用故事开启智慧之门
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一天,里特佛恩觉得自己好像生病了,就去图书馆借了一本医学手册,看该怎样治自己的病。
他一口气读了许多内容,还不满足,又继续读了下去。
当他读完介绍霍乱的内容时,方才明白,自己患霍乱已经几个月了。
他被吓住了,呆痴痴地坐了好几分钟。
后来,里特佛恩很想知道自己还患有什么病,就依次读完了整本医学手册。
这下可明白了,除了膝盖积水症外,自己身上什么病都有!他非常紧张,在屋子里来回踱步。
里特佛恩想:医学院的学生们用不着去医院实习了,我这个人就是一个各种病例都齐备的医院,他们只要对我进行诊断治疗,然后就可以得到毕业证书了。
里特佛恩迫不及待地想弄清楚自己到底还能活多久。
于是,就搞了一次自我诊断:先动手找脉搏。
一开始他怀疑自己连脉搏也没有了,后来才突然发现,一分钟跳140次!接着,又去找自己的心脏,但无论如何也找不到!他感到万分恐惧……里特佛恩不知道自己是怎么来到医生家的。
一进门,他就说:“医生,我不给你讲我有哪些病,只说一下,我的命不会长了!我只是没有害膝盖积水症。
”医生给他做了诊断,坐在桌边,在纸上写了些什么就递给了他。
他顾不上看处方,就塞进口袋,立刻取药。
赶到药店,他匆匆把处方递给药剂师,药剂师看了一眼,就笑着退给他说:“这是药店,不是饭店。
”里特佛恩很惊奇地望了药剂师一眼,拿回处方一看,自己也忍不住笑了,原来上面写的是:煎牛排一份,啤酒一瓶,6小时一次。
10英里路程,每天早上一次。
从这个故事我们不难悟出:我们一定要保持心态的平和,尽量享受生活中的每一天,不要没病找病。
哲理箴言人的心理很脆弱,容易人云亦云,杯弓蛇影,其实这样都是自己给自己找麻烦,无中生有,所以为人心态要保持平和,遇事则要保持自己的想法。
巴东下岩院的主持和尚,有一天在外面捡到了一个青瓷碗,就把它带回寺院。
他折了一朵鲜花放在碗里,供奉在佛像前,第二天碗里就长满了鲜花。
后来,他又在碗里放了几粒大米,过了一夜,碗里又长满了大米。
而后,他又把少许的铜钱和金银放在碗里,一夜之间又变成了满满的一碗铜钱和金银。
从此以后,下岩寺便富裕起来了。
过了一些日子,主持和尚老了,一天他过江去查田,当船行至江心时,他从怀里取出那个青瓷碗,随手抛进了江中。
弟子们都惊呆了,老和尚就对他们说:“我死后,你们难道能够谨慎守节吗?将青瓷碗丢了,是不想让你们增加罪过啊!”
