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专题二：使用显微镜观察动、植物细胞班别__________姓名___________【复习目标:】1. 显微镜的基本结构和作用2. 显微镜的规范操作方法3. 动、植物细胞临时装片的制作,观察4. 动、植物细胞的基本结构【复习重点:】1. 掌握显微镜的操作技巧2. 掌握动、植物细胞临时装片的制作3. 分辨动、植物细胞的基本结构，比较动物细胞和植物细胞的相同点和不同点【复习难点：】1. 掌握显微镜的使用技巧2. 掌握动、植物细胞临时装片的制作学习过程考点一、练习使用显微镜（一）.显微镜的结构与作用任务１.读：1分钟记读P37页显微镜的结构任务２.熟：小组合作，2分钟熟悉显微镜结构及作用（看图完成）［1］_________：放大物像［2］镜筒：光线由物镜进入目镜穿过的部位［3］转换器：转换_________［4］_________：放大物像［5］载物台：承载玻片标本［6］_________：光线由反光镜进入物镜必须穿过的孔。
［7］遮光器(上有大小不一的_________)：调节______强弱［8］压片夹：固定玻片标本［9］_________ (有_________镜和_________镜两个面)：使光线射入镜筒［10］镜座：支持［11］_________：一般调节［12］_________：精细调节［13］镜臂：提握镜身［14］镜柱：支持镜身任务３.练习巩固：1.当实验室光线较暗时，显微镜的调节宜为（）A．大光圈，平面镜B．小光圈，凹面镜C．大光圈，凹面镜D．小光圈，平面镜2. 当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是A.用纱布擦B.用手擦C.用纸巾擦D.用擦镜纸擦3.在转换物镜时，应该转动A．物镜 B．载物台 C．转换器 D．粗准焦螺旋（二）.使用显微镜的步骤任务１. 你说我做：取镜和安放→对光→观察任务２. 难点突破：（1）对光时，转动反光镜直到看到_________的视野，说明对光成功。
![[2020中考生物]初中生物实验突破(通用版)：练习使用显微镜课件](https://img.taocdn.com/s1/m/1a917a956137ee06eff918f4.png)
实验二观察动物细胞和植物细胞一、实验目的1.练习使用显微镜和制作临时装片；2.进一步认识细胞的基本结构并了解动植物细胞的区别；3.学习如何绘制生物显微图。
二、实验原理实验室常用的光学显微镜是根据凸透镜成像的原理制成的，因此使用光学显微镜时光必须能透过物体，才能利用显微镜进行观察。
因而在制作装片时，被观察的物体必须薄且透光。
三、实验器材显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、牙签、吸水纸、纱布、刀片、水、红墨水（或碘液）、0.01%亚甲基蓝溶液、0.9%的生理盐水、洋葱鳞片。
四、实验步骤（补充步骤）和结果记录（一）观察洋葱表皮细胞1.擦：________________________________________________________________2.滴：________________________________________________________________3.撕：________________________________________________________________4.展：________________________________________________________________5.盖：________________________________________________________________6.染：________________________________________________________________7.观察（1）将在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞绘制在下面的空白框内，画图时注意如下几点：将结构图画在中部偏左部分，在标注细胞中的结构时，需用尺引出水平线，并将相应的结构名称标注在线的右边；画图时只能采用点、线、面，明暗部分用铅笔点出疏密不同的细点表示；最后在结构图下方标注所画图形的名称（如洋葱表皮细胞）（2）若无法找到洋葱表皮细胞，请参照P45页找出问题并尝试解决，再完成绘制任务：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（二）观察人体口腔上皮细胞1.滴：________________________________________________________________2.刮：________________________________________________________________3.涂：________________________________________________________________4.盖：________________________________________________________________5.染：________________________________________________________________6.观察（1）将观察到的口腔上皮细胞绘制在下面的空白边框中，画图注意事项参照洋葱表皮细胞。
