小学生环保之星评语

环保小卫士评语【篇一：环保小卫士】争当校园环保小卫士为了不让地球母亲身上更脏更臭，同学们应该齐心协力争当“校园环保小卫士”，共保校园的清洁卫生。

这样既为了我们的班级和我们的校园的环境美，我们个人也有好处。

清除垃圾“争当环保小卫士”并不是一件简单的事。

常言说得好：有个好习惯，事事皆不难。

所以我们要把校园打扫得井井有条、错落有致，自己就会觉得无比的高兴，因为这是我们辛苦劳动得来的成果，清除垃圾还要注意一件事，垃圾一共分为两大类，分别是可回收和不可回收。

比如可回收的有：矿泉水瓶、红茶、绿茶瓶等一些东西，不可回收的有苹果皮香蕉皮等一些很脏的东西，如果可回收的东西多还可以拿去卖呢！但是所有的事并不像我们想像的那么简单，走在草坪上，看见上面全都是面包袋、方便袋??我仿佛听见小草在说：“是谁？谁乱丢垃圾，套在我头上好几天了，都快闷死我啦？”旁边的小草说：“就是，是谁没喝完的汽水泼了我一身臭死啦！”说到这里了，难道同学们一点都不自觉吗？我建议：在学校路边及其它地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，要不然可回收的垃圾都要被污染了。

我们的校园真的很美，真不忍心看着别人去破坏。

春天，校园里满园春色；夏天，校园里花繁叶茂；秋天，校园里洋溢着收获的喜悦；冬天，校园中一片静憩，沉睡在大地母亲的怀抱中。

常言好：光说话不做事，犹如花园光长刺，我们空谈不如实干，哪怕有百分之一的希望，也要做百分之百的努力，让我们齐心协力、万众一心把校园改造成一个教室宽敞明亮、花园绿草如茵、操场欢声笑语的美丽校园吧！只要功夫深，钢铁磨成针。

只要我们同心协力的清除垃圾，我坚信总有一天我们一定会成功的，无论受再多的苦与累，只要看到别人露出喜悦的笑容，自己也禁不住满心欢喜，就让我们一起保卫校园争当校园环保小卫士吧！老师评语：本文能够联系生活实际，谈保护环境的重要意义和具体做法，建议入情入理，语言生动流畅。

学校名称：望疃镇第一初级中学作者姓名：任悦班级：七（一）班辅导教师：武玉林【篇二：小学生评语表格】本学期与上学期相比，你有较大的进步。

环保评语怎么写环境正在日益恶化着，环保意识应该从我做起，从小学生培养起。

下面是WTT整理的一些关于小学生环保作文评语的相关资料。

供你参考。

小学生环保作文评语精选1. 语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

2. 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

3. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?4. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?5. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?6. 丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?7. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

8. 错别字多得像马蜂窝......已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?9. 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

10. 动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，小学生环保作文评语推荐1. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人2. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出3. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚4. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整5. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想6. 作者对...观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然...文章结构严谨首尾呼应7. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂8. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好9. 本文采用了第一人称的写法使得...具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快10. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了...11. 以饱满的激情描写了......12. 重点突出详略得当内容具体。

评语大全之环保小卫士教师评语环保小卫士教师评语【篇一：环保小卫士】争当校园环保小卫士为了不让地球母亲身上更脏更臭，同学们应该齐心协力争当“校园环保小卫士”，共保校园的清洁卫生。

这样既为了我们的班级和我们的校园的环境美，我们个人也有好处。

清除垃圾“争当环保小卫士”并不是一件简单的事。

常言说得好：有个好习惯，事事皆不难。

所以我们要把校园打扫得井井有条、错落有致，自己就会觉得无比的高兴，因为这是我们辛苦劳动得来的成果，清除垃圾还要注意一件事，垃圾一共分为两大类，分别是可回收和不可回收。

比如可回收的有：矿泉水瓶、红茶、绿茶瓶等一些东西，不可回收的有苹果皮香蕉皮等一些很脏的东西，如果可回收的东西多还可以拿去卖呢！但是所有的事并不像我们想像的那么简单，走在草坪上，看见上面全都是面包袋、方便袋??我仿佛听见小草在说：“是谁？谁乱丢垃圾，套在我头上好几天了，都快闷死我啦？”旁边的小草说：“就是，是谁没喝完的汽水泼了我一身臭死啦！”说到这里了，难道同学们一点都不自觉吗？我建议：在学校路边及其它地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，要不然可回收的垃圾都要被污染了。

