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河南省焦作市七年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017八下·平顶山期中) 下列划线字字音字形都无误的一项是（）A . 解剖（pōu）长髭（zī）锃亮（zhèng）风雨如磐（pán）B . 匿名（lì）鬈发（j uǎn）掠起（lüè）目光灼灼（zhuó）C . 号叫（háo）脂粉奁（lián）蜿蜒（wān）罄竹难书（qìng）D . 尴尬（gàn）酒肄（sì）宽恕（shù）暗然失色（àn）2. （2分）(2017·乌鲁木齐模拟) 下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）A . 在刚刚结束的中考体育测试中，我班的李明同学发挥超常，考试成绩十分理想，无独有偶，王新也获得了令人满意的好成绩。
B . 刚打完这场比赛，队员们又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会，以休养生息。
C . 2014年4月16日韩国“岁月号”客轮沉没海底，只要身临其境地想一想，我们能理解遇难者家属此时的伤心和愤怒。
D . 上海曾是中国的国际都市，是中国向世界敞开的窗口，也是中国的主要港口。
他至今仍是中国的样板城市，在许多方面她甚至使北京相形见绌。
3. （2分） (2016七下·依兰期中) 对病句的修改不正确的一项是（）A . 宋濂的求学经历，说明是否学业有成，关键在于自己勤奋努力的学习。
删去“是否”。
B . 斑马线上之所以交通事故频发的原因，是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。
删去“造成的”。
C . 校长经常指导我们如何养成良好的学习习惯和科学的学习方法。
在“科学的学习方法”前加“运用”。
D . 从这本书里，使我学到了很多关于英语阅读理解的技巧。
删去“从……里”。
焦作市中站区七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）什么时候适合用“七月流火”来形容？（）A . 炎炎夏日B . 夏去秋来C . 春去夏来D . 秋去冬来二、字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）眼过千遍，不如手抄一遍。
张梦超同学从初中语文课本中摘录了四个句子，但不小心抄错了一个字，请细心的你帮他改正。
A．看不厌，看不厌那些在波峰涛谷中飞翔的白帆B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你C．一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河D．啊，你﹣﹣令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓跃的雕刻家!________。
三、句子默写 (共1题；共4分)3. （4分）(2019·株洲) 按原文默写。
（1）蒹葭苍苍，________。
________，在水一方。
（《诗经·蒹葭》）（2） ________，________。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
（李贺《雁门太守行》）（3）天接云涛连晓雾，________。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，________。
（李清照《渔家傲》）（4）问今是何世，________，________，此人一一为具言所闻。
（陶渊明《桃花源记》）四、文言文阅读 (共2题；共21分)4. （1分） (2017八上·义乌月考) 解释下列划线词语的意思。
①晓雾将歇________②但少闲人如吾两人者耳________③负势竞上________④往之女家________5. （20分）(2019·蚌埠模拟) 阅读选文，回答问题（甲）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
河南省焦作市七年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中划线的词语使用正确的一项是（）A . 他性格豪爽、敢做敢当，所以应该说他还是个相当不错的人。
B . 根据统计资料表明，中学生抽烟已成了一个不小的社会问题。
C . 革命的后代，决不能靠借老子的光，从优越舒适的小天地里面成长。
D . 今天我大老远跑到了你们这儿，没想到来就遇上了刚刚的倒霉事儿。
2. （2分）(2019·开江模拟) 下列没有语病的一项是（）A . 春节上演的电影《流浪地球》，强烈地震撼着观众的心，纷纷为导演的前瞻意识点赞。
B . 甘棠镇一年一度的“火龙”盛会，点燃开江人民歌舞升平。
C . 自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著等方面，都有一定的积极作用。
D . 2019年3月12日，昆山“反杀”案被写入2019年最高人民检察院工作报告，并作为正当防卫典型案例公开发布。
二、情景默写 (共1题；共5分)3. （5分）(2016·海南) 古诗文默写。
①________ ，家书抵万金。
（杜甫《春望》）②无可奈何花落去，________。
（晏殊《浣溪沙》）③________ ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）④乱花渐欲迷人眼，________。
（白居易《钱塘湖春行》）⑤________ ，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头•明月几时有》）⑥山回路转不见君，________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（⑦人以德立身，不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。
正如《陋室铭》中所云：“________ ， ________。
