按课文填空
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九、《古诗三首》
月似弓。
三友”。
一段香。
十、《爬山虎的脚》
的。
爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细观
察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
3.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下
爬山虎的一根茎。
十一、《蟋蟀的住宅》
它的唱歌,还由于它的住宅。
2.别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费功夫,
,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛
草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛。
按课文内容填空1、《我们的民族小学》这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上,凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……我国共有56个民族,55个少数民族,你知道的少数民族有傣族,景颇族,阿昌族,纳西族,白族、等。
2、《金色的草地》我和弟弟常常在草地上玩耍。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合拢。
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!它和我们一起睡觉,和我们起床。
3、《爬天都峰》我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……我和老爷爷都会从别人身上汲取力量。
语文园地一小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
5、《灰雀》公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们还来面包渣和谷粒。
6、《小摄影师》关心下一代的高尔基一直等着小男孩。
“请你转告他,我很忙。
不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。
”这一句看似矛盾的话反映了高尔基关爱少先队员,关爱下一代的品质。
7、《奇怪的大石头》这么重的大石头从天上掉下来,力量_一定非常大_。
它应该把草地砸一个很深很深的大坑。
可它为什么没卧进土里去呢?李四光是我国著名的地质学家。
《奇怪的大石头》告诉我们要学习他善于思考、勤于动脑、执着追求的的品质。
(敢于质疑,勤学好问)(遇事要多问几个为什么)8、《我不能失信》宋庆龄小时候的故事,告诉我们要做人要守信用(诚实守信)语文园地二、聪明在于学习,天才在于积累。
四年级填空练习一、根据课文内容填空1 、勇敢倔强,宁愿自己受苦挨饿,也决不拖累别人。
2 、不畏强敌,从鬼子手中夺下了手枪。
3 、1839年在虎门销烟,这一壮举大长了中国人的志气,灭了的威风。
4 、1984年为中国夺得了第一块奥运金牌,实现了的突破。
5、学完《重阳节的传说》我知道了在重阳节那天,人们举行、、、等活动来纪念铲除瘟魔,为民除害。
6、从《守株待兔》这则寓言故事中我明白了的道理。
7、人门根据鸡蛋的“”的特点,设计出既轻便又省料的建筑物。
8、有了新桥,人们还愿意叫“皮巧根桥”是因为。
9 、钱塘江大潮自古被称为。
10《火烧云》的作者是,她笔下的火烧云变化极多,一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿11、德国气象学家于1912年提出了。
12 、大理的“风、花、雪、月”分别是指。
13、《麻雀》一课的作者是国著名作家赞扬了抒发了。
14、《让他们自由生息》一文所描写的国家是,“它们”指你对“自由生息”的理解是15、《满山的灯笼火把》既表现了作者儿时所具有的又体现了。
16、《树叶都是绿色的吗》一文中林巧雅在生物课上悟到的人生哲理是。
17《成长》一课告诉我们,才是父母对孩子真正的爱。
18《小草之歌》一课,向我们说明了小草虽然,却具有、、等作用。
19《球王贝利》一文中,从贝利刻苦练球到赢得“球王”之名的故事中证实了的道理。
20、《四季童话》一文中,在作者充满灵性的笔尖下,春天是个、、的小姑娘,夏天是个、、的孩子,秋天是个的小姐姐,冬哥哥是个的孩子。
21林巧稚是我国著名的。
她当医生年,接生了的婴儿,救治了的母亲,她是中国科学院的第一位女学部委员,在做出了卓越的成绩。
22、本学期我们学过的寓言故事有、、我知道寓意告诉我们。
我还学过等寓言故事。
