【精编范文】开学第一课《幸福是什么》小学生观后感范文word版本 (1页)

《幸福是什么》读后感范文5篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

简单说就是看完书后的感触。

下面是小编收集整理的《幸福是什么》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。

《幸福是什么》读后感范文5篇(一)读完了《幸福是什么》这篇课文，让我懂得了一个深刻的道理，这个道理就是让我真正知道了幸福是什么?表面上看，幸福好似一个抽象事物，看不见，也摸不着。

但如果你乐于助人，不停的为祖国、为世界、为人民奉献力量，那幸福就在你心里。

幸福也可以是传递的，它就像一阵风，一阵能融入心灵的风。

正像课文中所说的那三个孩子，第一个孩子是医生，他给病人治病，让他们恢复健康，当他看到这些时，幸福一定从他的眼睛融入了他的心。

第二个孩子每天认真的工作，给予了别人幸福，自然他心里也会感到幸福。

第三个孩子耕地养活了别人，他的劳动没有白费，别人也就把幸福传递给了他。

其实幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

在生活中，幸福也时刻伴随着我，每次我拿到好成绩，或得到奖励时，我感动幸福，我的努力没有白费，因为学到了更多的知识。

当我帮了别人时，别人的微笑也让我感到幸福。

幸福就是一种无处不在的感觉。

幸福，也许就是这么简单，它犹如一场春雨，一首诗歌，润物无声，绵长悠远......《幸福是什么》读后感范文5篇(二)今天，我们上了《幸福是什么》的课，这是保加利亚作家埃林·彼林写的。

故事大概情节是这样的：有三个牧童，他们很要好，每天都一起放羊到树林里去。

那里有一口老泉，已经不涌泉水了。

三个牧童想清理老泉，再挖口小井，他们就行动起来。

过了很久，小井挖好了，忽然来了一位姑娘，她要喝水，孩子们让她喝了，姑娘说他们做了一件好事，就代表树林祝福他们，孩子们不知幸福是什么，便问姑娘，姑娘让他们自己去弄明白，就不见了。

十年以后，三个孩子来到老泉那里，第一个进了学校，当了医生，治病救人。

九月有奖征文：幸福是什么（开学第一课感后感）从一年级开始，我就喜欢上了《开学第一课》。

今年《开学第一课》的主题是----幸福。

幸福是什么？在物质生活日益富足的今天，幸福往往会使同学们人感到迷茫，不能给“幸福”一个正确的定位，甚至觉得自己不幸福。

不过看了今天的《开学第一课》，让我学到了许多东西，知道了什么是幸福。

《开学第一课》由一首《幸福在哪里》拉开了序幕，后来的三节课里讲诉了不同的幸福故事。

但让我印象最深刻的故事是发生在一个叫刘浩的10岁男孩身上，他的故事引起了我的深思。

刘浩是个盲人。

虽然他看不见，但他非常喜欢音乐，于是妈妈就给他买了一台电子琴。

为了学琴，他妈妈带着他，拿了200块钱就只身去北京找愿意接受刘浩的老师。

可是很多老师都委婉地拒绝了，因为在他们眼里，刘浩根本不可能学会钢琴。

不过通过妈妈的努力和爱心组织的帮助下，刘浩上了盲校，努力学琴。

在老师的帮助下弹得跟正常人没有什么区别了。

我想：刘浩跟本看不见五线谱、琴键。

为了学琴，找了四十多个老师都不收，但他克服了困难，坚持不懈的学琴。

我呢？我可以看见，但很多时候遇到困难就泄气了。

试想一下，如果你把眼睛蒙上，感受一下看不见的滋味，你会像刘浩那样，坚持做你喜欢的事吗？我们可以看见，为何我们不能像刘浩一样坚持呢？有一句话叫坚持就是胜利。

我们只要坚持做，不要泄气，一定能做好。

一次做不好做两次，两次做不好做十次，坚持做，总会成功。

我从刘浩身上体会到了：只要坚持就行。

我们只要坚持，成功就会离你越来越近，你就会觉得幸福。

幸福到底是什么呢？我想就像“幸福宣言”里说的那样：感恩是一种幸福，奉献是一种幸福，给予也是一种幸福……，我相信，只要我们肯付出，幸福就会像影子一样时时跟着我们，和我们成为形影不离的好朋友。

