浙江省计算机一级考试

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浙江省计算机一级试题解析

浙江省计算机一级试题解析作者：陈德城褚亚飞宋一波来源：《现代商贸工业》2010年第01期摘要:对于我省高职学生而言,省计算机一级考试是必须要完成的任务,但是一些高中阶段埋头苦读的学生,高职教育中只有48学时的计算机基础教学,过等级考试时间紧、任务重,针对此情况,总结和解析出计算机考试内容的重难点,希望对于高职生的省一级等级考试有一定的帮助。

关键词:省计算机一级考试;解析;高职教育中图分类号:G633.67文献标识码:A文章编号:16723198(2010)01023502浙江省计算机一级考试几经改革,在2008年秋季之后实行了windows xp 操作系统和office 2003的基础上进行出卷,与前期的题型相比,总体变化不大,增加了ACCESS部分,对于考生而言所学的内容相应的增加。

本次解析主要是针对xp操作系统上的office 2003办公软件的省一级考试。

省计算机一级实行上机考试,时间60分钟,包含了以下几个方面的内容 :理论知识部分分本、专科卷,题型为单选题(10小题)、多选题(5小题)和判断题(10小题),占总成绩20%;操作能力部分分为五个方面,占总成绩80%,操作部分的内容分别是:(1)文字录入;(2)windows操作或文件操作;(3)Excel操作或Powerpoint操作;(4)Access或Frontpage操作;(5)outlook express操作或internet explorer操作。

理论部分的内容,多数要靠平时的积累,需要验证的内容通过上机课去实践,积少成多的方法去掌握和记忆。

如果把希望寄托在考试前阅读或者胡乱的记忆下,那丢分可能性很大,因为试题库中理论试题比较多,因此靠平时的积累对这部分的内容而言比较实在。

尤其想考G的同学,那最好是在该部分多花时间去积累和实践。

实践操作题是关系到学生能否通过考试的决定性部分,第一小题的文字录入,要求学生在五分钟内(考试结束前的55分钟的任何五分钟均可)完成大概100个字左右的随机文字内容,这要求学生具备一定的功底,除此之外,学生可以节省时间的部分是在准备回答本题之前,一定要切换好文字录入的输入法是开着的并且保证是全角状态,毕竟只有五分钟的时间,如果在点击回答了,还未做好输入法开启状态,此时每秒钟的流逝,对考生而言是至关重要的,所以切记一定要准备好以后再点击回答。

浙江省高校计算机等级考试一级理论题

一级考试理论题八套一、单选题1.Excel电子表格应用软件中，具有数据______的功能。

D(A)增加(B)删除(C)处理(D)以上都对2.下列说法不正确的是______。

A(A)开机时应先开主机，再开外部设备(B)个人计算机对环境有一定的要求(C)硬盘中的重要文件要备份(D)每次开机与关机之间的间隔至少要10秒钟3.已知英文大写字母G的ASCII码为十进制数71，则英文大写字母W的ASCII码为十进制数_______。

D(A)84(B)85(C)86(D)874.网上“黑客”是指______的人。

C(A)匿名上网(B)总在晚上上网(C)在网上私闯他人计算机系统(D)不花钱上网5.子邮件协议中，______具有很大的灵活性，并可决定将电子邮件存储在服务器邮箱，还是本地邮箱。

A(A)POP3(B)SMTP(C)MIME(D)X.4006.在Excel中，当公式中出现被零除的现象时，产生的错误值是_____。

B(A)#N/A!(B)#DIV/0!(C)#NUM!(D)#V ALUE!7.在Access中，下面关于报表的叙述正确的是______。

B(A)报表只能输入数据(B)报表只能输出数据(C)报表可以输入和输出数据(D)报表不能输入和输出数据8.CD-ROM是一种______的外存储器D(A)可以读出，也可以写入(B)只能写入(C)易失性(D)只能读出，不能写入9.计算机存储数据的最小单位是二进制的_______。

B(A)位（比特）(B)字节(C)字长(D)千字节10.由于微型计算机在工业自动化控制方面的广泛应用，它可以______。

D(A)节省劳动力，减轻劳动强度，提高生产效率(B)节省原料，减少能源消耗，降低生产成本(C)代替危险性较大的工作岗位上人工操作(D)以上都对11.随机存储器简称为______。

