江苏省南通市通州实验中学2016-2017学年七年级(上)月考数学试卷(12月份)(解析版)
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江苏省七年级上学期数学月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)(2016·安顺) ﹣2016的倒数是()A . 2016B . ﹣2016C .D . ﹣2. (2分) (2020七上·清镇月考) 如图为一个三棱柱,用一个平面去截这个三棱柱,截面形状不可能是()A .B .C .D .3. (2分) (2020七上·宜兴期中) 下列各组中的两个项不属于同类项的是()A . 3x2y和-2x2yB . a2和32C . -1和1D . -xy和2yx4. (2分)已知代数式3x2-4x+6的值为9,则x2-x+6的值为()A . 16B . 8C . 9D . 75. (2分)(2017·天等模拟) 某市今年参加中考的学生人数大约为2.08×104人,对于这个用科学记数表示的近似数,下列说法中正确的是()A . 精确到百分位B . 精确到十分位C . 精确到个位D . 精确到百位6. (2分)某商店进了一批商品,每件商品的进价为a元.若要获利15%,则每件商品的零售价应为()A . 15%a元B . (1+15%)a元C . 元D . (1-15%)a元7. (2分)(2020·西安模拟) 如图是某个几何体的表面展开图,则这个几何体是()A . 长方体B . 三棱柱C . 三棱锥D . 四棱锥8. (2分) (2021七上·八步期末) 下列各题中,计算结果正确的是().A .B .C .D .9. (2分) (2019七上·开州期中) 下列关于单项式的说法中,正确的是()A . 系数是3π3 ,次数是2B . 系数是,次数是3C . 系数是,次数是3D . 系数是,次数是610. (2分) (2019七上·湖北月考) 已知整数满足下列条件:,…,依次类推,则等于()A .B .C .D . -1009二、填空题 (共4题;共7分)11. (2分) (2017七上·锦屏期中) 比较大小:(填“>”“<”号)﹣|﹣3|.12. (1分) (2020七上·丹东期中) (+12)+(-13)-(-6)+(-19)写成省略括号的形式.13. (2分) (2020七上·南通期中) 已知,则整式 .14. (2分)一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把14个棱长为1分米的正方体摆在课桌上成如图形式,然后他把露出的表面都涂上不同的颜色,则被他涂上颜色部分的面积为平方分米.三、解答题 (共11题;共58分)15. (5分) (2021七下·碑林月考) 计算:﹣32+1÷4× ﹣|﹣1 |×(﹣0.5)2.16. (2分)在数轴上,点A到原点的距离为3,点B到原点的距离为5,如果点A表示的有理数为a,点B 表示的有理数为b,求a与b的乘积.17. (2分) (2020七上·嵩县期末) 把6个相同的小正方体摆成如图所示的几何体.(1)画出该几何体的主视图、左视图、俯视图;(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的左视图和俯视图不变,那么最多可以再添加个小正方体.18. (10分) (2020七上·庐阳期中) 某校组织学生外出研学,旅行社报价每人收费300元,当研学人数超过50人时,旅行社给出两种优惠方案:方案一:研学团队先交1500元后,每人收费240元;方案二:5人免费,其余每人收费打九折(九折即原价的90%)(1)用代数式表示,当参加研学的总人数是x()人时,用方案一共收费元;用方案二共收费元;(2)当参加旅游的总人数是80人时,采用哪种方案省钱?说说你的理由19. (2分)如图所示是一个长方体的展开图,每个面上都标注了字母,请根据要求回答问题:(1)如果面A在多面体的上面,那么哪一面会在下面?(2)如果面F在多面体的后面,从左面看是面B,那么哪一面会在上面?(3)从右面看是面A,从上面看是面E,那么哪一面会在前面?20. (2分) (2018七上·龙湖期中) 已知A=2a2b﹣ab2 , B=﹣a2b+2ab2 ,若|a+2|+(5﹣b)2=0时,求5A+4B的值.21. (2分) (2019七上·江门月考) 把下列各数分别填入相应的集合里.﹣23,﹣|﹣ |,0,,﹣(﹣3.14),2006,﹣(+5),+1.88,(1)整数集合:{};(2)正数集合:{};(3)负分数集合:{};(4)非负有理数集合:{}.22. (2分) (2017七上·临川月考) ;23. (10分)(2021·社旗模拟) 如图,约定:上方相邻两整式之和等于这两个整式下方箭头共同指向的整式.(1)求整式 .(2)先求整式,再自选一个喜欢的值代入求出值.24. (10分) (2019七上·南宁月考) 某司机在东西路上开车接送乘客,他早晨从A地出发,(去向东的方向正方向),到晚上送走最后一位客人为止,他一天行驶的的里程记录如下(单位:㎞)+10 ,— 5,—15 ,+ 30 ,—20 ,—16 ,+ 14(1)若该车每百公里耗油 3 L ,则这车今天共耗油多少升?(2)据记录的情况,你能否知道该车送完最后一个乘客是,他在A地的什么方向?距A地多远?25. (11分) (2021七上·宝鸡期末) 定义一种新运算;观察下列各式;(1)请你想一想:;(2)若,那么(填“ ”或“ ” );(3)先化简,再求值:,其中, .参考答案一、单选题 (共10题;共20分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:二、填空题 (共4题;共7分)答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:三、解答题 (共11题;共58分)答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、答案:17-2、考点:解析:答案:18-1、答案:18-2、考点:解析:答案:19-1、答案:19-2、答案:19-3、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:答案:21-1、答案:21-2、答案:21-3、答案:21-4、考点:解析:答案:22-1、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、考点:解析:答案:24-1、答案:24-2、考点:解析:答案:25-1、答案:25-2、答案:25-3、考点:解析:。
江苏省七年级上学期数学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)(2017·长春模拟) ﹣5的绝对值是()A . ﹣B . 5C . ﹣5D . ±52. (2分) (2019七上·扬州月考) 下列几何体中,属于棱柱的是()A . 圆柱B . 长方体C . 球D . 圆锥3. (2分) (2016八上·东莞开学考) 如果+3吨表示运入仓库的大米吨数,那么运出5吨大米表示为()A . ﹣5吨B . +5吨C . ﹣3吨D . +3吨4. (2分) (2019八上·雁塔月考) 在,,,中,有理数有()个.A .B .C .D .5. (2分) (2016七上·九台期中) 一个数的偶次幂是正数,这个数是()A . 正数B . 负数C . 正数或负数D . 任何有理数6. (2分) (2017七上·鄂城期末) 下列各数与﹣6相等的()A . |﹣6|B . ﹣|﹣6|C . ﹣32D . ﹣(﹣6)7. (2分) (2018七上·富顺期中) 小明做了以下5道题:①. ;②. ;③. ;④. ;⑤. .请你帮他检查一下,他一共做对了多少道?()A . 1B . 2C . 3D . 48. (2分) (2020七上·新疆期中) 在① ,② ,③ ,④ 中,正确的有().A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个9. (2分)(2013·梧州) 化简:a+a=()A . 2B . a2C . 2a2D . 2a10. (2分) (2019七上·邢台月考) 幂43可以表示为()A . 4×3B . 3+3+3+3C . 4×4×4D . 3×3×3×311. (2分)(2017·平顶山模拟) 某几何体的三视图如图所示,则其侧面积是()A . 12πB . 6πC . 4πD . 612. (2分)如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字0,1,2,3,先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数﹣2所对应的点重合,再让圆沿着数轴按顺时针方向滚动,那么数轴上的数﹣2016将与圆周上的哪个数字重合()A . 0B . 1C . 2D . 3二、填空题 (共6题;共6分)13. (1分) (2018七上·天台期末) 如果,互为倒数,那么 ________.14. (1分) (2018七上·岳池期末) 若- xy2与2xm-2yn+5是同类项,则n-m=________.15. (1分)如果一个几何体从某个方向看到的平面图形是圆,则该几何体可能是________ (至少填两种几何体)16. (1分)的倒数是________相反数是________17. (1分)圆柱的底面周长是3.14dm,高是2dm,这个圆柱的侧面积是________ dm².18. (1分) (2019七上·镇海期末) 设,,,,,,…,,,,…,,…,在这列数中,第50个数是________.三、解答题 (共5题;共54分)19. (25分)(2020·南宁模拟) 计算:5÷[(-1)3-4]+32×(-1).20. (5分) (2020七上·会宁月考) 如图是由7个相同的小立方体组成的几何体,(1)请画出从正面看、从左面看、从上面看的平面图形.(2)现量得小立方体的棱长为2cm,现要给该几何体表面涂色(不含底面),求涂上颜色部分的总面积.21. (5分)已知a=255 , b=344 , c=433 ,比较a、b、c的大小关系.22. (8分) (2019七上·白云月考) 邮递员骑摩托车从邮局出发,先向南骑行2km到达A村,继续向南骑行3km到达B 村,然后向北骑行9km到C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向北方向为正方向,用1个单位长度表示1km,请你在数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;(2) C村离A村有多远?(3)若摩托车每100km耗油2升,这趟路共耗油多少升?23. (11分) (2020七上·襄垣月考) 阅读下列材料:我们知道|x|的几何意义是数轴上数x的对应点与原点之间的距离,即|x|=|x-0|,也可以说,|x|表示数轴上数x与数0对应点之间的距离,这个结论可以推广为|x1-x2|表示数轴上数x1与数x2对应点之间的距离.例1:已知|x|=2,求x的值.解:在数轴上与原点距离为2的点表示的数为-2或2,所以x的值为-2或2.例2:已知|x-1|=2,求x的值.解:在数轴上与1对应的点的距离为2的点表示的数为3或-1,所以x的值为3或-1仿照材料中的解法,求下列各式中x的值.(1) |x|=3;(2) |x-(-2)|=4.(3)利用数轴找出所有符合条件的整数x,使得|x+3|+|x-2|=5,这样的整数是________.参考答案一、单选题 (共12题;共24分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:二、填空题 (共6题;共6分)答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:三、解答题 (共5题;共54分)答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、答案:20-2、考点:解析:答案:21-1、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、答案:22-3、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、答案:23-3、考点:解析:第11 页共11 页。
2016-2017学年度第一学期第二次月考模拟试题六年级数学(满分120分 考试时间90分钟)第一卷一、填空题(每题3分,共36分)1、在代数式中:7,,1,1,43,4,3,21232xyn x x ab xy a π---单项式的个数有( ) A 、3个 B 、4个 C 、5个 D 、6个 2、下列说法正确的是( ) A 、单项式43abc 的系数和次数都是3 B 、单项式334r π的系数是π34,次数是3 C 、单项式4322y x 的次数是9 D 、单项式z y x 225.0-的系数是-0.5,次数是4 3、下列说法正确的有( )①π的相反数是14.3-; ②符号相反的数互为相反数; ③()8.3--的相反数是3.8; ④一个数和它的相反数不可能相等; ⑤正数与负数互为相反数.4、点A ,B 在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a 和b .对于以下结论: 甲:0<-a b 乙:0>+b a 丙:b a < 丁:0>ab正确的是( )A 、甲乙B 、丙丁C 、甲丙D 、乙丁 5、方程1273422--=--x x 去分母得( ) A 、2-2(2x -4)=-(x -7) B 、12-2(2x -4)=-x -7 C 、12-2(2x -4)=-(x -7) D 、12-4x +4=-x +7 6、若21=x 是方程x a x 33-=-的解,则a=( ) A 、2 B 、25C 、4D 、67、一个四次多项式与一个五次多项式的和一定是( )A 、九次多项式B 、五次多项式C 、四次多项式D 、无法确定 8、已知:a >0,b <0,|a|<|b|<1,那么以下判断正确的是( ) A :a a b b >+>->-11 B :b b a a ->->>+11 C :b a b a ->>->+11 D :a b a b >->+>-11 9、若,0≠ab 则bba a +的取值不可能是( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、-210、某品牌商品,按标价九折出售,仍可获得20%的利润。
江苏省淮安市2018-2019学年七年级(上)第一次月考数学试卷(解析版)一、选择题(选择题答案涂到答题卡上每小题2分,共16分)1.3的相反数是()A.﹣3 B.+3 C.0.3 D.|﹣3|2.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是()A.B.C.D.3.数轴上一点A,一只蚂蚁从A出发爬了4个单位长度到了原点,则点A所表示的数是()A.4 B.﹣4 C.±8 D.±44.下列各组数中,互为相反数的是()A.|+2|与|﹣2|B.﹣|+2|与+(﹣2) C.﹣(﹣2)与+(+2)D.|﹣(﹣3)|与﹣|﹣3|5.下列各式计算正确的是()A.(﹣3)+(﹣3)=0 B.0+(﹣5)=﹣5 C.(﹣10)+(+7)=+17 D.(﹣3)+(﹣7)=﹣46.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是()A.B.C.D.7.把(+5)﹣(+3)﹣(﹣1)+(﹣5)写成省略括号的和的形式是()A.﹣5﹣3+1﹣5 B.5﹣3﹣1﹣5 C.5+3+1﹣5 D.5﹣3+1﹣58.将正整数按如图所示的位置顺序排列:根据排列规律,则2016应在()A.A处 B.B处C.C处D.D处二、填空题9.如果规定向东走为正,那么“﹣6米”表示:.10.如果|a|=3,那么a的值是.11.在数轴上,表示﹣2的点与原点的距离是.12.比较大小:.13.已知m,n互为相反数,则3+m+n=.14.一个点从原点开始,先向右移动1个单位,再向左移动5个单位后到达终点,这个终点表示的数是.15.绝对值最小的有理数是.16.相反数等于它本身的数是.17.若数轴经过折叠,﹣3表示的点与1表示的点重合,则﹣2016表示的点与数表示的点重合.18.一质点P从距原点2个单位的A点处向原点方向跳动,第一次跳动到OA的中点A1处,第二次从A1点跳动到OA1的中点A2处,第三次从A2点跳动到OA2的中点A3处,如此不断跳动下去,则第5次跳动后,该质点到原点O的距离为.三、解答题(共9题,共64分)19.(8分)把下列各数分别填人相应的集合里.﹣|﹣5|,﹣2.626 626 662…,0,﹣π,﹣,0.12,﹣(﹣6).(1)有理数集合:{ …};(2)无理数集合:{ …};(3)整数集合:{ …};(4)分数集合:{ …}.20.(15分)计算:①0﹣(﹣2)②(+10)+(﹣14)③5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1)④1﹣+﹣+⑤(﹣0.5)﹣(﹣3)+2.75﹣(+7).21.(5分)在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数.﹣(+2),﹣|﹣1|,1,0,﹣(﹣3.5)22.(7分)某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天计划生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况:(超过每天计划生产数记为正、不足每天计划生产数记为负):(1)该厂星期四生产自行车辆;(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车辆;(3)该厂本周实际每天平均生产多少量自行车?23.(6分)水库管理员为了掌握水库蓄水情况,需要观测水库的水位变化,某水库的正常水位是2000厘米,表是该水库一星期内的水位变化情况(用正数记水位比前一天水位上升的厘米数,用负数表示水位比前一天水位下降的厘米数).