我们的校园真的很美，真不忍心看着别人去破坏。

春天，校园里满园春色；夏天，校园里花繁叶茂；秋天，校园里洋溢着收获的喜悦；冬天，校园中一片静憩，沉睡在大地母亲的怀抱中。

常言好：光说话不做事，犹如花园光长刺，我们空谈不如实干，哪怕有百分之一的希望，也要做百分之百的努力，让我们齐心协力、万众一心把校园改造成一个教室宽敞明亮、花园绿草如茵、操场欢声笑语的美丽校园吧！只要功夫深，钢铁磨成针。

只要我们同心协力的清除垃圾，我坚信总有一天我们一定会成功的，无论受再多的苦与累，只要看到别人露出喜悦的笑容，自己也禁不住满心欢喜，就让我们一起保卫校园争当校园环保小卫士吧！老师评语：本文能够联系生活实际，谈保护环境的重要意义和具体做法，建议入情入理，语言生动流畅。

学校名称：望疃镇第一初级中学作者姓名：任悦班级：七（一）班辅导教师：武玉林【篇二：环保建议书评语】环保建议作文500字环保建议作文500字（一）国民们：至今，各种环保节能的政策及措施已成为我们文明生活的发展趋势，然而我们对其真正的深入了解、认识吗？最近研究调查表明：社会工业生产污染只占污染源的41%,更令人惊讶的是，家庭污染占了污染源的59%.在生活里要改掉制造垃圾的坏习惯其实是举手之劳。

学校环保之星评语学校环保之星评选活动旨在宣传和表彰在环境保护方面做出突出贡献的学生，并鼓励更多人参与到环保事业中来。

在评选过程中，我们发现了许多学校环保之星，他们在环保行动中展现出了风采和担当。

以下是对一些学校环保之星的评语，以表彰他们的努力和成就。

1.张小明同学是我们学校环保之星评选中的一颗璀璨明星。

他积极参与各种环保活动，始终保持着环保意识。

在他的带领下，我们组织了垃圾分类宣传活动，制作了环保宣传海报，还组织了校园环境清理行动。

他的言传身教使更多的同学认识到环境保护的重要性，并积极行动起来。

他的奉献精神和领导能力让我们深受启发。

2.李娜同学是学校环保之星评选中的一位积极分子。

她热衷于种植花草树木，每天都在校园里忙碌地为我们营造美丽的环境。

她还投入了大量时间和精力，组织了一次校园绿化活动，集结了一大批同学一起植树造林。

她的榜样作用激发了更多人的环保热情，校园环境也得到了明显改善。

她是一个勇于担当，乐于奉献的学校环保之星。

3.王超同学是我们学校环保之星评选中的一位积极分子，他是我们学校的地球一小时活动倡导者。

在过去的几年里，每年的地球一小时活动中都少不了他的身影。

通过发放传单、组织演讲和制作宣传视频，他成功地唤起了更多同学对能源浪费的关注，并鼓励大家行动起来。

他的奉献精神和环保意识赢得了同学们的尊重和赞誉。

4.刘海洋同学是学校环保之星评选中的一位光辉形象。

他在学校组织了一次以“保护海洋生态环境”为主题的宣传活动，通过举办讲座、展览和互动游戏等形式，让同学们了解海洋环境的重要性。

他还积极参与海滩清洁行动，亲自带领同学们清理沙滩上的垃圾。

他的行动鼓舞了许多同学，带动了他们加入到保护海洋的行列中来。

5.刘林同学是我们学校环保之星评选中的一位独特存在。

他通过自己的努力和创新，成功地将环保与艺术结合起来。

他设计了一批以废旧材料为主要材料的艺术品，创造出独特的环保艺术作品。

通过展览和分享，他让更多人了解到废物也可以变废为宝，带动了一股以环保为主题的创意风潮。

环保之星同伴评价学习之星1.我是一个开朗、自信的男孩，上课认真听讲，喜欢多问几个为什么，不懂就问，不对就改，是父母眼中的好孩子，同学眼中的好伙伴，老师眼中的好学生。