哲理箴言
世间的奇珍异宝固然稀少,但任何财富的取得是人用双手劳动所得,勤劳才能致富,那种不劳而获的安逸思想永远不会长久。
有匹马烈得要命,别说骑它,想靠近都不容易。
如果谁敢贸然向它走去,它不是咬就是踢,叫人不寒而栗。
有一天,烈马跌入泥潭中,把几个牧民乐得不得了。
“淹死才好呢!”他们幸灾乐祸。
这时,有个牧马人走上前去,把烈马从泥潭中救了出来,然后拴在马桩上。
烈日下,烈马皮毛上的泥浆渐渐晒干,越干越难受,奇痒难忍。
牧马人就用扫帚给烈马扫,用马梳给烈马梳刷。
这时,烈马感到十分舒适,于是,对牧马人服服帖帖。
牧马人乘机给烈马备上鞍子,一跃上马,在草原上风驰电掣般奔腾起来,如此这般多次,烈马就成为草原上最驯服、最出色的坐骑了。
哲理箴言
性格刚直的人往往吃软不吃硬,审时度势,察言观色,抓住对方的心理弱点,给予安慰、关怀,以情感人,以理服人,才会收到意想不到的效果。
一个乞丐来到一个庭院,向女主人乞讨。
这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂都断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难过,碰上谁都会慷慨施舍的,可是女主人却毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这砖搬到屋后去吧。
”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给,何必捉弄人呢?”女主人并不生气,俯身搬起砖来。
她故意只用一只手搬了一趟说:“你看,并不是非要两只手才能干活。
我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着妇人,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下,终于他俯下身子,用他那唯一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。
他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘呼呼,脸上有很多灰尘,几绺乱发被汗水浸湿了,歪贴在额头上。
妇人递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
妇人又递给乞丐20元钱。
乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。
”妇人说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。
”乞丐说:“我不会忘记你的,这条毛巾也留给我作纪念吧。
”说完他深深地鞠一躬就上路了。
过了很多天,又有一个乞丐来到这庭院。
那妇人把乞丐引到屋后,指着砖堆对他说:把砖搬到屋前就给你20元钱。
这位双手健全的乞丐却鄙夷地走开了,不知是不屑那20元还是别的什么。
妇人的孩子不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。
你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”母亲对他说:“砖放在屋前和放在屋后都一样,可搬不搬对乞丐来说可就不一样了。
”此后还来过几个乞丐,那堆砖也就在屋前屋后来回了几趟。
若干年后,一个很体面的人来到这个庭院。
他西装革履,气度不凡,跟那些自信、自重的成功人士一模一样,美中不足的是,这人只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。
来人俯下身用一只独手拉住有些老态的女主人说:“如果没有你,我还是个乞丐,可是现在我是一家公司的董事长。
”妇人已经记不起来是哪一位了,只是淡淡地说:“这是你自己干出来的。
在火车将要启动的时候,一个人急匆匆地上了车,可是他的一只脚被门夹了一下,鞋子掉了下去。
火车开动了,这个人毫不犹豫地脱下另一只脚上的鞋子朝第一只鞋子掉下去的方向扔了下去。
有人奇怪地问他为什么要这样做。
他说:“如果一个穷人正好从铁路旁经过,他就可以捡到一双鞋,这或许对他很有用。
”这个人叫甘地,在印度,他被尊称为“圣雄”。
哲理箴言
伟人的伟大不仅仅在于呼风唤雨,一个细节就能体现一个人的品质,自己不能得到,为何不让别人完美呢?让任何东西都发挥它最大的价值。
一个东方的聪明人收了两个学生,有一天晚上他因为要试验这两个学生的智力,便各给了他们一块钱,吩咐道:
“我给你们的钱不多,但是要你们立刻买件东西来,能够把这间黑暗的房间完全塞满。
”
这真是个难题呀!一块钱能够买什么东西呢?怎么才能够塞满这个大房间呢?
尽管如此,两个学生去了。
隔了不久,他们都回来了。
一个学生拿这一块钱买了许多干草,叫人运了回来,摆进这个房间。
真的,这个房间被这许多干草塞满了。
但是这聪明人摇摇头,并不称赞他。
因为把干草堆在房里是很笨的法子。
房子被干草都塞满了,人怎么好住呢?这只会使房间更加黑暗,而且变得无用而已。
另一个学生却只费了四角钱买回了一盏油灯。
他点燃了这盏油灯,房间里立刻亮了起来,什么东西都看见了。
这个学生叫道:“先生!我已把这房间用灯光塞满了。
”
聪明人喜道:“是的,好孩子,这正是塞满房间的好办法。
”
哲理箴言
真正聪明的人善于思考,愚人则只会按常规做事。
从前,在某个村庄,住着一个农夫,农夫有一匹毛驴。
有一天,他把土豆装在驴背上去集市上卖。
卖完后,他高高兴兴地牵着毛驴回家了,嘴里还哼着小曲呢。
路上碰见一个人,那人说:“哎呀!真笨,有驴不骑,偏要费劲地走路。
”
农夫想了想,觉得有道理。
便骑着毛驴回家,果然很舒服。
不久,他又碰见一个人,那人说:“真不像话,毛驴每天为你辛苦劳累,你竟然还要骑着它,让它得不到休息。
”
农夫一拍脑袋说:“是呀,我真没良心。
”
他从驴背上跳下来,却不知怎么办好,不骑也不对,骑也不对,怎么办呀?他只好扛着毛驴回家。
路上的人都笑道:“瞧,那个大傻瓜。
”
农夫一气之下,把毛驴扔下悬崖。
看见的人都说:“真残忍,好端端毁了一头毛驴。
”
农夫气得哇哇叫:“我死了,总不会有人说什么了吧?”
