中考社会思品必须熟记的知识点

中考重点记忆知识点1、当今世界各国之间的激烈竞争，归根到底是人才的竞争。

2、现阶段我国的最基本国情是人民日益增长的物质文化的需要同落后的社会生产之间的矛盾。

3、从经济建设为中心是兴国之要；四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。

4、改革是动力，发展是目标，稳定是前提。

5、合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。

6、我国县级以下人大代表由直接选举产生，县级以上由间接选举产生。

7、社会主义制度是我国的根本制度。

8、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

9、民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。

10、社会主义民主政治的核心是人民政治制度。

11、当今世界主题是和平与发展，主流是（1）要和平（2）谋求经济发展。

12、民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。

13、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

14、实施科教兴国，关键是落实科技创新和教育创新。

15、现阶段我们共同理想是把我国建设成富强，民主，文明，和谐的社会主义现代化国家。

16、我国最高理想是实现共产主义。

19、在我国人民群众是依法治国的主体。

20、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

21、要解决我国教育，医疗，住房等问题最根本的途径是以经济建设为大力发展社会生产力。

22、人民代表大会是国家权力机关，人民政府是国家行政机关，人民法院是国家审判机关，人民检查院是国家检查机关和法律监督机关。

23、建设中国特色社会主义文化，要积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果。

24、意志是人的重要的个性心理品质有优劣、强弱之分。

25、新型师生关系的特点：严管、民主、和谐。

26、合作的核心是发扬集体主义。

27、经济全球导致了各国文化多无化而不是单一化和标准化。

28、生命的意义不于长短，而在于内涵。

29、劳动创造是人生价值的源泉。

30、法律的最主要特征是靠国家强制力保证实施。

31、公益性是义务教育的显著特征。

九年级思品1到5知识点思品是一门非常重要的学科，它给我们提供了许多关于人生、价值观以及社会伦理的思考，给我们提供了理性思维和道德判断的能力。

在九年级学习思品，我们需要掌握的知识点有很多，下面将围绕思品1到5知识点展开讨论。

1. 思品1知识点：认识思品思品这门学科是什么，为什么需要学习思品？思品不仅是一个学科，更是一种思考方式和人生态度。

通过学习思品，我们可以培养我们的道德意识，提升我们的人文素养，使我们成为有责任感和互助精神的公民。

同时，思品也帮助我们理解我们所处的社会和文化背景，培养独立思考和解决问题的能力。

2. 思品2知识点：人生的价值观人生的价值观是什么？每个人的人生价值观都不同，它是由我们的信仰、经历以及社会环境等因素共同塑造的。

但是，我们需要明确的是人生的价值观应该是积极向上的，具有社会责任感和奉献精神，并且要以人为本，尊重人的尊严和平等。

3. 思品3知识点：社会伦理社会伦理是研究社会行为规范和价值观念的一门学科。

在社会伦理中，我们需要学习如何正确判断和行为，培养合理的行为准则，规范我们的社会行为。

例如，我们需要学习诚实守信、尊重他人、关爱弱者等基本道德准则，以及遵守法律和社会规范。

4. 思品4知识点：价值观与道德选择价值观和道德选择是人们在面临不同情境时做出判断和行为决策的过程。

我们需要学习如何根据自己的价值观进行道德选择，并且分析和评估不同的道德选择对个人和社会的影响。

这需要我们具备批判性思维和道德决策的能力，明确自己的价值观并且始终坚守自己的原则。

5. 思品5知识点：传统文化与现代社会传统文化是我们民族的瑰宝，它承载着我们的历史和文化传统。

在学习思品的过程中，我们需要了解传统文化的重要性，并且学会如何将传统文化与现代社会相结合。

我们需要学习传统文化的核心价值观，如孝道、友爱、忍让等，并且传承和弘扬这些价值观，使其在现代社会中发挥作用。

通过掌握以上五个知识点，我们将能够全面理解思品学科的重要性以及它对我们个人发展和社会稳定的作用。

中考思想品德知识点归纳中考思想品德知识点归纳一、列举我国的制度类1、我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

