2012年高考生物一模备考复习策略

高考考前生物复习方法及技巧高考是人生中的一件大事，每个人都非常关注，希望自己能在高考中发挥最好的水平，取得优异的成绩。

生物作为高考科目之一，在我们复习备考中也非常重要。

那么，如何进行高考考前生物复习呢？本文将为大家介绍一些方法和技巧，帮助大家更好地备考。

一、准备高质量的资料一个好的备考必须要有好的资料，高考生物复习资料应该能够全面涵盖所有的考点和难点。

一般而言，资料不光包括生物专业书籍、历年考题、试卷解析等等，也可以是一些填补生物知识差距的辅导课程或者是网络上的视频课程等。

针对需要重点掌握的方面，最好还可以根据自己的实际情况进行有针对性的订制。

二、理清脉络控制大纲在复习的时候，首先应该要有掌握高考生物的整体脉络，大致上了解它的大纲与出题方向，因为这一基础会帮助你快速找到核心知识点，更加有助于我们理解和记忆。

此外，我们还应该了解分值比较高的部分以及易出错的地方，有针对性地突出重点进行学习。

三、采用多种方法记忆生物作为一门综合性强的学科，涉及的知识点繁多，你可以使用各种方式进行学习，从简单的死记硬背、图表比较、画图、归纳、讲解到选择题刷题，逐步深入地发展到分析题目进行研究和解题思路，这些学习的方式逐渐加深你对知识点的理解，提高你的应对复杂道题的能力。

四、巩固基础知识基础知识的掌握对于高考生物学科至关重要。

应该先将各个教材的基础知识掌握好，像主要的遗传基础、分子生物学、生物组织结构、生态环境和免疫系统等内容一定要好好找准重点，逐步拓宽自己的知识视野。

五、模拟考试考场的紧张与高压之下，练习能力是高考中考察学生实力最好的方式之一。

在考前，为了检查自己的学习状况和考试状态，我们一定要参加一些模拟考试，以检查基础是否牢固，还要梳理命题方向和考题风格，使自己在真正的高考中做到搞定高考生物专业。

六、健康饮食与充足休息高考准备阶段，这是一个神经极其紧张和精神高度集中的时期。

每个人都希望以最佳状态参加高考。

在此过程中，不仅需要科学学习，同时也要注意饮食和休息的质量。

2012高考生物备考技巧2012年高考的脚步越来越近，如何备考各个学科也就成为了大家关注的，下面为大家介绍的是2012高考生物备考技巧。

备考训练：做错的题要一一纠正对于生物学科来说，高考前的第一轮复习侧重课本，侧重基础知识的掌握和基本学习能力、思维能力、应试能力的养成与适当提高，训练侧重于基本题型、典型试题。

第二轮复习是在第一轮基础上，进一步夯实基础，并进行综合、归纳、整理和提高，突出重点内容，形成知识网络，同时进一步提高知识灵活运用能力、分析问题和解决实际问题的能力，进一步提高实验能力。

该阶段会加强应试训练，提高应试技巧和心理素质。

5月还会举行模拟训练，让学生逐渐进入临战状态，提高做题速度，同时查漏补缺。

在高考前一周，学生自由复习阶段的任务是由学生自己梳理知识、自我完善，提倡回归课本、突出重点、纠正错题等。

二轮复习：要把基础知识熟记于心从往年高考情况看，考生在生物这门学科中丢分的主要原因是基础知识掌握得不牢固。

如果经过第一轮复习，依然不能熟练运用基础知识的话，就难以构建知识网络。

因此，在目前的第二轮复习中，仍然要兼顾基础。

生物知识点多、记忆量大，很多考生反映遗忘的快，一定要勤记，而且要记到很熟练的程度。

特别是对重点内容、高频考点等基础知识，更是要熟练运用，同时要构建良好的知识网络。

对于理科来说，强调理解记忆，反对单纯的死记硬背，形成知识网络则有利于记忆牢固。

把基础知识熟记于心，才能进一步归纳整合，从而达到灵活运用、熟能生巧。

应试技巧：做遗传题要认真打草稿要积极主动地养成良好的答题习惯，提高应试技巧，克服粗心大意。

如审题时要关注关键词，多看两遍、看完整道题的题干再下笔。

在考前训练时，可对比自己的答案与参考答案的差距，看自己是否多用教材原话、使用生物专业术语作答;可参照经典试题、往年高考试题的答案，结合自己的实际情况来寻找差距，养成规范答题的好习惯。