2.推荐词：勤奋刻苦是她的品质，认真踏实是她的作风，精益求精是她的追求。

同学评语：她学习认真，做事态度端正、一丝不苟，讲礼貌，平易近人。

3.我像一粒细沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在学习上，我刻苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班级管理上，我是老师的小帮手。

今后我会更加努力，做一个新时代的好学生。

4.他目标坚定，从不怠慢；他勤奋专注，潜心钻研。

他用实际行动诠释着学习的快乐。

他勤学好问，乐于探知，在班里可谓“百事通”，讲起题来头头是道，不愧为“学习之星”！5.认认真真地听讲每一节课，仔仔细细地思考每一个问题，工工整整地书写每一次作业，成功在于点点滴滴的积累，我会继续努力，用更好的成绩证明自己。

6.掌声和荣誉的背后，是辛勤的汗水和默默的付由，虽然我已经取得了一些成绩，但人生道路漫长，我还要脚踏实地、不断进取，为了心中的梦想，奋斗拼搏。

7.想获得好成绩，要掌握好的学习方法，上课认真才能便于课后复习，每一堂课的重点，要经常巩固，才能牢记于心，在我心中永远点着一盏“勤奋之灯”，伴我在学习的海洋里淌徉。

8.学习是一种乐趣，一种幸福，一个最美好的过程，取得好成绩，需要我们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累，付由了奋斗的汗水，就会收获成功的喜悦。

9.我是一个乐观开朗的男孩，成绩不错，但这离我的目标还差很远，我要以“读书要心到、眼到、口到、手到”为学习方法，以“宝剑锋从磨砺由，梅花香自苦寒来”作为奋斗力量，我相信，我一定会成功的！10.以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标，在六年的学习生活中，感谢老师的淳淳教导，是你们让我像一只雏鹰向着自己的梦想起飞。

家长对孩子的环保评语
1. 咱孩子啊，那真是环保小卫士！你看他，每次去超市都记得带上环保袋，就像守护地球的小英雄，多棒啊！
2. 哎呀，我家孩子，对垃圾分类那叫一个清楚，就跟个专业人士似的！平时在家里也监督我们做好分类，厉害吧！
3. 我家宝贝，看见水龙头没关好都会赶紧去关上，这环保意识，简直绝了！就像爱护自己最宝贝的东西一样爱护水资源呢！
4. 咱孩子出门总是尽量选择步行或骑自行车，还跟我说这样环保又健康，多懂事呀！这就像是绿色出行的代言人嘛！
5. 我家孩子参加学校的环保活动可积极了，那劲头，不就跟要拯救世界一样嘛！真让人欣慰！
6. 孩子对那些浪费资源的行为可看不惯了，每次都会说这多不环保呀！他那认真的样子，就像是环保警察呢！
7. 咱宝贝对环保知识懂得可多了，还经常给我们讲呢，这不是环保小老师吗？
8. 我家孩子对爱护花草树木特别上心，就像照顾自己的小伙伴一样，这环保之心多难得啊！
9. 孩子连草稿纸都要正反面用，多会节约呀！这不就是环保节约的好榜样吗？
10. 咱孩子对环保的热情，那可真是高涨啊！就像燃烧的小火苗，照亮了环保的路呢！
观点结论：家长们应该多多鼓励和支持孩子的环保行为，让他们继续保持这份对环保的热爱和责任感，共同为保护我们的地球家园努力。