高考必考教材实验（一）——用显微镜观察多种多样的细胞（地方卷：2014天津、上海卷）【师说考问】考问1 正确认识显微镜的结构考问2 补充完成操作步骤特别提醒(1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要从侧面注视物镜与玻片标本之间的距离,到快接近时(距离约为0.5 cm)停止下降.(2）换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节.考问3 使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点有哪些？项目物镜与视野中物像视野视野算?若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度和宽度;若视野中充满细胞,计算时考虑面积的变化，细胞数量与放大倍数的变化规律如下:考问显微镜成放大倒立的虚像,实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。
如实物为字母“b",则视野中观察到的为“q”。
若物像在偏左上方,则装片应向左上方移动。
移动规律：物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动（或同向移动)装片。
考问6 如何判断视野中污物所在的位置移动装片错误!科学探究(1）如何区分目镜与物镜，其长短与放大倍数之间存在怎样的关系？提示：目镜无螺纹,物镜有螺纹。
物镜越长，放大倍数越大；目镜越长，放大倍数越小。
(2)若视野中出现一半亮一半暗;观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清，出现上述两种情况的可能原因分别是什么？提示：前者可能是反光镜的调节角度不对;后者可能是由花生切片厚薄不均匀造成的。
【题组跟进】高考题组——研考向考向一显微镜操作过程的考查1．[2018·海南卷，23]关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是( ）A．在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距B．高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C．由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央D．高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗－亮－暗三层结构解析：在高倍镜下观察时，只能用细准焦螺旋调整焦距，A错误；高倍镜下可以清晰地观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒，B 错误；由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央，C正确；电子显微镜下才能观察到细胞膜清晰的暗－亮－暗三层结构，D错误。
第1课时用显微镜观察细胞一、细胞的发现和细胞学说(a)1．细胞的发现：胡克利用自制改进的显微镜观察软木塞切片时发现了细胞；布朗发现了植物细胞内有细胞核。
__施莱登__和__施旺__首次提出了细胞学说。
2．细胞学说：所有的动物和植物都是由__细胞__构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞是由细胞分裂产生的。
【知识拓展】1．胡克发现的细胞实为残存的细胞壁。
2．早期的细胞学说认为“所有的动物和植物都是由细胞构成的”，并非指所有的生物，当时人们未认识到自然界有微生物存在。
二、细胞的基本结构(c)1．细胞的结构图1－1不同生物的细胞结构异同可用下表反映。
(“√”表示有相应结构，“×”表示无相应结构)【知识拓展】1．只有植物的细胞才可能有叶绿体，但并非所有的植物细胞都有叶绿体，如洋葱表皮细胞、叶表皮细胞等都无叶绿体。
2．有无成形的细胞核是原核生物和真核生物的根本区别。
细菌为原核生物，动物、植物、真菌等其他类多为真核生物。
2．细胞各部分结构的作用三、显微镜的结构和使用(b)1．显微镜的结构图1－22．使用步骤：安放、对光、放片、调焦、观察记录、收镜整理。