考场上可利用一些技巧提高答题速度。

比如在答选择题时，可使用排除法;如果大题思路不清楚，可使用搜索法;有的试题以新材料为背景，要读懂题，找到解题切入点;做实验题时，回顾老师讲过的解题套路、策略、书写要求;做遗传题时，要认真打好草稿。

2012年高考生物复习策略1.选练习题时，不要不加选择地盲目使用外来资料和试题避免重复和难题偏题的误导，选用正规的资料和历届高考试题就完全足够了，两周做一份综合练习题为最适宜。

在模拟练习中可使复习过的内容进一步强化，重点与难点又一遍巩固，未讲到的或讲得不透的内容，可以通过综合练习使之得到弥补。

而每做一份综合练习，不仅学生要全力以赴，老师也应该以高考的要求严格批阅和分析。

要有针对性的培养学生的解题能力，如客观题在速度和正确率方面的强化训练，主观题要加强完整性和科学性表述的强化。

同时要建立错题库，把做过的试卷及练习题进行整理，明白练习中出现错误的原因是什么，是对知识的理解不准确造成的，还是是审理不严造成的，有利于避免同样的错误的重犯。

[郑春和]:今年的考试大纲中，在它的前言当中对考生专门提了三个要求，第一个要求是要求考生对所学课程的内容能够融会贯通，要尽可能在理解的基础上牢固地掌握基础知识、基本技能，一般不要求单纯记忆。

[郑春和]:第三点要把重点放在系统地掌握课程内容的内在联系上，放在掌握分析问题的方法和解决问题的能力上。

从这三点要求我们可以看出来，实质上是要求考生要处理好知识、能力、方法这三者之间的关系。

[郑春和]:在我们考试大纲里面尤其提到了命题的原则，要在考察双基的同时注重学科能力的考察。

在命题的指导思想中又提出来要以能力测试为主导，考察学生对相关的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析和解决问题的能力，从这里面我们可以看出来，复习质量的好坏就看我们能不能把知识和能力这两者关系处理得更好一些。

因为考试中能力的考察是以知识作为载体的，你不具有一定的知识，如果一个考生的知识是短缺的，他的基本技能存在着薄弱的环节，那么他不可能表现出一个较强的能力。

[郑春和]:所以，在冲刺这个阶段，我们应该尽可能强化对基础知识的掌握程度。

今年的生物考试大纲提出了哪些新的知识点呢？复习策略八个字：回归课本，精读内容[郑春和]:从今年的考试大纲来讲，和往年比并没有什么新的知识点，既然知识点没有什么增加，比如说实验这一块，去年的考纲里面提出了24项学生活动，而今年的考纲已经变成了18项学生活动，在实验技能方面比去年的要求还降低了，在这种情况下，刚才我提到了，要把整个冲刺阶段的复习主要的精力集中在强化知识上，要想注意这一条，我们复习的策略应该不同了，复习的策略要做到八个字，要回归课本，要精读内容。