环保之星父母寄语1. 父母亲爱的孩子，作为环保之星，我们为你感到骄傲。

继续保持关注环境保护，为我们的地球尽一份力。

2. 孩子啊，环境是我们赖以生存的基础，请你从小事做起，节约用水、节能减排，保护我们的地球家园。

3. 环保之星是我们的骄傲，但更重要的是你的内心所拥有的环保意识。

希望你能用行动带领更多人关注环保问题。

4. 孩子，我们的未来在你手中。

请你爱护自然环境，保护动植物，让这个世界更加美好。

5. 环保之星代表着责任与担当。

希望你能一直坚持走在环保行动的前线，为地球的绿色明天贡献力量。

6. 亲爱的孩子，做环保之星不是一个简单的称号，更是一种责任和义务。

希望你能时刻保持环保意识，积极为环境发声。

7. 孩子，你是地球的未来，也是环保之星的希望。

请你用你的智慧和行动，打造一个更加绿色、清洁的世界。

8. 环保之星需要勇气和决心，希望你能勇敢地站出来，呼吁更多人行动起来，一起保护我们宝贵的地球。

9. 孩子啊，掌握了环保知识就应该去行动。

无论是从小事做起还是积极参与环保组织，都让我们为你感到自豪。

10. 亲爱的孩子，我们这个世界需要你的热情和激情，为环保事业贡献自己的力量，让地球更加美好。

11. 爱护环境不仅仅是一次行动，而是一种生活的方式。

希望你将环保融入日常生活，让环保成为你的习惯。

12. 孩子，你是环保之星，但请记住，大爱无疆，人人都应该成为环保之星。

13. 环保之星代表着坚持和奉献，希望你能持之以恒地进行环保行动，把这种精神传递给更多人。

14. 孩子啊，环境的恢复需要我们每个人的努力，希望你能积极参与环保行动，呼吁更多人一起加入。

15. 父母对你的期望不仅仅是成为环保之星，更希望你能成为一个有远见、有责任心的环保领袖。

16. 亲爱的孩子，做环保之星并不容易，但我们相信你有足够的勇气和智慧去保护我们的地球。

17. 孩子，环保之星的光芒不仅照亮了你自己的道路，更能指引更多人走向正确的环保之路。

18. 爱地球就是爱自己，希望你能以环保之星的身份引领更多人积极参与环保活动，守护我们共同的家园。

环保小卫士教师评语【篇一：环保小卫士】争当校园环保小卫士为了不让地球母亲身上更脏更臭，同学们应该齐心协力争当“校园环保小卫士”，共保校园的清洁卫生。

这样既为了我们的班级和我们的校园的环境美，我们个人也有好处。

清除垃圾“争当环保小卫士”并不是一件简单的事。

常言说得好：有个好习惯，事事皆不难。

所以我们要把校园打扫得井井有条、错落有致，自己就会觉得无比的高兴，因为这是我们辛苦劳动得来的成果，清除垃圾还要注意一件事，垃圾一共分为两大类，分别是可回收和不可回收。

比如可回收的有：矿泉水瓶、红茶、绿茶瓶等一些东西，不可回收的有苹果皮香蕉皮等一些很脏的东西，如果可回收的东西多还可以拿去卖呢！但是所有的事并不像我们想像的那么简单，走在草坪上，看见上面全都是面包袋、方便袋??我仿佛听见小草在说：“是谁？谁乱丢垃圾，套在我头上好几天了，都快闷死我啦？”旁边的小草说：“就是，是谁没喝完的汽水泼了我一身臭死啦！”说到这里了，难道同学们一点都不自觉吗？我建议：在学校路边及其它地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，要不然可回收的垃圾都要被污染了。

我们的校园真的很美，真不忍心看着别人去破坏。

春天，校园里满园春色；夏天，校园里花繁叶茂；秋天，校园里洋溢着收获的喜悦；冬天，校园中一片静憩，沉睡在大地母亲的怀抱中。

常言好：光说话不做事，犹如花园光长刺，我们空谈不如实干，哪怕有百分之一的希望，也要做百分之百的努力，让我们齐心协力、万众一心把校园改造成一个教室宽敞明亮、花园绿草如茵、操场欢声笑语的美丽校园吧！只要功夫深，钢铁磨成针。

只要我们同心协力的清除垃圾，我坚信总有一天我们一定会成功的，无论受再多的苦与累，只要看到别人露出喜悦的笑容，自己也禁不住满心欢喜，就让我们一起保卫校园争当校园环保小卫士吧！老师评语：本文能够联系生活实际，谈保护环境的重要意义和具体做法，建议入情入理，语言生动流畅。

学校名称：望疃镇第一初级中学作者姓名：任悦班级：七（一）班辅导教师：武玉林【篇二：环保建议书评语】环保建议作文500字环保建议作文500字（一）国民们：至今，各种环保节能的政策及措施已成为我们文明生活的发展趋势，然而我们对其真正的深入了解、认识吗？最近研究调查表明：社会工业生产污染只占污染源的41%,更令人惊讶的是，家庭污染占了污染源的59%.在生活里要改掉制造垃圾的坏习惯其实是举手之劳。

