[关于学做饭的小学生作文] 关于冲突的小学生作文.doc

【四年级】铁锅里的争吵做蛋炒饭作文400字今天妈妈要上班，我决定自己煮午饭。

我看了看冰箱里的食材，决定做蛋炒饭。

我把锅放在火上，等待它变热。

这时，铁锅里竟然发出了声音，好像里面有两个小生物在争吵一样。

“你怎么这么碎！”一个声音大吼道。

“你才碎呢，我可是最重要的部分！”另一个声音不甘示弱地回应道。

我疑惑地看着铁锅，心想难道是我的耳朵出了问题，怎么会听到铁锅里有人在说话呢？但是我又清楚地听到那两个声音是从铁锅里发出来的。

“你们在吵什么啊？”我好奇地问道。

“小孩子，你怎么才发现我们的存在呢？”一个声音惊讶地说。

“我们是铁锅里的两个部分，就像你要做菜一样，我们也会有不同的声音和看法。

”另一个声音解释道。

听了他们的解释，我明白了。

原来，铁锅由锅体和手柄两部分组成，它们之间竟然也会有争执。

“因为……”锅体犹豫地说道，“我觉得我才是最重要的部分，没有我，锅就不完整了。

”“可是没有手柄，锅就不能被拿起来，也不能进行烹饪。

”手柄生气地反驳道。

“你们都错了，没有火，锅也烧不热，不会有美味的菜肴。

”我笑着打断了他们的争吵。

“没错，我们都是重要的部分，只有大家一起配合才能完成烹饪的任务。

”锅体和手柄都同意了我的说法。

在我和铁锅的交谈中，蛋炒饭也炒好了。

我把蛋炒饭倒在了盘子里，铁锅的声音也渐渐消失了。

做完饭，我整理好厨房，看着放在一旁的铁锅，我愉快地笑了。

我明白了，无论是一个人还是一个物品，只有大家相互合作，才能完成任务，也才能更好地发挥自己的价值。

铁锅里的争吵让我懂得了这个道理，也让我对自己的生活有了更深刻的理解。

二年级作文厨房里的争吵二年级的厨房里，争吵常有，简直比学校里还热闹。

有一次，我去朋友小明家玩，正好遇上了一场厨房大战。

小明家的厨房不大，但家里人众多，就像是个热闹的小集市。

我一进门，就听见小明和他妹妹小芳在那里吵得不可开交。

原来，他们正在为一包巧克力饼干争论不休。

小明一脸严肃地说：“那包饼干是我的，我昨天放在这里的，你不能随便拿！”小芳却理直气壮地回答：“哼，我也是看见它放在那里，以为是大家的。

而且我也只吃了一半，你为什么要这么小气啊？”这时候，小明的妈妈听见声音走了过来，笑着说：“别吵了别吵了，饼干还能分一分的。

小芳，下次记得先问一声，小明也别太计较。

”小明嘟囔着：“好吧，下次你先说一声，我就不计较了。

”看得出来，他还是有点小委屈的样子。

不过，就在我们以为这场争斗要结束的时候，小明的爸爸走了进来，手里还拿着一把旺仔牛奶。

他开玩笑地说：“你们这是在争什么啊？这点小事要搞得这么大，真是一点也不像二年级的表现嘛！”小芳嘟囔了一句：“爸爸，你总是站在小明那边。

”但看得出来她也是有点开心的，毕竟她的爸爸总是喜欢拆台。

小明的爸爸哈哈大笑：“好好好，别生气了，这包饼干我再给你们买一包好不好？”小明和小芳同时点了点头，仿佛刚才的争吵一点都不重要了。

他们又开始商量起晚餐要吃什么，结果还没商量出个所以然，又开始争论各自的喜好。

我在旁边看得哈哈大笑，觉得他们这一家子可真是热闹。

其实，每个家庭都会有这样的时刻吧，就算是小朋友也会因为一些小事情争吵起来。

不过，最后还是和好如初，这才是最重要的。

想起这件事情，我觉得二年级的生活真是多姿多彩啊！每天都有新鲜事发生，有时候还是挺好玩的。

厨房里的争吵，说到底，也只不过是生活中的一小部分而已。

厨房的争吵（精选5篇）篇一：我的家乡是一个小村庄，每天都是宁静而平和的。

然而，有一天，我经历了一次厨房的争吵，让我难以忘怀。

那天傍晚，我回到家里准备享用晚餐。

