高中地理单元知识网络梳理(精品)
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高一地理必修一复习知识梳理第一章宇宙中的地球本章思维导图第一节地球所处的宇宙环境1.宇宙(1)何为宇宙?“上下四方曰宇,古往今来曰宙”,宇宙是时间和空间的统一,是万事万物的总称。
(2)天体:宇宙由不同形态的物质组成,我们把这些物质统称为天体。
天体类型:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等(恒星、星云是最基本的天体,太阳是距离地球最近的恒星)。
比较各类自然天体天体概念其他特征星云由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体。
其主要成分是氢与恒星相比具有体积大願量大密度小的特点恒星由炽热气体组成、自身能发光和热的球状天体温度高,自已能发光,距地球非常遥远,所有恒星都在不停地运动和变化。
行星围绕恒星运动的近球状天体本身不发光, 反射太阳光而发亮卫星绕行星运转的质量很小的球状天体月球是地球唯一的天然卫星彗星在扁长轨道上饶太阳运行的一种哈雷彗星是著名的大雪星一,其质量较小的天体,呈云雾状的独特外貎公转周期为76年流星体是星际空间数量较多的颗粒状的碎片数量众多,大小不一天体判断标准:1)空间位置:是否位于地球大气层之外,进入大气层或落回地面的物体不属于天体。
2)物质形态:是否是宇宙间的物质。
发生在地球大气之内的自然现象不属于天体,如流星雨。
3)运转轨道:是否在一定的轨道上独自运转。
依附在其他天体上的物质不属于天体,如火星车。
(3)天体系统:宇宙中的天体都在不停地运动,临近的天体相互吸引,形成以质量大的天体为中心,其他天体围绕这个中心旋转的天体系统。
(4)天体系统层次:按规模可分为可观测宇宙(总星系)、银河系、太阳系、地月系四个层次。
2.太阳系(1)分类:类地行星:A 水星、B 金星、C 地球、D 火星巨行星:E 木星、F 土星远日行星:G 天王星、H 海王星(2)运动特征:同向性:绕日公转方向都是自西向东近圆性:绕日公转的轨道接近圆形的椭圆共面性:轨道面几乎在同一平面上(2)太阳系中的行星都围绕着太阳运行,卫星分别围绕着各自的中心天体——行星运行,彗星则在扁长的椭圆形轨道上围绕太阳运行。
高三地理知识点梳理提要一、自然地理1.1 地球与地图•地球的形状、地轴与赤道的位置•地图的投影、比例尺、坐标系1.2 气候系统•气候系统的组成、气候现象的能量来源•气候类型的特征及分布1.3 陆地环境•岩石圈、水圈、大气圈、生物圈的相互作用•土壤的形成与分类1.4 海洋环境•海洋的地理位置、海底地形、海洋水文•海洋资源的开发与保护1.5 地理信息技术•GPS、RS、GIS的基本原理及应用二、人文地理2.1 人口与城市•人口增长、人口迁移、人口结构•城市化、城市规划、城市交通2.2 农业•农业生产的区位因素、农业结构、农业可持续发展2.3 工业•工业生产的区位因素、工业结构、工业可持续发展2.4 商业•商业布局、商业网点、商业可持续发展2.5 交通与通信•交通布局、交通方式、交通可持续发展•通信布局、通信方式、通信可持续发展2.6 环境保护•环境问题的类型、成因、影响•环境保护的政策、措施、可持续发展三、区域地理3.1 中国的地理特征•地理位置、地形、气候、资源3.2 区域差异与协调发展•区域发展不平衡、区域合作、区域协调发展3.3 南方地区•地形、气候、植被、经济、文化3.4 北方地区•地形、气候、植被、经济、文化3.5 西北地区•地形、气候、植被、经济、文化3.6 青藏地区•地形、气候、植被、经济、文化四、地理专项知识4.1 地理现象与规律•地球自转与公转、地球偏向力、昼夜长短变化•板块构造、地震、火山4.2 地理计算•经纬度计算、距离计算、面积计算4.3 地理观察与观测•星座、太阳高度角、地方时差4.4 地理实验•气象观测、地质观测、土壤观测五、地理热点问题5.1 全球问题•气候变化、水资源短缺、生物多样性丧失5.2 地区问题•领土争端、资源争夺、环境污染5.3 国家问题•城市化、工业化、农业现代化5.4 人与自然关系•可持续发展、生态文明建设、绿色发展上面所述是对高三地理知识点的简要梳理,希望对您的复习有所帮助。
