狂刷03 拟行路难(其四)-小题狂刷君2019学年高二语文人教版(选修中国古代诗歌散文欣赏)(解析版)

自主赏析湘夫人拟行路难(其四)蜀相书愤一、夯基达标1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A.潺湲．(yuán)星宿．(xiù)蛊．惑人心(gǔ) 苦心孤诣．(yì)B.衣袂．(mèi) 剖．析(pāo)清沁．肺腑(qìn) 含英咀．华(jǔ)C.汀．洲(tīng) 踯躅．(zhú)颠沛．流离(pèi) 应．运而生(yīng)D.惩创．(chuàng) 衰鬓．(bìn)概不赊账(shē) 恬．不知耻(tián)项,“剖”应读“pōu”;C项,“应”应读“yìng”;D项,“创”应读“chuāng”。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.江皋荟粹驰骋头晕目眩B.僭越偕同缤纷旁征博引C.斟酌水裔伫立辞彩华丽羁縻振撼三顾茅庐项,“粹”应为“萃”;C项,“彩”应为“采”;D项,“振”应为“震”。

3.对下列诗句中加点词的解释,没有错误的一项是()(导学号50710004)A.袅袅．．兮秋风袅袅:柔美的样子。

鸟何萃．兮衴中萃:聚集。

B.聊逍遥兮容与．．容与:从容自在的样子。

合百草兮实．庭实:坚实,坚强。

C.举杯断绝．．歌路难断绝:停止。

泻．水置平地泻:倾、倒。

D.出师一表真名世．．名世:名传后世。

两朝开济老臣心开:打开,开启。

项,“袅袅”意为“微风吹拂的样子”;B项,“实”意为“充满”;D项,“开”意为“开创”。

4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()A.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氢弹之父”的称号,其人品胸襟,令人高山仰止．．．．。

B.在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出．．．．,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。

C.某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑．．．．,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。

1
1．下列画线字的注音，有误的一项是（ ）
A ．北渚（zhǔ） 袅袅（niǎo 眇眇（miǎo ）
B ．沅江（Ruán ） 薜荔（bì） 澧水（lǐ）
C ．潺湲（chán ） 云汀（tīnɡ） 九嶷（yí）
D ．踯躅（zhú） 黄鹂（lí） 谁堪（kān ）
【答案】B
【解析】B 项，“沅”应读Yuán 。

2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A ．繁琐 频烦 暇瑜互见 艰苦卓绝
B ．娇惯 满襟 一文不名 要言不繁
C ．商榷 祠堂 映阶碧草 怨声载道
D ．纰漏 捷报 迫在眉捷 轩然大波
【答案】
C
3．对这首诗中字句的解说，不恰当的一项是（ ）
A ．“丞相祠堂”，今称武侯祠，在成都市南郊。

“锦官城”是古代成都的别称。

B ．“映阶”，映照着台阶。

“好音”，爱好音乐。

C ．“三顾”，这里指诸葛亮在南阳隐居时，刘备多次登门拜访的事。

“两朝”，指蜀先主刘备和后主刘禅。

D ．“出师”句指的是诸葛亮为了伐魏，曾经六出祁山的事。

“英雄”，这里是泛指，包括诗人自己在内
的追怀诸葛亮的有志之士。

【答案】B
【解析】本题考查对诗歌内容的理解。

B 项，好音：优美动听的鸟鸣。

1．下列对联颂扬的人物，全都正确的一项是（ ）
①王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云。

拟行路难（其四）一、【高考课标全国Ⅱ卷】阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。

送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。

不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。

沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。

单于若问君家世，莫道中朝第一人③。

【注】①清禁：皇宫。

苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。

②武林：杭州的别称。

苏轼时知杭州。

③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。

后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”1．本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（）（）A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。

