从中国新闻媒体视角看新闻舆论在应对突发事件中作用论文

新闻传播过程中如何应对舆论危机事件在当今信息爆炸的时代，新闻传播的速度和范围达到了前所未有的程度。

这既为公众获取信息提供了便利，也使得舆论危机事件更容易爆发和扩散。

对于新闻媒体和相关机构来说，如何在新闻传播过程中有效地应对舆论危机事件，成为了一项至关重要的任务。

舆论危机事件往往具有突然性、不确定性和严重的负面影响。

它们可能源于各种原因，如企业的产品质量问题、政府部门的决策失误、公众人物的不当言行等。

一旦这些事件被曝光并引发公众关注，就可能迅速演变成一场舆论风暴，给涉事方带来巨大的压力和损失。

在新闻传播过程中，及时、准确的信息发布是应对舆论危机事件的关键。

当危机事件发生后，涉事方应第一时间通过权威渠道向公众发布相关信息，避免信息真空导致谣言和不实传闻的滋生。

同时，发布的信息要准确无误，避免模糊不清或自相矛盾，以免进一步加剧公众的质疑和不满。

在信息发布时，要注重语言的恰当性和人性化。

避免使用过于官方、生硬的语言，而应以诚恳、负责的态度向公众说明情况。

例如，在道歉声明中，要表达出真诚的悔意和改正错误的决心，而不是简单地敷衍了事。

同时，要考虑到公众的情感和心理需求，以更容易被接受的方式传递信息。

建立有效的沟通渠道也是应对舆论危机事件的重要环节。

除了通过传统的新闻发布会、官方网站等渠道发布信息外，还应充分利用社交媒体等新兴平台与公众进行互动交流。

及时回应公众的关切和疑问，解答他们的困惑，让公众感受到涉事方对问题的重视和解决问题的诚意。

在应对舆论危机事件时，要善于倾听公众的声音。

通过各种渠道收集公众的意见和建议，了解他们的诉求和期望，以便更好地调整应对策略。

同时，要对公众的情绪进行有效的引导，避免负面情绪的过度蔓延和激化。

此外，新闻媒体在舆论危机事件的应对中也扮演着重要的角色。

媒体应秉持客观、公正的原则进行报道，避免为了追求点击率和关注度而进行夸大、歪曲事实的报道。

同时，媒体要发挥舆论监督的作用，推动涉事方积极解决问题，促进社会的公平正义。

论媒体在突发事件中的舆论导向［摘要］在突发性公共危机事件的应对中，媒体的舆论引导扮演着重要的角色。

本文以5?12汶川地震为例，阐述媒体在应对公共危机事件中，尤其在突发事件中如何正确、有效地作好媒体舆论引导工作，并对媒体在事件中如何提高舆论导向能力提出思考与建议。

［关键词］媒体;危机事件;舆论导向1 前言突发性公共危机事件系现实生活中突如其来的重大事件。

它往往在相当大的程度上打乱人们正常的工作、学习和生活秩序并造成生命、财产等方面的巨大损失，其表现大致可划分为自然灾害与人为破坏两种情形。

前者主要涉及地震、洪水、台风、海啸等各类天灾；后者则主要涉及战争、恐怖事件等各类人祸。

也有两种情形兼备的既有自然因素也有人为原因如矿难、瘟疫等。

从历史上看一场损失惨重的突发事件往往更适合归咎于“天灾+人祸”。

突发性公共危机事件区别于日常活动，特别是预先安排的所谓“仪式性”活动的基本特点，在于它对于社会公众来说具有很强的不可预知性伴随着极大的风险或灾难，常常造成重大甚至持久的悲剧，因而备受公众关注。

欧洲人权法院对“公共紧急状态”的定义是一种特别的、迫在眉睫的危机或危险局势影响全体公民。

并对整个社会的正常生活构成威胁。

这里所谓的“公共紧急状态”大致等同于我国所称的突发性公共危急状态。

2006年1月发布的《国家突发公共事件总体应急预案》中对突发公共事件的定义是“指突然发生造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件”。