小学生环保之星评语（____字）1. 果蔬小卫士：同学你真棒！你从小就懂得保护环境的重要性，并且付诸行动。

每天都能看到你带着自己种的小菜来学校，不仅让我们吃到了健康的食物，还减少了农药的使用。

你还教会了其他同学如何种植蔬菜，真是个值得大家学习的环保之星！2. 废物利用达人：同学你真是个聪明的小天才！你对待废物的态度让我们都大开眼界。

每次看到你把废纸巾变成了漂亮的手工作品，我们都非常羡慕。

你还组织了回收废旧纸箱的活动，不仅减少了废物的产生，还通过卖掉废纸箱筹集了善款，真是环保又做公益的双赢之举！3. 水资源保护使者：同学你真是个勤俭节约的好榜样！从你的身上我们学到了很多关于水资源保护的知识。

你一直坚持养成节水的好习惯，从洗手到刷牙，无一不精打细算。

你还组织了节水宣传活动，通过剧场表演和海报展示向大家普及了节水的重要性，让我们都深受启发。

4. 美丽校园守护者：同学你真是个爱护校园的小天使！从你上学的第一天起，就把环保列为了人生的第一要务。

你时常组织大家一起清理校园，拣拾落叶，清除杂物，让我们的校园变得更加干净整洁。

你还参加了校园美化的比赛，努力创造出一个绿树成荫、鲜花盛开的美丽校园，真是值得我们学习的榜样。

5. 环保小义警：同学你真是个有责任心的小卫士！你不仅关心环境保护，还关心身边的每一个人。

你通过制作环保宣传册，向人们普及环境保护的知识，提醒大家减少能源消耗。

你还经常组织环保义工活动，清洁公园、河流等公共场所，帮助老人和残疾人，让我们看到了环保和爱心的结合。

6. 绿色交通使者：同学你真是个绿色出行的典范！你从小就注重养成步行和骑自行车的好习惯，不仅减少了汽车尾气的排放，还增加了锻炼和交流的机会。

你还鼓励其他同学一起坐公交车和地铁，减少汽车的使用，呼吁人们减少私家车的购买，真是个为环保贡献了巨大力量的小天使！7. 电力小卫士：同学你真是个懂得节能的小绿人！你一直坚持养成勤用电的好习惯，不开灯的时候就及时关掉，不用的电器也会拔掉插头，你真是个环保的行动派！你还向同学们普及了关于节能用电的知识，告诉大家如何正确使用电器，减少能源浪费，真是个不可多得的环保之星！8. 低碳生活宣传员：同学你真是个宣传低碳生活的小使者！你每天都在班级里讲述低碳生活的好处和做法，你放弃了塑料袋和一次性筷子，改用环保袋和餐具，给我们树立了一个榜样。

小学生环保之星评语是教师对学生的学习行为及其它行为的概括性评定,它体现着某一段时期以来教师对学生的观察了解、分析评价和期待企盼,在相当大的程度上评语体现了德育的目标,是学生品德行为的导向;下面是有小学生环保之星评语，欢迎参阅。

小学生环保之星评语1、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。

2、你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。

希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

3、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。

要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!4、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!5、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。

希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

6、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。

欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。

7、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。

对小孩子保护环境评语关于保护环境的家长寄语感谢学校老师利用写作为的方式进行环境教育，高兴孩子认真写出自己的环保情结。

看到孩子都想到“关爱地球母亲”，认真去做身边的环保“小事”。

这一点，对我也是个触动。

我真心用实际行动支持孩子，开展一个“家庭一起做环保”的竞赛活动啊儿子当上了环保小卫士,家长意见怎么写保护环境是每个人的责任，环保小卫士能够培养孩子对环境资源的责任心，为节约资源能源出一份力，是件好事。