B(A)CMOS(B)RAM(C)XMS(D)ROM12.______是计算机感染病毒的可能途径。

浙江省高校计算机一级word试题及答案

浙江省高校计算机一级word试题及答案一、选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1. 在Word中，以下哪个功能可以对文档进行拼写和语法检查？A. 格式B. 工具C. 视图D. 插入答案：B2. 在Word中，如何快速将文本的格式应用到其他文本上？A. 复制粘贴B. 格式刷C. 撤销D. 剪切答案：B3. 在Word中，下列哪个选项是用于插入表格的？A. 插入表格B. 插入图片C. 插入超链接D. 插入页码答案：A4. 在Word中，如何将文本设置为斜体？A. 选中文本，按Ctrl+IB. 选中文本，按Ctrl+BC. 选中文本，按Ctrl+UD. 选中文本，按Ctrl+T答案：A5. 在Word中，如何将文档保存为PDF格式？A. 通过“文件”菜单中的“导出”选项B. 通过“文件”菜单中的“另存为”选项C. 通过“文件”菜单中的“打印”选项D. 通过“文件”菜单中的“发送”选项答案：B6. 在Word中，如何插入页眉和页脚？A. 通过“插入”菜单B. 通过“视图”菜单C. 通过“布局”菜单D. 通过“设计”菜单答案：A7. 在Word中，如何将文本框中的文本对齐到页面的中心？A. 选中文本框，点击“居中”按钮B. 选中文本框，点击“右对齐”按钮C. 选中文本框，点击“左对齐”按钮D. 选中文本框，点击“分散对齐”按钮答案：A8. 在Word中，如何将文档中的所有“计算机”替换为“Computer”？A. 使用“查找”功能B. 使用“替换”功能C. 使用“定位”功能D. 使用“选择”功能答案：B9. 在Word中，如何设置文档的页边距？A. 通过“页面布局”菜单B. 通过“设计”菜单C. 通过“视图”菜单D. 通过“插入”菜单答案：A10. 在Word中，如何插入一个超链接？A. 选中文本，点击“插入”菜单中的“超链接”B. 选中文本，点击“格式”菜单中的“超链接”C. 选中文本，点击“工具”菜单中的“超链接”D. 选中文本，点击“视图”菜单中的“超链接”答案：A二、操作题（本大题共1小题，共10分）请根据以下要求完成Word文档的编辑操作：1. 创建一个新的Word文档。