2、我国的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存；健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

3、我国根本政治制度：人民代表大会制度。

4、我国基本政治制度：民族区域自治制度5、我国的民主监督制度包括：1、党的监督2、人民代表大会的监督3、人民群众的监督4、社会组织的监督二、列举我国的基本国策、发展战略类1、基本国策：1对外开放 2计划生育 3保护环境、节约资源2、发展战略：1科教兴国战略、人才强国战略2可持续发展战略、资源节约战略3西部大开发战略、振兴东北老工业基地战略、中部崛起战略等三、列举我国的基本国情、主要矛盾类1、当代中国最基本的国情（中国最大的实际）是：我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国社会主义初级阶段的人口基本国情：我国是世界人口最多的国家。

3、我国自然资源的基本国情：1、从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。

2、从相对数来看，由于人口众多，人均占有量大大低于世界平均水平，是一个资源小国。

4、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

四、区别：依法治国的前提、中心环节、有力保障1、有法可依是依法治国的前提。

2、有法必依是依法治国的中心环节。

3、违法必究是依法治国的有力保障。

五、区别：人民代表大会制度、全国人民代表大会、人民代表大会1、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。

2、我国的最高权力机关：全国人民代表大会。

3、我国的国家权力机关：人民代表大会。

六、我国发展先进文化的中心环节、基础工程、重要任务1、加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。

2、优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。

3、弘扬和培育民族精神是发展先进文化的重要任务。

七、区别：加强社会主义思想道德的核心、原则、重点1、加强社会主义思想道德的核心是：为人民服务。

中考道德与法治必背核心知识点整理大全一、思想品德1.礼貌与待人接物：-学会向他人问候、道歉、感谢等基本礼貌用语；-遵守礼仪规范，尊重长辈和他人的感受；-端正用语，不说脏话、粗话；-禁止欺负、歧视他人。

2.爱护集体：-尊重集体荣誉，不做违法、违纪、违反社会公共道德的事情；-爱护学校、公共设施，不随地乱扔垃圾。

3.诚实守信：-养成诚实的品德，不撒谎、不作弊；-守信用，言行一致；-尊重他人的隐私。

4.爱劳动，勤俭节约：-热爱劳动，依法参加劳动；-珍惜物质，不浪费、乱花钱；-珍惜时间，合理安排学习和生活。

5.乐于助人：-关心他人，乐于帮助他人解决困难；-不歧视残疾人，不辱骂或破坏他人财物。

二、社会公德1.遵守公共秩序：-遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路；-安全第一，不玩火，不拿陌生人的东西。

