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感恩我的母亲主题班会活动教案5篇母亲节（Mother’sDay），是一个感谢母亲的节日。
在母亲节到来的时候，许多学校往往要开展节日主题班会，这是为了教育孩子们理解母爱的伟大，懂得体恤母亲的辛劳，做一个知道感恩，孝顺的好孩子。
下面是小编为大家整理的关于感恩我的母亲主题班会活动教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!母亲节班会1活动目标：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进_感情，共同渡过全世界母亲共同的节日。
活动形式：亲子互动活动。
活动范围：全班幼儿及家长活动时间：2个小时。
活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。
可请家长参与活动。
注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。
活动宣传：家长通知（范例）亲爱的家长朋友，您好！又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。
因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。
活动形式：亲子互动益智游戏参与范围：全班幼儿及家长活动时间：本周五下午（15：00-17：00）活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进_感情，共同度过全世界母亲共同的节日。
活动场地：多功能厅或本班教室___幼儿园_年_月_日活动流程：一、入场、秩序安排背景音乐：轻柔的音乐活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。
安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》活动音乐：《妈妈我爱你》活动准备：统一服装活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
感恩母亲主题班会教案五篇感恩母亲主题班会教案篇1一、活动背景：针对如今大多数同学以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的：1、让同学通过活动了解父母为自己付出的艰辛，深刻地熟悉到母爱的无私宏大，培育同学喜爱母亲情怀，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。
并且培育同学如何表达情感、呈现自我、感恩母爱，进展生活实践的力量。
2．让同学理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使同学有一种博爱的胸襟。
3、丰富同学的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
三、活动过程：师：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
《感恩母亲节》主题班会如今开头！1.名字的故事：你的降落，是父母生命的连续，是家庭将来的曙光。
你的名字是父母抱负的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？〔提问同学，生自由说〕2.有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——友爱的妈妈。
下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的详情。
生自由说〔生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
生丙：每次周五放学回家，妈妈细心预备丰富的晚饭等我吃，让我补充养分。
生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。
〕……师总结我们渐渐地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。
你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的改变吗？〔提示同学们，母亲和你生活那么久，你觉察你母亲有什么改变吗？她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗？等等。
珍爱母爱：小学五年级感恩母亲主题班会教案教学方案一、教学目标1.明确珍爱母爱的重要性。
2.感恩母亲的养育之恩。
3.培养学生尊重父母、关爱家庭的价值观。
4.提高学生的感知能力、观察能力和表达能力。
二、教学内容1.珍爱母爱的意义。
2.回忆自己与母亲的点滴相处之间。
3.感恩母亲的爱和付出。
4.学习如何对母亲进行真诚的表达和感谢。
三、教学地点教室四、教学方法1.演讲法2.互动研讨法3.情景剧表演法五、教学过程1.开篇热身：寄语一句话。
“妈妈我爱你，感恩您一路相伴。
”2.导入主题。
教师把定义珍爱母爱的意义和原因与学生分享，比如母爱是最伟大的爱，母亲是世界上最好的人，她不求回报地付出，培养了我们的心智，教导我们做人做事的道理。
3.回忆和分享。
教师让学生思考自己与母亲的点滴相处，记录在心中，并随之回忆、分享，以此表达感激之情。
4.感恩母亲的爱和付出。
学生通过自己的回忆和分享，加深了对母亲爱和付出的感悟，教师和同学们通过互动研讨的形式，帮助学生深入了解和体会母亲的辛苦和照顾的点点滴滴。
5.学习如何对母亲进行真诚的表达和感谢。
学生通过学习和反馈，掌握了如何对母亲进行真诚的表达和感谢的技巧，例如写一封感谢信、亲手制作一份礼物等方式，让学生感恩母亲的爱和精神，也让学生变成更好的人。
6.结束的收尾教师总结本场活动的收获和体会，最后鼓励学生要珍爱身边的养育之恩，尽自己所能回报母亲和家庭，树立起尊重父母、爱护家庭的良好价值观和美德。
六、教学评价1.通过学生的表现、讨论、教师的互动和记录的学生反馈等方式进行评价。
2.讲解母亲对他们情感的影响，表达了感恩之情。
七、教学效果通过这次小学五年级感恩母亲主题班会，学生们深刻地感受到母爱的伟大和珍爱母爱的重要性；了解自己在母亲眼中的不足和母亲教育帮助的影响；提高了学生尊重父母、珍爱家庭、助人为乐的意识和价值观。
母亲节感恩主题班会教案（5篇）母亲节感恩主题班会教案（篇1）一、教学理念：二、教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