浙江省计算机等级考试(一级) 打字篇

235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281
47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93
94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600
打字％讲到这个问题）。合成显得更加灵活。但是，通过对自己的成员类型应用一些继承技巧，可在运行期准确改变。￥启动一个设计时，最好还是先考虑采用合成技术。只有在特别必要的时候，才应考虑采用继承技术（下章还会～＃要讲述的多形性问题，这一点是至关重要的。尽管继承在面向对象的程序设计中得到了特别的强调，但在实际！ ·，就应使用继承。由于衍生或派生出来的类拥有基础类的接口，所以能够将其“上溯造型”为基础类。对于下＊！现有类型的“再生”或“重复使用”，将其作为新类型基础实施过程的一部分使用。但如果想实现接口“再生” ～无论继承还是合成，我们都可以在现有类型的基础上创建一个新类型。但在典型情况下，我们通过合成来实现，６造型就应提醒自己防止继承的滥用。将在下一章里（多形性），会向大家介绍必须进行上溯造型的某一种场合｝６一个最简单的办法就是考虑是否需要从新类上溯造型回基础类。若必须上溯，就需要继承。但如果不需要上溯｛５慎重。只有在清楚知道继承在所有方法中最有效的前提下，才可考虑它。为判断自己到底应该选用合成还是继？５尽管继承在学习的过程中得到了大量的强调，但并不意味着应该尽可能地到处使用它。相反，使用它时要特别～４因此使用那个类的对象。有些时候，需通过“合成”技术用现成的类来构造新类。而继承是最少见的一种做法。４在面向对象的程序设计中，创建和使用代码最可能采取的一种做法就是：将数据和方法统一封装到一个类里面，０赢得这些方法。是在没有任何明确的造型或者其他特殊标注的情况下，编译器为什么允许上溯造型的原因所在）９但是它至少包含了基础类的方法。进行上溯造型的时候，类接口可能出现的唯一一个问题就是它可能丢失方法（８特殊的类型到一个更常规的类型。换而言之，衍生类是基础类的一个超集。它可以包含比基础类更加多的方法》３衍生类到基础类，箭头朝上，所以通常把它叫作“上溯造型”。上溯造型肯定是安全的，因为我们是从一个更《２是根位于最顶部，再逐渐向下扩展（当然，可根据自己的习惯用任何方法描绘这种图）。由于造型的方向是从｝１何谓“上溯造型”？之所以叫作这个名字，除了有一定的历史原因外，也由于在传统意义上，类继承图的画法｛１旧类的一种类型”。我们的程序不应纠缠于一些细树末节，而应着眼于创建和操作各种类型的对象，表达来自％０类结构，将其收缩成一个更灵活的结构。请记住，继承是对一种特殊关系的表达，意味着“这个新类属于那个￥８继承是一种非常有用的技术，但在某些情况下，特别是在项目稳定下来以后，仍然需要从新的角度考察自己的＃６一个有机的、能不断进步的生物，从而不断地发展和改进它，就有望获得更大的成功以及更直接的反馈。尽管· ４进行尽可能多的分析，但在一个项目的设计之初，谁都不可能提前获知所有的答案。如果能将自己的项目看作！２大家要记住这样一个重点：程序开发是一个不断递增或者累积的过程，就象人们学习知识一样。当然根据要求～０实现代码的再生。最多只需要导入一个包（这对于继承和合并都是成立的）。大家要记住这样一个重点：程序“ ９和精力就可以少很多。类的隔离效果非常好，这是许多程序员事先没有预料到的。甚至不需要方法的源代码来；７错误，就知道它肯定是由于自己的新代码造成的。这一来，与修改现有代码的主体相比，改正错误所需的时间］５方法），我们可保持现有代码原封不动（另外有人也许仍在使用它），不会为其引入自己的编程错误。一旦有［３错误五隔离到新代码里。通过从一个现成的、功能性的类继承，同时增添成员新的数据成员及方法（重新定义｝１继承的一个好处是它支持“累积开发”，允许我们引入新的代码，同时不会为现有代码造成错误。这样可将新｛合并而成的。我们只是简单地重复利用代码的功能，而不是采用它的形式。第二种方法则显得稍微需要点些技巧１。第一个最简单：在新类里简单地创建原有类的对象。我们把这种方法叫作“合成”，因为新的类由现有类对象０，并调试好的现成类。但这样做必须保证不会干扰原有的代码。在这一章里，我们将介绍两个达到这一目标的方８！这个方案解决的也是与类有关的问题。我们通过创建新类来重复使用代码，但却用不着重新创建，可以直接用６ ·能做多得多的其他事情。”代码的重复使用早已可行，但效果不是特别显著。与ｊａｖａ的其他地方都是一样４ “引人注目的一项特性是代码的重复使用或者再生。但最具革命意义的是，除代码的复制和修改以外，我们还能２＃的任何额外信息。如下所示：也就是说，基础类可接收我们发给衍生类的任何消息，因为两者拥有完全一致的０￥一种“纯替换”，因为衍生类对象可为基础类完美地替换掉。使用它们的时候，我们根本没必要知道与子类有９％上述示意图操作，衍生出来的类除了基础类的接口之外，也不会再拥有其他什么。可将其想象成简单的方法使７＊已规定了它到底“是什么”或者“属于什么”。通过继承，可保证所有衍生类都只拥有基础类的接口。如果按５。或“接口”中已建立的方法才可在衍生类中被覆盖，可将其描述成一种纯粹的“属于”关系，因为一个类接口３，学习继承时，为了创建继承分级结构，看来最明显的方法是采取一种“纯粹”的手段。就是说，只有在基础类１＋很长的时间才能找出。因此，设计构建器时一个特别有效的规则是：用尽可能简单的方法使对象进入就绪状态～＋行为令人非常不可思议。而且没有从编译器那里收到任何报错信息象这样的错误会很轻易地被人忽略，而且要＃－另一方面，应对这个程序的结果提高警惕。从逻辑的角度说，我们似乎进行了无懈可击的设计，所以它的错误￥－句柄，就会在运行期间出现违例事件。其他所有东西都会变成零，这在观看结果时通常是一个严重的警告信号％