高中地理必修三知识归纳整理第一单元区域地理环境和人类活动1.1区域与区域差异一、中国三大自然区1、产生原因:纬度位置、海陆分布和海拔高度地形、气候:自然差异的基本因素2、自然地理五要素土壤、植被:自然区域的标志(镜子)水文4、东部季风区的内部差异(1)、南北差异①分界线:1月0℃等温线 秦岭—淮河 暖温带与亚热带800mm 年等降水量线 湿润区与半湿润区 ②南北差异(P9图)二、中国三大经济地带(P12图)1、依据:自然条件、自然资源、社会经济发展水平补充:“西部大开发”的西部范围:西部经济地带所包括省区+内蒙古+广西 1.2 区域地理环境对人类活动的影响一、陆地环境对人类活动的影响(阶段性、变化性)(P17、P19图) 二、海洋环境对人类活动的影响(阶段性)地形:丘陵、平原欧洲的三圃制条件气候:夏季高温多雨,适合谷物生长;秋季水草丰美,适合放牧牲畜三圃制:把土地分成三快:一块植树、一块种田、一块放牧1.3 人类活动对区域地理环境的影响一、自然资源的利用对地理环境的影响(一)山西煤炭资源的开采1、影响:有利①调整生产力布局,加快城市化进程;②促进基础设施建设;③改善城乡人民生活水平和质量;④促进城乡一体化进程和农村小康建设。
不利环境污染:水、土地和大气污染生态破坏:①占据农田,浪费土地资源,引起水土流失②地面塌陷、地下水漏失阻断2、条件:资源丰富,市场广阔,交通较便利(大秦线、黄骅线、石太线)3、面临问题:资源枯竭、能源消费结构的调整、运输力量不足4、解决措施:(1)调整产业结构(2)提高综合利用:变煤为电、油、气(3)矿区复垦;矿坑发展水产养殖,保护环境(二)水资源跨区域调配1、澳大利亚:东水西调2、美国:北水南调(加利福尼亚水道)(1)地区:西部加利福尼亚州农业:蔬菜、水果基地工业:石油、电子、军事、航天航空、原子能飞机等新兴工业中心(2)原因:北部:湿润、萨克拉门托河水量丰沛(地中海气候)南部:地势平坦、光热充足,但干旱少雨,水资源短缺(3)意义:增加水源、调节气候、保护野生动植物、保持水土、防止地面沉降4、生物资源的利用负面:森林的过度砍伐(热带雨林砍伐最严重):物种急剧较少正面:运用科学技术(改良品种、灌溉、施肥、塑料大棚),增加产量,提高劳动生产率二、产业转移对区域地理环境的影响(二)产业转移1、部门:劳动、资源密集型产业2、原因:(1)人均国民收入的提高(2)区域之间总体水平的差异3、方向:发达地区不发达地区4、举例:亚洲:美国日本四小龙、东盟中国、越南第一次第二次珠三角:香港珠三角欠发达的相邻地区第二单元区域可持续发展2.1 黄土高原水土流失的治理原因自然:(1)黄土疏松(2)暴雨集中(3)构造运动强烈多地震(4)植被覆盖率低人为:过渡开垦、放牧、采樵、开矿、轮荒等。
第一单元地理基础知识单元整体知识:第1讲地球和地球仪构建知识网络:要点突破一、经纬度的分布特点及判断(图示法)二、图示法比较经线(度)和纬线(度)1、经线、纬线的区别:经线纬线概念连接南北两极的线同赤道平行的线图示特点形状半圆圈,且都不平行自成圆圈,且都平行方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(2万千米) 都不等,自赤道向两极渐短著名经纬线本初子午线、180度经线赤道、南北回归线、南北极圈2、经度、纬度的区别:概念给经线标注度数给纬线标注度数实质本地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(两面角)本地点到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角)划分从本初子午线向东、向西各分180度从赤道向南、向北各分90度代号东经(E)、西经(W) 北纬(N)、南纬(S)3、经纬线的作用三、对称点的确定关于地心对称的两点,其纬度数相同,且南北纬相反;两点心所在的经线一定构成经线圈,经度之和等于1800,东西经相反。