(1)该水库星期三的水位是多少厘米?(2)一星期内该水库最高水位比最低水位高了多少厘米?24.(8分)高速公路养护小组,乘车沿东西向公路巡视维护,如果约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:千米):+17,﹣9,+10,﹣15,﹣3,+11,﹣6,﹣8,(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?(2)若汽车耗油量为0.1升/千米,则这次养护共耗油多少升?(3)养护过程中,最远处离出发点有多远?25.(8分)用火柴棒按下图的方式搭图形:(1)①有根火柴棒;图②有根火柴棒;图③有根火柴棒.(2)按上面的方法继续下去,第100个图形中有多少根火柴棒?(3)第n(n≥1的整数)个图形中有多少根火柴棒?26.阅读下面材料:点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为|AB|.当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|;当A、B两点都不在原点时,①如图2,点A、B都在原点的右边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|;②如图3,点A、B都在原点的左边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|;③如图4,点A、B在原点的两边,|AB|=|OB|+|OA|=|a|+|b|=a+(﹣b)=|a﹣b|;(2)回答下列问题:①数轴上表示2和5的两点之间的距离是,数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是;数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是;②数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离是;③如果|x+3|=2,那么x为;④代数式|x+3|+|x﹣2|最小值是,当代数式|x+3|+|x﹣2|取最小值时,相应的x的取值范围是.2016-2017学年江苏省淮安市七年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(选择题答案涂到答题卡上每小题2分,共16分)1.3的相反数是()A.﹣3 B.+3 C.0.3 D.|﹣3|【考点】相反数.【分析】根据相反数的定义求解即可.【解答】解:3的相反数为﹣3.故选A.【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.2.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是()A.B.C.D.【考点】数轴.【分析】根据数轴的概念判断所给出的四个数轴哪个正确.【解答】解:A没有原点,故此选项错误;B、单位长度不统一,故此选项错误;C、没有正方向,故此选项错误;D、符合数轴的概念,故此选项正确.故选D.【点评】本题主要考查了数轴的概念:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴.特别注意数轴的三要素缺一不可.3.数轴上一点A,一只蚂蚁从A出发爬了4个单位长度到了原点,则点A所表示的数是()A.4 B.﹣4 C.±8 D.±4【考点】数轴.【分析】根据绝对值的意义得:到原点的距离为4的点有4或﹣4,即可得到A表示的数.【解答】解:∵|4|=4,|﹣4|=4,则点A所表示的数是±4.故选D.【点评】此题考查了数轴,以及绝对值,熟练掌握绝对值的意义是解本题的关键.4.下列各组数中,互为相反数的是()A.|+2|与|﹣2|B.﹣|+2|与+(﹣2) C.﹣(﹣2)与+(+2)D.|﹣(﹣3)|与﹣|﹣3|【考点】相反数;绝对值.【分析】利用绝对值的性质以及相反数的定义分别分析得出即可.【解答】解:A、|+2|=2,|﹣2|=2,故这两个数相等,故此选项错误;B、﹣|+2|=﹣2,+(﹣2)=﹣2,故这两个数相等,故此选项错误;C、﹣(﹣2)与+(+2),故这两个数相等,故此选项错误;D、|﹣(﹣3)|=3,﹣|﹣3|=﹣3,3﹣3=0,故这两个数是互为相反数,故此选项正确.故选:D.【点评】此题主要考查了相反数与绝对值的定义,正确把握相关定义是解题关键.5.下列各式计算正确的是()A.(﹣3)+(﹣3)=0 B.0+(﹣5)=﹣5 C.(﹣10)+(+7)=+17 D.(﹣3)+(﹣7)=﹣4【考点】有理数的加法.【分析】按照有理数加法法则进行计算即可.【解答】解:(A)(﹣3)+(﹣3)=﹣6,故A错误;(B)0+(﹣5)=﹣5,故B正确;(C)(﹣10)+(+7)=﹣3,故C错误;(D)(﹣3)+(﹣7)=﹣10,故D错误;故选(B).【点评】本题考查有理数加法法则,属于基础题型.6.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是()A.B.C.D.【考点】正数和负数.【分析】求出每个数的绝对值,根据绝对值的大小找出绝对值最小的数即可.【解答】解:∵|﹣0.6|<|+0.7|<|+2.5|<|﹣3.5|,∴﹣0.6最接近标准,故选:C.【点评】本题考查了绝对值以及正数和负数的应用,掌握正数和负数的概念和绝对值的性质是解题的关键,主要考查学生的理解能力,题目具有一定的代表性,难度也不大.7.把(+5)﹣(+3)﹣(﹣1)+(﹣5)写成省略括号的和的形式是()A.﹣5﹣3+1﹣5 B.5﹣3﹣1﹣5 C.5+3+1﹣5 D.5﹣3+1﹣5【考点】有理数的加减混合运算.【分析】先把加减法统一成加法,再省略括号和加号.【解答】解:原式=(+5)+(﹣3)+(+1)+(﹣5)=5﹣3+1﹣5.故选D.【点评】必须统一成加法后,才能省略括号和加号.8.将正整数按如图所示的位置顺序排列:根据排列规律,则2016应在()A.A处 B.B处C.C处D.D处【考点】规律型:数字的变化类.【分析】设第n个A位置的数为A n,第n个B位置的数为B n,第n个C位置的数为C n,第n个D位置的数为D n,根据给定的部分A n、B n、C n、D n的值找出“A n=4n+2,B n=4n+3,C n=4n+4,D n=4n+5(n为自然数)”,依此规律即可得出结论.【解答】解:设第n个A位置的数为A n,第n个B位置的数为B n,第n个C位置的数为C n,第n个D位置的数为D n,观察,发现规律:A1=2,B1=3,C1=4,D1=5,A2=6,B2=7,C2=8,D2=9,A3=10,…,∴A n=4n+2,B n=4n+3,C n=4n+4,D n=4n+5(n为自然数).∵2016=503×4+4,∴2016应在C处.故选C.【点评】本题考查了规律型中得数字的变化类,解题的关键是根据给定的数值的变化找出变化规律“A n=4n+2,B n=4n+3,C n=4n+4,D n=4n+5(n为自然数)”.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数值的变化找出变化规律是关键.二、填空题9.如果规定向东走为正,那么“﹣6米”表示:向西走6米.【考点】正数和负数.【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【解答】解:如果规定向东为正,那么﹣6米表示:向西走6米.故答案是:向西走6米.【点评】本题主要考查了正数和负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,比较简单.10.如果|a|=3,那么a的值是±3.【考点】绝对值.【分析】根据绝对值为一个正数的数有2个作答即可.【解答】解:∵|±3|=3,∴|a|=3,那么a的值是±3.故答案为±3.【点评】考查绝对值的知识;用到的知识点为:绝对值为一个正数的数有2个.11.在数轴上,表示﹣2的点与原点的距离是2.【考点】数轴.【分析】在数轴上,表示﹣2的点与原点的距离即是﹣2的绝对值,是2.【解答】解:﹣2与原点的距离为:|﹣2|=2.【点评】注意:距离是一个非负数,求一个数对应的点到原点的距离就是求这个数的绝对值.12.比较大小:>.【考点】有理数大小比较.【分析】先计算|﹣|==,|﹣|==,然后根据负数的绝对值越大,这个数反而越小即可得到它们的关系关系.【解答】解:∵|﹣|==,|﹣|==,而<,∴﹣>﹣.故答案为:>.【点评】本题考查了有理数的大小比较:正数大于零,负数小于零;负数的绝对值越大,这个数反而越小.13.已知m,n互为相反数,则3+m+n=3.【考点】相反数.【分析】根据互为相反数的两个数的和等于0可得m+n=0,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:∵m,n互为相反数,∴m+n=0,∴3+m+n=3+0=3.故答案为:3.【点评】本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记互为相反数的两个数的和等于0是解题的关键.14.一个点从原点开始,先向右移动1个单位,再向左移动5个单位后到达终点,这个终点表示的数是﹣4.【考点】数轴.【分析】根据数轴的特点进行解答即可.【解答】解:∵在数轴上原点右边的数是正数,∴一个点从数轴上的原点开始,先向右移动1个单位长度所表示的数是+1;∵当点向左移动时是沿数轴的负方向移动,∴再向左移动5个单位长度,终点表示的数是+1﹣5=﹣4;故答案为:﹣4.【点评】本题考查的是数轴的特点,熟知数轴的定义是解答此题的关键,是一道基础题.15.绝对值最小的有理数是0.【考点】绝对值.【分析】根据绝对值的定义,绝对值就是到原点的距离,距离为0最小.【解答】解:正数的绝对值是正数;负数的绝对值是正数;0的绝对值是0,正数大于0,所以绝对值最小的数是0.故应填0.【点评】本题考查绝对值问题,需掌握的知识点是:绝对值最小的数是0.16.相反数等于它本身的数是0.【考点】相反数.【分析】根据相反数的性质,相反数等于它本身的数只能是0.【解答】解:相反数等于它本身的数是0.【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.17.若数轴经过折叠,﹣3表示的点与1表示的点重合,则﹣2016表示的点与数2014表示的点重合.【考点】数轴.【分析】先根据﹣3表示的点与1表示的点重合找出折痕经过的点是﹣1,再根据对称性:﹣2016到﹣1距离是2015个单位,则与﹣1距离是2015个单位的是2014,所以得出结论.【解答】解:因为﹣3表示的点与1表示的点重合,所以折痕经过的点是﹣1,则﹣1﹣(﹣2016)﹣1=﹣2+2016=2014,故答案为:2014.【点评】本题考查了数轴和折叠的性质,明确折叠前后的两个图形重合,即对应线段相等;根据这一性质求折痕经过的点和与﹣2016重合的点.18.一质点P从距原点2个单位的A点处向原点方向跳动,第一次跳动到OA的中点A1处,第二次从A1点跳动到OA1的中点A2处,第三次从A2点跳动到OA2的中点A3处,如此不断跳动下去,则第5次跳动后,该质点到原点O的距离为.【考点】数轴.【分析】根据题意,得第一次跳动到OA的中点A1处,即在离原点1个单位长度处,第二次从A1点跳动到A2处,即在离原点个单位长度处,则跳动n次后,即跳到了离原点点个单位长度处,依此即可求解.【解答】解:第一次跳动到OA的中点A1处,即在离原点1个单位长度处,第二次从A1点跳动到A2处,即在离原点个单位长度处,第三次从A2点跳动到A3处,即在离原点个单位长度处,…则跳动n次后,即跳到了离原点个单位长度处,则第5次跳动后,该质点到原点O的距离为=.故答案为:.【点评】考查了数轴,本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.本题注意根据题意表示出各个点跳动的规律.三、解答题(共9题,共64分)19.把下列各数分别填人相应的集合里.﹣|﹣5|,﹣2.626 626 662…,0,﹣π,﹣,0.12,﹣(﹣6).(1)有理数集合:{ ﹣|﹣5|,0,﹣,0.12,﹣(﹣6)…};(2)无理数集合:{ ﹣2.626626662…,﹣π…};(3)整数集合:{ ﹣|﹣5|,0,﹣(﹣6)…};(4)分数集合:{ ﹣,0.12…}.【考点】实数;绝对值.【分析】根据实数的分类,可得答案.【解答】解:(1)有理数集合:{﹣|﹣5|,0,﹣,0.12,﹣(﹣6)…};(2)无理数集合:{﹣2.626 626 662…,﹣π…};(3)整数集合:{﹣|﹣5|,0,﹣(﹣6)};(4)分数集合:{﹣,0.12…},故答案为:﹣|﹣5|,0,﹣,0.12,﹣(﹣6);﹣2.626 626 662…,﹣π;﹣|﹣5|,0,﹣(﹣6)﹣,0.12.【点评】本题考查了实数,利用实数的分类是解题关键.20.(15分)(2016秋•淮安校级月考)计算:①0﹣(﹣2)②(+10)+(﹣14)③5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1)④1﹣+﹣+⑤(﹣0.5)﹣(﹣3)+2.75﹣(+7).【考点】有理数的加减混合运算.【分析】根据有理数的加减混合运算法则计算即可.【解答】解:①0﹣(﹣2)=0+2=2;②(+10)+(﹣14)=10﹣14=﹣4;③5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1)=5.6+4.4﹣0.9﹣8.1=10﹣9=1;④1﹣+﹣+=1﹣(+)+(+)=1﹣1+2=2;⑤(﹣0.5)﹣(﹣3)+2.75﹣(+7)=﹣0.5﹣7.5+3.75+2.75=﹣6+6=0.【点评】本题考查的是有理数的加减混合运算,掌握有理数的加减混合运算法则是解题的关键.21.在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数.﹣(+2),﹣|﹣1|,1,0,﹣(﹣3.5)【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】在数轴上表示出各数,从左到右用“<”将它们连接起来即可.【解答】解:如图,,故﹣(+2)<﹣|﹣1|<0<1<﹣(﹣3.5).【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴上右边得数总比左边的大是解答此题的关键.22.某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天计划生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况:(超过每天计划生产数记为正、不足每天计划生产数记为负):(1)该厂星期四生产自行车213辆;(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车24辆;(3)该厂本周实际每天平均生产多少量自行车?【考点】正数和负数.【分析】(1)根据有理数的加法运算,可得答案;(2)根据最大数减最小数,可得答案;(3)先求表中个数据的平均数,然后加上200即可.【解答】解:(1)200+13=213(辆),所以该厂星期四生产自行车213辆,故答案为:213;(2)14﹣(﹣10)=24(辆),所以产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车24辆,故答案为:24;(3)(5﹣2﹣4+13﹣10+14﹣9)×+200=7×+200=1+200=201(辆),答:该厂本周实际每天平均生产201辆自行车.【点评】本题考查了正数和负数,有理数的加法运算是解题关键.23.水库管理员为了掌握水库蓄水情况,需要观测水库的水位变化,某水库的正常水位是2000厘米,表是该水库一星期内的水位变化情况(用正数记水位比前一天水位上升的厘米数,用负数表示水位比前一天水位下降的厘米数).(1)该水库星期三的水位是多少厘米?(2)一星期内该水库最高水位比最低水位高了多少厘米?【考点】正数和负数.【分析】根据正负数的意义分别求出各天的水位,再对应求解即可.【解答】解:星期日水位:2000+40=2040厘米,星期一水位:2040+13=2053厘米,星期二水位:2053﹣3=2050厘米,星期三水位:2050﹣10=2040厘米,星期四水位:2040﹣20=2020厘米,星期五水位:2020﹣7=2013厘米,星期日水位:2013﹣3=2010厘米,(1)水库星期三的水位是2040厘米;(2)一星期内该水库最高水位比最低水位高了2053﹣2010=43厘米【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.24.高速公路养护小组,乘车沿东西向公路巡视维护,如果约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:千米):+17,﹣9,+10,﹣15,﹣3,+11,﹣6,﹣8,(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?(2)若汽车耗油量为0.1升/千米,则这次养护共耗油多少升?(3)养护过程中,最远处离出发点有多远?【考点】正数和负数.【分析】(1)根据加法法则,将正数与正数相加,负数与负数相加,进而得出计算得结果.(2)利用绝对值的性质以及有理数加法法则求出即可;(3)分别求出每次养护距离出发点的距离,进而作出比较.【解答】解:(1)17﹣9+10﹣15﹣3+11﹣6﹣8=﹣3,养护小组最后到达的地方在出发点的西方,距出发点3千米;(2)17+9+10+15+3+11+6+8=79(千米),79×0.1=7.9(升);答这次养护小组的汽车共耗油7.9升;(3)第一次:17第二次:17﹣9=8;第三次:8+10=18;第四次:18﹣15=3;第五次:3﹣3=0;第六次:0+11=11;第七次:11﹣6=5;第八次:5﹣8=﹣3;养护过程中,最远处离出发点有18千米.