计算机辅助普通话水平测试应试指南
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普通话考试应试指南(0915修改)
21
测试过程——第四题
• 考生根据语音提示开始考试，第四题考完，考生 点击“提交试卷”结束考试。
22
测试过程
第四题说话部分讲满三分钟到时后，系统会自动 弹出如下提示框，表示您已成功结束本次考试。
23
结束了不要起来就走哦~~~
• 单击屏幕中央的“确定”按钮，结束整个考试程 序。 • 摘下耳机放在桌上，然后轻轻离开考场。 备注： 万一显示“录音不成功”，请举手告知工作人员 前来处理。
普通话水平计算机辅助测试
应 试
指 南
苏州市语言文字培训中心
1
测试流程
• 测试总体流程
2
应试须知
• 参加测试需携带材料：准考证、身份证（原件） 及1张一寸免冠证件照。
• 核对《准考证》上的个人信息，确保准确无误。 如有错误，请在测试当天填写 “信息更正单”。
• 仔细阅读《测试通知书》，做好充分的应试准备。
11
测试过程——试卷确认
• 本步骤仅限单机版测试系统 • 信息确认后，将进入试卷确认界面，由考生根据 备考时所使用的试卷，自行选择相同编号的试卷 进行测试，也可由工作人员确认。
12
测试过程——试音
• 根据提示，考生朗读计算机显示的句子，如：我 叫×××，我的准考证号是××××。
13
测试过程——试音
19
测试过程——第三题
• 考生根据语音提示开始考试，第三题考完，考生 无需等待，直接点击“下一题”进入第四题测试
20
测试过程
第三题朗读部分不可回读、重读，所有显示内容 朗读完毕按“下一题”进入第四题说话。 第四题说话开始后请读出所选话题名称，开始计 时后请注意主屏下方的时间提示，过程中注意把 握时间，不可长时间停顿。本题必须说满3分钟。
普通话机测应试指南演示
示您已成功结束本次考试。
结束了不要起来就走哦~~~
√ 单击屏幕中央的“确定” 按钮，结束整个考试程序。
√ 摘下耳机放在桌上，然后 离开考场。
特别提示：
1．考试过程中，考生不要说试卷 以外的任何内容，以免影响考试 成绩。 2．如有疑问，请举手示意，工作 人员会及时前来解答。
下面，再将所有测试界面连续演示一遍
六、 开始考试
1.普通话水平测试共有4项题目，系统会依次 显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题 内容进行录音。
2.每项试题前都有一段语音提示，请在提示语 结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
考试时……
3．录音过程中，应做到吐字清晰，语 速适中，音量同试音时保持一致。 4．录音过程中，请注意主屏下方的时 间提示，确保在规定的时间内完成 每项考试。
10：考场上遇到问题怎么办？
答： 测试前应尽量解决所有操作上的 疑问，测试时不要说同测试内容无 关的话。如遇问题，应举手示意， 由考务人员前来处理。
11：测试用计算机可以任意操作吗？ 答：
不要随意操作计算机，不要按动同测 试操作无关的其它按钮，也不要拉扯各 种连接线，以防出现影响录音的情况。
12：考试时《准考证》放哪？
3：什么样的语速合适？
答： 一个字一个字念清楚，吐字清 晰完整，速度稳当，从容不迫。
常见的问题： 读得太快，字与字都粘在一起，每一个 字都不清晰，都有缺陷。
4：如何避免漏字、漏行？
答： 读字、词两项时换行可稍放慢速 度，看清后再读，不要漏行。
测试时，前三项如果有“漏读”现象是要 按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有 不认识的字，也应揣摩着读一下。
1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后， 再开始录音。 2．录音开始时，请读出所选话题名称。如： 我说的话题是“我尊敬的人”。 3．本题必须说满3分钟（请按主屏下方的时间 提示把握时间）。 4．说话结束后，单击屏幕右下角的“提交试 卷”按钮，便可结束考试。
结束了不要起来就走哦~~~
√ 单击屏幕中央的“确定” 按钮，结束整个考试程序。
√ 摘下耳机放在桌上，然后 离开考场。
特别提示：
1．考试过程中，考生不要说试卷 以外的任何内容，以免影响考试 成绩。 2．如有疑问，请举手示意，工作 人员会及时前来解答。
下面，再将所有测试界面连续演示一遍
六、 开始考试