B．中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。

C．从李揆的故事推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。

D．苏轼告诫苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。

E．苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。

【答案】BD2．本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。

【答案】表现了诗人旷达的性格，苏轼兄弟情谊深重，但诗人远在杭州，与在京城的苏辙已是天各一方。

这次虽是远别，诗人表示也不会作儿女之态，悲伤落泪。

【解析】题干问的是“首联表现了诗人什么样的性格”。

“云海相望寄此身，那因远适更沾巾”，首联中，“云海”交代了二人的处境，即天各一方；“相望”说明二人情深意重；而从诗歌标题来看，苏辙又即将远赴契丹，面对此情此景，“那因”二字道出诗人那豁达的胸襟，哪里会因远别而泪沾双襟！名师点睛诗歌的人物形象有两类：一是诗歌所刻画的人物形象，在偏重叙事的诗歌作品中，作者往往借助笔下塑造的人物来表达自己对生活的感受、对社会的看法或寄托自己的理想，如《孔雀东南飞》刻画了同封建家长制做斗争的刘兰芝、焦仲卿的形象；二是抒情主人公自身的形象，实际上就是作者的形象，如《登高》中杜甫的形象。

第3课拟行路难(其四)名言内容：直如朱丝绳，清如玉壶冰。

名言解释：南朝·宋·鲍照《代白头吟》。

玉壶：玉制的壶，后用以比喻高洁。

这两句大意是：我的秉性耿直，有如琴瑟的丝弦；我的为人清正，有如玉壶中的冰晶。

这是鲍照感叹自己怀才不遇而借《白头吟》这种长于表现见弃之情的乐府形式写的一首名作。

此为全诗首二句，采用“比”的写作手法，以琴弦比喻孤高耿直，以玉壶冰比喻自己的品行洁净。

这两句又是全诗的起兴。

由咏朱丝绳、玉壶冰入手，引出表现自己满腹经纶不被见重的义愤，引出对当时门阀政治的批判。

这种既比且兴的手法使诗文生动形象，内涵丰富，具有很强的感染力，故屡为后人称道。

王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”即化用此句意境。

可用以表现刚直清正的人品。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，王安石的无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如【课内挖掘】1．“泻水置平地，各自东西南北流。

”——可用于“顺其自然”“规律”等话题。

2．“人生亦有命，安能行叹复坐愁？”——可用于“抗争”“命运掌握在自己手中”“坚强”“拼搏”“自信”等话题。

3．黄梅民间“留一犁”的故事。

黄梅民间田地买卖中有一项习俗叫“卖田(地)不卖坟”，相传有一个既神奇又感人的民间故事。

在南北朝时期，有一年春季备耕期间，一位姓宛的农民，发现他家那块稻田里，不知什么时候葬了一棺新坟。

他虽然觉得奇怪，却未动声地接纳了它，在耕田时还为它多留了一犁土。

更重要的是从那以后“留一犁”居然成了宛家的“祖训”。

说来也怪，宛家原本是世代农民。

结果到了其孙辈头上不仅出了个大秀才，而且在省城会考时，名列榜首，消息传来举县震惊。

因为这是黄梅有史以来的破天荒之举，所以黄梅县令非常重视。

先是亲自出衙相迎，紧接着又让他骑马挂花绕县城一周，着实令人眼馋。

原来，宛秀才在省城会考期间，每逢遇到疑难问题时，总有一个人在他后面指点他。

《拟行路难（其四）》限时练习题时间：50分钟班级：_____ _____组_____号姓名：____________ 分数：__________第Ⅰ部分写出《拟行路难（其四）》中的相关文学常识及本文的重点字词。

