我为班级添光彩 主题班会

2024年我为学校添光彩主题班会教案一、教学目标培养学生对学校的归属感和荣誉感，增强集体意识和团队精神。

引导学生认识到个人行为对学校形象的影响，学会以实际行动为学校争光。

激发学生发挥个人特长，为学校文化建设和各项活动贡献自己的力量。

通过班会活动，加强师生、生生之间的沟通与互动，促进班级和谐氛围的形成。

二、教学重点和难点重点：强化学生对学校文化的认同感和自豪感。

激发学生参与学校各类活动的积极性和创造性。

难点：如何让学生真正理解个人行为与学校形象之间的紧密联系。

如何有效引导学生将个人梦想与学校发展相结合，实现共同成长。

三、教学过程1. 导入新课播放学校宣传片，展示学校的历史、文化和成就，激发学生的学习兴趣。

开展“我为学校骄傲”的分享活动，邀请学生分享自己对学校的认识和感受。

2. 知识讲解讲解学校文化的内涵，让学生了解学校文化对个人成长和学校发展的重要性。

分析学生日常行为与学校形象的关系，强调个人行为对学校的正面和负面影响。

3. 情景模拟组织学生分组进行情景模拟，模拟在校园内遇到的各种场景，如同学间的互相帮助、礼貌待人等。

讨论并总结在不同场景下，如何展现良好的个人形象，为学校增添光彩。

4. 实践活动开展“我为学校添光彩”实践活动，鼓励学生利用自己的特长和兴趣爱好，为学校文化建设或活动筹备贡献力量。

设立“光彩之星”评选机制，表彰那些为学校作出突出贡献的学生。

5. 总结反思组织学生进行班会总结，分享本次班会活动的收获和感受。

引导学生反思自己在日常行为中是否做到了为学校添光彩，如何进一步改进。

四、教学方法和手段采用多媒体辅助教学，通过图片、视频等形式展示学校文化和成就。

运用小组讨论、角色扮演等教学方法，增强学生的参与度和体验感。

结合实际案例和情景模拟，加深学生对学校形象与个人行为关系的理解。

鼓励学生自主思考和表达，营造积极向上的课堂氛围。

五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：设计校园文明行为调查问卷，让学生在实际观察中发现问题并提出改进建议。

“我为班级添光彩”主题班会活动方案一、活动背景为了增强班级凝聚力，激发学生们的集体荣誉感和责任感，培养学生们的团队合作精神和创新意识，我们决定开展以“我为班级添光彩”为主题的班会活动。

二、活动目标1. 增强班级凝聚力和向心力。

2. 激发学生们的集体荣誉感和责任感。

3. 培养学生们的团队合作精神和创新意识。

4. 提升班级整体形象和荣誉感。

三、活动时间XXXX年XX月XX日（周X）下午XX:XXXX:XX四、活动地点XX教室五、活动对象全体同学及班主任六、活动内容1. 开场致辞（XX:XXXX:XX）班主任致辞，简要介绍班会的主题和目的。

预热活动，营造轻松愉快的氛围。

2. 主题演讲（XX:XXXX:XX）邀请几名学生代表进行主题演讲，分享他们对“我为班级添光彩”的理解和感悟。

引导学生们思考如何在日常生活中为班级做贡献。

3. 小组讨论（XX:XXXX:XX）将全班同学分成若干小组，围绕“我为班级添光彩”这一主题进行讨论。

每组选出一名代表，汇报讨论成果。

4. 才艺展示（XX:XXXX:XX）各小组表演节目，如歌曲、舞蹈、小品等，以展现班级风采。

鼓励学生们积极参与，发挥自己的特长。

5. 总结发言（XX:XXXX:XX）班主任对本次班会进行总结，强调班级荣誉感和责任感的培养。

鼓励学生们将“我为班级添光彩”的精神落实到日常学习和生活中。

6. 颁发奖励（XX:XXXX:XX）对在本次班会中表现突出的个人或小组给予表彰和奖励。

通过这种方式激励学生们继续努力，为班级争光。

七、活动准备1. 场地布置：提前布置好教室，营造温馨、和谐的氛围。

2. 道具准备：准备一些必要的道具，如音响、话筒、舞蹈服装等。

3. 奖品准备：根据实际情况准备一些小奖品或纪念品，用于表彰和鼓励参与者。

4. 宣传工作：提前向同学们宣传班会的主题和目的，提高他们的参与热情。

八、活动注意事项1. 确保活动安全，遵守学校规定和纪律。

2. 尊重学生的意愿和隐私，避免侵犯学生的合法权益。

我为新班级添光彩-主题班会活动方案【活动主题】:我为新班级添光彩【活动目的】:通过这次活动让学生们学会关心集体,从而达到班级学生更加热爱集体,增强新班级的凝聚力。