广东佛山顺德大良嘉信西山小学四年级:王伊诺。

《幸福是什么》读后感范文（精选11篇）《幸福是什么》读后感1我想，世上的人都希望得到幸福，人的一生，就是追求幸福的整个过程。

这就是我读《幸福是什么》这篇课文的的主要内容。

小时侯，我幼小无知，只觉得幸福就是父母宠爱我。

今天，这篇《幸福是什么》完全转变了我的幸福观点。

书中的智慧女儿告诉我们要靠自己的劳动，要靠自己的义务，做出对人们有益的事情才是幸福，智慧女儿的话是说的对的。

有人终日做在门槛上，一事无成，盼望天上掉下个大馅饼，可结果掉下来的却是悲枪的叹息和一头白发的沉重代价。

在我的身边，就有一位这样的人，在我的家乡，有一位年轻而又帅气的小伙子，但是他总是拿他妈妈的的钱，还读书不认真，希望不劳而获，考到很好的大学。

可最后，因为分数太低，他不但没有读到很好的学校，而且还毁了一生的前途，找不到一份好的工作。

幸福呢？与此人类无缘。

我想，幸福不是用嘴说出来的，而是要经过自己的努力和付出才能创造出来的，让我们一起行动起来吧，只要付出，才会有收获。

《幸福是什么》读后感2今天我们在李老师指导下读了《幸福是什么》很受启发。

故事大概是这样的：三个孩子在智慧女儿的引导下经过十年体验而懂得了幸福的真谛。

由此说明一个道理：只有用自己的劳动作出对人们有益的事才是真正的幸福。

通过这个故事我对“幸福”有了新的理解首先我明白了：要用双手去劳动做一些有益于人们的事情这才能有可能创造幸福。

其次幸福是靠劳动而来的。

劳动跟着幸福有了劳动才有幸福；没有劳动就没有幸福。

再次幸福往往跟在劳动之后。

只要辛勤地劳动在劳动的成果后面才有幸福。

我认为我们学生应该这样创造“幸福”：首先学好习读好书听好课取得优异的成绩才会幸福。

其次本来有很多不会的知识现在弄懂了搞明白了这也是关于从学习中获得幸福的另外说法。

再次学习学得好的人还可以教会别人告诉别人自己怎样分析怎样理解这也是从学习中获得幸福的办法。

以上这些就是我品味课文《幸福是什么》后的收获。

《幸福是什么》读后感3今天语文课上，我们学了一篇课文，名叫幸福是什么。

《开学的一课》主题幸福的观后感《开学的一课》主题幸福的观后感（精选20篇）看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！但是观后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《开学的一课》主题幸福的观后感，欢迎大家分享。