1.普通话水平测试共有4项题目，系统会依次 显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题 内容进行录音。
2.每项试题前都有一段语音提示，请在提示语 结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
考试时……
3．录音过程中，应做到吐字清晰，语 速适中，音量同试音时保持一致。 4．录音过程中，请注意主屏下方的时 间提示，确保在规定的时间内完成 每项考试。
10：考场上遇到问题怎么办？
答： 测试前应尽量解决所有操作上的 疑问，测试时不要说同测试内容无 关的话。如遇问题，应举手示意， 由考务人员前来处理。
11：测试用计算机可以任意操作吗？ 答：
不要随意操作计算机，不要按动同测 试操作无关的其它按钮，也不要拉扯各 种连接线，以防出现影响录音的情况。
12：考试时《准考证》放哪？
3：什么样的语速合适？
答： 一个字一个字念清楚，吐字清 晰完整，速度稳当，从容不迫。
常见的问题： 读得太快，字与字都粘在一起，每一个 字都不清晰，都有缺陷。
4：如何避免漏字、漏行？
答： 读字、词两项时换行可稍放慢速 度，看清后再读，不要漏行。
测试时，前三项如果有“漏读”现象是要 按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有 不认识的字，也应揣摩着读一下。
1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后， 再开始录音。 2．录音开始时，请读出所选话题名称。如： 我说的话题是“我尊敬的人”。 3．本题必须说满3分钟（请按主屏下方的时间 提示把握时间）。 4．说话结束后，单击屏幕右下角的“提交试 卷”按钮，便可结束考试。
计算机辅助普通话水平测试应试指南
计算机辅助普通话水平测试应试指南应试者在参加测试前，仔细阅读本“应试指南”，了解“普通话水平计算机辅助测试系统”的操作程序。
一、佩戴耳机（如图示）1．请您就座后戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方，不可用手捂着话筒。
2．戴好耳机后请点击“下一步”按钮。
二、考生登录（如图示）1．输入您的准考证号最后四位。
2．单击“进入”按钮继续。
3．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息（如图示）1．请仔细核对您的个人信息。
2．如信息无误，单击“确认”按钮继续。
3．如信息有误，请单击“返回”按钮重新登录。
四、自动试音（如图示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。
2．本系统会自动调节，以适应您的音量，您不用作任何操作。
3.如试音失败，点击“确定”，适当提高音量再试一次。
4．试音结束，系统会弹出提示试音结束，“等待考试指令”的对话框。
五、开始考试提示：1．普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题内容进行录音。
2．每项试题前都有一段语音提示，请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
3．录音过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。
4．录音过程中，请注意主屏下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项考试。
5．规定时间结束，系统会自动进入下一项试题。
6．如某项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
特别提示：1．考试过程中，考生不要说试卷以外的任何内容，以免影响考试成绩。
2．如有疑问，请举手示意，工作人员会及时前来解答。
第一题读单音节字词（如图示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
3.请务必横向朗读，蓝黑字体是为了分行醒目，不要跳行读题。
第二题读多音节词语（如图示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
计算机辅助普通话水平测试指南
计算机辅助普通话水平测试指南1.引言计算机辅助普通话水平测试是评估测试者普通话口语和听力水平的一种方法。