公共危机事件往往具有巨大的破坏性，损失严重，影响巨大。

例如汶川的5?12特大地震造成8万多人死亡、数十万人受伤的巨大损失。

正因为公共危机事件的巨大破坏性，致使世界各国都非常重视对突发性公共危机事件的有效应对，力求最大限度降低此类事件对社会和公众造成的损失。

作为政府与公众中介的媒体对危机事件的应对策略成为遏制危机扩散、维护社会稳定的关键因素。

澳大利亚危机管理专家罗伯特?希斯(RobertJ.He ath)将媒体的作用概括为：第一，提供信息指导公众在不同的危机情境中行动；第二，增强公众的危机意识；第三，危机发生时警示公众；第四，为危机管理者提供信息，关注利益相关者的情绪，使之理解和分析更大危机的来临；第五，提供有关做什么、去哪里、联系谁及采取什么措施的信息，以控制并解决危机。

加强政府舆论引导应对网络突发事件内容提要随着互联网的发展，网络突发事件带来的影响越来越深刻。

能否及时有效地处理网络突发事件，这是衡量政府执政能力的一个重要表现。

本文从一些典型的网络突发事件，为地方政府研究应对措施与策略。

关键词互联网；网络突发事件；舆论引导互联网带来了人类传播方式的革命性飞跃。

网站、博客、播客、电子邮件、即时通讯、论坛等，催生了社会舆论的新生态－网络舆论。

网络舆论为党和政府治国理政、及时预警突发事件、及时传播信息、弥补传统舆论监督的缺陷，带来了机遇。

但是，互联网上的言论和信息错综复杂，如果管理与引导不力，极易成为社会矛盾的催化剂与倍增器。

现在世界各国都认识到网络媒体在处理社会突发公共事件中的巨大作用，许多专家学者提出了网事无大小，谁控制互联网，谁控制世界的观点。

中国人民网舆情监察室迄今已经多次推出了“地方应对网络舆情排行榜”。

在网络环境下，如何对突发的网络舆情尽快做出反应，响应舆论又引导舆论，这是党委政府和各级领导干部的一个必须掌握的“新技术”。

一、互联网传播特点及高层声音互联网具有虚拟、开放、无界、互动、快捷、海量、多媒体等特点，它的传播特点与传统媒体有许多不同的地方。

1、传播方式双向互动。

传统媒体舆论的传播方式是喷水浇灌式的广播模式，而且必须经过专业人员和组织实施。

而在网络时代，信息传播由单一传输变为互动共享，人人都有话语权，都可以是信息的制造者、提供者和传播者。

我国目前有3亿多网民，6亿手机用户，博客作者1.62亿，35岁以下网民占82.3％。

事实表明，受众在媒体选择上正逐渐倾向于网络媒体。

“互联网网住年轻一代”、“最后一张报纸将于2040年消失”等概念在世界流传。

随着通讯技术的快速发展，还将使网络用户飞速增长。

传播方式的个性化使得网络舆论的源头控制复杂化。

2、传播对象多元分散。

网络传播方式的根本性变革使得互联网可以根据个体的个别需求提供相关信息和服务，网民会因为职业、身份、年龄、地域、教育程度、兴趣等等，自然而然地在网上形成不同派别（“群”），在这些不同的群组里，成员会围绕共同感兴趣的话题进行激烈讨论，各持己见。

278文化纵横新闻媒体在突发事件中的舆论导向作用随着时代的快速发展，新媒体技术得到了更快的发展,媒体融合成为传媒界大势所趋,进一步提高了媒体传播能力与速度。

每天社会中都会发生各种各样的事件，对于一些影响较大的新闻事件，需要媒介进行导向引领，才能使社会更加和谐。

特别是一些公共突发事件报道，对人们的影响更多，新媒体从传播效果与质量上更加优越于传统媒介，通过新媒体对事件的快速报道，使民众知道发生了什么，再利用传统媒体大版面、多维度的全面、客观、及时报道,进一步明确事件成因，强化传播效果。