《开学的一课》主题幸福的观后感篇1今天是开学的第一天，我在电视上观看了《开学的一课》，今年的主题是：幸福。

节目中，请来了很多嘉宾，他们谈了谈自己对的理解，成龙说：“幸福是付出越多，幸福就越多。

”李娜说：“幸福是只要今天比昨天有进步，你就是第一。

”邓亚萍说:“幸福是我要自信，我一定有我自己独特的价值。

”我对幸福的理解是:我要快乐的成长，我要努力的学习，我要与同学分享喜悦，我要奉献爱心，我要乐观生活，我要自信大方。

幸福是快乐的。

幸福是无私的。

耳边响起了熟悉的音乐“幸福在哪里......”幸福在我们每一个努力奋斗的成长过程中！《开学的一课》主题幸福的观后感篇2今天，我在学校观看了《开学第一课幸福》。

这节课重点讲述了自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的孟佩杰故事。

其中让我最感动的是钢琴盲童刘浩和带着养母上学的孟佩杰。

刘浩今年10岁，是一个瞎子，但他很喜欢钢琴。

虽然他什么都看不见，但是他还坚持学习钢琴。

他妈妈为了能让他看谱方便，就帮他针了几本盲谱，让他用手摸着看谱。

刘浩很自信的说：我的理想是当一名钢琴家，我的幸福就在身边。

在这样艰苦的条件下，刘浩的钢琴还学得这么好。

想想我自己也在练习钢琴，每次练钢琴，我都觉得很苦很累，所以感觉不到钢琴的乐趣。

对比刘浩，我真的很惭愧。

今后我要向他学习，不怕苦不怕累努力学好钢琴。

孟佩杰五岁的时候，父亲就离去，母亲把她送给刘芳英抚养。

不幸的是，她8岁时，养母半身不遂，养父离家出走。

自此以后，孟佩杰就一边上学，一边照顾养母的生活起居十多年。

她读大学也把养母带在身边。

孟佩杰表示，自己的幸福就是希望妈妈能健健康康。

我要向她学习，好好孝顺父母。

《开学第一课》幸福是什么观后感。

《开学第一课》幸福是什么观后感1曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。

春夏秋冬：播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。

时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么幸福时，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊！”女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊！”。

这就是幸福，一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境！。

拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美；大漠孤烟、长河落日是美。

荷败菊谢就大煞风景了吗？为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”，“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。

这就是乐观，这就是幸福。

拥有了这种胸怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。

身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可谓荣华富贵。

人在陋室，“可以调素琴，阅金经”，逗虫鱼养花鸟，自怡心性淡泊明志。

拥有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。

“芙蓉如面柳如眉”，是先天的骄傲；“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水穷处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“坐看云起云涌”。

这就是乐观，这就是幸福。

拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。

而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神。

生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此的美好。

让我们像那对夫妇一样，拥有这种生活态度，去发觉美，发觉幸福吧。

《开学第一课》幸福是什么观后感2幸福，看到这样两个温暖的字，我的心似乎也跟着温暖起来。

三毛说：“幸福，便是不论什么时候，总会有一个人提着灯等你。

开学第一课《幸福是什么》观后感细细品味一部作品以后，能够给我们不少启示，是时候写一篇观后感好好记录一下了。

那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的开学第一课《幸福是什么》观后感500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！开学第一课《幸福是什么》观后感篇19月1日，开学的日子，因为特殊原因而延迟了开学时间的我们，既开心，又激动，延长了我们欢乐的时间，而北京，上海，天津……那些美丽的大都市，跟我们差不多大的同学们，都已经迎着朝阳，踏着充满快乐节奏的脚步，迎来了崭新的一天，有的真正努力去写完作业的同学，心情是多么轻松。

而除此以外的同学们，心里简直就有一头慌张逃命的猎豹，连那仅存的微笑都难以保持。

我们在家里看电视：CCTV1频道，在九点整，《开学第一课》便伴随着歌声，舞蹈，进入眼帘。

这一课，讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆一所山村小学生跳迈克尔·杰克逊舞步的师生们、带着养母上学的山西“最美女孩”孟佩杰等一个个温馨感人的故事，句句属实。

这就是他们的幸福，一个盲童弹着优美的钢琴曲，直直的深入了人们的心，看不到黑白琴键，为何要看到放弃，他不放弃，边谈边为我们用无声的语言讲着：“我很幸福，真的很幸福。

”一个班级，一个凭第一影响就让人感到与众不同的班主任。

教会了即将在小乡村的小学毕业的同学们什么是幸福，幸福是分享，幸福是相处，幸福也是令人留恋的“神奇”舞步。

幸福让人欢笑，发自内心，令人纯洁，感人肺腑。

“Michael Jackson music！”令人熟悉的音乐又在铺满雨水的的操场上回荡。

还有很多很多，很长很长的故事……幸福的时候欢笑吧，我们将陪着你，一起感受那所谓的幸福。

幸福是什么，我想已经不需要知道了吧，幸福点点滴滴、碎碎零零、自自然然、真真切切，如梦如幻。

开学第一课《幸福是什么》观后感篇2幸福是一种健康的生活态度，幸福是天天都有好心情，幸福是一点一滴的小事，幸福是成长比成绩更为重要的信念。

开学第一课观后感：幸福是什么？
导读:本文是关于话题作文开学第一课观后感：幸福是什么？,感谢您的阅读.
幸福是什么？每个人有不同的感想和体会，对于我这个年龄来说，我并不知道，但当妈妈推荐我看了一张照片，我深切的感受到了幸福。