普通话作为中国的官方语言，是沟通和交流的重要工具。
通过此测试，可以评估测试者的发音准确性、语音语调掌握情况、词汇量以及对理解和运用普通话的能力。
2.测试内容测试内容主要包括口语和听力两个部分。
口语部分包括音标、声母、韵母、声调、语音语调、口语表达等方面的测试。
听力部分主要测试对普通话对话和听力材料的理解情况。
3.测试流程3.1登录系统：测试者需登录测试系统，并根据指引进入普通话水平测试模块。
3.2口语测试：测试者将接收到一系列口语测试题目，包括发音练习、对话练习和篇章朗读等，测试者需要按照系统的提示，按照给定的时间限制完成测试。
3.3听力测试：测试者将听到一系列普通话对话和听力材料，并通过系统提供的选项选择正确答案或回答问题。
4.评估标准口语部分的评估标准主要包括发音准确性、语音语调、流利度以及口语表达能力。
听力部分的评估标准主要包括对话和听力材料的理解能力、回答问题的准确性。
5.结果与反馈测试完成后，系统将根据测试者的得分生成测试报告，指出测试者在不同方面的表现。
测试报告可以包括发音准确性、语音语调、流利度、口语表达、对话理解和听力理解等方面的评估。
测试者可以根据测试报告了解自己的优势和不足，并进行有针对性的口语和听力训练。
6.使用范围该测试适用于所有需要进行普通话水平评估的人群，包括学生、教师、外籍人士等。
可以用于学校选拔、职场招聘、语言培训等场合。
7.注意事项7.1测试者在进行测试前，需要确保设备正常工作，包括电脑、耳机等必要设备。
7.2测试者在进行测试时，需保持安静的环境，避免干扰。
7.3测试者在进行口语测试时，需要注意发音准确性和语音语调的掌握情况，尽量模仿标准的普通话发音和语调。
7.4测试者在进行听力测试时，需仔细聆听对话和听力材料的内容，理解问题后再作答或回答问题。
总结：计算机辅助普通话水平测试是一种便捷的评估测试方法，通过该测试可以评估个人的普通话口语和听力水平，并提供个性化的反馈和建议。
计算机辅助普通话水平测试应试指南(63期)
教学工作通讯主办：教务处 2010年第63期总第63期日期：2010年9月26日—————————————————————————————————————————计算机辅助普通话水平测试应试指南一、佩戴耳机（如图示）1．应试人就座后请戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方。
2．戴好耳机后点击“下一步”按钮。
二、应试人登录（如图示）1．正确输入准考证编号“最后四位”。
输入后，单击“进入”按钮继续。
2．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息（如图示）1．应试人请仔细核对个人信息。
2．如信息正确，请单击“确认”按钮继续。
3．如信息有误，请单击“返回”按钮重新登录。
四、应试人试音（如图示）1．应试人请根据系统提示要求进行试音。
2．应试人请大声朗读页面呈现的句子。
3．如试音顺利，系统会出现“试音结束”的对话框，进入下一程序。
五、开始测试特别提示：1．普通话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时都有一段语言提示，语言提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。
2．测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时保持一致。
3．测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间，不要超时。
4．如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
不要等待，以免超时。
5．测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。
6．测试过程中，如有问题，应试人应举手示意,请工作人员予以解决。
第一项读单音节字词（如图示）1．请应试人横向依次朗读单字。
2．100个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，以便于应试人识别，应试人应逐行横向朗读，避免漏字、漏行。
3．该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试第二项读多音节词语（如图示）1. 请应试人横向依次朗读词语，避免漏读。