①安放：安放时，要使镜筒朝前，镜臂朝后，放在实验者前方__略偏左__的地方，便于__左__眼观察，__右__眼同时睁开便于绘图；②对光(二正对一调节)：转动物镜转换器，使__低倍__物镜正对通光孔；转动遮光器，使__较大__的光圈正对通光孔；左眼看目镜，右眼同时睁开，调节反光镜，直至视野里看到明亮的__圆形光斑__为止；③放片：将装片放在载物台上，两端用压片夹压住，使观察对象正对__通光孔__；④调焦：先用眼睛注视__物__镜，再向__前__调节__粗准焦螺旋__，使镜筒下降接近装片，然后左眼看__目镜__，向__后__调节__粗准焦螺旋__，使镜筒上升，当看到物像时，再调节__细准焦螺旋__，直至看清物像为止；⑤观察记录：绘制细胞图时，图的位置要适中；细胞各部分的比例要适当；线条要均匀一致；区别明暗要用铅笔点出__疏密不同__的细点来表示，不能涂抹；⑥收镜整理：把目镜放回镜盒，在镜筒的上方盖上塑料盖。
教材实验突破——生物专题一用显微镜观察动植物细胞[学生用书P2]1．生物兴趣小组曾跟着老师做过一个有趣的实验，将生的鸡蛋的蛋清去掉，然后从鸭蛋中取出蛋清注入鸡蛋，封住小口，全程无菌操作。
然后将这种处理过的蛋进行孵化。
请推测，如果孵化成功，孵化出来的动物更像(A)A．鸡B．鸭C．既像鸡，又像鸭D．既不像鸡，也不像鸭2．(2018·邵阳)如图为某同学对细胞结构所做的标注。
其中，标错的地方有(C)图1A．1处B．2处C．3处D．4处【解析】植物细胞的最外层是细胞壁，细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜是细胞膜，细胞膜标错，指到液泡膜了。
在成熟的植物细胞中，液泡合并为一个中央液泡，其体积占去整个细胞的大半，液泡标错，指到细胞核上了。
细胞核通常位于细胞的中央，细胞核标错，指到液泡上了。
因此共3处错误。
3．(2018·杭州拱墅区二模)据香港《文汇报》报道，科学家用狗的皮肤细胞复制出两只狗仔。
能利用皮肤细胞进行复制生物体，是因为皮肤细胞中也包含生物体遗传信息的结构，该结构是(A)A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．细胞壁4．(2018·杭州校级一模)如图所示，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞，下列相关说法中正确的是(C)图2A．无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞B．乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞的一半C．甲、乙、丙三个细胞的细胞中的染色体数目是相等的D．细胞分裂时细胞质先分裂，随后细胞核和细胞膜分裂5．(2018·杭州校级二模改编)在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的做法是(A)A．取洋葱表皮时应从两层洋葱鳞片之间取出一层薄膜B．盖上盖玻片前可直接将稀碘液滴在洋葱表皮上C．盖上盖玻片后若出现气泡可用手轻压盖玻片将气泡赶走D．将盖玻片平行于载玻片迅速盖下6．(2018·岳阳)在植物细胞分裂过程中，通过光学显微镜能观察到的对象是(B) A．基因B．染色体C．DNA分子D．细胞膜【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成；每种生物的体细胞内都含有一定数量的染色体，这些染色体是成对存在的。
实验显微镜使用方法及植物细胞观察实验目的：1.掌握显微镜的使用方法；2.学习植物细胞的观察方法；3.进行对植物细胞的观察，了解植物细胞的结构。
实验器材：1.显微镜2.植物标本3.盖玻片4.水5.酒精棉球6.植物染色溶液实验步骤：1.准备工作将显微镜放在平整的桌面上，确定显微镜的平衡；用酒精棉球擦拭显微镜镜片，使其干净明亮。
2.调整光源将显微镜放置在光线明亮的地方，调整镜头旁边的光源，使其照亮物镜。
通过调节光源，可以获得更清晰的图像。
3.调整目镜将目镜转移到合适的位置，使其距离物镜最近。
这样能获得更清晰的观察效果。
4.载玻片制备将一片植物细胞标本放在玻片上，并用滴管滴入少量水，使标本覆盖在水下。
然后放置一片盖玻片。
5.调整物镜将物镜转到最小放大倍数（通常为4X）。
用低放大倍率进行对准。
6.调整焦距通过转动焦距轮或调节光源照射角度，使得观察到的图像清晰。
7.升高放大倍数当图像清晰后，可以逐渐升高放大倍数，观察细胞的细节。
8.观察植物细胞观察植物细胞时，可以寻找质壁分离物或其他明显的细胞器。
观察细胞的大小、形状以及细胞间的关系等细节。
9.染色观察如果需要更清楚地观察细胞结构，可以使用植物染色溶液进行染色。
将植物标本浸泡在染色溶液中，然后用盖玻片盖住，再次放入显微镜中观察。
实验结果：观察植物细胞时，可以看到细胞核、细胞质、质壁分离物等结构。
细胞核是圆形或椭圆形的，位于细胞的中央。
细胞质包围细胞核，可以看到一些细胞器，如线粒体和叶绿体。
质壁分离物是植物细胞特有的结构，由质壁和细胞膜组成。
实验总结：本次实验通过学习显微镜的使用方法，进行了植物细胞的观察。
通过调整光源、目镜、物镜以及焦距，可以获得清晰的细胞图像。
观察植物细胞时，可以看到细胞核、细胞质和质壁等结构。