照片上，一位少年坐在堆积如山的垃圾里，他蓬头垢面、灰衫褴褛，但是他那双渴望知识的眼睛，却好亮好亮。

他拿着从垃圾堆里捡起来破书，正专心致志的看着，四周飞舞的苍蝇和熏天的臭气他浑然不觉，而把垃圾堆当成自己的“精神乐园”。

看到这里，我的眼睛湿润了，我们每天都可以在宽阔的教室里，穿着干净整洁的校服，坐着舒适的椅子，听着老师精彩纷呈的讲课。

下了课，还可以上各种补习班，有些同学还请了外面的老师来家里教课。

在家里，只要我们随便叫一声，饮料零食、吃的喝的，就被家人们恭恭敬敬送了上来。

周六周日，爸爸妈妈还可以带我们去外面购买自己喜爱的书籍，电影光碟。

这都是那个少年梦寐以求的事情啊！他做梦都想多给一本书！他渴望学到知识啊！他也想穿着整洁的校服踏进宽阔的教室，跟我们一起学习知识啊!可是老天爷没有眼，世间也很残酷，就因为他很穷，没有钱，所以不能读书，况且他没有家人，只能自食其力，他就只能捡垃圾挣钱，来填饱肚子、养活自己。

这就是他的命运。

从这张照片中我们知道了什么？难道我们不应该珍惜吗？可是现在，有些同学身在福中不知福，写作业叫苦叫累；吃饭时拣三捡四；有些同学买一个玩具就等于一家难民吃一年的饭菜；所以我们要珍惜，也许就是一两块钱，那个少年就能改变命运，也许就是一两块钱，一个贫困学童就能上学，也许……
我们要珍惜，要懂得能吃顿饱饭是幸福的，要懂得能在优越条件下感受幸福，要懂得感恩自己现在所拥有的一切。

来源与互联网，仅供个人阅读参考。

《幸福是什么》课后反思总结（精选20篇）《幸福是什么》课后反思总结篇1本课的课题就抓住了人心，是一篇寻找和认识幸福的过程。

茫茫大千世界，谁都在追求幸福，只是人们对幸福的观念不一样，有的人是为自己追求幸福，有的人是为大多数人追求幸福，因此，本人是引导学生认识人生，追求人生，这是一篇具有教育意义的课目。

虽然本课是阅读课文，但本人在教学中却经过了“讲、窜、套”，就是抓住文题“幸福是什么”让学生无尽地讲自己所理解的幸福，然后结合文中人物故事，把幸福的含义用事例串起来，使实际生活与文本意蕴，纵横交错。

“套”就是将影形的生活与无形的生活排列一起。

如：父母为了全家人的幸福，而且不息离开亲人远行千里，干苦力，本人将这归为影形的生活，它是一个认识幸福的过程。

同时，这样的幸福得来要让学生感受到劳动创造幸福的真理，自然引导学生感悟什么是真正的幸福。

这里本人降低了要求，只要孩子们认为的幸福观点，我都给予鼓励支持，肯定。

比如：孩子们各抒己见“星期天是幸福的，过节时桌上有爸爸妈妈是幸福的，中秋佳节一家人一起吃月饼是幸福的，拉着妈妈的手照张相是幸福的……”根据学生对幸福的感悟，本人在教学中就已经成功了。

于是，我把教学重点落实到“认识幸福的含义与意义”上，再抓住文中重点段的朗读来感受劳动创造幸福的真理。

因此，本人直接导入学生所认识到的幸福之上。

“你认为自己的幸福是什么?然后根据学生所认识的幸福，引导学生将自己认识的幸福进行阐述，并举出实际例子，要求理清例子的起因，经过、结果，紧接着套入文本中故事的起因，经过、结果，并抓住重点段来理解全文即分析课文，感悟幸福的含义。