特别是2020年，新冠肺炎疫情暴发以来，人们更加关注疫情的发展情况，人们需要通过各种文字、图片、视频的表述掌握疫情具体走向，大众对疫情信息高度关注，则需要新闻媒体要做好事件的引导，不断强化信心，实现暖人心、聚民心的作用，为更好维护社会大局稳定做出积极贡献。

突发性公共事件报道必须“抢时间”社会快节奏发展，很多突发性公共事件影响到了社会的稳定，导致民众恐慌，为了更好地稳定大局，透视真相，则需要新闻媒介在报道上进行正确的引导，主流媒体是人们值得依赖的媒体，需要在第一时间进行新闻信息的发布，要通过不同的事件升级变化，做好梯次选择性发布，新闻媒介在发布方式上需要呈现“一次采集，多元发布”的特征，使新闻内容更加真切，最大化满足群众对突发事件信息知情权。

我们还是以疫情信息发布为例，在疫情发生时，所有主流媒体都发挥了作用，通过各种途径发挥出了融媒优势，各媒体积极整合，发挥出了旗下优质资源功能，通过融媒体传播矩阵，最大效果的达到了传播目标，另外，网络平台的积极参与，与主流媒体形成了强强联合，不断扩大传播声势，使人们能够在第一时间了解疫情进展和政府的工作。

各级新闻媒体记者真正做到了同时间赛跑，积极进入现场，不怕感染，第一时间在医疗救护现场，采访相关医疗机构和社区服务人员，把疫情防控具体情况报道给大众。

各路记者也纷纷出动，对各种源新闻进行挖掘采访，形成了多元编辑、发布的立体化格局，疫情期间真正体现了新闻媒体对突发事件的报道成果。

试论汉语教学的有效教学方法汉语作为一种重要的国际语言之一，在全球范围内受到越来越多人的学习和关注。

在汉语教学中，采用有效的教学方法对学生的学习效果有着重要的影响。

以下是几种有效的汉语教学方法。

第一，交际法。

交际法是现代汉语教学的主要方法之一、该方法的核心理念是通过语言交际来提高学生的语言能力。

交际法着重强调学生在真实情景中的语言运用能力，强调学生的口语交际能力的培养。

教师可以运用情景教学、角色扮演、小组讨论等活动引导学生进行实际交流，提高学生的听说读写能力。

第二，任务型教学法。

任务型教学法注重学生自主学习和实际运用语言的能力。

教师可以根据学生的兴趣和需要设计一系列任务，让学生主动参与到语言学习的过程中。

通过任务的完成，学生可以发现和解决问题，巩固和扩展语言知识和技能。

此外，任务型教学法也可以激发学生的学习动机和兴趣，使学生更加主动地参与到学习中。

第三，情景教学法。

情景教学法是一种通过真实情境模拟和再现的教学方法。

教师可以通过创设真实的情境场景，如购物、旅游、用餐等，让学生在真实的情景中进行学习和实践。

通过情景教学，学生可以更好地理解和掌握语言知识，增加语境和语言运用的感知和理解。

第四，多媒体教学法。

多媒体教学法是指利用多种现代技术手段进行汉语教学的方法。

教师可以运用电脑、投影仪、录音机等多媒体设备提供丰富的视听材料，如录音、视频、图片等，使教学更具有趣味性和吸引力，帮助学生更好地理解和掌握汉语知识。

第五，个性化教学法。

个性化教学法强调根据学生的个体特点和需求进行差异化教学。

教师可以根据学生的学习风格、兴趣爱好和学习水平制定个性化的教学计划和教学内容。

通过个性化教学，可以更好地满足学生的学习需求，提高学习效果。

第六，任务驱动教学法。

任务驱动教学法是一种以任务和活动为中心的教学方法。

教师可以利用一系列与学习任务相关的学习活动，如听力训练、口语对话、阅读练习等，帮助学生有效地学习和运用汉语。

通过完成各类任务，学生可以提高语言技能和运用能力。

新闻报道对重大突发事件的舆论导向思考论文舆论导向又称舆论引导，是一种运用舆论操纵人们的意识，引导人们的意向，从而控制人们的行为，使他们按照社会管理者制定的路线、方针、规章从事社会活动的传播行为。