然而，当我进入厨房时，发现父母正在激烈地争吵着。

他们的声音变得越来越大，情绪也越来越激动。

我心中焦虑不已，不知道该如何应对这样的情况。

我试图安慰他们，告诉他们争吵不是解决问题的方法。

但他们似乎听不进去，还继续争吵。

我只能躲到角落里，眼泪止不住地流淌下来。

这次争吵让我感到无助和害怕，我不知道该怎么办才能结束这场纷争。

最后，我决定写一封信给父母，表达我的心声。

我坦诚地告诉他们，这次争吵不仅伤害了他们自己，也伤害了我。

我希望他们可以停下争吵，重新回到和谐的状态。

几天后，爸爸和妈妈坐下来和我谈了谈。

他们感谢我写信，让他们意识到了争吵的负面影响。

他们向我道歉并承诺以后会更加理解和支持彼此。

从那以后，我们的家庭变得更加和睦。

父母经常一起做饭，互相帮助，不再争吵。

我也学会了用沟通解决问题，并将这个经验分享给我的同学和朋友。

篇二：我家的厨房是我最喜欢的地方之一，因为在那里我可以品尝到妈妈做的美味佳肴。

然而，有一次，厨房变成了争吵的战场，让我感到非常困惑和难过。

那天晚上，我正在厨房里准备晚餐的时候，爸爸和妈妈突然开始了一场剧烈的争吵。

他们争吵的原因是关于孩子的教育问题。

我站在一旁，眼看着他们越来越激动，声音也越来越大。

我试图平息他们的情绪，告诉他们争吵不会解决问题。

但他们似乎听不进去，仍然继续争吵。

我感到非常无助和担忧，因为我不希望他们为了这样的小事而争吵。

最后，我决定冷静下来，找到一个合适的时机，跟爸爸和妈妈谈谈我的想法。

第二天晚上，我们一家人坐下来沟通。

我告诉他们，争吵只会让人伤心和疲惫，而沟通和理解才是解决问题的关键。

我表达了我对他们的爱和希望，希望他们能够停止争吵，更加和谐地相处。

爸爸和妈妈都受到了我的影响，他们意识到了争吵的冲击和对。

家庭的伤害。

他们感谢我给予他们启发，答应要学会更好地沟通和理解对方。

学习做饭的感想小学4年级作文篇1在我们的人生中，会有许多人生的“第一次”。

是呀!就是因为有这么多第一次才有第二次、第三次。

这些事情就铺成了我们的人生路。

在人生路中我们也得到了许多启示。

我在某一天，突然想起来一个问题:如果有了钱,买足了柴、米、油、盐。

可不会做饭怎么办?总不能天天去餐馆吃吧?所以我决定了要学做饭。

我写完了作业，去厨房看见妈妈正准备做饭，趁这个机会让妈妈教我怎么做饭。

妈妈开心的答应，第一步，煮饭先要用煮饭的盆子将米在水里洗一遍，往里头装一些水之后，再把米和水洗一会儿，洗干净米之后，装一些干净的水，适量的水，就可以了，插上电，按下卡关，就可以开始煮饭了，大概煮了三十分钟饭就做好了。

没过几天，妈妈说这次让我一个人煮饭，根据上次的经验，一步一步的做，最后过了三十分钟后，打开锅盖的时候，惊喜变成的惊讶，怎么回事，饭变成了粥，妈妈并没有告诉我原因，我自己仔细的想了想，是因为水加多了，哈哈!后面几次煮饭，我获得了更多的经验，一次比一次煮的好了，让家人吃到了好吃的香米饭。

我明白了这碗来自不易的米饭，是我用尽了时间做出来的，所以吃的很香，任何事情都要持之以恒，坚持不懈的去做好做完!学习做饭的感想小学4年级作文篇2星期天中午，快到做饭的时候。

妈妈听了一个电话，就匆匆忙忙地出去了。

“咕噜咕噜”我的肚子便开始催我吃饭了。

我想：爸妈都不在家，只剩下我，我要自己做饭，他们回来送个惊喜给他们。

我赶紧拿电饭锅的内胆出来清洗，再把三小瓢的米倒进去，清洗两遍。

然后学着妈妈的样子拿抹布擦一擦内胆的外壳，再把它放回电饭锅里，问题出现了：该放多少水呢?我记得妈妈说过，水放少了会生，放多了也不行，于是就往锅里倒了两瓢水，盖上盖子，高高兴兴地等着吃饭。