2.公共场所注意礼貌：-不喧哗、不乱丢垃圾；-不破坏公物，不随地乱涂乱画。

3.尊敬师长、关心他人：-尊敬师长，听从老师的教育和指导；-学会爱护同学，关心朋友。

4.维护社会安宁：-不参与斗殴、欺凌等违法行为；-看到危险情况及时报警。

5.社会公益：-积极参加志愿者活动，关心弱势群体，帮助他们解决实际问题。

三、法律基础知识1.宪法和法治：-宪法是国家最高法律，国家根本大法；-法治是国家的一种治理方式，包括法律、法规的制定、执行和监督。

2.公民的基本权利和义务：-公民的基本权利包括人身权利、人格权利、财产权利等；-公民的基本义务包括遵守宪法和法律法规、维护社会秩序和公共利益。

3.刑法和民法：-刑法是国家对犯罪行为进行规范和处罚的法律体系；-民法是调整公民间财产权益关系的法律体系。

4.未成年人的特殊保护：-未成年人享有特殊的权益和受到特殊的保护；-未成年人不得从事违法犯罪活动。

5.法律意识和法制观念：-法律意识是指人们对法律的认知和遵循；-法制观念是指人们对法律的认识和理解。

四、案例分析与解决问题的能力1.掌握法律常识：-理解一些常见的法律概念和法律条文；-对于突发的法律问题，能够根据相关法律条文进行分析和判断。

中考思品必考知识点第一部分:知识１、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。

3、发展理念：科学发展观、与谐社会、以人为本、低碳生活。

1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义与谐社会。

２、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。

3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。

１、改革开放战略方针确立得标志就是:１９78年党得十一届三中全会得召开。

2、我国对外开放迈上新阶段得标志就是:2001年加入世界贸易组织(即WTO)。

3、人类社会进入文明时代得标志就是:文字得出现。

4、中国进入近代史得标志就是:１８40年鸦片战争得爆发。

5、中国革命进入崭新得历史阶段得标志:192１年中国共产党得诞生。

6、标志着中国人民翻身做了主人得历史事件就是:1９4９年10月１日新中国得诞生。

７、世界经济全球化趋势继续发展得重要标志就是:中国加入世界贸易组织(即WＴＯ)。

1、改革开放就是：强国之路,就是富民之路。

2、我国得立国之本就是:四项基本原则(它也就是中国特色社会主义事业得政治保证)。

3、我国得兴国之要就是:以经济建设为中心。

4、民族之根就是:民族文化(民族之魂就是：民族精神)。

5、实行改革开放、发展经济得根本目得就就是:不断提高人民得生活水平与生活质量。

６、党与政府一切工作得根本出发点就是:维护人民群众得根本利益。

７、社会主义得根本任务就是:解放与发展生产力。

8、实行依法治国与以德治国(即法治与德治)得根本目得就是:保证人民群众真正成为国家得主人。

9、国家得根本大法就是:宪法。

１0、我国得根本制度就是:社会主义制度。

11、我国得根本政治制度就是：人民代表大会制度。

12、一切组织或者个人得根本活动准则就是：宪法。

九年级思品复习知识点思想品德是学生综合素质教育的重要组成部分，也是培养学生良好品德和正确人生态度的关键学科。

为了帮助九年级学生复习思品知识，以下将从个人品质、社会公德和家庭美德三个方面进行总结和归纳。

一、个人品质1. 独立自主：作为九年级学生，应该逐渐培养自主学习和独立思考的能力，不盲从、不依赖他人。

2. 积极进取：积极主动，勤奋学习，不畏艰难，追求卓越，不断提升自己的学习成绩和综合素质。

3. 诚实守信：诚实是做人的基本准则，要保持诚实守信的品质，言行一致，不撒谎、不欺骗他人。

4. 自律自控：自律是培养好品质的重要保证，要自觉约束自己的行为，控制好自己的情绪和欲望。

二、社会公德1. 尊重他人：九年级学生应该尊重师长、父母和同学，要学会倾听他人的意见和建议，尊重他人的权利。

2. 公共秩序：遵守社会公共秩序和法律法规，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不进行违规行为，共同维护社会的和谐稳定。