他一头扎下悬崖。
可是人们依旧说道:“这家伙真是不可救药,连自己都敢扔。
”
哲理箴言
如果一个人没有自己的主见,生活中就会成为这样的“农夫”。
这个人依赖别人意见的结果就是把生命扔下悬崖那样的不负责任。
绝不能别人一开口自己就变得惊惶失措,没有了主见。
1832年,林肯失业了,这显然使他很伤心,但他下决心要当政治家,当州议员。
糟糕的是,他竞选失败了,在一年里遭受两次打击,这对他来说无疑是痛苦的。
接着,林肯着手自己开办企业,可一年不到,这家企业又倒闭了。
在以后的17年间,他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波,历尽磨难。
随后,林肯再一次决定参加竞选州议员,这次他成功了。
他内心萌发了一丝希望,认为自己的生活有了转机:“可能我可以成功了?”1835年,他订婚了。
但离结婚还差几个月的时候,未婚妻不幸去世。
这对他精神上的打击实在太大了,他心力交瘁,数月卧床不起。
1836年,他得了神经衰弱症。
1838年,林肯觉得身体状况良好,于是决定竞选州议会议长,可他失败了。
1843年,他又参加竞选美国国会议员,但这次仍然没有成功。
林肯虽然一次次地尝试,但却是一次次地遭受失败:企业倒闭、情人去世、竞选败北。
要是你碰到这一切,你会不会放弃——放弃这些对你来说是重要的事情?林肯没有放弃,他也没有说“要是失败会怎样”这一类的话,他又一次参加竞选国会议员,最后终于当选了。
两年任期很快过去了,他决定要争取连任。
他认为自己作为国会议员表现是出色的,相信选民会继续选他。
但结果很遗憾,他落选了。
因为这次竞选他赔了一大笔钱,林肯申请当本州的土地官员,但州政府把他的申请退了回来,上面指出:“做本州的土地官员要求有卓越的才能和超常的智力,你的申请未能满足这些要求。
”接连又是两次失败。
在这种情况下你会坚持继续努力吗?你会不会说“我失败了”?然而,林肯没有服输。
1854年,他竞选参议员,但失败了;两年后他竞选美国副总统提名,结果被对手击败;又过了两年,他再一次竞选参议员,还是失败了。
林肯尝试了11次,可只成功了2次。
然而,他一直没有放弃自己的追求,他一直在做自己生活的主宰。
1860年,他当选为美国总统。
阿伯拉罕·林肯遇到过的敌人你我都曾遇到。
他面对困难没有退却,没有逃跑,他坚持着、奋斗着。
一群年轻人到处寻找快乐,但是,却遇到了许多烦恼、忧愁和痛苦。
他们向老师苏格拉底询问,快乐到底到哪里?
苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧!”
年轻人们暂时把寻找快乐的事儿放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树、挖空树心,造成了一条独木船。
独木船下了水,年轻人们把老师请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来。
苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”
学生齐声回答:“快乐极了!”