高考生物学科复习策略高考对于每个学生来说都是一次重要的考试，而生物学科又是考生们比较关注的一门科目之一。

为了帮助同学们更好地备考生物学科，下面将介绍一些高效的生物学科复习策略。

一、制定复习计划首先，制定一个合理的复习计划是非常重要的。

高考之前的时间有限，所以务必要合理安排每天的复习时间，确保每个知识点都得到充分的复习。

建议将复习计划分为不同的阶段，每个阶段都要明确目标并安排相应的复习内容。

二、理清重点知识生物学科的知识点众多，有些是重点难点，而有些是基础知识。

在复习过程中，要对重点知识进行重点关注，理清重点知识的概念和关系。

可以根据教材的知识点进行分类归纳，制作思维导图或笔记，帮助记忆和理解。

三、多角度学习针对生物学科的复杂性，我们不仅要理解概念，还要掌握实验操作和数据分析能力。

在复习过程中，可以通过参加实验课程或在实验室完成一些相关实验，加深对实验操作和实验原理的理解。

此外，要多做一些例题和习题，培养解题能力和应变能力。

四、积累方法和技巧为了更好地备考生物学科，我们还需要掌握一些解题方法和技巧。

比如，对于选择题，可以先读题干再阅读选项，排除明显错误的选项，缩小范围并进行针对性分析。

对于论述题，要注意条理清晰，突出重点，举例论证。

同时，了解一些常见的考点和题型，有针对性地掌握相关知识。

五、做好试题的复习在备考生物学科时，还要充分利用历年高考真题和模拟题进行复习。

通过做题，可以了解考试重点和难点，加深对知识的理解和应用。

要注意做试题的方法，可以先尝试独立完成，然后与参考答案进行对比和思考，找出解题思路和答案中的差异。

六、定期检验复习成果在复习过程中，要定期进行复习成果的检验。

可以通过模拟考试或找同学互相出题进行答题，检验自己对知识的掌握情况和解题能力。

通过反复检验和总结，找出薄弱环节并进行有针对性的复习，提升整体复习效果。

七、保持良好的心态和健康的生活习惯最后，要保持积极乐观的心态和良好的学习状态，在面对困难和挫折时，要保持信心，相信自己的能力。

2012高考生物冲刺：怎样复习生物？导语：2011年高三一模考试已经结束，高考专家对一模的难易程度进行了分析，此外通过一模预测了2011年高考生物的命题趋势，指导学生如何高效备战高考生物。

以下为文字实录：采访者：前一段时间咱们各区的一模考试都已经结束了，就生物这一科，您能不能在这儿给大家谈一下各区试题的难易程度、考试情况?张老师：是这样的，每一个区都有每一个区的特点，都是根据各个区里面的一些规划而来的。

它的一模不是凭空出出来的，而是根据它的期中考试、期末考试、一模、二模，这是整个的系统，来整个地考察学生某部分知识，然后为了高考而服务。

这里面我主要谈一下海淀这次的考试，海淀选择题1-5个，大题、非选择题3道题，1-5道选择题分别在必修一、必修二、必修三、选修一、选修三中各出了一道选择题，也就是5本书5道选择题。

非选择题方面，它是必修一、必修二、必修三各1道，选修里面就没有出现，这是在知识上来说的。

如果是知识块上，我们发现必修一的知识相对比较多，它大概占了30%，而必修二大概占了27.5%，必修三27.5%，选修一和选修三大概都占7.5%左右。

如果是在能力板块来说，在理解能力的方面它占有了42.5%;如果是在实验和探究能力方面，它占了22.5%;而在获取信息的能力上相对比较弱，占了15%;而在综合应用能力占了20%。