3. 社会责任：关心社会、关心他人，积极参与社会公益活动，传递正能量，帮助他人解决困难。

4. 诚实守信：在社会交往中，要遵守诚实守信的原则，对他人的承诺和信任要能够信守。

三、家庭美德1. 孝敬父母：九年级学生要孝敬父母，尊重父母的意见和规定，不说不孝的话，不做不孝的事。

2. 乐于助人：在家庭中，要主动帮助父母分担家务劳动，关心家庭成员的生活和情绪，共同营造和谐的家庭氛围。

3. 家庭和睦：要与家人和睦相处，不吵架、不争吵，通过沟通和理解解决家庭问题，共同维护家庭的温馨和平稳。

4. 学会感恩：九年级学生要感恩父母的养育之恩，感恩家庭的关爱和支持，学会珍惜和回报他们的付出。

总结：九年级思想品德课程的复习，涉及到个人品质、社会公德和家庭美德三个方面。

希望同学们能够牢记这些重要的思品知识点，积极践行于日常生活中。

通过努力培养好的品德素质，成为一名有道德、有责任心的九年级学生，为自己的未来发展打下坚实的基础。

中考思品必考知识点中考思品科目，旨在培养学生的思维能力和品德素养，注重培养学生的道德情感、思想品质和创新意识等方面的素养。

在中考中，思品科目占据重要的地位，而其中的必考知识点更是考生们必须要重点复习和掌握的内容。

本文将介绍中考思品科目中的必考知识点，帮助考生们更好地备考。

一、宪法与法律宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位。

在中考中，宪法相关的知识点是必考内容之一。

考生们需要了解宪法的基本内容，如宪法的性质、法律的效力、公民的权利和义务等。

此外，还需要掌握一些法律常识，如法律的分类、法律的作用等。

二、道德与法治道德是社会生活的规范，而法治是社会秩序的保障。

在中考中，道德与法治相关的知识点也是必考内容之一。

考生们需要了解道德与法治的关系，如道德的内在要求与法律的外在规范的关系、道德的自觉性与法律的强制性的关系等。

同时，还需要了解一些法律常识，如法律的制定程序、法律的适用原则等。

三、公民的权利与义务公民的权利和义务是公民身份所带来的权利和责任。

在中考中，公民的权利和义务也是必考的知识点。

考生们需要了解公民的基本权利，如言论自由、人身自由、财产权等，并了解这些权利的保障措施。

同时，还需要了解公民的基本义务，如尊重他人的权利、遵守法律的规定等，以及履行这些义务的重要性。

四、学习方法与创新意识学习方法和创新意识是中学阶段学生必须培养和掌握的重要素养。

在中考中，考生们需要了解一些有效的学习方法，如合理安排学习时间、科学复习、合理运用学习工具等。

同时，也需要培养创新意识，鼓励学生们思考和探索新的问题，培养学生们的创造力和创新精神。

五、社会问题与生活素养社会问题是人们生活中普遍存在的问题，而生活素养则是人们解决社会问题的基本素质和能力。

在中考中，社会问题和生活素养相关的知识点也是重点考查的内容。

考生们需要了解一些重要的社会问题，如环境保护、道德问题、人际关系等，并思考如何解决这些问题。

同时，也需要培养一些基本的生活素养，如文明礼仪、健康饮食、良好卫生习惯等。

中考思想品德（政治）熟记100句1、正确的认识和评价自已，必须掌握科学的方法。

关键是实事求是。

2、宽容并不意味不分是非曲直，不讲原则，宽容并不意味着麻木不仁，熟视无睹。

宽容不是纵容，不能丧失原则。

3、受教育既是公民的权利，又是公民的义务。

4、对未成年人的保护有学校保护，家庭保护社会保护，司法保护。

家庭保护是未成年人保护的基础。

5、对未成年人的保护的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国九年义务教育法》等6、具有责任意识和责任能力是成人的基本标志。

7、法律最主要的特征由国家强制力保证实施。

8、宪法是国家的根本大法，规定国家生活中的根本问题。

具有最高的法律效力。

9公民最重要的最起码的权利是生命健康权。

10、公民最基本的政治权利选举权和被选举权。

11、公民的最基本权利人身自由权。

也是公民享有其他一切权利的先决条件。

12、根据我国的严峻的人口形势制定的国策实行计划生育。

针对严峻的资源和环境形势制定的可持续发展战略和科学发展观。

针对国民文化素质偏低制定科教兴国战略和人才强国战略。

13、计划生育政策内容是晚婚，晚育，少生，优生，控制人口数量，提高人口素质。

控制人口增长的关键是少生。

提高人口素质的重要措施是优生。

14、青少年关心社会，了解社会，从关注时事政治开始15、汉字是中华文化主要载体，不是唯一载体，文字的出现标志着人类社会进入文明时代。

16、高度的民族自豪感，责任心源于对民族文化的认同感17、民族精神的核心内容（民族魂）爱国主义精神18、社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