【点评】本题考查了有理数的加减混合运算以及绝对值的性质,关键是熟练利用加法的运算法则进行运算.25.用火柴棒按下图的方式搭图形:(1)①有4根火柴棒;图②有7根火柴棒;图③有10根火柴棒.(2)按上面的方法继续下去,第100个图形中有多少根火柴棒?(3)第n(n≥1的整数)个图形中有多少根火柴棒?【考点】规律型:图形的变化类.【分析】(1)根据图形直接数出火柴棒的根数即可;(2)根据图形的变化规律找到火柴根数的通项公式,代入n=100即可;(3)根据(2)直接写出答案即可.【解答】解:(1)①有4根火柴棒;图②有7根火柴棒;图③有10根火柴棒,故答案为:4,7,10;(2)观察图形发现第一个图形有3+1=4根火柴棒;第二个图形有3+3+1个火柴棒;第三个图形有3+3+3+1根火柴棒;…第n个图形有3n+1根火柴棒;当n=100时,3×100+1=301根火柴棒;(3)由(2)得第n(n≥1的整数)个图形中有3n+1根火柴棒.【点评】本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是了解图形的变化规律,利用规律得到火柴根数的通项公式,从而确定答案.26.(1)阅读下面材料:点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为|AB|.当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,|AB|=|OB|=|b|=|a ﹣b|;当A、B两点都不在原点时,①如图2,点A、B都在原点的右边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|;②如图3,点A、B都在原点的左边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|;③如图4,点A、B在原点的两边,|AB|=|OB|+|OA|=|a|+|b|=a+(﹣b)=|a﹣b|;(2)回答下列问题:①数轴上表示2和5的两点之间的距离是3,数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是3;数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是4;②数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离是|x|+1;③如果|x+3|=2,那么x为﹣1或﹣5;④代数式|x+3|+|x﹣2|最小值是5,当代数式|x+3|+|x﹣2|取最小值时,相应的x的取值范围是﹣3≤x≤2.【考点】实数与数轴.【分析】由所给阅读材料可知两点间的距离即为数轴上右边的点所对应的数减去左边的点所对应的数,据此分别求解即可.【解答】解:①|5﹣2|=5﹣2=3,|﹣2﹣(﹣5)|=﹣2﹣(﹣5)=﹣2+5=3,|1﹣(﹣3)|=1﹣(﹣3)=1+3=4,故答案为:3;3;4;②由题意可知|x﹣(﹣1)|=|x|+1,故答案为:|x|+1;③由题意可知x+3=2或x+3=﹣2,解得x=﹣1或x=﹣5,故答案为:﹣1或﹣5;④由绝对值的意义可知当﹣3≤x≤2时,|x+3|+|x﹣2的值即为2与﹣3两点间的距离,此时最小,最小值为|2﹣(﹣3)|=5,故答案为:5;﹣3≤x≤2.【点评】本题主要考查绝对值的意义,由所给阅读材料得出两点间的距离即为数轴上对应两点的数的差的绝对值是解题的关键.。
2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级(上)第一次月考数学试卷一.选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.代数式﹣x3+2x+24是()A.多项式B.三次多项式C.三次三项式D.四次三项式2.下列计算结果正确的是()A.﹣2x2y3•2xy=﹣2x3y4B.3x2y﹣5xy2=﹣2x2yC.28x4y2÷7x3y=4xy D.(﹣3a﹣2)(3a﹣2)=9a2﹣43.下列算式能用平方差公式计算的是()A.(2a+b)(2b﹣a)B. C.(3x﹣y)(﹣3x+y)D.(﹣a﹣b)(﹣a+b)4.(p﹣q)4÷(q﹣p)3=()A.p﹣q B.﹣p﹣q C.q﹣p D.p+q5.如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角()A.相等 B.互补C.相等或互补D.以上结论都不对6.如图,如果∠AFE+∠FED=180°,那么()A.AC∥DE B.AB∥FE C.ED⊥AB D.EF⊥AC7.下列说法:①两条直线平行,同旁内角互补;②同位角相等,两直线平行;③内错角相等,两直线平行;④垂直于同一直线的两直线平行,其中是平行线的性质的是()A.①B.②和③C.④D.①和④8.已知3a=5,9b=10,则3a+2b=()A.﹣50 B.50 C.500 D.以上都不对9.如果(x﹣2)(x+3)=x2+mx+n,那么m,n的值分别是()A.5,6 B.1,﹣6 C.﹣1,6 D.5,﹣610.一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加了39cm2,这个正方形的边长为()A.5cm B.6cm C.8cm D.10cm二.填空题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)11.单项式的系数是,次数是.12.计算(2+x)(2﹣x)= ,(﹣a﹣b)2= .13.5k﹣3=1,则k﹣2= .14.如果a2﹣ma+36是一个完全平方式,那么m的值.15.用科学记数法表示:0.0000025= ,﹣1490000000= .16.如图,若l1∥l2,∠1=45°,则∠2= 度.17.如果x+y=6,xy=7,那么x2+y2= .18.如图,DAE是一条直线,DE∥BC,则∠BAC= 度.19.如图,已知l1∥l2,∠1=40°,∠2=55°,则∠3= 度,∠4= 度.20.一个角的余角和这个角的补角也互为补角,那么这个角的度数等于.三、解答题:(本大题共9小题,共60分)21.(1)a2bc3•(﹣2a2b2c)2(2)(x+1)2﹣(3+x)(x﹣3)(3)(54x2y﹣108xy2﹣36xy)÷(18xy)(4)a2•a3﹣2a7÷a2(5)(x﹣y)(x+y)(x2﹣y2)(6)(a﹣2b+3c)2﹣(a+2b﹣3c)2.22.化简并求值(2a+3b)(2a﹣3b)+(a﹣3b)2,其中a=﹣5,b=.23.已知m﹣=2,求m2+的值.24.推理填空:已知:如图AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2,求证:BE∥CF.证明:∵AB⊥BC于B,CO⊥BC于C (已知)∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°∴∠1与∠3互余,∠2与∠4互余又∵∠1=∠2 (),∴= ()∴BE∥CF ().25.已知x2+2x+y2﹣4y+5=0,求代数式y x的值.26.如图,已知AF平分∠BAC,DE平分∠BDF,且∠1=∠2,能判定DF∥AC吗?请说明理由?27.如图,∠CAB=100°,∠ABF=130°,AC∥MD,BF∥ME,求∠DME的度数.28.如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°.求证:(1)AB∥CD;(2)∠2+∠3=90°.29.如图1所示,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,如图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.(1)请你分别表示出这两个图形中阴影部分的面积:,;(2)请问以上结果可以验证哪个乘法公式?;(3)试利用这个公式计算:①(2m+n﹣p)(2m﹣n+p)②③(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1.2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级(上)第一次月考数学试卷(五四学制)参考答案与试题解析一.选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.代数式﹣x3+2x+24是()A.多项式B.三次多项式C.三次三项式D.四次三项式【考点】多项式.【分析】多项式中的每个单项式叫做多项式的项,有几个单项式即是几项式,由此判定﹣x3+2x+24有三项,是三项式;一个多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数,由于﹣x3是最高次项,由此得出﹣x3+2x+24的次数是3.【解答】解:代数式﹣x3+2x+24是﹣x3、2x、24这三项的和,其中﹣x3是最高次项,∴﹣x3+2x+24是三次三项式.故选C.2.下列计算结果正确的是()A.﹣2x2y3•2xy=﹣2x3y4B.3x2y﹣5xy2=﹣2x2yC.28x4y2÷7x3y=4xy D.(﹣3a﹣2)(3a﹣2)=9a2﹣4【考点】整式的混合运算.【分析】利用整式的乘法公式以及同底数幂的乘方法则分别计算即可判断.【解答】解:A、﹣2x2y3•2xy=﹣4x3y4,所以A选项错误;B、两个整式不是同类项,不能合并,所以B选项错误;C、28x4y2÷7x3y=4xy,所以C选项正确;D、(﹣3a﹣2)(3a﹣2)=﹣(3a+2)(3a﹣2)=﹣9a2+4,所以,D选项错误;故选C.3.下列算式能用平方差公式计算的是()A.(2a+b)(2b﹣a)B. C.(3x﹣y)(﹣3x+y)D.(﹣a﹣b)(﹣a+b)【考点】平方差公式.【分析】利用平方差公式的结果特征判断即可得到结果.【解答】解:(﹣a﹣b)(﹣a+b)=(﹣a)2﹣b2=a2﹣b2.故选D.4.(p﹣q)4÷(q﹣p)3=()A.p﹣q B.﹣p﹣q C.q﹣p D.p+q【考点】同底数幂的除法.【分析】先把原式化为同底数幂的除法,然后根据同底数幂的除法,底数不变指数相减来计算.【解答】解:原式=(﹣q+p)4÷(q﹣p)3,=(﹣1)4(q﹣p)4÷(q﹣p)3,=q﹣p.故选C.5.如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角()A.相等 B.互补C.相等或互补D.以上结论都不对【考点】平行线的性质.【分析】此题要正确画出图形,根据平行线的性质,以及邻补角的定义进行分析.【解答】解:如图所示,∠1和∠2,∠1和∠3两对角符合条件.根据平行线的性质,得到∠1=∠2.结合邻补角的定义,得∠1+∠3=∠2+∠3=180°.故选C.6.如图,如果∠AFE+∠FED=180°,那么()A.AC∥DE B.AB∥FE C.ED⊥AB D.EF⊥AC【考点】平行线的判定.【分析】∠AFE与∠FED是直线AC、直线DE被直线EF所截形成的同旁内角,又∠AFE+∠FED=180°,从而得到AC∥DE.【解答】解:∵∠AFE+∠FED=180°,∴AC∥DE(同旁内角互补,两直线平行),故选A.7.下列说法:①两条直线平行,同旁内角互补;②同位角相等,两直线平行;③内错角相等,两直线平行;④垂直于同一直线的两直线平行,其中是平行线的性质的是()A.①B.②和③C.④D.①和④【考点】平行线的判定与性质.【分析】先分清平行线的性质和判定,再进行判断:结论是平行,为判定;条件是平行,为性质.【解答】解:①两条直线平行,同旁内角互补,条件是平行,为性质.②同位角相等,两直线平行,结论是平行,为判定.③内错角相等,两直线平行,结论是平行,为判定.④垂直于同一直线的两直线平行,结论是平行,为判定.故选A.8.已知3a=5,9b=10,则3a+2b=()A.﹣50 B.50 C.500 D.以上都不对【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.【分析】根据同底数幂的乘法的性质的逆用,先整理成已知条件的形式,然后代入数据计算即可.【解答】解:∵9b=32b,∴3a+2b,=3a•32b,=5×10,=50.故选B9.如果(x﹣2)(x+3)=x2+mx+n,那么m,n的值分别是()A.5,6 B.1,﹣6 C.﹣1,6 D.5,﹣6【考点】多项式乘多项式.【分析】已知等式左边利用多项式乘以多项式法则计算,再根据多项式相等的条件即可求出m与n的值.【解答】解:∵(x﹣2)(x+3)=x2+x﹣6=x2+mx+n,∴m=1,n=﹣6.故选B10.一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加了39cm2,这个正方形的边长为()A.5cm B.6cm C.8cm D.10cm【考点】一元二次方程的应用.【分析】设这个正方形原来的边长为x,则新的正方形的边长是x+3cm,面积是(x+3)2cm2.根据面积之间的相等关系可列方程,解方程即可求解.【解答】解:设这个正方形原来的边长为x,则x2+39=(x+3)2解得x=5,故选A.二.填空题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)11.单项式的系数是﹣,次数是9 .【考点】单项式.【分析】对单项式进行化简后即可求出系数和次数.【解答】解:原式=﹣x6y3,系数为:﹣;次数为:9.故答案为:﹣、912.计算(2+x)(2﹣x)= 4﹣x2,(﹣a﹣b)2= a2+2ab+b2.【考点】平方差公式;完全平方公式.【分析】原式利用平方差公式,完全平方公式化简即可得到结果.【解答】解:原式=4﹣x2;原式=a2+2ab+b2,故答案为:4﹣x2;a2+2ab+b213.5k﹣3=1,则k﹣2= .【考点】零指数幂;负整数指数幂.【分析】由题意知k﹣3=0,通过解方程求得k的值.【解答】解:根据题意知,k﹣3=0,解得,k=3,则k﹣2=3﹣2=.故答案是:.14.如果a2﹣ma+36是一个完全平方式,那么m的值±12 .【考点】完全平方式.【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值.【解答】解:∵a2﹣ma+36是一个完全平方式,∴m=±12,故答案为:±1215.用科学记数法表示:0.0000025= 2.5×10﹣6,﹣1490000000= ﹣1.49×109.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000025=2.5×10﹣6,﹣1490000000=﹣1.49×109.故答案为:2.5×10﹣6,﹣1.49×109.16.如图,若l1∥l2,∠1=45°,则∠2= 135 度.【考点】平行线的性质;对顶角、邻补角.【分析】根据平行线的性质,得∠1的同位角是45°,再根据邻补角的定义,得:∠2=180°﹣45°=135°.【解答】解:∵l1∥l2,∠1=45°,∴∠1的同位角是45°,∴∠2=180°﹣45°=135°.17.如果x+y=6,xy=7,那么x2+y2= 22 .【考点】完全平方公式.【分析】将x+y=6两边平方,利用完全平方公式展开,把xy=7代入即可求出所求式子的值.【解答】解:将x+y=6两边平方得:(x+y)2=x2+y2+2xy=36,把xy=7代入得:x2+y2+14=36,则x2+y2=22.故答案为:2218.如图,DAE是一条直线,DE∥BC,则∠BAC= 46 度.【考点】平行线的性质.【分析】本题主要利用“两直线平行,内错角相等”以及角的和差进行计算.【解答】解:∵DE∥BC,∴∠DAC=124°,∴∠BAC=∠DAC﹣∠DAB=124°﹣78°=46°.19.如图,已知l1∥l2,∠1=40°,∠2=55°,则∠3= 95 度,∠4= 85 度.【考点】三角形的外角性质;平行线的性质.【分析】根据对顶角相等、三角形内角和为180度可求出∠3的邻补角∠5度数,又∠5和∠4为同位角,且两直线平行,即可求解.【解答】解:∠1=∠6=40°,∠2=∠7=55°,∴∠5=180°﹣∠6﹣∠7=85°,∴∠3=180°﹣∠5=95°,又∵l1∥l2,∴∠5=∠4=85°.20.一个角的余角和这个角的补角也互为补角,那么这个角的度数等于45°.【考点】余角和补角.【分析】首先根据余角与补角的定义,设这个角为x°,则它的余角为(90°﹣x),补角为,再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.【解答】解:设这个角的度数为x,则它的余角为(90°﹣x),补角为,依题意,得(90°﹣x)+=180°解得x=45°.故答案为45°.三、解答题:(本大题共9小题,共60分)21.(1)a2bc3•(﹣2a2b2c)2(2)(x+1)2﹣(3+x)(x﹣3)(3)(54x2y﹣108xy2﹣36xy)÷(18xy)(4)a2•a3﹣2a7÷a2(5)(x﹣y)(x+y)(x2﹣y2)(6)(a﹣2b+3c)2﹣(a+2b﹣3c)2.【考点】整式的混合运算.【分析】(1)先计算乘方,再计算单项式相乘;(2)先计算完全平方和平方差,再去括号合并即可;(3)根据多项式除以单项式法则即可得;(4)先计算单项式的乘法和除法,再合并可得;(5)先计算平方差,再计算完全平方式;(6)根据平方差公式因式分解,再利用乘法分配律展开即可得.【解答】解:(1)原式=a2bc3•4a4b4c2=2a6b5c5;(2)原式=x2+2x+1﹣(x2﹣9)=x2+2x+1﹣x2+9=2x+10;(3)原式=3x﹣6y﹣2;(4)原式=a5﹣2a5=﹣a5;(5)原式=(x2﹣y2)2=x4﹣2x2y2+y4;(6)原式=(a﹣2b+3c+a+2b﹣3c)(a﹣2b+3c﹣a﹣2b+3c)=2a(﹣4b+6c)=﹣8ab+12ac.22.化简并求值(2a+3b)(2a﹣3b)+(a﹣3b)2,其中a=﹣5,b=.【考点】整式的混合运算—化简求值;平方差公式.【分析】按平方差公式、完全平方公式把式子化简,再代入计算.【解答】解:原式=4a2﹣9b2+a2﹣6ab+9b2=5a2﹣6ab,当时,原式=5×(﹣5)2﹣6×(﹣5)×=125+10=135.23.