在这里面重点的是理解的能力，它占得非常多。

所以说，海淀的学生普遍出现一种情况，那就是对概念把握不是很准确，以至于丢了很多分。

今年海淀的一模总体来说要比高考的难度略高，普遍的分值略低，这就是一模的情况。

采访者：刚才您就咱们海淀一模情况进行了一个分析，您觉得北京各区，哪个区这次的命题是跟高考更加吻合?张老师：跟高考更加吻合的话，应该也是海淀。

高考最近这几年，改革之后最近这两年，它的考试的方式是怎么样的?就是更趋向于灵活。

也就是说，用课本上的知识去解我们课本上没有的一些问题，但是这个没有的问题用课本上的知识是可以解决的。

高考一轮复习生物复习方法及答题技巧
高考一轮复习生物复习方法及答题技巧
为了帮助考生更好的复习高考生物，以下是高考一轮复习生物复习方法，请大家认真学习。

一、答题技巧：
1.准确地进行知识挂钩。

考题设置的情景真实地模拟现实，有些甚至是学生前所未闻的，但无论怎么变，总可以从课本上找出知识依据。

2.运用多种思维方法。

寻求答案的过程是思维的过程，要使用对比、分析、综合、推理、联想等多种思维方法，防止思维僵化。

3.注意学科之间的有效组合。

答题有时也要借助数、理、化知识，因此必须重视理、化、生三科在方法体系上的共同点。

在解决实际问题时要善于结合社会热点：很多社会热点问题与生物学密切相关，都可能成为高考命题的材料来源。

4.科学作答不可忽视。

答案要准确，要做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。

答案要体现创新精神，尤其是开放性的试题，可以大胆用多种方式解答。

二、复习方法：
1.仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。

(1)根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。

高考生物复习基本方法及技巧前言高考生物作为文、理科考试中必修科目之一，考察了对生物知识的全面理解和应用能力。

因此，对于考生来说，复习生物是至关重要的。

针对生物复习，本文整理了一些基本的方法和技巧，供考生参考。

一、学科基础的梳理生物是一门知识体系极为庞杂的科目，其中知识累积的速度也非常快。

因此，复习需要考生首先梳理好课本中的基础知识。

具体来说，就是需要考生认真阅读课本，在复习的时候，结合自己的笔记进行学科基础的梳理，尤其是记忆中模糊的知识点，要特别关注复习。

二、重点知识点的归纳在梳理好生物基础知识的基础之上，该着重关注高考生物试题中经常被考查的重点知识点。

对于高考生物来说，重点知识点不仅是知识全面而深入的体现，也是获取高分的关键。

考生可以通过简单笔记的形式将生物重点知识点归纳总结，提高复习效率。

三、知识点的扩展在归纳总结的过程中，考生需要注意把握生物知识点的扩展方向。

因为很多知识点并不是孤立的存在，而是相互联系、相互渗透的。

考生可以在归纳总结的过程中，结合学科前沿的研究成果，扩展自己对于生物知识点的认识，让自己的知识体系更加完备。

四、善于总结重点复习的时候，要注重总结，将所有学习的知识点汇总成一个个人的体系，慢慢地提高自己的生物素养。

建议考生在复习的同时，将重点知识点和模块归纳成自己的思维导图。

思维导图是一种可视化的学习方式，可以更好地把握知识之间的关系，形成自己的知识框架。

这种复习方式既能节省时间，又能提高理解效果。

五、查漏补缺在复习过程中，考生需要对自己的学科知识进行反复的检查，弥补自己的知识缺陷。

考生可以在复习的时候和自己的同学进行交流，加强自己对于重难点的理解。

还可以通过刷题，将复习所学内容应用到高考生物试卷中，提高答题技巧和反应速度。

六、善于总结历年真题历年高考真题是了解高考生物考试题型的最好方式，它不仅可以帮助考生了解题目的难度和风格，还能帮助考生理解知识的应用方向，为高考作破解。

在开始高考生物复习之前，考生需要好好熟悉历年真题，了解不同年份的考试重点和题型变化，有希望在考试中更好地发挥。