浙江省计算机等级考试(一级)多选篇

QuestionDesc
Answer
AB
ACD
AD
BCD
ACD
ABCD
ABD
BCD
ABD
BCD
ABCD
6
17
18
19
20
仙农在信息论研究中总结出的信道容量公式称为仙农公式， (A)频带宽度根据该公式，信息的最大传送能力取决于传输线路的______ (B)计算机容量。 (C)CPU速度 (D)噪声程度 (A)声音 (B)字母 (C)数字以下______属于离散信息。 (D)雷达 (A)电话 (B)字母 (C)雷达以下______属于模拟信号。 (D)广播 (A)电视 (B)网格 ______技术对高性能计算技术的发展也起到了推进作用。 (C)集群 (D)集合 (A)开放性 (B)可压缩性 (C)滞后性电子政务的主要特性有______等。 (D)虚拟性 (A)信息产业在国民经济中的比重加大 (B)信息技术在传统产业中的应用程度提高 (C)信息的模拟化以下______属于信息社会的主要标志。 (D)国家信息基础设施建设水平提高
33 下列有关计算机的说法中，______是正确的。
AB
(A)CAD (B)CD (C)CRT 34 计算机辅助包括了______。 (D)CAT AD (A)COM (B)CAM (C)AI 35 计算机辅助包括了______。 (D)CAI BD (A)焦耳定律 ______揭示了当今社会需求和现代科技进步的规律，同时也 (B)摩尔定律为计算机和网络的快速发展提供了科学依据。 (C)曼卡夫定律 36 (D)楞次定律 BC (A)提高器件速度 (B)增加计算机指令 (C)并行处理 ______等是提高计算机性能的主要途径。 (D)防病毒 37 AC (A)首台微型计算机是在第三代计算机的时间段内诞生的 (B)微型计算机是随着大规模集成电路的发展而快速发展的 (C)第一个微处理器 4004是美国Intel公司制成的 (D)苹果电脑曾经是校园中流行的微型计 38 以下关于微型计算机的说法中，正确的是______。算机 (A)自动控制 (B)对抗通过计算机程序和计算机的逻辑判断能力的结合，可以使计 (C)决策 39 算机应用于______等领域。 (D)推理 (A)运算速度快 (B)可以代替人脑 (C)运算精度高 40 以下______属于计算机的主要特点。 (D)逻辑判断能力 (A)可以完成人类所有的工作 (B)逻辑判断能力 (C)强大的存储能力 41 以下______属于计算机的主要特点。 (D)通用性强 (A)天气预报 (B)流体力学 (C)民航订票系统 42 以下______是属于计算机科学计算方面的应用。 (D)航空航天 (A)天气预报 (B)单位人事管理 (C)商场商品管理 43 以下______属于计算机管理信息系统。 (D)民航订票系统 (A)消费类电子 (B)计算机集成电路是信息产业发展的基础，它直接推动______等相关 (C)通信 44 产业的发展。 (D)机械制造业

浙江省计算机等级考试(一级)单选篇

127 汉字编码方案有多种，GB2312-80是广泛应用的一种，其编码称为______。
128 计算机内部储存汉字，使用______。
汉字在计算机内部以______方式存储。 129
正数的原码与______相同。 130
131 正数的原码与______相同。如果一个整数（可以正数，也可以是0或负数）在计算机内只能占2个字节，则它能表示的最大正整数是______。 132
世界上第一台电子计算机是于______诞生在______。 42
第四代电子计算机硬件系统是以______为电子元器件的计算机。 43
个人计算机简称PC机。这种计算机属于______。 44
45 Intel 80486 是______位微处理器芯片。
46 “奔腾”第一代兼容的微型计算机采用的CPU芯片的型号是______。
计算机向用户传递计算、处理结果的设备是______。 144
微型计算机通常是由______等几部分组成。 145
18 对于R进制来说，其基数（能使用的数字符号个数）是______。
在计算机应用中，“计算机辅助制造”的英文缩写是______。 19
20 计算机辅助设计的英文缩写是______。
电子计算机的性能可以用很多指标来衡量，除了用其运算速度、字长等指标 21 以外，______也作为主要指标。
"CAI"的中文意思是______。 22 目前广泛使用的计算机绝大多数是微型计算机，属于第四代计算机，它是随着大规模集成电路和发展而发展起来的。美国英特尔公司制成的第一片微处理器（CPU）是在______。 23
37 我国自行设计研制的银河Ⅱ型计算机是______。
采用大规模集成电路或超大规模集成电路的计算机属于______计算机。 38