（1分）第Ⅱ部分一、名句默写。

（每空3分，共18分）(1)泻水置平地，。

[鲍照《拟行路难(其四)》]渔阳鼙鼓动地来，。

(白居易《长恨歌》)(2) ，安能行叹复坐愁？[鲍照《拟行路难(其四)》]，天上人间会相见。

(白居易《长恨歌》)(3) ？吞声踯躅不敢言。

[鲍照《拟行路难(其四)》]，将以遗兮远者。

(屈原《湘夫人》)二、选择题（选择题6分）1、对下列句子中相关文化常识的理解，不正确的一项是（）A．椒房阿监青娥老椒房：后妃所住的宫殿。

用花椒子和泥涂壁，取其香暖兼有多子之意。

B．云中谁寄锦书来锦书：据《晋书》记载，窦滔妻苏氏曾织锦为《回文璇玑图诗》，寄给她的丈夫。

后来就用“锦书”指代妻子给在外丈夫的信。

这里指李清照想给丈夫寄信。

C．千载谁堪伯仲间伯仲：古代以伯、仲、叔、季来表示兄弟间的排行顺序，伯为老大，仲为老二，叔为老三，季排行最小。

“伯仲”连用，后引申为衡量人物差等之意。

D．蓬莱宫中日月长蓬莱宫：泛指仙境。

蓬莱是古代传说的东海三座仙山之一。

另外两座是方丈、瀛洲。

2．对《拟行路难(其四)》的理解不正确的一项是( )A．《拟行路难(其四)》是鲍照的寄寓悲愤之作。

B．诗人用泻水流淌这一现象作为比兴，引出对社会、人生的无限感慨。

C．从“酌酒”“吞声”“踯躅”“不敢”等词可见作者所受压迫之深。

D．“心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言”是本诗的名句，写出了最底层人士及千千万万不得志者的内心痛苦。

三．阅读下面这首诗，完成(1)～(2)题。

拟咏怀二十七首(其十八)庾信[注]寻思万户侯，中夜忽然愁。

琴声遍屋里，书卷满床头。

虽言梦蝴蝶，定自非庄周。

残月如初月，新秋似旧秋。

露泣连珠下，萤飘碎火流。

乐天乃知命，何时能不忧。

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3 拟行路难(其四)错误!1．改正下列加点字中的错误注音。

酌．酒（zhuó）歧．路(qǐ）冰塞．川（sài）禀．赋(bǐnɡ) 鲍．照（Bào）踯躅．．（zhí zhú)应．届(yìnɡ) 颠踬．（zhì) 珍馐．(xiǔ)迂讷．(nè）膝．盖（xī）桅．杆(wéi)【答案】“歧”应读qí，“塞"应读sè,“应”应读yīnɡ,“馐”应读xiū。

2．下列句子中的“复”与例句中“复”的用法和意思相同的一项是( )例句：安能行叹复．坐愁A．更若役，复．若赋，则何如B．山重水复．疑无路C．有北面复．匈奴之志D．不敢复．言为河伯娶妇【解析】例句与D项中的“复”意思相同,都是副词，“又，再"；A项，动词，恢复;B 项，形容词，重复;C项,动词，报复。

【答案】D3．下列句子中的“安"，意义与用法相同的一组是（)A.错误!B。

错误!C。

错误!D.错误!【解析】A项,副词，怎么；形容词,安适.B项，形容词，安稳；动词，安定。

拟行路难（其四）一、【2017年高考课标全国Ⅱ卷】阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。

送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。

不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。

沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。

单于若问君家世，莫道中朝第一人③。

【注】①清禁：皇宫。

苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。

②武林：杭州的别称。

苏轼时知杭州。

③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。

后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”1．本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（）（）A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。

B．中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。

C．从李揆的故事推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。

D．苏轼告诫苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。

E．苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。

【答案】BD2．本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。

【答案】表现了诗人旷达的性格，苏轼兄弟情谊深重，但诗人远在杭州，与在京城的苏辙已是天各一方。

这次虽是远别，诗人表示也不会作儿女之态，悲伤落泪。

【解析】题干问的是“首联表现了诗人什么样的性格”。

“云海相望寄此身，那因远适更沾巾”，首联中，“云海”交代了二人的处境，即天各一方；“相望”说明二人情深意重；而从诗歌标题来看，苏辙又即将远赴契丹，面对此情此景，“那因”二字道出诗人那豁达的胸襟，哪里会因远别而泪沾双襟！名师点睛诗歌的人物形象有两类：一是诗歌所刻画的人物形象，在偏重叙事的诗歌作品中，作者往往借助笔下塑造的人物来表达自己对生活的感受、对社会的看法或寄托自己的理想，如《孔雀东南飞》刻画了同封建家长制做斗争的刘兰芝、焦仲卿的形象；二是抒情主人公自身的形象，实际上就是作者的形象，如《登高》中杜甫的形象。