小学家长对孩子环保评价例如：宝贝你是我们家最辛苦的人。

漫长的暑假转眼就过去了，假期里你每天都费很多的时间与精力做作业。

我们看了，作业很用心，很好。

你和同学们能贴心交流、打成一片，有好几个铁哥们。

好。

你在外面也学到了不少学校里学不到的东西。

这就是增长了见识。

好。

你与邻居的小朋友也能搞好团结，不错。

你在家里还能帮着大人干点活，洗洗手帕、洗洗脚、铺床叠被、扫地、擦桌子等等。

说明你快长大了。

作为父母内心很高兴。

顺祝你在新的学期里：【好好学习，天天向上】家长怎样写对孩子的环保之星评价?孩子通过在校期间学习进一步认识环保，能时刻以环保要求自己和家庭成员，不但自己环保还要求家庭成员做到环保，对于孩子申报环保之星我们给予支持四年级环保作文有评语天水的仿古步行一条街很漂亮，但有些人就是不知道爱护，天水的气候很温和，但还是需要种草种树。

我希望通过这篇习作，让人们感到保护环境、人人有责。

家长的话—我们的家乡通过这几年的建设，城市面貌发生了很大变化。

保护环境，刻不容缓；保护环境，从小做起。

老师作文评语—《环保与污染》这篇习作，以小学生独特的视角向大家展示了他富有个性的思想。

的确，近年来，天水人民花大力气进行南北两山的绿化建设，给天水筑起了一道“防风墙”，建成了“藉河风情线”—天水湖，使天水老百姓生活在“青山绿水”的“西北小江南”。

山美、水美，人应该更美，每个人都应当爱惜和保护我们赖以生存的家园。

小作者在字里行间流露出对一些环保意识差的人的不满：大气污染、污水排放、步行街的长凳上被踩得“青一块、紫一块”…使人真切地感到小作者对环保的忧虑。

卫生方面较好的小学生评语以下是一些关于卫生方面较好的小学生的评语，供您参考：1. 健康意识强，经常保持身心健康，注意个人卫生，从不生病。

2. 课桌整洁、书本摆放有序，经常主动清理教室卫生，是个有责任心的小乌龟。

3. 拥有良好的洗手习惯，经常在饭前饭后洗手，养成了良好的卫生习惯。

4. 穿衣整洁，经常保持头发整齐干净，个人卫生非常认真。

5. 垃圾分类做得很好，经常将垃圾放到指定的垃圾桶里，环保意识很强。

6. 经常打扫自己的床铺，床单被罩保持清洁，床边整齐没有杂物。

7. 饭后主动刷牙，爱护自己的牙齿，保持口腔卫生。

8. 回家后及时洗手，不带污垢进家门，不给家庭带来不干净的因素。

9. 每天早晨起床后都要先洗脸，洗净睡眠中积累的污垢，保持容颜清爽。

10. 总是保持教室的干净整洁，爱护学校的环境和公物。

11. 擦桌椅、扫地板、清理垃圾，总是认真地做好课后的卫生工作。

12. 爱护公共设施，注意不践踏草坪，不乱扔垃圾，是个有修养的小学生。

13. 课间休息时总是主动清理自己周围的卫生，不随地扔垃圾，给他人创造一个干净的环境。

14. 爱护洗手间，上厕所后总是清洗自己的手，保持洗手间的整洁。

15. 勤于锻炼身体，经常参加体育运动，保持健康的生活方式。

16. 养成良好的饮食习惯，经常吃水果蔬菜，不沉迷于垃圾食品。

17. 注意个人卫生，保持头发整洁，修剪指甲，注意牙齿清洁，使自己始终保持良好的形象。

18. 关心他人的卫生健康，如果发现同学身上有污垢，会提醒他们注意卫生。

19. 坚持做眼保健操，保护视力健康，养成良好的用眼习惯。

20. 爱护环境，从小事做起，努力做到垃圾不乱扔，保持校园整洁。

希望以上评语能够对您有所帮助！。

评语是教师对学生的学习行为及其它行为的概括性评定,它体现着某一段时期以来教师对学生的观察了解、分析评价和期待企盼,在相当大的程度上评语体现了德育的目标,是学生品德行为的导向;下面是有小学生环保之星评语，欢迎参阅。

1、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。

2、你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。

希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

3、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。

要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!4、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!5、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。