已知m﹣=2,求m2+的值.【考点】分式的混合运算;完全平方公式.【分析】把已知等式两边平方,利用完全平方公式化简,整理即可求出所求式子的值.【解答】解:把m﹣=2,两边平方得:(m﹣)2=m2+﹣2=4,则m2+=6.24.推理填空:已知:如图AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2,求证:BE∥CF.证明:∵AB⊥BC于B,CO⊥BC于C (已知)∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°∴∠1与∠3互余,∠2与∠4互余又∵∠1=∠2 (已知),∴∠3 = ∠4 (等角的余角相等)∴BE∥CF (内错角相等,两直线平行).【考点】平行线的判定;余角和补角.【分析】先根据垂直的定义得出∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,再由∠1=∠2可得出∠3=∠4,由此可得出结论.【解答】证明:∵AB⊥BC于B,CO⊥BC于C (已知)∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°∴∠1与∠3互余,∠2与∠4互余又∵∠1=∠2 (已知),∴∠3=∠4(等角的余角相等),∴BE∥CF (内错角相等,两直线平行).故答案为:已知;∠3=∠4,等角的余角相等;内错角相等,两直线平行.25.已知x2+2x+y2﹣4y+5=0,求代数式y x的值.【考点】配方法的应用;非负数的性质:偶次方.【分析】根据题目中的式子可以求得x、y的值,从而可以解答本题.【解答】解:∵x2+2x+y2﹣4y+5=0,∴(x+1)2+(y﹣2)2=0,∴x+1=0,y﹣2=0,解得,x=﹣1,y=2,∴.26.如图,已知AF平分∠BAC,DE平分∠BDF,且∠1=∠2,能判定DF∥AC吗?请说明理由?【考点】平行线的判定.【分析】利用角平分线的性质、已知条件“∠1=∠2”、等量代换推知同位角∠BDF=∠BAC.【解答】解:DF∥AC.理由:∵DE平分∠BDF,AF平分∠BAC,∴∠BDF=2∠1,∠BAC=2∠2,又∵∠1=∠2,∴∠BDF=∠BAC,∴DF∥AC.27.如图,∠CAB=100°,∠ABF=130°,AC∥MD,BF∥ME,求∠DME的度数.【考点】平行线的性质.【分析】根据平行线的性质求出∠BMD和∠BME,即可求出答案.【解答】解:∵∠CAB=100°,AC∥MD,∴∠BMD=∠CAB=100°,∵BF∥ME,∠ABF=130°,∴∠BME=180°﹣∠ABF=50°,∴∠DME=∠BMD﹣∠BME=100°﹣50°=50°.28.如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°.求证:(1)AB∥CD;(2)∠2+∠3=90°.【考点】平行线的判定与性质.【分析】(1)首先根据角平分线的定义可得∠ABD=2∠1,∠BDC=2∠2,根据等量代换可得∠ABD+∠BDC=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2),进而得到∠ABD+∠BDC=180°,然后根据同旁内角互补两直线平行可得答案;(2)先根据三角形内角和定理得出∠BED=90°,再根据三角形外角的性质得出∠EDF+∠3=90°,由角平分线的定义可知∠2=∠EDF,代入得到∠2+∠3=90°.【解答】证明:(1)∵DE平分∠BDC(已知),∴∠ABD=2∠1(角平分线的性质).∵BE平分∠ABD(已知),∴∠BDC=2∠2(角的平分线的定义).∴∠ABD+∠BDC=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)(等量代换).∵∠1+∠2=90°(已知),∴∠ABD+∠BDC=180°(等式的性质).∴AB∥CD(同旁内角互补两直线平行).(2)∵∠1+∠2=90°,∴∠BED=180°﹣(∠1+∠2)=90°,∴∠BED=∠EDF+∠3=90°,∵∠2=∠EDF,∴∠2+∠3=90°.29.如图1所示,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,如图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.(1)请你分别表示出这两个图形中阴影部分的面积:a2﹣b2,(a+b)(a﹣b);(2)请问以上结果可以验证哪个乘法公式?a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);(3)试利用这个公式计算:①(2m+n﹣p)(2m﹣n+p)②③(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1.【考点】平方差公式的几何背景.【分析】(1)分别根据面积公式进行计算;(2)根据图1的面积=图2的面积列式;(3)①把后两项看成一个整体,利用平方差公式进行计算;②把分母利用平方差公式分解因式,再计算并约分得5;③添一项2﹣1后,与第一个括号里的数组成平方差公式,依次这样计算可得结果.【解答】解:(1)原阴影面积=a2﹣b2,拼剪后的阴影面积=(a+b)(a﹣b),故答案为:a2﹣b2,(a+b)(a﹣b);(2)验证的公式为:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);故答案为:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);(3)①(2m+n﹣p)(2m﹣n+p),=[2m+(n﹣p)][2m﹣(n﹣p)],=(2m)2﹣(n﹣p)2,=4m2﹣n2+2np﹣p2;②====5;③(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,=(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,=(24﹣1)(24+1)(28+1)+1,=(28﹣1)(28+1)+1,=+1,=+1,=264﹣1+1,=264.。
2016-2017学年江苏省徐州市沛县五中七年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题:1.下列说法正确的是()A.所有的有理数都能用数轴上的点表示B.有理数分为正数及负数C.0没有相反数D.0的倒数仍为02.如果收入200元记作+200元,那么支出150元记作()A.+150元B.﹣150元C.+50元D.﹣50元3.下列是四个地区某天的温度,其中气温最低的是()A.16℃ B.﹣8℃C.2℃D.﹣9℃4.下列各式正确的是()A.﹣|﹣3|=3 B.+(﹣3)=3 C.﹣(﹣3)=3 D.﹣(﹣3)=﹣35.下列说法不正确的是()A.0既不是正数,也不是负数B.0是绝对值最小的数C.若|a|=|b|,则a与b互为相反数D.0的相反数是06.在日历纵列上圈出了三个数,算出它们的和,其中正确的一个是()A.28 B.34 C.45 D.757.下列各组数中,相等的一组是()A.(﹣3)2与﹣32B.|﹣3|2与﹣32C.(﹣3)3与﹣33D.|﹣3|3与﹣338.如图,数轴上的点A、B分别对应实数a、b,下列结论中正确的是()A.a>b B.|a|>|b| C.﹣a<b D.a+b<0二、填空题9.﹣5的绝对值是,﹣的倒数是,6的相反数是.10.平方得36的数是.11.化简:已知a>3,|a﹣3|= .12.化简:﹣(+)= ,﹣(﹣)= ,﹣|﹣2|= .13.据测算,我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5 400 000万元,这个数用科学记数法表示为万元.14.代数式﹣的系数是.15.|a﹣11|+(b+12)2=0,则(a+b)2017= .16.去年某品牌的彩电售价是m元,今年该品牌的彩电售价下降了15%,则今年的售价为元.17.如图是一个程序运算,若输入的x为﹣5,则输出y的结果为.18.小惠在纸上画了一条数轴后,折叠纸面,使数轴上表示l的点与表示﹣3的点重合,若数轴上A、B两点之间的距离为8(A在B的左侧),且A、B两点经上述折叠后重合,则A点表示的数为.三、解答题(本大题共有8小题,共86分.请在答题的指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.计算.(1)(﹣)+﹣(﹣2)+(﹣)(2)﹣12014﹣×[2×(﹣2)+10](3)(﹣+)×(﹣36)(4)﹣18÷(﹣3)2+5×(﹣)3(5)|﹣2|﹣(﹣)+1﹣|1﹣|(6)﹣24+3×(﹣1)2000﹣(﹣2)2.20.将下列各数填入相应的集合中.﹣7,0,,﹣22,﹣…,,+9,…,+10%,﹣2π.无理数集合:{};负有理数集合:{};正分数集合:{};非负整数集合:{}.21.(8分)在数轴上表示下列各数,并把它们用“<”按照从小到大的顺序排列3,﹣(﹣1),0,﹣|﹣2|,﹣322.若|a+1|+(b﹣2)2=0,试求(a﹣b)×(a+b)与a2﹣b2的值.23.检修组乘汽车,沿公路检修线路,约定向东为正,向西为负,某天自A地出发,到收工时,行走记录为(单位:千米):+8,﹣9,+4,+7,﹣2,﹣10,+18,﹣3,+7,+5.回答下列问题:(1)收工时在A地的哪边距A地多少千米?(2)若每千米耗油0.3升,问从A地出发到收工时,共耗油多少升?24.已知|a|=3,|b|=5,且a>b,求a﹣b的值.25.学校图书馆上周借书记录如下(超过50册的部分记为正,少于50册的部分记为负):星期一星期二星期三星期四星期五0 +8 +6 ﹣2 ﹣7(1)上星期五借出图书多少册?(2)上星期二比上星期五多借出图书多少册?(3)上周平均每天借出图书多少册?26.如图,半径为1个单位的圆片上有一点A与数轴上的原点重合,AB是圆片的直径.(结果保留π)(1)把圆片沿数轴向左滚动1周,点A到达数轴上点C的位置,点C表示的数是数(填“无理”或“有理”),这个数是;(2)把圆片沿数轴滚动2周,点A到达数轴上点D的位置,点D表示的数是;(3)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,﹣1,+3,﹣4,﹣3①第几次滚动后,A点距离原点最近?第几次滚动后,A点距离原点最远?②当圆片结束运动时,A点运动的路程共有多少?此时点A所表示的数是多少?2016-2017学年江苏省徐州市沛县五中七年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:1.下列说法正确的是()A.所有的有理数都能用数轴上的点表示B.有理数分为正数及负数C.0没有相反数D.0的倒数仍为0【考点】倒数;数轴;相反数.【分析】根据数轴是表示数的一条直线,有理数的分类,只有符号不同的两个数互为相反数,乘积为1的两个数互为倒数,可得答案.【解答】解:A、所有的有理数都能用数轴上的点表示,故A正确;B、有理数分为正数、零、负数,故B错误;C、0的相反数是0,故C正确;D、0没有倒数,故D错误;故选:A.【点评】本题考查了倒数,利用数轴、有理数的分类、相反数、倒数是解题关键.2.如果收入200元记作+200元,那么支出150元记作()A.+150元B.﹣150元C.+50元D.﹣50元【考点】正数和负数.【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.“正”和“负”相对,所以,如果收入200元记作+200元,那么支出150元记作﹣150元.【解答】解:因为正”和“负”相对,所以,如果收入200元记作+200元,那么支出150元记作﹣150元.故选B.【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.3.下列是四个地区某天的温度,其中气温最低的是()A.16℃ B.﹣8℃C.2℃D.﹣9℃【考点】有理数大小比较.【专题】应用题.【分析】将四个选项中的数据逐个进行分析比较.【解答】解:因为﹣9<﹣8<2<16,所以气温最低的是﹣9℃.故选D.【点评】本题考查了有理数的大小比较,其方法如下:(1)负数<0<正数;(2)两个负数,绝对值大的反而小.4.下列各式正确的是()A.﹣|﹣3|=3 B.+(﹣3)=3 C.﹣(﹣3)=3 D.﹣(﹣3)=﹣3【考点】相反数.【分析】根据相反数的定义和绝对值的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、﹣|﹣3|=﹣3,故本选项错误;B、+(﹣3)=﹣3,故本选项错误;C、﹣(﹣3)=3,故本选项正确;D、﹣(﹣3)=3,故本选项错误.故选C.【点评】本题考查了相反数的定义,绝对值的性质,是基础题,熟记概念是解题的关键.5.下列说法不正确的是()A.0既不是正数,也不是负数B.0是绝对值最小的数C.若|a|=|b|,则a与b互为相反数D.0的相反数是0【考点】绝对值;有理数;相反数.【分析】A、0是非负非正的数;B、0也是绝对值最小的数;C、若|a|=|b|,则a=±b;D、0的相反数是0.【解答】解:A、正确,此选项不符合题意;B、正确,此选项不符合题意;C、错误,a、b还有相等的情况,此选项符合题意;D、正确,此选项不符合题意.故选C.【点评】本题考查了绝对值、有理数、相反数,解题的关键是掌握相关概念,并注意考虑问题要全面.6.在日历纵列上圈出了三个数,算出它们的和,其中正确的一个是()A.28 B.34 C.45 D.75【考点】一元一次方程的应用.【分析】日历纵列上圈出相邻的三个数,下边的数总比上边上的数大7,设中间的数是a,则上边的数是a ﹣7,下边的数是a+7,则三个数的和是3a,因而一定是3的倍数,且3数之和一定大于等于24,一定小于等于72,据此即可判断.【解答】解:日历纵列上圈出相邻的三个数,下边的数总比上边上的数大7,设中间的数是a,则上边的数是a﹣7,下边的数是a+7,则三个数的和是3a,因而一定是3的倍数.当第一个数为1,则另两个数为8,15,则它们的和为24,当第一个数为17,则另两个数为24,31,则它们的和为72,∴符合题意的三数之和一定在24到72之间,∴符合题意的只有45.故选:C.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用和有理数的计算,正确理解图表,得到日历纵列上圈出相邻的三个数的和一定是3的倍数以及它的取值范围是关键.7.下列各组数中,相等的一组是()A.(﹣3)2与﹣32B.|﹣3|2与﹣32C.(﹣3)3与﹣33D.|﹣3|3与﹣33【考点】有理数的乘方.【专题】计算题.【分析】各项中利用乘方的意义计算得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、(﹣3)2=9,﹣32=﹣9,不相等;B、|﹣3|2=9,﹣32=﹣9,不相等;C、(﹣3)3=﹣27,﹣33=﹣27,相等;D、|﹣3|3=27,﹣33=﹣27,不相等;故选D【点评】此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.8.如图,数轴上的点A、B分别对应实数a、b,下列结论中正确的是()A.a>b B.|a|>|b| C.﹣a<b D.a+b<0【考点】实数与数轴.【分析】根据数轴确定出a、b的正负情况以及绝对值的大小,然后对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:根据数轴,a<0,b>0,且|a|<|b|,A、应为a<b,故本选项错误;B、应为|a|<|b|,故本选项错误;C、∵a<0,b>0,且|a|<|b|,∴a+b>0,∴﹣a<b正确,故本选项正确;D、应该是a+b>0,故本选项错误.故选C.【点评】本题考查了实数与数轴的关系,根据数轴确定出a、b的正负情况以及绝对值的大小是解题的关键.二、填空题9.﹣5的绝对值是 5 ,﹣的倒数是﹣,6的相反数是﹣6 .【考点】倒数;相反数;绝对值.【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,乘积为1的两个数互为倒数,只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.【解答】解:﹣5的绝对值是 5,﹣的倒数是﹣,6的相反数是﹣6,故答案为:5,﹣,﹣6.【点评】本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.10.平方得36的数是±6 .【考点】有理数的乘方.【分析】根据乘方运算,可得一个正数的平方根.【解答】解:∵(±6)2=36,∴±=±6,故答案为:±6.【点评】本题考查了有理数的乘方,乘方与开方互为逆运算,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.11.化简:已知a>3,|a﹣3|= a﹣3 .【考点】绝对值.【分析】根据绝对值的定义,可得出答案.【解答】解:∵a>3,∴a﹣3>0,∴|a﹣3|=a﹣3.故答案为a﹣3.【点评】本题主要考查了绝对值的性质,能够根据已知条件正确地判断出a﹣3的符号,是解答此题的关键.12.化简:﹣(+)= ,﹣(﹣)= ,﹣|﹣2|= ﹣2 .【考点】绝对值;相反数.【分析】利用绝对值的定义和相反数的定义解答即可.【解答】解:﹣(+)=,﹣(﹣)=;,﹣|﹣2|=﹣2,故答案为:;;﹣2.【点评】本题主要考查了绝对值和相反数的定义,理解定义是解答此题的关键.13.据测算,我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5 400 000万元,这个数用科学记数法表示为×106万元.【考点】科学记数法—表示较大的数.【专题】应用题.【分析】在实际生活中,许多比较大的数,我们习惯上都用科学记数法表示,使书写、计算简便.将一个绝对值较大的数写成科学记数法a×10n的形式时,其中1≤|a|<10,n为比整数位数少1的数.【解答】解:5 400 000=×106万元.故答案为×106.