2023年浙江省计算机应用一级考试真题

在计算机中，负责解释和执行计算机程序的部件是：A. 存储器B. 控制器C. 运算器D. 中央处理器下列关于Windows操作系统的说法，正确的是：A. Windows操作系统只能在PC上使用B. Windows 10是Windows系列中最新版本的操作系统C. Windows操作系统不支持多任务处理D. Windows操作系统不能安装其他语言包在Word中，若要设置段落的首行缩进，应使用：A. “段落”对话框中的“缩进和间距”选项卡B. “字体”对话框C. “样式”对话框D. “页面布局”选项卡下列关于计算机网络的描述，错误的是：A. 计算机网络可以实现资源共享B. 计算机网络可以实现数据通信C. 计算机网络中的设备都使用相同的操作系统D. 计算机网络可以提高系统的可靠性和可用性在Excel中，要计算某列数据的总和，应使用：A. SUM函数B. AVERAGE函数C. MAX函数D. MIN函数填空题在计算机中，用于永久保存数据的设备称为__________。

在Windows操作系统中，用于显示桌面图标、开始菜单和任务栏的区域称为__________。

在Word中，用于设置文档页面大小、边距等属性的选项卡是__________。

计算机网络中，用于连接不同网络设备的设备称为__________。

在Excel中，用于筛选符合条件的数据的功能是__________。

请简述计算机硬件系统的五大组成部分及其主要功能。

描述Windows操作系统中文件和文件夹的基本操作，包括创建、重命名、移动和删除。

请解释Word中“样式”的作用，并举例说明如何在Word中应用样式。

简述计算机网络的分类及其特点，包括局域网、城域网、广域网和互联网。

在Excel中，如何创建一个图表来展示数据的变化趋势？请简述步骤。

浙江省计算机等级考试历年精选试题集

浙江省计算机等级考试（一级）历年精选试题集一、选择题（一）单选题（1）以下4 个数中最大的是_____ 。

A. 10010110B B. 224O C. 152D D. 96H （2）宏病毒是随着Office 软件的广泛使用，有人利用宏语言编制的一种寄生于_____ 的宏中的计算机病毒。

A. 应用程序B. 文档或模板 C. 文件夹D. 具有“隐藏”属性的文件（3）运行一个程序文件时，它被装入到_____ 中。

A. RAM B. ROM C. CD-ROM D. EPROM （4）软盘上的磁道被划分为多个圆弧区域，该区域称为_____ 。

A. 存储区B. 数据区C. 引导区D. 扇区（5）MPC 是指_____ 。

A. 能处理声音的计算机B. 能处理图像的计算机C. 能进行通信处理的计算机D. 能进行文本、声音、图像等多种媒体处理的计算机（6）把微处理器、存储器和I/O 接口电路等制作在一块集成电路芯片上，这样的芯片叫做_____ 。

A. 单片机B. 单板机 C. 计算器D. 便携式计算机（7）汇编程序的作用是将汇编语言源程序翻译为_____ 。

A. 目标程序B. 临时程序C. 应用程序D. 编译程序（8）CAM是计算机应用领域中的一种，其含义是_____ 。

A. 计算机辅助设计B. 计算机辅助制造C. 计算机辅助教学 D. 计算机辅助测试（9）GB2312-80 汉字国标码把汉字分成_____ 等级。

A. 简体字和繁体字两个B. 一级汉字、二级汉字和三级汉字三个C. 一级汉字、二级汉字共两个D. 常用字、次常用字和罕见字共三个（10）在Word 2000 中，保存、另存为、关闭、退出命令都可以将正在编辑的某个老文件存盘保存，但处理方法有所不同，“另存为”是指_____ 。