2. 该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
国家普通话水平等级计算机辅助测试应试指南
国家普通话水平等级计算机辅助测试应试指南报告书
一、概述
中国家普通话水平等级计算机辅助测试（CCTR）是一种根据普通话统
一测试大纲，以及计算机辅助技术进行的语言测试。
它是以国家普通话统
一水平测试为基础，结合计算机实施测试的一种考试模式。
其目的是根据
考试要求，运用计算机辅助测试技术，解决国家普通话水平等级考试的质
量管理，提高考试的准确性和合法性，促进社会公平、公正的普通话考试。
二、考试内容
1、语言测试范围：CCTR考试覆盖了国家普通话水平大纲中涵盖的全
部测试项。
包括口语、读写、书写等多方面，并结合大纲对普通话进行全
面json检测，以确保考试的准确性。
2、答卷方式：CCTR考试使用计算机辅助答卷方式，考生需要在电脑
上键入答案，并需要依据答题要求完成考试。
3、时间：CCTR考试共考试2小时，在此期间，考生需要按照答题要
求准备答卷，系统将会根据考生答卷的质量评定成绩。
三、考试要求
1、口语考试：口语考试是CCTR考试的重要组成部分，考生需要准备
和表达普通话句子，朗读文章等，并且需要按照一定的标准进行发音和语
音表达。
2、书写考试：书写考试是考查考生书写能力的考试，考生需要准备
一定数量的文章，并且要按照普通话的标准进行书写。
普通话水平测试普通话机测操作指南(请同学必看!)ppt课件
2．每项试题前都有一段语音提示，请在提 示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始 录音。
考试时……
3．录音过程中，应做到吐字清晰，语速适 中，音量同试音时保持一致。
4．录音过程中，请注意主屏下方的时间提 示，确保在规定的时间内完成每项考试。
考试时……
5．规定时间结束，系统会自动进入下一项 试题。
6．如某项试题时间有余，单击屏幕右下角 的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
3. 携带相关证件(身份证和准考证)
4. 按时参加考试
5. 遵守考场纪律
（二）应 试 准 备 程 序
1. 凭“身份证”和“准考证”按时报到，并在 报到室等候编组。
2. 按考务人员叫号的顺序编组，由考务人员 引导进入准备室。
3. 按要求正确填写标签，并按指定试卷准备 考试，准备时间约10分钟左右。
（三）应 试 实 测 程 序
建议： 专注于自己的考试，不要听别人的朗读。
每台计算机的试卷是不一样的。
10：考场上遇到问题怎么办？
答： 测试前应尽量解决所有操作上的
疑问，测试时不要说同测试内容无 关的话。如遇问题，应举手示意， 由考务人员前来处理。
11：测试用计算机可以任意操作吗？
答： 不要随意操作计算机，不要按动同测
试操作无关的其它按钮，也不要拉扯各 种连接线，以防出现影响录音的情况。
度，看清后再读，不要漏行。
测试时，前三项如果有“漏读”现象是要 按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有 不认识的字，也应揣摩着读一下。
5：发现读错能重读吗？
答： 第一项和第二项如果有个别字词读
错后重复读一遍，计算机系统会自动进 行识别，不会因为一个字的重读而影响 整体评分。
但不要每个字、词都重复读。
考试时……
3．录音过程中，应做到吐字清晰，语速适 中，音量同试音时保持一致。
4．录音过程中，请注意主屏下方的时间提 示，确保在规定的时间内完成每项考试。
考试时……
5．规定时间结束，系统会自动进入下一项 试题。
6．如某项试题时间有余，单击屏幕右下角 的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
3. 携带相关证件(身份证和准考证)
4. 按时参加考试
5. 遵守考场纪律
（二）应 试 准 备 程 序
1. 凭“身份证”和“准考证”按时报到，并在 报到室等候编组。
2. 按考务人员叫号的顺序编组，由考务人员 引导进入准备室。
3. 按要求正确填写标签，并按指定试卷准备 考试，准备时间约10分钟左右。
（三）应 试 实 测 程 序
建议： 专注于自己的考试，不要听别人的朗读。
每台计算机的试卷是不一样的。
10：考场上遇到问题怎么办？