高考生物有哪些复习基本方法高考生物复习基本方法1、注重基础知识的梳理，形成知识网络基础知识是学生解决问题的源泉。

生物复习过程中，教师应引导学生对基础知识加以整理和归类，使之成为知识链和知识网，便于学生理解性记忆和回顾。

如，脱氧核糖核苷酸——基因——DNA——DNA结构和复制——基因表达——基因突变——可遗传变异****——进化。

这样帮助学生归纳出一条主线，有利于学生系统地获得知识。

2、贴近生产、生活，设计问题，培养学生积极的思维方式选择贴近书本知识、更贴近生产生活的问题，尽量避免纯知识性题目的立意。

这样有利于将死知识活化，引导学生积极思维、逾越思维障碍。

例如，植物施肥过多的“烧苗”问题的分析、CO中毒原因的解释、生长素可以作为除草剂的原理剖析、无籽果实形成的特点分析等。

3、注重图表图解表述问题，培养学生思维迁移能力在复习时按照专题对图表图解进行复习，加强对学生的思维迁移能力的培养。

如，光合作用和呼吸作用的图解、有丝分裂和减数分裂的图解、生态系统的能量流动图解和生态系统的物质循环图解等。

以下以生态系统的能量流动为例说明(图解见课本)，复习时引导学生分析图解：(1)在食物链中能量储存于有机物，有机物的多少即能量的多少;(2)依据食物链中能量流动特点：低营养级高能量，高营养级低能量;(3)依据图解写出本题的合理的食物链;(4)依据食物链中生物的捕食关系，分析各营养级生物的数量变化关系等等。

高中生物怎么学才能提高1、注重提高自身的学习兴趣。

生物知识实则与生活紧密联系。

比如“农民到封闭地窖中拿蔬菜”务必先通风些许时候方能选择进地窖等事例，原因是蔬菜的呼吸作用，吸进O2排出CO2。

当高中生明确此部分知识后必然能提高自身生物学习的兴趣。

因而兴趣增加之后，必然能使得高中生感觉生物知识异常有趣，从而提高学习积极性、学会主动学习。

2、上课专心听讲，课后及时练习。

高中生在老师讲课时要注意上课上课专心听讲，千万不能三心二意、思想开小差，导致自身遗漏部分知识点，如此必然会导致无法跟上学习进度;更要注意及时标注出学习重点与难点知识。

高考生物复习方法高考生物复习方法：有效备战高考生物考试的关键一、确定复习重点与难点高考生物复习的重点与难点主要包括细胞结构与功能、遗传与进化、生物与环境、生命活动的调节以及生态学等部分内容。

这些知识点不仅在高考生物中占据着重要的位置，也是考生在生物学科上需要具备的基本知识和技能。

二、整理知识框架在复习生物知识点时，可以采用整理知识框架的方法。

通过构建思维导图等形式，将生物知识点系统化、结构化，便于记忆和理解。

同时，要注重知识点之间的联系，强化综合运用能力。

三、制定合理的复习计划根据高考生物的考试大纲和自己的实际情况，制定合理的复习计划。

复习计划要具体、可行，并具有一定的针对性。

在制定复习计划时，要充分考虑自己的时间和能力，确保能够在有限的时间内完成复习任务。

四、练习做题做题是检验自己知识掌握程度的有效方式。

在复习过程中，要注重练习各种类型的生物题目，尤其是历年高考生物真题。

通过做题，可以发现自己的薄弱环节，并及时进行补充和强化。

五、听取讲解，深化理解在复习过程中，可以参加生物课程或网上课程，听取专业教师的讲解，深化对生物知识点的理解。

同时，也可以通过与同学进行交流讨论，互相启发，共同提高。

六、关注实验技能高考生物考试中常常涉及到实验技能的考察。

在复习过程中，要关注生物实验的常用技能，如实验设计、实验操作、数据分析等。

可以通过实验操作练习来提高自己的实验技能。

七、合理分配时间高考生物考试的时间有限，考生需要在规定时间内完成试题。

在复习过程中，要注重提高自己的答题速度和准确度，合理分配答题时间。

建议通过模拟考试来提高自己的时间分配能力。

总之，高考生物复习需要制定合理的计划，明确重点与难点，整理知识框架，练习做题，听取讲解，深化理解，关注实验技能，以及合理分配时间。

只有全面、系统地掌握生物知识点，提高自己的综合运用能力，才能在高考生物考试中取得优异的成绩。

祝各位考生在高考中取得好成绩！。