23在本册教材的学习中,我们领略宝岛台湾甲天下的,气势磅礴的大潮,认识了永不放弃的球王提出“大陆漂移说”的以及为我国实现奥运金牌0的突破的,我们还从《》《》等古诗中领略了祖国山河的壮丽景色。
根据课文内容填空。
1、薄薄的叶片,像浅绿色翡翠;软软的叶片,是小蝈蝈的棉被;葡萄叶用整个夏天,酿造芳香和甜美。
2、从阳光里寻找糖,向秋风中获取醉。
让每一滴雨水,每一声鸟啼,每一道霞光,每一缕花香,都沿着叶脉,变成营养果实的肥。
3、于是葡萄和梦想一起成长,红得更红,绿得更翠。
累累果实,果实累累,香甜是人们唯一的赞美!这时叶子悄悄地笑了,滴滴露珠是开心的泪。
吸着缅桂花浓郁的芳香,伫立在你高大的身旁:常青的树哇,如孔雀般俊秀,葱绿的叶,金黄的花,如翎羽般闪光。
人们传说着:在共和国一个金色的黎明,周恩来总理来到南疆,他笑吟吟地勉励各族人民要亲密团结,把祖国的边疆建设得更加繁荣兴旺。
四十多年过去,缅桂花树历经风雨更加葱茏茁壮。
望着它潇洒的风姿,仿佛听见,总理吉祥的祝福,深情的期望。
啊,在美丽神奇的祖国南疆,总理的话像春雨滋润着各族儿女的心房。
狂欢之夜,我摘下一朵金色的缅桂花,让馨香的忆念在心中深深珍藏。
托木尔峰上空,终年云雾缭绕,一年四季都下雪。
托木尔峰像一座银色的巨塔,在蔚蓝色天空的衬托下,十分壮观。
沿着托木峰起伏的山势,一条条“河流”顺谷而下,走近一看,“河”里没有水,全是冰,人们称这种“河”为冰川。
走上冰面,可以看到千姿百态的冰,有的像金字塔,有的像城墙,有的像盛开的鲜花……就像到了童话中的水晶宫。
夏季到来的时候,在冰川的上面,可以听到冰下有潺潺的流水声。
原来冰下还有流动的水呢!我们的歌,在校园里荡漾;我们的歌,在草坪上起落;我们的歌,在秋千上飞旋;我们的歌,在蓝天中闪烁。
科学的阶梯上,有我们攀登的歌;欢腾的运动场上,有我们奔跑的歌;人生的征途上,有我们博击风浪的歌;时代的风雨中,有我们思索和欢乐的歌。
我们歌,来自我们的心灵,镶嵌在祖国的心窝。
我们的歌声,为什么这样绚丽多彩?因为腾飞的祖国酿造着多彩的生活。
神话传说中的五彩池在天上,而且只有一个。
而这晨满山坡都是五彩池,多得数不清。
这些五彩池大大小小,玲珑多姿。
部编版二年级语文上册按课文内容填空姓名:______等级:_____第一单元1、池塘里有许多小蝌蚪,圆圆的脑袋,细长的身子,甩着尾巴,快乐游来游去。
2、他们游到荷花叶上,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,穿着绿衣裳,露出白肚皮,鼓着圆肚子。
3、不知多久过去了,小青蛙的尾巴慢慢缩短。
他们听妈妈说,天天去觅食。
4、我会变,太阳一晒,我就变成水蒸气。
飘到天空,我又变成无数小水滴,组成一片,在空中漂浮。
有时候我穿着白袍子,有时候我穿着黑袍子,红袍和黄袍我又把红袍穿上。
人们管我叫云。
5、我在空中飘来飘去,体温降低,变成了小水滴。
小水滴聚在一起落下来,人们管我叫雨。
有时候我变成小冰球打下来,人们就管我叫冰雹。
到了冬天,我变成XXX花飘下来,人们又管我叫雪。
6、我在池子里游来游去,在小溪里流淌,在江河里奔腾,在海洋里翻滚、跳跃、嬉戏。
7、有时候我很温顺,有时候我很暴躁。
我做过灌溉农田,驱动机器,帮助人们出行。
我也做过淹没城市,冲毁房屋,给人们带来灾难。
人们想出各种办法管住我。
让我温顺,不做祸害。
8、孩子如果想去旅行,就得准备好行囊,跟着妈妈,踏上旅程。
牛马有四蹄,鸟有翅膀,植物旅行靠风。
9、XXX妈妈生下了许多娃娃,把它们托起来。
只要有风吹过,孩子们就乘着风飞舞。
10、XXX有个好办法,她给孩子穿上坚固的铠甲。
只要风吹得足够强,孩子们就能去远方、探索未知。
11、XXX妈妈喜欢晒太阳,她让豆荚晒太阳。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们高兴地跳着玩着,感谢妈妈。
12、植物妈妈的办法五花八门,不信你就去看看。
那里有高高的树木,低低的小草,各种各样的小朋友在嬉戏玩耍。
7、每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就会传来一只高昂脖子,在天都峰上啼叫的雄鸡。
不用说,这就是著名的天鸣鸡了。
8、黄山的奇石还有很多,像“猴子观海”“莲花峰”“鳌鱼峰”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,就等你去给它们起名字呢!9、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它位于台湾省中部的山区。
按课文内容填空第一单元1、(1)诗歌《爱什么颜色》共写了碧绿、火红、蔚蓝颜色;抒发了作者对农村生活、校园生活的热爱,以及对未来的追求。
(2)仿编:我爱洁白的颜色,因为——雪花是洁白的,鸽子是洁白的,将来我要做一名白衣天使,我的衣服,我的心,也是洁白的。
2、《金色的草地》作者是苏联作家普里希文。
通过这篇课文,我懂得了要留心观察身边的事物3、古诗《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里所作。