”三、字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2018八上·安达月考) 阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。
无法倒流的时光，带不走的是岁月的xuàn________丽，回不去的是年华的沧桑，留不住的是时间的流淌。
河南省焦作市七年级下学期语文期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017八下·岑溪期末) 下列划线字注音全都正确的一项是（）A . 牟取（móu）啮齿（niè）不逊（xùn）即物起兴（xīnɡ）B . 狩猎（shǒu）铆钉（mǎo）弈者胜（yì）众目睽睽（kuí）C . 吞噬（shì）招徕（lái）家醅（pēi）相形见绌（chù）D . 苋菜（jiàn）哂笑（shěn）脂粉奁（lián）龙吟凤哕（huì）2. （2分） (2020七上·许昌期中) 下面词语书写有误的一项是（）A . 奥秘琐事各得其所美不胜收B . 云宵绝别花团锦簇花枝召展C . 绣像烂漫恍然大悟油然而生D . 瘫痪絮叨不求甚解混为一谈3. （2分） (2017七下·重庆期中) 下列对课文理解有误的一项是（）A . 《邓稼先》一文，不同于一般写人的传记，在选材上是“散”的。
B . 《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法，表现出叶先生的精神风貌。
C . 《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句，在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画。
D . 《阿长与山海经》一文中，把《山海经》说成“三哼经”，表明了阿长不懂文化，体现了鲁迅语言幽默风趣的特点。
4. （2分） (2017八上·平昌期中) 下列选项中文学常识表述有误的一项是（）A . 鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。
B . 苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄廷坚被誉为唐宋八大家。
C . 《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。
2022-2023学年（下）期末抽测试卷七年级语文注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分120分，考试时间120分钟。
2．请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卷上。
答在试题卷上的答案无效。
一、积累与运用（共28分）1．阅读下面的文字，回答问题。
（6分）几枚溜圆的鹅卵石，几片茸茸的青苔，置于陶盆，偏安于书桌一角，古朴、典雅，便有一股自然之趣（①）然而生。
若能铺一沓宣纸，饱蘸香墨，（）兴题数行诗句，就再好不过了。
笔下的字如绽开的花朵，活泼泼、水灵灵，摇曳生姿。
末了，再印上艳艳的图章。
青苔墨绿，宣纸嫩黄，诗句黛青，图章（③）红。
润了眼，柔了心，不知是诗心惹了青苔，______，说不清了，心底只有满满的欢喜。
（1）文段中加点字注音全都正确的一项是（2分）（）A．dáyèliǎo B．tàyèle C．dázhuài le D．tàzhuài liǎo（2）依次在语段括号中填入汉字，全都正确的一项是（2分）（）A．①油②既③嫣B．①由②既③殷C．①油②即③嫣D．①由②即③殷（3）请结合语段，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。
（2分）_____________________________________________________________________2．下列文学文化常识说法不正确的一项是（2分）（）A．《木兰诗》是南北朝时期的北方民歌，与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”，它是一首叙事诗，叙述了一个传奇女性花木兰的故事，塑造了一个既富有英雄气概，又充满女儿情怀的女性形象。
B．《资治通鉴》是由南宋政治家，史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事。
C．《登幽州台歌》出自《陈子昂集》，题目中的幽州台即“蓟北楼”，是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。
D．《梦溪笔谈》是一部笔记作品，涉及了古代中国自然科学，工艺技术及社会历史现象，被称为“中国科学史上的里程碑”。
河南省焦作市2022届七年级第二学期期末学业质量监测语文试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、句子默写1．古诗文默写。
①不畏浮云遮望眼，________________。
（王安石《登飞来峰》）②________________，决眦入归鸟。
（杜甫《望岳》）③出淤泥而不染，________________。
（周敦颐《爱莲说》）④可怜夜半虚前席，________________。
（李商隐《贾生》）⑤《木兰诗》中体现战地环境恶劣的句子是：“________________，________________。
”【答案】（1）自缘身在最高层（2）荡胸生曾云（3）濯清涟而不妖（4）不问苍生问鬼神（5）朔气传金柝寒光照铁衣【解析】【详解】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“缘、曾、濯、涟、朔、柝”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。
二、选择题2．下列词语的字形完全正确的是( )A．逞能仰幕相德益彰石破天惊B．无垠巴望家喻户晓迫不急待C．怪诞静穆永往直前本末倒置D．冗杂惬意语无伦次义愤填膺【答案】D【解析】【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