答： 测试前应尽量解决所有操作上的
疑问，测试时不要说同测试内容无 关的话。如遇问题，应举手示意， 由考务人员前来处理。
11：测试用计算机可以任意操作吗？
答： 不要随意操作计算机，不要按动同测
试操作无关的其它按钮，也不要拉扯各 种连接线，以防出现影响录音的情况。
度，看清后再读，不要漏行。
测试时，前三项如果有“漏读”现象是要 按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有 不认识的字，也应揣摩着读一下。
5：发现读错能重读吗？
答： 第一项和第二项如果有个别字词读
错后重复读一遍，计算机系统会自动进 行识别，不会因为一个字的重读而影响 整体评分。
但不要每个字、词都重复读。
最新计算机辅助普通话水平测试应试人操作须知学习资料
计算机辅助普通话水平测试应试指南1. 考生登录1) 主考老师启动考试程序后，考试机提示考生戴好耳机。
界面如下图所示：考生佩戴耳机，点击下一步进入登录界面，如下图所示：2) 考生在登录界面中填入自己的准考证号码后四位，单击“进入”按钮继续。
3) 如果输入错误，单击“修改”按钮，并重新输入正确的准考证号码。
2. 核对信息考生登录成功以后，考生需要认真核对屏幕上所显示信息是否与自己相符。
核对完成以后，单击“确定”继续。
如果不符则可点击“返回”，在登录界面重新输入自己的准考证号。
3. 考生试音1) 考生确认个人基本信息以后，考试机屏幕上会提示考生准备试音。
2) 考生在系统提示下，朗读系统设定的一句话，系统根据考生的说话声音自动调节音量。
界面如下图所示：3) 试音完成后，等待监考机的“开始考试”指令。
4. 进行考试1) 每题考试开始前都有一段提示音，请在提示音结束并听到“嘟”的一声以后，再开始朗读。
2) 朗读过程中，请注意音量提示，以免音量过小或过大影响考试成绩。
3) 每题考试都有规定的完成时间，因此考试过程中需要留意屏幕下方的录音进度条和时间提示。
前三题答题结束后，点击右下角的“下一题”按钮，进入下一题继续答题。
普通话口语评测考试共有四题，系统会依次显示各题的考试界面，考生只需根据屏幕显示的试卷进行答题。
测试第一题界面如下图所示：考生必须在规定时间内朗读完毕。
第一题回答完毕以后，考生点击屏幕右下角的“下一题”按钮，进入第二题考试界面：第二题回答完毕，点击“下一题”按钮，进入第三题考试界面：第三题回答完毕，点击“下一题”按钮，进入第四题考试界面：第四题考试的过程中，考生不需要用鼠标点击进行题目选择，只需读出说话的题目，然后开始答题；四题测试都完成以后无需任何操作，系统会自动完成提交试卷，结束考试。
计算机辅助普通话水平测试应试指南
附件二计算机辅助普通话水平测试考生注意事项各位考生，你们好！欢迎您参加计算机辅助普通话水平测试！为保证测试正常、有序地进行，请您认真阅读以下注意事项：一、普通话水平测试是国家级考试，我们在安排时已尽量避开了计算机考试、英语四六级考试和学校的一些大型活动，如果您的测试时间与其他事情有冲突，请您妥善安排。
本次测试的报名数据及测试安排已全部呈报湖北省普通话测试中心，无法更改，请您谅解。
二、考生进入考区（包括候测室、备测室、测试室），请您关闭通迅工具。
不要携带任何资料、录音（录像）器材等进入备测室和测试室，如果在备测室和测试室发现考生携带资料、录音（录像）器材或没有关闭通迅工具，将按考试违纪处理，取消考生本场考试资格。
三、考生测试时请携带好准考证和身份证（二者缺一不可），进入候测室、备测室、测试室考务人员都将核查考生身份。
切记：没有有效证件将不能参加测试。
考务人员若发现考生请人代考，该考生成绩以零分计，除按有关条例进行处分外，考生一年内不能参加普通话水平测试。
四、为保证录音效果，测试室进行了隔音和吸音处理。
请您在移动电脑椅时不要碰擦墙面吸音板，以免损坏。
由于测试室面积较小，希望您先将电脑椅推至电脑桌下再关闭房门。
测试完毕，同样请您先将电脑椅推至电脑桌下再打开房门。
五、请您爱惜测试设备，耳麦轻拿轻放，试音和测试时不要触摸话筒，同时避免话筒与面部接触。
测试过程中应做到吐字清晰、语速适中，音量与试音时保持一致。
测试过程中如出现异常情况，请及时告知监考人员。
六、整个测试过程中，请注意不要用脚触碰电脑桌下方的网线和电源线，否则您的测试数据将无法正常上传。
七、测试完毕后，请将耳麦轻轻放回原处，经监考人员允许后带好自已的证件迅速离开测试室，不要在考区内逗留。
八、考生准考证上的姓名、性别、身份证号码等信息如有错误，请到考务办公室登记更正。