过了半小时，我把电饭锅打开，只见米还是米，还是被水浸泡着。

原来我忘了按电源。

这时，妈妈回来了，看见我把厨房弄得湿漉漉的，刚要问个究竟，我就连忙把整个过程老实交代了一遍，妈妈高兴地说：“做饭并不难学，来，我教你。

小学生学做饭的作文|学做菜小学生学做饭的作文篇1在我们的承重过程当中，会有许许多多的事情，带给我们欢乐和幸福，也会有许许多多的事情，带给我们烦恼，甚至是悲伤。

我还记得，在我十岁那年发生的事情。

现在想起来;还引不住哈哈大笑呢。

在我十岁那年，在我的请求下看，我为爸爸、妈妈和姐姐做了一次晚饭。

还记得，爸爸和我来到菜市场，爸爸给我五十元，让我去买菜我冲进菜市场，慢慢的找我要买的菜。

买完菜后，就和爸爸回家了。

到了家中我先将西红柿洗干净了，把鸡蛋搅拌了起来.学着妈妈的样子，把煤气罐打开了，向锅里倒了一点油，妈妈说：油到少了。

我又向锅中到了一点，妈妈告诉我快下菜。

我将鸡蛋倒入锅中，又将西红柿倒入锅中。

过了好一会儿，我我撒了一些盐，翻炒了起来。

我又将他们倒在盘子里，端到桌之上。

我和爸爸妈妈们吃了一口。

说：好吃，好吃于是，我立刻拿起筷子吃了一口，就近忙吐了出咸，咸死我了。

我知道了，原来爸爸妈妈想鼓励我啊。

我心想：失败乃成功之母!我相信我下一次会做得更好。

小学生学做饭的作文篇2今天中午，时钟已经快指到十二点了，我还在奋笔疾书，这时的我手又酸，腿又累，肚子又饿，可妈妈还是没有回来烧饭。

这时我想：妈妈这么辛苦，每天都要洗衣做饭打扫，早起晚睡，我不如趁此时间学习做饭呢?学好了也可以减轻一下妈妈的负担呀。

于是，我来到厨房，竭力回忆妈妈平时做饭的样子，就开始了。

我把妈妈淘米的盆里放上米，往里面倒上水，再在水中搓米。

现在的天气冷，水自然也冷，把我的手冻得通红，但我还是坚持下来了。

然后再一点一点地淘米，接着把淘好的米倒进电饭煲里，再往电饭煲里，倒入一些水，打开开关通上电。

做到这里以后，我就心满意足地去继续写作业了。

大约过了二十分钟左右，电饭煲发出咕嘟咕嘟的声响，我以为饭已经做好了，便迫不及待地打开锅盖，一股热气直扑我的脸。

我一看，米粒还很硬，还得加热。

于是我又盖上锅盖，等了好长时间，电饭煲里传出米粒的香味时，我心想：这回饭应该好了吧。

二年级作文厨房里的争吵那天我放学回家，刚走进厨房，就发现家里的气氛有点不对劲。

我妈在台前忙活着，锅碗瓢盆碰撞声此起彼伏。

而我爸则在旁边像个观众似的盯着锅里的东西，时不时还发出几声“哎呀”或者“啊哈”的奇怪声音。

“妈妈，爸爸，怎么了？”我好奇地问。

“哦，没什么，就是简单的晚餐。

”妈妈转头朝我笑了笑，但脸上的笑容却带着点点不自然。

“简单晚餐？我觉得这是场烹饪大战！”我笑着打趣道。

“别说了，”爸爸插话，“你妈非要做这道菜，还把我拉下水。

”“谁让你说要尝试新食谱的？”妈妈愤愤地回应，手上的动作却没有停下来。

我在旁边偷笑，厨房里的争吵倒是让这顿饭显得特别有趣。

妈妈的脸颊微微泛红，显然是对爸爸的调侃有点小生气。

爸爸则一副无辜的样子，仿佛自己什么错都没有犯。

“哎呀，我说了咱们可以做这个菜，但你也不能这样一会儿翻一会儿搅拌的！这菜都被你搞成煮粥了！”爸爸指着锅里的东西抱怨。