A. 退出编辑，但不退出Word，并只能以老文件名保存在原来位置B. 退出编辑，退出Word，并只能以老文件名保存在原来位置 C. 不退出编辑，只能以老文件名保存在原来位置 D. 不退出编辑，可以以老文件名保存在原来位置，也可以改变文件名或保存在其它位置（11）Word 2000 中，如果用户选中了大段文字，不小心按了空格键，则大段文字将被一个空格所代替。

浙江省高校计算机等级考试大纲（一级）

要求1. 了解计算机文化的概念；2. 基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理知识；3. 具有较好地使用Windows98操作系统平台的能力；4. 了解汉字编码的概念，熟练掌握一种Windows98下的汉字输入方法；5. 掌握字处理软件Word2000的使用方法，能较熟练地进行文字处理；6. 具有电子表格软件的基本知识，掌握Excel2000的使用；7. 掌握文稿演示软件PowerPoint2000的使用；8. 了解计算机网络的基本常识，掌握电子邮件和浏览器的使用；具有网页制作的基本技能；9. 了解计算机多媒体的应用常识。

考试范围一、计算机基础知识1. 计算机的发展、分类、特点、性能指标和在各领域中的应用；2. 计算机内信息的表示与存储，二进制及几种常用的进位计数制的转换；3. 计算机硬件系统的组成及各部分的功能；4. 存储器的种类，存储容量、地址、位、字节、KB、MB、GB等的概念；5. 微型计算机系统硬件的基本配置，显示器、打印机、键盘、鼠标、硬盘、软盘、光盘的使用知识；6. 计算机的软件系统，系统软件与应用软件的概念；7. 指令与程序、存储程序和程序控制原理、程序设计语言、语言处理程序等的基本概念；8. 微型计算机的连接、启动、关机方法；9. 计算机病毒的危害、种类、特点、防治方法及“黑客”；10. 计算机软件的知识产权保护；11. 多媒体技术和多媒体计算机的基本知识。

二、操作系统平台1. 操作系统的基本功能，常见的几种微机操作系统；2. 文件、文件夹和路径的基本概念；3. Windows98中文版的安装、启动和退出；4. Windows98中文版的基本操作：桌面、窗口、对话框、任务栏、菜单、快捷方式和剪贴板的使用；5. Windows98中文版的资源管理、文件管理和程序管理系统：“我的电脑”和“资源管理器”的使用，文件与文件夹管理，磁盘管理，启动与退出应用程序、“回收站”的使用；6. Windows98中文版控制面板的使用：桌面显示设置，中文输入法的安装、卸除及使用，打印机的设置，鼠标器的功能设置；7. Windows98中文版主要附件“画图”、“写字板”、“记事本”的使用；8. Windows98中文版主要系统工具“磁盘清理程序”、“磁盘扫描程序”、“磁盘碎片整理程序”的使用。

浙江省计算机等级考试(一级)判断篇

15 字长是衡量计算机精度和运算速度的主要技术指标之一。 T 电子计算机的发展已经经历了四代，第一代的电子计算机都不是按照存储程序和程序控制原理设计 16 的。 F 17 微型计算机就是体积很小的计算机。 18 十六位字长的计算机是指能计算16位十进制数的计算机。 19 主频（或称时钟频率）是影响微机运算速度的重要因素之一。主频越高，运算速度越快。 20 与科学计算（或称数值计算）相比，数据处理的特点是数据输入输出量大，而计算相对简单。 21 远程医疗、远程教育、虚拟现实技术、电子商务、计算机协同工作等都属于计算机的应用。 IT行业有一条法则恰如其分的表达了“计算机功能、性能提高”的发展趋势。这就是美国Intel公 22 司的创始人摩尔提出的“摩尔法则”。 23 根据计算机领域十分著名的摩尔法则，芯片上能够集成的晶体管数量每18～24个月将增加1倍。 24 若一台计算机的字长为4个字节，这意味着它能处理的字符串最多为4个英文字母组成。 25 第一台电子数字计算机诞生于英国。 26 最早的计算机应用于科学计算。 27 按照计算机是否专用来分类，可将计算机分为通用计算机和专用计算机。 28 世界上第一台公认的电子计算机诞生于1936年。 29 世界上第一台公认的电子计算机主要电子元件为晶体管。 30 微型计算机是随着大规模集成电路的发展而诞生的。 31 CAD是计算机的应用之一。 32 CAD是指计算机辅助制造。 33 学生档案管理系统属于计算机信息处理方面的应用。 34 根据操作系统的发展，人们把计算机的发展分为四个阶段。 35 图灵是对现代计算机贡献颇多的人物之一。 36 计算机具有自动控制的能力。 37 在电子计算机诞生之前，世界上已经出现了机械式计算机。 38 世界上第一台公认的电子计算机是ENAIC，它约有30吨重。 39 信息技术的发展离不开软件技术包括数据库技术的发展。 40 CAX是计算机辅助技术的统称。 41 CAX是集成电路的统称。 42 计算机中用来表示内存储容量大小的最基本单位是位。 43 只要运算器具有加法和移位功能，再增加一些控制逻辑，计算机就能完成各种算术运算。 F F T T T T T F F T T F F T T F T F T T T T T T F F T