三、教学准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。
2、学生观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、邀请部分学生家长参加班会。
四、教学过程(一)创设情境，导入主题(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。
)甲：你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。
乙：你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
甲：这个人就是娘呀!乙：这个人就是妈。
甲：这个人给予了我生命，给我一个家。
乙：不管你走多远，甲：无论你在干啥。
乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?甲：那是因为自从我们来到这个世界上，乙：父母为我们付出了无私的爱!甲：所以我们要感恩父母双亲。
合：我宣布融水镇中心小学三年三班“感恩父母”主题班会现在开始!(二)感受亲恩，体会亲情A：初步感受，了解亲情(1)真实故事《地震中的母亲》甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，乙：母亲永远牵着我们的手;甲：父母的爱是寒冬里的一把火，乙：父母的爱是黑暗里的一束光明，合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲：请大家听一个真实的故事—————《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。
2)听后随感，畅所欲言甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢?乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的尊敬，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!起立，敬礼!(全体学生敬礼)礼毕。
学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大B：深入感知，感悟亲情(1)情景再现，触动情感。
感恩母亲节主题班会教案（通用6篇）感恩母亲节主题班会教案（通用6篇）作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的感恩母亲节主题班会教案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
感恩母亲节主题班会教案1班会目的通过本次班会，学生深刻地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。
准备过程1、布置学生准备诗朗诵的材料，演讲材料及配音器材2、布置学生准备歌颂母亲的素材3、布置制作课件4、准备计算机、录音机、配乐磁带5、布置学生画黑板及布置会场活动过程一、配乐话外音二、活动过程1、六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱《烛光里的妈妈》2．两名同学讲述与母亲发生的故事3．舞蹈《白发亲娘》４．小品《送水工》５．配乐诗朗诵《纸船》、《请求》６．妈妈代表上台读《妈妈的心声》７．学生自由发言8、小组合唱《感恩的心》三、结语升华，深化主题班主任总结同学们，我们这节班会开得很成功，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回报母亲的情感，但是我们还要铭记，我们十二亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素质，肩负起历史赋予我们的重任，努力学习，顽强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。
感恩母亲节主题班会教案2【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。
在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。
在其他一些国家的日期并不一样（参见世界各国母亲节日期）。
母亲们在这一天通常会收到礼物。
康乃馨被视为献给母亲的花。
母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。
母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。
教育孩子懂得感恩——母亲节主题班会课教案导语：孩子是祖国的未来，更是家庭的希望。
随着社会的发展，孩子们的教育任务也越来越重。
有些孩子爱发脾气，无法控制情绪，甚至对父母不尊重，这是需要我们家庭教育去解决的。
教育孩子懂得感恩，从小学会感恩，这是非常重要的事情。
作为班主任，我们要利用母亲节这个节日来组织班会，宣传感恩的道德和精神，提高学生的道德素养，让他们知道感恩的重要性。
本篇文章为大家介绍了一个母亲节主题班会课的教案，相信会对大家的教育工作有所帮助。
一、课程介绍班会课主题：教育孩子懂得感恩——母亲节主题班会课年级：五年级总时长：40分钟二、教学目标1.了解感恩的含义及其重要性。
2.学习如何感恩。
3.发扬感恩的精神。
三、教学内容1. 自我介绍2. 学习感恩(1) 定义感恩(2) 感恩的重要性(3) 如何感恩3. 母亲节和感恩(1) 母亲节的由来(2) 感恩母亲的爱四、教学方法1. 组织学生观看视频，以图文并茂的形式介绍母亲节的由来和意义，帮助学生理解母亲节和感恩2. 联合班级老师共同策划，编写小故事、小品、歌曲、诗词等文艺节目，让学生在欢乐中学习感恩五、教学过程1. 自我介绍老师向学生进行自我介绍，让学生知道老师的姓名和担任的职位，并向学生介绍班会课的主题。
要求学生配合老师完成课程内容。
2. 学习感恩(1) 定义感恩①老师介绍感恩的含义：感谢别人对自己的帮助或付出。
②组织学生自由发言，询问他们对感恩的理解，并对回答内容进行补充和修正。
(2) 感恩的重要性让学生知感恩的重要性，可以从以下几个方面进行分析：①在生活中，当我们受到别人的帮助或者收到什么惊喜的时候，都应该心存感激，让自己有一个好的心态。
②感恩是祖国优秀文化的传承，在祖国的土地上，中华民族有诸多感恩的传统。
③感恩是一种美德，可以建立长久的人际关系，增加人性光环，提升自身人格魅力。