【点评】用科学记数法表示一个数的方法是(1)确定a:a是只有一位整数的数;(2)确定n:当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1时,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位数上的零).14.代数式﹣的系数是﹣.【考点】单项式.【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【解答】解:﹣的系数是﹣,故答案为:﹣.【点评】本题考查了单项式的次数和系数,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.15.|a﹣11|+(b+12)2=0,则(a+b)2017= ﹣1 .【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:由题意得,a﹣11=0,b+12=0,解得a=11,b=﹣12,所以,(a+b)2017=(11﹣12)2017=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.16.去年某品牌的彩电售价是m元,今年该品牌的彩电售价下降了15%,则今年的售价为0.85m 元.【考点】列代数式.【分析】根据题意,把去年的售价看作单位“1”,今年比去年降低15%,今年的售价是去年的1﹣15%=85%,已知去年某品牌的彩电售价是m元,求今年的售价用乘法解答即可.【解答】解:根据题意得:m(1﹣15%)=0.85m(元),答:今年的售价为0.85m元;故答案为:0.85m.【点评】此题考查了列代数式,关键是读懂题意,找出题目中的数量关系,列出代数式.17.如图是一个程序运算,若输入的x为﹣5,则输出y的结果为﹣10 .【考点】代数式求值.【专题】图表型.【分析】根据图表列出算式,然后把x=﹣5代入算式进行计算即可得解.【解答】解:根据题意可得,y=[x+4﹣(﹣3)]×(﹣5),当x=﹣5时,y=[﹣5+4﹣(﹣3)]×(﹣5)=(﹣5+4+3)×(﹣5)=2×(﹣5)=﹣10.故答案为:﹣10.【点评】本题考查了代数式求值,根据图表正确列出算式是解题的关键.18.小惠在纸上画了一条数轴后,折叠纸面,使数轴上表示l的点与表示﹣3的点重合,若数轴上A、B两点之间的距离为8(A在B的左侧),且A、B两点经上述折叠后重合,则A点表示的数为﹣5 .【考点】数轴.【分析】若1表示的点与﹣3表示的点重合,则折痕经过﹣1;若数轴上A、B两点之间的距离为8,则两个点与﹣1的距离都是4,再根据点A在B的左侧,即可得出答案.【解答】解:画出数轴如下所示:依题意得:两数是关于1和﹣3的中点对称,即关于(1﹣3)÷2=﹣1对称;∵A、B两点之间的距离为8且折叠后重合,则A、B关于﹣1对称,又A在B的左侧,∴A点坐标为:﹣1﹣8÷2=﹣1﹣4=﹣5.故答案为:﹣5.【点评】本题考查了数轴的知识,注意根据轴对称的性质,可以求得使两个点重合的折痕经过的点所表示的数即是两个数的平均数.三、解答题(本大题共有8小题,共86分.请在答题的指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.(36分)(2016秋•沛县校级月考)计算.(1)(﹣)+﹣(﹣2)+(﹣)(2)﹣12014﹣×[2×(﹣2)+10](3)(﹣+)×(﹣36)(4)﹣18÷(﹣3)2+5×(﹣)3(5)|﹣2|﹣(﹣)+1﹣|1﹣|(6)﹣24+3×(﹣1)2000﹣(﹣2)2.【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;(3)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;(5)原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;(6)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣+2+﹣=1;(2)原式=﹣1﹣×6=﹣1﹣1=﹣2;(3)原式=﹣18+20﹣21=﹣19;(4)原式=﹣2﹣=﹣2;(5)原式=2++1﹣=3;(6)原式=﹣16+3﹣4=﹣17.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.将下列各数填入相应的集合中.﹣7,0,,﹣22,﹣…,,+9,…,+10%,﹣2π.无理数集合:{};负有理数集合:{};正分数集合:{};非负整数集合:{}.【考点】实数.【分析】根据实数的分类即可求出答案.【解答】解:故答案为:{…,﹣2π};{﹣7,﹣22,﹣255555…};{,,+10%};{0,+9}【点评】本题考查实数的分类,属于基础题型.21.在数轴上表示下列各数,并把它们用“<”按照从小到大的顺序排列3,﹣(﹣1),0,﹣|﹣2|,﹣3【考点】有理数大小比较;数轴.【专题】常规题型.【分析】规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.原点向右的方向为正半轴,表示的数为正数,原点向左的方向为负半轴表示的数为负;一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大.【解答】解:将各数表示在数轴上如下图所示:∵数轴上从左向右破裂的数一次增大,∴数轴略.﹣3<﹣|﹣2|<0<﹣(﹣1)<3【点评】本题考查了有理数的大小比较、数轴及其应用,解题的关键是掌握数轴的概念、画法及有理数与数轴上的点对应关系.22.若|a+1|+(b﹣2)2=0,试求(a﹣b)×(a+b)与a2﹣b2的值.【考点】代数式求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.【分析】首先根据非负数的性质求得a、b的数值,进一步代入代数式求得数值即可.【解答】解:∵|a+1|+(b﹣2)2=0,∴a=﹣1,b=2,分别代入得(a﹣b)(a+b)=(﹣1﹣2)(﹣1+2)=﹣3;a2﹣b2=(﹣1)2﹣22=﹣3.【点评】此题考查代数式求值,非负数的性质,利用非负数的性质求得a、b的数值是解决问题的关键.23.检修组乘汽车,沿公路检修线路,约定向东为正,向西为负,某天自A地出发,到收工时,行走记录为(单位:千米):+8,﹣9,+4,+7,﹣2,﹣10,+18,﹣3,+7,+5.回答下列问题:(1)收工时在A地的哪边距A地多少千米?(2)若每千米耗油0.3升,问从A地出发到收工时,共耗油多少升?【考点】有理数的加法.【专题】应用题.【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.本题求耗油量时,注意要用汽车实际行驶的路程乘以每千米耗油量.【解答】解:(1)约定向东为正,向西为负,8﹣9+4+7﹣2﹣10+18﹣3+7+5=8+4+7+18+7+5﹣9﹣10﹣2﹣3=25千米,故收工时在A地的东边距A地25千米.(2)油耗=行走的路程×每千米耗油0.3升,即|8|+|﹣9|+|4|+|7|+|﹣2|+|﹣10|+|18|+|﹣3|+|7|+|5|=73千米,73×=21.9升,故从出发到收工共耗油21.9升.【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.注意耗油量与方向无关,求路程时要把绝对值相加才可以.24.已知|a|=3,|b|=5,且a>b,求a﹣b的值.【考点】有理数的减法;绝对值.【分析】根据绝对值的性质求出a、b的值,再确定出a、b的对应关系,然后根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解.【解答】解:∵|a|=3,|b|=5,∴a=±3或b=±5,∵a>b,∴a=3时,b=﹣5,a﹣b=3﹣(﹣5)=3+5=8,a=﹣3时,b=﹣5,a﹣b=﹣3﹣(﹣5)=﹣3+5=2,综上所述,a﹣b的值为8或2.【点评】本题考查了有理数的减法,绝对值的性质,熟记性质与运算法则并确定出a、b的对应关系是解题的关键.25.学校图书馆上周借书记录如下(超过50册的部分记为正,少于50册的部分记为负):星期一星期二星期三星期四星期五0 +8 +6 ﹣2 ﹣7(1)上星期五借出图书多少册?(2)上星期二比上星期五多借出图书多少册?(3)上周平均每天借出图书多少册?【考点】有理数的混合运算;正数和负数.【专题】图表型.【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.(1)标准数50加上表格中上周五的借书记录﹣7;(2)上星期二的借书记录减去上星期五的借书记录;(3)标准数50加上表格中5个数的平均数.【解答】解:根据题意在此题中:超过50册的部分记为正,少于50册的部分记为负,则(1)上星期五借出图书50﹣7=43册;(2)上星期二比上星期五多借出图书8﹣(﹣7)=15册;(3)平均每天借出图书50+=51册.【点评】此题考查正负数及有理数的运算在实际生活中的应用.解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.26.如图,半径为1个单位的圆片上有一点A与数轴上的原点重合,AB是圆片的直径.(结果保留π)(1)把圆片沿数轴向左滚动1周,点A到达数轴上点C的位置,点C表示的数是无理数(填“无理”或“有理”),这个数是2π;(2)把圆片沿数轴滚动2周,点A到达数轴上点D的位置,点D表示的数是4π或﹣4π;(3)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,﹣1,+3,﹣4,﹣3①第几次滚动后,A点距离原点最近?第几次滚动后,A点距离原点最远?②当圆片结束运动时,A点运动的路程共有多少?此时点A所表示的数是多少?【考点】数轴;正数和负数.【分析】(1)利用圆的半径以及滚动周数即可得出滚动距离;(2)利用圆的半径以及滚动周数即可得出滚动距离;(3)①利用滚动的方向以及滚动的周数即可得出A点移动距离变化;②利用绝对值的性质以及有理数的加减运算得出移动距离和A表示的数即可.【解答】解:(1)把圆片沿数轴向右滚动1周,点A到达数轴上点C的位置,点C表示的数是无理数,这个数是2π;故答案为:无理,2π;(2)把圆片沿数轴滚动2周,点A到达数轴上点D的位置,点D表示的数是4π或﹣4π;故答案为:4π或﹣4π;(3)①∵圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,﹣1,+3,﹣4,﹣3,∴第4次滚动后,A点距离原点最近;第3次滚动后,A点距离原点最远;②∵|+2|+|﹣1|+|+3|+|﹣4|+|﹣3|=13,∴13×2π×1=26π,∴A点运动的路程共有26π;∵(+2)+(﹣1)+(+3)+(﹣4)+(﹣3)=﹣3,(﹣3)×2π=﹣6π,∴此时点A所表示的数是:﹣6π.【点评】此题主要考查了数轴的应用以及绝对值的性质和圆的周长公式应用,利用数轴得出对应数是解题关键.。
2016-2017学年江苏南通通州实验中学七上第三次月考数学试卷一、选择题(共10小题;共50分)1. 如图所示,在数轴上有四个点,,,,其中表示的相反数的是A. 点B. 点C. 点D. 点2. 石墨烯(Graphene)是从石墨材料中剥离出来、由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体.石墨烯一层层叠起来就是石墨,厚毫米的石墨大约包含万层石墨烯.万用科学记数法表示为A. B. C. D.3. 下列计算正确的是A. B.C. D.4. 方程的解是,则的值为A. B. C. D.5. 如图,已知,,则的度数为A. B. C. D.6. 已知方程是关于的一元一次方程,则方程的解为A. B. C. D.7. 一个正方体的六个面上分别写有六个字“建”、“设”、“生”、“态”、“密”、“云”.将这个正方体展开后如图所示,则该正方体在展开前,与“建”字所在面相对的面上的字是A. 生B. 态C. 密D. 云8. 在数轴上表示有理数,,的点如图所示,若,,则A. B. C. D.9. 如图,点是线段的中点,点是线段上一点,下列条件不能确定点是线段的中点的是A. B.C. D.10. 观察下列关于的单项式,探究其规律:,,,,,,,按照上述规律,第个单项式是A. B. C. D.二、填空题(共6小题;共30分)11. 在,,,,,,七个数中,有理数是.12. .13. 某名工人月份完成的总工作量比此月人均定额的倍多件,如果设此月人均定额是件,那么这名工人此月实际人均工作量为件.(用含的式子表示)14. 如图,,,,在同一条直线上,,,,则.15. 有理数,,在数轴上的位置如图所示,则.16. 如图,已知直线,相交于点,平分,若,则的度数是.三、解答题(共8小题;共104分)17. 计算:(1);(2).18. 解方程:(1).(2).19. 已知:,.(1)求;(2)若,求的值.20. 已知式子:,当时,该式的值为.(1)求的值;(2)已知当时,该式的值为,试求当时该式的值;(3)当时,该式的值为,试比较与的大小.21. 如图,延长线段至点,使,反向延长至,使.(1)依题意画出图形,则(直接写出结果);(2)若点为的中点,且,求的长.22. 某市近期公布的居民用天然气阶梯价格听证会方案如下:第一档天然气用量第二档天然气用量第三档天然气用量年用天然气量年用天然气量超出立方年用天然气量立方立方米及以下价格米不足立方米时超过米以上超过立方米为每立方米元立方米部分每立方米价格部分价格为每立方米为元元例:若某户年使用天然气立方米,按该方案计算,则需缴纳天然气费为:(元);依此方案请回答:(1)若小明家年使用天然气立方米,则需缴纳天然气费为元(直接写出结果);(2)若小红家年使用天然气立方米,则小红家年需缴纳的天然气费为多少元?(3)依此方案计算,若某户年实际缴纳天然气费元,求该户年使用天然气多少立方米?23. 如图,,平分,.求的度数.24. 如图,点,分别在数轴原点的左右两侧,且,点对应数是.(1)求点对应的数;(2)如图,动点,,分别从原点,,同时出发,其中,均向右运动,速度分别为个单位长度/秒,个单位长度/秒,点向左运动,速度为个单位长度/秒,设它们运动时间为秒,问当为何值时,点,之间的距离等于,之间的距离;(3)如图,将()中的三动点,,的运动方向改为与原来相反的方向,其余条件不变,设为线段的中点,为线段的中点,求的值.答案第一部分1. C2. C3. D4. A5. A【解析】.6. A7. D8. C9. C 10. C第二部分11. ,,,,12.13.14.15.16.第三部分17. (1)原式原式(2)18. (1)去分母,得:去括号,得:移项、合并得:系数化为,得:(2)整理,得:去分母,得:去括号,得:移项、合并得:系数化为,得:19. (1),,.(2),,,则原式.20. (1)当时,,的值为.(2)当时,,,,当时该式的值为.(3)当时,,,,.21. (1)【解析】如图所示:,,.(2)如图所示:是的中点,.,.解得:.22. (1)【解析】根据题意可知,若小明家年使用天然气立方米,则需缴纳天然气费为:(元);(2)若小红家年使用天然气立方米,则小红家年需缴纳的天然气费为:(元);答:小红家年需缴纳的天然气费为元.(3)因为元元,该用户年使用天然气超过立方米,设该用户年使用天然气立方米,依题意得:解得答:该户年使用天然气立方米.23. 平分,,.,,.24. (1)如图,点对应数是,,又,即,,点所对应的数是.(2)依题意得,,,又,,或,解得或,,,点,之间的距离等于点,之间的距离.(3)依题意得,,,则.。