希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

6、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。

欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。

7、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。

中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。

教师对幼儿的环保意识评语1.小朋友，你真棒！亲爱的孩子们，你们在环保方面表现得非常出色。

从你们的眼神中，我看到了对大自然的热爱，对环境的尊重。

你们学会了珍惜水资源，节约用电，还会主动捡拾垃圾，保护我们的家园。

我为你们的环保意识点赞！2.环保小卫士，你们在行动在幼儿园的环保活动中，你们总是积极参与，充满热情。

你们亲手制作的环保标语，提醒大家保护环境；你们自发组织的环保小队，巡查园内环境，确保卫生。

你们用实际行动践行着环保的理念，我为你们感到骄傲！3.爱护花草，从小做起你们在幼儿园里学会了爱护花草，浇水、除草、施肥，你们用心呵护着每一棵植物。

你们知道，花草树木是大自然的馈赠，我们要好好珍惜。

你们的环保意识已经深入内心，我为你们高兴！4.节约用水，从我做起在幼儿园的日常生活中，你们养成了节约用水的好习惯。

洗手时，你们会关紧水龙头；喝水时，你们会喝完再倒。

你们知道，水资源是有限的，我们要珍惜每一滴水资源。

你们的环保意识值得表扬！5.绿色出行，低碳生活你们在幼儿园里学会了绿色出行，骑自行车、步行或乘坐公共交通工具。

你们知道，低碳生活有利于保护环境，减少污染。

你们的环保意识已经融入到了生活的方方面面，我为你们自豪！6.环保教育，家庭共参与7.环保意识，传承下去你们在幼儿园里接受了环保教育，将环保意识传承下去。

你们会告诉身边的亲朋好友，环保的重要性。

你们会用自己的行动，影响更多的人加入环保行列。

你们的环保意识已经成为了你们的一种责任，我为你们骄傲！亲爱的孩子们，你们是祖国的未来，是地球家园的希望。

希望你们能够继续保持环保意识，为我们的家园贡献更多的力量。

我相信，在你们的努力下，我们的世界将变得更加美好！我要对你们说一句：小朋友，你们真棒！环保意识，传承下去！让我们一起，为地球家园的美好未来而努力！看到你们在环保方面的进步，真是让人心里暖暖的。