19、克服过度焦虑的关键是要对症下药。

20、分工是合作的前提，有效合作首先合理分工，科学计划。

21、合作需要公平，公平是良好合作的前提。

22、竞争有正当竞争和不正当竞争，排他性竞争和非排他性竞争。

23、诚信是中华民族的传统美德和精神财富。

知识点：个人与集体：集体离不开个体而存在，个体也只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。

集体利益与个人利益：集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体利益，个体利益才有保障。

保障个人利益是集体的责任。

社会责任：我们要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会责任。

基本国情：我国正处于社会主义初级阶段，社会生产力水平比较低，民族文化素质，科技水平不够高，社会主义具体制度不够完善基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

主要矛盾：人民日益增长的物质文化和落后社会生产力之间的矛盾。

民族原则：民族平等团结共同繁荣。

资源：自然资源是人类安身立命的基本条件环境：自然坏境是人类赖以生存和发展的物质基础科技：科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素教育：各国之间激烈的经济竞争与科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

教育决定着一个民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。

文化：文化力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中中华文化：中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。

传统美德：有生生不息、历久弥新的品质民族精神：民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。

依法治国：坚持法律面前人人平等，有法可依、有法必依、执法必严、违法必究国家安全：国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡，没有国家安全，公民的个人安全就无法得到保障。

国有经济：国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义优越性，增强我国经济实力，有关键性作用。

集体经济：作为非公有制经济的重要组成部分。

体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。

非公有制经济：社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面积极性，加快生产力发展具有重要作用。

核心价值体系：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

初中品德与社会知识点大全综合素质教育是当前教育改革的重点之一，在初中阶段，学生的品德与社会知识的培养尤为重要。

本文将为您介绍初中阶段的品德与社会知识点，帮助学生全面了解和提升自己的综合素质。

一、品德知识点1. 诚实守信诚实守信是人们在进行社会交往中应当遵守的基本原则。

学生应该养成诚实守信的好习惯，不撒谎、不作弊，保持对他人和社会的信任。

2. 尊重他人尊重他人是一种基本的社会礼仪。

学生应该学会倾听他人的意见，尊重他人的权益和个性，不歧视、不欺负他人。

3. 爱护环境爱护环境是每个公民应尽的责任。

学生应该养成良好的环保习惯，不乱扔垃圾、不损坏公共设施，积极参与环保活动。

4. 勤劳节俭勤劳节俭是中华民族传统美德之一。

学生应该珍惜时间，努力学习，不浪费粮食和资源。

5. 积极向上积极向上是一种积极乐观的生活态度。

学生应该保持良好的心态，勇于面对困难，克服困难，积极向上。

6. 爱国主义爱国主义是每个公民应具备的基本素质。

学生应该热爱祖国，关心国家大事，积极参与国家建设。

二、社会知识点1. 政治制度学习政治制度是了解一个国家的基本要素之一。

学生应该了解我国的政治制度，如人民代表大会制度、党的领导制度等。

2. 社会组织社会组织是由一定利益关系和相互联系的成员组成的。

学生应该了解各种社会组织的基本形式和作用，如学生会、志愿者组织等。

3. 法律法规法律法规是制约社会行为的基本准则。

学生应该了解我国的法律法规，知道自己的权利和义务，做一个遵纪守法的公民。

4. 社会风气社会风气是一定社会群体的行为规范和价值取向。

学生应该了解社会风气的形成和演变，正确对待社会风气的影响。

5. 经济知识经济知识是了解社会发展的重要一环。

学生应该了解基本的经济概念，如供求关系、市场经济等，提升自己的经济素养。

6. 文化传统文化传统是一个国家和民族的精神财富。

学生应该了解和传承中华民族的文化传统，如书法、茶道、传统节日等。

总结：初中品德与社会知识点的学习是中学阶段综合素质教育的重要内容。