2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级(上)第一次月考数学试卷一.选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.代数式﹣x3+2x+24是()A.多项式B.三次多项式C.三次三项式D.四次三项式2.下列计算结果正确的是()A.﹣2x2y3•2xy=﹣2x3y4B.3x2y﹣5xy2=﹣2x2yC.28x4y2÷7x3y=4xy D.(﹣3a﹣2)(3a﹣2)=9a2﹣43.下列算式能用平方差公式计算的是()A.(2a+b)(2b﹣a)B.C.(3x﹣y)(﹣3x+y) D.(﹣a﹣b)(﹣a+b)4.(p﹣q)4÷(q﹣p)3=()A.p﹣q B.﹣p﹣q C.q﹣p D.p+q5.如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角()A.相等B.互补C.相等或互补D.以上结论都不对6.如图,如果∠AFE+∠FED=180°,那么()A.AC∥DE B.AB∥FE C.ED⊥AB D.EF⊥AC7.下列说法:①两条直线平行,同旁内角互补;②同位角相等,两直线平行;③内错角相等,两直线平行;④垂直于同一直线的两直线平行,其中是平行线的性质的是()A.①B.②和③C.④D.①和④8.已知3a=5,9b=10,则3a+2b=()A.﹣50 B.50 C.500 D.以上都不对9.如果(x﹣2)(x+3)=x2+mx+n,那么m,n的值分别是()A.5,6 B.1,﹣6 C.﹣1,6 D.5,﹣610.一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加了39cm2,这个正方形的边长为()A.5cm B.6cm C.8cm D.10cm二.填空题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)11.单项式的系数是,次数是.12.计算(2+x)(2﹣x)=,(﹣a﹣b)2=.13.5k﹣3=1,则k﹣2=.14.如果a2﹣ma+36是一个完全平方式,那么m的值.15.用科学记数法表示:0.0000025=,﹣1490000000=.16.如图,若l1∥l2,∠1=45°,则∠2=度.17.如果x+y=6,xy=7,那么x2+y2=.18.如图,DAE是一条直线,DE∥BC,则∠BAC=度.19.如图,已知l1∥l2,∠1=40°,∠2=55°,则∠3=度,∠4=度.20.一个角的余角和这个角的补角也互为补角,那么这个角的度数等于.三、解答题:(本大题共9小题,共60分)21.(1)a2bc3•(﹣2a2b2c)2(2)(x+1)2﹣(3+x)(x﹣3)(3)(54x2y﹣108xy2﹣36xy)÷(18xy)(4)a2•a3﹣2a7÷a2(5)(x﹣y)(x+y)(x2﹣y2)(6)(a﹣2b+3c)2﹣(a+2b﹣3c)2.22.化简并求值(2a+3b)(2a﹣3b)+(a﹣3b)2,其中a=﹣5,b=.23.已知m﹣=2,求m2+的值.24.推理填空:已知:如图AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2,求证:BE∥CF.证明:∵AB⊥BC于B,CO⊥BC于C (已知)∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°∴∠1与∠3互余,∠2与∠4互余又∵∠1=∠2 (),∴=()∴BE∥CF ().25.已知x2+2x+y2﹣4y+5=0,求代数式y x的值.26.如图,已知AF平分∠BAC,DE平分∠BDF,且∠1=∠2,能判定DF∥AC吗?请说明理由?27.如图,∠CAB=100°,∠ABF=130°,AC∥MD,BF∥ME,求∠DME的度数.28.如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°.求证:(1)AB∥CD;(2)∠2+∠3=90°.29.如图1所示,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,如图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.(1)请你分别表示出这两个图形中阴影部分的面积:,;(2)请问以上结果可以验证哪个乘法公式?;(3)试利用这个公式计算:①(2m+n﹣p)(2m﹣n+p)②③(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1.2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级(上)第一次月考数学试卷(五四学制)参考答案与试题解析一.选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.代数式﹣x3+2x+24是()A.多项式B.三次多项式C.三次三项式D.四次三项式【考点】多项式.【分析】多项式中的每个单项式叫做多项式的项,有几个单项式即是几项式,由此判定﹣x3+2x+24有三项,是三项式;一个多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数,由于﹣x3是最高次项,由此得出﹣x3+2x+24的次数是3.【解答】解:代数式﹣x3+2x+24是﹣x3、2x、24这三项的和,其中﹣x3是最高次项,∴﹣x3+2x+24是三次三项式.故选C.2.下列计算结果正确的是()A.﹣2x2y3•2xy=﹣2x3y4B.3x2y﹣5xy2=﹣2x2yC.28x4y2÷7x3y=4xy D.(﹣3a﹣2)(3a﹣2)=9a2﹣4【考点】整式的混合运算.【分析】利用整式的乘法公式以及同底数幂的乘方法则分别计算即可判断.【解答】解:A、﹣2x2y3•2xy=﹣4x3y4,所以A选项错误;B、两个整式不是同类项,不能合并,所以B选项错误;C、28x4y2÷7x3y=4xy,所以C选项正确;D、(﹣3a﹣2)(3a﹣2)=﹣(3a+2)(3a﹣2)=﹣9a2+4,所以,D选项错误;故选C.3.下列算式能用平方差公式计算的是()A.(2a+b)(2b﹣a)B.C.(3x﹣y)(﹣3x+y) D.(﹣a﹣b)(﹣a+b)【考点】平方差公式.【分析】利用平方差公式的结果特征判断即可得到结果.【解答】解:(﹣a﹣b)(﹣a+b)=(﹣a)2﹣b2=a2﹣b2.故选D.4.(p﹣q)4÷(q﹣p)3=()A.p﹣q B.﹣p﹣q C.q﹣p D.p+q【考点】同底数幂的除法.【分析】先把原式化为同底数幂的除法,然后根据同底数幂的除法,底数不变指数相减来计算.【解答】解:原式=(﹣q+p)4÷(q﹣p)3,=(﹣1)4(q﹣p)4÷(q﹣p)3,=q﹣p.故选C.5.如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角()A.相等B.互补C.相等或互补D.以上结论都不对【考点】平行线的性质.【分析】此题要正确画出图形,根据平行线的性质,以及邻补角的定义进行分析.【解答】解:如图所示,∠1和∠2,∠1和∠3两对角符合条件.根据平行线的性质,得到∠1=∠2.结合邻补角的定义,得∠1+∠3=∠2+∠3=180°.故选C.6.如图,如果∠AFE+∠FED=180°,那么()A.AC∥DE B.AB∥FE C.ED⊥AB D.EF⊥AC【考点】平行线的判定.【分析】∠AFE与∠FED是直线AC、直线DE被直线EF所截形成的同旁内角,又∠AFE+∠FED=180°,从而得到AC∥DE.【解答】解:∵∠AFE+∠FED=180°,∴AC∥DE(同旁内角互补,两直线平行),故选A.7.下列说法:①两条直线平行,同旁内角互补;②同位角相等,两直线平行;③内错角相等,两直线平行;④垂直于同一直线的两直线平行,其中是平行线的性质的是()A.①B.②和③C.④D.①和④【考点】平行线的判定与性质.【分析】先分清平行线的性质和判定,再进行判断:结论是平行,为判定;条件是平行,为性质.【解答】解:①两条直线平行,同旁内角互补,条件是平行,为性质.②同位角相等,两直线平行,结论是平行,为判定.③内错角相等,两直线平行,结论是平行,为判定.④垂直于同一直线的两直线平行,结论是平行,为判定.故选A.8.已知3a=5,9b=10,则3a+2b=()A.﹣50 B.50 C.500 D.以上都不对【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.【分析】根据同底数幂的乘法的性质的逆用,先整理成已知条件的形式,然后代入数据计算即可.【解答】解:∵9b=32b,∴3a+2b,=3a•32b,=5×10,=50.故选B9.如果(x﹣2)(x+3)=x2+mx+n,那么m,n的值分别是()A.5,6 B.1,﹣6 C.﹣1,6 D.5,﹣6【考点】多项式乘多项式.【分析】已知等式左边利用多项式乘以多项式法则计算,再根据多项式相等的条件即可求出m与n的值.【解答】解:∵(x﹣2)(x+3)=x2+x﹣6=x2+mx+n,∴m=1,n=﹣6.故选B10.一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加了39cm2,这个正方形的边长为()A.5cm B.6cm C.8cm D.10cm【考点】一元二次方程的应用.【分析】设这个正方形原来的边长为x,则新的正方形的边长是x+3cm,面积是(x+3)2cm2.根据面积之间的相等关系可列方程,解方程即可求解.【解答】解:设这个正方形原来的边长为x,则x2+39=(x+3)2解得x=5,故选A.二.填空题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)11.单项式的系数是﹣,次数是9.【考点】单项式.【分析】对单项式进行化简后即可求出系数和次数.【解答】解:原式=﹣x6y3,系数为:﹣;次数为:9.故答案为:﹣、912.计算(2+x)(2﹣x)=4﹣x2,(﹣a﹣b)2=a2+2ab+b2.【考点】平方差公式;完全平方公式.【分析】原式利用平方差公式,完全平方公式化简即可得到结果.【解答】解:原式=4﹣x2;原式=a2+2ab+b2,故答案为:4﹣x2;a2+2ab+b213.5k﹣3=1,则k﹣2=.【考点】零指数幂;负整数指数幂.【分析】由题意知k﹣3=0,通过解方程求得k的值.【解答】解:根据题意知,k﹣3=0,解得,k=3,则k﹣2=3﹣2=.故答案是:.14.如果a2﹣ma+36是一个完全平方式,那么m的值±12.【考点】完全平方式.【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值.【解答】解:∵a2﹣ma+36是一个完全平方式,∴m=±12,故答案为:±1215.用科学记数法表示:0.0000025= 2.5×10﹣6,﹣1490000000=﹣1.49×109.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000025=2.5×10﹣6,﹣1490000000=﹣1.49×109.故答案为:2.5×10﹣6,﹣1.49×109.16.如图,若l1∥l2,∠1=45°,则∠2=135度.【考点】平行线的性质;对顶角、邻补角.【分析】根据平行线的性质,得∠1的同位角是45°,再根据邻补角的定义,得:∠2=180°﹣45°=135°.【解答】解:∵l1∥l2,∠1=45°,∴∠1的同位角是45°,∴∠2=180°﹣45°=135°.17.如果x+y=6,xy=7,那么x2+y2=22.【考点】完全平方公式.【分析】将x+y=6两边平方,利用完全平方公式展开,把xy=7代入即可求出所求式子的值.【解答】解:将x+y=6两边平方得:(x+y)2=x2+y2+2xy=36,把xy=7代入得:x2+y2+14=36,则x2+y2=22.故答案为:2218.如图,DAE是一条直线,DE∥BC,则∠BAC=46度.【考点】平行线的性质.【分析】本题主要利用“两直线平行,内错角相等”以及角的和差进行计算.【解答】解:∵DE∥BC,∴∠DAC=124°,∴∠BAC=∠DAC﹣∠DAB=124°﹣78°=46°.19.如图,已知l1∥l2,∠1=40°,∠2=55°,则∠3=95度,∠4=85度.【考点】三角形的外角性质;平行线的性质.【分析】根据对顶角相等、三角形内角和为180度可求出∠3的邻补角∠5度数,又∠5和∠4为同位角,且两直线平行,即可求解.【解答】解:∠1=∠6=40°,∠2=∠7=55°,∴∠5=180°﹣∠6﹣∠7=85°,∴∠3=180°﹣∠5=95°,又∵l1∥l2,∴∠5=∠4=85°.20.一个角的余角和这个角的补角也互为补角,那么这个角的度数等于45°.【考点】余角和补角.【分析】首先根据余角与补角的定义,设这个角为x°,则它的余角为(90°﹣x),补角为,再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.【解答】解:设这个角的度数为x,则它的余角为(90°﹣x),补角为,依题意,得(90°﹣x)+=180°解得x=45°.故答案为45°.三、解答题:(本大题共9小题,共60分)21.(1)a2bc3•(﹣2a2b2c)2(2)(x+1)2﹣(3+x)(x﹣3)(3)(54x2y﹣108xy2﹣36xy)÷(18xy)(4)a2•a3﹣2a7÷a2(5)(x﹣y)(x+y)(x2﹣y2)(6)(a﹣2b+3c)2﹣(a+2b﹣3c)2.【考点】整式的混合运算.【分析】(1)先计算乘方,再计算单项式相乘;(2)先计算完全平方和平方差,再去括号合并即可;(3)根据多项式除以单项式法则即可得;(4)先计算单项式的乘法和除法,再合并可得;(5)先计算平方差,再计算完全平方式;(6)根据平方差公式因式分解,再利用乘法分配律展开即可得.【解答】解:(1)原式=a2bc3•4a4b4c2=2a6b5c5;(2)原式=x2+2x+1﹣(x2﹣9)=x2+2x+1﹣x2+9=2x+10;(3)原式=3x﹣6y﹣2;(4)原式=a5﹣2a5=﹣a5;(5)原式=(x2﹣y2)2=x4﹣2x2y2+y4;(6)原式=(a﹣2b+3c+a+2b﹣3c)(a﹣2b+3c﹣a﹣2b+3c)=2a(﹣4b+6c)=﹣8ab+12ac.22.化简并求值(2a+3b)(2a﹣3b)+(a﹣3b)2,其中a=﹣5,b=.【考点】整式的混合运算—化简求值;平方差公式.【分析】按平方差公式、完全平方公式把式子化简,再代入计算.【解答】解:原式=4a2﹣9b2+a2﹣6ab+9b2=5a2﹣6ab,当时,原式=5×(﹣5)2﹣6×(﹣5)×=125+10=135.23.已知m﹣=2,求m2+的值.【考点】分式的混合运算;完全平方公式.【分析】把已知等式两边平方,利用完全平方公式化简,整理即可求出所求式子的值.【解答】解:把m﹣=2,两边平方得:(m﹣)2=m2+﹣2=4,则m2+=6.24.推理填空:已知:如图AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2,求证:BE∥CF.证明:∵AB⊥BC于B,CO⊥BC于C (已知)∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°∴∠1与∠3互余,∠2与∠4互余又∵∠1=∠2 (已知),∴∠3=∠4(等角的余角相等)∴BE∥CF (内错角相等,两直线平行).【考点】平行线的判定;余角和补角.【分析】先根据垂直的定义得出∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,再由∠1=∠2可得出∠3=∠4,由此可得出结论.【解答】证明:∵AB⊥BC于B,CO⊥BC于C (已知)∴∠1与∠3互余,∠2与∠4互余又∵∠1=∠2 (已知),∴∠3=∠4(等角的余角相等),∴BE∥CF (内错角相等,两直线平行).故答案为:已知;∠3=∠4,等角的余角相等;内错角相等,两直线平行.25.已知x2+2x+y2﹣4y+5=0,求代数式y x的值.【考点】配方法的应用;非负数的性质:偶次方.【分析】根据题目中的式子可以求得x、y的值,从而可以解答本题.【解答】解:∵x2+2x+y2﹣4y+5=0,∴(x+1)2+(y﹣2)2=0,∴x+1=0,y﹣2=0,解得,x=﹣1,y=2,∴.26.如图,已知AF平分∠BAC,DE平分∠BDF,且∠1=∠2,能判定DF∥AC吗?请说明理由?【考点】平行线的判定.【分析】利用角平分线的性质、已知条件“∠1=∠2”、等量代换推知同位角∠BDF=∠BAC.【解答】解:DF∥AC.理由:∵DE平分∠BDF,AF平分∠BAC,又∵∠1=∠2,∴∠BDF=∠BAC,∴DF∥AC.27.如图,∠CAB=100°,∠ABF=130°,AC∥MD,BF∥ME,求∠DME的度数.【考点】平行线的性质.【分析】根据平行线的性质求出∠BMD和∠BME,即可求出答案.【解答】解:∵∠CAB=100°,AC∥MD,∴∠BMD=∠CAB=100°,∵BF∥ME,∠ABF=130°,∴∠BME=180°﹣∠ABF=50°,∴∠DME=∠BMD﹣∠BME=100°﹣50°=50°.28.如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°.求证:(1)AB∥CD;(2)∠2+∠3=90°.【考点】平行线的判定与性质.【分析】(1)首先根据角平分线的定义可得∠ABD=2∠1,∠BDC=2∠2,根据等量代换可得∠ABD+∠BDC=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2),进而得到∠ABD+∠BDC=180°,然后根据同旁内角互补两直线平行可得答案;(2)先根据三角形内角和定理得出∠BED=90°,再根据三角形外角的性质得出∠EDF+∠3=90°,由角平分线的定义可知∠2=∠EDF,代入得到∠2+∠3=90°.【解答】证明:(1)∵DE平分∠BDC(已知),∴∠ABD=2∠1(角平分线的性质).∵BE平分∠ABD(已知),∴∠BDC=2∠2(角的平分线的定义).∴∠ABD+∠BDC=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)(等量代换).∵∠1+∠2=90°(已知),∴∠ABD+∠BDC=180°(等式的性质).∴AB∥CD(同旁内角互补两直线平行).(2)∵∠1+∠2=90°,∴∠BED=180°﹣(∠1+∠2)=90°,∴∠BED=∠EDF+∠3=90°,∵∠2=∠EDF,∴∠2+∠3=90°.29.如图1所示,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,如图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.(1)请你分别表示出这两个图形中阴影部分的面积:a2﹣b2,(a+b)(a﹣b);(2)请问以上结果可以验证哪个乘法公式?a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);(3)试利用这个公式计算:①(2m+n﹣p)(2m﹣n+p)②③(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1.【考点】平方差公式的几何背景.【分析】(1)分别根据面积公式进行计算;(2)根据图1的面积=图2的面积列式;(3)①把后两项看成一个整体,利用平方差公式进行计算;②把分母利用平方差公式分解因式,再计算并约分得5;③添一项2﹣1后,与第一个括号里的数组成平方差公式,依次这样计算可得结果.【解答】解:(1)原阴影面积=a2﹣b2,拼剪后的阴影面积=(a+b)(a﹣b),故答案为:a2﹣b2,(a+b)(a﹣b);(2)验证的公式为:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);故答案为:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);(3)①(2m+n﹣p)(2m﹣n+p),=[2m+(n﹣p)][2m﹣(n﹣p)],=(2m)2﹣(n﹣p)2,=4m2﹣n2+2np﹣p2;②====5;③(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,=(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,=(24﹣1)(24+1)(28+1)+1,=(28﹣1)(28+1)+1,=+1,=+1,=264﹣1+1,=264.文本仅供参考,感谢下载!。