“好吧好吧，我这不是为了好吃吗？你要是觉得有问题，可以自己去做啊！”妈妈回嘴。

“哎呀，你这说的轻巧，难道我还要去做吗？我已经够忙了，今天是你承诺的做晚餐！”爸爸开始有点情绪。

这时，我的表情变得严肃了些，“妈妈，爸爸，别吵了，我还没决定今晚吃什么呢。

要不这样，你们各自说说自己想做的菜，我来决定哪个更好？”我提议。

“行啊，”妈妈说，“我先说，我想做意大利面，简单又好吃。

”“好啊，”爸爸马上接话，“那我呢，我想做辣椒炒肉，这可是我的拿手好菜！”“那要不然我来做意大利面，辣椒炒肉你来做？”妈妈有点不情愿地妥协。

“哎呀，不就是个菜吗？一起做就是了！我觉得这道菜还挺适合咱们俩配合的。

”爸爸这时态度软了很多。

于是，争吵的气氛逐渐平息，厨房里开始变得热闹起来。

我看着爸妈从争吵到协作，心里觉得有趣极了。

虽然他们之间偶尔会有些摩擦，但这样的争吵让我感觉家庭更有生活气息了。

最后，晚餐桌上摆满了美味的意大利面和辣椒炒肉，爸妈的争吵也变成了我嘴里的美味佳肴。

我看着他们，觉得这种小争吵其实挺好，就像生活里的调味料，让一切变得更加有趣。

厨房里的争吵
我们吃的食物很多都加入了一些调料，有酱油、番茄酱等，这些东西使食物变得更美味可口。

有一天，厨房里传来一阵阵争论声。

走上前一听，原来是酱油、沙拉酱、酸梅酱等在谈论。

首先，只见酱油对大家说：“你们看，我是最好的，世界上所有的美食都有出现我的身影。

”紧接着，他骄傲地看了其他的调味料，指了指自己肚子里的酱油。

第二个出场的是沙拉酱，他挺直腰杆，理直气壮地对大家说：“你们都没有我重要，因为只有我淋在水果上才会变得十分美味，而你们只能将水果的口味变得恶心”。

第三个出场的是酸梅酱，他不仅没有夸自己，还去让他们要和好，他说：“你们不要再争吵，嘲笑其他的调味料了，我们应该一起团结合作。

只有这样才会使更多的食物变得更加可口美味。

比如寿司，它加上酱油、沙拉酱和酸梅酱会变得无比美味，让人们吃了它都觉得它很好吃，让人们喜欢上美食。

”
酱油和沙拉酱听了酸梅酱的一席话，都不好意思地笑了，他们都一致表示要一起团结起来，共同完成一道道美味的食物。

这是一次厨房里的争论，它告诉我们一个道理：每个个体的作用是有限的，只有团结合作，才能创造出更好的未来！
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。

四年级作文叙事：厨房里的争吵
有一天晚上，一把刀对大家说：“今天晚上，主人要招待朋友，我准备给主人做一顿香喷喷的饭菜，大家都帮我想一想，我应该选哪些材料呢？”
肉说话了：“我觉得应该选我做材料，你看我，滑溜溜的，吃上去香喷喷的，人们都称赞我！”
“嗯，此言有理。

”刀赞许地点了点头。

土豆接着说：“哼，肉是好吃，可我土豆也很有营养啊，做菜可少不了我呀！”听了这话，刀也点点头。

这时，奶说话了：“你看你，灰不溜秋的，看上去多脏呀。

你看我，既有丰富营养，还能当水喝，吃起来是多么方便呀！”
“只能喝有什么用呀，也填不饱肚子，你看我，不但能填饱肚子，还能做出各种各样的菜肴，例如，白菜丸子，白菜鲜汤……” 白菜忍不住插话了。