(3) 如何感恩让学生分组讨论如何感恩，让他们提出自己的想法，进行讨论和分享。
少先队主题活动母亲节（通用5篇）少先队主题活动母亲节第1篇一、活动目的：通过此次活动，使学生知道，懂得！二、活动形式：歌曲、戏曲、朗诵等。
三、活动要求：1. 通过活动，帮助学生了解母亲节的来历；2. 通过活动，使同学们时时刻刻用自己的实际行动感恩母亲。
四、活动场地：学校会议室五、活动主持人：郭文轩、宋智薇六、活动设计、指导：郭媛媛、高凤学七、参加对象：五年级全体同学八、活动时间：一节课（40分钟）九、活动准备：1. 布置活动场所。
2. CAI课件、活动所需的音乐。
3. 老师和班上一些同学一起根据本班实际编排各节目。
十、活动过程：（一）入队仪式。
1．全体集合：中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。
小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数”。
本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。
2．报告人数，并邀请辅导员参加活动：待各小队都清点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（互相敬礼）“报告中队长，第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。
”中队长：“接受你的报告。
”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。
3．中队长口令：全体立正。
跑到辅导员面前向辅导员报告：（互相敬礼）“报告辅导员，五年级应到182人，实到182人，报告完毕。
请辅导员参加我们的活动。
”辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。
”（互相敬礼）4．出旗、敬礼、奏乐奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。
出旗路线：由队伍左前头出发，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。
5．唱队歌安排伴奏和指挥，少先队员一起唱。
6．中队长宣布活动开始《向母亲节献礼！》主题队会现在开始！第一篇章：妈妈，我们永远的骄傲。
甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
甲：谁言寸草心，报得三春晖。
乙：这就是伟大的母爱，让我们一起来赞美母亲。
诗歌朗诵《游子吟》、《妈妈，我爱你》、《.母爱似水》第二篇章：回报母爱1、回忆和妈妈之间发生的感人故事。
小学五年级感恩母亲主题班会教案：让我们一起感悟母爱的伟大一、教学目的1、使学生增强感恩之心，明确母爱的真正意义，表达出对母亲的深深感激之情。
2、让学生自己动手制作一份感恩母亲的礼物，送给自己的母亲，表达出无限的爱和感激之意。
二、教学准备1、活动前期准备：准备需要用到的画纸、颜料、刻录工具等；2、活动中期准备：每个小朋友的母亲的姓名和电话记录下来，以便活动完成后通知老师；3、活动后期准备：评选出最优秀的感恩礼物，并颁发奖品。
三、教学内容和步骤1、感恩母亲视频观看观看一段有关母亲的感人视频，让同学们进一步了解母亲对我们的无私付出以及母爱的伟大和深厚的感召力。
2、母亲的心通过一个小游戏来了解母亲的心理、情感和需求，让学生学会从母亲的角度来体会母亲的感受和需要，从而更好地对母亲表达出自己的情感和感激之情。
3、母亲的爱通过老师的讲解和故事的讲述，让学生了解母亲的爱是最无私、最纯粹、最炽热的，同时也是最伟大的爱之一。
4、自己动手制作礼物同学们将会用自己的双手制作一份感恩母亲的礼物，根据老师提供的材料和方法，学生们亲手制作一件礼物送给自己的母亲，表达出自己对母亲的无限爱和感激。
此环节，如果老师能够给学生们带上头花或是手环之类的装饰品，也能让同学们更加有礼制礼的意识。
5、活动完成每个学生完成礼物的制作之后，将会通过老师的联系方式进行通知，让学生们把自己手制的礼物送给自己的妈妈。
让家长知道自己孩子的心意，同时也深化了学生对母亲的理解，更加懂得体贴和关爱母亲。
四、教学总结虽然母亲的爱是无价之宝，但我们依然要珍惜和感恩她的爱。
在本次活动中，学生们深刻地感受到了母爱的伟大和无私，也通过自己的行动亲手制作礼物表达了自己的深情。
通过这次活动，学生们会更加懂得感恩，更加懂得如何去爱。
五、教学反思整个活动从感受到表达都让学生们感受到了母亲的深爱，从中体悟到了母亲的伟大和付出。
将学生们的心之爱转化为手之爱实践，可以更好地激发学生的情感，也让理论与实践相结合，增强了学生的体验和体悟力。
小学拓展五年级主题班会教案感恩母亲节【主题班会教案】感恩母亲节一、教学目标：1.了解母亲节的由来及意义，感受母亲的伟大和爱的力量。
2.培养学生感恩的情感，懂得向母亲表达感恩之情。
3.通过合作活动，培养团队合作意识和沟通能力。
二、教学准备：图片资料、母亲节相关的视频或故事书、课堂活动物品准备（纸张、鲜花、画笔等）。
三、教学过程：步骤一：导入（10分钟）1.通过播放母亲节相关的视频或故事书，向学生介绍母亲节的起源和意义。
2.师生共同讨论：你们认为母亲节是为了表达什么呢？为什么要感恩母亲？步骤二：学习（20分钟）1.带领学生观看图片资料，了解母亲的辛劳和母爱的伟大。
2.请学生互相分享：你们在生活中遇到过母亲的伟大之处吗？和同学分享一下。
3.学生讨论并记录下感恩母亲的理由，并在纸上绘制一朵鲜花，将感谢语写在花瓣上。
步骤三：实践（30分钟）1.组织学生分小组进行合作活动，每组由3-4名学生组成。
2.每组成员共同设计一张感恩母亲的贺卡，团队合作完成。
3.贺卡上要写出自己感恩之情，并制作精美装饰。
4.组内成员也可以互相赠送贺卡，表达他们对彼此的感激之情。
步骤四：反思（10分钟）1.每个小组选择一名代表，向全班展示他们的合作成果。
2.全班师生共同评价各组贺卡的设计、内容和创意。
3.引导学生回顾学习过程，与孩子们共同总结感恩母亲的重要性，并鼓励他们坚持表达感恩之情。
四、教学延伸：1.激发学生对母亲节的兴趣，鼓励他们通过写信、送礼物或为母亲开展惊喜活动来表达感恩之情。
2.组织学生进行班级感恩活动，帮助孩子们更好地与同学们分享感恩。
3.鼓励学生将母亲节的感恩理念延伸到日常生活中，体验感恩的力量。
五、教学反思：通过这次主题班会教案，学生们在了解母亲节的同时，也加深了对母亲伟大和爱的力量的认识。
通过分享和合作活动，增强了学生们的团队合作能力和沟通能力。
学生们通过参与实践和创作，不仅提高了他们的动手能力，也加深了他们对母亲的感恩之情。