以下是店铺今天为大家精心准备的：新闻报道对重大突发事件的舆论导向思考相关论文。

内容仅供参考，欢迎阅读!新闻报道对重大突发事件的舆论导向思考全文如下：摘要：在新闻报道中，对突发的重大事件进行正确的舆论引导具有十分重要的作用。

本文通过分析新闻报道舆论导向对完善重大突发事件的作用，分析新闻报道过程中出现突发事件导致的“乱语”问题，从而强化新闻报道对重大突发事件的舆论导向作用。

关键词：新闻媒体;舆论导向;重大突发事件新闻事件的传播主要是依靠新闻报道，新闻报道通过对新闻的传播，最终实现社会舆论的引导，对社会的发展起到一定的影响。

而重大突发事件是指发生比较突然，而且会对社会产生不良影响的事故，主要有自然事故和人为的事故，这些事故会影响社会发展，导致社会出现不稳定的问题。

因此，采访报道重大突发事件时，要采取应急处理的方法，把握自身原则，建立积极正面的舆论导向，保障人民群众的知情权、表达权、参与权和监督权。

1 新闻报道的舆论导向功能新闻报道应该坚持正确的舆论导向，应该对社会事件进行正确的分析，站在客观地角度上分析事件发生的原因，然后借助新闻报道，将积极地观念传达给受众，从而能够使社会舆论朝着正确的方向发展。

当重大突发事件发生后，新闻报道要将重大突发事件的真实情况报道出来，而且不能带有主观色彩，应该客观地去评价重大突发事件，要以一种积极地心态去引导观众，让观众能够客观地分析重大突发事件，而不产生过激的负面情绪，从而确保重大突发事件能够得到妥善解决。

当重大突发事件发生后，运用不一样的舆论导向产生的效果也是不同的，而新闻报道运用积极地舆论导向，主要由以下几个方面构成。

1.1 展现事件真相，防止谣言出现当重大突发事件发生后，群众会表现出高度的关注，也容易以一种主观的态度去评价重大突发事件，如果，这时散布不良的虚假信息，就容易滋生负面情绪，导致人心惶惶，而及时的新闻报道应该客观、真实地反映事件发生的原委，将那些不真实的信息加以否定，让观众及时获取事件的真相，从源头上消除虚假信息对公众产生的不良影响，稳定公众情绪。

广告与品牌研究新闻文化建设 2021.2上舆情研讨152突发事件中的自媒体舆论传播分析左文佳摘要：在突发事件中，自媒体舆论传播具有传播速度快、传播范围广、传播时效性强等特点，会影响突发事件相关社会舆论。

基于此，文章结合突发事件案例，总结突发事件中自媒体舆论传播的优势与劣势，论述突发事件中自媒体舆论传播策略，以期加强自媒体舆论传播的引导与管理，发挥优势、规避劣势。

关键词：突发事件；自媒体；舆论传播自媒体是指社会大众利用网络，传播新闻事件信息的新型传播媒介，社会大众可自发将身边发生的新闻事件、个人对新闻事件的看法，发布在互联网平台，平台广大用户可以进行观看、转发、评论等操作，实现信息传播。

在发生突发事件后，自媒体可立即产生反馈，为社会大众了解突发事件提供更多帮助。

一、突发事件中的自媒体舆论传播优势突发事件具有突发性、社会性特征，会对群众的生命财产安全产生影响，一经出现，就会受到社会广泛关注。

在突发事件发生后，社会舆论不仅会影响群众对事件的看法，甚至还可能影响事件的走向及进程，进而影响社会和谐稳定。

在互联网时代，因为人人都可是信息的传播者，所以自媒体舆论传播对突发事件的影响便更为显著。

具体来说，突发事件中的自媒体舆论传播优势体现在以下三点：（一）时效性强在突发事件发生后，当事人或附近群众可在第一时间将事件的发生始末、自身感受编辑为文字或拍摄的图片，上传至微博、微信等社交平台。