这首诗描写了夏季西湖的优美风光,表达了诗人热爱_大自然的思想感情。
其中这句诗接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红_写出了西湖的广阔无边。
4、红、黄、蓝是三原色。
蓝色和红色调成紫色,红色和黄色调成橙色,黄色和蓝色调成绿色。
第二单元:1、《掩耳盗铃》和《滥竽充数》都是寓言故事,我还知道《亡羊补牢》和《拔苗助长》也是这样的故事;《掩耳盗铃》的寓意是:做坏事想让别人不知道是不可能的,自作聪明的结果是自己害自己;《滥竽充数》讲的是战国时候,南郭先生混在吹竽队里充数。
告诉我们一个道理:做人要老老实实的,要有真才实学。
2、《赠花卿》是唐代诗人杜甫写的。
人们常用诗中的“此曲只应天上有,人间能得几回闻”这两句诗来赞美音乐的美妙。
3、古诗《竹里馆》是唐代诗人王维所作;深林人不知,明月来相照。
4、《你一定会听见的》你总听过动物的声音吧?当小金鱼用尾巴拨水,麻雀在窗沿唱歌,当一只小狗忙着啃骨头,两只老猫在墙头吵架,三只老母鸡在啄米吃,你总听到些什么了吧?你总听过风的声音吧?当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总听到些什么了吧?你总听过水声吧?当山间的清泉_奔向溪流,当哗啦啦的大雨砸向屋顶,当小水滴清脆地落到盛水的盆里,你总该听到些什么了吧?我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!5、我认识了喜爱音乐的白鲸,知道它们是一种聪明(珍奇)的动物,也是海上的百灵鸟。
第三单元:1、《国徽》我走在大街上,我扶起一个摔倒的小弟弟;我看见:警察叔叔甜甜的微笑把他帽子上的国徽映照得更美丽。
按课文内容填空1、秋天来了,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高梁举起燃烧的火把。
2、被称为黄山“四绝”的是云海、奇松、怪石、温泉;我知道的黄山奇石有仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都,我还知道:天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴、青蛙石.3、蒲公英靠风吹传播种子,苍耳靠动物带传播种子,豌豆靠太阳晒传播种子。
我还知道柳树靠风吹传播种子,椰树靠水传播种子,凤仙花靠太阳晒传播种子。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友就得不到它。
5、远上寒山石径斜, 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
这首诗是杜牧写的《_山行__》。
6、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
这首诗是苏轼写的《______贈刘景文____》。
7、练书法,画图画,下象棋。
做航模,学电脑,观天气。
8、老师-----绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。
老师----- 满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。
9、王宁选自己为劳动委员,他认为自己会象李小青那样热爱劳动,关心集体。
10、元元因为多睡了一分钟,结果迟到了20分钟。
不过从此他懂得了应该珍惜时间,分秒必争。
11、离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。
天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。
我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。
12、我神州,称华夏,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
13、田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲。
十三亿孩子欢庆这美好的日子,十月一日——祖国妈妈的生日。
14、北京是我国的首都,是一座闻名的城市,天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。
天安门前面是宽阔的马路,广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
北京有许多又宽又长的柏油马路。
人教版语文一年级上册按课文内容填空(全)1、去年今日此门中,烟村四五家。
亭台十二座,花木深藏。
2、晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视。