A项有误，应为“仰慕”“相得益彰”；B项有误，应为“迫不及待”；C项有误，应为“勇往直前”。
故选D。
3．下列句子的排序最恰当的一项是（）①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。
②友情，是人生的一笔受益匪浅的储蓄。
焦作市2010~2011学年（上）部分学校期终调研测试试卷（满分120分，考试时间120分钟）命题人：刘晓玮一、积累与运用。
（27分）1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（）（2分）A.伫(zhù)立酝酿(rǎng)枯涸(hé)骇(hài)人听闻B.附和(hè) 落难(nàn) 看(kān) 护忍俊不禁(jìn)C.诱(yòu)惑雏(chú)形收敛(liǎn) 猝(zhú)然长逝D.玷(diàn)污泯(mǐn)灭宽恕(shù)苦心孤诣(yì)2．下列各组词语中有错别字的一项是（）（2分）A.洗濯点缀心旷神怡问心无愧B.呵责奢望精神抖擞鹤唳云端C.嘹亮贮蓄津津有味各得其所D.丰硕水藻春花秋实闲情逸志3．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
B.非常雪白的墙壁，晃得人的眼睛都睁不开。
C.刘老师虽然年过六十，而且身体很健康。
D.经历了千山万水，他千里迢迢地从遥远的地方来到了焦作云台山。
4．下列有关文学常识的表述有误的一项是（）（3分）A.《论语》是儒家经典著作之一，主要内容是记录孔子及其弟子的言行。
孔子是春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的教育家、思想家。
B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，代表作有《长恨歌》《钱塘湖春行》《过故人庄》。
C.《济南的冬天》的作者老舍原名舒庆春,是我国现代作家,代表作有《四世同堂》《茶馆》等。
D.安徒生是19世纪丹麦著名童话家，他的代表作品有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。
5．默写。
（9分）（1）放下饱食过稻香的镰刀，。
秋天栖息在农家里。
（何其芳《秋天》）（2）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
，。
（郭沫若《天上的街市》）（3）日月之行，；，若出其里。
（曹操《观沧海》）（4），风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）（5）山光悦鸟性，。
（常建《题破山寺后禅院》）（6）见贤思齐焉，。
（《论语》）（7），天光云影共徘徊。
（朱熹《观书有感》）6．仿写句子。
（4分）《伊索寓言》是同学们非常喜欢读的书，简短的故事中常常蕴涵着深刻的哲理。
读了《蚊子和狮子》，我们懂得不能因一时的胜利而得意忘形；读了，；读了，。
7．阅读下面的材料，请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。
(4分)中国人：小时候，父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里。
稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。
经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。
吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。
而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭，边嚼边讲话；剔牙打嗝；……都无关紧要。
美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管；稍大后，吃什么，是饥是饱，由孩子自己选择，家长从不过问。
如果明明不饱，为了贪玩而挨饿，也是活该。
却注重孩子吃饭的吃相，吃饭是很讲究规矩：吃东西嘴巴不能发出响声，不能端起盘子放在嘴边，吃进嘴里的东西不能吐出来，刀叉有响动，就必须向父母道歉。
二、阅读下面文章，回答问题。
（14分）羚羊木雕（节选）张之路不知什么时候，奶奶站在了门口。
她一定想说什么，可是，她没有说。
这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。
她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。
我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。
屋子里静极了。
奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。
”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!”我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。
门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳地看着我。
“没有……”我慢慢地从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”我努力不让自己哭出来。
这时，她的妈妈从屋里出来了。
看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”万芳看了我一眼，跑进屋去。
过了一会儿，她拿着我那只羚羊出来了。
她妈妈接过来一看说：“哎呀，你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。
月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。
路上一点儿声音也没有。
忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。
她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。
我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。
我做了一件多么不光彩的事呀！8.从括号里选择恰当的词语填在句中横线上。
（2分）（1）“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳（好奇、奇怪、惊奇）地看着我。
（2）她把羚羊（放、搁、递）到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她”9. 爸爸妈妈执意让“我”要回羚羊，奶奶却说“算了吧，这样多不好”，请说说这样做有什么不好。
（3分）10. “我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。
”这一段刻画了“我”的什么心理？（2分）11. 找出文中描写月光的句子抄写在下面，试分析它在文中所起的作用。
（3分）12．“我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。
”你怎么理解这两句话的含义？（4分）三、阅读下面文章，回答问题。
（14分）冬日香山梁衡（1）天寒地冻的时节，我来到香山，领略了香山性格的另一面。
（2）早晨一爬起来我便去逛山。
这里，我春天时来过，是花的世界；夏天时来过，是浓阴的世界；秋天时来过，是红叶的世界。
而这三季都游客满山，说到底是人的世界。
现在可好，无花，无叶，无红，无绿，更没有人，好一座空落落的香山，好一个清净的世界。
（3）过去来时，路边是夹道的丁香，厚绿的圆形叶片，白的或紫色的小花；现在只剩下灰褐色的劲枝，头挑着些已弹去种籽的空壳。
过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在远望灰蒙蒙的一片．其身其形和石和土几乎溶在一起，很难觅到它的音容。
过去来时，林间树下是厚厚的绿齿，绒绒地由山脚铺到山顶；现在它们或枯萎在石缝间，或被风扫卷着聚缠在树根下。
如果说秋是水落石出，冬则是草木去而山石显了。
在山下一望山顶的鬼见愁，黑森森的石崖，蜿蜒的石路，历历在目。
连路边的巨石也都像是突然奔来眼前，过去从未相见似的。
（4）与春夏相比，这山上不变的是松柏。
树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝，枝上持着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。
这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。
苍松之外，还有一些松，栽在路旁，冒出油绿的针叶，好像全然不知外面的季节。
与松作伴的还有柏树与翠竹。
柏树或矗立路旁，或伸出于石岩，森森然，与松呼应。
翠竹则在房檐下山脚旁，挺着秀气的枝，伸出绿绿的叶，远远地作一些铺垫。
你看他们身下那些形容萎缩的衰草败枝，你看他们头上的红日蓝天，你看那被山风打扫得干干净净的石板路，你就会明白松树的骄傲。
他不因风寒而筒袖缩脖，不因人少而自卑自惭。
我奇怪人们的好奇心那么强，可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。
（5）当我登上山顶时回望远处，烟霭茫茫，亭台隐隐，脚下山石奔突，松柏连理，无花无草，一色灰褐。
好一幅天然山水图。
你看这山，他借着季节相助舍掉了丁香的香味，芳草的倩影，枫树的火红，还有游客的捧场。
只留下这长青的松柏来作自己的山魂。
山路寂寂，阒然无人。
我边走边想，比较着几次来香山的收获。
春天来时我看她的妩媚，夏天来时我看她的丰腴，秋天来时我看她的绰约，冬天来时却有幸窥见她的骨气。
她在回顾与思考之后，毅然收起了那些过眼繁花，只留下这铮铮硬骨与浩浩正气。
靠着这骨这气，她会争得来年更好的花，更好的叶，和永远的香气。
香山，这个神清气朗的冬日！13．文章第一段说“天寒地冻的时节，我来到香山，领略了香山性格的另一面”，请结合全文说说“另一面”的具体含义。
（3分）14．文章第（3）段在写冬日香山时也写了香山其他季节的特点，这样写有什么好处？（3分）15．文中第（5）段中说：“春天来时我看她的妩媚，夏天来时我看她的丰腴，秋天来时我看她的绰约，冬天来时却有幸窥见她的骨气。
”请结合全文谈谈香山的“妩媚、丰腴、绰约、骨气”分别表现在哪些方面。
（4分）16.请从文中摘抄2个四字美词，一个运用了修辞手法的句子。
（4分）四、文言文阅读。
（15分）（一）阅读《〈论语〉十则》节选，回答问题。
（9分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”17．解释下面句子中加点词语的意思。
（4分）（1）学而时习之（）（2）思而不学则殆（）（3）人不知而不愠（4）温故而知新（）18．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
（4分）（1）己所不欲，勿施于人。
（2）择其善者而从之，其不善者而改之。
19.上述几则内容，有的谈求知态度，有的谈学习方法，请各举一个例子。
（2分）（二）阅读白居易的《钱塘湖春行》，回答问题。
（5分)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
20．本诗以“”为着眼点，抒发了对钱塘湖春天美景的喜爱之情。
诗中直抒胸臆表达这种感情的词语是（2分）21．展开联想和想象，用形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
（3分）五、作文。
（任选其一，50分）题目一：爱在细节处。
要求：（1）以记叙为主，有真情实感。
（2）不少于500字。
（3）不能出现真实校名、姓名。
题目二：我的一次经历提示：在岁月的河流中，每个人都有数不清的难忘经历：欢乐的、痛苦的、成功的、失败的……然而所有的经历都如一级级向上的阶梯，使我们一步步地从稚嫩走向成熟。
从这个意义上说，经历是人生的巨大财富，是弥足珍贵的。