通过实验，加深了对植物细胞结构的认识，并培养了观察和分析的能力。
动植物细胞显微镜观察实验报告实验目的：通过显微镜观察和比较动植物细胞的结构和特征，了解它们的异同点。
实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、组织标本切片、染色剂。
实验步骤：1. 准备工作：a. 清洁显微镜镜片，确保透视清晰。
b. 取一片动物细胞标本切片，另一片植物细胞标本切片。
c. 将标本切片置于载玻片中。
2. 观察动物细胞：a. 将载玻片放置在显微镜的载物台上。
b. 用低倍镜先大致观察细胞的形状和大小。
c. 转换至高倍镜后，继续观察细胞内部结构和细节。
d. 记录观察到的细胞器官和其他特征。
3. 观察植物细胞：a. 重复步骤2中的操作，使用另一片载玻片上的植物细胞标本切片。
b. 注意观察和比较植物细胞壁、叶绿体和中心体等特征。
4. 染色观察：a. 将一片动物细胞标本切片染色后，观察染色对显微镜观察结果的影响。
b. 同样地，对一片植物细胞标本切片进行染色，观察结果。
实验结果：经过观察和比较，得到以下结果：1. 动物细胞：a. 外观：动物细胞形状各异，大小不一。
b. 细胞膜：薄而柔韧，包裹和保护细胞内部结构。
c. 细胞质：半透明胶状物，含有细胞器官和细胞溶液。
d. 细胞核：圆形或椭圆形，位于细胞质中心，控制细胞的生命活动。
2. 植物细胞：a. 外观：大多为方形或长方形，固定形状。
b. 细胞壁：坚硬而厚重，提供支持和保护。
c. 叶绿体：绿色颗粒，含有叶绿素，参与光合作用。
d. 中心体：圆形或卵圆形，参与细胞分裂和有丝分裂。
实验结论：通过实验观察和比较，我们可以得出如下结论：1. 动植物细胞在形状和大小上存在差异，动物细胞较为多样化，而植物细胞则具有固定形状。
2. 动物细胞中的细胞膜和细胞质在功能上与植物细胞的细胞壁有所不同。
3. 细胞核在动物和植物细胞中均起着控制和调节细胞活动的关键作用。
4. 植物细胞含有叶绿体，参与光合作用，而动物细胞中没有叶绿体。
5. 动植物细胞都含有中心体，但具体功能可能略有差异。
总结：本实验通过显微镜观察和比较动植物细胞的结构和特征，对两者的异同点有了更深入的了解。
专题01-细胞一、选择题1、在显微镜下观察的材料必须薄而透明．小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能观察到内部结构的是（B）A. 一根头发B. 一块叶的下表皮C. 一块吸水纸D. 一块刀片2、图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。
据图判断，错误的是(D)A．图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→bB．图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境C．若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当D．若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选择高倍物镜3、在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（B ）A．制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水B．盖盖玻片时，先使它的一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上C．观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动D．物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和4、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验的正确顺序是（B）①在载玻片中央滴一滴清水②用镊子撕取实验材料③用碘液给实验材料染色④盖上盖玻片⑤擦拭载玻片、盖玻片⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平．A. ⑤②①⑥④③B. ⑤①②⑥④③C. ⑤①②⑥③④D. ①⑤②⑥④③5、小金用普通光学显微镜观察下列细胞,其中描述正确的一项是( D )A. 在洋葱鳞片叶内表皮细胞中观察到叶绿体B. 观察到人口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等C. 在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子D. 在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁6、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中的图象有圆黑色异物，移动装片和转动目镜，该异物仍然存在.