南通市通州区初一第一学期期末数学学业水平质量监测一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置.......上.) 1.中国是最早采用正负数表示相反意义的量并进行负数运算的国家.若零上10℃记作10+℃,则零下10℃可记作( ) A.10℃B.0℃C.10-℃D.20-℃2.党的十八大以来,我国居民人均可支配收入从16500元增加到35100元,人均收入水平明显提高.将数据“35100”用科学记数法表示为( ) A.50.35110⨯B.43.5110⨯C.33.5110⨯D.235.110⨯3.如图是由5个完全相同的小正方体搭成的几何体,则从上面观察这个几何体得到的平面图形是( )A. B.C. D.4.与253-相等的是( ) A.253-- B.253-C.253-+D.253+5.要使算式()5-□2的运算结果最小,则“□”内应填入的运算符号为( )A.+B.-C.×D.÷6.有理数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )A.2a <-B.1b <C.a b >D.a b ->7.正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种平面展开图,那么在原正方体中,与“南”字所在面相对的面上的汉字是( )A.强B.富C.美D.高8.“曹冲称象”是流传很广的故事,如图,按照他的方法:先将象牵到大船上,并在船侧面标记水位,再将象牵出.然后往船上抬入20块等重的条形石,并在船上留3个搬运工,这时水位恰好到达标记位置.如果再抬入1块同样的条形石,船上只留1个搬运工,水位也恰好到达标记位置.已知搬运工体重均为120斤,设每块条形石的重量是x 斤,则正确的是( )A.依题意3120120x ⨯=-B.依题意()203120201120x x +⨯=++C.该象的重量是5040斤D.每块条形石的重量是260斤9.如图,90AOB COD EOF ∠=∠=∠=o ,则图中1∠,2∠,3∠间的数量关系是( )A.12390∠+∠+∠=oB.12390∠+∠-∠=oC.23190∠+∠-∠=oD.12390∠-∠+∠=o10.现有1张大长方形和3张完全相同的小长方形纸片,按如图所示的两种方式摆放,则小长方形的长和宽的差是( )A.m n -B.2m n- C.3m n- D.3m n+ 二、填空题(本大题共8小题,第11~12小题每小题3分,第13~18小题每小题4分,共30分.不需写出解答过程,请把最终结果直接填写在答题卡相应位置.......上) 11.3-的绝对值等于______.12.如图所示的网格是正方形网格,ABC ∠______DEF ∠.(填“>”,“=”或“<”)13.若1x =是关于x 的方程()250m x +-=的解,则m 的值是______.14.如图,A ,B 两点在数轴上(A 在B 的右侧),点A 表示的数是2,6AB =,C 是线段AB 的中点,则点C 表示的数是______.15.若两个有理数m ,n 满足66m n +=,则称m ,n 互为顺利数.已知7x 的顺利数是18-,则x 的值是______.16.甲从点O 出发向北偏东50°方向走到点A ,乙从点O 出发向南偏西26°方向走到点B ,则AOB ∠等于______度.17.《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有甲发长安,五日至齐;乙发齐,七日至长安.今乙发已先二日,甲仍发长安.问几何日相遇?译文:甲从长安出发,5天到齐国;乙从齐国出发,7天到长安.现乙先出发2天,甲才从长安出发.问多久后甲乙相遇?若设乙出发x 天甲乙相遇,则可列方程为______. 18.下列图形是由大小相等的小正方形按照一定的规律拼成的,第1个图中有9个小正方形,第2个图中有14个小正方形,第3个图中有19个小正方形,……,则第n 个图中小正方形的个数是______.三、解答题(本大题共8小题,共90分.请在答题卡指定区域.......内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(本小题满分11分)(1)计算:11118246⎛⎫-⨯--⎪⎝⎭; (2)嘉嘉解方程3121223x x +--=的步骤如下: 解:去分母(方程两边乘6),得()()33112221x x +-=-. 第一步 去括号,得931242x x +-=-. 第二步 移项,得942312x x -=--+. 第三步 合并同类项,得57x =. 第四步 系数化为1,得57x =.第五步①以上解题步骤中,开始出现错误的是第______步; ②直接写出方程的解. 20.(本小题满分11分)(1)解方程()5353x x -+=;(2)求()()228214212x x x x +---+的值,其中213x -=. 21.(本小题满分10分)小明家买了一辆轿车,他连续10天记录了他家轿车每天行驶的路程,以20km 为标准,超过或不足部分分别用正数、负数表示,得到的数据如下(单位:km ):3+,1+,2-,9+,8-,2+,4-,5+,3-,2+(1)请计算小明家这10天轿车行驶的路程;(2)若该轿车每行驶100km 耗油7L ,且汽油的价格为每升8元,请估计小明家一个月(按30天算)的汽油费用.22.(本小题满分10分)我国“华为”公司是世界通讯领域的龙头企业,该公司生产的某款手机后置摄像头模组如图所示.其中大圆的半径为R ,中间小圆的半径为12R ,4个半径为15R 的高清圆形镜头分布在两圆之间.(1)请用含R 的式子表示图中阴影部分的面积; (2)当2cm R =时,求图中阴影部分的面积(π取3). 23.(本小题满分10分)【发现】把一个三位数的百位上的数与个位上的数交换位置,十位上的数不变,原数与所得数的差等于99乘原数的百位上的数与个位上的数的差. 【验证】(1)如,()57227599____2-=⨯-.【探究】(2)设“发现”中原三位数的百位上的数是a ,十位上的数是b ,个位上的数是c ,请说明“发现”中的结论正确. 24.(本小题满分12分)请阅读下列材料,并完成相应任务.如图1,公元前300年前后,欧几里得撰写的《几何原本》系统地论述了黄金分割,称为最早的有关黄金分割的论著.黄金分割是指把一条线段分割成两部分,使较大部分与全长的比值等于较小部分与较大部分的比值.如图2,在线段AB 上找一点C ,把线段AB 分成AC 和CB 两段,其中AC 是较短的一段.如果::AC CB CB AB =,那么称线段AB 被点C 黄金分割,C 叫做线段AB 的黄金分割点,这个比值叫做黄金分割数,约为0.618,即0.618AC BC =,0.618BC AB =.完成以下任务:(1)如图2,线段AB 被点C 黄金分割.若AB 长为10cm ,求AC 的长;(结果保留小数点后一位) (2)如图3,一根一侧烧毁的木棒工件AB (粗度不计),在它的两个黄金分割点C ,D 处钻有小孔.若量得C ,D 间的距离约为23.6cm ,求木棒AB 的原长度.25.(本小题满分13分) 课本再现下面是人教版初中数学教科书七年级上册第102页探究1的部分内容. 探究1 销售中的盈亏(1)一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是______.(填“盈利”、“亏损”或“不赢不亏”)拓展应用(2)某校七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况,了解到该商场以每件80元的价格购进了某品牌衬衫500件,并以每件120元的价格销售了一部分,因市场原因,为回笼资金,商场准备采取促销措施,将剩下的衬衫在原售价的基础上每件降价40%销售,并全部销售完.请你帮商场计算一下,降价之前销售的衬衫数量为多少时,销售完这批衬衫正好达到盈利20%的预期目标? 26.(本小题满分13分)定义:从MPN ∠的顶点P 引一条射线PQ (不与PM 重合),若180QPN MPN ∠+∠=o,则称射线PQ 为MPN ∠关于边PN 的补线.(1)下列说法:①一个角关于某边的补线一定在这个角的外部;②一个角关于某边的补线一定有2条;③一个角关于某边的补线有1条或2条,其中正确的是______;(填序号)(2)如图,O 是直线AB 上一点,射线OC ,OD 在AB 同侧,OD 是BOC ∠的平分线,则OC 是AOD ∠关于边OD 的补线吗?为什么?(3)已知射线OC 为AOB ∠关于边OB 的补线,OP 是BOC ∠的平分线.若AOB α∠=,试用含α的式子表示AOP ∠(直接写出结果).数学试题参考答案与评分标准说明:本评分标准每题只给出了一种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,参照本评分标准给分.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)11.3 12.> 13.3 14.1- 15.12 16.156 17.2175x x -+= 18.54n + 三、解答题(本大题共8小题,共90分) 19.(本小题满分11分) (1)解:原式111181818246⎛⎫⎛⎫=-⨯-⨯--⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭9932=-++32=-(2)解:①五;②75x =. 20.(本小题满分11分)(1)解:去括号,得5353x x --=. 移项,得5335x x -=+. 合并同类项,得28x =. 系数化为1,得4x =.(2)解:原式22821848x x x x =+--+-63x =-+()321x =-- 当213x -=时,原式339=-⨯=-. 21.(本小题满分10分)解:(1)31298245325++-+-+-+-+=.20105205⨯+=.所以,小明家这10天轿车行驶的路程为205km . (2)2053100743.05⨯÷⨯=.43.058344.4⨯=.所以,小明家一个月的汽油费用约为344.4元. 22.(本小题满分10分)解:(1)S 㿢面积22211425S R R R πππ⎛⎫⎛⎫=-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭阴影面积259100R π=.(2)当2cm R =,2591773210025S =⨯⨯=阴影面积(2cm ) 23.(本小题满分10分) 解:(1)5(2)()()1001010010a b c c b a ++-++9999a c =-()99a c =- 所以,“发现”中的结论正确. 24.(本小题满分12分)解:(1)0.6180.61810 6.18BC AB ==⨯=,10 6.18 3.82AC AB BC =-=-= 3.8≈.答:AC 的长约为3.8cm . (2)设木棒AB 的原长度为cm x .因为AD BC CD AB +-=,0.618AD BC AB ==, 所以0.6180.61823.6x x x +-=. 解得,100x =.答:木棒AB 的原长度为100cm . 25.(本小题满分13分) 解:(1)亏损(2)设降价之前销售的衬衫数量为x 件.根据题意,列方程得()()()1208012060%805005008020%x x -+⨯--=⨯⨯.解得250x =.答:降价之前销售的衬衫祇衫数量为250件. 26.(本小题满分13分) 解:(1)③(2)OC 是AOD ∠关于边OD 的补线.理由:因为OD 是BOC ∠的平分线,所以BOD COD ∠=∠. 因为O 是直线AB 上一点,所以180BOD AOD ∠+∠=o . 所以180COD AOD ∠+∠=o .又OC 不与OA 重合,所以OC 是AOD ∠关于边OD 的补线. (3)1902α+o 或3902α-o 或3902α-o . (注:写对1个得2分,全对得5分)。
2016-2017学年江苏省南通市通州实验中学七年级(上)月考数学试卷(12月份)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.如图所示,在数轴上有四个点A、B、C、D,其中表示﹣2的相反数的是()A.点 A B.点B C.点C D.点D2.石墨烯(Graphene)是从石墨材料中剥离出来、由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体.石墨烯一层层叠起来就是石墨,厚1毫米的石墨大约包含300万层石墨烯.300万用科学记数法表示为()A.300×104B.3×105C.3×106D.30000003.下列计算正确的是()A.a+a=a2B.6a3﹣5a2=aC.3a2+2a3=5a5D.3a2b﹣4ba2=﹣a2b4.方程ax+5=11的解是x=2,则a的值为()A.3 B.4 C.5 D.65.如图,已知∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=120°,则∠BOC的度数为()A.60° B.50° C.45° D.30°6.已知方程x2k﹣1+k=0是关于x的一元一次方程,则方程的解等于()A.﹣1 B.1 C.D.﹣7.一个正方体的六个面上分别写有六个字“建”、“设”、“生”、“态”、“密”、“云”.将这个正方体展开后如图所示,则该正方体在展开前,与“建”字所在面相对的面上的字是()A.生B.态C.密D.云8.在数轴上表示有理数a,b,c的点如图所示,若ac<0,b+a<0,则()A.b+c<0 B.|b|<|c| C.|a|>|b| D.abc<09.如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC上一点,下列条件不能确定点D是线段BC的中点的是()A.CD=DB B.BD=AD C.BD=AB﹣AD D.2AD=3BC10.观察下列关于x的单项式,探究其规律:2x,﹣4x2,6x3,﹣8x4,10x5,﹣12x6,…,按照上述规律,第2016个单项式是()A.2016x2016B.﹣2016x2016C.﹣4032x2016D.4032x2016二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.在0,﹣3,5,,π,2.6,1.212 112 111 211 112…七个数中,有理数是.12.35°48′32″+23°41′28″=°.13.某4名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的4倍多15件,如果设此月人均定额是x件,那么这4名工人此月实际人均工作量为件.(用含x的式子表示)14.如图,A、B、C、D在同一条直线上,AB=6,AD=AB,CD=1,则BC= .15.如图,数轴上的有理数a,b,则|a+b|﹣|2a﹣c|= .16.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=50°,则∠BOD的度数是.三、解答题(共8小题,满分52分)17.计算:(1)3×(﹣4)+18÷(﹣6)(2)(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2).18.解方程:(1)=1﹣.(2)﹣=1.19.已知:A=3a2﹣4ab,B=a2+2ab.(1)求A﹣2B;(2)若|2a+1|+(2﹣b)2=0,求A﹣2B的值.20.已知式子:ax5+bx3+3x+c,当x=0时,该式的值为﹣1.(1)求c的值;(2)已知当x=3时,该式的值为﹣1,试求当x=﹣3时该式的值;(3)当x=﹣1时,该式的值为0,试比较a+b与c的大小.21.如图,延长线段AB至点C,使BC=AB,反向延长AB至D,使AD=AB.(1)依题意画出图形,则= (直接写出结果);(2)若点E为BC的中点,且BD﹣2BE=10,求AB的长.22.某市近期公布的居民用天然气阶梯价格听证会方案如下:例:若某户2015年使用天气然400立方米,按该方案计算,则需缴纳天然气费为:2.53×360+2.78×(400﹣360)=1022(元);依此方案请回答:(1)若小明家2015年使用天然气500立方米,则需缴纳天然气费为元(直接写出结果);(2)若小红家2015年使用天然气650立方米,则小红家2015年需缴纳的天然气费为多少元?(3)依此方案计算,若某户2015年实际缴纳天然气费2286元,求该户2015年使用天然气多少立方米?23.如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.试求∠COE的度数.24.如图1,点A、B分别在数轴原点O的左右两侧,且OA+50=OB,点B对应数是90.(1)求A点对应的数;(2)如图2,动点M、N、P分别从原点O、A、B同时出发,其中M、N均向右运动,速度分别为2个单位长度/秒,7个单位长度/秒,点P向左运动,速度为8个单位长度/秒,设它们运动时间为t 秒,问当t为何值时,点M、N之间的距离等于P、M之间的距离;(3)如图3,将(2)中的三动点M、N、P的运动方向改为与原来相反的方向,其余条件不变,设Q 为线段MN的中点,R为线段OP的中点,求22RQ﹣28RO﹣5PN的值.2016-2017学年江苏省南通市通州实验中学七年级(上)月考数学试卷(12月份)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.如图所示,在数轴上有四个点A、B、C、D,其中表示﹣2的相反数的是()A.点 A B.点B C.点C D.点D【考点】数轴;相反数.【专题】推理填空题.【分析】根据相反数的含义和求法,判断出﹣2的相反数是2,即可判断出表示﹣2的相反数的是哪个点.【解答】解:∵﹣2的相反数是2,∴表示﹣2的相反数的是点C.故选:C.【点评】此题主要考查了在数轴上表示数的方法,以及相反数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出﹣2的相反数是2.2.石墨烯(Graphene)是从石墨材料中剥离出来、由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体.