最后，感谢各位考生的合作与支持！祝各位考生在测试中取得理想的成绩！。
计算机辅助普通话水平测 试
9
二、上机考试
（五）开始测试
第四题测试界面如图9-9所示。 第四题有2个题目供选择，考生一定 不要点击题目，而要直接朗读出自己 选中的题目。命题说话要说满三分钟。 在说话过程中，考生要注意查看屏幕 下方的时间进度条，只有当时间进度 条运行到结束时，说话时间才达到三 分钟。注意，禁止擅自携带草稿、大 纲等进入测试室读稿音
正式测试之前，系统将对应试 人的音量进行调节(试音)，应试人 应按要求配合试音，系统试音界面 如图9-5所示。
图9-5 系统试音界面
6
二、上机考试
（五）开始测试
图9-6 第一题测试界面
第一题测试界面如图9-6所示。应 试人依据电脑提供的测试内容横向逐行 朗读。朗读完毕后，单击右下角“下一 题”按钮，进入第二题测试界面。需要 指出的是，第一题和第二题字词通常是 一行黑字、一行蓝色，以示区别。
（三）考生准备
应试者根据所在测试组 的序列编号进入相应的备考 席进行备考。
3
二、上机考试
（一）佩戴耳机
智能测试软件启动之后，系统将弹出佩戴 耳机的提示（如图9-2所示）。应试人戴好耳 机，并将话筒置于口腔前方，单击“下一步” 按钮继续。
（二）应试人登录
1. 进入用户登录页面(如图9-3所示)：输入应试人准 考证号的后4位考号。
普通话教程
2
一、总体流程
（一）考生候考
测试当天，应试者应提 前30分钟到达考试地点。到 达考点后，请先进入检录室 报到，并在“信息登记表” 上核对个人信息并签名确认。
（四）上机考试
应试者根据所在测试组 的序列编号到达相应机位进 行测试。
图9-1 普通话水平测试的总体流程
（二）考场叫号
考场工作人员会根据测 试站点测试机的数量和应试 者报到的顺序编制测试组。
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计算机辅助普通话水平测试应试须知
一、应试人应试时，必须携带准考证和身份证，否则不予测试。
二、应试人应按照准考证上规定的时间报到，迟到30分钟以上者，取消应试资格，测试费不予退还。
三、测试流程
1.报到。
应试者出示准考证和身份证进入候测室等候编组，并仔细阅读《计算机辅助普通话水平测试流程》和《计算机辅助普通话水平测试应试注意事项》。
2.备测。
应试人在考务人员的引导下进入备测室，按指定试卷准备考试。
备测时，应关闭通讯工具，不得查阅任何资料，不得相互交流。
3.测试。
应试人在考务人员的引导下进入考场，按指定机位入座，并按照计算机辅助测试系统的提示和程序进行操作和测试。
四、应该人不得请他人代考，一经发现，取消本次测试成绩及应考人和代考人一年内的应试资格，情节严重的提请其所在单位给予处理。
五、应试人按规定时间、地点凭身份证领取证书。
由他人代领证书的，除次验应试人身份证外，还需交验代领者的身份证。
在规定时间未领取的证书，由省级测试机构或指定的领证点代为保管12个月，逾期未领作无主证书处理，不再承担保管责任。
计算机辅助普通话水平测试系统应试注意事项
参加计算机测试最大的好处是比较放松，不紧张，有利于考生发挥水平。
但很多人对计算机测试比较生疏，担心操作出现失误，担心考试时出了问题没人提醒。
其实，只要了解计算机测试的特点和一些常见问题，略
加注意，就能保证考试的顺利进行。
下面，就几个应该注意的情况作些说明：
一、关于准备时间
计算机测试同人工测试一样，会安排10分钟左右的时间让考生在备测室作测前准备。
二、关于音量
1.测试时应该采用中等音量（即两、三个人之间正常交谈的音量）。
2.从试音到整个考试过程音量应保持基本一致。
常见的问题是说话项声音太小，像说悄悄话，请注意克服。
当然，也不要太大声，导致话筒无法正常录音。
三、关于语速
考试时应保持适当的语速，一个字一个字念清楚。
常见的问题是读得太快，字与字都粘在一起，每一个字都不清晰，都有缺陷。
按评分规则，缺陷都得扣分，结果，得分自然不会高。
当然，也不要读得太慢，太拖沓。
要做到吐字清晰完整，速度稳稳当当，从容不迫。
四、关于漏读
测试时，前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的。
所以要注意避免漏读。
即使有不认识的字，也应揣摩着读一下，不要“跳读”。
要注意的是，看着电脑屏幕考试同看着书面材料考试的感觉会有些差异，换行时有可能发生漏行的现象。