在这种信息传播模式下，当事人或附近群众作为自媒体，在几分钟内的时间内便可完成新闻的采集、编辑与发布，表现出传播速度快、消息时效性强等特点，使更多群众第一时间关注到突发事件[1]。

（二）内容多样和传统媒体相对单一的内容形式不同，自媒体的内容形式更为多样，互联网平台支持文字、图片、视频等多种信息传播形式。

在突发事件发生后，自媒体可利用文字描述、图片展示、视频呈现、现场直播等方式，从多角度展示突发事件各类信息，内容更丰富和详尽。

（三）更易形成舆论共识互联网打破了信息传播时间、空间的局限，任何地区的网络用户均可通过互联网获取信息，并表达自己的看法，进行有效的舆论传播。

浅论突发事件应急管理中媒体作用发挥摘要：当今社会，媒体被成为继立法、行政、司法之后的“第四权力”，在今天的信息社会中发挥着重要的作用，同样媒体在今天这个风险社会中的突发事件应急管理中发挥着重要的作用。

然而，任何事情都有两面性，媒体在为应急管理提供重大的帮助的同时也带来了一下负面的影响。

我们试图从政府、媒体与公众三者之间建立一种良性的互动关系，以更好的发挥媒体在突发事件应急管理中的作用。

关键词：突发事件应急管理媒体作用2011年美国发生9.11事件，共造成2998人遇难，对美国及全球产生巨大的影响。

9.11事件也成为美国应急管理的一个转折点。

同时，值得一提的是在事件发生不久，数字媒体就驻现场进行了跟踪报道，观众可以及时的通过它了解信息，无需打听，无需猜测，通过媒体了解到了大量第一手的现场情况。

他们看到很多人伤亡，同时他们也留意到了许多警察和消防队员不顾生命的安危冲入大厦。

在9.11事件管理中美国政府通过权威的信息发布渠道，不仅出色的完成了危机的管理，而且树立了政府的形象，巩固了政府的权威。

2002年11月在广东佛山市发生了我国首例非典型肺炎的病例，2003年2月中旬疫情在广东局部地区流行，3月上旬传入北京、山西等省市，开始了在华北地区的蔓延。

市民通过短信、电话等渠道纷纷向外传说着这种比瘟疫还要恐怖的“怪病”的可怕，相比疫情更可怕传播速度更快的是那些流言，由于对疫情缺乏清醒、根本的认识，人们通过各种渠道传播者疾病的可怕与恐怖，一时间板蓝根、白醋等商品价格飞涨，人心惶惶，社会一时陷入了恐惧之中。

直到2月11日广州市政府首次召开新闻发布会，会上新闻发言人介绍了广州地区非典型肺炎的基本情况。

同样2003年成为了我国应急管理的起步之年，同年11月国务院成立了应急预案工作小组，重点推动突发公共事件应急预案的编制工作和应急体制、机制、法制的建设工作。

一、突发事件的概述当今在各种安全威胁因素相互交织影响的背景下，突发事件已成为各个国家面临的普遍问题，根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，所谓的“突发事件”是指“突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件”。

论新闻媒体在突发事件中的作用[作为党和人民喉舌的新闻媒体,在处置突发事件报道的过程中,应该如何提高自己的舆论引导力度,以做好党和政府的组织者和宣传员,是新闻工作者的义务和职责所在。

只有坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,充分发挥新闻媒体宣传党的主张,弘扬社会正气,通达社情民意,引导社会热点,疏导公众情绪,才能发挥舆论监督引导的重要作用。

一、在突发事件中媒体要正确发挥引导作用新闻媒体对舆论的引导,尤其是对处置突发事件中群众舆论舆情的引导直接关系到坚定社会主义的改革方向、社会的长治久安以及和谐社会的建构,是保证社会良性运作的重要力量。

突发事件报道要及时准确要坚持党性原则,坚持实事求是,坚持为人民服务、为社会主义服务的原则。

正确报道突发事件,有利于发展社会主义民主,健全社会主义法制,有利于反映人民群众的意见和呼声,密切党和人民群众的联系,有利于弘扬社会正气,针砭时弊,理顺情绪化解矛盾,维护社会稳定。

