧测力计示数变大8.如图是汽车启动装置原理图对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是（）A. 旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作B. 电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低C. 电磁铁通电时，上端是S极下端是N极D. 电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触9.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是( )A. 要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向右滑动B. 用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱C. 两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系D. B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流10.在昼夜明灯的地下停车场．驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。

图9-32 电磁继电器1．电磁继电器是利用 的通断，来间接控制高电压、强电流的电路装置，电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种 ．２．利用电磁继电器，可以用控制 电路的通断间接控制 电路，还可以利用电磁继电器进行远距离操纵和自动控制．３．如图9-29是张强同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内.观察电路可知,这个报警器的工作原理是:有人踩踏板时 _____________；无人踩蹋板时___________ _______.*4．下列功能中，电磁继电器能完成的是( )A ．控制电路中电流的连续变化B ．控制电路中电流的有无C ．利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D ．远距离自动控制和操作5．在电磁继电器工作电路中的电压和电流比起控制电路来说一般是（ ）A ．高电压、弱电流B ．高电压、强电流C ．低电压、弱电流D ．低电压、强电流6．如图9-30，用热敏电阻（受温度影响阻值会发生变化的电阻）和电磁继电器组成的火警器的示意图，热敏电阻R 受热后，其阻值会减小，将发生的变化是（ ）A ．电磁继电器控制电路中的电流减小B ．电磁继电器控制电路断开C ．当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性增强足以吸引下衔铁，L 2发光D ．当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位，L 1发光7．下列装置中没有应用电磁铁的是（ ）A ．扬声器 B ．电磁继电器C ．电热器D ．电铃8．如图9-31所示，两个电磁铁的铁芯正对．如果共用一个电源，要使它们相斥，以下连接方法中不正确的是 ( )A ．用导线连接a 、c ，b 接电源正极，d 接电源负极B ．用导线连接b 、d ，a 接电源正极，c 接电源负极C ．b 、c 连在一起接电源正极，a 、d 连在一起接电池负极D ．a 、d 连接在一起，b 接电源正极，c接电源负极 9．图9-32中，羊群被细漆包线围着，羊在圈中时电铃不响；当羊逃离时，碰到漆包线，电铃就报警．试解释此报警电路的工作原理．图9-30图9-2910．如图9-33所示，给你如下器材：电磁继电器一只，红、绿灯各一个(均标有“6v ，0．8w ”)，开关—只，电流表一只，滑动变阻器一只(最大电阻2Ω)，干电池—只(1．5v)，蓄电池6v ．请按下列要求画出电路图，并连接实物．(1)开关作为控制电路开关，当开关闭合时绿灯亮，开关断开时红灯亮．(2)电磁继电器的线圈，允许通过的最大电流为０.1A ，用滑动变阻器改变控制电路的电流并用电流表进行监测．11．图9-34是小轩唱卡拉OK 时，声音的转换流动方框图，小满看不懂，请你帮他解释一下小满是如何听到小轩的歌声的．变化的电流你的回答是：小轩的歌声使话筒的膜片，与膜片相连的线圈也跟着一起 ，产生随声音的变化而变化的 ，经过 放大后，通过扬声器的 ，使它不断的来回振动，带动 也来回 ，于是扬声器就发出了声音，小轩的歌声就是这样被小满听到的．12．粮仓为了防止谷物缓慢氧化积聚热量过多而发生火灾，如图9-35所示，用带金属丝的水银温度计和电磁继电器安装成自动报警器，正常情况下绿灯亮，当仓内温度升高时红灯亮，同时电铃也响，以此来报警，请按上述要求把各元件连成电路．13．如图9-36为蔬菜大棚使用的一种温度自动报警器，若水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号，请说明它的工作原理．P C D A B 红灯 绿灯图9-33 控制电源 工作电源 图9-34图9-35 图9-3614．下面是一段对扬声器叙述的短文，阅读后请指出有错的地方，并改正：扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置．图9-37是扬声器构造示意图，它主要由固定的永久磁体，线圈和锥形纸盆构成，当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向右运动；当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向左运动．由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音．图9-37答案1.低电压弱电流电路、开关；2.低压、高压；3.电铃响、绿灯亮；4.C、D5.B6.C7.C8.D9．羊在圈中时，控制电路处于通路，电磁铁有磁性，衔铁被吸引，触点开关断开，工作电路处于开路，电铃不发声；羊群逃离碰断漆包线，控制电路断开，电磁铁失去磁性，在弹簧的作用下，触点开关闭合，工作电路接通，电铃发声报警.10. 如图答-2411.振动、振动、电流、放大器、线圈、纸盆、振动.图答-2412. 如图答-25控制电源工作电源13.当温度达到金属丝下端所指温度时，由于水银是导体，会将控制电路接通，电磁铁具有磁性，将衔铁吸引过来，使工作电路接通，于是电铃就响起来，发出报警信号.14.将“向右运动”改为“向左运动”，“向左运动”改为“向右运动”。