【参加对象】:全体学生,班主任和音乐老师。

【活动时间】: 2009 年 9 月 24 日下午 4 : 00 - 4 : 40 【主持人】:林雅雪、叶傲霜、刘小倩、【活动分工】:1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

3、宣传委员负责布置会场。

4、音乐老师负责教唱两首歌曲。

《中学时代》《爱我中华》。

5、班主任统筹安排活动环节。

【活动过程】:1、讨论活动方案。

2、开展活动:1)四个主持人宣布主题班会开始;2)主持人开场白;3)收音机播放《中学时代》,全班跟着一起齐唱;4)诗朗诵《我爱二中》;5)英语小对话:《助人为乐》;6)小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;7)三句半《谈谈我们的班集体》;8)丰富多彩的文艺节目:①配乐诗朗诵《红》②单弹管演奏《七子之歌--澳门》③女生中英文小合唱《雪绒花》,长笛伴奏④快板《唱国庆》⑤女生小合唱《一起开始的旅程》⑥架子鼓《好日子》9)音响伴奏,全班齐唱《爱我中华》领唱:陈锦立【活动小结】: 班主任利用小记者采访的机会,谈感受,提要求。

执笔:刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员)珍爱生命,体味成长八(1)”班级活动设计方案活动目的:利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长:悦纳自己,尊重他人,相互帮助、相互关怀,遇到矛盾的时候学会换位思考,冷静、理性地考虑问题、解决问题,同时培养独立精神,培养一定的动手能力,努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。

活动形式:主题班会指导教师:班主任张霄活动主持人:班长江卉靖各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结):“悦纳自己”----徐兰“气球天上飘”--马思嘉“解手链”----华景玮“买宠物”----江卉靖“包馄饨”----蒋明臻地点:本班教室准备工作:1召开相关晨会及班干部会议,讨论确定本次班会主题,动员全班围绕主题献计献策;2在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节,指导各方案负责人分头准备;3分别指导各环节,提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;4准备主题班会请柬,邀请兄弟班级派出代表观摩;5场地安排:黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形,空出中间场地;过程:珍爱生命,体味成长开场语(江卉靖):光阴的流逝,让我们走过了许许多多如歌的岁月,在这中间总免不了一些起起伏伏、断断续续,然而我们是否真正成长了呢?无论我们是否想要长大或是已经长大,今天就让我们在这温暖的班集体中,共同体味一番成长的感受,共同感悟成长所带给我们的收获。

我为班级添光彩班级因我而精彩班会活动目的：１、增强班级荣誉感，形成班级凝聚力。

２、关心班级，爱好班级，同心协力，共建文明班级。

３、明确怎样做才是为班级添光彩。

活动策划：何陈菲；刘天熙班会仪程：一．主持人讲话。

二．学生发言。

三．集体誓词。

四．班主任总结。

活动准备工作：1．班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求，每人预先写发言稿.2．由宣传委员准备工作会场布置。

3．活动开始：活动过程：合：“我为班级添光彩”主题班会现在开始！甲：花草不择手段原始社会的艰困，而为春天平添鲜艳的风景；乙：落叶不惜生命的代价，而为秋天奉献迷人的舞姿；甲：我们同在一个班集体，每一个同学都存有义务为班级贡献一份力量。

乙：我们同在一个班集体，每一个同学都有责任为班级增添一份光彩。

甲：这就建议每一个同学都必须存有工作责任心和集体荣誉感。

乙：下面就请同学们谈谈开学以来班上值得骄傲的人和事。

(我最敬仰的一个同学，送给老师的歌，７０1班我为你自豪，把快乐领略到同学，对违规行为敢说"不"，恳请把你的手晃给我等)甲：刚才提到的同学值得我们学习，值得我们骄傲；但是，班上还有没有一些现象让我们感到遗憾的呢？也请大家说一说。