你们每次弯腰捡起地上的纸屑，都在告诉我，你们已经懂得了责任和关爱。

记得有一次，小明在操场上发现了一只受伤的小鸟，他小心翼翼地把它抱起来，轻轻地抚摸着，那一刻，我看到了他眼中的温柔和善良。

卫生方面较好的小学生评作为一个语言模型AI，我能够根据您的要求提供一些卫生方面较好的小学生评语范本，但是提供____字的内容超出了我的能力范围。

我可以提供一些简短的评语供您参考，如果您有其他的要求，也可以告诉我，我将尽力满足您的需求。

以下是一些卫生方面较好的小学生评语范本：1. 小明在校园卫生方面表现出色，经常主动清理教室和操场，保持环境整洁，并积极参与卫生宣传活动。

他不仅自己保持良好的卫生习惯，还带动了周围同学的参与，营造了一个干净整洁的学习环境。

2. 小红是一个注重个人卫生的学生，她每天都保持整洁的仪表和干净的衣物，经常勤洗手，不乱丢垃圾。

她不仅养成了良好的卫生习惯，还积极参与校园环保活动，关注垃圾分类和节水节电等问题，用实际行动践行卫生环保的理念。

3. 小李是一个重视个人卫生的学生，在学校展示了良好的卫生习惯。

他经常在正确的场合洗手，并且保持了整洁的卫生习惯，不随意乱扔垃圾。

他还积极参与学校的卫生巡查活动，保持学校环境的整洁和卫生，为大家创造了更好的学习氛围。

4. 小云是一个懂得珍惜环境的学生，她时刻保持着自己周围的环境整洁。

她经常在课间带上手套，主动清理教室里的垃圾，并鼓励其他同学也加入到保持卫生的行列中来。

她以自己的实际行动践行着爱护环境的理念，为我们校园营造了一个干净的学习氛围。

5. 小明是一个有责任心的学生，他经常冒着风雨主动协助老师进行卫生打扫工作。

他认真清理地板、桌面等，确保学校环境的整洁，并且提醒同学们保持室内外的卫生。

他对待卫生工作一丝不苟的态度值得我们学习。

这些评语可以描述学生在卫生方面的表现，强调他们的良好习惯和积极参与卫生活动的态度。

希望对您有所帮助！。

环保小卫士评语1. 你呀，就像一颗环保小太阳，走到哪儿都散发着环保的光芒呢！上次学校组织大扫除，你不仅把自己负责的区域打扫得干干净净，还主动帮其他同学收拾垃圾，真是棒极了！2. 嘿，这位环保小卫士，你简直是环境的守护精灵！记得那次在公园里，别人都在随意丢弃垃圾，你却默默地拿着垃圾袋，把地上的垃圾一个个捡起来，就像在拯救受伤的小伙伴一样，让人佩服。

3. 哇塞，你是当之无愧的环保小卫士！你看，就像啄木鸟守护森林一样，你时刻守护着我们身边的环境。

上次在小区里，你看到有人践踏草坪，立马就上去制止，那勇敢的模样像个小英雄。

4. 哟，你这个环保小达人，简直就是地球的绿色使者！每次看到你，手里不是拿着可回收物去回收站，就是在宣传环保知识。

就说上次在社区活动里，你绘声绘色地给大家讲解垃圾分类，比老师讲得还清楚呢！5. 天呐，你这个环保小卫士做得太出色了！你知道吗？你就像一阵清新的风，吹走环境中的污垢。

在海边游玩的时候，别人都在享受美景，只有你在认真地清理沙滩上的垃圾，你这样的行为真的很暖心。

6. 哎呀，你可真是个了不起的环保小卫士！你就像一个超级环保战士，在学校里总是以身作则。

比如说教室里的灯没关，你总是第一个跑过去关掉，还不忘提醒大家要节约用电呢。

7. 嗨，你这个可爱的环保小卫士！你就像一颗充满活力的种子，把环保的理念传播到每一个角落。

那次在街道上，你看到有人乱扔烟头，你笑着上去捡起烟头，还跟那个人普及乱扔垃圾的危害，太赞了！8. 好家伙，你是个超棒的环保小卫士！你就像一把环保的扫帚，扫走所有不环保的行为。

在野外郊游时，大家都想在树上刻字留念，你坚决反对，还告诉大家树木是大自然的朋友，要好好保护，大家都听你的呢。

9. 哇哦，你这个环保小卫士真的很厉害呢！你就像一个小小的环保灯塔，给周围的人照亮环保的道路。

像上次在食堂里，你看到有人浪费食物，你就主动上去劝告，说每一粒粮食都来之不易，真的很有感染力。

10. 哟呵，你可真是个贴心的环保小卫士！你就像一个环境的美容师，让周围的一切变得更美好。

环保之星颁奖词摘抄
环保之星颁奖词
低头，俯首，清洁一片土地；无悔，坚持。

不做标新立异孤芳自赏一枝梅，不做突兀高立眼中无他一座石，但她的平凡，却是为了最美的荡气回肠。

环保之星颁奖词
举手投足间，还地球一两点新绿；所到之处，给自然满目青翠欲滴，他只是微微捡起一些碎片，就读出奉献的光芒。

环保之星颁奖词
路上，看到被人踢来踢去的废纸，她弯腰捡起；周末，在别人匆匆的归家脚步声中，她默默地留下来，把好班级卫生的最后一道关。

她做的，只是人人都能做、但又不屑做的事情。

她就是（稍停顿、音乐）高二（9）班的xxx同学。

环保之星颁奖词
在你弯腰的那一瞬间，我们看到的是一条美丽的弧线，那么优雅，那么自然，如纯洁的百合花，散发着阵阵芳香。

她对生活感悟是：生活中有太多细节，一切从细节开始。

她就是（稍停顿、音乐）高三（10）班的xxx同学。

环保评语范文怎么写[小学生环保作文范文评语范文]1.语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

2.重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

3.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧4.错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢5.字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来6.丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞7.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

8.错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢你的字典是不是在睡觉9.本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

10.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，1.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人2.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出3.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚4.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整5.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想7.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂8.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好9.本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快11.以饱满的激情描写了……12.重点突出详略得当内容具体。

13.比喻贴切用词生动。

14.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

15.…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

16.叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

17.对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。