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浙江省计算机一级考试几经改革,在2008年秋季之后实行了windows xp 操作系统和office 2003的基础上进行出卷,与前期的题型相比,总体变化不大,增加了ACCESS部分,对于考生而言所学的内容相应的增加。

本次解析主要是针对xp操作系统上的office 2003办公软件的省一级考试。

省计算机一级实行上机考试,时间60分钟,包含了以下几个方面的内容:理论知识部分分本、专科卷,题型为单选题(10小题)、多选题(5小题)和判断题(10小题),占总成绩20%;操作能力部分分为五个方面,占总成绩80%,操作部分的内容分别是:(1)文字录入;(2)windows操作或文件操作;(3)Excel操作或Powerpoint操作;(4)Access或Frontpage操作;(5)outlook express操作或internet explorer操作。

理论部分的内容,多数要靠平时的积累,需要验证的内容通过上机课去实践,积少成多的方法去掌握和记忆。

如果把希望寄托在考试前阅读或者胡乱的记忆下,那丢分可能性很大,因为试题库中理论试题比较多,因此靠平时的积累对这部分的内容而言比较实在。

尤其想考G 的同学,那最好是在该部分多花时间去积累和实践。

实践操作题是关系到学生能否通过考试的决定性部分,第一小题的文字录入,要求学生在五分钟内(考试结束前的55分钟的任何五分钟均可)完成大概100个字左右的随机文字内容,这要求学生具备一定的功底,除此之外,学生可以节省时间的部分是在准备回答本题之前,一定要切换好文字录入的输入法是开着的并且保证是全角状态,毕竟只有五分钟的时间,如果在点击回答了,还未做好输入法开启状态,此
时每秒钟的流逝,对考生而言是至关重要的,所以切记一定要准备好以后再点击回答。

如果学生在用拼音输入法的时候,万一有自己不认识的汉字,那么请不要浪费时间在一个不认识的字或不熟悉的符号上面,可以随便打一个字代替,然后等完成了所有文字录入后的时间允许情况下,再回头修改。

万一遇到不熟悉的符号,那么还有一种救急的办法,请在智能ABC状态下输入V1,此时可以给你意外的收获。

第二小题是windows操作或文件操作二者选一,windows操作题中,基本考点是关于如何设置系统的一些参数,这个部分最主要的是在控制面板的“区域和语言选项”中,只要涉及到本部分的内容,别无他法。

还有一个是考生最头疼的,也是考生认为较难的部分是添加系统某应用程序的快捷方式,对此,我们只要记住“两个”属性,首先利用搜索功能找到该应用程序的所在位置,右键打开“属性”把路径复制下来后,再去把任务栏“属性”打开,在经典[开始]菜单中就可以添加该快捷键了,所以这个部分内容笔者把他归纳为“两个属性”。

文件操作题中,无非就是对于文件的删除、剪切、复制、粘贴,如果记不住快捷键操作方式,没关系,你可以根据提示,用鼠标右键点击就可以实现想要的任何操作,前提是要分清楚什么是根目录和子目录。