建议读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行（最容易漏行的读读单字项，行与行单字的颜色已设置成蓝黑相间，以便把握），可以用鼠标指针手动指明；朗读时则要注意语义连贯，也不要漏行。
五、关于重复读
第一项和第二项如果有个别字词因读错后重复读一遍的话，计算机系统会自动进行行识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。
注意每个字只能重复一次。
当然，考试时沉着冷静，不要出现错读、重读现象，因为像第三项朗读短文，如果出现上述现象（如“重读”、“错读”），系统还是会按照《普通话水平测试大纲》的评分要求扣分的。
（五）计算机辅助普通话水平测试应试指南应试者在参加测试前，仔细阅读本“应试指南”，了解“普通话水平计算机辅助测试系统”的操作程序。
一、佩戴耳机（如图示）
1．请您就座后戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方，不可用手捂着话筒。
2．戴好耳机后请点击“下一步”按钮。
二、考生登录（如图示）
1．输入您的准考证编号。
2．单击“进入”按钮继续。
3．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息（如图示）
1．请仔细核对您的个人信息。
2．如信息无误，单击“确认”按钮继续。
3．如准考证编号有误，请单击“返回”按钮重新登录。
4．如其他信息有误，请索要并填写“信息更正单”，交主考老师备案，然后单击“确认”按钮继续。
四、确认试卷（如图示）
1．考生该步骤不需操作，直接点击“确认”按钮继续。
五、自动试音（如图示）
1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。
2．本系统会自动调节，以适应您的音量，您不用作任何操作。
3．试音结束，系统会弹出提示试音结束的对话框。
4．点击对话框中的“确认”按钮，进入正式测试程序。
六、开始考试
提示：
1．普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题内容进行录音。
2．每项试题前都有一段语音提示，请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
3．录音过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。
4．录音过程中，请注意主屏下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项考试。
5．规定时间结束，系统会自动进入下一项试题。
6．如某项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
特别提示：
1．考试过程中，考生不要说试卷以外的任何内容，以免影响考试成绩。
2．如有疑问，请举手示意，工作人员会及时前来解答。
第一题读单音节字词（如图示）
1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
3.请务必横向朗读，蓝黑字体是为了分行醒目，不要跳行读题。
第二题读多音节词语（如图示）
1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
第三题朗读短文（如图示）
1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．朗读时保持音量稳定，大小与试音音量一致，音量过低会导致评测失败。
3.如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
第四题命题说话（如图示）
1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．录音开始时，请读出所选话题名称。
如：我说的话题是“我尊敬的人”。
3．说话内容需符合所选话题，离题或不具评判价值语料均会导致丢分。
4. 本题必须说满3分钟（请按主屏下方的时间提示条把握时间）。
5．说满三分钟后，系统会自动提交试卷，便可结束考试。
五、结束考试（如图示）
1．提交试卷后，系统会自动弹出如下提示框，表示您已成功结束本次考试。
2．请单击屏幕中央的“确定”按钮，结束整个考试程序。
3．请摘下耳机放在桌上，安静等候，得到通知后统一离开考场。