石墨烯一层层叠起来就是石墨,厚1毫米的石墨大约包含300万层石墨烯.300万用科学记数法表示为()A.300×104B.3×105C.3×106D.3000000【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:300万用科学记数法表示为3×106.故选C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.下列计算正确的是()A.a+a=a2B.6a3﹣5a2=aC.3a2+2a3=5a5D.3a2b﹣4ba2=﹣a2b【考点】合并同类项.【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.【解答】解:A、合并同类项是解题关键,故A错误;B、不是同类项不能合并,故B错误;C、不是同类项不能合并,故C错误;D、合并同类项系数相加字母及指数不变,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了合并同类项,合并同类项系数相加字母及指数不变.4.方程ax+5=11的解是x=2,则a的值为()A.3 B.4 C.5 D.6【考点】一元一次方程的解.【分析】把x=2代入方程即可得到一个关于a的方程,解方程即可求解.【解答】解:把x=2代入方程得2a+5=11,解得a=3.故选A.【点评】本题考查了方程的解的定义,方程的解是能使方程左右两边相等的未知数的值,理解定义是关键.5.如图,已知∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=120°,则∠BOC的度数为()A.60° B.50° C.45° D.30°【考点】余角和补角.【分析】由∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=120°,可求出∠BOC的度数,再根据角与角之间的关系求解.【解答】解:∵∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=120°,∴∠BOC=∠AOC+∠BOD﹣∠AOD=180°﹣120°=60°.故选:A.【点评】此题考查的知识点是角的计算,注意此题的解题技巧:两个直角相加和∠BOC相比,多加了∠BOC一次.6.已知方程x2k﹣1+k=0是关于x的一元一次方程,则方程的解等于()A.﹣1 B.1 C.D.﹣【考点】一元一次方程的定义.【专题】计算题.【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).根据定义可列出关于k的方程,求解即可.【解答】解:由一元一次方程的特点得,2k﹣1=1,解得:k=1,∴一元一次方程是:x+1=0解得:x=﹣1.故选A.【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.7.一个正方体的六个面上分别写有六个字“建”、“设”、“生”、“态”、“密”、“云”.将这个正方体展开后如图所示,则该正方体在展开前,与“建”字所在面相对的面上的字是()A.生B.态C.密D.云【考点】专题:正方体相对两个面上的文字.【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“建”与“云”是相对面,“设”与“态”是相对面,“生”与“密”是相对面.故选D.【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.8.在数轴上表示有理数a,b,c的点如图所示,若ac<0,b+a<0,则()A.b+c<0 B.|b|<|c| C.|a|>|b| D.abc<0【考点】数轴.【专题】探究型.【分析】根据数轴和ac<0,b+a<0,可以判断选项中的结论是否成立,从而可以解答本题.【解答】解:由数轴可得,a<b<c,∵ac<0,b+a<0,∴如果a=﹣2,b=0,c=2,则b+c>0,故选项A错误;如果a=﹣2,b=﹣1,c=0,则|b|>|c|,故选项B错误;如果a=﹣2,b=0,c=2,则abc=0,故选D错误;∵a<b,ac<0,b+a<0,∴a<0,c>0,|a|>|b|,故选项C正确;故选C.【点评】本题考查数轴,解题的关键是明确数轴的特点,能举出错误选项的反例.9.如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC上一点,下列条件不能确定点D是线段BC的中点的是()A.CD=DB B.BD=AD C.BD=AB﹣AD D.2AD=3BC【考点】两点间的距离.【分析】根据线段中点的定义,结合图形判断即可.【解答】解:∵CD=DB,∴点D是线段BC的中点,A不合题意;∵点C是线段AB的中点,∴AC=BC,又BD=AD,∴点D是线段BC的中点,B不合题意;BD=AB﹣AD,不能确定点D是线段BC的中点,C符合题意;∵点C是线段AB的中点,∴AC=BC,2AD=3BC,∴2(BC+CD)=3BC,∴BC=2CD,∴点D是线段BC的中点,D不合题意,故选:C.【点评】本题考查的是两点间的距离的计算,掌握线段中点的定义、灵活运用数形结合思想是解题的关键.10.观察下列关于x的单项式,探究其规律:2x,﹣4x2,6x3,﹣8x4,10x5,﹣12x6,…,按照上述规律,第2016个单项式是()A.2016x2016B.﹣2016x2016C.﹣4032x2016D.4032x2016【考点】单项式.【分析】奇数项,符号为正,偶数项,符号为负,系数是偶数,指数与项数相同,根据该规律即可求出第2016个单项式.【解答】解:由题意可知:第n个的单项式为:(﹣1)n+12nx n,∴第2016个单项式﹣4032x2016,故选(C)【点评】本题考查单项式,涉及数字规律问题,二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.在0,﹣3,5,,π,2.6,1.212 112 111 211 112…七个数中,有理数是0,﹣3,5,,2.6.【考点】有理数.【分析】根据有理数的定义,可以判断题目中的数据哪些是有理数.【解答】解:在0,﹣3,5,,π,2.6,1.212 112 111 211 112…七个数中,有理数是0,﹣3,5,,2.6,故答案为:0,﹣3,5,,2.6.【点评】本题考查有理数,解题的关键是明确有理数的定义,可以判断一个数是否为有理数.12.35°48′32″+23°41′28″=59.5 °.【考点】度分秒的换算.【分析】先度、分、秒分别相加,再按要求求出即可.【解答】解:35°48′32″+23°41′28″=58°89′60″=58°90′=59.5°,故答案为:59.5.【点评】本题考查了度、分、秒之间的换算的应用,能熟练掌握度、分、秒之间的关系是解此题的关键.13.某4名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的4倍多15件,如果设此月人均定额是x件,那么这4名工人此月实际人均工作量为件.(用含x的式子表示)【考点】列代数式.【分析】根据4名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的4倍多15件得到总工作量是(4x+15)件,再把总工作量除以4可得这4名工人此月实际人均工作量.【解答】解:(4x+15)÷4=(件).答:这4名工人此月实际人均工作量为件.故答案为:.【点评】考查了列代数式,列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“倍”、“和”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.14.如图,A、B、C、D在同一条直线上,AB=6,AD=AB,CD=1,则BC= 3 .【考点】两点间的距离.【专题】推理填空题.【分析】首先用AB的长度乘,求出AD的长度是多少;然后用AB的长度减去AD和CD的长度之和,求出BC的长度是多少即可.【解答】解:6﹣(6×+1)=6﹣(2+1)=6﹣3=3∴BC=3.故答案为:3.【点评】此题主要考查了两点间的距离的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是求出AD的长度是多少.15.如图,数轴上的有理数a,b,则|a+b|﹣|2a﹣c|= 3a+b﹣c .【考点】代数式求值;数轴.【分析】先确定出a+b,2a﹣c的正负,然后再化简绝对值即可.【解答】解:由有理数a、b、c在数轴上的位置可知:a+b>0,2a﹣c<0.所以原式=a+b﹣(c﹣2a)=a+b﹣c+2a=3a+b﹣c.故答案为:3a+b﹣c.【点评】本题主要考查的是数轴、绝对值的性质,熟练掌握相关知识是解题的关键.16.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=50°,则∠BOD的度数是80°.【考点】对顶角、邻补角;角平分线的定义.【分析】首先根据角平分线的性质可得∠EOB=∠COE,进而得到∠COB的度数,再根据邻补角互补可算出∠BOD的度数.【解答】解:∵OE平分∠COB,∴∠EOB=∠COE,∵∠EOB=50°,∴∠COB=100°,∴∠BOD=180°﹣100°=80°.故答案为:80°.【点评】此题主要考查了邻补角的性质,角平分线的性质,关键是掌握邻补角互补.三、解答题(共8小题,满分52分)17.计算:(1)3×(﹣4)+18÷(﹣6)(2)(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2).【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】(1)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣12﹣3=﹣15;(2)原式=﹣8﹣3×18+9÷2=﹣8﹣54+=﹣57.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.解方程:(1)=1﹣.(2)﹣=1.【考点】解一元一次方程.【分析】(1)先去分母,同乘以12,再去括号、移项、合并得y的值;(2)先将单独的带分母的式子扩大10倍或100倍,将分母化为整数,再去分母、去括号、移项、合并得x的值.【解答】解:(1)去分母,得:2(7﹣5y)=12﹣3(3y﹣1),去括号,得:14﹣10y=12﹣9y+3,移项、合并得:﹣y=1,系数化为1,得:y=﹣1;(2)整理,得:﹣=1去分母,得:30x﹣7(17﹣20x)=21,去括号,得:30x﹣119+140x=21,移项、合并得:170x=140,系数化为1,得:x=.【点评】本题考查了带分母的一元一次方程的解法,熟练掌握解一元一次方程的步骤是关键,注意去分母时不要漏乘.19.已知:A=3a2﹣4ab,B=a2+2ab.(1)求A﹣2B;(2)若|2a+1|+(2﹣b)2=0,求A﹣2B的值.【考点】整式的加减—化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.【专题】计算题.【分析】(1)把A与B代入A﹣2B中,去括号合并即可得到结果;(2)利用非负数的性质求出a与b的值,代入(1)结果中计算即可.【解答】解:(1)∵A=3a2﹣4ab,B=a2+2ab,∴A﹣2B=3a2﹣4ab﹣2a2﹣4ab=a2﹣8ab;(2)∵|2a+1|+(2﹣b)2=0,∴a=﹣,b=2,则原式=+8=8.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.已知式子:ax5+bx3+3x+c,当x=0时,该式的值为﹣1.(1)求c的值;(2)已知当x=3时,该式的值为﹣1,试求当x=﹣3时该式的值;(3)当x=﹣1时,该式的值为0,试比较a+b与c的大小.【考点】代数式求值.【分析】(1)将x=0代入代数式,可得出c=﹣1;(2)将x=﹣3代入代数式可得出35a+33b+3×3=0,即(﹣3)5a+(﹣3)3b+3×(﹣3)=0,由此即可得出当x=﹣3时该式的值为﹣1;(3)将x=﹣1代入代数式可得出a+b=﹣4,结合c=﹣1即可得出a+b<c.【解答】解:(1)当x=0时,ax5+bx3+3x+c=c=﹣1,∴c的值为﹣1.(2)当x=3时,ax5+bx3+3x﹣1=35a+33b+3×3﹣1=﹣1,∴35a+33b+3×3=0,∴(﹣3)5a+(﹣3)3b+3×(﹣3)=0,∴当x=﹣3时该式的值为﹣1.(3)当x=﹣1时,ax5+bx3+3x﹣1=﹣a﹣b﹣4=0,∴a+b=﹣4,∵c=﹣1,∴a+b<c.【点评】本题考查了代数式求值,将x的值代入代数式中求出代数式的值是解题的关键.21.如图,延长线段AB至点C,使BC=AB,反向延长AB至D,使AD=AB.(1)依题意画出图形,则= (直接写出结果);(2)若点E为BC的中点,且BD﹣2BE=10,求AB的长.【考点】两点间的距离.【分析】(1)先根据题意画出图形,然后计算BC与AD的比值即可;(2)由线段中点的定义可知2BE=BC=,然后根据BD﹣2BE=10列方程求解即可.【解答】解:(1)如图1所示:∵BC=AB,AD=AB,∴==.故答案为:.(2)如图2所示:∵E是BC的中点,∴BC=2BE=.∵BD﹣2BE=10,∴+AB﹣=10.解得:AB=12.【点评】本题主要考查的是两点间的距离,根据题意列出关于AB的方程是解题的关键.22.某市近期公布的居民用天然气阶梯价格听证会方案如下:例:若某户2015年使用天气然400立方米,按该方案计算,则需缴纳天然气费为:2.53×360+2.78×(400﹣360)=1022(元);依此方案请回答:(1)若小明家2015年使用天然气500立方米,则需缴纳天然气费为1300 元(直接写出结果);(2)若小红家2015年使用天然气650立方米,则小红家2015年需缴纳的天然气费为多少元?(3)依此方案计算,若某户2015年实际缴纳天然气费2286元,求该户2015年使用天然气多少立方米?【考点】一元一次方程的应用;有理数的混合运算.【专题】计算题;开放型;方程思想;一次方程(组)及应用.【分析】(1)依题意可知,小明家天然气用量在第二档,列算式计算可得;(2)依题意可知,小红家天然气用量在第三档,列算式计算可得;(3)根据(2)计算结果可知,该户天然气用量属第三档,列方程求解可得.【解答】解:(1)根据题意可知,若小明家2015年使用天然气500立方米,则需缴纳天然气费为:2.53×360+2.78×(500﹣360)=1300(元);(2)若小红家2015年使用天然气650立方米,则小红家2015年需缴纳的天然气费为:2.53×360+2.78×(600﹣360)+3.54×(650﹣600)=1755(元);答:小红家2015年需缴纳的天然气费为1755元.(3)∵2286元>1755元,该用户2015年使用天然气超过600立方米,设该用户2015年使用天然气x立方米,依题意得:2.53×360+240×2.78+3.54×(x﹣600)=2286,解得x=800答:该户2015年使用天然气800立方米.故答案为:(1)1300.【点评】本题考查了一元一次方程的应用的知识,解答此类题目确定费用档位是关键,属基础题.23.如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.试求∠COE的度数.【考点】角平分线的定义.【专题】计算题.【分析】根据角平分线的定义先求∠BOC的度数,即可求得∠BOD,再由∠BOD=3∠DOE,求得∠BOE.【解答】解:∵∠AOB=90°,OC平分∠AOB∴∠BOC=∠AOB=45°∵∠BOD=∠COD﹣∠B OC=90°﹣45°=45°∠BOD=3∠DOE∴∠DOE=15°∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=90°﹣15°=75°(10分)故答案为75°.【点评】本题主要考查角平分线的定义,根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.24.如图1,点A、B分别在数轴原点O的左右两侧,且OA+50=OB,点B对应数是90.(1)求A点对应的数;(2)如图2,动点M、N、P分别从原点O、A、B同时出发,其中M、N均向右运动,速度分别为2个单位长度/秒,7个单位长度/秒,点P向左运动,速度为8个单位长度/秒,设它们运动时间为t 秒,问当t为何值时,点M、N之间的距离等于P、M之间的距离;(3)如图3,将(2)中的三动点M、N、P的运动方向改为与原来相反的方向,其余条件不变,设Q 为线段MN的中点,R为线段OP的中点,求22RQ﹣28RO﹣5PN的值.【考点】数轴;两点间的距离.【分析】(1)根据点B对应的数求得OB的长度,结合已知条件和图形来求点A所对应的数;(2)由M、N之间的距离等于P、M之间的距离列式为,列方程求出t;(3)由M、N之间的距离等于P、M之间的距离列式为,列方程求出t,并求出RQ,RO及PN,再求出22RQ﹣28RO﹣5PN的值.【解答】解:(1)如图1,∵点B对应数是90,∴OB=90.又∵OA+50=OB,即OA+50=90,∴OA=120.∴点A所对应的数是﹣120;(2)依题意得,MN=|(﹣120+7t)﹣2t|=|﹣120+5t|,PM=|2t﹣(90﹣8t)|=|10t﹣90|,又∵MN=PM,∴|﹣120+5t|=|10t﹣90|,∴﹣120+5t=10t﹣90或﹣120+5t=﹣(10t﹣90)解得t=﹣6或t=14,∵t≥0,∴t=14,点M、N之间的距离等于点P、M之间的距离.(3)依题意得RQ=( 45+4t)﹣(﹣60﹣4.5t)=105+8.5t,RO=45+4t,PN=(90+8t)﹣(﹣120﹣7t)=210+15t,则22RQ﹣28RO﹣5PN=22(105+8.5t)﹣28(45+4t)﹣5(210+15t)=0.【点评】本题主要考查了数轴及两点间的距离,解题的关键是根据M、N之间的距离等于P、M之间的距离列出方程求出t.。