我给他们送来了水果,爸爸妈妈笑了,我也笑了。
3、铃声响,下课了,操场上,真热闹。
跳高拔河拍皮球,多么好的锻炼身体的方式。
4、咏鹅:鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5、远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟惊起。
6、草芽尖尖,他对花儿说:“春天来了。
”荷叶圆圆,他对青蛙说:“现在是夏天了。
”7、荡着竹排,顺着流,唱着歌,游着船。
两岸草色密,蜻蜓飞绿油油。
江南水乡,让我们荡起双桨去游。
8、一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,明明的窗。
一座房,两座房,房前花儿香,屋后菜成行。
哪座房子最漂亮,要数那红墙黄瓦的大厅。
9、画鸡:红冠快剪裁,满身雪白将。
它不敢言语,只叫千门万户开。
10、床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
11、弯弯的河,流着小小的船。
小小的船,摇着小小的桨。
我坐在小小的船上,只看见闪闪的星星蓝蓝的水。
12、阳光像金子,洒遍田野、高山和河流。
青青的禾苗,因为有了阳光,更加茁壮。
13、影子在前,我在后,影子常常陪着我,就像我的影子一样。
影子伸长,影子缩短,影子常常陪着我,它是我的影子好朋友。
14、小小的尾巴。
兔子的耳朵短。
狐狸的尾巴好像一把扇子。
老鼠的鼻子弯。
青蛙的嘴巴扁。
猫咪的爪子最好看。
部编版二年级语文按课文内容填空1、池塘里有许多小蝌蚪,圆圆的脑袋,长长的身子,甩着尾巴,快乐地游来游去。
2、他们游到荷花边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,穿着绿色衣裳,露出圆滚滚的肚皮,鼓着嘴巴。
3、不知道什么时候,小青蛙的尾巴不见了。
他们想念妈妈,天天去找。
4、我会变,太阳一晒,我就变成水蒸气。
飘到天空,我又变成无数小小的点儿,像云朵一片,在空中漂浮。
有时候我穿着白裙子,有时候我穿着灰衣服,红色和黄色我又披上了。
人们管我叫XXX。
5、我在空中飞舞,体温降低,变成了小小的水滴。
小水滴聚在一起落下来,人们管我叫雨滴。
有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫冰雹。
到了冬天,我变成XXX花飘下来,人们又管我叫雪花。
6、我在池子里游泳,在小溪里流淌,在江河里奔流,海洋里翱翔、冲浪、冰冻。
7、有时候我很温顺,有时候我很暴躁。
我做过灌溉工具,挖掘机器,运输人们。
我也做过水灾、淹没、冲毁,给人们带来灾难。
人们想出办法来管住我。
让我保持平静,不做伤害。
8、孩子如果迷路了,就得寻找妈妈,听从妈妈的指引。
牛马有四条腿,鸟有翅膀,植物旅行靠根和种子?9、XXX妈妈把它的娃娃吹飞,把它们交给风。
只要有风吹过,孩子们就乘着风旅行。
10、XXX有个好办法,她给孩子们带上坚硬的铠甲。
只要有风吹过,孩子们就能去旅行、探险。
11、XXX妈妈把豆荚晒在太阳下。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们高兴地跳着玩耍。
12、植物妈妈的办法多种多样,不信你就去看看。
那里有高高的树木,小小的花朵,聚集着各种小朋友的欢声笑语。
13、《梅花》作者XXX,墙上的XXX,XXX独自开。
遥想当年,同学聚会,品尝美味。
1、杨树、榕树、梧桐树的叶子像羽毛扇。
枫树在秋天变得红红的,松柏挺拔高耸。
木棉花开在夏天,桦树守护着北疆。
银杏和水杉在秋天变得金黄色,金桂开花时散发出香气。
2、十年树木,百年树人。
树高需要时间,叶落也需要时间。
如果树木不长,人也无法立足。
3、你拍一,我拍一,大自然的美景要牢记。
等人物雕塑,深受世界各国人民的喜爱。
罗丹说:
“
课文重点练习
一、回答问题。
(1)《独坐敬亭山》一诗的写作顺序是从()到
()。
这首诗表达了诗人什么感情?
(2)《望洞庭》是()朝诗人()写的,这首诗描写了( )(什么时候)( )(什么地方)的美丽景色,表达了作者( ) 。
在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作(),用()比喻洞庭湖。
(3)《中彩那天》一文中,父亲面临的道德难题指的是什么?他是怎样面对和处理这个难题
的?
(4)说说你对“一个人只要活得诚实,……财富”这句话的理解。
(5)为什么说中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻?
(6)《万年牢》一文中三上提到了“万年牢”,这中间有什么联系呢?
(7)杰克逊大叔为什么要留上这个年轻人?
(8)课文的题目为什么叫做“尊严”?从年轻人哈默和杰克逊大叔身上,我们分别学到了什
么?
(9)向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。
”。