第03课拟行路难（其四）1．作家作品鲍照（约415~470），字，南朝东海（今山东郯城西南）人。

南朝时的重要诗人，与谢灵运、颜延之称为“”。

他家世贫贱，曾任前军参军，后为乱兵所杀。

他诗文俱佳，以乐府诗成就最高，内容上多以咏叹仕途失意和描写为创作题材，艺术手法多种多样。

其七言诗对唐代诗歌的发展起了很重要的作用，有。

2．创作背景在中国历史上，南朝是一个门阀制度最盛行的时代。

鲍照生活在这个“上品无寒门，下品无士族”的黑暗社会，虽然胸怀大志，但却终因“身地孤贱”，一生沉郁下僚，报国无门，受尽了歧视和打击。

世道的不平，使得他对当时的腐朽制度有着相当清醒的认识。

在这首《拟行路难》中，诗人非常激愤地倾吐了自己的不平之气和抑郁情怀。

3．给加线的字注音鲍照（）劲健（）踯躅（）4．解释下列句子中加线的词。

①泻水置平地②举杯断绝③吞声踯躅1．明远刘宋元嘉三大家边塞生活《鲍参军集》3．bào；jìng；zhí zhú4．①倾、倒；②停止；③徘徊不前。

1．全诗突出了一个什么字？试结合诗的内容加以分析。

全诗突出一个“愁”字。

这首诗的开头以常见的自然现象作为起兴，用平地上的水向四面八方流，比喻人生因门第不同，命运也不同。

这两句中，隐含诗人的不平之气。

但是这种现象，像大自然一样，很难改变。

诗的第三、四句，诗人以“命”来自我安慰，声称不要“行叹复坐愁”。

不过实际上愁是消除不了的。

诗的第五、六句，诗人就借酒浇愁，用唱歌断绝忧愁。

然而，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。

于是，诗的第七句：“心非木石岂无感？”用反问句式，直说“人心有感”，发出了抗争。

2．诗歌开头两句用比喻的手法写出了怎样的哲理？这个比喻是说，像水是依照高下不同的地势流向各方一样，人的遭际是被家庭门第的高低贵贱决定的。

这是古代的血统论。

3．“安能行叹复坐愁”和“心非木石岂无感”两个反问句，在表现诗人情感变化过程中起了什么作用？安能行叹复坐愁”这个反问句，从字面上看，是说人生苦乐自有命，怎么能行时叹息坐时愁呢？应该学会自我宽慰。

2018-2019学年高中语文拟行路难（其四）蜀相书愤练习（含解析）新人教版选修《中国古代诗散文欣赏》新人教版拟行路难〔其四〕蜀相书愤根底积累一、选择题1．以下词语中加点字的读音，全都正确的一组是( )A．缜．(zhěn)密商榷．(què) 和．(huò)稀泥揆情度．(duó)理B．取缔．(tì) 木讷．(nè) 档．(dàng)案袋疾风劲．(jìn)草C．栖．(qī)息挟．(xiá)持白炽．(chì)灯戎马倥偬．(zǒng)D．葳蕤．(ruí) 豢．(huàn)养软着．(zhuó)陆扣人心弦．(xuán)2．以下词语中字形完全正确的一项为哪一项( )A．城阙萧索娥嵋连理B．修葺芳馨逍遥装饰C．慷概黄鹂频繁链接D．瓜州时事阮籍变换3．以下各句中，加点成语使用不恰当的一项为哪一项 ( )A．在全省经济开展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音．．．．。

B．他对市场开展趋势洞假设观火．．．．．，在市场竞争中游刃有余，这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。

C．张先生在这所大从事教和研究工作三十余年，问炉火纯青，性格外圆内方．．．．，所以既受尊重，又有很多朋友。

D．这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待．．．．，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。

4．以下句子，没有语病．．．．的一项为哪一项( )A．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇成效，常常采集起来，加工成药材。

B．此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了屡次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原那么上已达成一致并写入法律。

C．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。