陆陆续续地还有：葱花、酱油、油、盐……也都来参与了这场无休止的争论。

刀不住地点头，认为他们说得都各有道理，说：“伙伴们，不要再争吵了，你们说得都很对。

但是，你们少了谁
都不能做成美味佳肴，所以大家一定要团结！” 大家听后，都低下了头，觉得刀说的有道理，就停止了争吵。

最后，刀把肉切成碎渣，做成丸子，把土豆切成了小块，把白菜切成小条……一起下锅，做成了一锅香喷喷的饭菜。

客人来了，主人陪着客人喝着奶，吃着饭菜，不断地品味着说：“啊，真香啊！”最后，大家都叹服了：“看来，还是我们团结力量大啊！”。

【四年级】铁锅里的争吵做蛋炒饭作文400字今天，我和妈妈在家做蛋炒饭。

我们把米饭倒在锅里，接着用铲子拌了拌，然后倒入了鸡蛋和青菜。

可是，正当我们安安静静地等待着饭菜煮熟时，锅里忽然传来了锅底摩擦的声音。

我好奇地抬头看了一眼，发现原来是锅底有些糊了。

我告诉妈妈：“妈妈，锅底糊了，要不我们翻一下？”可妈妈却说：“别急，等它自己变焦黄了再翻。

”我对妈妈的回答感到不满，并且很不耐烦地嘀咕了一句：“那还不如赶快翻一下，这样炒出来的饭菜多好吃啊。

”妈妈听了，却说：“不行，一定要等它自己变焦黄了。

”我听了以后非常不高兴，感觉妈妈不让我参与烹饪，不让我实践一下自己的想法。

于是，我决定自己来试试看。

我悄悄地把铲子伸进去，试着拨动锅底上的黄色油脂，可结果是——锅底粘住了！我使劲拨动，可锅底就是不动。

于是我只好喊道：“妈妈，快来帮忙，锅底粘住了！”妈妈听到我喊叫，连忙跑来帮助我。

她拿起了电饭煲的塑料饭勺，轻轻地在锅底上托了托，然后用铲子小心翼翼地翻了过来。

这时候，锅底变成了金黄色，闻起来好香啊。

我这时候感到有些内疚，因为自己擅自进行实践，搞得锅底险些坏掉了。

妈妈对我说：“孩子，我们做饭一定要沉着冷静，不要急躁。

只有这样，我们才能做出美味的饭菜。

”我感到自己错了，所以我对妈妈说：“对不起，妈妈！我不该擅自进行实践。

” 妈妈见我这样，就轻轻地拍了一下我的头，对我笑了笑。

最后，我们在饭菜里加上了盐、胡椒粉和酱油，味道非常好。

看着锅里香喷喷的蛋炒饭，我感到特别幸福。

这次烹饪过程中的“争吵”让我明白了一个道理：不要冲动，做事情一定要沉着冷静，如果想尝试新的想法，要先和别人商量。

我一定会好好遵守这个道理的！。

比赛做饭较量作文
哎呀呀，今天我和我的小伙伴们可进行了一场超级有趣的比赛呢，那就是做饭较量！
我、小明、小红还有小刚，我们几个一商量，决定要来比比谁做饭最厉害。

说干就干，大家都兴奋得不得了。

我先跑到厨房，系上围裙，嘿，还真有点大厨的样子呢！我心里想着：我可不能输给他们呀！小明在一旁也不甘示弱，嘴里嘟囔着：“我肯定做得比你好！”小红则笑着说：“那可不一定哦！”小刚也嘻嘻哈哈地准备大显身手。

我决定先做个炒鸡蛋，我熟练地拿起鸡蛋，在碗边一敲，哎呀，蛋壳掉进去了一点，我急忙用手去捞，这狼狈的样子让大家都笑了起来。

我一边嘟囔着“笑啥笑”，一边继续努力。

等我把鸡蛋炒好，虽然样子不咋地，但闻着还挺香呢。

这时候小明已经做好了一道凉拌黄瓜，他得意地说：“看我的黄瓜，多清爽！”小红做的是番茄炒蛋，那颜色搭配得可好看了，她笑着说：“我的肯定最好吃。

”小刚呢，则端出来一盘黑乎乎的东西，他不好意思地挠挠头说：“我这个，呃……烤焦了。

”
我们尝了尝彼此做的菜，都哈哈大笑起来。

虽然有的好吃，有的不那么好吃，但这过程真的太有趣啦！这场比赛没有真正的输赢，因为我们都收获了快乐呀！难道不是吗？我们约定以后还要经常举行这样的比赛，一起享受做饭的乐趣！。