这说明该异物位于（B）A. 目镜上B. 物镜上C. 装片上D. 载物台上7、下表是显微镜使用中的目的以及对应关系，其中错误的是（C）8、下列关于显微镜的说法错误的是（ B ）A、对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B、用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”C、观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图D、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光9、用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是（C）A. B. C. D.10、在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是（ C ）A. 制片前，都需把载玻片和盖玻片擦拭干净B. 制片时，在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水C. 染色时，都是先用碘液处理实验材料，然后再盖上盖玻片D. 盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平11、在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述正确的是( D )A. 甲图在换用高倍镜后，调节②来观察物像B. 乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是②C. 丁图中黑色的圆圈是大细胞D. 丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动12、同一台显微镜，采用不同的物镜和目镜组合观察同一血涂片，出现图甲和图乙两个视野，下列说法正确的是（B）A. 如果目镜一样，图甲的物镜比图乙的物镜长B. 如果物镜一样，图乙的目镜比图甲的目镜短C. 若使用相同的光照、反光镜和通光孔，则乙视野亮度大D. 要使视野中左下方的像移到视野中央，应将玻片往右上方移动13、小乐在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,在染色前进行了第一次观察,在染色后进行了第二次观察,如图所示。
专题一用显微镜观察动植物细胞[学生用书P1]一、练习使用显微镜目标1．认识显微镜的结构，知道各结构的操作方法。
2．练习使用显微镜观察微小的物体，并学习绘制显微图。
3．体验工具和技术对科学观察所起的作用。
器材显微镜、“上”字载玻片、铅笔、头发、线、纸片、透明塑料尺。
过程一、认识显微镜结构。
1．从箱中取出显微镜，轻放在实验台上。
搬动显微镜时，应一只手握着镜臂，另一只手托着镜座，轻拿轻放。
2．请结合如图，逐一辨认显微镜的各个部分：镜座、载物台、镜臂、压片夹、镜筒、遮光器、通光孔、目镜、反光镜、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、物镜转换器。
3．观察目镜：每台显微镜通常有3个目镜，每一个目镜都刻有放大倍数，如“5×”“10×”或“12.5×”等。
3个目镜的长度并不相同，目镜的长度与放大倍数的关系是__目镜越长，倍数越小__。
4．观察物镜：每一个物镜都可以旋进物镜转换器中，物镜上也刻有放大倍数，如“10×”“40×”或“100×”等。
物镜的长度与放大倍数的关系是__物镜越长，倍数越大__。
5．显微镜的放大倍数可用以下公式计算：显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
当使用“10×”的目镜和“40×”的物镜时，显微镜的放大倍数是__400__倍。
二、练习使用低倍显微镜。
显微镜的使用一般包括安放、对光、放片、调焦和观察等过程。
1．安放。
将显微镜放置在接近光源、靠身体前方略偏左的地方，镜筒在前，镜臂在后。
2．对光。
转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。
再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。
用左眼通过目镜观察，右眼必须睁开，以便及时记录观察结果。
同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的圆形。
3．放片、调距。
(1)将写有“上”字的载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使“上”字正对通光孔。
(2)眼睛注视物镜与载玻片的距离。
转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，让物镜靠近载玻片，但不要碰到载玻片。