做好处置突发事件的舆论引导,有助于人们减少各种猜测、传言和谣言,稳定人心;有助于使人们正确理解政府和有关部门为处置事件所采取的政策、措施,动员社会各方力量,使事件得到有效的控制和妥善处理。

无论是发生的西藏3.14打砸抢暴力案件、汶川5.12大地震,还是奥运火炬在国外传递受干扰,我们国家的新闻工作者们都及时准确,公正的报道,引导舆论,疏导情绪,解答群众的疑惑,使人们了解了事情的真相。

公开报道,对稳定人心、鼓舞士气都发挥了重要作用。

通过种方式,把真实的情况第一时间传播出去,体现了我国政治的开明程度以及新闻传播思维的成熟,树立了中华民族及中国执政党的良好形象。

媒体的舆论引导是以客观发生的新闻事实为基础的,但对新闻事实的报道角度和价值判断却会影响着新闻舆论的导向。

所以舆论导向不仅要有良好的动机和明确的方向,还要讲究引导艺术,以使舆论引导和调控收到最佳的效果。

⒈坚持党性原则,树立大局意识,是报道好突发事件的保证坚持新闻的党性原则,是马克思主义新闻观的根本原则。

新闻媒体在突发事件报道中角色与作用研究摘要：突发事件通常会产生很多负面影响，不仅不利于社会和谐与稳定，还会对社会经济发展形成一定阻碍。

无论是自然灾害、事故灾难、公共卫生事件还是社会安全事件，都是事发突然，令人无法预防，从另一侧面也能暴露出发展过程中存在的矛盾和问题。

通过不断总结经验与教训，我们能够清楚地看到新闻媒体在应对突发事件时的重要作用。

关键词：新闻媒体；突发事件报道；角色；作用前言现代化城市发展常伴随着突发事件的发生，新闻媒体作为应急救援力量的重要成员，自身价值日益凸显。

只有充分发挥新闻媒体的作用，才能找到应对突发事件的最佳策略，为维护社会稳定做出应有贡献。

1突发事件的内涵和特点突发事件是指在事先毫无预警的情况下发生的比较重要的事件，突发事件一般侧重于负面事件，如一些自然灾害、车祸、恶性刑事案件等。

突发事件对于新闻媒体的报道和新闻记者的采访功力具有极大的挑战性，在新闻媒体报道的过程中，由于事件的不断演变和发展，有时会经历一些新闻反转和舆论反转，这就考验媒体的事件跟进和对事件走向的梳理能力。

除此之外，突发事件本身具有即时性、严重性、难测性、偶发性等特点。

因此，新闻媒体在对这类事件进行采写时应当充分了解事件的性质和特点，并且能够根据事件的特点进行相应的报道方式和写作体裁的选择。

针对事件即时性的要求，媒体应当运用新媒体设施的时效性对事件进行即时报道。

例如，可以利用新闻媒体的官方微博、微信公众号以及新闻客户端等新媒体手段抢占发布时效的制高点。

对于一些具有重要性的事件，媒体应当充分对其加强重视，派出大量的人力、物力组成报道小组，以组织的形式团结力量跟进突发事件。

同时，对于此类难测性和偶发性的事件来说，新闻媒体应在日常工作中将这类报道加入应急报道预备当中，以不变应万变，面对突发事件时在最短的时间内确定报道方案。

2新闻媒体的角色定位及其作用分析2.1信息处理作用在发生突发事件的时候，新闻媒体能够第一时间获得相关资料和信息，通过新闻媒体对所获得的第一手资料进行处理，将突发事件客观地、真实地、及时地、有效地呈现在广大人民群众面前，具有对公共危机信息传播功能。

新闻媒体报道突发性事件的作用论文摘要在突发性公共危机事件的应对中，媒体的舆论引导扮演着重要的角色，本文以5?12四川汶川特大地震为例，在对公共危机事件的传播学特点尤其信息传播学特点进行分析的基础上，从有效应时该类事件的角度，讨论了媒体舆论引导的主要职责，并对媒体在事件中如何提高舆论引导能力提出了建议。