如(1200E,400N)与地心对称点的坐标为(600W,500S)。
四、根据经、纬度及经纬网判断方向的方法1、根据两地经度数判断其东西方向①、两个相比较的地点同是东经,则经度数值大的在东面,经度数值小的在西面;②、两个相比较的地点同是西经,则经度数值小的在东面,经度数值大的在西面;③、两个相比较的地点分别是东经和西经时,要用两地经度之和来判断东西方向:A、若两地经度和小于1800,,则东经度在东面,西经度在西面;B、若两地经度和大于1800,,则东经度在西面,西经度在东面;C、若两地经度和等于1800,,则两地分别位于两条相对的经线上,说哪一点在东,哪一点在西均可,此种情况比较不出东西方向。
注意遵循舍远(>1800)取近(<1800)的原则。
2、根据两地纬度数判断其南北方向①、两地都是北纬,数值大的要北方,数值小的在南方;②、两地都是南纬,数值小的要北方,数值大的在南方;③、两地一个是北纬,一个是南纬,北纬在北方,南纬在南方;3、在经纬网地图上辨别方向①、方格状工圆弧形经纬网图A、辨别南北纬:纬度数值向北递增的为北纬;向南递增的为南纬;B、辨别东西经:经度数值向东递增的为东经;向西递增的为西经;②、以南北极为中心的经纬网图A、判别南北极:地球自转方向在北极上空看呈逆时针,在南极上空看呈顺时针;B、判别东西经:可根据地球自转方向(自东向西)来判别东西方向。
高中地理知识点总结全汇总一、地球与地图1. 地球的形状与运动:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球自转产生昼夜更替,公转引起四季变化。
2. 地图三要素:比例尺、方向、图例与注记。
比例尺表示地图上的距离与实际距离的比值。
3. 地图分类:自然地图、社会经济地图。
自然地图包括地形图、气候图等,社会经济地图包括工业图、农业图等。
二、自然地理1. 大气与气候- 大气层的组成与分层:对流层、平流层、中间层、热层和外层。
- 气候类型:热带气候、温带气候、寒带气候,以及各自的特征。
- 气候变化:长期气候变迁和短期气候变化,包括厄尔尼诺现象等。
2. 水文循环- 水循环过程:蒸发、凝结、降水、径流。
- 河流的类型与特征:山地河流、平原河流等。
- 湖泊与地下水:形成原因、分类及其地理意义。
3. 地貌- 内力作用:地壳运动、火山、地震等。
- 外力作用:风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩。
- 地貌类型:山地、高原、平原、盆地等。
三、人文地理1. 人口与城市- 人口分布与迁移:世界人口分布规律、人口迁移的原因与影响。
- 城市化进程:城市化的特征、城市功能区划分、城市问题。
2. 农业地理- 农业类型:种植业、畜牧业、渔业、林业。
- 农业布局:因地制宜的农业布局原则。
- 农业技术革命:农业现代化的影响。
3. 工业地理- 工业区位因素:原料、市场、劳动力、政策等。
- 工业布局:工业区的类型与特点。
- 工业发展与环境:工业污染与可持续发展。
4. 交通与贸易- 交通方式:陆路、水路、航空、管道。
- 交通网络:交通线路的布局原则与影响因素。
- 贸易地理:世界贸易格局、贸易路线、自由贸易区。
四、地理信息技术1. 遥感技术- 遥感原理:电磁波的传播、遥感平台、遥感图像的解译。
- 应用领域:资源调查、环境监测、灾害评估等。
2. 地理信息系统(GIS)- GIS组成:硬件、软件、数据、人员、方法。
- GIS功能:数据采集、存储、管理、分析、展示。
高二地理选修一知识点速记地理选修一是高中地理教育中的一门重要课程,本文将为您快速概括地理选修一中的知识要点。
第一部分:地理概论地理学的定义:地理学是研究地球表层现象的学科。
地理学的分类:人文地理学和自然地理学。
地球的特征:地球是一个由水、陆、气三个圈层构成的系统,有四个主要特征:球形、静止、蓝色和生命。
地理研究方法:地理研究采用观察、测量、实验、统计和比较等方法。
第二部分:地球的形状和尺度地球的形状:地球近似于一个椭球体,分为地球的中心轴和地球的表面。