第三小题为Excel操作或Powerpoint之间二选一操作,如果是excel,考试的内容解析为命名工作表、删除工作表、增添工作表,然后是复制和粘贴一张工作表的内容到另一张,紧接着并对表中内容进行相应的求总和以及求平均值并对此进行排序,可能还要对工作表的内容进行添加标题并合并和居中它等。

这样的操作我们只需在平时中多
加练习并可以轻松得分。

但是需要注意的是学生在考试中往往很容易丢分,首先是对于工作表的添加和删除以及命名部分很容易遗忘,导致丢分。

而在求好总和或者平均值后,一般要求保留小数点位数,这点学生很少注意,算出来的结果以为是已经保留了有效数字而没有自己去设置好,这个有本质的区别,稍加注意,可以看出,设置好位数的数字是居中显示的,而直接算出的数字是靠单元格的右边部分显示的。

所以切记哪怕你算出来的数字已经是要求保留的位数了,必须要右键点击并且在设置单元格格式中去设置它的小数点部分。

本部分内容需要学生记住的操作是单元格中右键点击的菜单“设置单元格格式”。

而在PowerPoint(以下简称ppt),本部分考查的重点是要求学生掌握利用模板、设计、背景、动作和动画效果等内容,对于前三者内容,我们可以利用鼠标右键显示的菜单中去完成此类题目,但是在设计“背景”中有一个隐蔽的内容要注意,就是在[背景]的[填充效果]中的渐变里面,在“预设”中有相应的预设颜色,如“红日西斜”等,这点考生很容易犯错。

而另一个丢分处在[页面设置]中的幻灯片尺寸的设置,很多学生对于此类的设置往往丈二和尚摸不着头脑,不知道在哪里去完成,这点教师在平时的教学中必须提醒学生该选项的设计内容。

第四小题是Access或Frontpage操作;本部分是学生认为最难的一题,其实不然。

ACCESS是08年后才添加的内容,可以简单的理解为4部分操作,第一部分是创建表,第二部分是修改表属性,第三部分是添加、修改或者删除表中的某些记录,第四部分是在库中的表里建立查询。

考生丢分最多在建立查询,前面三部分的内容可以再平时的练习
中稍加巩固就可以,但是对于查询,学生丢分的因素往往在于没有耐性看完题目就已经被题目吓倒,所以拿到题目是认真阅读和分析所要建立查询的内容是什么,并对症下药,按着提示内容即可完成。

FrontPage 中,难点部分在:对图片进行编辑和格式定位,对表中的单元格进行相应的颜色设置,对超级链接颜色设置,图片的文字说明以及热区或热点的设置,动态内容的设置中尤其突出的是滚动字幕的设置等。

尤其着重指出的是在图片定位的时候,一定要把图片放到想要定位的该段段首,如果在平时的训练中注意以上几点了,在本题中学生将避免尽可能的少丢失分数。

第五小题是outlook express操作(简称OE)或internet explorer操作(简称IE),如果是OE,考查的部分是设置账号并用该账号进行发送邮件,然后对OE中的选项进行相应的设置。

在设置账号部分,学生一定要注意看本题的要求,其中难点在于POP3和SMTP的设置,但这部分内容在题目要求中就已经给出了。

所以接下来要做的事情就是按要求去设置你的账号,然后发送指定邮件,最后进行的是在[工具]菜单的[选项]中去完成剩下来的题目吧。

如果是IE,一定要注意,IE中要求我们输入的是但是学生往往会画蛇添足,在前面添加自己平时所常用的WWW,这样就导致显示错误而无法完成接下来的内容。

如果你输入的是正确的IE地址,那么接下来你需要的也仅仅是在[工具]菜单中的[Internet选项]里面完成剩余内容就可以,当然,还有一部分是需要对网页的图片进行保存,对整个网页进行保存之类的操作,这点不怕自己不会做,就担心自己在做的时候,保存的路径名没有选对,
考生的路径名在你考试题目主界面中就可以看到,所以不要犯这样的小错误导致整个文件没保存在相应的文件夹中而被扣分。

解析的作用在于提醒,提高的重点在于多总结、勤练习,在有限的教学课时内,建议大家平时多锻炼,勤能出巧,事在人为。