乙：恳请同学讲话（6--10）人。

甲：听了以上同学的发言，我们心情沉重。

乙：就是啊，我们的班级还比较轻松，还须要我们每个同学的不懈努力。

甲：如果大家有什么好的建议，就请把它写下来交给老师，以便改进我们的工作。

乙：使我们集体誓词：合：我们要做一个文明的人，不说一句脏话，不扔一片废纸；我们要做一个高尚的人，时时为集体着想，处处为班级增光！恳请班主任讲话我为班级添光彩时光例如流水，转眼间，开学已经存有一个月的时间了。

最近已连续几天，我们班因一些小事被处罚，我想要如果我们每个人能再细心一点，那就全然可以防止。

由此，我无可奈何M18x至集体这个词。

集体对于我们每个人并不陌生，从小到大，从步入幼儿园的第一天起，我们就开始了集体生活。

我为添光荣主题班会教案校园不缺少美，缺少的发现美的眼睛。

我们再这样的校园里，和我们可爱的老师一起学习和生活，真的是一件鼓舞的事情呀。

下面是我带来的三篇我为添光荣主题班会教案,希望对大家有所帮助!我为添光荣主题班会教案1一、班会目标1.介绍好的一面，增加学生对、的认同感。

2.通过学生和老师的文字互动，增加学生和老师之间的互相了解和认识，从而在情感上加深师生情谊。

3.通过寝室的宣言，鼓舞学生学习的斗志，提升整个班风和学风。

二、班会流程和设计意图：序号流程意图一序言〔略〕二美的校园：1、播放歌曲走进教育殿堂2、播放创立绿色纪录片一片段3、小游戏——校园竞猜(1)、第一次接触校歌，一定会有不同的感受。

(2)、通过视频，我的校园很美，需要我们的呵护。

(3)、校园地点竞猜：增加趣味性的同时，让学生更了解，更懂得欣赏。

三美的老师：小游戏——猜猜我们的老师。

由学生写的老师速写，即让学生去发现老师的优点和可爱，增加认同感。

四美的同学：1、小游戏——猜猜这是谁2、老师寄语。

老师写给学生的信，或是速写，猜猜的方式更让人觉得新颖，还可以很感人，又能让更多学生共鸣，遐想，是我吗鼓励向上的典型，批判不良的作风，是教师教育的好阵地。

五寝室宣誓：两年中如何为添光荣。

六结束：班主任点评和寄语。

班主任点睛之语可以为整堂班会增色不少。

附我为添光荣主持人稿：主持人开场白: A：首先用热烈的掌声感谢到场的老师来参加我们的班会。

今天我们班会的主题是我为添光荣A:不知不觉，我们已经在这片土地上学习和生活了2个月。

B: 虽然，我们也曾迷茫，但在这里，我们决定重新放飞梦想A:就在这里。

B：就在这里，这个三年中不可分割的地方。

A:2个月是短暂的，可两年也不漫长。

今天就让我们一起回忆这2个月发生的人和事，进一步认识我们的，老师还有可爱的同学。

B: 今天，我们一起思索，今天的我们如何才能实现明天更好的起航。

正如我们的校歌所唱：理想之舟从这里起航，开拓进取学海何茫茫。

“我爱我班，努力添光彩”主题班会活动方案一、班会目的：通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添光彩——“众人划桨开大船”。

二、班会形式：班干部主持、诗歌朗诵、讲故事、做游戏三、班会过程：（一）、欣赏歌曲《众人划浆开大船》（学生齐鼓掌伴奏，烘托良好氛围）甲：同学们，刚才歌中唱到的：“一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开动大轮船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……”歌词中，表达了一个怎样的道理？（学生齐呼：团结就是力虽！）八（1）班“我爱我班，努力添光彩”主题班会现在开始！乙：首先请让我们用热烈的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导、老师。

甲：相信通过我们集体的力H召开的主题班会会给各位老师以深刻的印象甲：请欣赏配乐话朗诵------《我爱我班》A:我爱我班，因为我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。