(3)用左眼朝目镜内注视，同时要求右眼睁开，并慢慢调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升。
当看到“上”字的物像时，停止调节粗准焦螺旋，继而轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止。
(4)观察目镜，记下目镜上所刻的放大倍数；观察物镜，记下物镜上所刻的放大倍数。
4．观察。
(1)请把观察到“上”的物像用铅笔画在旁边的圆圈内。
(2)继续观察：慢慢把玻片向前移，所看到“上”的物像向__后__移动。
(3)继续观察：慢慢把玻片向左移，所看到“上”的物像向__右__移动。
三、观察一些实物。
将准备好的头发、线、纸片、透明小塑料尺等实物分别放在洁净的载玻片上，再把载玻片放在载物台上，用低倍镜观察。
讨论1．要改变显微镜中视野的亮度，可调节显微镜的__通光孔和反光镜__。
若光线太暗，调节方法是__改用大光圈和凹面镜__。
2．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视显微镜的__物镜__，原因是__防止物镜接触载玻片__。
3．慢慢移动载玻片时，可发现目镜中物像的移动方向跟载玻片的移动方向__相反__(选填“相同”或“相反”)。
这说明显微镜中看到的物像是原物的__倒像__(选填“正像”或“倒像”)。
1．关于对光的问题：用低倍镜、选择光圈、调反光镜。
光线亮时用小光圈和平面镜，光线暗时用大光圈和凹面镜。
2．关于粗、细准焦螺旋的使用：镜筒下降时，眼睛从侧面注视镜筒与玻片之间的距离，用粗准焦螺旋下调，防止镜头与玻片相碰；观察目镜内调焦时，先用粗准焦螺旋向上调，调到可以看到物像时，改用细准焦螺旋上下调。
”3．关于放大倍数的问题：目镜无螺纹，越短倍数越大；物镜有螺纹，越长倍数越大。
对光要用低倍镜，找物像也用低倍镜。
观察同一物像时，低倍镜看到的视野更亮，看到的细胞数更多，换用高倍镜后看到的视野变暗且细胞变大，细胞数变少。
4．关于物像的正反问题：显微镜中看到的像上下、左右均相反，如“F字玻片在显微镜中看到的像是“”。
视野中的像偏哪边，载玻片就得向哪边移，例如：像偏右侧时把载玻片向右移动。
特别要注意的是，视野中看到的细胞质流动方向与实际方向相同。
典例1用显微镜观察时，发现有污点，如果转动目镜或移动玻片标本，都不能把视野中的污点移走，则污点在(B)A．目镜上C．玻片标本上B．物镜上D．反光镜上【命题点分析】显微镜视野中污点的位置只有三种可能：在目镜上、在物镜上或在玻片标本上。
判断的方法是转动目镜或移动玻片。
转动目镜，污点动就在目镜上，不动就不在目镜上；移动载玻片，污点移动就在载玻片上，不动就不在载玻片上；如果不在目镜和载玻片上，那就一定在物镜上。
典例2小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是(D)A．物像不清晰——调节光圈B．物像偏右下方——向左下方移动玻片C．视野较暗——用平面镜D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜【解析】转动细准焦螺旋调出更清晰的物像；物像偏右下方，要移到视野中央，应向右下方移动玻片标本；视野较暗，可以选用凹面镜和大光圈；显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，物像太小换高倍目镜或高倍物镜。
【命题点分析】本题的主要考点是显微镜的基本构造及其功能。
显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。
细准焦螺旋可以小幅度地调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰。
显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。
(2018·杭州上城区一模)同一台显微镜，采用不同的物镜和目镜组合观察同一血涂片，出现图甲和图乙两个视野，下列说法正确的是(B)A．如果目镜一样，图甲的物镜比图乙的物镜长B．如果物镜一样，图乙的目镜比图甲的目镜短C．若使用相同的光照、反光镜和通光孔，则乙视野亮度大D．要使视野中左下方的像移到视野中央，应将玻片往右上方移动二、观察动物细胞和植物细胞目标1．继续练习使用显微镜。
2．练习制作临时装片。
3．进一步认识细胞的基本结构和动、植物细胞的区别。
4．练习绘制生物显微图。
器材显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、牙签、吸水纸、纱布、刀片、水、红墨水(或碘液)、0.01%亚甲基蓝溶液、0.9%的生理盐水、洋葱鳞片。
过程一、观察洋葱表皮细胞1．用干净的纱布将载玻片擦拭干净，在干净的载玻片上滴1滴清水(如图)。
2．把洋葱鳞片切成小块，用镊子撕下一小块洋葱鳞片内表皮，放在载玻片的清水中，用镊子展平(如图)。
3．用镊子夹起盖玻片，使盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平，以防止气泡产生(如图)。