关键词:媒体;危机事件;舆论引导突发性公共危机事件，系现实生活中突如其来的重大事件。

它往往在相当大的程度上打乱人们正常的工作、学习和生活秩序，并造成生命、财产等方面的巨大损失，大致可划分为自然灾害与人为破坏两种情形。

前者主要涉及地震、洪水、台风、海啸等各类天灾，后者则主要涉及战争、打砸抢烧、恐怖活动等各类人祸。

也有的两种情形兼备，既有自然因素，也有人为原因，如矿难、瘟疫等。

从历史上看，一场损失惨重的突发事件，往往更适合归因于“天灾+人祸”。

突发性公共危机事件区别于日常活动特别是预先安排的所谓“仪式性”活动的基本特点，在于它对于社会公众来说，具有很强的不可预知性，伴随着极大的风险或灾难，常常造成重大甚至持久的不幸，因而倍受公众关注。

欧洲人权法院对“公共紧急状态”的定义是：一种特别的、迫在眉睫的危机或危险局势，影响全体公民。

并对整个社会的正常生活构成威胁。

这里所谓的“公共紧急状态”，大致等同于我国所称的突发性公共危机状态。

在我国，突发性公共危机事件也常被称为“突发公共事件”或“突发事件”。

2006年1月发布的《国家突发公共事件总体应急预案》中，对突发公共事件的定义是“指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害。

危及公共安全的紧急事件”。

《中华人民共和国突发事件应对法》中对“突发事件”的定义是“指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件”。

公共危机事件往往具有巨大破坏性。

例如四川汶川5?12特大地震，造成8万多人死亡、数十万人受伤的极大损失。

《中共合肥市委党校学报》２０14年第2期学思札记收稿日期：2014-04-10作者简介：孙向阳，安徽省涡阳县广播电视台。

新闻媒体在公共突发事件中的角色分析孙向阳（安徽省涡阳县广播电视台,安徽涡阳233600）[摘要]随着社会转型期的到来,我国已进入了一个突发事件高发时期,突发事件正在考验着我们的新闻媒体。

新闻媒体作为政府与公众之间的桥梁，在突发事件的报道中如何扮演好自己的角色值得研究。

新闻媒体肩负着时代的话语权,要切实担负起社会责任，承担好职业角色，在突发事件发生时，更好地传递信息、维护好社会稳定，构建与政府良好的的互动关系，化解危机，妥善处理问题，展示新闻媒体应对突发公共事件的策略和水平。

[关键词]突发事件报道新闻媒体角色定位社会责任近年来，随着经济社会的转型发展，特别是社会矛盾的日益突出、人类活动对自然环境的改变和破坏等，公共突发公共事件时有发生，并且呈上升趋势。

突发事件具有突发性和非常规性的特点，其瞬间发生所造成的社会影响、破坏作用可想而知，因此，新闻媒体应做好突发事件社会舆论的正确引导，在政府与公众之间建立一座沟通的桥梁,尽快化解危机，有利于社会的和谐与稳定，这也是新闻工作者的社会责任和职责所在。

一、新闻媒体在处理突发公共事件中应发挥的主要作用1.满足公众对知情权的需求和深化。

突发事件大都是人们事先所无法预知的，其往往可能会造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危机，危及公共安全。

突发事件的发生必然会引起社会的广范关切，其中涉及公共安全的事件可能会造成社会的恐慌。

如飞机失事、动车出轨等重大交通事故，地震灾害、台风海啸等重大自然灾害，有毒化学品泄露、食物中毒、禽流感等影响公共环境和卫生的事件，必然会造成生命和财产的损失，人们往往急于了解事件的当前状态和人员损伤的情况。

新闻媒体必须第一时间发布信息，满足大众对事件的知情权，及时准确地报到事件真相，客观全面地报道事件的处置措施，才能掌握引导舆论的主动权，可以有效缓解社会焦虑，进而推动事件处理的平稳发展。