苏格拉底道:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来到。
”
哲理箴言
快乐寓于追求奋斗之中,有人成天快乐,是因为善于寻找快乐,而人只有在收获用自己汗水浇灌出的果实时才是最快乐的。
巴黎的圣马丁大教堂附近,每日游客如织,一个盲人在此乞讨,他的面前摆着一张纸条,上面写着:“我一出生就瞎了眼睛。
”纸条上边摆着个破帽子,但并没有多少人给他钱。
一天,一位美国游客到此游玩,见此情景就和他的法国朋友打赌,说他有办法让那乞丐的帽子中盛满钱。
法国朋友自然乐于打赌,然后这位从事销售工作的美国游客就走上前去,把乞丐的纸条翻过来,在上边重新写了几句话。
说来真怪,自从重新写的纸条摆出来后,不一会儿帽子中就装满了钱。
纸条上是这样写的:
“春天来了,各位到此欣赏美景,一定很快乐。
而我却什么也看不见,因为我一出生就失去了光明。
”
哲理箴言
让干巴巴的事实变得有血有肉,激动人心,才能赢得别人的认同,纸条的两面都是同样的事实,却有截然不同的结果,语言的魅力就在于此。
用故事开启智慧之门
——听李振村教授“教师非专业素养”有感
文/黄春青
10号下午,第六中学报告厅,我聆听了《当代教育家》主编李振村教授的报告——教师的非专业素养。
李老师充满激情澎湃的演讲,犹如一粒激情的种子,深深地埋进了我的心田。
特别是李老师重点阐述的“故事素养”,成了我眼前闪现出一道亮丽的风景,让我思绪万千。
当李老师提到老师应该具备的第一个非专业素养是讲故事素养的时候,我的脑海中顿时回忆起了我的小时候,那时我最喜欢的事情就是听别人讲故事,一直到中学,我依然喜欢静静地倾听妈妈们围在一起,家长里短地闲扯别人家里发生的故事。
印象最深的是伙着一群小伙伴,一起趴在别人家墙角,偷听评书的经历,虽然听得不是特别懂,但是那种美妙的感觉,至今记忆犹新。
不知不觉,又记起了上学期,带一个班的地方(校本)课程,我每堂课都会在最后几分钟给孩子们讲故事。
虽然,我是照着书读的,但是孩子们依然疯狂的喜欢,每节的地方课,孩子们都追着我问,今天讲什么故事,甚至有的同学在课间遇到我的时候,都不忘问一句,“黄老师下节地方课讲故事吗?”听到我说“当然讲啦”,他们便非常满足的跑开了。
有时我也会逗一逗他们,“哪有那么多故事呀?”他们便会细声细语地哀求我一定要给他们讲故事。
那天,地方课程全部结束,同学们欢呼雀跃。
结果,我给孩子们讲了一堂课的故事。
深刻地记得,那堂课结束的时候,我的喉咙哑哑的,但是看到同学们那
满足的样子,快乐的笑声,期盼的眼神,我的心底还是油然而生分甜蜜的幸福与满足。
零散的记忆被李老师动情地演讲唤醒,当我再一次回到李老师的讲座,在一次面对故事素养的时候,我的心情如波涛一般汹涌起来,产生了强烈的共鸣。
我太认同李老师的真知灼见了。
李老师两个多小时的演讲中,用一个个生动的故事,让我真切地感受到了故事的魅力。
李教授神情地告诉我们,小时候,是故事点燃了他阅读的激情,是故事开启了他智慧的大门。
长大后,偶然的机会,让他有了灵感,产生了赴美考察的愿望。
美国之旅打开了李老师的故事之门,从此便有了他的故事素养。
李老师说他要用故事开启更多的人的智慧,影响更多的人。
怎样提高教师自身的故事素养是李老师报告中重点谈及的问题。
李老师通过自身的研究,给与会者提出了几条建议:一是应该在自己的大脑中构建励志故事库、学科故事库和班级生活故事库,二是掌握讲故事的能力,三是善于运用讲故事的方法,用故事去点燃情感,用故事去唤醒梦想,用故事去解决问题,用故事去记录生活,用故事去展示成功,用故事去经营人生。
李老师还提到了一位用故事开启了学生和自己通向成功大门的年轻老师。
这位老师的故事让我暗下决心,也要做一个会讲故事,能讲故事的老师。
我无法确定我能做一个能讲故事的老师,因为我没有大量的故事储备。
那么,首先就让我大量地丰富自己的故事储备吧。