4．在盖玻片一侧，加1～2滴红墨水(或碘液)。
在另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本。
5．用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片。
(1)如果找到洋葱鳞片表皮细胞，把它绘制在右边的方框内，并注明细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等名称。
【答案】5(1)如答图所示。
第5(1)题答图(2)如果无法找到洋葱表皮细胞，试着在下表中找出一项或几项原因，做上记号，并采取相应对策。
观察植物细胞时的问题与对策现象原因洋葱鳞片表皮细胞撕得太厚对策重新撕几次，挑选较薄的表皮进行实验细胞有严重重叠细胞结构不太清楚有黑色圆圈等视野中无光斑或视野太暗等洋葱鳞片表皮细胞未在载玻片上展平，甚至造成折叠现象未加滴红墨水气泡太多显微镜操作失误(如反光镜未对好，光过强、过弱或无光，物镜未对准通光孔)用镊子展平洋葱鳞片表皮后，重新制作装片加滴红墨水重新盖盖玻片或重新制作装片重新按正确方法操作显微镜二、观察人体口腔上皮细胞1．在干净的载玻片上滴1滴生理盐水。
漱净口，用消毒牙签在自己口腔内壁上沿同一方向轻刮几下，把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中，尽量涂均匀。
2．用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平(避免气泡产生)，制成临时装片。
3．在盖玻片一侧加1滴亚甲基蓝溶液(或稀碘液)，在相对应的另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本。
4．用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片。
(1)如果找到口腔上皮细胞，把它绘制在右边的方框内，并注明细胞膜、细胞质和细胞核。
【答案】4(1)如答图所示。
第4(1)题答图(2)如果未找到口腔上皮细胞，请试着在下表中找出一项或几项原因，做上记号并采取相应的对策。
观察动物细胞时的问题与对策现象原因未在口腔内壁上刮取细胞对策找到正确部位后再刮取细胞，重新制作装片视野中没有细胞视野中有细胞，但结构不太清楚视野中有许多黑刮取的细胞数太少刮取细胞后，涂抹不匀未加滴亚甲基蓝溶液气泡太多多刮取几次，重新制作装片重新制作装片，涂抹均匀加滴亚甲基蓝溶液重新盖盖玻片或重新制作色圆圈视野中无光斑或视野太暗等现象显微镜操作失误装片回忆前两次实验，按正确方法操作1．关于滴清水还是0.9%的生理盐水的问题：观察植物细胞时，制作临时装片的第一步是滴清水，植物细胞有细胞壁的保护，吸清水后不会胀破。
动物细胞没有细胞壁的保护，必须滴0.9%的生理盐水，以防止吸水胀破。
2．关于撕洋葱表皮的问题：我们所观察的洋葱表皮其实是洋葱相邻两个鳞片之间的一层薄薄的膜，只要取的位置正确，就能得到需要的实验材料。
切的大小约0.5cm×0.5cm，在载玻片上摊平不重叠即可。
3．关于盖玻片的操作问题：先斜45°再放平，以防出现气泡。
显微镜中看到临时装片中的气泡是一个个的小黑圈。
4．关于细胞染色的问题：植物细胞染色首选碘液，效果较好，其次再用红墨水替代，效果较差。
动物细胞染色首选0.01%亚甲基蓝溶液，效果较好，其次再用碘液替代，效果稍差。
操作时将染色剂滴在盖玻片一侧，然后在另一侧用吸水纸(面巾纸可替代)吸水，染色剂可自动渗过达到浸染目的。
典例(2018·聊城)下面是“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，请根据实验步骤回答有关问题。
(1)显微镜的调试：将显微镜放置在实验桌上，首先转动__物镜转换器__，使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的__光圈__对准通光孔，最后转动__反光镜__，直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：某校同学实验后总结出如下实验步骤，请你将空格处的内容补充完整。
操作步骤擦规范的操作方法擦拭载玻片、盖玻片滴撕放展盖染在载玻片中央滴适量__清__水用镊子撕取洋葱鳞片__内表皮__一小块将标本置于载玻片的水滴中用镊子将标本展平让盖玻片的__一侧__先接触水滴，缓缓放下将标本全部浸在__碘液__(填染色剂名称)中(3)观察与绘图：①你观察到的视野中被染色的部分是细胞的__细胞核(或染色体)__部分。
②如图是某学生绘制的视野中的1个植物细胞结构图，从生物图绘制规范要求看，你认为该图存在的问题是__细胞核涂抹了(或不能涂抹，或用点表示)__。
【解析】(3)①实验中染色所用的液体是碘液，细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质，因此观察染色后的细胞，各部分结构中染色最深的是细胞核(或染色体)。