B:我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。

她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。

C:我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。

她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。

D:我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。

她是我成长的乐园她让我享受到了阳光的灿烂。

（合）我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。

我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们幸福的家。

A:你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。

B:你那么平凡，那么灿烂，你朴素而乂庄严。

C:当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。

D: 一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。

A:上课，有整齐的队列等待检阅。

B:下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，C:我爱你满载知识的黑板，D:我爱你整齐洁净的桌椅，A:我爱你放声歌唱的震撼，B:我爱你俯首深思的宁静，C:我爱你晴天飘动的国旗（合）啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。

《我为班级添光彩》主题班会一、主持人发言并宣布主题班会开始。

二、请特邀记者介绍各班的学习、纪律、卫生情况。

三、畅所欲言：你心目中的优秀班集体是什么样子？四、讲故事故事一：【一滴小水珠】七（1）学生_Ａ_：有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。

它对外面的世界非常好奇。

一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。

炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。

这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。

主持人男：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？主持人女：如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？【分析】小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。

但回到大海就不一样了。

那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。

由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢？（２）故事二：【大雁的故事】七（2）每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。

它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群形成了独特的团队操作，其实大雁是很聪明的，因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用，雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。

而且每当领队的头雁疲倦时，它会自然退居到侧翼，由另一只雁接替上任，照常飞行。

飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声，与前面的头雁保持沟通。

大雁看似孤傲，实际上却十分细心体贴。

当某只雁生病或者受伤不得不脱队时，必定有两只雁自行留下，跟随陪伴它提供帮助和护理。

无论风吹雨打艰难困苦，它们都不离不弃，直到那只雁痊愈，它们才会一同去追赶前方的队伍，向预定的目的地继续飞翔。

我为班级添光彩主题班会教案我为班级添光彩主题班会一、班会背景：“温馨教室”这个名称对我们教师来说已经不再陌生，它不仅仅是开辟一个图书角、生物角，在墙上布置一些花花绿绿的装饰品那么简单的。

因为温馨教室并不是说光从教室布置等硬件方面就能创建好的，还有很多软的地方，如师生关系、生生关系等。

我想我们应该从软、硬件两方面着手，我们的教室要有温馨，舒适的硬环境建设，但更主要的是温馨、和谐的软环境建设。

为了要营造这样一个载体，为学生心理和人格的健康成长，创造一个和谐氛围，使教室、校园成为师生共同成长的精神家园。

为此，本次活动，策动学生人人参与，个个体验，让内心的震撼，情感的波动在活动中得以内化、升华。

二、活动目的：1、通过本次活动，让学生知道为班级、为学校添光彩，不仅要用文明语言、文明行为，还要用自己的双手、自己的智慧，从而激发队员们热爱班级的情感。

2、通过本次活动，让学生们明确自己肩负的责任，懂得应该做文明、守纪、进取、创新，努力学习的小主人，并树立正确的荣辱观。

活动重点：对班级集体的理解活动难点：知道怎样做才是为班级添光彩三、活动准备：1、制作课件，2、布置教室，设计版面3、编排节目活动方法、表演、讨论、交流等贯穿班会主题四、活动过程：(开场白)中队长1：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我们欢聚一堂，举行主题班队会活动，心情无比激动，我们八年级一班37颗心，此时此刻，都跳动着同样的节奏，呼喊着同样的声音，齐读班会主题《我为班级添光彩》。

中队长2：八年级一班“我为我班添光彩”主题班会现在开始。

中队长1同学们，刚进预备班时，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体——六(1)班。

三年了，大家在渐渐长大，同学们，你们爱不爱八一班这个集体?诗朗诵《我爱我班》我们的八(1)班我们来到了一个崭新的世界我们曾经素不相识但命运把我们紧紧相连我们相聚在这里彼此渐渐加深理解八一班新的世界新的希望同学们手挽手荣获一面面火红的流动红旗那么耀眼还有那一张张奖状高高地挂在墙上仿佛是一个个生命活力无限运动会上有洒下了多少同学奋力拼搏的汗水你可知他们课后的辛勤训练为的什么只为我们八一班的光明耀眼其实，还有许多同学日夜不停地努力也在作着贡献啊，我们的八一班一天天在进步一天天变得优秀八一班我们的八一班我们在这里锻炼出坚硬的翅膀飞向属于自己的那一片蓝天为什么?应届大学生简历模板常见的1000个错别字(括号内为正确字)中队长1：说起班级，我们的心头就会涌起阵阵暖流。