地球上的尺度:地球的尺度分为大尺度和小尺度,比如大尺度地形图和小尺度地形图。
第三部分:地理经度和纬度地理经度:地理经度是指地球表面上任意一个点在东西方向上与本初子午线的夹角。
地理纬度:地理纬度是指地球表面上任意一个点在南北方向上与赤道的夹角。
第四部分:地球的自转和公转地球的自转:地球自转是指地球绕自己的轴心旋转。
地球的公转:地球的公转是指地球围绕太阳运行。
地球的倾斜:地球的轴倾斜是地球的自转轴与公转轨道平面之间的夹角。
第五部分:地球的地理区划和水文地理地球的地理区划:地球的地理区划依据地球表层上的地貌特征、气候特征、植被特征、人口分布等因素进行划分。
水文地理:水文地理研究地球表层水体的分布、形态、变化及水的资源利用等内容。
第六部分:地球的气候系统热带气候:热带气候四季如夏,气温高,雨量充沛。
温带气候:温带气候四季分明,冬冷夏热,降水较为均匀。
寒带气候:寒带气候资源贫乏,冰雪覆盖,气温极低。
第七部分:地球的生物资源和环境保护生物资源:地球上的生物资源包括动植物资源、微生物资源和地下生物资源。
环境保护:环境保护是指保护地球上的自然环境,包括空气、水、土壤和生物多样性的保护。
结语:本文概述了高二地理选修一中的知识要点,包括地理概论、地球形状和尺度、地理经度和纬度、地球的自转和公转、地球的地理区划和水文地理、地球的气候系统、地球的生物资源和环境保护。
通过速记这些知识点,可以帮助同学们更好地掌握地理选修一的内容。
高三地理必修1知识点框架地理是一门研究地球表层现象和人类在地球上分布、活动等方面的学科。
作为一门必修课程,高三地理主要包括地球与地球形成、地球的水资源、时空分布特征、地理信息技术的应用以及全球化和可持续发展等知识点。
下面将对这些内容进行简要介绍。
地球与地球形成是高三地理的第一个重要知识点。
地球是宇宙中的一颗行星,由于地球的大气层和水分布,使得地球成为适合生命存在的独特行星。
地球形成于约46亿年前的太阳星云中,经历了长时间的演化过程。
地球的内部结构包括地壳、地幔和地核,这些层次上的物质运动引起了地球表面的各种地形地貌。
地球的水资源是地球表层最重要的自然资源之一。
高三地理要学习地球表面的水循环和水资源利用的方法。
水循环是地球上水分不断在不同媒介之间循环往复的过程,其各种形式包括大气中的水汽、地表水、地下水和生物体中的水。
水资源利用则是指人类在生产和生活中对水的有效利用,包括水资源的开发、分配和保护。
时空分布特征是高三地理的另一个重要内容。
通过对地球的观察和研究,可以发现地球上各种自然现象和人文活动呈现出特定的分布规律。
例如,气候、植被、人口、经济等都存在着不同的分布特征。
了解这些特征有助于我们理解与生活息息相关的地域差异,并为地理学的其他分支如经济地理、城市地理等提供了基础。
地理信息技术的应用也是高三地理的重要内容。
随着科技的进步和地理信息技术的发展,我们能够更加方便地获取、处理和分析地理信息。
通过地理信息系统(GIS)、遥感技术和GPS等工具,我们可以实时监测地理环境的变化,同时也能够更好地管理资源和规划城市。
全球化和可持续发展是当今社会重要的讨论话题,对于高三地理也是必修的重点内容。
全球化是指全球范围内的经济、政治、文化和环境等方面的相互联系和相互影响。
全球化对于地理学的研究提出了新的挑战和问题,例如,全球化过程中的区域差异、不平等、文化融合与冲突等。
可持续发展则是指满足当前需求的同时,不损害未来世代满足需求的能力。
高中地理知识点总结完全版一、地球与地图1. 地球的形状与运动:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球自转和公转运动是地理现象产生的主要原因。
2. 地图的基本知识:地图是地理信息的重要载体,包括比例尺、图例、注记等基本要素。
3. 地图的类型:自然地图、社会经济地图、专题地图等,各有其独特的表达方式和应用领域。