因此，教学中，引导学生在读中思考，在读中体会，在读中感悟。

当然，引导学生读书，写作更是本人在语文教学中的重点支撑点。

比如：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

”这句话也无形地渗透了德育审美教育，句中的“义务”是什么含义?无疑“义务”是应尽的责任。

《开学第一课》幸福是什么观后感（精选17篇）《开学第一课》幸福是什么观后感（精选17篇）当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的《开学第一课》观后感幸福是什么，仅供参考，大家一起来看看吧。

《开学第一课》幸福是什么观后感篇1有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。

”幸福我觉得是一种感觉，应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。

整个，《开学第一课》主题班会前后共有一个半小时，虽说是主题班会，但却没有上课时的严肃，就像一场有趣的晚会，让我感动的事也是越来越多。

最让我震撼的就是盲童刘浩了。

刘浩从小就是盲童，虽然是盲童却有着和正常人一样渴望学习的心，他渴望学习钢琴。

他很清楚地知道每个音在钢琴上的位置，他也能在短时间内背下长达十页的奏鸣曲的谱子。

但由于他是一个盲童，所以他和妈妈敲了十几个钢琴老师的门都是吃了闭门羹，后来在好心人的帮助下才能有机会学习钢琴。

为了帮助刘浩，刘浩的妈妈用针一针一针的将刘浩需要的谱子做好，刘浩也借助妈妈亲手做的谱子日夜学习钢琴。

就这样，在不懈的努力下他获得了国际钢琴比赛第三名，但对他来说幸福的不是圆了自己的音乐梦想，而是有妈妈在背后默默的支持与帮助，这才是他最大的幸福。

《开学第一课》中的最美女孩孟佩杰有着一段曲折离奇的故事：今年21岁的她，来自山西临汾。

5岁的时候生父不幸车祸离世，亲生母亲便把她转送给刘芳英抚养。

8岁的时候，养母刘芳英因椎管萎缩症手术失败而半身不遂，养父为逃避生活负担离家出走，从此，小佩杰在努力完成学业的同时，独自照顾养母刘芳英的生活起居，这一照顾便是12年。

刘芳英说：“我养他三年，她却要照顾我一辈子。

”2009年，她被离家乡百公里之远的临汾学院录取，由于不放心母亲，便在学校附近租了房，“带着母亲上大学”的她，被网友誉为“最美女孩”。

读《幸福是什么》有感读《幸福是什么》有感【锦集14篇】读《幸福是什么》有感篇1幸福，是一个多么熟悉，多么美好的形容词啊！但我却找不到真正的它。

幸福到底是什么呢？从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。

因此，我今天带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情去阅读《幸福是什么》这篇文章。

这篇文章主要讲了：有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福，十年后在约定的地方相见。

幸福这个词可以用许多东西来代表，例如：有吃喝玩乐，有钱。

这不就是现代人们所拥有的“幸福”吗？这不就是现代人们所追求的“幸福”吗？这也不就是现代人们所谓知道，所谓明白的“幸福”吗？虽然是这样但那三个孩字十年后找到的幸福与现代人们所拥有追求的“幸福”完全不同。

他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好就是幸福；做工人勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的`，就是幸福；做农民，把农作物种植好，养活了人自己劳动没白费，就是幸福》……他们三个的幸福是那麽真，那麽充实。

这不就是真正的幸福吗？可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。

两个相比来看对比度是相差多么大呀！我想这应该就是幸福的真与假的区别吧！通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事，让我重新去领会和感受幸福，让我重新去体会幸福的含义，再让我重新清析和明确地去认识幸福。

《幸福是什么》这一文真的令我受益良多。

读《幸福是什么》有感篇2幸福，是一个多么熟悉和简单的两个汉字，包含的内容却很深奥。

灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞；睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命；......幸福是梦想得以实现，童话里面这么说。

妈妈告诉我，做医生的，帮病人把病治好就是幸福；舅舅曾经说过，做工人勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福；姨奶奶做农民，认为把农作物种植好，养活了人自己劳动没白费，就是幸福。

幸福是实现工作目标。

三个牧童发现树林里一口老泉已经不涌泉水了，他们主动带来锄头、铁锹，疏通泉眼，开沟引水，砌井加盖。