母亲节感恩母亲主题班会教案精选6篇母亲节感恩母亲主题班会教案1活动目标：1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析：我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。
在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此，召开"家里的事帮着做"的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。
活动准备：1、课前以一些生活现实为背景排演小品；2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼；3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板；4、练习各种家务劳动技能；活动人员：1、本班51名同学和正副班主任；2、聘请部分学生家长；主持人：4人整体设计：1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议；活动过程：一、对话引入，启发活动兴趣小学生的母亲节主题班会作文小学生的母亲节主题班会作文。
a：你知道“母亲节”是那天吗？b：是五月的第二个星期日呀！a：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？b：我的礼物最珍贵，是――(神秘的)，反问：“你都送给妈妈什么礼物了。
”a：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听！(放录音)b：我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长！a：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大小学生的母亲节主题班会作文文章小学生的母亲节主题班会作文出自在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子母亲节主题班会记录默认。
活动主题：学会感恩
活动时间：2019年5月7日
活动地点：五(2)班教室
活动目的：
1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备：
1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
2、准备卡纸、彩笔
3、手语歌《感恩的心》
4、制作幻灯片
活动形式：介绍、表演、宣誓
活动过程：
一、谈话导入主题：
同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。
师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计：
同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今天是7号了，还有几天就是母亲节了。
你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗？让学生都说一说。
教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的伟大与无私：
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。
（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）
教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱：
妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流
（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。
但是老师也知道有些同学做的不够好。
比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流
五、实施回报方案
（1）给妈妈一份惊喜
送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……
（2）帮母亲做家务
放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
（3）陪妈妈聊聊天
陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。
听听妈妈工作的事，
在沟通中积累情感。
今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。
等你们回家的时候送给妈妈，好不好？
六、主题的拓展：
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。
感谢社会，感谢人生。
我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！
师生一起宣誓。
七、教师小结：
通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。
从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。
去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中结束活动。
同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。
下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧！（师生一起手语表演）
班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。
孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。
就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。
针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。
目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩！。