二、自然地理1. 大气与气候- 大气层的组成与气候系统- 气候类型及其分布:热带、温带、寒带气候等- 气候变化与极端气候事件2. 水文循环- 水循环的过程:蒸发、凝结、降水、径流等- 河流的特征与分类- 湖泊、地下水等其他水体3. 地貌- 内力作用:地壳运动、火山、地震等- 外力作用:风化、侵蚀、沉积、冰川等- 地貌类型:山脉、平原、盆地、高原等4. 生物地理- 生物群落与生态系统- 物种分布与环境的关系- 保护生物多样性的重要性5. 土壤- 土壤类型与形成因素- 土壤侵蚀与保护- 土壤肥力与农业生产三、人文地理1. 人口与城市- 人口分布、迁移与增长- 城市化进程与城市体系- 城市问题:交通拥堵、环境污染等2. 农业地理- 农业类型与分布:种植业、畜牧业、渔业等 - 农业技术与农业生产- 农业可持续发展3. 工业地理- 工业区位因素分析- 工业布局与产业结构- 工业发展与环境保护4. 交通运输- 交通方式的选择与比较- 交通网络的布局与发展- 交通运输与区域发展5. 旅游地理- 旅游资源的分类与评价- 旅游规划与开发- 旅游活动对环境的影响四、地理信息技术1. 遥感技术- 遥感的基本原理与应用- 遥感图像的解译与分析2. 地理信息系统(GIS)- GIS的组成与功能- 空间数据的处理与分析3. 全球定位系统(GPS)- GPS的工作原理与应用- GPS在地理信息采集中的作用五、地理与环境问题1. 资源问题- 资源的分类与特点- 资源的合理开发与利用- 能源问题与新能源技术2. 环境问题- 环境污染的类型与影响- 环境保护与可持续发展- 环境伦理与公众参与3. 灾害问题- 自然灾害的成因与分布- 灾害预防与减灾措施- 灾害管理与灾后重建六、地理与区域发展1. 区域的基本特征与分类- 自然区域、经济区域、行政区等2. 区域发展的理论- 区域均衡发展与非均衡发展- 区域发展的模式与路径3. 区域合作与一体化- 区域经济合作组织- 区域一体化的进程与挑战结语高中地理是一门综合性很强的学科,它不仅涵盖了自然现象和人文社会,还包括了对这些现象的科学分析和解决实际问题的能力。
一人口与环境1、人口再生产类型及其特点原始型:出生率很高,死亡率很高,自然增长率很低。
传统型:出生率很高,死亡率较高,自然增长率较低。
过渡型:出生率高,出生率低,自然增长率高。
现代型:出生率低,死亡率低,自然增长率低。
2、人口再生产类型的地区分布世界:属于“过渡型”向“现代型”转变的阶段发达国家:主要是“现代型”发展中国家:多为“过渡型”,但韩国、新加坡、古巴、乌拉圭、中国已进入或正要进入“现代型”。
3、环境人口容量简单地说:就是环境所能容纳的最大人口数。
影响因素:资源(正比)、科技发展水平(正比)、人口的文化和生活消费水平(反比),资源是首要因素。
4、人口迁移按地理范围分:国际人口迁移和国内(省际、县际)人口迁移。
按迁移方向分:国内人口迁移分为由农村到农村、农村到城市、城市到城市、城市到农村。
由农村到城市的人口迁移是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。
5、影响人口迁移的主要因素(1)气候(美国老年人向“阳光地带”迁移)、淡水、土壤、矿产资源(2) 经济因素:目前最主要的因素,迁移是为了追求更好的就业机会和更高的经济收入,从而有更高的生活水平(如:中国大量人口向上海、深圳、北京迁移)。
(3)国家的政策、战争、政治中心的改变6、人口迁移对环境的影响对迁出地:加强了迁出地与外界社会的经济、科技、思想和文化的联系;缓解了当地的人地矛盾;有利于社会经济的发展。
对迁入地:提供了大量的劳动力有利于资源的开发和经济的发展;产生一些生态环境问题;给当地的基础设施和社会秩序等方面造成了巨大压力。
7、80年代中期以来的人口迁移特点:流动人口增加,自发流动为主。
方向:从农村到城市;从内地省、自治区到沿海城市和工矿地区。
目的:务工和经商;学习、培训、分配工作迁移的人数增加。
变化:原来人口的净迁出地区,有些开始变为净迁入地区,如上海。
二城市地域结构1、城市的作用与形态集中式: 1便于集中设置较完善的生活服务设施,各种设施的利用率高,方便居民生活 2 节省市政投资 3环境质量相对较差组团式: 1 用地较为分散,各片之间的联系不太方便2 市政工程设施的投资相对要高条带式或放射状:受特定条件的制约,城市沿主要交通道路发展而形成。