我为班级添光彩主题班会
尊敬的班级同学们：
大家好！首先，我要感谢大家能够出席今天的班会，也感谢大家一直以来对班级的支持和付出。

今天的班会，我们一起聚在这里，是为了添光彩！添光彩不仅是指我们为班级做出的突出贡献，更是指我们作为一群有爱、有责任心的同学，为整个班级注入了无尽的光彩。

光彩，不仅来源于我们个人的光辉表现，更体现在我们作为一个集体的凝聚力、团结力和向心力上。

作为一个优秀的班级，我们每个人都肩负着共同的责任和使命。

在班级生活中，我们要懂得感恩，感谢老师对我们的细心教诲和关心；感谢同学间的互助互爱，让我们在困难中始终保持坚定的信念；感谢班级中的每一个人，是你们用行动尽自己的一份力量，让我们的班级焕发出不凡的光彩与活力。

此外，我们也要勇于担当，在班级的各个角落，都能发挥自己的优势和特长，主动承担起对班级的贡献和责任。

一个积极主动的班级是不仅相互激励、相互进步的，更能提升整体的凝聚力和向心力，让我们在共同的目标下团结一心，前进不懈。

最后，我呼吁每个人在生活和学习中都要保持良好的心态和精神状态。

只有精神饱满、积极向上的心态，我们才能凭借自己的努力和勤奋，为班级添光彩，为班级注入新的活力和动力。

让我们一起努力，为班级添光彩！谢谢大家！。

《“我爱我班，努力添光彩”主题班会活动方案正文》是一篇好文章，感觉写的不错，重新排版了一下发到这里看完如果觉得有用请记得。

一、班会目的通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添光彩——“众人划桨开大船”。

二、班会情势班干部主持、诗歌朗诵、讲故事、做游戏三、班会进程（一）、欣歌曲《众人划浆开大船》（学生齐鼓掌伴奏，烘托良好氛围）甲同学们，刚才歌中唱到的“一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开动大轮船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……”歌词中，表达了一个怎样的道理？（学生齐呼团结就是气力！）八（1）班“我爱我班，努力添光彩”主题班会现在开始！乙首先请让我们用热烈的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导、老师。

甲相信通过我们集体的气力召开的主题班会会给各位老师以深入的印象。

甲请欣配乐诗朗诵------《我爱我班》A我爱我班，由于我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。

B我爱我班，由于她给我带来无穷的暖和。

她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。

C我爱我班，由于她给我带来了成功的希望。

她是我辛劳劳作的田园，她让我品味到了收获背后的辛酸。

D我爱我班，由于她赋予我无穷的欢乐。

她是我成长的乐园她让我享遭到了阳光的灿烂。

（合）我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。

我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们幸福的家。

A你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。

B你那末平凡，那末灿烂，你朴素而又庄重。

C当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。

D一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。

A上课，有整齐的队列等待校阅阅兵。

B下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，C:我爱你满载知识的黑板，D:我爱你整齐洁净的桌椅，A:我爱你放声歌唱的震动，B:我爱你俯首沉思的宁静，C:我爱你晴天飞舞的国旗……（合）啊，朴素无华的教室，就是我们远征的出发点，我们火热的理想，闪着刺眼的光焰。

“我为新班级添光彩”主题班会活动方案
【活动主题】：我为新班级添光彩
【活动目的】：通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。

【参加对象】：全体学生，班主任和音乐老师。

【活动时间】：下午4：00—4：40
【主持人】：班长、文娱委员、学习委员
【活动分工】：
1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

3、宣传委员负责布置会场。

4、音乐老师负责教唱两首歌曲。

《中学时代》《爱我中华》。

5、班主任统筹安排活动环节。

【活动过程】：
1、讨论活动方案。

2、开展活动：
1）四个主持人宣布主题班会开始；
2）主持人开场白；
3）收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱；
4）诗朗诵《我爱二中》；
5）英语小对话：《助人为乐》；
6）小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》；
7）三句半《谈谈我们的班集体》；
8）丰富多彩的文艺节目：
①配乐诗朗诵《红》
②单弹管演奏《七子之歌——澳门》
③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏
④快板《唱国庆》
⑤女生小合唱《一起开始的旅程》
⑥架子鼓《好日子》
9）音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立
【活动小结】：班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。

执笔：班长、宣传委员。